高考百日誓師演講稿匯編六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的高考百日誓師演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考百日誓師演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能代表高三（1）班的全體同學在此發(fā)言。
距高考還有不到一百天，或迷茫，或緊迫，最后的時光逼著我們對青春和夢想，開始更加深切的思考——這樣美好的年華該干什么？我想，唯一明智的答案是為了心中的夢想全力以赴。
克里斯托弗·諾蘭曾在《星際穿越》中這樣說到："時間可以被壓縮和拉伸，但永遠不能倒退。"對于高三的我們來說，這句話似乎是最好的警示。時光太匆匆，我們早已回不去那個可以沒心沒肺開懷大笑的輕松時光，我們有太多的責任需要去承擔，太多的夢想亟待實現(xiàn)。蕓蕓眾生，每一個人都很平凡，但平凡的人也可以擁有不平凡的世界，也可以成就最耀眼的瞬間。我們就如同鋒芒畢露的青虹，擁有著震驚世界的銳利之勢，只要我們足夠堅持，足夠努力，足夠為夢想全力以赴。
也許有人不言夢想，的確，夢想是一個說出來就略顯矯情的東西。他是生長在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節(jié)而生，終有一日開出花來，才能光明正大地讓所有人都知道。但在這之前，除了堅持，別無選擇。
夢想不能一擊而碎，一擊而碎的.人不配有夢想。這場拿夢想下注的賭局，我們不敢輸，我們也輸不起。高考前的日子或許注定是這樣痛徹心骨的冬日，漫長昏暗得無邊無際，混著眼淚汗水，忍受著無數(shù)次的迷茫，卻始終堅強而執(zhí)著，只為了那個六月，在高考雷聲中蘇醒，萬物回暖，重獲生機。
周而復始，冬去春來，在這里，曾經(jīng)送走了一批又一批滿懷希望的學子。無論我們最后走向何方，夢歸何處。請珍惜這最后不到一百天的日子，全力以赴只為這年夏天的一次驚蟄。
最后，讓我們共同努力，全力以赴，向不遠處夢的風景步步前進！
高考百日誓師演講稿 篇2
各位老師、同學們：
我校提出師生共同發(fā)展，張揚生命個性，打造激情校園這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平臺。
經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn)，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經(jīng)開始了生命的萌動，并將經(jīng)過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經(jīng)過十年寒窗歷練的同學們，走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。
距離高考決戰(zhàn)的100天，一定是困難重重的100天，因為同學們在這100中會經(jīng)受學生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰(zhàn)的100天，也一定是團結奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考百日會戰(zhàn)誓師大會召開之際，首先，請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候！
同學們，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動。因為，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰(zhàn)六月，挑戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)命運，挑戰(zhàn)未來。
那么，面對機遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考，我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議：
第一．我們要算好時間帳，明確任務目標。
在這100天的時間里，我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。
現(xiàn)在第二輪復習語文、英語學科已經(jīng)開始，數(shù)學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始，物理學科將在3月下旬開始，距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎復習形成的差距，繼續(xù)砸實雙基，同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點，培養(yǎng)解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時間里，我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短，在這輪復習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個知識點，演練對整套試卷的答題技巧，隨后，再經(jīng)過一周的自由復習，我們就別無選擇地走上了考場。
因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿盤皆輸。
第二．我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。
在這一輪復習中，我們每一位同學都要重新調(diào)整自己的起點。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時的習題能力演練及各項考試之余，抓時間彌補漏洞，并不斷地解決平時練習和各項考試中出現(xiàn)的問題；如果你是預先估計的'本科以下的水平，那么你在平時的練習中就應該時刻想到：我必須借助練習發(fā)現(xiàn)問題，我的重點是繼續(xù)砸實基礎。
總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產(chǎn)生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點：我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間，以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三．要講求復習的策略，要牢記磨刀不誤砍柴工這個簡單卻實用的真理。
首先，我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離，我們聽的每一節(jié)課，做的每一個題，考的每一場試都是在為自己實現(xiàn)人生價值做著最有意義的事情�？傊�，我們要堅信：信心，永遠會使我們熱情高漲。
其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系；每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。
再次，要合理分配時間，把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節(jié)講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。
老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時稍加變通，我們學的東西會一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網(wǎng)絡能覆蓋哪些題型，各個知識網(wǎng)絡在試卷中一般以什么形式出現(xiàn)，應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。
各位領導、老師、同學們，20xx年高考給我們帶來了巨大的機遇，2月22日，我省20xx年普通高校招生工作會議在石家莊市召開，20xx年我省高考報名總人數(shù)為48.5萬人，與20xx年相比又減少了1.8萬人。其中，報名參加普通高考的有45.78萬人，比20xx年減少了0.89萬人。今年招生計劃總數(shù)預計比去年增加了約3.5萬左右這意味著，今年高考考生的錄取率將進一步提高，考生考入心儀大學的幾率將進一步增大。同時，對于20xx年高考，我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機遇，全體倉中領導、老師和同學的艱苦付出，讓我們在兩次市級考試中在同類學校中名列前茅、進位爭先。
同學們，20xx年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。
最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家！
高考百日誓師演講稿 篇3
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學習狀態(tài)還是沒在學習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學的學子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個一百次摔倒一百零一次爬起來的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標語，上面寫著：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有
所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質的人，能在人生極處是精神的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領導和老師們對同學們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測，當苦苦拚過一段后考試成績依舊，當看到父母臉上的擔憂與關注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學生停了下來，作家問：結束了？聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道：沒有啊，下面更精彩。他以自己都難以置信的構思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問：結束了嗎？小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。那么沒讀完的小說呢？作家莞爾：其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結束的時候就該結束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂？該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡，尤其是缺少決斷。決斷是當作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者？學生追悔莫及，自認不是當作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：你的反應如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀�？上В@位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的.英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談談。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：我認為一個人如果連抽煙這種不良習慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢？煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣順三、高三意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦，有科學高效的學習謀略。只有科學的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學與高效，才是好的學習策略。中國科學院首屆十大女杰之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣�，把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家、當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。在即將進入高三攻堅階段之際，再一次向同學們推薦它。我國生產(chǎn)臺球桌最大的公司老總，號稱臺球大王的甘連舫談他的經(jīng)營之道時說過一句話：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸還不會用拐。
我們村子有三個同學，也是我的好朋友，他們是98年畢業(yè)的。那年臘月二十七放寒假，，他們決定：在假期的七、八天里，不改變在學校的學習計劃，包括早5：30起床，跑步，早讀，直到熄燈。他們基本上做到了。六個月后，那幾個同學在當年的高考中全部過線。98年的春節(jié)晚會上有一首很好聽的歌《常回家看看》，他們中有的到開學竟然不知道那是從春節(jié)晚會上開始流行的。后來我們在相互的書信往來中談到：回家看看的前提是離開了家，在離開家的一段距離之外找到了成功，成就了人生與事業(yè)。如果前半生除了上高中離家這幾里地之外，就再也沒有出去過，就永遠不會體會到什么叫回家，永遠不會有這種綿綿的人生意境。高考恰恰是同學們離家的最好跳板。后來，我與他們中間的一位相見，他說：春節(jié)早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村莊連綿不絕的炮竹聲中，跑在家鄉(xiāng)的小路上，突然有一種感覺，感覺一瞬間戰(zhàn)勝了自己，成功就在前方的伸手可及處，心中原有的憂慮與自卑一掃而空，代之的是陽光燦爛，四周是那樣的迷人和美好。體悟人生，戰(zhàn)勝自我，各人可能有不同的機緣。嚴格地執(zhí)行自己的計劃，可能是這位學生的初衷，但期間的人生感悟，則是意料之外的驚喜。這樣的春節(jié)，必將深藏于他一生的記憶之中，成為一種寶貴的人生體驗與財富。規(guī)劃高三，也許很容易，關鍵在于不論風清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥、始終如一地執(zhí)行它。堅持就是科學，堅持就是高效。
四、高三要打有準備之仗。機會只會垂青有準備的頭腦。做好充分的精神和物質準備，即把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎打得更扎實，是當務之急。目前的一輪復習，成績自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。這半年中，機會等在每個人的門前，自暴自棄，認為己不如人，還為時太早，把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。
有一位法國記者，叫馬維爾，去采訪林肯，問：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都想過廢除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那時就已草就，可是他們都沒有簽署它。請問，他們是不是想把這一偉業(yè)留給您，讓您成就英名。林肯說：可能有這個意識吧，不過如果他們知道拿起筆需要的僅僅是一點點的勇氣，我想他們一定非常懊喪。馬維爾還未再問下去，林肯的馬車就出發(fā)了，他一直沒有弄明白這句話的含義。
林肯去世50周年后，馬維爾才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中談了幼年時的一段經(jīng)歷，我父親在西雅圖有一處農(nóng)場，上面有許多石頭，正因為如此，我父親才以較低的價格買下，有一天，母親建議把上面的石頭搬走，父親說：如果可以搬，主人就不會賣給我們了，它們是座小小的山頭，都與大山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們在農(nóng)場勞動，母親說：讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎？于是我們開始挖那一塊塊石頭，不長時間就把它們給弄走了，因為它們并不是父親想像的山頭，而是一塊塊孤零零的石塊，只要往下挖一英尺，就可以把它們晃動。林肯在信的末尾說：有些事情一些人之所以不去做，只是因為他們認為不可能，其實，有許多的不可能，只存在于人的想像之中。讀到這封信的時候，馬維爾已是76歲的老人，就在這一年，他決心學習漢語。據(jù)說3年后的1917年，他在廣州采訪，是以流利的漢語和孫中山對話的。所謂心理上的準備，就是在這幾十天里，建立自信，相信自己能行，在這個大的前提下，規(guī)劃高三。正如林肯說的：只需一點點的勇氣。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富。最后把汪國真的一段話送給同學們。人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮，目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
同學們，但愿我們在若干年后，再次回憶起高三的時候，能都說：高三真好。
高考百日誓師演講稿 篇4
聽完15位代表慷慨激昂的誓詞，同學們的內(nèi)心是否感到心潮澎湃，熱血沸騰��？
我比你們更激動，因為這是我第三次站在誓詞臺上，代表我們高三的全體老師向高考宣戰(zhàn)，為此我感到無比榮幸。
站在這里，看到你們年輕而又充滿朝氣的臉龐，我們感到渾身充滿了力量。的確我們老師們已經(jīng)不再年輕，但我們與你們擁有著一個共同的目標，一條極為艱難的路，一個極為冷酷的戰(zhàn)場，所以我們與你們一樣擁有萬丈豪情。
在過去的912天里，我們與各位同學共享陽光，分擔風雨，見證了同學們的苦樂歡笑，酸甜苦辣，而在接下來的96天里，我們還會一如既往地為大家答疑解惑，指引方向，甚至對你們會有更苛刻的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評！
但請你們理解，這一切都是為了讓你們更加的出類拔萃，讓你們擁有更加燦爛的'明天！因為，我們所有的老師都知道，對于我們來說，以后還會有很多屆高三，但對于同學們來說，這也許是你唯一的也是最后的一次高三！
96天也許可以改變許多人的命運，96天也許可以創(chuàng)造許多奇跡和輝煌，然而96天也可以留下許多的遺憾和悔恨， 96天的結果到底如何，取決于我們每個人對這96天的態(tài)度。
未來的96天里也許會很苦，很累甚至有些同學會感到孤獨寂寞，煩躁迷茫，在最后沖刺的時間里，同學們可能會面臨來自學習、心理上的許多困難，然而考場不同情弱者，競爭不相信眼淚！
因為堅定的信念，永恒的追求是高考成功的精神支柱。在未來的96天里，同學們不會孤獨。老師們將時刻陪伴在你們左右，帶領大家在同一個戰(zhàn)壕里摸爬滾打，在同一塊陣地上沖鋒陷陣，做好大家的堅強后盾。在這96天里，我們將是一個協(xié)同作戰(zhàn)的團隊，我們將在畢業(yè)班領導小組的統(tǒng)一部署下，同心同德，群策群力，互通有無，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最靈活的思維策略，最大的合力去搏擊未來96天的風雨，從而取得最佳的復習指導效果，摘取六月桂冠。
同學們沖鋒的號角已經(jīng)吹響，新年的炮聲還未間斷，讓它們?yōu)槲覀兊那斑M奏樂！同學們，不管前方的道路多么坎坷黑暗，我們都將迎難而上，共鑄20xx的輝煌。
高考百日誓師演講稿 篇5
各位領導、老師、同學們：
100天是新的起點，新的征程。"不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",缺少了拼搏奮斗的人生終究是不完整的，沒有經(jīng)歷過高三的青春是令人惋惜的，沒有經(jīng)歷過高考的我們始終無法真正長大。高考沒有失敗，我們在奮斗過程中所刻骨銘心的經(jīng)歷和感受其意義遠大于結果，所以在接下來的100天里，讓我們用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，張開雙臂去迎接屬于自己的美好未來。
今天我們進行的"迎高考百日誓師大會",就是給我們的奔跑助一把力。今天的沖刺就是告訴我們，該我們行動的時候到了。這不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始，無論過去怎么樣，我們都還有希望，無論過去怎么樣，我們都還有機會，只要這一百天傾注我們?nèi)康暮顾�，就一定能�?chuàng)造奇跡！我們3班要用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們是真正的強者！用我們生命的力量發(fā)誓，讓整個世界都見證我們的信心和決心，誰在現(xiàn)在還下不了決心，就只能在六月被無情地淘汰！
篇四：
今天是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計時第96天的日子。再過96天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。
2年5個月前，我們心懷考入邵武一中的欣喜和對未來的自信，來到這向往已久的校園，在這里播種了希望。過去的一千多個日日夜夜，我們彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨日已成過往。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！96天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們來說，它是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。
十八年匆匆走過，96天稍縱即逝。96天后，我們將進行一場無硝煙的戰(zhàn)爭——高考。在剩下的日子里，暫且塵封那些令人亢奮的游戲賬號，暫且告別那些帶來歡樂的綜藝節(jié)目，將懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里驅趕；盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！
我們不相信炎炎烈日下，揮汗如雨的'耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，在汗水的滋潤下，夢想的種子總會茁壯發(fā)芽！
展望沖刺，我們不會奢望遙不可及的天際，我們只會用堅實的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會等待命運女神的眷顧，我們只會用緊握命運咽喉的雙手書寫無悔的高三傳奇。
我們是天生愛笑的乖乖小孩，在親愛的老師們的帶領下成長起來。我們通過努力拼搏得到過榮耀，也曾因為懶惰和粗心而備受困擾。我們因為愛而凝聚在一起，因為夢想而努力向前奔跑。我們不拘謹，課堂是我們的樂園；我們共成長，在追夢的路上發(fā)現(xiàn)彼此的影子。高三（8）班，從來不畏懼困難，因為朋友在身邊，老師引前方。
汗水依舊揮灑，決心更加堅定，無論前方路途的摩擦系數(shù)有多大，夢想的萬有引力將吸引我們所有的力量，我們將燃燒我們的激情，放出有如核反應般強大的力量！
在這最后的沖刺階段，我們決心做到：
心無雜念，我們爭分奪秒；目標堅定，我們擯棄彷徨；為學是先，我們埋頭苦干；腳踏實地，用心雕琢過程；永不言棄，笑看成敗榮辱；百日競渡，我們斗志昂揚。三年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
我們的決心和信心如此，在剩下的百日里，我們更會用自己的實際行動，踐行今日許下的諾言，我們定會在六月放飛自己的夢想，讓世界看見我們的青春在飛揚！
高考百日誓師演講稿 篇6
尊敬的學校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
大家下午好！
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經(jīng)歷了無數(shù)寒風凜冽的冬天，我們?nèi)w高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個生機勃勃的季節(jié)里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會。此刻，xx中學有如神舟飛船的發(fā)射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭，矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
作為一名老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。讀書十年，決戰(zhàn)百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現(xiàn)在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰(zhàn)友；在你們蓄勢待發(fā)之際，我們是你們的'導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！
三年的時光里，作為你們的老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能在百天后如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播！同學們應該明白：拼搏人生，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！
老師們，同學們，未來的一百天中，無論你我，務必做到三個字。
第一個字是“勤”字。
“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。
未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。
在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當作是自己的子女的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
老師們，同學們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念！“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標；“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們高考后的喜悅。春風吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。
最后，衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿xx中學20xx年高考再創(chuàng)輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
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