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中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿1
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們歡聚一堂，為取得十分優(yōu)異成績的樹德中學(xué)美國百強大學(xué)實驗班xxxx級34名同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。非常榮幸，美國文化教育委員會主席（cAcE）stephenGessner先生、美領(lǐng)館政治經(jīng)濟領(lǐng)域領(lǐng)事：michaelToyryla先生，以及狄邦教育管理集團董事長黃櫻子女士等嘉賓來和我們一起分享成長的快樂和合作的成果。在此，請允許我代表樹德中學(xué)向好學(xué)上進的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀，向有遠見卓識的各位家長表示敬意，向敬業(yè)而又睿智的各位老師表示衷心的感謝。
在這充滿喜悅和激動的時刻，看著即將走向遠方的學(xué)生，作為母校，作為老師，我們有著諸多美好回憶，千言萬語都道不盡老師的叮囑。為此，我代表學(xué)校贈送大家一句話：揣著一顆中國心走向世界。
樹德中學(xué)秉承“樹德廣才”的辦學(xué)思想，立足于培養(yǎng)“領(lǐng)袖級人才”，希望你們在將來所從事的領(lǐng)域是領(lǐng)軍人物。正如安泰離不開大地一樣，人才離不開祖國。中國香港著名歌星張敏明唱過一首歌，叫《我的中國心》，其中有一段歌詞是“我的祖先早已把我的一切烙上中國印。無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了——我的中國心�！蓖瑫r，我們也要注意，各民族文化各有各的特點和優(yōu)勢，是相互依存的，不具有排他性的`。希望同學(xué)們記住我國著名社會學(xué)家費孝通先生所說的“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，以欣賞、借鑒、包容、尊重的態(tài)度去感悟、領(lǐng)略和欣賞各民族的文化，為中美兩國的友誼和文化交流作出貢獻，成為有著民族情懷和國際視野的人才。這既是當今世界的多元化、國際化趨勢的需求，也是中華民族強盛的需求。
“拳拳學(xué)子情殷殷，報答母校三春暉”，學(xué)校能深深地感受到你們對母校的深情厚誼。無論你們身處何地，無論你們從事何業(yè)，你們永遠是母校的驕傲，永遠是母校的牽掛，希望你們�；匦？纯�，母校的大門永遠為你們開放。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)鵬程萬里，事業(yè)有成！謝謝大家！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿2
為了規(guī)范畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的管理，特制定本規(guī)定，請遵照執(zhí)行。
一、目的
畢業(yè)設(shè)計(論文)是教學(xué)計劃中一個重要綜合性實踐環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和鍛煉學(xué)生獨立工作能力的有效手段，其目的是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析和解決實際問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生為社會主義事業(yè)而刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責(zé)、實事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的條件
必須在規(guī)定的年限內(nèi)，學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部必修課程和除畢業(yè)設(shè)計(論文)之外的其他全部實踐環(huán)節(jié)；按教學(xué)計劃規(guī)定修讀完各類選修課，方可參加畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。
三、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本任務(wù)
按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的要求，在教師指導(dǎo)下，獨立地進行畢業(yè)設(shè)計中的各項工作。在畢業(yè)設(shè)計進行中，及時地向指導(dǎo)教師匯報自己畢業(yè)設(shè)計(論文)進展情況，并聽取教師的指導(dǎo)意見。認真完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的全部工作，撰寫畢業(yè)論文，經(jīng)審閱后，參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(論文)不及格者，不發(fā)給畢業(yè)證書只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。在畢業(yè)后一年內(nèi)，經(jīng)個人申請，學(xué)校同意，補作畢業(yè)設(shè)計(論文)，答辯通過者，換發(fā)畢業(yè)證書。
四、畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題
1．畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，對所學(xué)知識有綜合運用的性質(zhì)，具體題目應(yīng)多樣化，并盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，與當前的生產(chǎn)實際、工程實踐、經(jīng)濟實踐、管理實踐和科學(xué)研究相結(jié)合，也可選擇與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的模擬題目，但都應(yīng)使學(xué)生受到理論聯(lián)系實際、設(shè)計、科研等較為全面綜合的訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)盡量做到畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計一體化。
2．題目的難度要適當，分量要合理，過程要完整，要符合學(xué)生的實際水平和現(xiàn)有條件，盡可能做到既有連續(xù)性又有階段性，使學(xué)生在教學(xué)計劃規(guī)定時間內(nèi)完成。題目一旦確定，不得隨意改題。
3．貫徹因材施教的原則，對學(xué)有余力的優(yōu)秀學(xué)生，在選題和內(nèi)容上提出較高要求，以充分發(fā)揮其才能。
4．畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一般由有關(guān)指導(dǎo)教師提出，教研室批準，由學(xué)生選定。學(xué)生可自愿報名選題，但要由教研室調(diào)整、平衡最后確定。優(yōu)秀生可自行確定題目，但需經(jīng)教研室批準，并指定指導(dǎo)教師。
五、畢業(yè)設(shè)計(論文)的組織與管理
1．系主任和專業(yè)（教研室）主任負責(zé)組織本系、本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，并把好質(zhì)量關(guān)；原則上藝術(shù)類專業(yè)選擇畢業(yè)設(shè)計，文史和理工專業(yè)選擇畢業(yè)論文。
2．各系應(yīng)安排政治思想好，教學(xué)和科研水平較高，有較豐富經(jīng)驗，原則上具有講師及以上技術(shù)職稱的教師(或校外有關(guān)企事業(yè)及生產(chǎn)、管理部門的人員)擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例一般不超過1：8。
3．各系應(yīng)在學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計前，按學(xué)校要求盡早確定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目，并做好學(xué)生的選題工作。畢業(yè)設(shè)計(論文)開始一周內(nèi)將參加畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的學(xué)生名單、題目、指導(dǎo)教師情況整理歸檔備查。
4．指導(dǎo)教師要根據(jù)題目要求，制定畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，任務(wù)書是學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的重要指導(dǎo)性文件，應(yīng)寫明畢業(yè)設(shè)計(論文)的題目，明確畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容和要求，分階段完成時間和最后的工作成果(包括設(shè)計說明書、圖紙、論文、作品等)和主要參考資料等。任務(wù)書經(jīng)各系或教研室審批后，于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計開始前下發(fā)給每個學(xué)生。
5．在學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）之前，各專業(yè)應(yīng)進行思想動員，闡明畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的、意義和方法、步驟，同時做好思想政治工作，尤其要加強組織紀律等方面的教育。
6．參加畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生原則上做到每人一個題目，如確有個別題目較大，一個學(xué)生難以完成的，可允許有2人或多人做同一個題目，但在內(nèi)容上要有明確的分工，所做的大部分工作不能相同。
7．畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成。指導(dǎo)教師應(yīng)在擬定論文提綱、收集、選擇和運用資料、理論、方法等方面經(jīng)常對學(xué)生進行全面指導(dǎo)，定期檢查和答疑，全面掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量和進度。
8．畢業(yè)設(shè)計(論文)一般在校內(nèi)進行，也可結(jié)合產(chǎn)學(xué)研項目、畢業(yè)實習(xí)、學(xué)生畢業(yè)分配等在校外進行。
9．各系應(yīng)組織有關(guān)教研室切實做好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程的管理工作，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計情況進行檢查，及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。尤其要把好畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題、撰寫、審閱和答辨關(guān)。
六、答辯及答辯小組
1．答辯小組在系主任領(lǐng)導(dǎo)下，按專業(yè)組成。答辯小組成員三至五名。
2．答辯小組的成員以我校教師為主，盡可能具有講師(或相當于講師)及以上技術(shù)職稱，答辯小組成員至少要聘請一名校外具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家、工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線人員。
3．答辯前5-7天，學(xué)生應(yīng)將設(shè)計成果整理裝訂成冊（其中畢業(yè)設(shè)計冊由學(xué)校統(tǒng)一印刷成冊、畢業(yè)論文排版由學(xué)校作統(tǒng)一要求），送指導(dǎo)教師評閱，指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)說明書、研究論文或成果進行認真審查，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作量、質(zhì)量、獨立工作能力和態(tài)度等寫出評語交答辯小組。
4．在答辯前2-3天，各有關(guān)教研室負責(zé)組織各指導(dǎo)教師對學(xué)生的答辯資格進行審查，屬下列情況之一者，不得參加答辯。
(1)工作量明顯不足或未完成規(guī)定任務(wù)最低限度要求；
(2)成果存在較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改；
(3)剽竊他人成果或直接照抄他人論文；
(4)畢業(yè)設(shè)計(論文)成果在文字上或其他方面未滿足任務(wù)書規(guī)定的.最低要求。
5．答辯前一天，由教研室公布參加答辯學(xué)生名單、出場次序和時間。
6．每個學(xué)生答辯時間一般為30-40分鐘，其中15分鐘由學(xué)生本人簡要匯報設(shè)計(論文)內(nèi)容，另外時間答辯。
7．答辯小組在答辯時，除了對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容提出質(zhì)詢外，還應(yīng)考核有關(guān)的基本理論、計算方法、實驗方法等。
七、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師的職責(zé)
1．認真選題并擬定畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書。
2．對學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計的準備工作、設(shè)計方法、方案論證、以及課題方向等設(shè)計程序做必要的啟發(fā)式的指導(dǎo)，但不得包辦代替。
3．對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計說明書、圖紙、論文等要進行認真審查。
4．參加對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)答辯，并結(jié)合學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的全過程，對學(xué)生的基本概念掌握、系統(tǒng)的理論知識情況，解決實際問題能力，對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度等做出實事求是的評價，寫出評語。
八、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定
1．畢業(yè)設(shè)計(論文)完成后，必須通過答辯小組的答辯，方可獲得畢業(yè)設(shè)計(論文)成績或?qū)W分。
2．答辯小組在答辯完畢后，應(yīng)根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的完成情況、答辯情況和指導(dǎo)教師給出的評語綜合評定畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。
3．畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級分制記分。
4．答辯小組要對畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績進行宏觀控制使其符合正態(tài)分布規(guī)律，指導(dǎo)性比例為：優(yōu)：15-20％，良：30-35％，中：30-35％，及格及以下：15-20％。各檔次成績須按下列基本要求評定：
(1)獲“優(yōu)秀”的要求：畢業(yè)設(shè)計(論文)的全過程表現(xiàn)積極主動、認真、遵守紀律。能按設(shè)計(論文)題目的要求全面、按時完成。畢業(yè)設(shè)計(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))全部正確，綜合運用知識和分析解決問題能力強，論證充分，有自己的獨立見解和一定的創(chuàng)新性，文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀，符合國標，設(shè)計的結(jié)構(gòu)或工藝先進。答辯時敘述和回答問題正確流暢，表達能力強。
(2)獲“良好”的要求：畢業(yè)設(shè)計(論文)的全過程表現(xiàn)比較主動、認真、遵守紀律。能按時、較好地完成畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))正確，論證合理，有一定的見解。文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設(shè)計的結(jié)構(gòu)或工藝先進。答辯時敘述和回答問題較流暢正確。
(3)獲“中等”的要求：畢業(yè)設(shè)計(論文)的全過程表現(xiàn)較好，能遵守紀律，按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)成果反映的概念(或論據(jù))基本正確，論證一般，沒有較大原則性錯誤。書寫文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設(shè)計結(jié)構(gòu)或工藝一般。答辯時敘述和回答問題基本正確。
(4)獲“及格”的要求：畢業(yè)設(shè)計(論文)的全過程表現(xiàn)一般，能遵守紀律�；灸芡瓿僧厴I(yè)設(shè)計(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)成果中反映的基本概念(或論據(jù))沒有原則錯誤，論證欠充分。文字書寫清楚，工程繪圖圖面一般，基本符合國標，設(shè)計結(jié)構(gòu)或工藝欠佳，答辯時能敘述和回答問題。
(5)被評為“不及格”的規(guī)定：畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程表現(xiàn)差，不遵守紀律。不能按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)成果中基本概念(或論據(jù))有原則性錯誤，論證模糊。文字書寫零亂。工程繪圖圖面欠清潔，與國標不完全符合，設(shè)計結(jié)構(gòu)工藝有明顯缺陷、答辯時基本概念模糊，不能正確敘述和回答問題。
九、資料管理
1．答辯結(jié)束后，各系部應(yīng)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)成果（整套）收集存檔；
2．畢業(yè)論文（設(shè)計）加蓋系部公章后存入學(xué)生檔案一份；
3．未經(jīng)系部同意，學(xué)生不得將畢業(yè)設(shè)計(論文)成果公開發(fā)表或用于商業(yè)用途。
z職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不悔夢歸處，只恨太匆匆。當時間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�；厥兹昵暗南奶�，我們帶著稚嫩的笑容，載著美好的理想，走進高中時代。而在三年后的這個夏天，我們就要畢業(yè)了。
時間，走得真的很快。依然清楚地記得，高一時班主任尹章華老師說的那句“沒有任何借口”；依然清楚地記得，高二時班主任鄭新平老師說的那句“人，就要吃的`了苦，耐得住寂寞，這樣你才能成功�！蓖瑯�，也銘記了現(xiàn)班主任鐘名平老師所說的“簡單生活，高效學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法……在這三年的時間里，老師們給予我們的教誨還有很多很多。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“為什么你會選擇來唐彩？你應(yīng)該可以有更好的選擇的�！碑敃r的我對于這個問題，只是笑笑而過。不過現(xiàn)在，在唐彩生活了三年的我想說：這是一種緣份。在我心中，做一個別人認為是好的選擇，并不就意味著你能夠變得更好，關(guān)鍵在于自己是怎樣做的。選擇了唐彩，或許它不是最好的選擇，但我會努力讓它變得更好！
今天，我們就要告別悉心教導(dǎo)我們的老師。在這里，請允許我代表唐彩中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)，感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兊臒o私奉獻，感謝他們給了我們一生享用不盡的智慧與力量！
有一個地方，是我曾經(jīng)夢想路上的必經(jīng)地;有一個地方，是我三年時間鍛煉與學(xué)習(xí)的培養(yǎng)地;有一個地方，是我馬上就要告別的“故鄉(xiāng)”。這個地方，就是母校。她，賦予了我人生中的一個新起點，給了我希望。在這里，我學(xué)會了成長；在這里，我懂得了愛與情；在這里，我的生命中便有了一道絢麗的彩虹！在此，請讓我向我們的母校至上一聲感謝：母校，謝謝您！
明天，我們就要奔赴戰(zhàn)場。明天，是我們收獲希望的時候，是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，是我們與金色六月激情擁抱的時候。同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的。不要遲疑，不要緊張，以平常心去對待高考，我們的母校，就是我們的堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。
努力吧！為了自己的夢想，為了老師和家長的期望，為了母校的輝煌。只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在唐彩的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章！
最后，祝高三的戰(zhàn)友們在高考中取得佳績，金榜題名！祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！祝我們的母校蒸蒸日上，桃李芬芳！
謝謝大家！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
要從學(xué)校離開了，真的有很多的不舍，在這兒我也是學(xué)到了很多，交到了很多的好朋友，特別是我得到了很大的成長，從之前的有些叛逆到而今成績還不錯，也是考上理想的高中有了一定的把握。畢業(yè)，是一種離別，但其實也是一種新的開始。
回顧過去，真的變化很大，剛進入初中的時候，我還很稚嫩，很多方面都不懂，而且也是覺得學(xué)習(xí)沒有什么太大的意義，但是經(jīng)過了這段時間的一個成長，我也是收獲很大，特別是到了初二的階段，我也是意識到，學(xué)習(xí)對于我來說還是非常的重要的，我也是要格外的努力才可以，并且在學(xué)習(xí)之中，我也是收獲了很多。也是特別的感謝教過我的很多位老師，無論是一直帶著我們從初一到初三的班主任，或者是其他的任課老師，期間我也是有做錯過一些事情，但是都是老師耐心的指出，讓我知道錯誤，并且改了過來，而今成績的獲得，也是老師們辛苦教學(xué)才有了的。
在這三年，我也是結(jié)交了很多好朋友，有些是換座位的同桌，有些是活動認識的，有些是成績大家都差不多，然后探討題目熟悉的，我們也是變成了好朋友，在這同學(xué)的友誼之中，我也是感受到了快樂，收獲了好多朋友，讓我的'初中時期變得更加的美好，而今回憶起來，也是和一些同學(xué)鬧過矛盾，現(xiàn)在看起來，那些矛盾是多么的可笑，同時我也是知道，這些事情變成了回憶，就讓人很是懷念，畢竟這也是三年的時間，我們也是在里面有了很多的付出和快樂。
要畢業(yè)了，真的挺舍不得離開學(xué)校的，三年，這兒可以說非常的熟悉了，每天上課，每次的體育課，也是有了感情，但是我們也是需要繼續(xù)的前進，時間不會等人，初中既然過去了，那么我們也是要向著未來去進發(fā)，我也是很感謝這段日子，老師們的教導(dǎo)，同學(xué)們的友誼，我想在未來的日子里我會繼續(xù)的回想起這段日子，這段充滿了友誼，充滿了學(xué)習(xí)氛圍的時光，大家一起的努力，為了中考，為了自己的一個未來而去奮斗。我也是會格外的珍惜這段回憶，在今后也是要抱著初中學(xué)習(xí)的心態(tài)，繼續(xù)的去努力，雖然我們是要畢業(yè)了，但是我們也是要記得老師教給我們的方法，做人的一個道理，不忘初心，繼續(xù)的前行。
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿5
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔(dān)當起對個人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的`結(jié)束，更是一個新的`征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
盡管從三年前你們邁入--中學(xué)的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠�！盁o論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。
同學(xué)們，請相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但--中學(xué)的心，總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟;不管今后你們是飛黃騰達，還是步履維艱，--中學(xué)的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業(yè)之后，常來看看，勤來走走。--中學(xué)，也始終站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們，因為，對于所有--中學(xué)學(xué)子，她有一個響亮的名字——母校。
母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想!
祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展!
謝謝大家!
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿6
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20xx屆初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的'初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。
不會忘記崔偉校長在畢業(yè)典禮上滿含深情的話語，“樹人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站，而是你們永遠的家!”慶幸三年前選擇來到樹人九龍湖讀書，回憶三年里孩子點點滴滴的進步，悄無聲息的變化，一張又一張的獎狀，作為家長我們看在眼里，喜在心里。我想在這里學(xué)習(xí)的孩子一定是幸福而滿足的，因為他們收獲著知識，收獲著進步，收獲著友誼，收獲著老師們春風(fēng)化雨的陪伴和照顧，收獲著學(xué)校為他們搭建的一個又一個展現(xiàn)自我，不斷進取的平臺。足球場颯爽英姿的身影;海棠花下專注的閱讀;禮堂里據(jù)理力爭的辯論賽;迪士尼樂園歡樂爽朗的笑聲……這樣的場景，這樣的經(jīng)歷，誰說不是青春最美的風(fēng)景?
“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20xx中考再創(chuàng)輝煌!
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿7
夏季注定是一個淚飛夢生的季節(jié)，是重復(fù)著惆悵和別離，重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因為有我而讓你們感受到生命的樂趣；是否因為有我而讓你們學(xué)習(xí)到做人的道理。 每當你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我， 或急切， 或輕柔地喊著”老師” 的時候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的感情，每天早上，老師都等待在門口，迎接著你們一張張的笑臉；中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢鄉(xiāng)，老師的心中有著說不出的滿足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過于調(diào)皮的你們，曾受過老師的批評，可老師打心眼里是疼愛你們的，因為你們都是老師的孩子。和你們在一起曾經(jīng)擁有過的每一個甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現(xiàn)， 認真的你們， 害羞的你們， 調(diào)皮的你們， 天真的你們， 可愛的你們， 情感豐富的你們… …多少個舍不得濃濃的含在眼底。
孩子， 作為你們的老師， 我對你們的要求都很嚴格。你們上課走神的時我提醒過你們；你們偷懶的時我鞭笞過你們；你們說謊的時我毫不留情的批評過你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的.時候了！
因為我懶惰， 所以我希望你們勤懇；因為我愚笨， 所以我希望你們聰明；因為我脆弱， 所以我希望你們堅強；因為我真誠， 所以我希望你們坦率；因為我細致， 所以我希望你們認真；因為我熱愛生活， 所以我也希望你們能享受生活因為我愛你們， 所以我希望你們夢想成真；一切一切的因為；一切一切的所以；都是因為我是好人，所以我希望你們也成為好人。
我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對你們說：我愛咱們班中的每一個孩子。對你們的愛，無論是我給你們的一個微笑，還是輕輕一個撫摸，或者一個嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自內(nèi)心的對你們的愛。一個微笑，那是因為我看到了你們的進步，由衷地感到欣慰；輕輕一個撫摸，那是我對你們的獎賞：好樣的，相信自己一定行；一個嗔怪的眼神，那是我對你們寬容中的責(zé)備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細心；一句句苦口婆心，那是我對有這樣或那樣錯誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆” 。今天我們在這里歡聚一堂，舉行水東中學(xué)XX屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮。明天你們就要從校園起飛，帶著姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此,我非常榮幸地作為初三教師代表，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
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“初中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你九年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！
回眸凝望，一千多個日日夜夜，我們一起走過。挺拔的白楊、蔥綠的小草，撫慰過你們曾有的悲傷；夏日的林陰路、冬日的雪中松，見證你們的懵懂和成長。此時此刻，我們難忘，難忘你們初來乍到時滿是憧憬的臉龐；難忘你們明亮眼眸里求知的渴望；難忘你們激烈賽場上盡顯拼搏的英姿颯爽；難忘你們瑯瑯書聲里浸潤著智慧的光芒。我們難忘，難忘我們開卷吟誦時會心的領(lǐng)悟；難忘我們交流問題時思維的碰撞。難忘曾經(jīng)的一顰一笑、點點滴滴。你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！三年師生情，我們?yōu)榇煺勖糟�，我們�(yōu)槌晒g唱，往事如昨，呈現(xiàn)眼前竟是那么令人欣賞。那些日子，是老師們用心血釀造的甘泉，是你們用青春寫就的詩行。那些一起走過的日子啊，就是我們激情燃燒的歲月，她意蘊雋永，蕩氣回腸！
今天，我們要感恩，因為每個人艱辛奮斗的扉頁上都有父母期盼的目光，是他們嘮嘮叨叨的叮嚀默默支撐你走過冬日的蒼涼。今天，我們要感謝，因為每個人乘風(fēng)破浪的帆船上都有老師的指航，是他們淵博的學(xué)識、耐心的教誨指引你走出黑夜的迷茫。今天，我們要銘記，因為每個人奮力前行的腳印下，定有一方肥沃的土壤，給你蓬勃，給你力量，那就是母校，是她的一花一草、一葉一木輸送給你營養(yǎng)，讓你在風(fēng)雨中依然昂揚！，老師們濃郁的情感此時都化成了殷切的期望。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，我想說：無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！
（二）深情寄語
“海闊憑魚躍，天空任鳥飛�！痹陔r鷹展翅翱翔前，我想送給同學(xué)們?nèi)皭邸比靶摹薄?/p>
愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好時光！時間是最公正的裁判，不會因為懶惰者的虛度而縮短，也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸；愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛他人，就要學(xué)會合作。如果說人只是一滴水，那么社會便是大海洋。一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶；愛他人，還要學(xué)會競爭。沒有競爭的'社會是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛生活，就要有遠大的志向，不做井底之蛙，不要在狹窄的世界里死亡，要做蒼天的雄鷹，背負蒼天朝下看！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志；愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥潭！
做一個正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責(zé)，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。聽——林肯 說：“人所能負的責(zé)任，我必能負；人所不能負的責(zé)任，我亦能負，如此，才能磨煉自己。”
做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現(xiàn)人生的價值。古人早就說：“欲窮千里目，更上一層樓�！�
做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，并不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學(xué)會微笑面對，有一顆以知識為底蘊，以勇氣為后盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。
（三）真情話別
同學(xué)們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們會考順利，夢想成真！學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，水東中學(xué)的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著母校的期望走向各地。希望你們記得我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
同學(xué)們，�；丶铱纯�。
謝謝！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我謹代表學(xué)校向順利完成初中學(xué)業(yè)的584名應(yīng)屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，伴隨著畢業(yè)的驪歌，我們一起觀看了校辦公室工作人員為你們精心制作的畢業(yè)視頻。此時此刻，許多難忘的情景和片段，又重新浮現(xiàn)在我們的眼前。
三年前，你們背著重重的行囊，沉沉的期許，美好的夢想踏入民中校園。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了你們穿上迷彩服在嘹亮的軍號聲中的熱血沸騰、豪氣沖天；忘不了校運會上你們矯健的身影，驕人的成績；忘不了元旦文藝晚會上，你們?nèi)紵臒崆�；忘不了在金礦礦山公園，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動。你們一定會記得，躺在青青草坪或登上后山小亭的舒心和愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈……可以說，在民族中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上，你們已經(jīng)留下了美麗的身影和深深的足跡。
在今天的典禮上，請同學(xué)們把深情的目光投向坐在你們身旁的老師。在這兩年半里，老師們在給予同學(xué)們知識與能力、教給你們?nèi)松芾淼耐瑫r，也把他們一顆顆無私的愛心獻給了你們，給你們帶來了無微不至的關(guān)懷。是他們，每天到班上無微不至地關(guān)心每個同學(xué)；是他們，在同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難、生活中遇到挫折時找你們傾心長談，引導(dǎo)你們渡過人生中一個又一個險灘。那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。在此，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們表示最衷心的感謝。
三年前你們還是稚氣未脫的小孩子，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，這就是收獲。我們母校也隨著你們的成長不斷發(fā)展，兩年來學(xué)校先后獲得了浙江省課外閱讀先進集體、麗水市首批教育現(xiàn)代化示范學(xué)校、麗水市首批義務(wù)教育標準化學(xué)校、麗水市綠色學(xué)校、麗水市體育特色學(xué)校、麗水市教育宣傳先進單位、麗水市教學(xué)質(zhì)量管理進步獎、遂昌縣文明單位、遂昌縣德育工作先進集體、團工作縣級先進集體、遂昌縣五星級平安校園、遂昌縣禁毒教育示范學(xué)校等榮譽稱號。在浙江省第二屆和第三屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，我們的`校足球隊蟬聯(lián)麗水賽區(qū)初中組冠軍。更可喜的是我們的中考成績一年進一個大步，今年又有145被遂昌中學(xué)錄取，其中103人還上了遂昌中學(xué)公費生的分數(shù)線。對照你們進校時的21人，進步顯著�，F(xiàn)在我們的學(xué)校名聲鵲起，已經(jīng)得到家長和社會的認可，這里面也有你們的一份貢獻，母校也感謝你們！
這兩年半里，遂昌民族中學(xué)是你們成長的搖籃，你們畢業(yè)后，母校將成為你們精神的港灣。母校還會張開雙臂，歡迎你們“常回家看看”，看一看校園里的那棵小樹，是否更加綠意蔥蔥；看一看四年陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著當年的那張笑臉，看一看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)友們是否又在這里創(chuàng)造了新的奇跡。
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的兩千高三學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又跑過了三年，我們?nèi)松凶钪匾娜�。在這三年里，我們在我們偉大母�！獂x二中風(fēng)景如畫的校園里，緊張而高效地學(xué)習(xí)，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學(xué)會了很多。我們學(xué)會了如何獲取知識，充實自己的大腦；我們學(xué)會了如何鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。最重要的，我們學(xué)會了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會為我們將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加從容和自信。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜于自己令人滿意的成長時，我們不應(yīng)忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師�，F(xiàn)在，請大家靜下心了，仔細回想在這三年中，我們的老師們?yōu)樽约鹤鲞^的無數(shù)令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業(yè)、改試卷。這樣繁重的工作量，他們卻心甘情愿地接受并且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關(guān)心我們的生活。當我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針；當我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至?xí)䴙榇藸奚罅啃菹r間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的家人，可是為了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看著動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習(xí)。這些偉大的老師們，當我們失敗時，他們站在前面為我們抵擋風(fēng)雨；而當我們成功時，他們卻又默默退到背后，不想被人記起。這種精神和品質(zhì)，真的令人欽佩。在這里，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您！
同學(xué)們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她？你是否還會記得曾經(jīng)在同一個教室里學(xué)習(xí)、在同一個宿舍里休息的那些兄弟和姐妹？你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑著說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。
三年里，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿于懷的事情，但是不管怎樣，現(xiàn)在，請你轉(zhuǎn)過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風(fēng)而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發(fā)芽吧。我們曾一起經(jīng)歷過殘酷的軍訓(xùn)，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛(wèi)生，我們曾一起建設(shè)過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽著手、心連著心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴重的.頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的日子，記住愛，記住時光。
同學(xué)們，生命是一個美妙的旅程，我們已經(jīng)度過了充滿意義的三年，接下來，我們即將踏上的，是無法預(yù)料的征途。它必定充滿著艱難險阻，但希望也一定不會遠離。只要我們足夠堅強和堅持，為了自己的夢想不斷努力，我們一定會達到我們的目標，實現(xiàn)人生的價值。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、工作順利，祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真，祝愿我們xx二中的明天，更加美好而輝煌，祝愿我們偉大的祖國，更加繁榮而昌盛！
謝謝大家！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
親愛的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學(xué)們，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論，那就是：XX屆是我們最難忘的一屆，XX屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們！
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼�。我們一起生活、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們?nèi)〉玫某煽�，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任；是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的.朋友老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復(fù)，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責(zé)任的含義；我們希望你們放下包袱，輕裝上陣；我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
面對即將升入高一級學(xué)校的同學(xué)們，我有三個期望送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上，也許你會有山重水復(fù)疑無路的困惑，也許你會有夕陽無限好，只是近黃昏的惆悵但是，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨這只是考驗，還請記住海闊憑魚躍，天高任鳥飛，還請記住車到山前必有路，船到橋頭自然直只要你敢于拼搏，只有你敢于拼搏，你才可能摘到艷麗的成功之花。
二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會感激。俗話說，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導(dǎo)，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、我期望你們學(xué)會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。你們曾經(jīng)輝煌，昨天的成功就是今天的起點；你們曾經(jīng)彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢！任何時候都應(yīng)勉勵自己：天生我材應(yīng)有用，莫要空等黃昏來。
分別在即，我送給每位同學(xué)五千萬：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師！最后祝大家一帆風(fēng)順，一路精彩，萬事如意，前程似錦！
謝謝大家！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行XX中學(xué)20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，作為XX中學(xué)的一名普通教師，我由衷的為你們感到幸運、感到驕傲、感到自豪！
聽著剛才廣播里播放的那些熟悉的旋律，看著在座的一個個即將畢業(yè)的XX中學(xué)的學(xué)子，我不禁感嘆時光荏苒、歲月如歌。
想起三年前，輕輕地，你們來了，帶著懵懂和無知，帶著夢想和追求，現(xiàn)在想來，總覺得一切就好像發(fā)生在昨天一樣，可今天，此時此刻，你們卻是將要離開這里，踏上新的征程，進入一個嶄新的生活和學(xué)習(xí)空間，那么，在今天，當你看著這熟悉的校園、親近的老師、知心的同學(xué)，曾記否那課堂上的意氣風(fēng)發(fā)、考場上的文采飛揚、花園里的青春腳步，還有那運動場上的英勇和堅強。
1、三年里，你們在梨河中學(xué)這片小小的土地上播撒著青春和汗水，留下你的歡笑和淚水，譜寫你成長的華麗樂章，如今，在你的努力下、在老師的哺育下、在家長的呵護下，你們畢業(yè)啦！在這個莊嚴而神圣的時刻，有請我們的`校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，大家歡迎！
2、都說老師是最辛苦的人，工作起來不分白天黑夜；都說老師是最可敬的人，肩負著祖國的未來、民族的希望；都說老師是最好的人，總把別人的孩子放在心上。面對即將畢業(yè)的學(xué)生，我們的老師有話要說，下面請教師代表發(fā)言。
3、三年的美好時光，我們一起度過，如果沒有同學(xué)之間的互幫互助、沒有師生之間的互敬互愛，我們的日子將是多么的蒼白和無趣，所以，不僅老師有話要說，我們的學(xué)生也有話要說，有請我們的學(xué)生代表發(fā)言。
4、大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，XX中學(xué)前進和發(fā)展的每一步，都和校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策是分不開的，在今天這個重要的時刻，我們一起來請我們的校長進行畢業(yè)致辭。
5、三年的校園生活，給予我們的太多太多，但即使是在今天這樣一個分別的時刻，同學(xué)們，你的母校仍想為你送去更多的祝福，祝福你們在今后的人生道路上捷報頻傳，為此，我們的校領(lǐng)導(dǎo)精心為大家挑選了畢業(yè)紀念品，希望它能伴隨你人生的每一步，也希望大家今后無論走向何方，都不要忘了你是X中人！
6、師恩難忘，雖然我們的畢業(yè)生即將離開這個生活了三年的母校，也即將離開與他們朝夕相處了三年的老師，但親愛的老師們，或許他們有不懂事的時候，或許他們有惹您生氣的時候，或許他們?nèi)涡赃^、賭氣過、叛逆過，但現(xiàn)在，取而代之的是一顆積極進取、懂事堅強、充滿感恩的心，所以，我們的畢業(yè)生代表為曾經(jīng)教育過自己、陪伴過自己的老師們精心準備了鮮花，有請他們上臺！
7、長亭外、古道邊，芳草碧連天，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒，人生總是聚匆匆、散依依，最后讓我們一起揮揮手告別母校、告別恩師，但今天的分別是為了更好的相會，讓我們一起約定：二十年后再相會！親愛的同學(xué)們，20xx梨中因你而精彩！20xx中為你而驕傲！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我們畢業(yè)班的全體師生相聚一堂，在此舉行畢業(yè)典禮。在這里，我代表中心對順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的全體教師們表示衷心的感謝!
今天，是個高興的日子，也是個令人難忘的日子。畢業(yè)典禮的舉行，意味著你們在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，意味著明天大家面對的將是更多的機遇，更大的挑戰(zhàn)。讓我們一起記住這個值得紀念的日子。
同學(xué)們，三年前，你們帶著親人的囑托，滿懷求知的渴望來到這里，三年來，你們從一個初懂世事的少年成長為風(fēng)華正茂的青年，你們給學(xué)校帶來了青春的活力，留下了多彩的記憶！在教室里、在活動中，到處都有你們開心的笑聲，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績！你們在中心的經(jīng)歷和精神，已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景，定格在職培中心的歷史中。
美好的時光竟這樣短暫，一轉(zhuǎn)眼，三年過去，你們就要畢業(yè)了。將要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，此時，離愁別緒，盡涌心頭。1000多個日日夜夜，對每個同學(xué)來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經(jīng)過去，而留在我們記憶深處的，惟有這三年的
共同學(xué)習(xí)體驗，它永不消失，它會為我們留下許多值得回憶的東西。
在你們即將告別中心之際，我還是要提醒幾點：
不要忘記母校，不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的中專學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜�，這三年對他們來說是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱冢３２坏貌簧釛壸约旱募彝�、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康，這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為政府要員、社會名流、或許就是一個普通的勞動者，但是，不管從事什么工作，不管走到那里，希望你們不要忘記老師的教誨之恩，希望你們記得自己是職培中心的學(xué)生。
可以沒有成績，不能沒有教養(yǎng)。在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)，包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力等等。成績是重要，但不是唯一。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，有著良好的教養(yǎng)，學(xué)會做人，同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子，如果缺乏教養(yǎng)，將來不一定會有很好的前途。成績決定你們的起點，但成績并不能決定你們將
來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切，一切要看你們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。
可以浪費錢財，不能浪費青春。時光流逝無情，歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌，生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的'理想和信念，堅持對生活的熱愛和向往。同學(xué)們，你們即將踏上人生新的征程，將要面對各種各樣新的挑戰(zhàn)。我們對你們的將來充滿信心，但愿將來相逢時，你們每個人身上都蕩漾著青春的活力，都有源于青春的成功！不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直支持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖--------一位和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。
同學(xué)們：每每送走一屆學(xué)生，我們心中或多或少都留有一些遺憾，遺憾的是不能把每一個同學(xué)都送向理想的彼岸，作為你們的老師，在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信，將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風(fēng)擊浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們就要離開了。明天我們再走過走廊，看到的就只能是空空的桌椅了，我們的所有的在教室里的歡樂，都將成為過眼云煙的歷史。
今天，是一個終點又是一個起點。今天，你們走了，明天，你們將踏上新的征途，迎接新的挑戰(zhàn)，母校的老師時刻都在關(guān)
注著你們的每一點進步，你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望你們能常回家看看，來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
最后預(yù)祝同學(xué)們在中考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿14
尊敬的校長，老師們，親愛的家長，同學(xué)們：
很榮幸能夠有機會代表福州一中20xx屆畢業(yè)的孩子家長們在此發(fā)言。此時此刻，我最想說的一句話是說辛苦了老師們，辛苦了，孩子們，辛苦了，爸爸媽媽們，終于，我們共同度過的時光要在這一刻劃上美麗的句號。
我想起了中考第一天的早上，我沒有送我的孩子去考場，她和她的爸爸離開家后，我突然間有一種不知道做什么的感覺，我很無聊地在房間里走了走，聽了會兒音樂，翻出了孩子小時候的照片看了一會兒，覺得時光飛逝如電。你們的成長那么淬不及防，仿佛只是一夜之間，就從那個小小的孩子變成了一個年青人，這三年來，在巨大的中考壓力面前，我們之間的沖突有點兒多，請體諒我們，作為你們的父母，我們是世界上最希望你們過得幸福的人。我們都看到了你們在這個年紀所承受到的巨大的壓力，我們看到了你們的努力，看到了你們奔赴在不同的補習(xí)班的途中，無論刮風(fēng)下雨，我們看到了你們默默刷題挑燈夜戰(zhàn)的身影，我們心疼。我們知道總有一天我們要放手讓你們飛翔，但是我們擔(dān)心自己因為我們自己做得不好，會讓你們的未來過得不好，所以我們嘮叨，我們不停地叮囑，我們努力讓自己成為最好的父母。我想說，親愛的孩子們，你們是上天給我們最好的禮物，我們和你們，一直彼此深深相愛，在這一刻，讓我們放下一切，回到最初的時刻，給彼此一個深深的擁抱，讓我們彼此祝福，共同迎接未來的歲月。
接下來，請允許我代表所有的20xx屆的家長們對學(xué)校和老師們表示最誠摯的謝意。我們會記得每一次家長會上熱情洋溢的校長和老師們，我們記得永遠充滿斗志的秀秀年段長，我們記得總是循循善誘認真叮囑的班主任，我們更不會忘記那時長8個小時的家長會，我們也將會牢牢記住得中考場外加油的紅衣隊伍。你們是如此優(yōu)秀的有凝聚力的團隊，我們知道我們的孩子在校園里被真誠地對待，我們看到了教師職業(yè)的平凡和偉大。我想孩子在你們身上學(xué)習(xí)到的不僅僅是知識，還有做人做學(xué)問的態(tài)度。如果有一天，我們的孩子當中會有一部分也走上教師的崗位，我相信他們一定會是最好的老師，因為他們曾經(jīng)是你們的'學(xué)生。希望有一天有這樣一個場景，葉秀秀老師來找你們中的某位同學(xué)，說，喂某同學(xué)，我孫子在你的班上，你要好好管管他，那該是多么酷的一件事。在此，祝福所有老師身體健康，一切順利，在給了我們的孩子那么多的時間后，請一定好好陪伴你們的家人。并祝福林玲老師八月份出生的寶寶和新一屆一中的學(xué)子共同茁壯成長。
最后，我想對同學(xué)們說，你們這么年輕，如果生命是一條大河的話，中考只是人生中一朵小小的浪花。本質(zhì)上沒有考得好與壞的區(qū)別，只是你們共同迎接了一場考試，然后決定你們下一步的一個站點，不管故事如何，結(jié)局如何，只要我們依舊懷揣著感恩與夢想，生活還是依舊美好，親情、友情、對學(xué)校的感情和對生活的激情都不會因此改變。在這個時刻，再好好看一眼這個美麗校園，擁抱下親愛的老師同學(xué)們，再看一眼學(xué)校后面的那棵比你們年齡還大的白蘭樹，轉(zhuǎn)角的那棵即將盛開的紫藤，你們的路還很長，明天開始你們將永遠是福州一中的畢業(yè)生，衷心希望你們努力做最好的自己，始終以母校為榮，為母校增添正能量，那么這會是對母校最好的回報。請記住福州一中的校訓(xùn)“為天下人謀永�！薄�
親愛的孩子們，邁出校門那一刻，會是一個新的開始。今天所有的老師們都站在這里，目送著你們的背影遠去，但無論你們走多遠，一中永遠是你們的家。
再一次謝謝學(xué)校，謝謝老師們，也謝謝親愛的孩子們，你們辛苦了。加油，做最好的自己！
謝謝。
中學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
上午好！作為09屆畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸與自豪。
似乎昨天剛剛和大家一同百日宣誓，今天就已經(jīng)走在離開高中生活的路上。難怪人們要感慨歲月無痕，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束。三年的征途，是一條光榮的荊棘路，我們帶著夢想，帶著期待，一路走來。
高一軍訓(xùn)時歇斯底里的吶喊聲依然在耳畔回響，運動場上我們揮灑激情與汗水的場景依然清晰，文藝匯演背后的辛酸依然能體會得到。當然更不能忘記的是為高考而拼搏的日日夜夜，早上六點，教室里的燈準時亮起，晚上十一點，寢室里的燈還未熄滅。我親愛的同學(xué)們，怎能忘記彼此信任的眼神、彼此鼓勵的話語，還有那一張張小紙條，它們都將成為我們成長路上友誼的見證。窗外的合歡樹也一定不會忘記09年曾陪著一群可愛的孩子走過高三……所有這些溫暖的`記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的回憶。
送一副對聯(lián)給我們親愛的同學(xué)：
上聯(lián)：求求索索同窗尋夢嘗盡辛酸苦樂
下聯(lián)：坎坎坷坷風(fēng)雨兼程難忘攜手之情
橫批：苦辣酸甜
畢業(yè)了，終于不用再去理會令我煩惱的地球運動，卻還想聽聽地理老師的嘮叨；失落時會想起“前途是光明的，道路是曲折的”，還會記得政治老師的經(jīng)典語錄，“開寶馬，真瀟灑，可惜我不是鄭小俠”。歷史老師總會給我們帶來精彩的脫稿演講，語文老師總會包容我們，英語老師的“good luck”總會令我們感動，而數(shù)學(xué)老師滑稽的動作總讓我們捧腹大笑。計段長，記得您的健步如飛，瘦小的身軀穿梭在高三的日日夜夜。校領(lǐng)導(dǎo)們，我們知道在這一千多個日夜里，你們同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠矚，親臨指導(dǎo)。感謝甌中老師的耐心教導(dǎo)，感謝甌中老師的辛勤付出，感謝甌中老師的真誠祝福。
送一副對聯(lián)給我們敬愛的老師：
上聯(lián)：日日夜夜耕耕耘耘育出滿園桃李
下聯(lián)：春春秋秋收收獲獲手捧累累碩果
橫批：恩情似海
還要感謝我們的父母。一路上風(fēng)雨同舟，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缈�，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。是誰為了不影響我們學(xué)習(xí)，電視設(shè)置了“靜音”？是誰經(jīng)常給我們打電話噓寒問暖？又是誰早早的在教學(xué)樓下等待，為的只是將熱菜遞到我們手中？
送一副對聯(lián)給我們慈愛的父母：
上聯(lián)：為兒甘當花下草，青絲成白發(fā)
下聯(lián)：為女愿做杯中茶，一語香天下
橫批：慈恩難忘
感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指引，感謝家長的愛護。有了你們的幫助，我們才能夠在高中三年的這條光榮的荊棘路上，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
在甌中的三年，我最喜歡的一句話是“天下興亡，我的責(zé)任”。我們一天天在長大，嘗試著去承擔(dān)自己的一份責(zé)任。希望所有甌中09屆學(xué)子，牢記“天下興亡，我的責(zé)任”，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，樹立社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，做一位善良、真誠、有愛心、有社會責(zé)任感的學(xué)子，回報甌中，回報社會。在這千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，我們由衷地期待著，到中流擊水，浪遏飛舟！相信，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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