實用的成功的演講稿模板集合十篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的成功的演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的演講稿 篇1

　　人生之旅，會有太多的坎坷和荊棘，那么我們該不該沖出家長、老師的“保護傘”，去實踐呢？

　　暑假中的我，每天除了吃喝玩樂，什么都不干。一次，趁著父母不在家中，便從家里偷偷地溜了出去，去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個商店的推銷員，他經(jīng)常會在大街小巷中穿梭。于是，我便在那里閑逛，不久，果然遇到了他�！霸趺礃�？閑著的滋味也不好受吧！倒不如和我一起找點活兒干？”我連聲應允。后來，我才知道，他所謂的工作原來是——散發(fā)傳單。

　　當我捧著半尺高的傳單時，才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。不過，回頭想想，閑著也是閑著，何況我還沒有嘗試，怎見得不會成功？我深吸了一口氣，走進熙熙攘攘的`人群中。

　　迎面走來一個“啤酒肚”的中年男子，我忙上前叫道：“先生，請您看看這張傳單……”話未說完，手中的傳單早已被打飛，嘴里還不停地嚷到：“小丫頭片子，你沒看到我在走路嗎？別擋我的道。滾開！”我竭力忍著，一本正經(jīng)地抬頭說到：“這位先生，您可要尊重別人呀！尊重別人就是尊重自己！”在眾目睽睽之下，那個人帶著吵嚷聲離去了。頓時，我委屈的淚水奪眶而出，但我還是極力地安慰自己：你哭什么呀？你不是已經(jīng)維護了你的尊嚴嗎？這是一件多么值得慶幸的事呀！想到這里，我破涕為笑，擦干眼淚，大步走進人山人海中。

　　我瞄準一個面帶笑容的男子莽撞地跑過去，問道：“這位先生，您看一看這張介紹單……”這時，先生溫文爾雅地笑者說：“小姑娘，我看一下。”我麻利地從中抽出一張，虔誠地遞上……，哇，我成功了，我終于送出了第一張傳單，就如同送出了一個新生兒一般。此時，我熱淚盈眶，心情激動得仿佛要跳出來。我真的好開心呀！

　　我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中，這時，有的人便會驚異地望著我，而有的人則會隨口嘲笑：“這是一個學生吧！啊，哈哈哈……”學生，學生又怎么啦！難道學生就不該實踐，不該走向社會嗎？

　　短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信，這委屈的淚也是有價值的，它何嘗不是成功的喜悅呢？

成功的演講稿 篇2

　　演講具有公眾性，領(lǐng)導者的演講更是在對公眾進行信息交流，因此，諸如聽眾是坐著還是站著，其性格、文化素養(yǎng)如何等因素，常常會對領(lǐng)導者的演講形成制約和影響。

　　一般來說，演講時演講者要與聽眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會的演講者與聽眾的距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運用手勢、動作、表情，變換位置或在過道上走動以及運用幻燈、字幕等視聽輔助工具來“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。

　　而大型會議上的演講者，則需要與聽眾“拉開距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權(quán)威的`一種表現(xiàn)。

　　而如果聽眾坐著，演講者大多會顯得莊重些，站著則會覺得輕松、隨意一些;聽眾如果文化層次較高，演講者就要注意內(nèi)容的理論深度和用語上的邏輯性，反之，就可通俗一些。

　　總之，對這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素，演講者也有必要加以重視并做好選擇與準備。

成功的演講稿 篇3

　　每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的�？墒�，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。

　　在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠處。

　　短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結(jié)果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉(zhuǎn)乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，張軍，高凌置之死地而后生，上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!

　　20xx年，也是中國改革開放歷經(jīng)的第三十個年頭，在這一國家發(fā)展的重要關(guān)口，作為未來祖國棟梁的我們，更應用頑強拼搏的`精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達貢獻自己的力量。

　　那么再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。

　　我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結(jié)合自身的情況，調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!

　　其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。

　　同學們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!

成功的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！ 今天我國旗下講話的題目是讓學習搭起成功的階梯。 同學們，離期末只有七個周的時間了，我們這學期的學習也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和刻苦學習精神，才能取得全面勝利。借此機會我希望把一些學習方面好的建議與同學交流一下。 我想和大家交流的第一個方面是：做時間計劃師 時間是這個世上最寶貴、也是流失最快的資源，消耗時間很簡單：上學、放學的路上，許多時間在呼朋引伴，晃晃悠悠中消耗掉了；課間，許多時間在嬉笑打鬧，無所事事中消耗掉了；課堂上，許多時間在老師不得不維護課堂紀律時消耗掉了；值日時，許多時間在磨磨蹭蹭，懶懶散散中消耗掉了；做作業(yè)時，許多時間在毫不動腦，應付了事中消耗掉了。

　　如果把這些時間節(jié)省出來，我們可以多做多少事情？所以，我們在日常生活中，一定要加強時間觀念，做好時間的計劃師，讓寶貴的時間發(fā)揮最大的作用。 我想和大家交流的第二個方面是：做好學習計劃 古人說：凡事預則立，不預則廢。要想學習好，首先，要制定一個切實可行的學習計劃。學習計劃要全面。既要有長遠計劃又要有短期計劃。長計劃就是指對整個學期、幾個月、這個星期要做好哪幾件事，怎樣做，有個大概的'打算；短計劃指具體到一天或幾天的做法，既有各科的統(tǒng)籌兼顧，也有某科的詳細安排，這樣才能防止顧此失彼，順利完成各科學習任務。 其次，做計劃之前，要對自己有一個充分的了解：我在學習上的優(yōu)勢是什么？劣勢是什么？有無薄弱學科？我可以用來支配的時間有多少？我的計劃與老師的進度安排有無沖突？怎樣才能讓我的計劃持之以恒的順利完成？只有切合自己實際制定出的計劃才更有可操作性。

　　最后，在計劃執(zhí)行一段時間后，應該及時檢查一下看效果如何，如有問題、要及時作出調(diào)整，使計劃不斷得到完善。 我想和大家交流的第三個方面是：講究學習方法，提高效率 哪些好的學習方法能幫我們提高效率呢？我認為，首先要保證睡眠和體育鍛煉的時間，充分的睡眠和飽滿的精神是學好知識的前提。要提高效率，還必須認真抓好課堂45分鐘，集中精力聽講，專心致志、動腦思考、認真做好筆記，才能學有所得。認真完成作業(yè)也是學習中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，它有助于鞏固白天學習的知識，找到自己的知識漏洞。當然還要及時復習和總結(jié)。在復習中可以總結(jié)得與失，揚長避短。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，同學們，讓我們一起做時間的主人，學習的主人。共同在愉快高效的學習中，走向成功的殿堂！

成功的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　大家好！今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么？

　　“滴水”之所以能“穿石”，是因為能持之以恒，能目標專一。“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”“恒”與“�！笔堑嗡�成功的秘訣，也是萬事萬物成功的秘訣。

　　大發(fā)明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線，進行研究了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恒，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發(fā)明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經(jīng)說過：“告訴你使我達到目標的'奧秘吧！我惟一的力量是我的堅持精神。”成功等于堅持，這經(jīng)驗之談概括了多少名人的成功奧秘啊！

　　然而，我們有些同學，當然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會做”，便丟在一邊。當真不會做嗎？其實不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恒心，功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恒心，怎會取得理想的成績呢？也有很多人三天打魚兩天曬網(wǎng)，不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長該多好！于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久，隔壁悠揚的笛聲吹進耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！于是又丟下那剛開了個頭的畫，去“研究”笛子去了。過不久，抬眼看到別人在打球，對，應該鍛煉鍛煉！于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學們，你說他到底學到了什么呢？試問這樣用心浮躁，見異思遷，一生會有成功嗎？

　　“貴有恒，何必三更起，五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒�！睙o論何事，要成功就要有恒心，要專注，不然是不會成功的�！暗嗡�”只有持之以恒地朝著一個目標才會“穿透頑石”，倘若漫無目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐，若在強熱時突然冷卻，那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。

　　福樓拜說得好：“年輕人，你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力干吧！”

成功的演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《成功的條件——梳理心態(tài)，品味人生》！

　　積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來�？磥硇膽B(tài)之于人生，猶如航船之于燈塔，心態(tài)是品格的精神，品格是人生的航標。

　　質(zhì)變都來自量變的積累�，F(xiàn)在的我們大多都是獨生子女，生活也都越來越好，但是社會的快速發(fā)展也使我們的學習、生活和工作節(jié)奏加快，質(zhì)量要求提高。在這種情況下，打擊、壓力會伴隨人的一生。因此，人的一生難免會遇到諸多挫折，而經(jīng)歷挫折是每個人成人成才所必要的條件。作為獨生子女的我們，從小到大，絕大部分家長都有意或無意地不讓我們遭受挫折，這就必然導致一些同學遇到挫折后不能冷靜地反思，要么暴跳如雷，將小挫折釀成大問題；要么自暴自棄，失去了走出低谷的信心和力量。細想一下，每個人只要擺正每次遭遇挫折的心態(tài)，從容地面對，冷靜地反思，坦然地接受，就會始終保有一種積極健康的心態(tài)，那樣，再大的困難都難不倒我們。

　　相比成年人來自事業(yè)的艱辛，生活的壓力，我們在學習與成長中所遇到的煩惱，只不過是一些小小的挫折而已。

　　高一年級的學弟學妹們：

　　你們距離高考大約還有兩年半的時間，在學習的過程中對于你們最重要的就是態(tài)度和方法。擁有一個良好的學習態(tài)度和方法，會使你體驗到學習帶給你的快樂，更會使你在求學的道路上少走彎路。但是，有許多同學在學習中沒有擺正心態(tài)，也不講求方法，一味盲目被動地學習。許多同學他們沒有持之以恒的精神，而忽冷忽熱；不去溫故知新，而嫌麻煩；認為過多地服從學校和老師的管理是束縛，沒有自由，而過多地追求所謂的“自由”，使自己變得懶散、松懈，并自作聰明，認為自己做的都是對的`，不聽從老師、家長、同學的勸告；同學之間缺乏互相督促，共同進步的舉動。所以你們現(xiàn)在要梳理正確的心態(tài)是很重要的。還有的同學學習態(tài)度很端正，但是成績不理想，那是學習方法不正確。大家的學習程序不到位，有時會偷工減料，只注重表面知識，而動手能力弱，書讀不透，題練的少，不善于總結(jié)、反思，及時調(diào)整。豈不知，學習如同做飯，程序不到位，飯做不香，營養(yǎng)會流失。所以你們應注意找到正確的方法去學習。

　　高二年級的同學們：

　　高考離我們已不遠了，我們也應該要準備沖刺了，擺正心態(tài)，面對高考，面對人生。自律也是很重要的積極心態(tài)。人人崇尚自由，但現(xiàn)在的我們不可以崇尚自由，我們要合理安排時間去學習。逃課，上課睡覺的現(xiàn)象已經(jīng)不足為奇了，這可能就是那些逃課，上課睡覺的同學所謂的“自由”。然而，自由便是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過，但是曇花一現(xiàn)，根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。挑戰(zhàn)人生需要百折不撓的精神：奮斗，失敗，再奮斗，再失敗，再奮斗……直至最終的成功與失敗，這就是成功的一般規(guī)律。奮斗與失敗的每一次循環(huán)，都將我們的認識提高到一個新的水平和高度，都向成功的目標逼近了一步。

　　高三年級的學兄學姐們：

　　不久你們就要面對高考了。你們應該保持良好的心態(tài)去面對高考，面對人生。良好的心態(tài)需要有信念。信念，無疑是走向成功的必經(jīng)途徑。心理學家表明：人的行為受信念支配，你想要做出什么樣的成績，關(guān)鍵在于你的信念，若一個人在心里老是不停地埋怨自己，我不行！很難想像，他會在今后的人生中能做出怎樣的成績；相反，若一個人在心底深處總是不停地鼓勵自己，我能行！那他在人生中獲得成功的機會就越大。面對高考，要有自信。我建議每天進行一些自我積極地暗示。它會慢慢地滲透到你的靈魂深處，影響到你的一生。送大家?guī)拙涓呖记暗淖晕野凳菊Z，希望大家每天能夠暗示自己：我無限信任我的潛意識；壓力是成功者必須付出的代價；挫折讓心智得到成長；YES I CAN！我們只有相信自己，才能成功。你認定自己失敗，你就注定要失�。�無論什么事，如果你反復地確認，總有一天會變成現(xiàn)實！

　　梳理心態(tài)，品味人生。我們要始終記得我們奮斗中學的奮斗精神“志存高遠，自強不息”！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

成功的演講稿 篇7

　　我自信、我成功

　　甲： 成功學研究指出：自信是成功最重要的前提和條件，自信是成功的發(fā)動機。

　　乙：只有相信自己，才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；

　　丙： 只有相信自己，才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功；

　　�。褐挥邢嘈抛约�，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的.支持者，成就一番大事業(yè)！

　　戊：只有相信自己，才能不被泰山壓垮，相信自己，自信永遠�。�！

　　甲：自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會“我能行”。

　　乙：自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，永不退縮，自信催我行，努力才能行。

　　丙：自信是鏡子，是理想，是希望，能正視“不行”，也是“我能行”，今天若不行，明天還能行。

　　丁：自信是向?qū)�，是良師，是益友，幫人認清自己，不狂妄自大，不自傲，量力而行，才是真正的我能行。

　　戊：自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切，你在這點行，我在那點行。

　　齊: 自信使?jié)撃茚尫�，使困難后退，使目標逼近! 自信的人生不一般，不一般的人生有自信，我自信！我能行！。

　　甲：愛迪生說：“自信是成功的第一秘訣！”

　　乙：居里夫人說：“我們必須有恒心，尤其要有自信心！”

　　丙：法·塔伯說：“信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中馬。“

　　�。撼晒φ叨际亲孕耪撸�越成功的人越自信。

　　戊：我要成為成功者， 必須成為自信者。

成功的演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自高一（2）班的楊帆。我今天演講的題目是《自律，走向成功的第二階梯》。在開篇之前，我們首先來分享一則故事。

　　有這么一個演員，他的長相并不英俊，甚至有些平凡。就因為這個原因，他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司，辛勤奔波之下，他終于為自己爭取到一個男主角的戲份，雖然投資不大，但好歹也是個主角。但就在這時，有星探找上門來，說看上了他的才華，答應幫他墊付違約金并獎勵一百萬，讓他去他們公司。但是，在一百萬這個天大的誘惑面前，他堅守住了自己的底線，拒絕了這個邀請。他自己的公司大受感動之下，將這部戲全權(quán)交由他負責，讓他自導自演，并且拍出來的戲很成功，他也一炮走紅。從此，他為人們所重視，在演藝道路上順風順水。最終締造中國影視又一神話，這個人的名字叫成龍。

　　從這個故事中，我們不難看出成龍之所以成功的原因，那就是他具有自律精神。試問各位，誰可以在九幾年的時候拒絕一百萬這個天文數(shù)字的誘惑？恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角，但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點，贏得了公司的青睞，鑄就了他的成功。

　　和成龍相反，有的人就因為不自律，一失足成千古恨。和珅，就是一個較為典型的例子。據(jù)史料記載，和珅不僅文武雙全，還是天下少有的美男子。是天下，乃至歷史長河中都少有的全才。但就是這么一個本應名垂青史的人才，卻因為放任自己的貪欲，成為國家的蛀蟲，最后落得萬古罵名。

　　君子、小人一念之間，和珅之所以失敗，就是不夠自律，放任自己，一步步走入貪婪的牢籠，被人性陰暗面所控制，最終淪為金錢的傀儡。

　　借鑒這兩位，我們可以看出自律精神對一個人影響之大，對于一個人有多么重要。但是，怎樣才能做到自律？

　　首先，我認為量重要的一點。就是要做到知行全一。知行合一，顧名思義，就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達的今天，我們所知道的大道理一定不少。不少同學在長輩的幫助下，一遍又一遍地"復習"這些大道理，想必早已滾瓜爛熟。但是同學們，在抱怨家長一遍又一遍地重復這些大道理時，我們是否將這些大道理與自己的行動合而為一呢？

　　晚自習，特別是在沒有老師的時候，是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時候。因為這時，最能看出一個人能否知行合一。當老師不在，你自己才能管好自己，當你能夠踐行自己內(nèi)心正確的想法時，就是你能夠拒絕種種誘惑時，就說明你是一個自律的人。

　　所以，將自己所明白的道理與自己的行為高度統(tǒng)一，你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說一套，只不過是思想的巨人，行動上的矮子罷了。

　　其次，我們應向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽到有人說"比上不足，比下有余".但事實上，我們真的`只要比下有余就夠了嗎？答案必然是否定的。人外有人，天外有天，所謂的"比下有余",不過是弱者安慰自己的一個借口而已。真正的自律者，應當爭做人外人，天外天，這樣你才能成功。

　　最后，我們應當對不好的事物堅決摒棄。在生活中，既然有光明，那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當自習課別人找你說話時，當同學約你一起約你叫外賣時，當作業(yè)沒寫完但就要交時，你是否可以堅守自己的底線，與這些小陰暗劃清界限呢？盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明，但我們可以做好自己，像周敦頤文中的"蓮"一般，出污泥而不染，堅守自己的本心。

　　從我自己的角度來說，自律真的不是那么一件容易的事，這是我的切身體會。有時，我也想找同學聊聊天；有時，我也想偷懶不寫作業(yè)；有時我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道，一旦有第一次，就會有第二次，第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解，淪為欲望的階下囚。

　　過程必然是極為痛苦的，我們要抵抗人性的陰暗面：懶惰、貪婪等等，他們猶如狂風暴雨洶涌而來，而你卻只能獨自面對，這是自己與自己的戰(zhàn)爭，沒有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語言都無法描述的。

　　讓我們共同攜手，以高標準嚴要求自己，做一個嚴格自律的人。閉上上課亂說話的嘴，放下沒事玩手機的手，將思維從遠方帶回生活，帶回課堂，相信你也會有驚喜的一天。

　　堅持自律，擁抱成功！

成功的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

　　假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮，唯有勤奮才能成為我們成功的橋梁。

　　唐朝文學家韓愈曾經(jīng)說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f學業(yè)方面的精湛造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。

　　有這樣一個故事：古代有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能熟讀，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。婦孺皆知的鄭板橋通過勤奮努力，成為著名畫家、書法家、詩人、文學家。然而我們不要將視線局限于他的成就，我們應該多想想當初天資愚鈍，記憶力不好的他是如何勤奮地“起飛”的`？是如何用以勤補拙的辦法來成就后來的佳譽的？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。所以我們那些自以為自己沒有天賦的同學們完全沒有理由悲觀，要堅信只要付出勤奮的勞動就一定能夠成功。

　　只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，要獲得成功，勤奮才是關(guān)鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動來證明�，F(xiàn)在，我們要勤奮學習，也只有勤奮，才能把我們的愿望 變成現(xiàn)實。

　　同學們，行動起來吧，讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們高中的輝煌！讓我們握住“勤奮”的筆，為我們的人生交一份滿意的答卷！

成功的演講稿 篇10

老師們同學們：

　　今天我演講的題目是：良好的行為規(guī)范是走向成功的基石。

　　秋天到了，這是一個收獲成功的季節(jié)。枯黃的野草，蒼茫的土地，婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著夏天的終結(jié)，秋天的的開始。而作為一名當代的中學生，若想收獲自己秋天的成功，最重要的一點就是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

　　行為規(guī)范是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

　　但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。所以我們要自覺養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

　　比如說：中國科技大學少年班的周峰，他在談到自己成績優(yōu)異的原因時，周峰認為自己成功的'秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整�？茖W歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們就應該知道養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責任的態(tài)度。

　　印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！睆亩�，我們可以知道：行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！弊匀粺o為的人生哲學對中國產(chǎn)生了巨大的影響，但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的“順其自然，隨心所欲”為生活哲學，任自己的惡習成為自然，放任自流。實際上，老子是最重反省悟道、修身體悟的，一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道，應該做“習慣”來解釋，即自然之道是自然界的習慣，人生之道是人的習慣。習慣成自然，道法之。所以命運的基石就是養(yǎng)成習慣的行為。

　　當然了，良好的習慣并不只是指學習方面的良好習慣。在每一天，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是象很多人所認為的“學習好就是優(yōu)秀的學生”呢？

　　其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。

　　“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律。而為了保障學校正常的教學秩序，我們有校規(guī)校紀。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

　　也只有這樣，我們才能養(yǎng)成良好的行為習慣，邁向真正的成功。

　　最后，我在這里祝各位同學在即將到來的運動會上可以取得優(yōu)異的成績。

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