優(yōu)秀學生演講稿模板集合5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學生演講稿 篇1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是*****班的******，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時光，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結(jié)了的社會拋棄。但是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿期望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的'絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在持續(xù)獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
優(yōu)秀學生演講稿 篇2
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了，用自己對學習的熱情，感染身邊的同學，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的`年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
優(yōu)秀學生演講稿 篇3
大家好，我是來自……（鈴聲打斷）對不起對不起，接個電話。
桑：喂，你誰�。坑兄匾葜v呢。
戴：那個，我是一報社的，需要你的個人信息啊。
桑：桑z，桑z的桑，桑z的雨，年齡保密，身高你猜，體重不說，愛好很 多；不高不矮，不胖不瘦，不美不丑。
戴：嗯，不錯不錯，了解了解。
桑：行了，行了，我還要演講呢，就這樣啊。
戴：等等等等等，你男的女的啊？
�。ㄆ䲠嚯娫挘�
顯而易見。我們，重新開始吧。
大家好，我是來自高一（12）班的桑z。
1994年一個月黑風高的夜晚，made in China，剛出生時天現(xiàn)異象，隨著我一聲啼哭醫(yī)院走廊的燈連閃數(shù)下，熄滅，把正在走廊等候的老爸興奮得不行，仰天直嘆我桑家終于出一奇人，沒想到旁邊的老頭冷冷地告訴他那只是電壓不穩(wěn)。把他從興奮的顛峰推至谷底，以致于他見到我第一件事就是撬開我的嘴，反復確定里面確實沒含什么寶玉之后，無奈地接受我只是一個普通人的事實。是的，我很普通。我的長相很普通，比劉德華遜一點；我沒錢，比比爾·蓋茨窮一點；海拔不理想，比姚明矮一點。但我一定不會是那個讓你們失望的人！
常常會像一個哲學家，和朋友們談到未來，但我的.理想難道是朋友們開玩笑要我變形成凹凸Man去打小怪獸？變成動感超人去拯救全世界？NO，NO，NO。我的理想很實際，也很普通，就是考上上海財經(jīng)大學，學習自己喜歡的專業(yè)，以后能腳踏實地地經(jīng)營自己的理想事業(yè)。當然，對我來說，要實現(xiàn)這個目標，還是很不容易的，需要一千分的自信和一萬分的付出。但我一直相信，自信，催人奮進；而付出，會讓人一步步邁入卓越。
于是有了今天這個我，站在這里追求杰出的我，我相信：“Yes！I can！”如果你們相信，有了自信，有了付出，有了一顆追求杰出的心——可以獲得成功的話，回答我：“Yes！we can！”我想我應該為你們鼓掌。
其實，我站在這里，很不安，也很忐忑。我為自己的渺小而不安，我為自己的普通而忐忑。但現(xiàn)在我突然有了勇氣，這些勇氣是你們給我的。你們剛剛的回答讓我一下子明白了我競選杰出的意義。我競選杰出并不是說我現(xiàn)在就是個成功者，而是我要將它變?yōu)樽约旱囊粋�目標，一個追求，一種習慣。今天，我們的青春在邗中的殿堂里閃耀，邗中賦予我們太多太多，但最重要的就是讓我們追求杰出、邁向卓越�！白屆恳粋�學生成功”——這就是優(yōu)秀教育的意義所在。
什么是杰出？
杰出，是給自己的一個要求，有要求，人生也會變得更加美好。
杰出，是一種行為，只有習以為常的日積月累，才能積淀美好的未來。
杰出，是一種習慣，習慣性的去追求更好，才會使人脫胎換骨，成就一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。
追求杰出，并將其變?yōu)橐环N習慣，我相信我們的人生也會杰出不凡。
我來這里，除了讓大家了解我，也是讓我更加了解自己，不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己！
我的演講就要結(jié)束了，但另一種人生就要開始。為了緩解現(xiàn)場的氣氛，我給大家出個智力題：今晚，你們會失眠嗎？會夢到我嗎？開個玩笑。請問，我叫什么名字？對，桑z，相信大家都沒有忘記。
可能，站在這里的我不夠杰出，但永遠不要低估一顆追求杰出的心！
追求的腳步永遠不會停止�。�！
剛剛是誰通電話來著？
謝謝！請支持我，我是3號的桑z！我是桑z！我是桑z！
優(yōu)秀學生演講稿 篇4
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：愛國愛校，從小事做起。
《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發(fā)達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢？”愛國“絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
我想和大家先講一個事例：在新加坡這個被譽為”花園城市“的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如”不準隨地吐痰“、”禁止吸煙“、”不準進入草坪“等卻用中文書寫。為什么呢？答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當?shù)厝讼蛟撔５念I隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢？道理很簡單：小事，也關系著尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。
對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，對學校財產(chǎn)愛惜有加，認真遵守校紀班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。同學們，學校的成績就是你們的成績，學校的榮譽就是你們的榮譽。所以，熱愛學校的一草一木、一磚一瓦是愛國愛校；上課認真聽講是愛國愛校；尊重老師是愛國愛校；團結(jié)同學是愛國愛校；班級在樓上的同學不向教室北面窗外亂扔紙屑是愛國愛校；下課后不追逐打鬧是愛國愛校；看見水管滴水主動上前關閉，主動關掉教室里無人使用的電燈，又何嘗不是愛國愛校的表現(xiàn)？
同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的'命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
優(yōu)秀學生演講稿 篇5
優(yōu)秀畢業(yè)生，多么令人向往的名字，多么令我們驕傲的稱呼，它，是我們?nèi)w五年級同學的共同目標！
昨天，我們開展了“比學習，創(chuàng)文明，爭當優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動員會。會上，同學們一個個的發(fā)言與校長的教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的.目標，知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會努力的，盡自己最大的努力！
回頭想想，五年的小學生涯是那么的難忘，我不禁思索：我虛度光陰了嗎？我浪費時間了嗎？如果是，我一定要在最后的一個學期改正缺點；如果沒有，我一定會再接再厲。爭當一名優(yōu)秀畢業(yè)生！�。�
要爭當優(yōu)秀畢業(yè)生，那么從現(xiàn)在開始就要做最棒的自己！
1。課堂上認真聽講，積極發(fā)言，思維活躍。
2。課下快樂玩耍，但要注意不玩危險游戲，不追逐打鬧。
3。不管在哪里都要做一個文明學生。不罵人，打人。見到老師客人要主動打招呼。
今天，我們以學校為榮。明天學校將以我們?yōu)闃s！
我堅信一份耕耘，一份收獲，只要我付出了，“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個光榮的稱號必將屬于我！
請大家相信我，我一定會好好努力，爭當一名當之無愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的！
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