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好人好事演講稿

時間:2023-04-05 15:05:09 演講稿 我要投稿

好人好事演講稿模板錦集五篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的好人好事演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

好人好事演講稿模板錦集五篇

好人好事演講稿 篇1

  同學(xué)們,現(xiàn)在下課了,老師們辛苦了,F(xiàn)在我們XX小學(xué)少先隊廣播站播一篇好人好事的新聞。

  五月一日放假前,四年級同學(xué)XXX和XXX兩位同學(xué),每人拾到一條紅領(lǐng)巾,今日上午上繳到辦公室那里,誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。還有三年級同學(xué)XXX也在放假前拾到五角錢,交到了辦公室,誰丟了去認(rèn)領(lǐng)。

  這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。

  從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高,心靈純潔,心地善良,這也說明老師教育有方,這是我們班級的光榮也是我們學(xué)校的光榮,我們學(xué)校以后還會涌現(xiàn)出更多的`好人好事。

  以后,有人做了好事,請班干部及時報告給自己的老師,寫好廣播稿,送到少先隊廣播站,我們會在最短的時間里予以廣播表揚。

好人好事演講稿 篇2

  人們常說,老師像一位辛勤的園丁,老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我相信這些都是真的。

  感動如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師,美麗的校園更加容光煥發(fā)?矗迥昙壍陌嘀魅螐埨蠋熣龓е鴮W(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣,正值返校期間,好多小腦袋都回頭張望,從此這個人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

  他,不是孩子的父親,卻儼然像個父親挺起脊梁,背起一個體重比他還重的`生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時誰還敢說“完全是在裝酷扮相”?

  整整一個冬天,她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把,也許有人會說如此小事何足掛齒,可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛(wèi)生而被凍得通紅的小手,我知道沒有人還說這是小事,她當(dāng)之無愧是位好老師!

好人好事演講稿 篇3

  我家附近有一位殘疾的爺爺,他下身癱瘓大概60多歲,住在一個小破屋。家里有一張單人床;一個小柜子;和一把輪椅;他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué);下學(xué)。平時有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……

  大家覺得他很可憐經(jīng)常和他聊天,聊著聊著我們終于把我們心中的疑問說了出來——那位老奶奶是你的家人嗎?他怎么把您安置到這兒呢?

  他說:“不是,她可是個好心人哪!我原來不認(rèn)識她,他聽了我的.遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個好心人哪!”

  我們決定找到她家,讓區(qū)委會頒發(fā)他一個助人為樂的證書于是我們行動了……

  她家并不富裕,老伴去世了兒女在外長期不回來。家里家具不多,很整潔。

  “您為什么要幫那個殘疾爺爺?”

  “別這么說,每個人都一樣我和他交了個朋友,以朋友的名義幫他,這樣即傷不到他的自尊還可以幫他!”“我?guī)退饕且驗樗臀依习榈脑庥霾畈欢,他也是個殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒事是因為他們的自尊心強。要知道,殘疾人和普通人是一樣的!”隨后居委會給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂的證書。

  她就是我們的榜樣;我們的活雷鋒!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒的精神。發(fā)揚中國人民的良好美德!

好人好事演講稿 篇4

尊敬的各位來賓、同學(xué)們:

  大家好!

  希望社會越美好說起身邊的好人,我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女,但是很開明、有愛心,受到村里人的尊敬。外婆六十歲了,但是人老心不老,她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切,我常常聽媽媽講我外婆做的好事,現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里,在她家邊有一間小平房,房里住著兩口人,里面有個老奶奶,靠撿垃圾為生,她生五個兒子,但是兒子都不孝順,三個兒子出去外面打工,兩個和她住在一起,在老人生病時,那倆個兒子都不管她,都是外婆幫他的,只要外婆有煮什么好吃的食物,都會拿一碗給她,每一天老奶奶都會去外婆家,因為老奶奶的兒子把電視霸占了,所以老奶奶才會去外婆家,外婆總是陪她看自己不喜歡聽的薌劇。

  外婆不但熱心幫助別人,還不占不義之財。聽媽媽說:有一次外婆打了五百斤李子,把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣,原本一斤李子兩角錢,賣一百元,可經(jīng)銷商多給了一百元,外婆回到家一看,錢包里多了一百元,她馬上想起是經(jīng)銷商多給的,就和家人商量要不要還錢,外公說:“人家白給你,這是你的福氣”外婆反駁道:“你說錯了,人家賺錢也不容易!闭f完就去還錢了。

  想到這里,我的腦海里就浮出一句話:道德是簡單的是與非的.問題,但實踐起來卻很難。——外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。

  我的演講到此結(jié)束,感謝各位的傾聽,謝謝!

好人好事演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好!

  做人梯——用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。

  這,是無數(shù)人民教師的座右銘,也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。她,就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。

  在學(xué)生們眼中,她是嚴(yán)師,事無巨細(xì),帶頭做起。靜謐的黑夜里,孤燈伴她批閱作業(yè),她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂,回想自己“正茂”的“風(fēng)華”;她也曾深沉地憂,冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師,周老師的業(yè)務(wù)水平無疑是令人稱道的。八年中,她所帶班學(xué)生的成績一直名列前茅,就以九七年的中考為例,滿分為120分的英語考卷,平均分就達(dá)到了118。65分,獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少,但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學(xué)后她卻主動為運動員,為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補課。不少家長都以為是學(xué)校的安排,同事們替她打抱不平,“你連一聲謝謝也沒聽到”,周老師卻說:“這是我自己的學(xué)生,我有義務(wù)教他們,再說,共產(chǎn)黨員是要講點精神的,只要學(xué)生們的英語能力得到提高,就是對我最好的回報!

  是的,她是嚴(yán)師,是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對學(xué)生的愛,周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利,她說:“我沒有自己的`孩子,卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子,當(dāng)看到他們成才時,我感到所有的付出無怨無悔。”小陳同學(xué)不會忘記,當(dāng)她身患癌癥的母親病危時,第一個想到的就是周老師。接到電話,周老師馬上拖著當(dāng)醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中,讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院,自己則留下來陪伴在她的身旁。當(dāng)小陳的母親不幸去世后,周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵她,以集體的溫暖去補償她失去的母愛,使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說:“由于家庭的緣故,您對我疼愛有余,在飽嘗辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,你投來了慈愛與鼓勵的目光,在生活上你無微不至地關(guān)懷我,使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著,我愛你,周老師,我愛你,媽媽!”。

  “早戀”是一個敏感的問題。因此,當(dāng)班中出現(xiàn)“情書”事件時,周老師也曾暗暗的惱火,但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇,他們的情感世界還處于朦朧之中,因此,她沒有選擇簡單的批評教育。在一個周末,周老師將那名女同學(xué)請到了家中,看自己的相冊,談年少時的偶像,聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學(xué)將心中所想毫無顧忌地講出,并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解,她深情地說:“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多,可是我卻清楚,雖有父母親人無微不至的愛,可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學(xué)生這樣的愛。老師,你是一個可敬的朋友,衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我,我一定會從幼稚走向成熟。

  XX年,周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國求學(xué),臨走前,他留下了自己的校服和一封信,信中還夾有200元錢,那是他省下的零用錢,他說要用來它們來幫助貧困的同學(xué)。誰能想象,在此之前,由于家境的優(yōu)越,這個父母心中的小太陽,是班中有名的以自我為中心。在信中,他寫到:“生活的兩年中,周老師,是您用自己的行動教育我要時時關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師,您給我上了人生中最生動的一課!

  XX年中考,作為交流教師的周老師赴澳洲工作,消息傳來,家中的房門幾乎要被擠破,30多個學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別。當(dāng)周老師來到機場,十多位學(xué)生與家長趕到機場送行,與她依依惜別。在澳洲工作期間,一百多封來信及E—mail,帶著學(xué)生深深的思念和愛戴之情,追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣,學(xué)生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當(dāng)她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒能考出理想成績,他們的家長期望值又極高時,馬上打電話到家,讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄,并打了兩個國際長途到這兩個學(xué)生家,要他們正確對待考分,當(dāng)時家長們都很感動,稱這是來自遠(yuǎn)方的關(guān)愛。回國后,周老師應(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報告,她特意提前趕去,為的就是看看自己曾經(jīng)的,也是永遠(yuǎn)的學(xué)生。面對自己的恩師,這位同學(xué)激動地跳了起來,他一把抱住周老師,連連說“想不到,真想不到”。

  同時,周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話,一位家長專門給她寫了一封長信,說:“周老師,接到你的電話,孩子哭了,激動、感慨、自愧充滿了她整個心,自從你走后,她常念叨你,尤其臨近12月下旬,她幾乎每天都會對我說:‘今天,周老師會回來嗎?”看到她對你這番真情的流露,我心里很感動,盡管孩子未能如愿在宜川讀高中,但她會始終記得你的這片情。”

  從九七年夏至今,她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個班級身上閃現(xiàn)靈光!三個與年級內(nèi)的先進(jìn)班級相比有較大差距的班級都成為了校先進(jìn)集體。最令人難以置信的是,20xx年初,周老師于最后一學(xué)期接手了初三(1)班。她竭盡全力,經(jīng)常是吃著保心丸走進(jìn)教室,甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前,周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信,

  “這些日子來,我將對你們的愛蓄流于心、平流于外,因為我知道我的責(zé)任有多重。孩子們,我們輸不起。今天當(dāng)你們重新拾回自信,當(dāng)你們與落后告別,有信心去報考市區(qū)重點中學(xué)時,我感到了欣慰。衷心地祝你們成功!边@一句句動人的話語溫暖著同學(xué)們的心,不少同學(xué)潸然淚下,同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月,這個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長的話來說:“你創(chuàng)造了一個奇跡,這些孩子基礎(chǔ)不扎實,‘欠債’很多,你只用了數(shù)月,重新喚起了他們的信心,孩子遇到你是他們的福氣,也是家長的萬幸!”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一,升學(xué)考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋圓滿的句號。

  正是由于周老師的認(rèn)真嚴(yán)格,使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班,這一在周老師精心調(diào)教下的班級,連續(xù)四年被評為上海市愛心集體,上海市雛鷹中隊,上海市先進(jìn)班級集體。

  也正是由于這樣一種母愛,使得即使畢業(yè)后,學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié),她總會收到學(xué)生們的祝福,他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙,也會在信末寫上:“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道:“給媽媽的信一直寫不出來,而給你寫的卻收不住筆,早就想叫你一聲媽媽,可總覺得不如老師來得順口,然而心里已不知叫了幾遍了,就讓我們心中保持那份默契吧!”

  一位高中生在給周老師的信中寫道:“雖然從四班走出已有三個年頭了,但始終難忘你真心無悔的付出,也許你不是我遇到的最后一個,但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入,不記任何回報的老師,你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬,你的熱忱已融入我們的血液中,我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員!

  在這世上,“有一種最能體現(xiàn)意蘊的情感,叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫,拆除絕望的斷墻,也能點燃希望的火把,敲響進(jìn)擊的鼓點!敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說:“孩子們,如果說我教會了你們什么的話,那么請你們也永遠(yuǎn)努力去做一個無私奉獻(xiàn)的人。我們的國家需要這樣的人。”

  謝謝大家!

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