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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-07-17 17:47:07 演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板,歡迎閱讀與收藏。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板1

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選連任"班級(jí)元首"——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的"官念",憑著我新銳不俗的"官念",憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是就職成功。

  我擔(dān)任過(guò)班干部,有擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。這是優(yōu)勢(shì),正因?yàn)樵?官場(chǎng)"混過(guò),一身干凈,沒(méi)有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌驅(qū)["官架子"看不慣,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)"。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是"想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急"。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原那么。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能"忍辱負(fù)重"。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法"治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的`意見(jiàn),在此此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按方案行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰清楚。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純潔水,徹底解決飲水難的問(wèn)題;

  3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問(wèn)題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的"互訪",溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦舉小組;

  7、在班組報(bào)廊中開辟"新視野"欄目,及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

  9、建立班級(jí)"代理小組",做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  10、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,定時(shí)開箱,加速信息反應(yīng),有問(wèn)必答。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)"全民"表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出"不信任案",對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉"無(wú)過(guò)就是功"的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)"無(wú)功就是過(guò)"。假設(shè)有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠"壞"的了,我會(huì)立即引咎辭職。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板2

老師和同學(xué)們:

  大家好!

  在這里,我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,感謝大家過(guò)去對(duì)我的支持與信任。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更加出色。

  寒假很快過(guò)去了,通過(guò)寒假中的學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了很多。雖然上學(xué)期我沒(méi)有參加競(jìng)選,但是現(xiàn)在我有信心和決心參加這次競(jìng)選,相信我一定會(huì)不負(fù)眾望。媽媽曾經(jīng)告訴我一句拿破侖的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。

  在過(guò)去一年里,我能認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),同時(shí)我也明白,作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,處處起表率作用;在任何情況下,都能想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急,敢于堅(jiān)持原那么,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)?權(quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我相信我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。

  假設(shè)我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加努力地在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行;我會(huì)帶著和幫助同學(xué)們一起提高學(xué)習(xí)成績(jī),使四〔2〕班在年級(jí)中一路領(lǐng)先;因?yàn)槲以?jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),有能力又有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),憑借這一優(yōu)勢(shì),相信能讓我們班更為優(yōu)秀;我會(huì)積極做好老師的小幫手,出色地完成老師布置的工作,與大家一起努力,共同進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游;當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心給予幫助。

  假設(shè)我不能當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處嚴(yán)格要求自己,并努力配合老師和班干部的工作。

  不管結(jié)果怎樣,我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)更加出色,成為全校的先進(jìn)班級(jí)。請(qǐng)大家支持我!

  謝謝大家!

  結(jié)果是競(jìng)選到了副班長(zhǎng),呵呵!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我想當(dāng)班長(zhǎng),希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的'班風(fēng),同時(shí)發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。

  我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而感到榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到快樂(lè)。今天我之所以站在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。〞于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感時(shí)機(jī)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立籌劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過(guò)程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。

  我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)〞,我也犯過(guò)錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原那么,明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的'說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中,我一向未有過(guò)“高高在上〞的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn),我的?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)〞。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民〞表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案〞,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),班長(zhǎng)一直是我的向往,因?yàn)槲蚁霝榇蠹倚,我想成為老師的小助手?/p>

  有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!〞

  有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)得罪人!〞

  但是,我不怕!在為大家效勞時(shí),我會(huì)盡量不生氣,對(duì)你們溫柔一些!

  因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以比擬有經(jīng)驗(yàn)。我既然想當(dāng)班長(zhǎng),我就會(huì)帶一個(gè)好頭,給大家做一個(gè)好典范。我曾經(jīng)被老師選出做主持人,學(xué)習(xí)成績(jī)也還行,所以,我相信在這些條件里,我一定能有資格當(dāng)上班長(zhǎng)!

  如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的.左膀右臂,成為同學(xué)們的好典范。我會(huì):上課積極發(fā)言,認(rèn)真答復(fù)老師的每一個(gè)問(wèn)題認(rèn)真答復(fù)老師的每一個(gè)問(wèn)題;在管理方面,我會(huì)讓早自習(xí)時(shí)再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;安靜的時(shí)候,落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn)。但是,如果我并沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我也要謝謝大家對(duì)我的支持,以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,如果有時(shí)機(jī),就再來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  最后,請(qǐng)大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的.共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  相信我,在我們的共同努力下,五四中隊(duì)會(huì)更加發(fā)揚(yáng)光大,蒸蒸日上!。同學(xué)們,把你手中珍貴的一票投給我吧。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板7

光陰似箭,歲月如梭轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期從指間掠過(guò)。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之中我們又迎來(lái)了新一屆的班長(zhǎng)競(jìng)選。

  班長(zhǎng),是一個(gè)許多同學(xué)們都?jí)裘乱郧蟮穆毼;班長(zhǎng),是一個(gè)困難重重的職位;盡管如此,我還是決定用自己的智慧和力量去挑戰(zhàn)這個(gè)擔(dān)當(dāng)著重大責(zé)任的職位。美國(guó)現(xiàn)代成人教育之父——戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職位。

  四年級(jí)時(shí),我有幸當(dāng)上了班務(wù)助理一職,然而今天,

  我要更上一層樓,成為真正的班長(zhǎng)。雖然已經(jīng)成為班干部一年多了,但問(wèn)題依然存在:性格暴躁、做事拖拉、作業(yè)不認(rèn)真等等。作為班干部,我自然也有優(yōu)點(diǎn):性格活潑開朗、作業(yè)工整、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

  大家還記得我們班評(píng)選班長(zhǎng)的.標(biāo)準(zhǔn)嗎?和諧、典范、奉獻(xiàn),不用我說(shuō),這三個(gè)詞早已銘刻在我們每一位班干部的心里。盡管如此,面對(duì)它們,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和諧我偶爾會(huì)和同學(xué)們鬧矛盾。典范我還稱不上稱職。奉獻(xiàn)不能做到主動(dòng)去管理班級(jí)。

  在新的學(xué)期里我的目標(biāo)是周記38分以上,普通考試90分以上,答題卡考試85分以上,堂聽(tīng)錯(cuò)3個(gè)以下。

  大家還記得上周四品德課上,大家小組討論的內(nèi)容嗎?——我們班的缺乏和優(yōu)點(diǎn)。對(duì)此,我們小組提出了以下幾點(diǎn):

  缺乏:

  1、不團(tuán)結(jié)

  2、不付責(zé)任

  3、面對(duì)事情不嚴(yán)肅

  4、不懂得發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)

  優(yōu)點(diǎn):

  1、性格開朗

  2、很有創(chuàng)意

  3、分工明確

  4、有上進(jìn)心

  如果我成為了班長(zhǎng),我會(huì)帶著大家一起發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)做啟明星班級(jí)。

  投我一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。〞我想競(jìng)選“班級(jí)元首〞——班長(zhǎng)。雖然許多同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈,但我覺(jué)得我更能勝任這個(gè)職位。

  我為什么能勝任這個(gè)職位呢?首先,我的成績(jī)很好,可以幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī)。大家有什么困難,盡管問(wèn)我,我會(huì)傾盡所能為你解答,也可以幫老師減輕一些負(fù)擔(dān)。其二,我畫畫畫得好,可以代表班級(jí)去參加校內(nèi)外的比賽,為班級(jí)獲得更多的榮譽(yù),有興趣的同學(xué)也可以和我交流。

  假設(shè)我競(jìng)選當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)在教室安放一個(gè)書柜,每人捐出一二本書,同學(xué)們就可以看更多的'書,獲得更多的新知識(shí)。我還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們多參加學(xué)校里的興趣活動(dòng),如演講、樂(lè)器表演、舞蹈表演等,讓那些有特長(zhǎng)的同學(xué)為班級(jí)拿到更多的榮譽(yù)。

  假設(shè)我競(jìng)選不上班長(zhǎng),說(shuō)明我還有許多的缺乏,我會(huì)更加努力完善自我。

  同學(xué)們,請(qǐng)把珍貴的一票投給我吧!

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