新時代演講稿錦集9篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的新時代演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新時代演講稿 篇1
各位領導老師:
您們好!
不忘初心,方得始終。養(yǎng)路人的初心和使命,就是保障人們出行便利,為人們創(chuàng)造舒適、暢通、綠色和平安的公路交通。這個初心和使命是激勵萬千養(yǎng)路人不斷進取的動力!
今天,我要向大家講的就是我們的養(yǎng)護工人。他們把養(yǎng)路事業(yè)放在心上,從鋤頭、鏟子,到如今的機械化養(yǎng)護;從塵土飛揚的土路,到如今平坦整潔的瀝青路面,他們每天迎著晨曦出門,伴著夕陽晚歸,他們的初心從未改變。
他,激情洋溢,充滿干勁,是當之無愧的“領頭羊”。他總是提前做好工作計劃、考慮好各種因素,再給每個人布置任務;他總是在現(xiàn)場跑前跑后又絮絮叨叨,我們卻覺得踏實、安心;他總是在關鍵的時刻出現(xiàn),帶著我們解決難題、化解風險,他就是蒙自所的所長周宏明。
他,沉穩(wěn)內斂,專業(yè)技術更是管理所當仁不讓的第一人。他現(xiàn)在正在為成為管理所的第一個技師,努力提升自己專業(yè)知識。養(yǎng)護施工時,第一個開始工作的永遠是他,最后一個休息的也永遠是他。他就是蒙自所的副所長楊懷云。
她,巾幗不讓須眉,在日常養(yǎng)護施工中,與男同志舉一樣的鋤頭,干一樣重的活計,并沒有因為是女兒身就退縮、抱怨,她是我們女兒軍的代表人物,蒙自所的養(yǎng)路工人張麗。
像他們一樣勇于吃苦、甘于奉獻的人還有很多很多,我們數不清,也數不盡,一代代吃苦耐勞、甘于奉獻的養(yǎng)護工人,胸口跳動著的,是一顆為祖國偉大復興中國夢貢獻力量的閃閃紅心。
以前只知道養(yǎng)護一線苦,自從在蒙自所鍛煉之后,我才真正體會到養(yǎng)護工人辛苦的程度。有一天,蒙自下著大雨,我和所上的同事們和往常一樣出工,巡查S325馬新線。剛進入管養(yǎng)路段,我們就發(fā)現(xiàn)路邊有水溝被堵塞了,積水漫到路面上,給過往的行人和車輛造成了不便,也帶來了一定的'的安全隱患。楊懷云副所長帶著我們下了車,各自拿上鋤頭、鏟子,冒著大雨,開始有序的疏通水溝、清除路面的積水和淤泥。雨水打在頭頂,澆濕了我們的衣褲;泥巴濺上臉頰,模糊了我們的視線,但我們沒有一個人停下腳步。雨水和堆積物堵住的不止一處水溝,我們沿著公路,一處一處的疏通,一米一米的推進。這時候堅守崗位,保障暢通,就是我們的初心和使命。過往的司機看到我們冒雨作業(yè),也禮貌地放慢了車速,甚至還有人搖下車窗,說一聲辛苦。
吃飯休息的時候,聽老前輩們說養(yǎng)路生產的故事,恍惚有一種時光倒回的感覺。無論是風餐露宿的艱辛,還是踏月而歸的勞苦;無論是高溫瀝青的炙熱,還是冰雪寒冬的刺骨,對于一個“路三代”來說,這些我并不陌生,只是缺乏切身的感受。新的時代已經來臨,我們不但要繼承養(yǎng)路前輩不怕苦、不怕累,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的奮斗精神,更要學習好新的專業(yè)知識,為了充實自己,也為了更好地養(yǎng)好公路、服務大眾,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
不忘初心,方得始終!一代代滿懷夢想和希望的養(yǎng)路人,一定會追隨著無數前輩的腳步,戰(zhàn)勝一切困難和艱險,用全新的面貌迎接新時代的挑戰(zhàn)!
我的演講完了,謝謝!
新時代演講稿 篇2
各位評委,姐妹們,大家好!
我們今天真情擁抱的21世紀將是知識經濟社會、信息社會,信息社會的社會環(huán)境將向著有利于女性成才的方向發(fā)展。能夠預言,信息社會最大的受益者是女性,未來的世紀將是婦女成才的高峰時期,我們應抓住這一良好的成才契機,迅速踏上成才之路。
在人類社會歷史上,尤其是中國漫長的封建社會,女性從未認識到知識的意義,當時社會對女性的惟一要求是”德”而不是”識”,女性的社會角色和家庭角色是合二為一的,即”賢妻、良母”,女性的職業(yè)即”繁衍后代”,”女子無才便是德”,便是當時社會對女性要求的概括。 新中國成立后,隨著社會結構和經濟體制的變化,女性從理論上得到了與男性同等政治權利,女性得以走入社會,扮演著與男性同樣”半邊天”社會角色。但由于經濟發(fā)展水平的局限,以及幾千年文化的沉淀,”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模,在此條件下,角色的分離和沖突不可避免地悲劇性地發(fā)生在現(xiàn)代婦性的身上。而信息社會屬于智力、知識經濟社會,對女性最大的要求是知識。信息社會傳播技術使得任何一個角落都能感受到各種信息,傳統(tǒng)地域的界限被徹底打破,人們擁有了一個跨時空的新型的活動空間___網絡空間。人們無須出差,無須走出四方就可在”足不出戶”的情況下獲取信息。
在這種情況下,男性對信息的壟斷被打破,女性同男性一樣獲是了共享信息資源的`機遇和條件。從這個意義上說,信息社會促進了男女兩性的社會平等,促進了女性的進一步解放。 在信息社會中,高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動,只需掌握大量的知識和駕馭現(xiàn)代化用具的能力。
為此,女性先天的生理劣勢在信息社會中已經大大減校由于家務勞動自動化,部分家務勞動社會化,工作方式家庭化、分散化等特征,女性就業(yè)將會在一個比較寬松和廣闊的天地間進行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無奈地選擇離家近的工作,也不必為了維持生計而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢的工作。由于網絡空間的存在,婦性能夠在家中按動鍵盤尋找適合自己職業(yè),而且選擇范圍全球中。 另外,在信息社會,傳統(tǒng)的第一、第二產業(yè)的比重將越來越小,而以服務為主的第三產業(yè)和第四產業(yè)___電子信息業(yè)將得到充分的發(fā)展。女性善解人意、細膩周到的特點不但與第三產業(yè)的職業(yè)要求相符合,而且讓男性望塵莫及。能夠預言,信息社會中女性將是第三產業(yè)的主力軍。在第四產業(yè)中,以電腦操作以及電子信息業(yè)為基礎的文秘、公關行業(yè)都將成為女性的天地。
新時代演講稿 篇3
新時代宗旨:發(fā)展民族產業(yè) 造福人類健康
作為一家國有企業(yè),作為共和國的長子,發(fā)展民族產業(yè)是新時代的根本使命和責任,作為軍工企業(yè)在健康產業(yè)成功轉型的典范,新時代以對國家和民族的絕對忠誠,不斷發(fā)展、自我創(chuàng)新,追求卓越,樹立行業(yè)榜樣,將發(fā)展成果回報國家,回報社會,回報人民,為實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展,為中華民族的偉大復興貢獻力量。
健康,是人的基本需求,在世界任何地方,只要有人的存在,就會有健康需求。當今,“亞健康”已成為人類健康的最大障礙,全球將近70%的人處于“亞健康”狀態(tài)。新時代以保
健品和天然營養(yǎng)品為主,以中華養(yǎng)生理論作為產品研發(fā)的基礎,解決人類“亞健康”問題,改善人類生活品質,實現(xiàn)健康新生活。新時代核心價值觀:自立立他 德行天下
一個人,想要獲得成功,實現(xiàn)自我價值,首先自己要強大,自己站立起來,自己成功,成為對社會有用的人,實現(xiàn)自立、自強;立他,就是要幫助他人站立、成長,幫助他人實現(xiàn)成功;在踐行自立立他的過程中,要時刻遵德,守德,始終如一的以德作為一切行為的準則,德是人的屬性,天道為道,人道為德,自立是德,立他也是德,只有擁有德,才能行天下,走天下。
新時代八德:
孝—尊敬 悌—愛心 忠—忠誠 信—誠信
禮—規(guī)范 義—正義 廉—廉潔 恥—知恥
新時代愿景:團隊大家庭 事業(yè)大舞臺 健康大產業(yè)
新時代是一個大家庭,大家因為共同的價值觀走到一起。這里,有我們共
同的事業(yè),有至親至愛的兄弟姐妹,我們用心感受他人需要,相互信任、彼此關愛,在成功的時候得到祝福和鼓勵,在失落的時候得到關心和幫助,感受世間真情和友誼,無論過去還是將來,新時代永遠是一個快樂和溫暖的大家庭。 新時代是一個大舞臺,它屬于每一個人。在這個舞臺上,你是傳播健康事業(yè)的大使,為民族產業(yè)發(fā)展貢獻力量,創(chuàng)造自我價值,實現(xiàn)精彩人生。
我們已經開啟健康產業(yè)發(fā)展的新時代,我們準備進入一切與人體健康有關的`新領域。未來,公司將以提供健康產品和服務為主業(yè),構建品牌卓著、實力雄厚、國際化的大健康產業(yè)集團,實現(xiàn)多元化的發(fā)展戰(zhàn)略,為中國健康產業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
新時代精神:特別能吃苦 特別能戰(zhàn)斗 特別能忍耐 特別能奉獻
新時代“四特”精神是對軍工精神的繼承,它是新時代發(fā)展至今的源動力,是新時代人的精神財富,賦予新時代人強大的元氣。
特別能吃苦,讓我們在人生艱難時期,堅持到底,奮斗不息;
特別能戰(zhàn)斗,讓我們在激烈的競爭中,擁有激情,勇敢前進;
特別能忍耐,讓我們在受到傷害時,寬容和理解對方;
特別能奉獻,讓我們在收獲成功后,感恩和幫助他人。
【應用文化理念】
發(fā)展理念:和諧發(fā)展 立業(yè)百年 經營理念:誠信為本 彰顯特色 人才理念:崇德尚能 賽馬識才 產品理念:中華養(yǎng)生 薈萃精華 服務理念:專業(yè)服務 真誠無限 團隊理念:心懷感恩 合作共贏 事業(yè)理念:創(chuàng)造價值 成就夢想
新時代演講稿 篇4
親愛的同學們,當你坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨而抱怨學習任務繁重時;當你坐在餐桌旁吃著可口的飯菜,而抱怨家長要求太嚴格時;當你走在繁華的大街上,而又抱怨必須遵守各種規(guī)章制度時,同學們,你是否意識到你是處在幸福之中呢?你是否意識到,肩上擔子的沉重呢?你是否意識到,我們正處在一個偉大的變革的時代?
當今世界局勢極不穩(wěn)定,但和平與發(fā)展仍然是時代的主題,作為新時代的學生,我們應該放眼世界,認清形勢,樹雄心立壯志,緊跟時代步伐,踏上新征程,建功新時代!
已經過去的時光,既漫長又短暫,成功也好,失落也罷,都已成為了昨日風景。那些記憶中的酸甜苦辣,都被鐫刻在我們成長的足跡中,我們以往所受的磨礪也都成為一筆財富積累在我們日益豐滿的身軀里,茁壯成長的不只是我們的身體,它還囊括了一種堅韌不拔的、正直向上的精神。榮譽的光環(huán)就讓它隨著時光的流逝而漸淡光澤,創(chuàng)傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅散,我們必須會感受全新的一片藍天,會開啟生活的另外一扇大門,應對全新的生活,我們應當將這種精神發(fā)揚光大,滲透到我們的心中,努力付諸實踐,來創(chuàng)造新的佳績。
路,還是昨日的路,但里程碑是新的;歌,還是昨日的歌,但旋律更動聽。在我們成長的道路上,可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐,這時我們應當仔細反思一下:我們的夢是否依然完美,我們的`心是否依舊飛揚?為了心中那個孜孜以求的夢想,我們必須從各種不適應中解脫出來,重整行裝,蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨,坎坷泥濘,我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難,接受新一輪的挑戰(zhàn)。
作為項城市第二初級中學莘莘學子中的一員,我們有著“做最好的自我,創(chuàng)最佳的班級”的口號,有著“力爭第一”的目標。項城二中九一班已經成為我們精神上的樂土,在這片知識的海洋中,我們永不滿足,我們要緊張嚴明的紀律,我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張,因而我們能保證專注每一分鐘;我們活躍,所以我們笑對一切困難與坎坷;我們陽光,我們會用從容淡定的心態(tài)應對一切。
古人云:天行健,君子以自強不息。新的機遇,新的挑戰(zhàn),我們用努力編制成的期望會為我們的生活添光增彩。陽光下,我們己經踏上新征程,望前方,我們務必建功新時代。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻,邁開新步伐,大步走向成功彼岸,擁抱我們即將來臨的勝利。
踏上新征程,建功新時代。同學們,前途無限光明,正是我們大顯身手的時機,為我們光輝燦爛的明天,攜起手來,共同努力吧!
新時代演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自六4班的龍昱霖。今天,我國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。” “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海!蓖瑢W們,上面這些勵志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的人生格言,也是雷鋒的行動指南。
一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的`大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做一火車。五十多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分今天,我們應該怎樣學習雷鋒精神呢?
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、無私奉獻、積極進取。你看,我們學校首屆形象大使之感動校園的十大人物就是我們身邊的雷鋒,我們學習的榜樣。愛生如子的韋老師教會我們什么是無私奉獻;樂觀豁達的陳老師教會我們做事認真踏實;勤懇嚴謹的劉老師教會我們孜孜求索……他們用點滴的言行為我們傳遞出榜樣的力量!
學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,拾金不昧、樂于助人。你看,剛開學,三4班彭凱鈺在食堂撿到110元,三1班的楊懷遠同學就將自己撿到的電話手表一塊上交到大隊部,他拾金不昧的精神值得我們學習。上學期全校好人好事大小加起來留有記錄的都有一千五百多件。
還記得一年級新生剛剛入學時,志愿者服務隊的同學他們犧牲自己休息、玩耍的時間,手把手教弟弟妹妹整理內務、協(xié)助生活老師為他們分餐、沖涼。校運會中,六年級志愿者服務隊的學生他們在各個賽場外拉警戒線、維護秩序,提醒那些亂穿賽場的人,這樣做是不安全的。清潔工阿姨常常把同學們丟棄在校園里 的校服送到各班級,無姓名的校服送到大隊部。一件件好事,溫暖著大家的心。
同學們,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
新時代演講稿 篇6
尊敬的各位老師,同學們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來,在這令人感動的季節(jié)里,對于離開雷鋒時代已46個春秋的我們而言,只能從傳頌中認識他,在我的印象中,雷鋒有一張永遠洋溢著青春氣息的笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年,他說:“一個人的生命是有限的,可為人民服務卻是無限的,他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂,是一種發(fā)自內心的滿足。
雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)著人中至善的一面,因而他贏得了世人的尊重,學習雷鋒,不是一個口號,更不是一個形式,而是一個個鮮活的事例在生活中現(xiàn),當我們受挫時,身邊的你一個鼓勵的微笑,讓我們重新鼓起了勇氣,跌倒時,你伸出援助之手拉我們一把,我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動地的壯舉,但卻感動著我們,這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的,也是廣泛的,它不僅屬于中國,也屬于世界,不僅屬于今天,也必定屬于明天,一位名人說過:“為人類服務,為社會服務,追求幸福與完美,這是人類的共同目標,雷鋒精神就體現(xiàn)了這一點,所以精神是屬于人類的,是永存的!
“事實上,雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”,撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說:“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發(fā)展到今天,那就是熱愛祖國,為人民服務,敬業(yè)愛崗,艱苦奮斗和學習創(chuàng)新。
雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)美德和思想道德的一種體現(xiàn),而我們也應該有一義務把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大,雷鋒日記中有這么一段話:“你既然活者,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,使世界變的更美麗,是呀,我們是否在努力付出我們的勞動,是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動,其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的.本職?而絕不是口號式的空調行動。
在學習雷鋒46周年的日子里,我思緒飄飛,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張年輕的面龐,燦爛的笑容,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈。同學們,雷鋒是一個普通人,做的是一件件小事,我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事,我們的周圍就會充滿了關懷和愛,我們的學習就會成功,希望同學們從現(xiàn)在做起,做一個充滿愛心,敢于進取的新時代青年。
三月雷鋒,永遠的光輝。
新時代演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我勤奮學習、視野開闊。
學習上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術品。我學習成績優(yōu)異,多次被評為“三好學生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊我的視野,同時也提高寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區(qū)級一等獎;在學?破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的.家務活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂,傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學,我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學有一道數學題不會做,我在自習課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學會?粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時,我積極參與,無私奉獻。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病,住院一個多月,我拿出所有的零花錢,買營養(yǎng)品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔心我們的學習,我們在學校里更努力地學習著英語。
我熱愛勞動,勇?lián)厝巍?/p>
勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力!庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發(fā)動同學們身體力行,使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有很大的改觀。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個好孩子,做個好學生,做個好公民!蔽易鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
新時代演講稿 篇8
xx來自于xx友誼中學初20xx級5班。作為友中的一名學子,從進校的那一刻起,他就被學校的“三賢”文化所吸引。“賢德、賢能、賢達”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向,他一步一個腳印勤學創(chuàng)新,向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經常在外工作,一年難得回家?guī)状危赣H工作又忙,所以父母從小就教導他:男子漢要獨立自主,勤奮好學。每當看到父親疲憊的身影,母親青絲夾雜著幾縷白發(fā),他都會在心里暗下決心:一定要發(fā)憤圖強,勤奮上進!
從小學開始,無論是在生活上還是學習上,智茗都養(yǎng)成了勤于思考的好習慣。記得一次數學課上,老師突發(fā)奇想,讓同學們從她出的八道題中選兩道題自己做,一周內交給她。智茗和同桌竊竊私語著,摸不清老師哪門子路,但也只得“謹遵師命”。
智茗心想,不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題,因為經驗告訴他,最后兩道一般是壓軸題。幾個同學想跟智茗合作解題,但被他拒絕了,因為他想獨立思考,去征服它。放學回家的路上,智茗在心里計算著,低頭深思著,仍“百思不得其解”,好幾次都差點撞到了電線桿上;氐郊宜鋈幌肫穑幸坏篮鸵郧白鲞^的一道題很類似,但又不完全相同,于是找出原來的那道題仔細看了看,理出點思路來,但還需要花費點功夫。智茗一會用這種方法做,一會用那種方法做,雖然中途遭遇了幾次失敗,但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負有心人”啊!
然而面對另外一道題,智茗的腦子里卻一片空白,無從下手。夜深人靜了,他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來,睜開疲倦的雙眼,智茗又忍不住去“鉆研”那道“神題”,直到有些乏味時,一抬眼看看鐘:7點20分。哦,快遲到啦!智茗趕緊到飯桌前,狼吞虎咽吃了幾口,隨即背上書包,拿上牛奶,跟媽媽道了別,飛快地向學校跑去。他的大腦不停運轉,實在沒轍了,就去問老師——不是問老師怎么做,而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當天晚上智茗又是通宵達旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴智茗,那道題是最難的,他長長地舒了一口氣,與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家,勤能補拙,創(chuàng)新才會有新發(fā)現(xiàn)。所以在學習生活中智茗不光勤學善思,同時也勇于實踐創(chuàng)新。
這不,生物老師讓同學們去找生活中光照對植物影響的實例,智茗主動向學習小組請纓去找例子,他們同意了。他先上網查詢了相關資料,結合課本的內容選出了幾種不同類型的植物,一一列出其特點,并劃定了幾個尋找區(qū)域,準備好了小剪刀、標本袋、放大鏡之類工具。
周末,智茗全副武裝,按計劃搜尋目標——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的,例如楓葉有五片小花瓣,每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢,居然連一根莖都沒有,全都是光滑的葉子。
拿回家后,智茗把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發(fā)現(xiàn)了一片非常特別的銀杏葉,和其它銀杏葉的整片黃不同,這片樹葉的葉面有一小塊綠色,其它地方全是枯黃的`。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關呢?別的樹葉也是這樣嗎?智茗在搜集的樹葉中仔細翻找起來,可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑,想起它好像是在小區(qū)的路燈下收集的。對,就是那里,智茗三步并作兩步跑下樓,果然地上還躺著類似的葉片。智茗望著路燈出神……一個星期后,當他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時,淡黃的葉片上卻沒現(xiàn)出綠色。原來,光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。智茗將這個發(fā)現(xiàn)向小組和老師匯報,同學們夸贊他善于觀察,老師也表揚他勇于實踐。
奇妙的大自然,多彩的生活,這些都需要我們去探索。相信智茗會在以后的學習生活中更加勤奮努力,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。
新時代演講稿 篇9
各位同仁:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈米晕也┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。
當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓?快樂跟生機;每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福跟快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自我。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種職責跟愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質直接影響著學生的學風跟學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。“學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用跟人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了一年,經過了這300多個日日夜夜,我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!
讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
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