競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿15篇
在現(xiàn)實社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我要競選的職位是衛(wèi)生委員。
我相信對大家來說，衛(wèi)生是個非常重要的。實際上，衛(wèi)生不僅為了潔凈，也是為了我們的身體健康，每年全國都有十萬多人因喝了不干凈渾濁的水，或吃了地溝油做的不干凈的食物而生病，甚至死亡。所以衛(wèi)生是一個必須重視的東西。而隨著炎熱、難受的夏天到來，衛(wèi)生更是要弄好，因為夏天有很多蚊蟲，它們哪里臟就往哪里去，所有衛(wèi)生沒弄好的地方都能見到它們的身影，而這也成為了一些同學相當頭痛的地方。如果每個人能做到自己的地方弄干凈，那么自己那一塊地方就不會招蚊蟲了。
如果你那里不干凈，也是會散發(fā)出臭味的，這些臭味一旦吸入人體就會產生惡心、嘔吐的現(xiàn)象，這就體現(xiàn)了衛(wèi)生的重要性，還有就是垃圾分類的重要性，有些垃圾要埋在地里當肥料，但里面要是有有害垃圾，對環(huán)境也是有一定污染的。
要說我為什么競選衛(wèi)生委員是為了讓環(huán)境好起來，雖然我的一份力出得很小，但是我會呼吁大家多一個人多一份力，我相信在將來的不久環(huán)境會越來越好�，F(xiàn)在的杭州不是以前的'杭州，政府采取五水共治，植樹造林等方法，讓環(huán)境受到的污染直線下降，對垃圾也有所處理：每家每戶都要投到指定的位置，不然會有罰款，再由垃圾車帶到分類工廠，再由科技把微小的垃圾分類，把紙全都進入污水中，放上1~2天再取出進行進化，就可以再次利用。廚余垃圾埋在土里當肥料，可回收垃圾二次利用。
這個選擇一來是為了大家的健康，二來也是為了體現(xiàn)講衛(wèi)生的重要性，讓我們在藍天之下一起保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿2
親愛的老師和學生們：
大家好！
我今年xx歲，今天我將參加健康委員會的競選。一個班級需要許多班干部來管理和幫助學生健康委員會也是如此。他是來管理健康的。他必須在早上和中午仔細檢查。雖然這個委員會成員在班長面前仍然相形見絀，但沒有他是不行的。健康也是“五星文明班”的一部分。如果學生們不需要衛(wèi)生委員會的'成員，只依靠老師不斷提醒他們，他們會變得更加困惑。正如基洛夫所說：“勞動使人的道德高尚�！�"
我喜歡清潔，我也喜歡負責清潔的學生。我是二年級的健康委員會成員，所以我對這份工作并不陌生。如果我成為一名健康專員，我會嚴格要求自己，并且每天兩次管理清潔時間。我也會參考一些健康書籍來豐富我的健康知識。同時，我也嚴格管理打掃的學生，讓他們打掃責任區(qū)，讓我管理的區(qū)域干凈漂亮。如果我在某些方面做得不好，那么我需要老健康委員會的幫助。一個森林需要數(shù)百棵樹。如果再增加一棵樹，就會增加它們收集的灰塵量。一群小螞蟻攜帶白糖。如果再加入一只螞蟻，就可以攜帶更多的白糖。我相信只要你努力工作，你一定會收獲成功的果實。只要你付出你的“心”，你就能在這個班的健康上取得進步。請給我你寶貴的一票！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿3
親愛的老師，同學們：
大家好！
我叫xxx，今天我非常榮幸的站在這里，來競選這次的衛(wèi)生班長。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
同學們，假如我當上了衛(wèi)生班長，我會做到以下幾點：
1、不亂丟果皮紙屑。
2、看見誰扔垃圾，我會主動勸阻。
3、看見有人不認真掃地，我會罰他在掃一星期。
4、隨時提醒自己注意衛(wèi)生。
同學們，這是我當上衛(wèi)生委員之后必須做的。
如果我沒被選上，說明我自己的.衛(wèi)生還不夠好。爭取在下一次選舉衛(wèi)生委員的時候，一定要被選上。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿4
同學們：
大家好！
我是小王，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到“醫(yī)治”，開始保護環(huán)境。而對這，我有足夠的'把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿5
大家好！
我是xx年級xx班的xxxx，今天我是帶著老師和同學們的信任，站在這里競選大隊衛(wèi)生委員的。我身上有三個優(yōu)點，它們給了我競選的信心和勇氣。
第一，我樂于助人，團結同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因為一些小事情，破壞同學之間的友誼。
第二，我學習成績優(yōu)異，連續(xù)多次被評為班里的三好學生，學生之余，我有精力做好大隊委的.工作。
第三，我在班里擔任宣傳委員和衛(wèi)生委員，在老師的指導和鍛煉下，我已經積累了不少經驗，自己的能力也得到了很大的提高。
雖然我的年齡還小，可是我已經做好準備為更多的同學服務，我也有能力為更多的同學服務了。請大家相信我，支持我，謝謝！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我想擔任五年級三班的衛(wèi)生委員。
在這次競選班會上，我要競選的是衛(wèi)生委員，主要責任是管理好我們班的衛(wèi)生方面的問題。雖然衛(wèi)生委員這個職務很累，但我還是要競選這個職務，因為這樣能替老師減輕點負擔。
我要競選衛(wèi)生委員這個職務的原因是1：可以幫助我們班同學們搞好座位衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，造成良好的學習環(huán)境。2：還可以借著這次機會更好地完善自己的日常行為。同學們，如果我被選上了，我不會因為當上了衛(wèi)生委員而驕傲，自滿，也不會想同學炫耀擺架子，而我會繼續(xù)努力擔起我的.責任。如果看到有的同學將垃圾扔到地板上，而不是扔到垃圾桶里時，我會上前對他說：“同學，請不要把垃圾扔到地板上，因為這樣不僅會影響大家學習的心情，還會讓我們教室的環(huán)境變得很糟糕。你再想想，如果每個同學都往地上扔一個垃圾，一天下來，我們豈不是生活在垃圾堆里了嗎？所以，請你不要再往地上扔垃圾了�！蔽蚁嘈�，這些隨手亂扔垃圾的同學，經過我的全說后，一定會改掉這個壞習慣的。
但如果我沒有被竟選上這個職務，我也不氣餒。而我會更加努力地管好我的個人衛(wèi)生，取得老師的信任，當上衛(wèi)生委員。
同學們，聽了我的發(fā)言稿，請投我一票吧！我以后會更加努力、積極向上的。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我給大家演講的是我競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿。
我之所以會競選這個職位，是因為看到我們班上的同學有的就把垃圾隨便扔在地上，有的本來就是衛(wèi)生委員，但是他還明知故犯地亂扔紙屑，還有的衛(wèi)生委員不僅明知故犯，還沒有完成自己的職責……同學們看到衛(wèi)生委員怎樣做，同學們就跟著衛(wèi)生委員怎樣做，有一些同學他們把垃圾扔在垃圾桶的蓋上，風一吹，就把垃圾給吹走了，真是應了一句話“一粒老鼠屎壞了一鍋粥。”
而我就不同了，我一看到地上有一粒紙屑，我就立刻把紙屑拿起來把它扔在垃圾桶里面，一知道衛(wèi)生委員沒有盡到自己的責任，我就會告訴他們立刻去搞好衛(wèi)生，如果他們不聽的話，我就會幫他們掃掃地。擦擦窗臺，并把這一切告訴給老師聽。如果我當上了衛(wèi)生委員，我會盡到我自己的責任，讓每一個同學都養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，把我們五一班變成一個干凈的教室。
也許我有時候很大聲，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家能夠支持我，謝謝！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我走上了五八班的講臺，來競選衛(wèi)生委員這個職務。今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕后，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的.時，他也會說疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會涌起一團憤怒的火，看到垃圾，你們?yōu)槭裁床话阉突丶�？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖臟了，但心靈卻更加純潔。我想榮當衛(wèi)生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環(huán)境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環(huán)境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿9
愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我很高興站在這里競選職位。我競選的職位是衛(wèi)生委員。
因為，老師以前給了我一個管理急救箱的工作，所以醫(yī)療也算衛(wèi)生方面嘛，我很想競選衛(wèi)生委員。
首先我會好好搞好自己的衛(wèi)生，然后帶領大家把個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生搞好。說起衛(wèi)生，雖然是一個不起眼的'小事，但是關系到同學們的生活、學習、身體健康的事關重要的大事，所以我會負起責任，帶領同學們搞好班級的衛(wèi)生，給同學們一個好的學習環(huán)境！如果同學們能夠把目光指向我，把衛(wèi)生委員的重任交給我的話。我有如下打算：一、首先幫助大家改掉壞習慣：吃零食，將包裝紙亂丟、亂扔垃圾。二、不隨地吐痰，不隨地吐口香糖，不將擤鼻涕的紙殘留于桌洞，那樣能讓細菌自生，會讓同學得病。三、學習衛(wèi)生常識：不吃生的、臟的食物。四、我當上衛(wèi)生委員后一定帶領同學們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣：勤洗手，勤剪指甲，勤理發(fā)、洗發(fā)，勤洗澡，勤換衣服。讓個人衛(wèi)生和環(huán)境變得更美好！
如果這次競選失敗了我也不會氣餒，我依然做個講衛(wèi)生的好學生！
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員我一定會好好負責，如果有什么錯誤請給我指出，請同學給我投上神圣、寶貴的一票！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好。 我是紀宇芝，這幾年是我第一次在臺上演講。
在這次競選活動中，我準備競選的崗位是 衛(wèi)生委員。在很小的時候，媽媽就教育我自己的事情自己做，媽媽讓我自己洗碗，自己整理房間，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。 同學們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不講衛(wèi)生了。這一個人扔一些紙屑、那一個人吐一口痰、這一個人扔一塊果皮、那一個人把垃圾倒進河里這些不良風氣在社會上橫行霸道。漸漸地，漸漸地，人們都成了這些不良風氣的“手下”。這些不良風氣也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的`，四處亂丟垃圾，讓美麗的校園也變得“丑陋”了。不注重衛(wèi)生也成同學們的習慣。我們現(xiàn)在應該做的就是克服這個習慣，讓它從我們的生活中永遠消失！
同學們如果我當上了衛(wèi)生委員，我將會以身作則——積極幫助同學或老師搞衛(wèi)生希望同學們也行動起來。 如果同學們相信我，請投我一票。 我的演講到此結束，謝謝大家
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿11
敬愛的老師和同學們：
上午好！
今天，我想競選衛(wèi)生委員。
我在想時候五一勞動節(jié)的時候，我都會看到爸爸媽媽，爸爸房間。擦的干干凈凈，它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的`眼睛。再睜眼一看，家具都是那么整潔，干凈，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵志在小學時，我一定要當上班級衛(wèi)生委員。終于，我上小學了，老師安排值日生，老師問：“誰要當掃地的！”我聽了這句話，立馬高高舉起手來，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這么激動。立馬說：“那么這職位就人讓你來當吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭，生怕老師會改變注意不讓我當了。
時間一分一秒地流逝了過去，終于到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那里拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來，我把那細長的拖把伸進課桌里。我便用眼看著哪里有垃圾就用掃把掃出來，掃進放垃圾的地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見幾個同學在那成群結隊地玩著游戲，歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學大汗淋漓地走進教室，我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。
等我一臉沮喪地回到家，媽媽問我怎么了，“今天我掃地不認真，老師罵我了！”“那你可以每個星期在家里干家務，向老師正證明，你進步了，不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以后，我的本領明顯好了許多。
這就是我競選的理由，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李文碩，我跟大家一樣，來自紅旗小學，五年級一班，能跟大家生活在這個班級集體里，我感到萬分高興。這次競選衛(wèi)生委員，我一想起以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員已經有三個學期了。我認為我有衛(wèi)生委員的基礎，所以我認為我能競選衛(wèi)生委員。因為以前當過衛(wèi)生監(jiān)督員，周周能為班里爭奪流動紅旗。
我競選衛(wèi)生委員有3個目的：1 、我想讓班級所有的同學講衛(wèi)生，是同學們少得病。2、我想讓班級的所有同學都愛勞動，因此他們都會為班級現(xiàn)出一份力，為班級爭奪榮譽。3、大家可能會認為，衛(wèi)生有什么呀！不就是個勞動嗎？但是；你錯了。如果每一個人都能把自己身邊的衛(wèi)生搞好，那地球就會變得很美麗。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會讓同學們身邊的.學習環(huán)境更干凈，更明朗。我會讓老師的心情更愉快，才會是我們的學習成績更上一層樓。如果我當上了衛(wèi)生委員，有錯誤的地方，請你們及時糾正，我會盡力改正，因為改正后，會為自己，會為同學，會為老師創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境。如果認同我，請投我一票。
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我走上了五八班的講臺，來競選衛(wèi)生委員這個職務。今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？
今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕后，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會說疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會涌起一團憤怒的火，看到垃圾，你們?yōu)槭裁床话阉突丶�？彎彎腰，如此簡單�?動作對我們而言只是舉手之勞，手雖臟了，但心靈卻更加純潔。我想榮當衛(wèi)生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環(huán)境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環(huán)境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，為大家樹立一個榜樣！
謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿14
親愛的老師同學們！
大家好！
今天，我很榮幸能參加本次班干部的競選，也很感謝大家能給我這次寶貴的機會，我要競選的.是衛(wèi)生委員。
我對衛(wèi)生委員這個職位已經仰慕許久了，我瞻仰它，不是因為獲得了權威，可以將看不順眼或稍稍犯錯也不給予提醒就在文明表上畫一個大大的點。而是因為當好衛(wèi)生委員不容易，要讓每個組員都將自己管理的“地盤”管理好，是件不容易的事，再加上一些經常搗蛋不掃地的差生，就更不好管了。
俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶�！蹦且餐瑯拥牡览�，如果連組長都不好好做，那組員就會理直氣壯地說：“是組長帶頭先玩的，我們才跟著玩�！倍铱梢韵虼蠹冶ＷC，我一定會當個好榜樣，好好做好組長的事。如果遇到難管理的差生，一般組長都是要在文明表上打點以示警告，警告無效就打點，可有些差生的心里就是：記就記唄！反正無所謂！大不了就是失了一朵紅花嘛！如果我當上組長我會這么做：先給予提醒，提醒無效，就跟他擺道理：“如果，所有桌椅都擺得整整齊齊，地板掃的很干凈，就你這組桌椅歪歪扭扭，地板滿是紙屑，你看了會怎樣？如果就因為你而連累全組發(fā)掃，你會怎樣？”我相信這樣，他應該會敗下陣來。
今天無論結果如何，我都會很高興的，因為能和大家分享一些東西，談何不高興呢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員的發(fā)言稿15
大家好！
雖然說作為一名初一新生的自己在校園中還有很多不成熟的地方需要學習，但是由于自己在小學中擔任過多屆衛(wèi)生委員的緣故才讓我有了這個底氣站在這里，盡管說開展競選工作將意味著自己在以后的班級衛(wèi)生管理工作反面必須要做好老師的助手，但是我也正是帶著對這個職位的熱愛與追求才會希望能夠得到大家在這方面的認同。
如果說沒有這方面的優(yōu)勢以及相應的準備又怎么會讓我輕易來到這里呢？由于過去在班級衛(wèi)生以及清潔區(qū)衛(wèi)生管理方面有著較為豐富的工作經驗，所以說在小學時期我便經常能夠通過自己和同學們的不懈努力拿到流動紅旗，還記得那個時候學校的教導主任都經常認為我們班級是一個優(yōu)秀而先進的班集體。即便是初中與小學生活有著不一樣的'地方也不代表其中沒有可供參考之處，這也是我覺得自己想必其他競選衛(wèi)生委員的同學來說最具有優(yōu)勢的一面，至少當我競選成功以后不會因為這方面的問題讓班主任老師感到苦惱與憂愁。
另一方面作為一名女同學來說還是有著細心與健談這兩種優(yōu)勢的，有的時候我能夠發(fā)現(xiàn)一些大多數(shù)人難以察覺的死角污垢，也正是這樣的細微之處才能夠體現(xiàn)我們班衛(wèi)生工作的優(yōu)勢所在，而且以我的性格來說的話也能夠很好地保管好班級的清潔工具不至于出現(xiàn)損壞，有的時候清潔工具的好壞也將意味著校園大掃除工作中能否以高效率的方式完成手上的衛(wèi)生打掃工作，另外由于自己比較健談的緣故可以很好地與那些不服從衛(wèi)生安排的同學進行相應的溝通。
當講述完畢自己的競選優(yōu)勢以后我想談談以后的衛(wèi)生工作展望，如果說能夠競選成功的話我會在不落下成績之余全身心地投入到衛(wèi)生維持工作中去，如果當天負責值日的同學因為一些原因無法進行打掃的話我也會進行幫忙，因為我明白只有本著一顆勤懇踏實的工作作風才不至于讓其他同學認為我偏心，哪怕最后的競選結果失敗我也會在日后的學習生活中不斷加強自己的弱勢，除此之外我也會十分友善地為新晉衛(wèi)生委員提供一些自己以往擔任學生干部的經驗與心得。
不過我相信能夠來到這里的同學只要能夠有著一絲機會就絕不會輕易放棄，所以說我還是盡可能希望能夠憑借自己的能力成功競選衛(wèi)生委員，如果說大家覺得我能夠勝任這份工作并且完成以上承諾的話還請你們能夠在接下來的投票之中支持自己，畢竟此刻的我站在這里看著大家期待的目光還是感到有些忐忑和緊張的。
謝謝大家！
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