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【實用】讀書演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的讀書演講稿3篇,歡迎大家分享。
讀書演講稿 篇1
我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象著書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋里。只要手里有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。
這是一個晴朗無云的日子。當我還抱著我親愛的`大床時,一陣“叮,叮”的鈴聲打斷了我的夢想。就在我要發(fā)火的時候,我看到了手表上的數(shù)字——9: 45!鞍,”我家傳來殺豬的叫聲!芭!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘后,我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機!昂,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟!拔,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海。看我的表,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便面”。
據(jù)說開卷有益。經(jīng)過長時間的閱讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的提高!
我愛看書!沒有理由!如果我真的要說原因,那就是:我愛讀書!書可以給我?guī)砗芏鄻啡ぃ?/p>
讀書演講稿 篇2
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩海,感受四季之美,走進自然,我會和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的春之活力,和楊萬里一起玩賞接天蓮葉無情碧,映日荷花別樣紅的夏之絢爛,和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄的秋之昂揚,和岑參一起飽覽忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的冬之壯美,書,如同一幅幅風景畫,向我們展示了大自然的無窮魅力,使我們賞心悅目。
漫步書海,享受書中之情,可以領(lǐng)略李白天生我材必有用,千金散去還復來的豪邁氣概,去體會那但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿,去感受那鷹擊長空,魚翔淺底的凌云氣概,去揣摩簾卷西風,人比黃花瘦的那抹心傷哀愁。書,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人蕩氣回腸,情意綿綿。
漫步書海,照亮心房,為范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂心系國家的遠大抱負而折服,為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗的豪放張揚而慨嘆,讀出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,我仿佛看到諸葛亮六出祁山,為蜀漢鞠躬盡瘁,死而后已的一生。書,如一團跳躍的.火焰,照亮我的心靈。
書,如一泓清泉,蕩滌心靈的塵埃,以它那獨有的魅力啟發(fā)著我,熏陶著我,感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風雨,指引我在書的殿堂中成長。
讀書,讀的是另一個人生,佛曰:一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無異于多活一個人生,讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇3
假如有人問我,你為甚么而讀書?我會真心的告知他:為了感恩而讀書!
有的人一生下來就要面對貧困,有的人一生下來就是“公主”“天子”,我是前者。由于貧困,我剛上小學就與父母分居南北兩地,打工的父母從此再沒回來看過我,讓我和奶奶生活在遠遠的北方山村。那時由于沒有錢,用不起電,奶奶就給我點起煤油燈讓我讀書,而在此之前我和奶奶經(jīng)常是日出而作日落而息,沒必要點燈熬油。
自從我上了學后,這座奶奶做新娘子時家里蓋起的新屋子里就夜夜亮起一盞如豆的希看之燈。奶奶說我們老張家自古還沒有過讀書識字人,她要讓我成為張家的第一個讀書人。從此,孤燈冷夜北風吹,手腳凍爛心不悔。為了勤儉寫字本,我從不用圓珠筆書寫,由于鉛筆寫的字擦了還可以再寫。一件棉衣從小學一年級穿到四年級,直穿到再也沒法補長加寬,才不能不從生活費里擠出點錢再買一身。上小學時用的書包補了再補,一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪,一個冬天熬過往,身上能凍的地方都長了凍瘡,又痛又癢……但正是這艱巨的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真理:“現(xiàn)在吃苦不怕,只要你努力學習,將來就不會做像我這樣過苦日子的農(nóng)民!睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^苦日子,我忍饑受俄學習;為了報答爸爸媽媽不定時寄回的一點生活費,我克服困難學習;為了感恩村委會給我免往小學時的學費,我的每次考試成績都必須保持第一位。
初二的時候,由于父母在外生存艱巨,自顧不暇,就沒有再給我寄學費回來,無奈中我含淚離開了寄托著一生幸福與夢想的中學校園,隨著一樣窮得走投無路的叔叔出往打工、學做生意。在短短的打工日子里,我見了很多,想了很多,明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在固然可以供我吃穿,但他不能供我一生,要生存還得靠自己,還得要讀書。因而,在一次與父母的通話中,我強烈要求讀書。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個遠遠而又美麗的邊境,父母從艱巨的生活費中擠出學費,讓我再次踏進了久違的校門,聽到了固然朗朗但卻是不同 于故鄉(xiāng)口音的讀書聲。
難得的異地初三,我倍加珍惜,讀得特別努力。一年后,我用允中的通知書報答了父母的支持與養(yǎng)育?墒牵怨鸥o雙至,災患叢生。爸爸在我接到通知書后就開始沒日沒夜地為我賺學費,終究勞累過度,在瞌睡的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手,從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了,但爸爸沒干輕活的福氣,為了供我上學,為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍耐疼痛并冒著殘疾的危險繼續(xù)干重活。
現(xiàn)在,我天天坐在允中寬廣明亮的教室里讀書,眼前總會顯現(xiàn)出爸爸無力的'右手,痛苦的表情,掙扎的身影,由于這一切都是為了我。比起其他同學來,我沒有遠大的理想,沒有太高的尋求。我讀書的目的就是為了感恩:感激親人的供養(yǎng)之恩,感激鄉(xiāng)親們的“免費”之恩。我刻苦學習,就是為了將來用自己的知識使爸爸那只受傷的手不再疼痛,讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命尋求知識,就是為了用知識改變打工仔和他們的后代的命運。這就是我為了感恩的讀書。
我知道我的路還很長,很艱巨,處處布滿荊棘,但想起依著柴門盼兒回的八旬老奶奶,想起掙扎在城市角落里的打工仔,我甚么苦也能吃,甚么困難也不怕。我決心用知識迎來打工仔“解放”的那一天。
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