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優(yōu)秀發(fā)言稿

時間:2023-03-30 08:55:35 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀發(fā)言稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀發(fā)言稿

優(yōu)秀發(fā)言稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。

  青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚帆起航?鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的`成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

  同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

優(yōu)秀發(fā)言稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委。同事們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是——心懷黨恩,讓生命閃光。

  歲月悠悠,伴隨著時間的腳步將我們帶入21世紀(jì)這個嶄新的時代,轉(zhuǎn)眼間,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)過了96個生日,在這漫長的歲月里,我們的黨在血雨腥風(fēng)中誕生,在硝煙彌漫中磨練走到今天。我們的祖國在改革開放中發(fā)生了巨大的變化,適當(dāng)引領(lǐng)我們走上繁榮昌盛的強國之路,我們?yōu)橹湴翞橹院,同時,也讓身為一名員工身上肩負(fù)一份沉重的負(fù)擔(dān)。

  如今,我們眼前的世界呈現(xiàn)了前所未有的繽紛與嘈雜,我們都曾一度堅信和執(zhí)著追求的目標(biāo),也在面臨著沖擊與挑戰(zhàn)。在我們的身邊,自我們的內(nèi)心深處,我們經(jīng)常看到那些辛勤勞動的.工作者,時常會被他們那平凡的身影所散發(fā)出的魅力所折服,所感動!這就是愛崗敬業(yè)所散發(fā)出默默的魅力!

  例如,在我們?nèi)A美機電配套公司就有許多辛勤的工作者們,他們在這里默默工作,團隊合作,齊心協(xié)力完成每項工作和任務(wù),他們把這里當(dāng)成了另一個家,為了這個龐大的家庭,他們獻(xiàn)出了那份努力,為了華美,有的人積勞成疾,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍地工作著。他們不在乎工作是平凡的,工作是瑣碎的,因為他們堅信,真正的成功正寓于這平凡之中。

  俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路;行萬里路,不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),不如跟上成功人的腳步!”由此可知,一個平凡的工作崗位上有一個平凡的人,一個平凡的人有一顆平凡的心。心懷黨恩,愛崗敬業(yè),有一份熱,發(fā)一份光,以飽滿的精神狀態(tài)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在平凡中奉獻(xiàn),讓這些小小的作為在生命中閃光,就是我們?nèi)A美員工真實的寫照!

  一個黨員,一面旗!每一個人都生在紅旗下,沐浴著黨的雨露,我們要時刻牢記黨給予我們的一切,心懷黨恩,無論我們堅守那一份工作,相信只要付出就會有回報,相信那些點點滴滴的付出會在生命中閃光!讓我們攜起手,共同努力與奮斗,心懷黨恩,讓平凡的人與不平凡的事業(yè)度各自發(fā)揮的更好,是金子在哪里都會發(fā)光的。給生命添一點色彩,給我們黨旗添光彩,讓我們的黨旗永遠(yuǎn)駐守在我們的生命中,永放光輝!

優(yōu)秀發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。

  俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高。”讀書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小,自由馳騁于思想的`宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀發(fā)言稿4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸能夠站在這里競選班長。

  我平常雖算不上膽小,但也非常內(nèi)向。這一次,我來競選班長,是為了熬煉自己,增加和老師、同學(xué)們的感情。我們學(xué)生平常覺得:每節(jié)課的上課方式都差不多,太單調(diào)了。我為人隨和,擅長與男女同學(xué)溝通,同時也是老師心目中的好學(xué)生。

  假如我當(dāng)上了班長后,我會向老師提出看法。上一些有關(guān)趣味性的.課,讓上課不再無聊,讓學(xué)習(xí)不再單調(diào)。

  假如老師對同學(xué)有什么看法或要求,我也會幫老師向同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)并幫助老師對同學(xué)進(jìn)行溝通。

  我會搭起老師和同學(xué)們溝通的橋梁,讓學(xué)生不再畏懼老師。假如我當(dāng)上了班長,我肯定會虛心教那些成果不是很好的同學(xué),我肯定不擺班長的架子。我會人人同等,絕不偏心,不會對自己的摯友會一點兒,做到大公無私。假如我落選了,我也不會難過,我肯定接著努力。請大家投我珍貴的一票吧!

優(yōu)秀發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女士們、先生們、朋友們:

  你們好!

  銀蛇勁舞慶盛世,金馬歡騰祝豐年。值此新春佳節(jié)即將到來的喜慶時刻,我們迎來了遼源富都餐飲集團的正式成立。首先,請允許我代表集團268名員工,向你們的光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!此時此刻,我們心里有一句話,那就是──富都餐飲集團的誕生,凝聚著你們的期望、智慧和辛勞!因而,富都集團的誕生,也承載著你們的信心、光榮和驕傲!

  誕生于新世紀(jì)之初的富都餐飲集團,是遼源市一個大型的餐飲集團。集團總投資1580萬元,總營業(yè)面積6600平方米,由5個相對獨立、各具特色的餐飲服務(wù)企業(yè)和與之配套的.相關(guān)部門組成,分別是:風(fēng)味樓、海鮮鮑翅樓、魚頭火鍋樓、肥牛府、宴賓廳。經(jīng)營四川、湖南、淮揚、北京、杭幫等九大菜系,上千種美味佳肴。為建設(shè)偉大祖國和美麗家園貢獻(xiàn)力量,是集團崇高的目標(biāo)和終極目標(biāo),也是我們今日全體富都員工眾志成誠的堅強決心與義不容辭的光榮職責(zé)。

  誕生于新世紀(jì)之初的富都餐飲集團的前身,是久負(fù)盛名的全聚德美食城。物競天擇,天道酬勤。全聚德美食城走過了九年的奮斗歷程,在社會各界和遼源人民的大力支持下,成長為今天的大型企業(yè)集團,尤其是得到了龍山區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)懷和厚愛,才有了我們集團的今天。這其中滿載著辛勤的汗水和敬業(yè)的奉獻(xiàn),更有成功的喜悅和豐收的碩果。這豐富多彩的畫卷向世人展現(xiàn)了富都集團輝煌的過去,也昭示著我們方興未艾的明天!

  根植關(guān)東沃土,情灑松遼大地。我們將以集團的成立作為新的起點,不負(fù)各位的信任、關(guān)懷和期望,繼續(xù)奉行倡導(dǎo)餐飲消費潮流,盡顯陽春白雪風(fēng)采,滿足大眾層次需求,成為遼源美食家園的經(jīng)營理念,秉承勤勉的創(chuàng)業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)作風(fēng),鄭重誠諾以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)惠的價格向遼源人民奉獻(xiàn)出一流的美味佳肴!為促進(jìn)遼源經(jīng)濟發(fā)展與社會進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的全部智慧和力量!

  最后,再次衷心地感謝大家的光臨!祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

  謝謝大家。

優(yōu)秀發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說過,理想是指路的明燈,它會為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見,理想是多么的重要。

  我也有一個理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識,讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的.星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。

  謝謝大家,我的演講完畢!

優(yōu)秀發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我是公司行政部,作為公司這個大家庭的一名普通成員,我很榮幸能代表優(yōu)秀員工在這里發(fā)言。今天,我能站在這里,與公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培、同事們的幫助是分不開的。感謝大家給予我這份殊榮!感謝大家對我工作的肯定與支持!我來到公司年多的時間里,目睹了公司在這幾年中的巨大變化,我從內(nèi)心深處為公司快速的開展而感到驕傲。

  而我,也隨著公司逐步成長,在這幾年工作當(dāng)中,我都努力保持著積極和認(rèn)真的工作態(tài)度,從點滴工作做起,踏踏實實地做事,盡可能地使工作完成的更圓滿些。今天的成績將是我明天的`起點,我會繼續(xù)力爭向上,不斷提升自我,爭取創(chuàng)造更好的工作成績。在新的一年里,我將與大家共同努力,共同進(jìn)步,希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。

  最后,請允許我再次向各位表示衷心的感謝,謝謝大家!我祝愿大家在新的一年里牛勢沖天,平安吉祥,安康幸福!

優(yōu)秀發(fā)言稿8

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!碑(dāng)十年前,我一踏入**師范的大門,我就學(xué)會了這句話,只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義。而今,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進(jìn)生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風(fēng)冒雨,也記不清多少次捐資助學(xué),但我無怨無悔。

  我們班有一個叫***的孩子,在四年級上學(xué)期的時候,一次中午吃飯回來,那天風(fēng)很大,把他的手夾在了門縫里,結(jié)果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當(dāng)時我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車?yán)铮揖o緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進(jìn)孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。

  第二天,當(dāng)我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學(xué)們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學(xué)們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當(dāng)時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠(yuǎn),還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上八九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學(xué)生的愛,在學(xué)生幼小的心靈里,應(yīng)該充滿老師溫暖的愛,我愿將愛永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我可愛的孩子們。

  班里還有一個叫**的同學(xué),他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班里,我很注意對他的關(guān)心和保護(hù),但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學(xué)期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的.開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進(jìn)了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學(xué)把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當(dāng)時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當(dāng)我扶他在病床上藥的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當(dāng)我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經(jīng)過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領(lǐng)他換藥,付醫(yī)藥費了,多么可憐的孩子啊!

  從那以后,每天,我都會抽出一節(jié)課的時候領(lǐng)他去換藥,給他買吃的,承擔(dān)了一切的醫(yī)藥費,在他走不了時,我背他;在他餓的時候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余,我花費了***元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。

  自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動了手術(shù),而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當(dāng)事后,我得知在我母親動手術(shù)的時候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術(shù)臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學(xué)生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!

  有付出就有收獲,當(dāng)那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學(xué)生對我報以熱烈的掌聲,看到同學(xué)們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當(dāng)時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當(dāng)時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當(dāng)時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔!傍欚└呦,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護(hù),我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!

優(yōu)秀發(fā)言稿9

老師們、同學(xué)們:

  再有一年我們就要進(jìn)入高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場了。故此,今天我們召開高考誓師大會,希望通過這次大會,鼓起勇氣,激昂斗志,奮戰(zhàn)兩個月,以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中;以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中,去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章,書寫我們××中學(xué)的新篇章。

  人生一世有幾道坎要過,高考就是一道坎。大學(xué)者王國維對人生有一段精辟的論述;古今之成大事業(yè),大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界。;“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路。此第一境界;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界;眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處。此第三境界”。我的理解是第一境界是說人生要有大志,要耐得住寂寞,要苦苦追尋人生夢想;第二境界是說人生要勇于付出,要堅守,要矢志不渝。第三種境界是說只要付出艱辛的努力,成功就會悄然而至。同學(xué)們,你們正處在人生之旅的第一境界和第二境界,如果少壯不努力,當(dāng)你驀然回首時,那“燈火闌珊處”將是一無所有。望同學(xué)們立志高遠(yuǎn),心無旁騖,努力拼搏,過五關(guān),斬六將,取得高考最終勝利。

  同學(xué)們,今天距高考還有一年,一年可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn),可以創(chuàng)造奇跡,可以改變一生。蓄勢待發(fā)、融會貫通、高屋建瓴、鑄就輝煌。此時此刻,××中學(xué)就像神舟飛船的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭。你們將呼哮著,轟鳴著,升騰著飛向理想的彼岸!

  微風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從林間走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,只有搏過,才能無怨無悔。希望同學(xué)們,用你們的智慧培育理想,不負(fù)父母的期盼;用你們的汗水澆灌希望,不負(fù)恩師的囑托;用你們的信心鑄就目標(biāo),不負(fù)母校的愿望,不作懦弱無能的退縮,不作毫無意義的彷徨。帶著從容的`微笑,去贏得志在必得的輝煌。

  同學(xué)們,從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予了

  美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)××中學(xué)的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方。兩個月的時間是比較短的,但對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。因為機遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,人生就是因此而壯美!

  “子在川上曰,逝者如斯夫!”讀書十年,決戰(zhàn)60天,我希望每一位同學(xué)都要倍加珍惜時間,抓緊每一天;要科學(xué)安排,忙而不亂,更要腳踏實地,精益求精;不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。要付出艱辛的努力,讓汗水在一生中閃光,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮,有全體老師的精心教導(dǎo),我們沒有理由不奮勇前行,我們只有通過努力來感激老師,報答母校。

  踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識我們沒有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧等待總結(jié),還有很多錯誤等待糾正。每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力,都有無盡的進(jìn)步空間,放平心態(tài),戒驕戒躁,潛力鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的勝利。

  勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天,就一定會取得成功。我們沐浴在春光中,信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀,辛勤勞作,為的就是這最后的一搏。走過迷茫,走過彷徨,積蓄力量,用自信迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用無畏的心對待困難。

  同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但確是人生極為重要的一步。讓我們?nèi)硇牡耐度耄稽c一滴地積累,積蓄能量,整裝待發(fā),迎接高考。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們過得充實快樂,天天進(jìn)步,6月高考,馬到成功。

優(yōu)秀發(fā)言稿10

  各位同學(xué):

  你們好!

  就像人離不開自己的影子一樣,成功也總離不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫,然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利,或許是仕途上的阻撓,或許是運動場上的落后,然而對于我們來說,失敗只是遲到的成功。

  如今,求學(xué)的壓力,生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下,你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉,感受天空中灑下的陽光,讓它滲透你的每一寸肌膚,你會發(fā)現(xiàn),有一股熾熱的血液在體內(nèi)沸騰,有一種似火的激情在痛快地燃燒,有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰!而這,就是你擁有的炫麗的青春啊!它輕輕而又響亮地告訴你:年輕沒有失敗!

  拿破侖說:光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起,于是便有叱咤風(fēng)云的法蘭西第一帝國。貝多芬說:卓越的'人的最大優(yōu)點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓,于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富,它能給人奮發(fā)向上的動力,給人直面挫折的勇氣,給人飽經(jīng)風(fēng)霜的堅強。而年輕時的失敗更是一筆財富,不經(jīng)百煉,何以成鋼?斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化,失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道

  不要為失敗而氣惱,失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信,當(dāng)你長途跋涉之后,當(dāng)你艱辛攀登之后,當(dāng)你已經(jīng)精疲力竭之時,成功就在前面迎接你、振奮你,讓你再一次投入到事業(yè)的博擊中去;請相信,我們是東方那一輪火紅的朝陽,我們終將穿透云層,輝煌地升起,發(fā)出光芒萬丈!

  青春易逝,我們踱著腳漫步在生活的詩行里,成功與失敗互相交替,成為一幕幕插曲。

  人生的患得患失、大起大落,只不過是上億年地球史中的滄海一粟。

  失敗何所懼!

  一個故事總要留點遺憾方顯完美;一種結(jié)局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功?人生多風(fēng)雨,世事足悲泣!然而,世人總注重結(jié)果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界,悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄,慵懶與墮落,習(xí)慣了畏縮不前,習(xí)慣了無休止的嘆息。

  既然不能鮮花簇?fù)恚尾蛔屪约簹w于平淡,是自己不盡完美,何不奮起直追。

  離自己的戰(zhàn)火近一點,盡力拼搏,努力追求,找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘,原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝,它們永遠(yuǎn)向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們,何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢?

  一灣溪流,曲折回轉(zhuǎn)中激起心曠神怡的鳴響;一波巨瀾,潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。

  博觀約取,厚積薄發(fā)。人生沒有失敗。

  我的演講完畢,謝謝大家。

優(yōu)秀發(fā)言稿11

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在中國,五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的`題目是——愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀發(fā)言稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  陽春三月,春風(fēng)和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。這個季節(jié)的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天,我們的`言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。

優(yōu)秀發(fā)言稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是農(nóng)歷五月初五,又到了我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。民間流傳著這樣一首兒歌:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”端午節(jié)始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20多年歷史。那么它到底是一個什么樣的'節(jié)日呢?

  “五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”

  謝謝大家!

優(yōu)秀發(fā)言稿14

  在全市進(jìn)行的有效課堂教學(xué)探索中,我校與時俱進(jìn),以有效課堂教學(xué)研究為切入點,全面拉開課堂教學(xué)改革的序幕。 我們數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校課改的總體目標(biāo)提出了“以生為本,根植課堂,強師為基,優(yōu)化教研”的宗旨;并以“案例分析、集體備課、課堂教學(xué)示范、教學(xué)理論學(xué)習(xí)”為主要途徑,全面開始了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,F(xiàn)將我們的具體做法向各位同仁做如下匯報。希望各位同仁多提寶貴意見。

  一、深入學(xué)習(xí)新課改理念,不斷提升思想意識,扎實穩(wěn)步的進(jìn)行課堂教學(xué)改革

  我們深深知道不進(jìn)行課改,就沒有出路。所以全組教師以校本教研為依托,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念,及時總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的思想認(rèn)識。爭先恐后的參加學(xué)校組織的各種教研教學(xué)活動。多次 “走出去”參觀學(xué)習(xí),借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗。如我們?nèi)ズ愂恢、武安市二中、實驗、五中等學(xué)校學(xué)習(xí);貋硪院笪医M成員認(rèn)真分析這些學(xué)校成功的教學(xué)經(jīng)驗,并且進(jìn)行了大膽的嘗試,取得了一些成效。但是,在借鑒和學(xué)習(xí)的過程中,我們發(fā)現(xiàn)只靠一味的照搬和模仿,不能從根本上解決我們在教學(xué)中遇到的實際問題。因此全組成員通過不斷地學(xué)習(xí)和探索,認(rèn)為只有立足我校現(xiàn)狀,不斷挖掘潛力,尋找一條適合我校校情和學(xué)生特點的教學(xué)模式,從根本上解決“教與學(xué)”的矛盾,徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)生

  被動學(xué)習(xí)的情況,讓學(xué)生樂學(xué),善學(xué),享受到在知識海洋中遨游的快樂。

  另外為了更好的提高我們課堂教學(xué)的效果,我組加強了集體備課和教研學(xué)習(xí),通過集體備課和學(xué)習(xí),切實解決教學(xué)中遇到的實際問題。經(jīng)過全組齊心協(xié)力的努力和攻克難關(guān)的勇氣,我們終于摸索出一套適合我們團中實用的新的教學(xué)模式。

  二、利用新的教學(xué)模式不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  在上學(xué)期我們以聽、說、評課為教研活動的主要方式,在聽評課中主要關(guān)注老師是如何在課堂教學(xué)中突出教材重點、分散教學(xué)難點的思路與措施;如何提高課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧;如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣;如何在課堂中拓展和延伸知識,起到對學(xué)生思維能力訓(xùn)練的效果;如何在課堂中擴大學(xué)生的參與度等各個方面進(jìn)行了有益探索。總結(jié)出了“4+1”數(shù)學(xué)教學(xué)模式。所謂的“4”就是“創(chuàng)境導(dǎo)學(xué)——引導(dǎo)探究——訓(xùn)練與展示——小結(jié)測評”,四個環(huán)節(jié);“1”就是指在整個課堂教學(xué)過程中教師對學(xué)生學(xué)習(xí)知識的點撥和提升。

  創(chuàng)境導(dǎo)學(xué):

  1、針對本節(jié)課的內(nèi)容,教師布置學(xué)生的自學(xué)內(nèi)容;蚴菚局R點,或是提出具體問題。讓學(xué)生思考。這就要求教師能吃透大綱,吃透教材,了解學(xué)生。提出的問題既要有針對性又要符合學(xué)生的實際情況。這樣,讓學(xué)生初步了解本節(jié)知識要點,為下一環(huán)節(jié)做好充分準(zhǔn)備。

  2、針對問題老師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景。也就是說為學(xué)生能夠順利完成自學(xué)任務(wù),教師利用各種手段讓學(xué)生融入到問題中。

  引導(dǎo)探究:在上一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容有了一定的了解。在教者的啟發(fā)和引導(dǎo)下,利用小組合作探究的學(xué)習(xí)方式開始互助解決問

  題,同時對有能力的學(xué)生提出更高的要求就是獨立解決問題,并對現(xiàn)有知識進(jìn)行拓展和提升,以到達(dá)讓所有學(xué)生學(xué)有所獲得目的。

  訓(xùn)練與展示:通過學(xué)生對知識的感知,教師有針對性的出示練習(xí)題。練習(xí)題的設(shè)置依據(jù)學(xué)生的實際情況,力求覆蓋所有的知識點,由淺入深,層層遞進(jìn),面面俱到。并且在練習(xí)中將學(xué)生的產(chǎn)生的共性問題,統(tǒng)一展示解決。

  小結(jié)測評:每節(jié)課根據(jù)實際情況留出5到10分鐘時間對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行測評,了解學(xué)生對知識的.掌握情況,并把學(xué)生所反饋上來的信息進(jìn)行總結(jié)。

  點撥提升:就是在整節(jié)課中,教師適時的對學(xué)生容易產(chǎn)生的易錯點、易混點、關(guān)鍵點、最難點的點撥,幫助學(xué)生理清知識脈絡(luò),掌握解決問題的方法,使學(xué)生在知識上得到提升。

  三、學(xué)生的發(fā)展是我們的最終目的

  在新模式的啟用后,我們老師發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生是如此的優(yōu)秀。特別是訓(xùn)練展示這個環(huán)節(jié),學(xué)生動口、動手、動腦能力得到了充分的展現(xiàn),他們在講題過程中不僅能引導(dǎo)大家去思考,有的還總結(jié)了解題思路和技巧。學(xué)生講出來的課更貼近學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),他們理解同齡人哪里有困惑,哪里是盲點。他們會富有想象力的去解題:例如加法運算時,他們想象成兩軍打仗,同號兩數(shù)相加,就是同一個軍隊,異號兩數(shù)相加,就是正反兩個軍隊打仗,-8+5學(xué)生解釋為反方8個兵,正方5個兵,反方派5個和正方5個同歸于盡,反方還剩3個所以是-3,他們在講解時還特意強調(diào),正負(fù)號就是旗幟,千萬別讓反方的三個兵給叛變了。通過這個生動的戰(zhàn)爭故事,

  學(xué)生掌握加法運算自然不在話下了。每次在聽學(xué)生講課時,總有驚喜產(chǎn)生,而我們老師就是見證奇跡的人。如此講練結(jié)合,學(xué)生真正體會到,一道題,你第一次做,掌握的是數(shù)學(xué)知識,第二次做體會的是數(shù)學(xué)方法,第三次做領(lǐng)悟的是數(shù)學(xué)思想。有學(xué)生說,老師這道題我做了好多遍總是忘,但我講了一遍就記住了,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)理念是:會聽不如會做,會做不如會講,會講不如會總。學(xué)生學(xué)習(xí)的方法不斷完善,有效地提高課堂教學(xué)效果。

  總之,有效教學(xué)的一個重要方面就是學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵在于教師。也許起初學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意,但持之以恒,加上老師的正確引導(dǎo),相信一定會有意想不到的效果。課堂教學(xué),沒有最好,只有更好, 打造有效課堂,是我們每一個教育工作者畢生追求的目標(biāo)。如何真正達(dá)到“有效”,是一個永無結(jié)論的研究話題。只有在新課程理念的引領(lǐng)下,不斷探索、實踐,改革我們的教學(xué)方法,總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,才能使這門藝術(shù)少一點“遺憾”,多一點“成功”。

  最后,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我校教研工作的大力支持!及各位同仁的幫助指導(dǎo)!我們的進(jìn)步離不開教育局、教研室和鄉(xiāng)教辦的真切關(guān)懷,特別感謝石老師對我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助!

  謝謝大家!

優(yōu)秀發(fā)言稿15

同志們:

  大家上午好!

  愛心包裹項目是在國務(wù)院扶貧辦的指導(dǎo)下,由中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益活動,旨在通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式,關(guān)愛貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生,20xx年以后擴展到全國貧困地區(qū)。中國扶貧基金會依托中國郵政的網(wǎng)點在全國開通3.6萬個愛心包裹捐贈站,社會各界愛心人士只需要通過郵政網(wǎng)點捐購愛心包裹,就可以一對一地將自己的關(guān)愛送給需要幫助的.人。

  20xx年學(xué)生包裹、學(xué)校包裹讓四川汶川地震災(zāi)區(qū)1700多所學(xué)校、117萬小學(xué)生受益,覆蓋面達(dá)到3省51縣。同時,通過愛心包裹項目,募集"5.12地震"自強獎學(xué)金1543.9萬,幫助建立高中自強班47個,資助大學(xué)生3097人,受益高中生2350人。

  今年是"5.12”地震兩周年,災(zāi)后重建任務(wù)依然繁重,西南三省旱情形勢嚴(yán)峻,4月14日青海省玉樹縣又突發(fā)7.1級強地震,通過動員社會力量捐購愛心包裹的形式,對貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的孩子給予幫助和關(guān)愛,意義十分重大。

  愛心包裹項目模式作為愛心橋梁具有以下四大特點:

  一是捐款使用透明。通過一對一的捐助模式,捐贈人在捐款后獲得受益人名單,知道自己的錢幫助了誰,標(biāo)準(zhǔn)的包裹內(nèi)容讓捐贈人知道自己的錢發(fā)揮了什么作用。

  二是參與便捷。全國3.6萬個郵政網(wǎng)點均可辦理捐贈,也可以在網(wǎng)上進(jìn)行捐贈。

  三是參與門檻低。學(xué)生型文具包捐購標(biāo)準(zhǔn)為每個100元,學(xué)校型體育包捐購標(biāo)準(zhǔn)為每個1000元。

  四是體驗性強。捐贈人能對受益人的年級、性別和地區(qū)進(jìn)行選擇;捐贈人還能獲得中國扶貧基金會的感謝信、捐贈票據(jù),收到受益人填寫的回音卡,感受到參與公益的成就感與自豪感。

  20xx年愛心包裹活動的主題定為:"20xx年全國貧困地區(qū)學(xué)生關(guān)愛行動"。全年活動,共分為三個階段:

  第一階段:貧困地區(qū)及"5.12地震"災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動,時間是4月12日—6月30日。

  第二階段:貧困地區(qū)學(xué)生新學(xué)期關(guān)愛行動,時間是8月15日—9月25日。

  第三階段:貧困地區(qū)學(xué)生新年關(guān)愛行動,時間是12月1日—次年1月5日。

  扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德,助人為樂是公民道德建設(shè)的基本要求。幫助和撫慰貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的孩子們,需要我們奉獻(xiàn)愛心。全省各級扶貧部門應(yīng)當(dāng)積極參與到愛心包裹項目活動中,把溫暖和關(guān)愛送到貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū),讓那里的兒童感受到黨和政府和社會各界愛心人士的關(guān)懷。為此,我提以下幾點要求:

  一是明確目標(biāo)。本次活動是扶貧系統(tǒng)落實中央領(lǐng)導(dǎo)講話精神的一次具體行動,社會意義重大。本次活動全國目標(biāo)籌集300萬個學(xué)生型文具包和3萬個學(xué)校型體育包。希望湖北在大家的共同的努力下圓滿完成20xx年愛心包裹募捐目標(biāo)。

  二是加強領(lǐng)導(dǎo)。各市州扶貧辦會后向上級分管領(lǐng)導(dǎo)匯報愛心包裹工作事宜,爭取政策支持。積極推動本地區(qū)啟動儀式、捐贈儀式、尋訪活動等宣傳推廣活動。

  三是專人負(fù)責(zé)。各級扶貧辦要明確專人與郵政部門對接,積極參與愛心包裹各項工作,各市州扶貧辦要將愛心包裹作為本年度重點工作來抓,確保愛心包裹項目順利實施。

  四是主動協(xié)調(diào)。會后要立即與當(dāng)?shù)剜]政部門聯(lián)系聯(lián)合發(fā)文事宜,安排愛心包裹重點工作,明確愛心包裹勸募對象。

  五是注重宣傳。利用多種宣傳形式,為愛心包裹提供宣傳平臺,加大愛心包裹宣傳力度。

  送人玫瑰,手有余香。我們相信,在國務(wù)院扶貧辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中國扶貧基金會的精心組織下,在社會各界特別是郵政系統(tǒng)的大力支持下,愛心包裹項目必將為中國扶貧公益事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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