【推薦】小學(xué)生讀書演講稿匯編9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書演講稿 篇1
讀書的意義在于讓人活得有意義，消除愚昧無知。獲取新知識，增長知識，拓寬知識。讀書的意義在于陶冶情操和興趣。讀書的意義在于明確結(jié)合實(shí)際。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。
杜甫曾說：“讀書如有神助”。我覺得我說的很有道理。如果我多讀書，多積累材料，我會寫得像春天一樣。其實(shí)我之前根本不喜歡讀書，從上初中開始，讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上，寫完作業(yè)后，我舒服地靠在沙發(fā)上，認(rèn)真地看著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼，有時我的臉上露出了幸福的笑容，有時我隨著情節(jié)的描述哼著小曲，有時我在沙發(fā)上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的時候，我根本沒有聽到任何人叫我，因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中描繪的場景，并且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現(xiàn)實(shí)生活，但我的心似乎還停留在有趣的'夢里，我仍然想著書中的夢境世界，直到睡著。
讀書使人聰明，讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一，就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言，就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎。王一生小時候白天工作，晚上讀書。他三年讀了幾千本書，閱讀是他們最好的精神食糧。
人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩？怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳，閃耀著無限的光輝？怎樣才能提高生活質(zhì)量，增加其價(jià)值？那就是讀書。
讀書使人進(jìn)步，讓我們在書的天空下翱翔。
小學(xué)生讀書演講稿 篇2
同學(xué)：
早上好！
當(dāng)你進(jìn)入一中大門時，你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺得讀書是先玩，后苦，現(xiàn)在有點(diǎn)累。
但是，同學(xué)們要知道，自己不累不苦，不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累，不苦，他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們早點(diǎn)定下偉大的目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)吧！古人讀書，削壁偷光，掛梁刺股，膠囊見雪忘食忘眠，成了典故。他們很努力，很執(zhí)著。對于讀書的苦與累，讀書的難，我深有體會。小時候在石橋?yàn)承W(xué)讀書，住在高山口。早上放完牛羊，吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后，我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時候還得從制作組里背土豆紅薯�；@子幾乎和我的一樣長。我彎下腰，背著我爬上了那座山，充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個星期天，一個人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里，穿過縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每兩個星期吃一次玉米飯，看得見人影的渣湯，還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時光。車站的學(xué)生都是城里的'獨(dú)生子女，農(nóng)村最多兩個姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕，家庭富裕，父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動蕩和災(zāi)難，想想你們作為90后、零后的中國孩子，有多幸福！國家強(qiáng)大，你有廣闊的求學(xué)之地；家里有錢，你讀書無憂；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，你就會有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中，一中，二區(qū)，有朝陽的高遠(yuǎn)視野，一條又長又寬的河，山川河流，寬闊的空間，美麗的樹林，良好的人文，真的是學(xué)習(xí)的好地方！高考成績穩(wěn)步提升，學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚�！伴_展平民教育，鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中，責(zé)任文化深入滲透他們心中！高效課堂蓬勃發(fā)展，師生優(yōu)勢互補(bǔ)，充滿活力！建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會！我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣，習(xí)慣鍛造品質(zhì)，品質(zhì)造就未來。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。
無論你有多想念父母，無論你在電話里哭了多少次，你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會獨(dú)立生活，理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)計(jì)更好的生活，有一些切實(shí)可行的想法，并付諸實(shí)踐。父母對孩子的愛是讓你飛出溫暖的手掌，老師對你的愛是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生，要學(xué)習(xí)，要修身養(yǎng)性，就要吃苦，要持之以恒，要學(xué)會領(lǐng)悟。高三，時間短，作業(yè)重，知識難，希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法，根據(jù)各科的特點(diǎn)，思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn)，不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們早點(diǎn)有大成績，祝大家三年后都有個好成績！
謝謝大家！
小學(xué)生讀書演講稿 篇3
書籍是知識的寶庫。當(dāng)你翻開五顏六色的書，你會在知識的世界里遨游。感人的小說，優(yōu)美的詩詞，感人的童話……讓你愛不釋手。書籍不僅是知識的寶庫，也是我們的導(dǎo)師。孤獨(dú)的時候，它會給我們安慰；有問題的時候，它會給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量。
當(dāng)你在書的'世界里旅行時，你會發(fā)現(xiàn)一種新的力量，那就是知識的力量！
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，書籍可以帶領(lǐng)我們穿越時空，讓我們認(rèn)識今天的顧曉，在未知的世界里暢游，讓我們了解世界的奧秘。好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，成為一個有見識的人。
閱讀的過程是一個審美的過程，應(yīng)該全身心的投入，不受環(huán)境的影響。看書的人會越來越死；人只有讀書，才能讀得多，活得多。
優(yōu)秀的書籍是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的珍貴牛奶，作為人類的財(cái)富保存下來，為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書是整個世界的養(yǎng)料，沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養(yǎng)我們的良師，不用鞭笞，不用言語，不用斥責(zé)，不用學(xué)費(fèi)，不用走形式。
學(xué)習(xí)知識，第一件事就是讀書。閱讀遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識重要。
小學(xué)生讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
書，對于我們來說并不陌生，但是真正能享受其中的樂趣的人不能算太多。
讀書是苦樂交織的，它是一個發(fā)現(xiàn)與探索的過程，需要我們刻苦努力，沖破重重困難，但是，只有堅(jiān)持下去，又會發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自我的快樂!
冰心奶奶說過：“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”。這句話使我受益無窮。以前，我總是讀堆砌了許多華麗辭藻的語句，無病呻吟，自作多情的風(fēng)花雪月的文字，根本享受不了讀書的樂趣。自從我讀了《憶讀書》這篇文章后，我的觀點(diǎn)改變了。
我開始拿起爸爸給我買的名著來看，有精彩的《西游記》、人物如生的《水滸傳》等等。
一開始，我讀《西游記》的時候，總是因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識或不懂，沒有耐心，把書丟在一旁。后來聽了爸爸的一番話以后，我決心重新拿起來書來看。我看的時候總是把字典帶在身邊，不認(rèn)識的字我就會用鉛筆在書上畫個圓圈，精彩的部分我會用直線把它畫起來，每看完一頁，我就會在書的一旁做旁批。我覺得這樣做很有趣，也提高了我的閱讀理解能力。
我花了差不多一個月的時間才把《西游記》看完，從中我得到了不少的收益，我的自學(xué)能力也提高了。
書，它就像一位默默無聞的朋友，在伴隨著我健康成長。它使我知識豐富起來，使我的視野開闊起來，使我的生活變得充實(shí)和多彩。
古人曾說：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�？梢娮鋈吮仨殢淖x書開始，有好書不可不讀。
讀書益處，不只限于消遣娛樂，還可以從書中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增長知識。讀書的.過程本來就是一個修身養(yǎng)性，開啟心智的過程。既然讀書能給我們帶來豐富的精神食糧，教會我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睘榱俗x書，受一點(diǎn)苦，這對一個有明確人生志向的人來說算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將伴隨我成長。
小學(xué)生讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
書陪伴著我走過每個歲月，它似一個個跳動的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫面。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。
我最愛看的書便是名著。名著能增長我的`知識，豐富我的視野，讓我看透大千世界。《格列佛游記》讓我看到了英國舊社會的黑暗，老百姓受盡大臣的欺壓，無法掌握自己的命運(yùn)�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》則讓我擁有了冒險(xiǎn)精神，敢于去探索發(fā)現(xiàn)，勇于去挑戰(zhàn)自己的極限�！朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會磨礪自己，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書籍�！吨腥A上下五千年》讓我穿梭于古今兩個時代從堯、舜、禹傳位，再到禪讓;從諸侯爭霸，再到統(tǒng)一中國。古人的生活豐富精彩，讓我大飽眼福。《奧秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風(fēng)云變幻，恐龍的生存滅絕，生命的循環(huán)、降生，開闊了我的眼界。《中外名人故事》讓我看到名人小時候的故事，了解他們成為名人，背后付出的努力與汗水，知道任何人都不是隨隨便便就成功的，是要付出努力與汗水。
而在作文下降時，我也會拿上一本作文書補(bǔ)補(bǔ)。作文書能讓我積累到好詞好句，增加我的詞匯量，提高我的寫作水平。而且作文書中也有許多幽默、詼諧的故事，讓你樂不開懷。有時會讓你陷入沉思，有時也會讓你明白道理。所以，作文書的磁力也深深的把我吸引了。
總之，讀書是快樂的，讀書的過程也是快樂的，讀書后的感悟還是快樂的。相信我，讀書會給你帶來快樂。
小學(xué)生讀書演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)大家好!
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像交了一個好朋友。
古人曾說過，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。
讀書之樂，樂在大開眼界。古今中外，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書之樂，樂在悅心。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中，我們的心胸更加寬容豁達(dá)，有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
是啊!書，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。書，可以讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁，你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳，杏花細(xì)雨，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間，我們看見了青山綠水，經(jīng)濟(jì)騰飛，遨游太空，奧運(yùn)凱旋。
讀書，是跨越時空的'邂逅。在書中，我們可以和李白一起朝辭白帝，暮至江陵，夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時雨，荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅，汶川地震后交流的心胸。
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，一起步入書的海洋!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
今天讀書，我們披星出征，戴月才回;
明朝成才，我們學(xué)富五車，滿載而歸。
小學(xué)生讀書演講稿 篇7
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！薄�
讀書，是一種學(xué)習(xí)的過程，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！币槐緯幸粋�故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理讀書是快樂的。
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書，是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人，“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書，是一種快樂的人生，讀書，我感覺我的語言是潤浪的，心情是透明的，思維是活躍的，整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書，嗅著撲鼻而來的書香，它的芬芳；比青草更清幽，比果香更沁人心脾，令人心曠神怡。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的'辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
作為學(xué)生的我們，無論你再忙、再累，千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動，勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書，我們必須像牛，辛勤耕耘；像馬，默默出力；我們無法選擇自己的過往，但我們可以選擇讀書，用自己的知識，為中華民族未來的大廈添磚加瓦。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要讀書，就必須記
取“艱難困苦，玉汝于成”，要吃苦、要耐勞，所謂青燈黃衫、秉燭夜讀，懸梁刺股、鑿壁偷光，古人讀書的精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛讀書吧！讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園，讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個腳印，矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過，走向自信，走向充實(shí)，走向成功，走向美好未來！
熱愛讀書吧！
小學(xué)生讀書演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好：
我今天演講的題目是：“改變，從閱讀開始”。我想我是最應(yīng)該去認(rèn)真讀書、汲取更多知識的人。從高中起開始學(xué)美術(shù)，藝術(shù)生的文化課相對較差一些，高中、大學(xué)，很多的時間給了專業(yè)課，本就懶惰的我讀的書屈指可數(shù)�，F(xiàn)在我擔(dān)任小學(xué)二年級的語文教學(xué)工作，面對孩子們純潔求知的眼睛時，我常常覺得慌亂、心虛，總覺得自己能夠帶給孩子的太少太少。
所以讀書成了我生活中必不可少的一樣事情，教師恰如其分的比喻引用，信手拈來的詩詞歌賦，因讀書而來；靈活多變的教育機(jī)智，旁征博引的課堂講解，因讀書而來；妙趣橫生的師生互動，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格，亦因讀書而來。我一直堅(jiān)信讀書能讓我成為有魅力的教師！
一、與孩子們共讀共樂
為了培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，我經(jīng)常與孩子們一起讀書，所以童書也就成了我的必讀書目之一。晨誦、讀寫繪自不必說，從秋誦到冬，又從春誦入夏，從金子美玲、謝爾大叔到顧城、金波，一首首詩歌印入了孩子們的腦海，也印入了我的心。每周一課的讀寫繪是孩子們最期盼的課。每隔一段時間定期向孩子們推薦一部書，有的是學(xué)校里發(fā)給班級的，有的是從孩子們那尋來的，推薦給孩子之前，我都要把它看一遍，然后精心的準(zhǔn)備一個推薦語錄，簽上我的名字，在班級傳閱。一般推薦的這本書班級只有一兩本，我也不要求必須去買，互相傳閱著讀，孩子們讀的更起勁了，真的是“書，借著讀更香”。書籍，拉近了我與孩子們的距離；書籍，成了我與孩子們共同的生活密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)上，一位校長曾說“讀書，是成為名師的必由之路”，作為老師，要閱讀經(jīng)典教育著作，站在巨人的肩膀上才能走得更高，望得更遠(yuǎn)。因此，也在一直試著讀蘇霍姆林斯基、吳非、劉鐵芳等教育大家的著作，增強(qiáng)自己的教師專業(yè)素質(zhì)，打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給教師發(fā)一些書籍、報(bào)刊，提供了濃厚的讀書氣氛。《孩子的早期閱讀課》一書，為我解決了最實(shí)際的困難，上半學(xué)期剛執(zhí)教，我搞不清讀寫繪、晨誦該怎么上，上哪些內(nèi)容才適合，怎樣才能上精彩，在這本書里我找到了答案，眾多的教學(xué)案例及分析，以及繪本書目、童詩的推薦，讓我有了方向。管建剛的兩本教學(xué)作文系列用書為馬上就要執(zhí)教三年級，面臨作文教學(xué)的我先打下了基礎(chǔ)。教給學(xué)生一滴水，教師應(yīng)有一桶水，但杯水不添，又怎會不干，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，惟有常學(xué)，方得常新。
三、不拘一格，廣泛閱讀
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格�！蔽覀儾灰欢ㄖ皇前炎约合拗圃诮逃碚摰闹魃�，當(dāng)你覺得枯燥了，不妨看看其他的，對人的成長、氣質(zhì)都是有利的。對了，還有網(wǎng)絡(luò)也是不可忽視的哦，現(xiàn)在不是流行微閱讀嗎，電腦上的一些短篇小文章偶爾讀讀，也讓自己的思想更開闊了許多。我還有個習(xí)慣喜歡看電子書，《明朝那些事》一共七部，那么厚的'，我也是用手機(jī)看的，還有《窗前的小豆豆》等哈，不過要注意保護(hù)眼睛，似乎有點(diǎn)損傷視力。
四，讀書心得——《改變，從習(xí)慣開始》
最后，我講一點(diǎn)點(diǎn)近期正在閱讀的《改變，從習(xí)慣開始》，看她的書之前先了解了有關(guān)她的故事，知道了顧老師用書籍的力量改變了一個小女孩的真實(shí)故事，知道了顧老師曾承受失去愛人僅一個月后為了孩子們的呼喚拖著病軀回到教學(xué)中時，我真的被她感動了。看完了書里那73篇飽含真情的書信時，我覺得顧老師不再“普通”，那一封封書信傳遞著顧老師對學(xué)生的愛，對教與事業(yè)的愛。每周一篇給家長的信，在信中及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并給家長提供一些家庭教育方法，還精心挑選一些學(xué)生課外讀物供家長參考。一封封的書信無疑使家長更信賴?yán)蠋�，架設(shè)起了家校溝通的橋梁。這本書中，有很多地方值得我們學(xué)習(xí)借鑒，對我們的工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，尤其適合我們年輕教師學(xué)習(xí)。
也許，我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。 書，讓簡單的人變得豐富；書，讓喧囂的人返璞歸真。改變，從閱讀開始。
小學(xué)生讀書演講稿 篇9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書，讀好書，對大家絕對沒有什么壞處，因?yàn)闀械闹R是無窮盡的，在書的海洋里遨游，你不僅能學(xué)到很多知識，還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。
大家都說人要學(xué)會享受，在靜寂的書房中捧著一本書，默默地看著那一個個黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢？
上學(xué)期的寒假里，我過得非常充實(shí)，作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來，翻開第一章，很快使我入了神，那一個個字眼講述著高爾基的.童年悲慘活，他從小就失去了父親母親的照顧，沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會，赤裸裸的金錢關(guān)系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的，他沒有向苦難的生活屈服，沒有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個又一個難關(guān)。
冬天是寒冷的，我捧著這本書，心里卻無比的溫暖，因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽恿宋�。從高爾基的故事中，我明白了人要�?jiān)強(qiáng)，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個故事也同樣告訴我，這個世界上每個人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時候上學(xué)時成績并不好，還受到老師和同學(xué)的歧視，可最后他卻成為了一個偉大的作家，成為生活的強(qiáng)者，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅(jiān)信“世上無難事，只要肯攀登”
同學(xué)們，拿起你手中的書，翻開它吧！不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領(lǐng)略人生的哲理，因?yàn)樽x書是快樂的，因?yàn)樽x書是一種享受！讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友，讓讀書成為你人生的享受吧！
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