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大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿

時(shí)間:2023-03-24 15:04:18 演講稿 我要投稿

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  告別快樂(lè)的寒假,在春天溫暖的陽(yáng)光里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此,我向同學(xué)們和老師們拜個(gè)晚年,祝大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利,萬(wàn)事如意。

  在過(guò)去的一年里,我們的校園生活多姿多彩:去古老的南山感受春天,在現(xiàn)代化的x科技館發(fā)現(xiàn)知識(shí)的寶藏,在華校的舞臺(tái)上演繹校園故事,在優(yōu)美的音樂(lè)中陶冶情操,在《華校之歌》動(dòng)聽的旋律中心連心,在美麗的焦山尋找秋韻,在酣暢的演講中感動(dòng)與被感動(dòng),在卡拉OK演唱中展示青春的風(fēng)采,在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏吶喊,在疊衣服疊被子比賽中學(xué)會(huì)照顧自己……圖書館、籃球場(chǎng)、英語(yǔ)角、藝術(shù)樓、梧桐樹下、美麗湖邊,華校的每一個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的足跡。無(wú)論是中學(xué)生文藝匯演還是體育運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論是數(shù)奧競(jìng)賽還是社團(tuán)活動(dòng),華校的老師和同學(xué)們總能創(chuàng)造出最耀眼的輝煌!

  春天是播種希望的季節(jié),新學(xué)期有新的目標(biāo)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),有新的成績(jī)需要我們?nèi)?chuàng)造,有新的高峰需要我們?nèi)ヅ实恰?008年是中國(guó)的奧運(yùn)之年,是九年級(jí)同學(xué)的奮力拼搏之年,也是我們?nèi)A校的跨越發(fā)展之年。一年之計(jì)在于春,在我們跨進(jìn)新學(xué)期的大門時(shí),我們要繼續(xù)用“禮智行善和美”規(guī)范自己,用“規(guī)范+活潑=成人優(yōu)秀+特長(zhǎng)=成才”鞭策自己,用“自強(qiáng)不息厚德載物”激勵(lì)自己,用“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”警示自己,同時(shí)還要提醒自己,在成長(zhǎng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自律。

  自律就是自我約束,自我控制。自律就是我們有勇氣自覺(jué)地去做必須做的事情。

  自律的方式,一般來(lái)說(shuō)有兩種:

  一是去做應(yīng)該做但往往自己不愿或不想做的'事情;比如,學(xué)校規(guī)定男生不得留長(zhǎng)發(fā);有的同學(xué)盡管很喜歡自己原來(lái)的發(fā)型,但為了遵守規(guī)范,每次都自覺(jué)剪短;還有一種是不做不能做、不應(yīng)做而自己想做的事情。比如,學(xué)校不允許去小店買零食吃,有的同學(xué)很想吃,但最終克制自己不去買。

  一個(gè)自律能力非常強(qiáng)的人,無(wú)論事情大小,他都做得比別人成功,哪怕是日常生活中的刷牙洗臉等小事都會(huì)處理得有條不紊。凡成功者無(wú)不懂得自律,自律是修身立志成大事者所必備的能力和條件。

  學(xué)會(huì)自律首先要明辨是非,把規(guī)范變成自己內(nèi)心的法則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,學(xué)校的規(guī)章制度一方面是為了保障校園生活的有序,更重要的是幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們自覺(jué)遵守規(guī)范,有的是為了班級(jí)的榮譽(yù),有的是不想被老師批評(píng),其實(shí)最重要的是要學(xué)會(huì)管理自己,控制自己,提高各方面的素質(zhì)和能力。有人曾經(jīng)采訪前美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓的母親,問(wèn)她是怎樣培育了如此出色的兒子,她回答說(shuō):“我教他去服從!敝鲃(dòng)服從命令、嚴(yán)格遵守規(guī)則,能很好地培養(yǎng)自律的品格。

  學(xué)會(huì)自律要鍛煉頑強(qiáng)的意志。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支持,自律只是一紙空文,在自我控制過(guò)程中還會(huì)有反復(fù),必須要有頑強(qiáng)的意志力來(lái)抵制各種某,戰(zhàn)勝自我。

  學(xué)會(huì)自律要從小事做起,自律的人都是很注重小節(jié)的。在自我約束方面必須要學(xué)會(huì)防微杜漸。比如,不浪費(fèi)一次飯菜。自覺(jué)管好自己的嘴,不吃零食,不說(shuō)臟話;管好自己的手,不丟紙屑、包裝袋,不破壞公物;管好自己的腳,不亂跑亂跳。

  學(xué)會(huì)自律還要經(jīng)常反思。海涅說(shuō)過(guò),反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e(cuò)誤清清楚楚的照出來(lái),使我們有機(jī)會(huì)改正。一個(gè)學(xué)會(huì)審視自己的人才有可能認(rèn)清自己,擺正自己的位置,有過(guò)必改,有錯(cuò)必究,在自省中自察,在自律中自覺(jué),從而成為一個(gè)高尚的人。

  自律的人是自覺(jué)的,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,知道自己能做什么,不能做什么;自律的人是誠(chéng)實(shí)的,因?yàn)槔蠋熢诤筒辉,他都是表里如一地遵守?guī)范。自律的人是成功的,只有學(xué)會(huì)管理自己才會(huì)管理別人。

  讓我們從嚴(yán)格遵守規(guī)范開始,自覺(jué)自律,真正把規(guī)范寫進(jìn)我們每個(gè)人的心里,養(yǎng)成讓我們受益終身的好習(xí)慣,真正成為“禮智行善和美”的現(xiàn)代紳士、淑女。

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家好!

  常言道:鐵打的大學(xué),流水的學(xué)生。又到了一年一度的開學(xué)季,20xx級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先,我要代表xx大學(xué)對(duì)大家考入x大、加盟x大,成為x大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

  今天的開學(xué)典禮致辭,我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們,也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

  一、記住你們是平常人,但別做平庸的人

  你們前來(lái)就讀的這所大學(xué),她有一個(gè)響亮的名字,叫“xx大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“x大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外,我想強(qiáng)調(diào)的是,x大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué),不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處,不僅有“xx”的校訓(xùn)精神,而且有“經(jīng)國(guó)緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué),必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望,到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿意和自豪。

  二、要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)

  也許,你們現(xiàn)在已有了答案。比如,“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”,等等。這些都不一定錯(cuò),都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂,在大學(xué)四年反復(fù)思考之,真正想清楚,弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結(jié)果如何,我想提醒你們,在大學(xué)四年里,你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí),尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的'心靈,讓自己成為一個(gè)健全的人,合格的公民。

  三、要克服嬌氣,準(zhǔn)備吃苦,要有志氣、勇氣和骨氣,敢于擔(dān)當(dāng)

  大學(xué)不是享樂(lè)的地方、不是休閑的地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂(lè)在其中。x大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn),多數(shù)是獨(dú)生子女,都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來(lái)的,難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣,有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨(dú)木橋”,在高考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái),幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。

  據(jù)我所知,在世界一流大學(xué),大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來(lái),今后,你們能和他們比拼嗎?能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎?能和他們平等對(duì)話嗎?的確,我們學(xué)校現(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限,不及許多同學(xué)的家里,甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué),這是現(xiàn)實(shí),你們必須積極面對(duì),鼓足勇氣去克服,千萬(wàn)別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然,我們學(xué)校要為學(xué)生著想,以生為本,盡可能去改善辦學(xué)條件,事實(shí)上,學(xué)校一直積極努力,學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xx,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到xx我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx工商大學(xué)xx學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退,F(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的`xx生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)xx。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為xx學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是社會(huì)管理學(xué)院20__級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生___。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié),我校迎來(lái)了20__級(jí)的莘莘學(xué)子們。在此,我謹(jǐn)代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠(chéng)的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái),使__學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力,也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁(yè)。

  此時(shí)此刻,看著朝氣蓬勃的你們,我不由得想到了自己。兩年前的今天,我同你們一樣,滿懷憧憬地來(lái)到了美麗的。__學(xué)院。觀物山的'郁郁青青,聽心湖的波光粼粼,圖書館的高大雄偉,教學(xué)樓的恢弘壯麗,這一切都深深震撼著我。然而,兩年來(lái),更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷,老師孜孜不倦的教書育人,員工周到細(xì)致的服務(wù),共同匯成愛(ài)的暖流,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中,我同母校一起成長(zhǎng),收獲良多,感動(dòng)良多。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。今天是你們未來(lái)大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn),__學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開始的地方。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。大學(xué)四年如何度過(guò),將對(duì)每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。我堅(jiān)信,__學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的嶄新平臺(tái)。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最能展現(xiàn)個(gè)性的四年。新同學(xué)們,請(qǐng)你們放下?lián)幕驊n慮,堅(jiān)定理想,大步前行,勇敢地去體驗(yàn)大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩,去擁抱屬于你們自己的那片藍(lán)天。在“明德至善,知行利物”的校訓(xùn)引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫新的篇章!

  最后,衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天起,你們成為一個(gè)復(fù)旦人,我首先代表全校師生員工,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對(duì)各位表示感謝!

  復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是,我相信有一個(gè)問(wèn)題你們還來(lái)不及思考,那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么,到底怎么學(xué)?從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中,你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以,今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話,而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。

  韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師,也可以親戚、朋友或同學(xué),等等。因此,在嚴(yán)格的意義上,真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說(shuō),“師者,傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng),對(duì)于學(xué)生,來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。

  你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科,因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。

  然而,英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海(A。 N。 Whitehead)曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育,他認(rèn)為:大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí),而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧。”當(dāng)時(shí),愛(ài)因斯坦(A。 Einstein)也以他的切身體驗(yàn)呼吁:“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)的生活。雖然,通過(guò)專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則,僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。”這話聽起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”,但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。

  反觀當(dāng)前,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù),但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則,因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。

  事實(shí)上,現(xiàn)在的大學(xué),包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降,而且已經(jīng)降到很低了。換言之,你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。

  有一點(diǎn)是十分清楚的,綜合性的大學(xué),比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。

  因此,專業(yè)知識(shí)固然重要,你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí),但僅僅如此是不夠的,也是卑微的。恰如愛(ài)因斯坦一貫的認(rèn)為,純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè),有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)。”

  專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的,但是作為復(fù)旦的學(xué)生,更重要的是“悟道”。

  何為“道”?“形而上者謂之道!

  “道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。

  儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德,在親民,在止于至善”,我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的,道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。

  就現(xiàn)實(shí)來(lái)看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué),對(duì)崇高的價(jià)值體系沒(méi)有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開悟”,也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò):“我們培養(yǎng)的學(xué)生,要有對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育,而不重視德性的培養(yǎng),那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí),越可能成為社會(huì)的禍害!

  我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過(guò)程中,都不得不去思考一些十分基本的問(wèn)題,這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問(wèn)題包括:人類存在的意義究竟是什么?人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣?等等。雖然這些問(wèn)題很大,現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒(méi)有人能夠?qū)@樣的問(wèn)題提供完整的答案,但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問(wèn)題進(jìn)行思考,才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上,并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系。”他把他對(duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育,就是希望通過(guò)通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革,使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然,這些課程就這類問(wèn)題也不可能提供一個(gè)終極答案,但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于,它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德,有精神和理智的世界,從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失,并為它提供希望和理性。

  在今天的中國(guó),這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們才能夠更具有使命感,才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。

  xx在今年教師節(jié)的講話中指出,“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”,而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”,就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。

  “道”還是一種智慧。

  智慧很難定義。在我看來(lái),智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力,是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法;它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比,我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已,而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。

  就知識(shí)的獲取而言,在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課(MOOCs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的`出現(xiàn),極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代,大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至,更加危言聳聽的是,傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。

  其實(shí),這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代,著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(Bertrand Russell)就指出:“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過(guò)程。當(dāng)然,其中某些東西確實(shí)需要傳播,但教師不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因?yàn),“任何一個(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息。”現(xiàn)在,除了圖書館以外,我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。

  如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授,即“授業(yè)”的作用,學(xué)生也只是“受業(yè)”,上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此,羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)!逼鋵(shí),自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟,人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立,方可獲得智慧。因此,教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”,而學(xué)習(xí)就是“悟道”。

  “悟道”就是要獲取智慧。

  老子說(shuō)“道可道,非常道”,既然道難以言說(shuō),中國(guó)古人說(shuō)“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”!拔虻馈边@個(gè)過(guò)程我想是不太可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。

  首先,網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么?在我看來(lái),只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義,且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí),那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼,課堂教學(xué)的成功與否,也在很大程度上取決于教授的能力,只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見(jiàn)。

  其次,網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說(shuō)家一樣的嫻熟技巧,有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。

  更為重要的是,“悟道”的過(guò)程貫穿于學(xué)生與學(xué)生,以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中,大學(xué)教育的精髓所在。因此,除了課堂教育以外,復(fù)旦大學(xué)將通過(guò)“書院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的,不管程序編制得如何先進(jìn),不管技術(shù)如何發(fā)達(dá),人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考,機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些,將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

  因此,因此教師和大學(xué)的存在,其意義不僅沒(méi)有被削弱,而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”,以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變,與其說(shuō)是變革,還不如說(shuō)是高等教育的某種回歸,回歸到古代的教育理念,即,從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”,也是中國(guó)古人說(shuō)的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧,獲得一套嶄新的、合適的思維方法。

  “悟道”還必須持續(xù)地思考。

  “學(xué)而不思則罔。”思就是思考和思想。若沒(méi)有感覺(jué)到思想的力量,那是因?yàn)樗枷氲呢毞。只有?jīng)過(guò)思考才能達(dá)到“釋惑”,也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的問(wèn)題。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“沒(méi)有經(jīng)過(guò)審視的人生是沒(méi)有意義的”,這也表明思考的重要性。

  當(dāng)然,“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說(shuō),“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代!边@似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而,我要強(qiáng)調(diào),僅僅“知識(shí)”是不夠的,我們更需要“思想”。脫離了思想,脫離了道德知識(shí),無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué),一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類,也可以禍害人類,甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn),我們更需要“思想”和“智慧”,即,我們更需要中國(guó)人所謂的“道”,以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”,也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。

  人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功,也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功,人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制,但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn),我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想,大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此,我更希望在新世紀(jì)里,將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”,即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家,有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事,但沒(méi)有一流的哲學(xué)家和思想家,它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已!蓖瑯,如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家,我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。

  “博學(xué)而篤志,切問(wèn)近思,仁在其中矣”

  復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到,復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯,也就是“唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問(wèn)方有近思”。如果這樣去做了,那么自己內(nèi)心,以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系,“仁在其中矣”。

  最后我想告訴大家的是,你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面呢?我個(gè)人認(rèn)為,所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法,就是剛才陳思和老師講的,“只有當(dāng)你熱愛(ài)它了,那么樂(lè)就會(huì)在苦中!比裟銈?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。

  我希望大家成為這樣的人!

  謝謝大家

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是河海大學(xué)環(huán)境學(xué)院的教師李軼。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表河海大學(xué)全體教師對(duì)20xx級(jí)本科新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎!

  河潤(rùn)萬(wàn)物,海納百川。河海大學(xué)因水而生,順?biāo)L(zhǎng),緣水而為,百年的發(fā)展歷程和水緊密相關(guān)。我們的人生也如水一般輕靈、堅(jiān)韌而又不斷發(fā)展變化。少年如溪,流水潺潺,充滿了無(wú)限的追求和希望;青年如河,激昂豪邁,展現(xiàn)出青春的活躍與張揚(yáng);中年如湖,靜水流深,積蓄著豐富的知識(shí)和智慧;老年如海,波瀾壯闊,沉淀出一生的豁達(dá)與從容。同學(xué)們剛剛度過(guò)中學(xué)階段,此時(shí)的你們,正如勇往直前的溪流,即將匯入江河,開始人生中最具活力,最具朝氣的'青年階段。那么,如何才能成長(zhǎng)為洶涌澎湃的滔滔江河?今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),為大家在今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議。

  第一,要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。正如溪流懷著奔流到海的理想,不斷向前,永不停歇,擁有目標(biāo)的溪流是充滿活力的,而沒(méi)有目標(biāo)的水被稱之為“死水”。思想決定命運(yùn),目標(biāo)決定通往成功的旅程。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),沒(méi)有為理想奮斗的精神,你的視野就會(huì)永遠(yuǎn)局限在狹小的世界,永遠(yuǎn)不能體會(huì)大海的壯美遼闊。高考之前,同學(xué)們都渴望取得優(yōu)異的成績(jī),升入理想的大學(xué),如今,你們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),來(lái)到河海大學(xué),需要在新的階段樹立全新的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并進(jìn)行客觀的自我評(píng)估,合理規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展,F(xiàn)階段首先要做的是適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,調(diào)整心態(tài),順利完成角色的轉(zhuǎn)變。希望你們能夠用目標(biāo)和規(guī)劃時(shí)刻鞭策和指引著自己,向著大海的方向、夢(mèng)想的方向不斷前行。

  第二,要掌握解決問(wèn)題的方法。水唯善下方成海,溪流在通往大海的道路上,必然會(huì)遇到巖石、險(xiǎn)灘,但溪流遇到障礙總是能克服各種困難,曲折而蜿蜒的前行,沒(méi)有旁觀,沒(méi)有喝彩,卻從不回頭,永不停歇,這就是溪流的精神和使命。同樣,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不可能是一馬平川的,會(huì)有很多的困難和挫折,我們遇到問(wèn)題,絕不能氣餒,要不斷學(xué)習(xí)和積累,意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)教育的差異性,要學(xué)會(huì)順勢(shì)而為,懂得變通,以便更好地適應(yīng)新的環(huán)境。當(dāng)你克服了種種困難,掌握了大學(xué)的學(xué)習(xí)技巧,探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,便能順流直下,讓大學(xué)學(xué)習(xí)真正充實(shí)而高效,直到有一天你會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,那時(shí)的你才能如大海般波瀾壯闊,令人仰望。

  第三,要努力成為復(fù)合型人才?v觀中國(guó)歷史,中華民族的發(fā)展幾乎是一部治水史,“治水”自古以來(lái)就對(duì)我國(guó)興國(guó)安邦都具有重要意義。河流蜿蜒迂回,是一個(gè)包括水、泥沙、動(dòng)植物、微生物和其他非生物成分的復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)。在傳統(tǒng)水利的基礎(chǔ)上,當(dāng)代“治水”需要進(jìn)一步加強(qiáng)水安全、水環(huán)境、水生態(tài)等方面的工作,需要各部門通力合作的河長(zhǎng)制,更需要水利、土木、環(huán)境、生態(tài)、經(jīng)管等多學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,除了掌握自己的專業(yè),還要廣泛了解其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)不能僅僅局限于課本,更要聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)踐中廣泛接觸社會(huì),了解社會(huì)需求;并積極開展創(chuàng)新實(shí)踐和課外科技競(jìng)賽,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,努力向復(fù)合型人才的目標(biāo)前進(jìn)。

  同學(xué)們,你們已正式成為河海大學(xué)的一員,成為一名光榮的“水之子”,希望你們能夠秉承“我飲河海一滴水,我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的學(xué)子情懷,為我國(guó)水利及相關(guān)事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,相信你們終將成為遼闊大海中的澎湃波浪,終將書寫出屬于自己的人生篇章!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫謝天勰,來(lái)自20xx級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處,F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院,從此以后,我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。。。有句話說(shuō)得好:"大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它是短暫的,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):"少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)彩虹。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為國(guó)際商學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的.優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們"天生我材必有用"的信心,"吹盡黃沙始到金"的毅力,"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣,用勤奮和汗水,智慧與熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我叫xx,來(lái)自20_級(jí)工商二班,作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一,很榮幸被選為學(xué)生代表,在這里發(fā)言。

  大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期,是一個(gè)人步入社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,是人生觀,世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知,從依賴到_我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程,胸懷大志,來(lái)到xx工商大學(xué)_學(xué)院,從此,我們便成為了老師,家人們期待的焦點(diǎn),我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。

  結(jié)束了高考,我們完成了自己的短期目標(biāo),但所有的輝煌都已成為過(guò)去,而今,我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇,我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育,傾聽了院長(zhǎng),書記們的諄諄教導(dǎo),了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí);如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位;如何自我約束,合理安排時(shí)間;如何制定目標(biāo),并按照計(jì)劃落實(shí)。有句話說(shuō)得好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更現(xiàn)青松巍峨!倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取,就如逆水行舟,不進(jìn)則退。現(xiàn)在,我們來(lái)到這只是高峰的半山腰,奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲!

  短暫充實(shí)的xx生活就要結(jié)束了,之所以說(shuō)它短暫,是因?yàn)樵诼松分,這可能是我們最后一次穿著迷彩服,完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄,磨練了意志,堅(jiān)定了信念,形成了協(xié)作精神,更升華了愛(ài)國(guó)主義熱情。俗話說(shuō):少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的`驕子,是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,方能見(jiàn)_。選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn);選擇了痛苦和艱難,你也就選擇了隱忍與成熟;選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!

  作為_學(xué)院新的一員,面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件,讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過(guò)的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧!用心作槳,用堅(jiān)持作帆,拿出我們天生我材必有用的信心,吹盡黃沙始到金的毅力,便引詩(shī)情到碧霄的勇氣,用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜眼前的每一天,去迎接人生雨露的洗禮吧!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿9

親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家好!從今天開始,你們就正式成為一名光榮的大學(xué)生、成為xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的一員了。在此,我謹(jǐn)代表校黨委、行政和全校4萬(wàn)多名師生員工向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。

  今年,我校文科二本分?jǐn)?shù)線為557,理科二本分?jǐn)?shù)線為519,分別高出xx省本科錄取分?jǐn)?shù)線31分和32分,投檔分?jǐn)?shù)線在省屬同批次高校中綜合排名第一。同學(xué)們,從中學(xué)生到大學(xué)生,中間雖說(shuō)只有短短兩個(gè)月的間隔,但對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是人生道路一次大的跨躍,是一次重要的轉(zhuǎn)折,從此,你們將開始一段新的人生旅程,開始一段更高層次的學(xué)習(xí),在此,我衷心地祝賀你們!

  下面我把學(xué)校的基本情況向同學(xué)們做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹:

  xx農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所有56年辦學(xué)歷史的省屬重點(diǎn)高等學(xué)校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū),占地面積2。27平方公里,北領(lǐng)xx秀色,南潤(rùn)xx河風(fēng)光,校園環(huán)境幽雅,空氣清新,是xx省園林式單位和全國(guó)綠化先進(jìn)集體。

  學(xué)校始建于1951年3月9日,由創(chuàng)建于1903年的xx省立修業(yè)農(nóng)林專科學(xué)校和創(chuàng)建于1926年的xx大學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)院合并組建而成,時(shí)名“xx農(nóng)學(xué)院”,毛澤東主席親筆題寫校名。1994年2月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)更名為xx農(nóng)業(yè)大學(xué)。

  進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),真抓實(shí)干,帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)拼搏,加快了學(xué)校的改革與發(fā)展步伐,事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件明顯改善,綜合實(shí)力日益增強(qiáng),先后獲得一系列重大榮譽(yù)和標(biāo)志性辦學(xué)成果:20xx年,官春云教授當(dāng)選為“中國(guó)工程院院士”,同年在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作隨機(jī)性水平評(píng)估中榮獲“優(yōu)秀”;20xx年被省委、省政府授予“文明單位”;20xx年被省委高校工委授予全省高!包h建工作先進(jìn)單位”、“先進(jìn)基層黨組織”;20xx年榮獲“xx省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”,并被xx省委確定為全省本科高校首批“基層黨的建設(shè)示范點(diǎn)”;20xx年被省委、省政府授予“文明標(biāo)兵單位”,被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予“全國(guó)文明單位”;20xx年被確定為xx省“先進(jìn)基層黨組織”,被中央組織部授予全國(guó)“先進(jìn)基層黨組織”。經(jīng)過(guò)56年的'建設(shè),學(xué)校已由一所單科性的教學(xué)型農(nóng)學(xué)院發(fā)展成為以農(nóng)為特色,農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)成就主要體現(xiàn)在以下七個(gè)方面:

  辦學(xué)條件優(yōu)越:學(xué)校有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)大樓和設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)大樓,可讓你們擁有全面提升科研創(chuàng)新能力的空間,只要你努力,許多聰明才智可以在這里衍化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文和發(fā)明專利;雄偉挺拔的新圖書館和教學(xué)樓,可供你們盡情暢游知識(shí)的海洋,只要你愿意,你可以用一年的時(shí)間,掌握兩年的學(xué)問(wèn);功能齊全的校園網(wǎng),不僅聯(lián)絡(luò)著校園內(nèi)外的師生,而且能夠與國(guó)際互聯(lián),只要你勤勉,你可以把整個(gè)世界瀏覽;寬敞舒適的學(xué)生公寓,會(huì)使你們感覺(jué)像在家中又勝過(guò)家中,可讓你們盡情享受生活的快樂(lè)。

  辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大:學(xué)校從1978年開始招收碩士研究生,1987年開始招收博士研究生,1995年設(shè)立博士后科研流動(dòng)站。從1997年開始面向全國(guó)招收本科生,目前已向31個(gè)省市、自治區(qū)招生。到20xx年9月止,學(xué)校共有各類在校學(xué)生5多人,其中全日制本、?茖W(xué)生2。4萬(wàn)多人,在校成人學(xué)歷教育學(xué)生2。6萬(wàn)多人,在校碩、博士研究生2409人。建校以來(lái),共為社會(huì)培養(yǎng)各類人才10萬(wàn)多名。

  學(xué)科與專業(yè)門類齊全:設(shè)有60個(gè)本科專業(yè)、9個(gè)?茖I(yè),67個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),10個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),42個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),5個(gè)博士后科研流動(dòng)站;1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科,12個(gè)xx省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科;1個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地,1個(gè)國(guó)家油料作物改良分中心,1個(gè)國(guó)家柑橘改良分中心,1個(gè)國(guó)家煙草農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心),4個(gè)省級(jí)研究基地;1個(gè)全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地。

  師資力量雄厚:學(xué),F(xiàn)有專任教師1238人,中國(guó)工程院院士1名,在崗博士生導(dǎo)師148人,碩士生導(dǎo)師407人,正高職稱195人,副高職稱474人;獲國(guó)家級(jí)“有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)4人,全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才1人,國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組專家2人,教育部本科教學(xué)工作評(píng)估專家組成員5人,省院士專家咨詢委員會(huì)成員3人,獲政府特殊津貼61人,“芙蓉學(xué)者計(jì)劃”特聘教授3人,省教學(xué)名師2人,“xx省新世紀(jì)121人才工程”一、二、三層次人選24人,省“優(yōu)秀中青年專家”18人,省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和后備人選26人,省普通高校學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象15人,省中青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象104人。

  科研成果斐然:“十五”以來(lái),我校共承擔(dān)國(guó)家重大攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家農(nóng)業(yè)跨計(jì)劃、國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程項(xiàng)目、國(guó)家水稻品改工程項(xiàng)目、國(guó)家農(nóng)作物新品種后補(bǔ)助重大項(xiàng)目、國(guó)家973、國(guó)家948等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目612項(xiàng),獲得國(guó)家、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)72項(xiàng),申請(qǐng)和授權(quán)專利110項(xiàng),共審(認(rèn))定動(dòng)植物新品種39個(gè),鑒定成果61項(xiàng)。到位科研經(jīng)費(fèi)1。55億元。自主創(chuàng)新的“雙百”科技富民工程模式,寫進(jìn)了《xx省科技發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》,納入了我省的科技富民強(qiáng)縣計(jì)劃,成為了省科技廳、省財(cái)政廳等部門“十一五”重點(diǎn)支持的建設(shè)工程。

  校辦產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展:校辦科技產(chǎn)業(yè)也得到了快速發(fā)展,現(xiàn)有全資、參股、控股企業(yè)15家,20xx年實(shí)現(xiàn)銷售收入1。09億元,創(chuàng)利稅243萬(wàn)元。

  對(duì)外開放辦學(xué)活躍:學(xué)校對(duì)外開放不斷擴(kuò)大,與英、美、加等10多個(gè)國(guó)家的20余所大學(xué)及聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織等國(guó)際機(jī)構(gòu)建立了密切的聯(lián)系,與英國(guó)格林威治大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、加拿大北大西洋學(xué)院等建立了合作辦學(xué)關(guān)系,學(xué)校自1998年開始招收留學(xué)生。20xx年我校開始向國(guó)外高校派出本科學(xué)生開展交流、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  同學(xué)們,在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展的最好時(shí)期,你們有幸來(lái)到學(xué)校,應(yīng)該說(shuō)是獲得了受到良好的高等教育的重要機(jī)遇。如何度過(guò)這段美好的青春時(shí)光,為一生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是同學(xué)們此時(shí)此刻應(yīng)該思考的一個(gè)課題。同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,希望你們用生命中最為寶貴的時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,銳意進(jìn)取,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民做好充分準(zhǔn)備。學(xué)校也將為你們的成長(zhǎng)和成才,盡全力提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  我相信,在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)這塊美麗的土地上,通過(guò)我們大家的共同努力,你們一定能夠成為黨和人民所需要的高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成才!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿10

各位新同學(xué),各位老師,各位來(lái)賓:

  大家好!

  在秋日碩果重上枝頭之時(shí),我們又迎來(lái)了x名新x大人。首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)和全體教師歡迎大家加入這個(gè)大家庭。

  今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的,有資深校友,有耕耘多年的教師代表,也有新生一代,在這里聚集一堂只有一個(gè)目的,那就是延續(xù)歷史,呵護(hù)文脈。因?yàn)槊恳淮涡律雽W(xué)典禮,都是一次精神的傳承。舉辦開學(xué)典禮的意義,就是要讓新成員們實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變和精神的自我認(rèn)知,從今日起以一個(gè)全新的自我,投入知識(shí)的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)、閱歷的增長(zhǎng)和修養(yǎng)的提升,為以后投身國(guó)家建設(shè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  剛才,新生代表發(fā)言表明了在未來(lái)四年學(xué)習(xí)的決心,老生代表暢談了對(duì)大學(xué)生活的親身感悟,教師代表的發(fā)言對(duì)同學(xué)們提出了深刻的叮嚀,校友代表表達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的殷切的期盼,這些都是他們發(fā)自內(nèi)心的期許,也是值得大家在內(nèi)心沉靜思考的內(nèi)容。作為校長(zhǎng),此刻我想和大家再做一點(diǎn)說(shuō)明和提幾個(gè)建議。

  一點(diǎn)說(shuō)明,是請(qǐng)大家相信,xx大學(xué)作為一所在海內(nèi)外具有較強(qiáng)影響力和號(hào)召力的高校,將始終努力成為幫助你人生獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)的大平臺(tái)。在接下來(lái)的四年里,學(xué)校將盡全力為大家提供豐裕的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把培養(yǎng)學(xué)生、提高辦學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù)。我們深知,要努力在財(cái)力資源適配的前提下為大家配套更好的住宿條件和校園服務(wù),但是我想這不是你們選擇上外的最好理由,你們希望的是,學(xué)校要花更多的精力在提升辦學(xué)水平上面,要為大家提供具備更多豐富館藏的圖書館,為大家開設(shè)更高水準(zhǔn)的課程,為大家延聘更高水準(zhǔn)的師資,為大家提供更多與世界一流高校交流的機(jī)會(huì)。在這一點(diǎn)上,我與全校所有教師一樣,將始終傾聽你們的聲音,了解你們的想法,同時(shí)也將嚴(yán)格培養(yǎng)你們,盡心為你們創(chuàng)造條件,同時(shí)也希望你們能發(fā)揮主人翁精神,與我們一起建設(shè)一個(gè)具有人文情懷和文化底蘊(yùn)的校園。

  這種主人翁意識(shí),在不同年代的x大學(xué)生身上都體現(xiàn)出來(lái)并始終相傳,他們?yōu)閤大留下了寶貴的精神財(cái)富和人文傳統(tǒng)。

  五十年代,學(xué)校百業(yè)初創(chuàng),x大學(xué)子為我們留下了報(bào)國(guó)之志和愛(ài)國(guó)情懷,在戰(zhàn)場(chǎng),在企業(yè),在邊疆,服務(wù)國(guó)家急需、服務(wù)人民福祉;六十年代,學(xué)校方興未艾,他們自強(qiáng)不息,埋頭苦干,為我們留下了學(xué)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范;七十年代,學(xué)校砥礪前行,他們?yōu)槲覀兞粝铝丝炭嗑窈筒慌吕щy的堅(jiān)韌,分秒必爭(zhēng),自我超越,在艱苦的環(huán)境中照樣堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn);八十年代,學(xué)校銳意改革,他們?yōu)槲覀兞粝铝藢掗熞曇昂妥非笞吭降?氣度,敢于走在時(shí)代大潮前沿,培養(yǎng)自己的世界眼光,讓x大走向世界;九十年代,學(xué)校矢志創(chuàng)新,他們?yōu)槲覀兞粝铝藷嵴\(chéng)服務(wù)社會(huì)、積極參與全球競(jìng)爭(zhēng)的胸懷,讓x大成為更具特色的知名高校;新的世紀(jì),學(xué)校擁抱世界,他們又為我們留下了成熟自信、睿智大氣的x大品質(zhì),他們更具全球視野和創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)了x大育人的高標(biāo)準(zhǔn)和高水平。一代代的x大人集結(jié)在“格高志遠(yuǎn),學(xué)貫中外”的理念下,努力以一種主人翁的集體意識(shí),為x大人的形象提供了新的內(nèi)涵。那么作為新一屆x大人,我希望你們也能自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)不息,并希望你們認(rèn)真思考,你們將成為怎樣的x大人,又能為學(xué)校和自己留下怎樣的人生注腳。

  其實(shí)就是一句話,希望你們不要蹉跎大學(xué)四年的美好時(shí)光,能擁有更有寬度、更具厚度的大學(xué)人生。

  為此,我希望你們有“脫胎換骨”的心態(tài)調(diào)整。自今日起,你將擁有更多的自由,但也要對(duì)自己承擔(dān)更多的責(zé)任。學(xué)習(xí)將不止在課堂,也不限于你的課程,更不僅僅限于跟隨你的任課教師。自今日起,你才是自己學(xué)習(xí)的決策者,學(xué)什么,怎么學(xué),怎么安排課后時(shí)間,是否多去圖書館自修室,這些問(wèn)題,教師和學(xué)校都只能給予你拐杖和引導(dǎo),而你自己才是“學(xué)習(xí)的主人”。自今日起,心態(tài)將決定你四年后的收獲,所以請(qǐng)你思考,到底該以怎樣的心態(tài)和心理來(lái)做一名好學(xué)有為的青年。

  我希望你們有“風(fēng)雨兼程”的思想準(zhǔn)備。大學(xué)不是高考勝利后的俱樂(lè)部,而是人生旅程的“加油站”和“訓(xùn)練場(chǎng)”。在這里你們將遇到更多往往只能靠你們自己才能征服的困難:遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的愁緒,面對(duì)挫折的無(wú)奈,迷茫于前路的舉足無(wú)措,思考人生意義的壓力等等,這些縱然沒(méi)有“小時(shí)代”里的那樣灰暗揪心,可也會(huì)要面對(duì)“大時(shí)代”下的使命召喚。在這里,希望你們能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài),敬畏知識(shí)、崇敬大師、結(jié)交諍友、廣泛游歷,讓所有的困難都成為你腳下的高山,讓你能遠(yuǎn)眺未來(lái)的風(fēng)光,既然你選擇遠(yuǎn)方,就請(qǐng)風(fēng)雨兼程。

  我希望你們有“腳踏實(shí)地”的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)好專業(yè),并了解和研究國(guó)外的歷史文化和社會(huì)發(fā)展,擁有精湛的外語(yǔ)能力和專業(yè)水準(zhǔn),將成為你們大學(xué)的重要目標(biāo)和終身的個(gè)人特色。但是學(xué)習(xí)不光靠你們說(shuō),更要看你們?nèi)绾巫。社?huì)進(jìn)步更需要的是建設(shè)者與行動(dòng)派,與其坐而論道,不若起而行動(dòng),希望你們少做旁觀議論的觀察者,多做勇于嘗試的實(shí)踐者,不耗費(fèi)自己的青春年華。

  我希望你們?nèi)?zhēng)取“濃墨重彩”的人生舞臺(tái)。各位同學(xué),在你們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)刻,我們需要更全面地看待這個(gè)世界將給予你們的機(jī)會(huì)。當(dāng)下的中國(guó),正處在日益進(jìn)入全球化核心位置的進(jìn)程之中,國(guó)家將進(jìn)一步對(duì)外開放,國(guó)家利益將逐步布局在全球,我們的人民將更加廣泛地在世界各地活動(dòng),我們的言行將成為世界關(guān)注的焦點(diǎn),我們的貿(mào)易、文化、社會(huì)合作乃至觀念將更大程度地對(duì)外連接和傳播,我們的代表將更多活躍在國(guó)際組織中。中華民族的復(fù)興和中國(guó)世紀(jì)的呈現(xiàn),已經(jīng)是一個(gè)不可阻擋的趨勢(shì)。因此,我們培養(yǎng)的人才應(yīng)更具有職業(yè)精神、卓越能力和人格魅力,因?yàn)槟銈兊奈枧_(tái)將遍布世界各地。此刻,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,國(guó)家繁榮與個(gè)人命運(yùn)相連,作為身處國(guó)際化前沿的上外人,將直面更為豐富的人生選擇,接受國(guó)家乃至國(guó)際社會(huì)的挑選,投身波瀾壯闊的中國(guó)崛起進(jìn)程。我深切地期望你們能利用未來(lái)四年精心準(zhǔn)備,抓住這一國(guó)家發(fā)展給我們帶來(lái)的重大機(jī)遇,并為中國(guó)的外交和國(guó)際合作事業(yè)的繁榮做好儲(chǔ)備。我相信你們當(dāng)中的許多人將成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的國(guó)際型人才。

  最后,祝愿同學(xué)們?cè)谒哪甑臅r(shí)間里,收獲豐富的知識(shí)、強(qiáng)健的體魄、獨(dú)特的經(jīng)歷和精彩的人生,結(jié)交良師,收獲益友,在上外度過(guò)你們?nèi)松凶罹、最難忘的時(shí)光。

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  在這金秋時(shí)節(jié),我們這一批大一新生為了心中的那份理想走進(jìn)了x大學(xué)的大門。x大學(xué)是一所悠久歷史的學(xué)校。x人這種不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。

  在大學(xué)的日子才剛剛開頭,但是我覺(jué)得一進(jìn)校園就長(zhǎng)大了許多。在這里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師如親人一般,對(duì)我們關(guān)愛(ài)備至,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心照料我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,互幫互助,共同進(jìn)步。這一切都讓我有一種回家的感覺(jué),溫馨融洽。此外,緊張地學(xué)習(xí),激烈的競(jìng)爭(zhēng)也讓我感受很深。

  在今年的高考中,同學(xué)們的成績(jī)令人驕傲。12年寒窗苦讀,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,同時(shí)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活也對(duì)我們大一新生提出了一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)得更高的榮譽(yù)!

  作為大一新生,我們一定從以下幾方面努力:

  首先,我們一定要做一個(gè)合格的x人。古人說(shuō)過(guò):“莫以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛閤的一份子,我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己,以“鐵人”的精神時(shí)刻激勵(lì)自己,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和道德規(guī)范,做一個(gè)合格的x人。

  其次,我們應(yīng)該明確來(lái)x的目的,并且時(shí)刻銘記在心。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)榇髮W(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然我們現(xiàn)在剛剛踏入大學(xué)的校門,但是為了自己的將來(lái),從現(xiàn)在起就要專心致志地學(xué)習(xí)。

  只有將自己置身于學(xué)習(xí)之中,將其他繁雜事務(wù)置之度外,才能學(xué)有所成。同學(xué)之間不要為一些小事斤斤計(jì)較,在生活上不要相互攀比,而要在學(xué)習(xí)中比高低,在品德上論英雄。

  “今天我以x為榮,明天x以我為榮。”同學(xué)們,我們是祖國(guó)的棟梁,民族的未來(lái),新的歷史將由我們來(lái)書寫。歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有彩虹貫日。

  拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡'勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。

  在這豐收的季節(jié),我們走進(jìn)了x,希望四年后的今天,能夠再次收獲我們辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ滤哪曛s,20xx年的金秋,希望我們重聚x校園,為他帶來(lái)豐收的喜悅。同學(xué)們,大家一起努力吧!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:

  大家好!

  大學(xué)開學(xué)了,今天是我們學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮,很高興我能作為大一新生代表站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸。身為新進(jìn)入大學(xué)校園的學(xué)生,能夠被我們學(xué)校錄取,我真的很感激,也覺(jué)得是一種幸運(yùn)。

  今天的開學(xué)典禮上,能夠與大家相聚在同一個(gè)校園,這是一種很奇妙的緣分。我還記得自己剛到這個(gè)學(xué)校報(bào)名的時(shí)候,特別的感慨,進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境,猶如新生?吹竭@么美麗的校園,我的心里特別的放松,F(xiàn)在站在這里,看到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,以及未來(lái)四年都將會(huì)在一起讀書學(xué)習(xí)的同學(xué),我的心中充滿了期待,期待自己在大學(xué)里有不一樣的變化和發(fā)展,期待自己可以在大學(xué)里獲得很多的收獲,也期待自己能夠交到很好的朋友,愿自己取得好的成績(jī),成就更加好的自己。我相信進(jìn)入到這里的同學(xué),應(yīng)該都是如此的。我們經(jīng)歷了努力的.高中三年,獲得應(yīng)該進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì),是多么的不容易,因此我也特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),也希望大家能夠去珍惜進(jìn)入大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。

  如果未來(lái)的四年,你們?cè)诖髮W(xué)里遇到很難過(guò)去的坎,也不要失意,想想自己三年高中的辛苦學(xué)習(xí),我想一定不會(huì)輕易被打敗的。畢竟大家都知道高中的學(xué)習(xí)很艱難,在那樣艱難的情況下,大家都努力熬過(guò)了,那你有什么理由在這個(gè)大學(xué)里放棄所努力得來(lái)讀的機(jī)會(huì)呢?大學(xué)是我們的一個(gè)新的征程,不管在這里我們會(huì)遇到怎樣的坎坷,我想只要我們能夠去克服,那么將來(lái)畢業(yè)之后的你,一定會(huì)覺(jué)得幸運(yùn)和不后悔。大學(xué)的青春也很短,我們必須把握好每分每秒,大家應(yīng)該知道現(xiàn)在的努力,未來(lái)將只能悲傷度過(guò),因?yàn)樾睦镉胁桓屎秃蠡冢钥偸怯X(jué)得自己過(guò)的很失敗。如果不想讓這樣的事情發(fā)生,那我們從第一天雙腳踏進(jìn)大學(xué)門檻的時(shí)候,我們就要給自己的大學(xué)做一份完整的規(guī)劃,確立自己的每一個(gè)目標(biāo),努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),不管目標(biāo)是大還是小,首先是先完成,不然談何成功達(dá)到目的。大學(xué)并沒(méi)有想象中那樣的輕松,雖然現(xiàn)在我們才開始,可是也不能覺(jué)得輕松,就真的過(guò)得安逸,這是不可行的。所以在這,作為大學(xué)新生的我們,要奮起拼搏,努力把自己的大學(xué)人生過(guò)得不留遺憾、無(wú)后悔,向終點(diǎn)前進(jìn)吧!

  謝謝大家,演講完畢。

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)春三月,春光明媚。在這和風(fēng)送暖的春日里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮,典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

  在這里我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的.老師問(wèn)聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利!

  很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

  帶著父母的叮嚀,師長(zhǎng)的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識(shí)殿堂。

  在與老師們的朝夕相處中,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地懂得了什么叫關(guān)愛(ài)、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

  我們?cè)诿利惖男@里幸福的學(xué)習(xí),生活。親眼目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變?cè)矫、老師教、學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的.理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自

  己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿14

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:

  尊敬的老師,您們辛苦了!

  我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。

  我們以學(xué)校建設(shè)不斷完善而高興,以我校有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則驕傲,以我校各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以我校學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰。ㄟ@里的我?梢詫懗蓸侵鞯.學(xué)校名稱)

  同學(xué)們,作為九年級(jí)的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對(duì)我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái),集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問(wèn),同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來(lái)一個(gè)騰飛。我們會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,參加這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn),譜寫xxx學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。

  今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

  今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入XX區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣㈤_放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  xxx學(xué)校是我們同學(xué)快樂(lè)的大家園,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛(ài)祖國(guó),立志為人民服務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤勞儉樸,嚴(yán)于律己,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

  同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增經(jīng),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!

  謝謝大家!

大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿15

尊敬的各位老師,親愛(ài)的新同學(xué)們:

  大家上午好!

  常言道:鐵打的大學(xué),流水的學(xué)生。又到了一年一度的開學(xué)季,20xx級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先,我要代表中國(guó)政法大學(xué)對(duì)大家考入法大、加盟法大,成為法大人,表示最熱烈的祝賀和歡迎!

  今天的開學(xué)典禮致辭,我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺(jué)得不得不說(shuō)給你們,也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

  一、是記住你們是平常人,但別做平庸的人。

  你們前來(lái)就讀的這所大學(xué),她有一個(gè)響亮的名字,叫“中國(guó)政法大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外,我想強(qiáng)調(diào)的是,法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué),不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處,不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神,而且有“經(jīng)國(guó)緯政,法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民,福澤萬(wàn)邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué),必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的,她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望,到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過(guò)四年感到滿意和自豪。

  二、是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。

  也許,你們現(xiàn)在已有了答案。比如,“為了過(guò)上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”,等等。這些都不一定錯(cuò),都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂,在大學(xué)四年反復(fù)思考之,真正想清楚,弄明白。這個(gè)問(wèn)題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無(wú)論你們思考的最終結(jié)果如何,我想提醒你們,在大學(xué)四年里,你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí),尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的心靈,讓自己成為一個(gè)健全的人,合格的公民。

  三、是要克服嬌氣,準(zhǔn)備吃苦,要有志氣、勇氣和骨氣,敢于擔(dān)當(dāng)。

  大學(xué)不是享樂(lè)的地方、不是休閑的'地方,不是“任你玩四年”的地方,而是讀書學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦,就得吃苦,就得征服艱苦,而且還要樂(lè)在其中。法大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的,不合格的就要淘汰。今年,我們法大的新生多數(shù)來(lái)自城鎮(zhèn),多數(shù)是獨(dú)生子女,都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來(lái)的,難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣,有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過(guò)高考“獨(dú)木橋”,在高考前寒窗苦讀,吃了不少苦頭。但千萬(wàn)不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來(lái),幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據(jù)我所知,在世界一流大學(xué),大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年,也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年,消耗能量,他們勤奮四年,積蓄能量。如此下來(lái),今后,你們能和他們比拼嗎?能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎?能和他們平等對(duì)話嗎?的確,我們學(xué)校現(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限,不及許多同學(xué)的家里,甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過(guò)的中學(xué),這是現(xiàn)實(shí),你們必須積極面對(duì),鼓足勇氣去克服,千萬(wàn)別因此而意志脆弱,怕苦怕累,進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然,我們學(xué)校要為學(xué)生著想,以生為本,盡可能去改善辦學(xué)條件,事實(shí)上,學(xué)校一直積極努力,學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

  四、是要盡量多讀點(diǎn)書,提升自己的學(xué)習(xí)能力。

  我看到中國(guó)新聞出版研究院做的一個(gè)統(tǒng)計(jì),大家可能也知道,20xx年,我國(guó)18—70周歲國(guó)民人均閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書4.35本,這一年人均讀書量比韓國(guó)的11本、法國(guó)的20本、日本的40本、猶太人的64本少得多,表明我國(guó)是世界上年人均讀書量最少的國(guó)家之一。這一結(jié)果可以說(shuō)振聾發(fā)聵。這讓我聯(lián)想到大學(xué)生的讀書問(wèn)題。上大學(xué)本來(lái)就是讀書。但我發(fā)現(xiàn),過(guò)往有的同學(xué)讀書太少,一問(wèn)他們,幾乎沒(méi)有讀過(guò)本專業(yè)外的任何經(jīng)典書籍,即或是讀本專業(yè)的書,也僅限于教材,或者是為了應(yīng)付考研、司法考試、公務(wù)員考試或其他資格證書考試讀了點(diǎn)書。用這種態(tài)度讀書,學(xué)到的東西是很膚淺的。在我看來(lái),讀書至少有三種收獲:其一,是通過(guò)讀書知道了原來(lái)不知道而且也沒(méi)有的東西,這樣的收獲叫知識(shí)。其二,是通過(guò)讀書知道了自己原來(lái)有但沒(méi)有意識(shí)到的東西,這些東西是自己感悟到的,原來(lái)好像一直沉睡著,在讀書中被喚醒了、激活了,并且因此獲得了生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的機(jī)會(huì),這樣的收獲叫智慧。其三,是通過(guò)讀書知道了如何查找、識(shí)別、選擇、思考、傳承、更新、批判、舉一反三,學(xué)會(huì)了讀書,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),這樣的收獲叫學(xué)習(xí)能力。所以,我請(qǐng)大家記住,男同學(xué)少玩游戲,女同學(xué)少看韓劇;作為讀書人,你唯一不能舍棄的愛(ài)好就是讀書;好讀書,讀好書,讀書好,多讀點(diǎn)兒書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。讀書的收獲和學(xué)習(xí)的能力是受用終生的,讀書的人終究是幸福的,因?yàn)樽x書是讓自己的靈魂在修行。

  五、是要珍惜同學(xué)情誼,與同學(xué)友好相處。

  在人生的旅途中,我們會(huì)邂逅許多人,他們能讓我們品嘗生活的酸甜苦辣咸。大家從五湖四海匯聚到法大讀書,必然會(huì)結(jié)識(shí)許多同學(xué),或同宿舍,或同班,或同課堂,或同社團(tuán),或同年級(jí),或同學(xué)校。大家相識(shí)是緣分,相處是福分,一定要珍惜。因?yàn)榇髮W(xué)四年是人生中最美好的年華,既熱情還純潔,既懂事還真誠(chéng),相識(shí)相處會(huì)建立、收獲真摯的友情甚至愛(ài)情,會(huì)終生難忘,會(huì)留下美好的回憶。當(dāng)然,同學(xué)們并肩而行,會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),會(huì)有磕磕碰碰,會(huì)有矛盾,甚至?xí)屑ち业臎_突,但我希望大家懂得彼此尊重,懂得平等相待,懂得換位思考,懂得體諒他人,懂得公平競(jìng)爭(zhēng);不要吝嗇贊美他人,注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短;不要刻意模仿他人,干自己喜歡和感興趣的事情,做好自己的事情;不要過(guò)分追求完美,給自己不必要的壓力,但要勇于創(chuàng)新。不要嫌貧羨富,人的成長(zhǎng)成才與貧富無(wú)關(guān),在大學(xué)只要努力就能成功;不要恃才傲物,自以為是,要知山外有山,天外有天。

  六、是至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。

  參加積極健康向上的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),不僅可以幫助大家結(jié)識(shí)更多外專業(yè)的同學(xué),建立友情,而且可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉自己的策劃、組織、宣傳、外聯(lián)等方面的辦事能力,還可以調(diào)節(jié)自己的心情、凈化自己的心靈。法大的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)還不錯(cuò)。據(jù)我所知,法大準(zhǔn)律師協(xié)會(huì)就是法大學(xué)生辦得比較好的學(xué)生社團(tuán),級(jí)級(jí)相傳、屆屆相傳、代代相傳,迄今已有20年歷史。我認(rèn)為,大學(xué)生在大學(xué)四年如果沒(méi)有參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷,會(huì)有一點(diǎn)兒遺憾。所以,我一直有一個(gè)夢(mèng),就是讓法大的本科生在大學(xué)四年至少有參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷。我這個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要同學(xué)們的支持。

  同學(xué)們,今后我們要在法大相處四年,相伴而行。我希望,通過(guò)全體師生的共同努力,特別是你們的踐行,把我們共同的法大打造成一個(gè)充滿友愛(ài)、彼此尊重,平等相待、團(tuán)結(jié)互助,各盡所能、教學(xué)相長(zhǎng),文質(zhì)彬彬、和諧和美的校園。這就是我所期待大家的。

  真誠(chéng)祝愿大家在法大愉快地度過(guò)你們?nèi)松蠲篮玫拇髮W(xué)生活,創(chuàng)造你們自己的法大時(shí)代!謝謝!

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