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五年級(jí)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-19 15:29:16 演講稿 我要投稿

【必備】五年級(jí)學(xué)生演講稿3篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)學(xué)生演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級(jí)學(xué)生演講稿3篇

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1

  清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過來了,為的就是掃墓。

  這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  在路上,我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來的啊?”

  爸爸聽了我的話,回過頭來,然后親切地對(duì)我說:“是啊!我今天確實(shí)沒帶鞭炮!

  爸爸的.話音剛落,我馬上接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠砟?”

  爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問到底的人,他于是對(duì)我說:“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒有看告示嗎?聽了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來,上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

  在掃墓時(shí),我看到了許多來掃墓的人,但他們好像沒把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來,他們真是不如我爸爸呀!

  看到這里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀。

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧。

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,今天競(jìng)選組長(zhǎng),我覺得是一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我知道當(dāng)組長(zhǎng),成績(jī)一定要好,還要有帶頭的`本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請(qǐng)你們告訴我,我一定改正。

  我是一個(gè)文靜可愛的女孩,不過我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長(zhǎng),請(qǐng)大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我就會(huì)成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會(huì)嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

  希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

  有句話說得好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下:不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己,在一二年級(jí)的時(shí)候我特別想當(dāng)班長(zhǎng),可是現(xiàn)在,對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒有以前那么熱烈了?墒,相當(dāng)班長(zhǎng)是我的愿望,也許是一年級(jí)的時(shí)候,只認(rèn)為:要做最好的,班長(zhǎng)就是最好的?吹酵瑢W(xué)們都競(jìng)選班長(zhǎng),我心里總會(huì)有點(diǎn)小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會(huì)是最認(rèn)真的。

  我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來做好班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓同學(xué)們向前奔跑,追著太陽,追著浪潮,追向生命燦爛之處。

  班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的`一座橋梁,能像老師提出同學(xué)們的合理建議,想同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。

  可能我不是勝任班長(zhǎng)的最佳人選,但是請(qǐng)投我一票,給我一次機(jī)會(huì)!

  謝謝大家。

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