微笑演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的微笑演講稿,希望能夠幫助到大家。
微笑演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)者彭基博先生說(shuō)過(guò):“從古到今,凡成事者,莫不受盡磨難,在失敗中完成自我教育,如此也我們都知道,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈尋找理想的燈絲,試驗(yàn)了三千多種材料;諾貝爾一生進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),多數(shù)都是以失敗告終。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明失敗只是一個(gè)過(guò)程,只要你微笑著面對(duì),失敗就會(huì)成為成功的墊腳石。
以微笑面對(duì)失敗,米契爾成為生活的強(qiáng)者。米契爾的不幸發(fā)生在他46歲那年,一次飛機(jī)意外事故,使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在十六次手術(shù)后,他的臉因植皮而變成了一塊“彩色板”,他的手指沒(méi)有了,雙腿也變得特別細(xì),只能癱坐在輪椅上。然而,六個(gè)月后,他卻駕駛著飛機(jī)重新出現(xiàn)在了藍(lán)天上。
面對(duì)飛行的一次失敗而引發(fā)的慘痛,米契爾選擇微笑著面對(duì),微笑著以“彩色的面孔”再次飛翔。
以微笑面對(duì)失敗,失敗就如同一陣春風(fēng),從你耳邊輕輕吹過(guò),以微笑面對(duì)失敗,失敗就如同一條微不足道的溪流,從你心中慢慢淌過(guò),以微笑面對(duì)失敗,失敗就如同你眼中的一粒微塵,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
同學(xué)們想想看,如果沒(méi)有嚴(yán)冬,又何以覺(jué)察夏季的'可貴?如果沒(méi)有落葉,又何以感受綠色的耀眼?如果沒(méi)有失敗,我們又何以領(lǐng)悟人生的偉大?雪峰曾掩埋登山者的遺體,大海曾漂浮舟楫的殘骸,登月史上曾有“挑戰(zhàn)者號(hào)”
的隕落……人生之所以偉大,或許就是因?yàn)橛性E別,有浮沉,有隕落,有不得不經(jīng)歷的一次又一次的失敗。一條幽徑,于曲折迂回中才會(huì)激起心曠神怡的向往;-波巨瀾,在潮起潮落時(shí)才能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響,-個(gè)故事,在遺憾哀婉里才會(huì)有肝腸寸斷的凄美;-種人生,于跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
以微笑面對(duì)失敗,失敗不只是一次教訓(xùn),更是一種財(cái)富。正如查爾斯.C.曼茲所說(shuō): “真正有成就的人,善于從失敗中學(xué)習(xí)。當(dāng)你懂得運(yùn)用失敗的力量時(shí),就可以擁有成功的人生!
微笑演講稿2
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,第一次睜開(kāi)眼看到的,就是家人的笑容,從那時(shí)起,我們便與笑結(jié)了緣。有一種笑,是那樣的淳樸,平靜,使人感受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。
我是一個(gè)非常愛(ài)笑的人,說(shuō)話(huà)總是嘴還沒(méi)張開(kāi),就會(huì)先揚(yáng)起笑容。有朋友問(wèn)我,你為什么那么愛(ài)笑?我會(huì)笑著反問(wèn),為什么不笑呢?誰(shuí)的生活都不可能是一帆風(fēng)順,我也會(huì)難過(guò),但僅僅是難過(guò)而不是過(guò)不去,我相信沒(méi)有什么過(guò)不去的。生活總是那么讓人無(wú)奈,你高歌著,輕舞著,它就打著拍子輕和著;你哭泣著,憂(yōu)傷著,它就吸著鼻子流淚著。生活,或許只是一個(gè)旅程,但要活得精彩,或許,亦是一個(gè)永恒。這其中起決定作用的該是“態(tài)度”二字。所以在我們的生活中,微笑不僅僅是唇角的一個(gè)弧度,還是一種人的生活態(tài)度。
還記得08年的夏天,汶川那場(chǎng)毀滅性的地震讓?zhuān)覀儫o(wú)數(shù)的同胞長(zhǎng)埋于他們生活的地方,我們看到了無(wú)數(shù)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,我們聽(tīng)到了無(wú)數(shù)撕心裂肺的吶喊?墒俏覀儧](méi)有忘記,那個(gè)對(duì)著救援人員微笑著敬禮的小男孩,那個(gè)在母親懷下幸存的初生嬰兒,他們都有著稚嫩的臉龐和純凈的眼神,在那樣的災(zāi)難面前,他們是微笑著的。同樣的08年,我們見(jiàn)證了北京奧運(yùn)會(huì),我們看到了國(guó)家的強(qiáng)大,我們看到了金牌映襯下的笑臉。“微笑,是北京最好的名片”。笑臉征集活動(dòng),感染著國(guó)人。那時(shí)的北京有著來(lái)自不同國(guó)界,有著不同膚色,說(shuō)著不同語(yǔ)言的人們。可就是微笑,將我們聯(lián)系在了一起。
說(shuō)起奧運(yùn),我不禁想起了今年倫敦奧運(yùn)會(huì)上的一幕。當(dāng)?shù)谝粋(gè)出場(chǎng)的中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰翻騰著從吊環(huán)下如釘子般穩(wěn)穩(wěn)落下,全場(chǎng)的歡聲雷動(dòng)似乎預(yù)示著這位吊環(huán)王衛(wèi)冕冠軍。但意外還是發(fā)生了。陳一冰以0.100分的差距遺憾屈居第二。而這樣的.情況,恐怕動(dòng)作并不完美的冠軍巴西選手也沒(méi)有料到。世界新聞媒體巨頭BBC主持人說(shuō)陳一冰用金牌的動(dòng)作獲得了銀牌。但陳一冰接下來(lái)的表現(xiàn),讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾再次為他鼓掌。面帶微笑的他大度的祝賀冠軍納巴列特,然后從包里拿出為奪冠準(zhǔn)備的寫(xiě)有“冰力十足”的橫幅展示全場(chǎng)。從始至終,陳一冰他微笑著。他不是奧運(yùn)冠軍,但他用他完美的動(dòng)作和微笑征服了世界。
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界上生活,經(jīng)歷快樂(lè)也有過(guò)悲傷,酸甜苦辣,樣樣俱全,這才是生活啊。
微笑面對(duì)生活吧,我們要學(xué)會(huì)從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨,也許是燦爛的笑臉,也許是難堪的冷遇,我們要學(xué)會(huì)微笑著張開(kāi)雙臂,用從容的姿態(tài)去迎接他們。
微笑著面對(duì)生活吧,生活是一場(chǎng)接一場(chǎng)的戰(zhàn)斗,誰(shuí)贏誰(shuí)輸似乎并不重要,重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí),勝利是一種失敗,失敗也可能是一種勝利,我們只有在過(guò)程中微笑,才能感悟生活。
微笑著面對(duì)生活吧。生命不是活給別人看的,但人沒(méi)法自己活著。能給予我們力量的有很多,來(lái)自外界的一個(gè)扶持,一句動(dòng)人的鼓勵(lì),甚至,一個(gè)微不足道的微笑。微笑就好像細(xì)雨微風(fēng)細(xì)小為妙卻綿綿不絕,可以直接抵達(dá)心靈的最深處,讓人情不自禁地幸福并感動(dòng)。
微笑著面對(duì)生活吧,地球不會(huì)因你的失意而不轉(zhuǎn),風(fēng)兒不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩淮,花朵也不?huì)因?yàn)槟愕难蹨I而凋謝,你唯一能做的,就是微笑著面對(duì)生活。
最后,想再送給大家一句話(huà),生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它就一定會(huì)回你一個(gè)微笑!我的演講結(jié)束了,但是我的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
微笑演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你的那些話(huà),我都一直記在腦海里。
那時(shí)還在上小學(xué),你每一天都會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,等待那短促的放學(xué)鈴聲驟然響起,等待我背著書(shū)包走到你面前時(shí),然后和你一起回家。
那天依舊與往常一樣,是一個(gè)晴朗的下午,云淡風(fēng)輕。那個(gè)你經(jīng)常坐著的石階旁,綠樹(shù)成蔭,樹(shù)葉輕輕地?fù)u擺著。
突然,一聲脆響打破耳邊的讀書(shū)聲,放學(xué)的聲音回蕩在天際。班上的所有人,無(wú)一不歡呼雀躍。大家背起書(shū)包,以最快的速度沖出校門(mén),耳畔全是歡聲笑語(yǔ)。鬧一陣子,我才想起你還在那里等著我呢,于是我馬上走到石階前,拍拍你的肩,說(shuō)道:“外婆,我放學(xué)了,咱們走吧!”你點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊牽住我的手,笑著。
轉(zhuǎn)一個(gè)彎,又過(guò)了馬路。不知怎么的,天氣忽然涼了下來(lái),一朵巨大的烏云正在往我們頭上靠近。
“外婆”,我拽著你的衣袖,很不安的.望著你說(shuō)道“要下雨,我們都沒(méi)帶傘,怎么辦?”你仍用你那雙早已被時(shí)光痕跡打磨過(guò)的大手緊緊握住我的小手,抬起眉毛,笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的。”我隱約看見(jiàn)你的眼角泛起一道道皺紋,但那雙緊瞇著的眼睛卻一點(diǎn)也看不出蒼老的痕跡。你的笑,像糖一樣的甜。
漸漸地,烏云離我們?cè)絹?lái)越近,黃豆般大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上,也砸在我心上。你帶著我來(lái)到一處屋檐下避雨,讓我轉(zhuǎn)身,看看有沒(méi)有被雨淋濕,問(wèn)我中午吃飽了沒(méi)有。你仍然拉著我的手,遲遲不放,臉上始終笑意盎然。
“孩子啊,”你對(duì)我說(shuō)道,“想當(dāng)年我像你們這么大時(shí)候啊,上學(xué)都難哩!那時(shí)候的我們,連白菜都很難吃到,只能吃些紅薯的葉子。不過(guò)啊,現(xiàn)在的你們,可是真的好嘍!以前的苦啊,都過(guò)去了。”你拍拍我的肩膀,嘴角泛起一抹笑容,潔白的牙齒露了出來(lái),當(dāng)然,還有那雙笑瞇瞇的眼睛,很甜的樣子。你從包里掏出一塊奶糖,笑著對(duì)我說(shuō)“快吃吧,一定餓了。”我細(xì)細(xì)的嚼著,很甜,和你的笑臉一樣甜。
今天,又是一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子,我嘴里含著那種奶糖,想著你的模樣,露出了微笑。愛(ài)笑的外婆,你的微笑,你的話(huà),我一直記著。那個(gè)味道啊,很甜哩。
微笑演講稿4
世界上有很多微笑,包括蒙娜麗莎動(dòng)人的微笑;有父母慈祥的笑容;還有同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容;在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)刻骨銘心的微笑,一直激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我。
記得小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樘焐懶,從?lái)不敢舉手回答問(wèn)題。每天,我總是默默地坐在座位上。有一次,市領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)我們學(xué)校,選擇聽(tīng)我們班的一節(jié)課。課堂上,很多學(xué)生主動(dòng)舉手回答老師提出的問(wèn)題,課堂氣氛非;钴S。然而,意想不到的事情發(fā)生了,突然出現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人能回答的問(wèn)題。盡管老師一次又一次的提示,同學(xué)們只知道八件事,對(duì)——一無(wú)所知。都很無(wú)奈。這個(gè)問(wèn)題我理解,但是我好像缺乏自信,膽小怕事,所以沒(méi)有勇氣站出來(lái)回答。但是,看到老師焦急的表情,我鼓起勇氣,可是一舉手,立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著問(wèn)我。我站了起來(lái),心里真的很緊張,但是老師的笑容是那么親切,那么溫暖,又那么充滿(mǎn)憧憬。是那個(gè)微笑增加了我的勇氣,我勇敢地說(shuō)出了答案,而且是正確的。這時(shí),教室里響起了掌聲。自從這件事以后,我的自信心大大增強(qiáng)了。每當(dāng)我遇到什么困難,想退縮的時(shí)候,我都會(huì)想起老師慈祥的笑容,我會(huì)滿(mǎn)懷信心的'去克服。
微笑,不分季節(jié),不分南北,只要有人,微笑的花朵就會(huì)重新綻放。當(dāng)你失望的時(shí)候,微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;當(dāng)你失意時(shí),一個(gè)微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
!微笑是多么珍貴。它溫暖別人,讓我們快樂(lè)。為什么不做呢?為了更美好的明天,讓我們多送些笑容!因?yàn)榻o人一個(gè)微笑,你就會(huì)得到兩個(gè)晴天!
微笑演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《XX》。
微笑是世界上最美的語(yǔ)言,最優(yōu)美的動(dòng)作,它能給人以溫暖,讓在沙漠中的人們得到了最甘甜的雨露,讓人重新看到希望。
音樂(lè)家貝多芬,經(jīng)受了無(wú)數(shù)的'磨難后,最終成為了萬(wàn)人矚目的偉人。他扼住了命運(yùn)的咽喉,不怕困難,創(chuàng)作了不朽的杰作——第九交響曲。為后人做出了榜樣。他用微笑解決了生活中的種種困難,一個(gè)殘疾人都能這樣為我們做出榜樣,那么身體健全的我們?cè)撛趺醋瞿?是否能像他一樣呢?
人們都知道愛(ài)因斯坦一生中有重大發(fā)現(xiàn),但誰(shuí)又知道他經(jīng)歷過(guò)多少艱難、挫折以至失敗?他小時(shí)曾被認(rèn)為是笨小孩,后來(lái)在很長(zhǎng)的時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子,他也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗才成為偉大的科學(xué)家的,可見(jiàn),在無(wú)數(shù)的偉人背后都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗與艱辛,但是他們找對(duì)了戰(zhàn)勝失敗的方法——微笑。有的人可能會(huì)說(shuō)‘微笑有什么好的,只要輕輕的將嘴角上揚(yáng)就可以做到’,話(huà)是沒(méi)錯(cuò),可是關(guān)鍵看你怎么做。
因此,我們應(yīng)感謝生活中的失敗,享受失敗,樹(shù)立信心,那么前途將一片光明。會(huì)收獲無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)大家牢牢記住:多一份微笑,就多一份喜悅。
我的演講完了,謝謝大家!
微笑演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在人生的道路上,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。我們無(wú)法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對(duì)挫折和生活。
在街道的邊緣,有一個(gè)年輕人,穿著褪色的藍(lán)色外套,頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶,喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花,開(kāi)心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來(lái)這個(gè)小伙子初中沒(méi)好好學(xué)習(xí),就業(yè)的時(shí)候離家出走了。我沒(méi)錢(qián)沒(méi)能力,只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱(chēng)為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀,要微笑面對(duì),會(huì)讓你覺(jué)得挫折沒(méi)那么可怕,可以積極面對(duì)。
生活中遇到過(guò)挫折。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上,學(xué)生們回答試卷上的問(wèn)題。我在一個(gè)大問(wèn)題前沉思了很久,終于有了主意。我抬頭看看時(shí)間,只剩下十五分鐘了。我很快就寫(xiě)完了,筆掉下來(lái)鈴聲就響了。我吐了一口長(zhǎng)氣,悠閑的交了試卷,驕傲的走出考場(chǎng)。
第二天一進(jìn)教室,同學(xué)就跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)寫(xiě),我頓時(shí)愣住了,感覺(jué)好像打翻了五味瓶。因?yàn)檫@是一次重要的考試,我沒(méi)有通過(guò)。我強(qiáng)忍著眼淚,直到離開(kāi)學(xué)校,走在回家的'路上。身邊的花不香,鳥(niǎo)不叫,陽(yáng)光也沒(méi)那么明亮。我趕緊跑回家,關(guān)上門(mén)大哭起來(lái)。
哭過(guò)之后,我想,人生難免會(huì)遇到挫折。挫折不可怕,可怕的是摔倒后不知道怎么站起來(lái)。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí),你就錯(cuò)過(guò)了星星”。是的,看到太陽(yáng)沒(méi)什么。我們還可以欣賞太陽(yáng)升起后安靜的星星。
于是,我擦干眼淚,找回了我的生活包。和以往不同,我在包里多放了一件東西,那就是微笑,我要時(shí)刻帶著微笑面對(duì)生活!
微笑演講稿7
人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒,有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌,有了微笑的歌聲便多動(dòng)人的旋律。
人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題。
今日,我想說(shuō)我們公交人服務(wù)也從微笑開(kāi)始吧!
當(dāng)人們乘坐公交車(chē),走上公交車(chē)上時(shí),乘客們第一映入眼簾的既可能是嶄新的駕駛室,也可能是統(tǒng)一的座椅,再就是我們的'面龐?墒,我們的駕駛室能夠統(tǒng)一,我們的座椅能夠統(tǒng)一,我們的臉能統(tǒng)一嗎答案是:能。因?yàn)槲覀兊哪樕隙加形⑿ρ?
《辭!氛f(shuō),笑是“因感喜悅而開(kāi)懷”,也是人類(lèi)內(nèi)心世界的七情六欲之一,但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài),異常是微笑。自古以來(lái)人們就有“千金難買(mǎi)一笑”、“一笑解千愁”的說(shuō)法,而“塵世難縫開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸”說(shuō)明真正做到笑口常開(kāi),不容易,出門(mén)辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息,賞心悅目,使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們二公司四隊(duì)的駕駛員們?cè)诠ぷ髦芯托β暢qv,當(dāng)他們遇到問(wèn)路的乘客時(shí),總是微笑著耐心解答,當(dāng)他們遇到行動(dòng)不便的乘客時(shí),他們始終堅(jiān)持著微笑,熱情的扶她們上下車(chē)。駕駛員們用奉獻(xiàn)照亮著每一條線(xiàn)路,用微笑溫暖著每一位客戶(hù)。你看,我們隊(duì)的墻上掛著的“巾幗建功示范崗”、“省級(jí)號(hào)”。上班時(shí)連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng),一陣風(fēng),誰(shuí)到了那兒都會(huì)染上微笑的習(xí)慣。她們以一顆真摯的心,一股強(qiáng)烈的職責(zé)感,一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們公交公司“微笑服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念。
微笑是一盞大海上的引航燈,給人期望,給人力量,微笑是一縷陽(yáng)光,能夠穿透烏云,溫暖大地和生靈。有首詩(shī)這樣寫(xiě)道:“微笑,哦微笑,只要你微笑,便有無(wú)數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑;只要你微笑,生命就充滿(mǎn)歡笑!蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫(xiě)照,是人與人之間的最短距離,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢(shì)下,做為我們今日的濟(jì)南公交人,僅有真正把“微笑”作為競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段,才能為我們的服務(wù)供給永不衰竭的力量源泉。
著名的音樂(lè)家谷建芬曾寫(xiě)了這樣一首歌:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。對(duì)我們濟(jì)南公交人來(lái)講是:請(qǐng)把我們的服務(wù)帶回你的家,請(qǐng)把乘客的微笑留下,要把乘客的微笑留下,就從我們自已的微笑開(kāi)始吧。朋友們,用真誠(chéng)的微笑對(duì)待自我,對(duì)待你身邊的每一個(gè)人,我們便將擁有人生無(wú)法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著擎起期望的火炬,一齊走向輝煌的明天,讓我們一齊微笑著一展生命中燦爛的光澤。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)微笑每一天吧!
微笑演講稿8
尊敬的各位評(píng)委:
大家好!今天,我與大家分享的故事是《新一天開(kāi)始,微笑》。
生活是五顏六色的,有著許多歡聲笑語(yǔ)。我希望我的學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。哲學(xué)家雅斯貝爾斯認(rèn)為“教育過(guò)程首先是一個(gè)精神成長(zhǎng)過(guò)程!标P(guān)心、理解、尊重、信任是精神關(guān)懷的基本表現(xiàn),我要做好學(xué)生的精神關(guān)懷者。
“新的一天開(kāi)始,微笑!”成了座右銘,QQ與微信簽名都是這一句。不論嚴(yán)寒酷暑,早上7:20我都是帶著微笑走進(jìn)教室。這時(shí),我環(huán)顧四周,已來(lái)了不少孩子,暖暖地送上一句“小朋友們好!”此時(shí),若是冬天,一個(gè)小淘氣會(huì)搓著手蹦到我的面前說(shuō):“老師,你冷不冷?看我的手都凍疼了!蔽医舆^(guò)這雙小手哈口熱氣搓起來(lái),不一會(huì)兒小手熱起來(lái)。他就樂(lè)呵呵地跑遠(yuǎn)了。下面的幾個(gè)孩子看到了也跑來(lái),“老師,老師,我也要呢!”看著這些可愛(ài)的小眼睛,我笑著說(shuō):“如果每個(gè)小朋友都讓老師搓手,一個(gè)孩子用兩分鐘,五個(gè)小朋友用十分鐘,你們這么多人都來(lái)了,老師累不累呢?花的時(shí)間多不多呀?我們是不是要開(kāi)動(dòng)小腦筋,怎樣能暖和起來(lái)?”聰明的孩子先開(kāi)口:“我們一起打掃教室!庇忠粋(gè)孩子說(shuō):“我們可以出去跑步。”“你們說(shuō)的都對(duì),這樣一來(lái)我們互相幫助,二來(lái)我們堅(jiān)持鍛煉身體更健康!”我說(shuō)完,掌聲響起,大家開(kāi)始各干各的。
七八歲的孩子總會(huì)弄出點(diǎn)意外來(lái),一天下午剛剛上課,五年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生在窗戶(hù)前問(wèn):“老師,我可以借盒水彩筆用嗎?”我沒(méi)有馬上回答,目光轉(zhuǎn)向我的學(xué)生們,他們熱情似火:“我有!我有!”這時(shí),我允許五年級(jí)學(xué)生進(jìn)教室,他們也都滿(mǎn)意地借到了。放學(xué)前,我見(jiàn)到有高年級(jí)學(xué)生還水彩筆的?墒,第二天早讀課上,我正帶著學(xué)生讀書(shū),偉的爺爺和偉一起來(lái)了。爺爺說(shuō)是偉的水彩筆借出去沒(méi)有還,我問(wèn)偉認(rèn)識(shí)借筆的人嗎?偉去五年級(jí)教室找到了那個(gè)學(xué)生,那學(xué)生來(lái)到我班教室并說(shuō)筆還給了我班的雨了。這時(shí),家長(zhǎng)、我、學(xué)生們都是面面相覷。我跟家長(zhǎng)說(shuō):“這樣吧,我下午給偉買(mǎi)一盒新筆。這事怪我沒(méi)有管理好,你先回去忙吧!”爺爺說(shuō):“老師,沒(méi)有就沒(méi)有了。我走了!蔽宜妥呒议L(zhǎng),看著班里的54個(gè)孩子,今后該怎樣對(duì)待借東西這事情?一番爭(zhēng)論后,決定“一在自己東西上寫(xiě)上名字;二是記住借東西人的.模樣與名字!边@件事情上,我和學(xué)生都有了教訓(xùn)——不論是班級(jí)公物,還是私物,都要愛(ài)護(hù),有借有還,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。隨后我買(mǎi)了一盒新筆送給了偉。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師成為學(xué)生道德上的引路人,并不在于他時(shí)時(shí)刻刻都在講大道理,而在于他對(duì)于人的態(tài)度……誰(shuí)能喚起人的尊嚴(yán)感,能啟發(fā)他們?nèi)ニ伎蓟钤谑郎鲜菫橹裁,誰(shuí)就能在他們的心靈中留下最深刻的痕跡。”學(xué)生每天一篇日記,一個(gè)孩子寫(xiě)道:“親愛(ài)的老師,我愛(ài)你。你是世界上最美的女人,老師你辛苦了。”另一個(gè)孩子歡快地跑上講臺(tái),“老師,老師,快看看!”讀著,我幸福的淚在打旋,感謝我的一年級(jí)的孩子,把心中最純潔的愛(ài)給了我。
我不是最美的女人,但我會(huì)帶著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美!新的一天開(kāi)始,微笑!
微笑演講稿9
在戰(zhàn)火紛亂時(shí)我們牽腸掛肚渴望家一切平安,經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)我們又百感交急希望家能度過(guò)難關(guān),當(dāng)妻兒子女爸媽的健康讓我們欣慰、美滿(mǎn)的家充滿(mǎn)著淡淡清香時(shí),流露到心間的是一份平靜深遠(yuǎn)的愜意,幸福會(huì)掛在家人的臉上,笑和滿(mǎn)足帶到了工作中、融入到生活的每個(gè)角落里……
今天我要與大家分享家合萬(wàn)事興的主題是《如果有愛(ài)就請(qǐng)您微笑……》
古今中外、古往今來(lái),不論是達(dá)官貴族還是草民百姓無(wú)不在為一個(gè)“家”安前馬后,不管是為祖國(guó)這個(gè)大家庭,還是為生活在這個(gè)地球上的全人類(lèi)的幸福,每天我們都要從家里出發(fā)忙碌一天再趕回到家里,不論有多晚、不管有多忙,都會(huì)以家為中心旋轉(zhuǎn)著,有時(shí)轉(zhuǎn)累了想離開(kāi),有借口離開(kāi)沒(méi)兩天還是想回到給自己溫馨、清靜有愛(ài)的小家,于是又急急的想快些回到家里,抱抱孩子,吃著美味的家常飯菜,習(xí)慣了家里的味道……家庭成員每個(gè)人回來(lái)時(shí)都充滿(mǎn)著笑聲,在萬(wàn)家燈火中標(biāo)顯那句:有愛(ài)才有家,有家才有愛(ài)的真諦。
幸福的家庭都一樣,不幸的家庭各有各的不幸,在我的身邊有一位笑聲如銀鈴般的姐姐,她的家會(huì)是什么樣?因?yàn)樗拿种杏袀(gè)“紅“字,所以我們管她叫小紅姐姐,小紅姐曾經(jīng)為家庭苦惱過(guò),為生活憂(yōu)愁過(guò),但當(dāng)一切勇敢面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)時(shí),她再也不怕任何困難,下面就讓我來(lái)講講她的家和她的一個(gè)故事,故事平凡真實(shí),但透露出的精神卻是值得我們每位有家或即將組建成家庭的朋友們學(xué)習(xí),看她是如何將不幸的家轉(zhuǎn)變成幸福的家……
小紅姐技校畢業(yè)來(lái)到六廠工作,從事過(guò)采油、集輸、輸油等很多崗位的工作,她介紹自己工作經(jīng)歷時(shí)帶著無(wú)比的快樂(lè)和光榮的語(yǔ)調(diào),從內(nèi)心深處覺(jué)得自己真的很幸運(yùn),工作的快樂(lè)讓她有了很大的成就感,曾聽(tīng)她這樣說(shuō)起過(guò)“你們看我多好,干過(guò)這么多種工作,認(rèn)識(shí)這么多的同事、朋友,掌握了很多的操作技術(shù),將來(lái)有需要調(diào)整崗位我隨時(shí)可以拿得出手……”陽(yáng)光的心態(tài),健康的話(huà)語(yǔ),足以說(shuō)明她對(duì)待崗位的態(tài)度……
小紅姐在六廠組建了自己的小家庭,因身體狀況等諸多因素,她的第一個(gè)兒子出生后肢體有先天殘疾,那個(gè)時(shí)候的她整天整天的埋愿自己,心理上獨(dú)自承擔(dān)著巨大的壓力,那個(gè)時(shí)候家里沒(méi)有人笑笑哈哈,沉悶的心情和沉重的負(fù)擔(dān)讓小紅姐自己偷偷的流過(guò)很多淚,也許我們沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)那種痛苦,但我們可以身世處地的換位想想,如果是我們的寶寶那樣的出生會(huì)是什么感受就能明白這個(gè)帶給她的驚天霹靂……兒子隨著年齡的增長(zhǎng),小紅姐就更加的難過(guò),這種情況一直持續(xù)了三四年之久,對(duì)一個(gè)家庭是多么漫長(zhǎng)的痛苦,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)整,她后來(lái)告訴我們生活必須要過(guò)下去,并且要過(guò)得更好,家里哪一個(gè)人不快樂(lè)就會(huì)影響到全家人的心情,我要調(diào)整好心態(tài),可是想調(diào)整心態(tài)說(shuō)得是很簡(jiǎn)單,做起來(lái)往往要把淚水留在心里,每當(dāng)看到人家同齡的孩子呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),自己家的寶寶只能摟在懷里,再大一點(diǎn)時(shí)別人家的寶寶開(kāi)始爸爸媽媽喊出來(lái)的時(shí)候,小紅姐閃爍的眼淚再也控制不住,她說(shuō)那個(gè)時(shí)候自己真想找個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)……漸漸地,她明白越是苦悶就越苦悶,于其讓全家人不快樂(lè),不如換一種心態(tài)面對(duì),她開(kāi)始付出更多的'代價(jià)領(lǐng)著寶寶學(xué)走路、學(xué)說(shuō)話(huà),把兒子當(dāng)成自己的朋友,一有時(shí)間就陪著他做游戲和肢體恢復(fù),把愛(ài)和笑聲隨時(shí)送給心愛(ài)的兒子和家人,領(lǐng)著寶寶與正常同齡孩子交流,有時(shí)會(huì)換來(lái)小朋友們無(wú)知的嘲笑,但她還是努力的把自強(qiáng)教給兒子并鼓勵(lì)他,為了將來(lái)能有朋友和有人幫助,小紅姐經(jīng)過(guò)和家人再三商量,在計(jì)劃指標(biāo)范圍內(nèi)要了第二個(gè)寶寶,老二出生后,小紅姐的家人也改變了以往憂(yōu)愁的情緒,新生命的到來(lái)也慢慢給這個(gè)家?guī)?lái)了更多笑聲和歡樂(lè),照顧老大的辛苦和照顧老二的勞累都化成了她幸福的力量,她愿意為這個(gè)家?guī)?lái)歡笑,她想這個(gè)家溫暖健康……
快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,如果你真心的滿(mǎn)足就會(huì)真心的微笑每一天,小紅姐用滿(mǎn)足的微笑開(kāi)始了新的生活,第二個(gè)寶寶開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà),第一次喊“爸爸”時(shí),他的老公竟然不好意思應(yīng)和,那一聲學(xué)語(yǔ)來(lái)得太晚讓他感到羞澀了,而小紅姐高興的對(duì)老公說(shuō)“兒子叫你,你怎么不應(yīng)”然后自己開(kāi)心得合不擾嘴,老公更是喜笑眉梢,夫妻倆都明白這就是家庭幸福,這就是家庭生活,這就是合家歡樂(lè),面對(duì)一切困難都要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)并一定會(huì)過(guò)去,人生如此,家庭也如此…………
小紅姐變得開(kāi)朗了,工作也有了新起色,在新崗位上經(jīng)過(guò)她和她的隊(duì)友們共同努力他們隊(duì)在近兩年的設(shè)備、安全、五項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽等很多活動(dòng)中都取得了優(yōu)秀的成績(jī),經(jīng)過(guò)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子討論推薦她的家庭成為廠xx年度優(yōu)秀“文明家庭”,她自己也被評(píng)為廠“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在的小紅姐依然是那樣開(kāi)心的微笑,她知足、滿(mǎn)足、她經(jīng)營(yíng)著幸福的小家,在她嘴上時(shí)常流露出我們家老大、我們家老二、還有我們家老公……在工作崗位上無(wú)論你有什么煩惱、有什么怨言,只要經(jīng)過(guò)她的辦公領(lǐng)地與她說(shuō)上一會(huì)話(huà),你就會(huì)被她深深的感染,會(huì)認(rèn)為原來(lái)困難還能與微笑同行,煩惱不過(guò)是自尋,怨言不過(guò)是少了行動(dòng)……
小紅姐的微笑里帶著對(duì)家人的愛(ài),帶著愛(ài)生活,透出太陽(yáng)的光線(xiàn)和愛(ài)的味道,如果我們也象她一樣愛(ài)生活、愛(ài)家人、愛(ài)同事朋友、愛(ài)自己的崗位,懂得知足、感恩,那么也請(qǐng)你因愛(ài)而微笑,如果您心中有一份人間親情、渴望甜蜜的愛(ài)情、有美滿(mǎn)和諧的家庭,就請(qǐng)你播去愛(ài)的微笑,她會(huì)讓你收獲狂歡的開(kāi)懷大笑、得到甜蜜真誠(chéng)的愛(ài)情和友誼,她會(huì)為你點(diǎn)亮小家的燭火,為你指引家的方向,他會(huì)打開(kāi)你的一切心結(jié),為你和你愛(ài)的人兒帶去力量,所以如果有愛(ài)就請(qǐng)您微笑吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!謝謝!thank you!
微笑演講稿10
微笑是溝通的橋梁;微笑也是拉近人與人之間距離的細(xì)線(xiàn)。
微笑是一種簡(jiǎn)單的面部表情,但它包含了無(wú)數(shù)的含義。
在寒冷的冬天,朋友的一個(gè)微笑,會(huì)讓你身心溫暖;當(dāng)你在游戲中,朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿(mǎn)力量;當(dāng)你遇到困難時(shí),朋友的微笑會(huì)解決你所有的困難。這就是為什么我們覺(jué)得世界是美好的!芭笥岩惠呑幼咴谝黄,當(dāng)年沒(méi)有了……”在一個(gè)人的'一生中,朋友很重要,但朋友熱切的微笑更重要。沒(méi)有笑容的世界是灰色的,讓人覺(jué)得朦朧,但是有笑容的世界是多彩的,多彩的世界讓人覺(jué)得每天都是美好的。
有一次,可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么讓好朋友傷心多年的話(huà),還是什么?那天晚上,她坐在我旁邊,我突然有一種可怕的感覺(jué)。為什么我的好朋友讓我覺(jué)得好奇怪?我有種感覺(jué),我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得很難過(guò)。然而,過(guò)了一會(huì)兒,我看著她,她又看著我。她的笑容一下子讓我的感覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),我感到無(wú)比幸福。
所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁;微笑也是拉近人與人之間距離的細(xì)線(xiàn)。
微笑演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!
隨著社會(huì)禮貌程度的不斷提高,現(xiàn)代人越來(lái)越意識(shí)到禮儀在工作生活中的重要作用。正如古人所說(shuō)的“不學(xué)禮無(wú)以立”。各行各業(yè)的從業(yè)人員都迫切需要掌握規(guī)范的禮儀,完善自身的形象,以求更好地把握自我的社會(huì)主角。
人與人相識(shí),第一印象往往是在前幾秒鐘構(gòu)成的,而要改變它,卻需付出很長(zhǎng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐,但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感,增加友善和溝通,愉悅心境的表現(xiàn)方式。一個(gè)對(duì)你微笑的人,必能體現(xiàn)出他的熱情、修養(yǎng)和他的魅力,從而得到人的信任和尊重。那么,大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?
微笑相信誰(shuí)都會(huì),我們會(huì)對(duì)家人微笑,對(duì)朋友微笑,對(duì)我們所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人微笑,可是出于我們明白或不明白的心理原因我們沒(méi)有微笑的習(xí)慣——我們面無(wú)表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對(duì)不認(rèn)識(shí)的人視而不見(jiàn),我們沒(méi)有微笑的意識(shí)!我們都期望內(nèi)心歡樂(lè)的生活,可是我們忘了歡樂(lè)要從微笑開(kāi)始。
微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛(ài)心的體現(xiàn),給患者以生的期望,它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。當(dāng)身患重病的患者滿(mǎn)懷信心來(lái)到病房求醫(yī)時(shí),不僅僅能夠得到醫(yī)護(hù)人員的熱情接待、精心治療和護(hù)理,并且還能從我們微笑中得到信任,看到真誠(chéng)。
護(hù)理工作不復(fù)雜可是很繁瑣,在我們?nèi)硇牡赝度牍ぷ鳎瑓s遭到別人的不理解,不合作時(shí),久而久之微笑便在我們工作中慢慢地消失了,微笑不僅僅是一種最基本的禮儀,并且它能夠讓別人從你微笑中看到對(duì)他的尊重和示好的溫情,當(dāng)我們忘記該如何對(duì)病人微笑時(shí),心中的負(fù)面情緒邊開(kāi)始出現(xiàn),這樣就無(wú)法真正地作到為病人著想,護(hù)患間的矛盾很容易出現(xiàn),為了避免矛盾的進(jìn)一步發(fā)展,這時(shí)請(qǐng)想想微笑的魅力,嘗試著運(yùn)用一下微笑這種無(wú)聲的語(yǔ)言。護(hù)理工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與壓力,長(zhǎng)期處在壓力下的我們心理問(wèn)題要比一般人群高,所以開(kāi)朗的性格,歡樂(lè)的人生態(tài)度,一顆真誠(chéng)的心,這些是我們所迫切需要的。
你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,別看著小小的禮節(jié),它讓你在著世上并不孤單——有人和你分享生活的體驗(yàn),有人對(duì)你報(bào)以體諒,在享受這個(gè)城市的溫情同時(shí),你也付出了你的善良,對(duì)他人。
微笑是一種令人感覺(jué)愉快的`面部表情。它能夠縮短人與人之間的心里距離為深入溝通與交往創(chuàng)立溫馨和諧的良好氛圍所以人們把微笑比喻成人際交往的潤(rùn)滑劑,微笑看起來(lái)是日常生活和工作中極為普通的細(xì)小事情,但它潛移默化的影響著全體醫(yī)護(hù)人員和患者。醫(yī)院的良好精神禮貌需要每一位醫(yī)務(wù)人員及患者的共同努力來(lái)維護(hù),而護(hù)理人員在護(hù)理活動(dòng)中講禮貌,有禮貌,懂禮儀,無(wú)疑能對(duì)整個(gè)醫(yī)院的精神禮貌建設(shè)起到重要作用,微笑反映自我內(nèi)心坦蕩,善良友好,并非虛情假意,它使人們?cè)谄浣煌凶匀环潘,不知不覺(jué)縮短了心理距離。
從此刻開(kāi)始清晨照鏡子的時(shí)候先給自我一個(gè)微笑,早上出門(mén)上班的路上,微笑著加入步履匆匆的人流,當(dāng)我們換上圣潔的護(hù)士服后微笑著主動(dòng)和患者及家屬打招呼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自我的內(nèi)心充盈著幸福,歡樂(lè)的一天開(kāi)始了。
微笑演講稿12
微笑是什么?有人說(shuō)是表情、是心情。我想,微笑是一種振作,是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種超脫的魅力;微笑是一種風(fēng)度,它具有熱情和友善,具有接納和體貼,具有寬容和豁達(dá),具有輕松和樂(lè)觀。因此,在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人,將成為我最基本的行為準(zhǔn)則,我將微笑著度過(guò)每一天。每天,我們迎來(lái)了一群群學(xué)生,他們有的活潑可愛(ài),有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,……無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭,無(wú)論他表現(xiàn)如何,我都盡量微笑著善待他們中的每一個(gè),因?yàn)槲抑,在他們眼里,我是一樣的,那么,在我眼里,他們也?yīng)該是一樣的。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你。
記得今年的'三八婦女節(jié),一到校,就看見(jiàn)辦公室里早已開(kāi)滿(mǎn)了學(xué)生們送來(lái)的鮮花,可惜,我的桌上一朵也沒(méi)有。真沒(méi)面子,難道我就沒(méi)有付出,難道我就沒(méi)有努力?真是越想越失望,越想越生氣,禮物有沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系,問(wèn)題是,難道他們不喜歡我這個(gè)老師?不愛(ài)我?帶著疑問(wèn)與失望,我走出辦公室,準(zhǔn)備去教室上課,剛走到樓梯口,就看到我們班學(xué)生在走廊上擠堆堆,我一出現(xiàn),走廊另一頭的他們就像老鼠見(jiàn)到貓一樣"嗖"的竄進(jìn)了教室,只聽(tīng)到他們大聲的悄悄話(huà):"劉老師來(lái)咯!~~~`"哎~我 一聽(tīng)到這個(gè),心都涼了!別人班的孩子都乖乖的坐在教室里看書(shū),怎么就我們班的這么調(diào)皮呢哼!看我不收拾你們!三步并一步,一個(gè)百步穿楊,我就來(lái)到了教室門(mén)口,正要發(fā)作,一看,嘿!這幫家伙動(dòng)作還真快,一個(gè)個(gè)機(jī)器人一樣坐得可整齊啦,怎么會(huì)這樣跟我想象中的畫(huà)面完全不一樣!剛才是我看花眼了嗎還是他們知道自己錯(cuò)了,正在改邪歸正.正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,突然,王成晨手捧鮮花,滿(mǎn)臉通紅的走到我面前,我猜中他要說(shuō):"劉老師,節(jié)日快樂(lè)!"可是,我沒(méi)有猜中的是,立刻,全班站起來(lái),一起說(shuō):"劉老師,祝您婦女節(jié)快樂(lè)!"
你不知道,當(dāng)時(shí)那種心情,那就無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的復(fù)雜,剛才還是壞到極點(diǎn)的心情,一下子激動(dòng)萬(wàn)分,剛才還充滿(mǎn)疑問(wèn)的大腦,一下子被幸福電倒!這冰點(diǎn)到沸點(diǎn)的距離,我居然一步到位!天啊,誰(shuí)教的啊,他們才二年級(jí),怎么就那么懂事了呢我發(fā)誓,我可從來(lái)沒(méi)有在這方面教育過(guò),校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),那是沒(méi)有師德的表現(xiàn)(暗示學(xué)生過(guò)節(jié)送禮),我再次發(fā)誓,我沒(méi)有,那天,我連"婦女節(jié)"三個(gè)字都沒(méi)有提,就是怕有嫌疑,但還是收到美麗的鮮花.呵呵,雖然不是什么貴重東西,但說(shuō)明了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)老師的認(rèn)同和尊重,在那一刻,我感覺(jué)到教育事業(yè)的快樂(lè)與幸福,那種通過(guò)辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成功感!
我相信他們也許不是成績(jī)最好的班,至少目前不是,但是,他們是最有人情味兒的班,呵呵,我這個(gè)長(zhǎng)不大的老師就跟著他們混大吧!
現(xiàn)在想來(lái),真的太不可思議了,教育真是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),孩子永遠(yuǎn)是精靈的化生!
我堅(jiān)信:愛(ài)是相互的,當(dāng)我用真心去呵護(hù)他們的同時(shí),他們也在愛(ài)里刻下了我的名字!從此,我把更多的微笑送給他們,因?yàn)槲抑溃⑿拖褚涣7N子,會(huì)在孩子們的心里生根、發(fā)芽,開(kāi)出善良的花,結(jié)出愛(ài)的果!
微笑演講稿13
同學(xué)們、老師們:
我講話(huà)的題目是《微笑著擁抱每一天》。
有一位音樂(lè)家,文革時(shí)期被下放到鄉(xiāng)村。
等到他終于平反回城的時(shí)候,人們吃驚地發(fā)現(xiàn),他并沒(méi)有想象中的憔悴頹廢。
詢(xún)問(wèn)其中的奧秘,老人微笑著說(shuō):“怎么會(huì)頹廢呢?我每天都微笑著感激我還活著,連干活兒都按著音樂(lè)2/4節(jié)拍做呢!”
是的,生活中可能有些人讓你受傷,可能有些事讓你覺(jué)得不順暢,可能有些日子讓你看不到希望。
你有自己的苦衷,有自己的委屈,也許你愿意向別人傾訴,也許你只想默默地承受。
其實(shí),微微一笑,身心放松,是最好的療傷良方。
蝸牛為自己打造了一個(gè)殼,用來(lái)瓦解和分解損傷自己的外在力量。
只是,殼不代表隔閡,瓦解不代表對(duì)抗。
安靜地自省,平和地體察,學(xué)會(huì)體諒,淡定地面對(duì)生活中的是是非非、來(lái)來(lái)往往。
于是,考量自己、鼓舞自己,欣賞別人、寬容別人,不僅僅是個(gè)人的品質(zhì)素養(yǎng),更是生活的能力和昭示生命發(fā)展高度和寬度的力量。
不要夸夸其談來(lái)掩飾自己的'不足和恐慌,只需足夠耐心地微笑著靜靜地聽(tīng)靜靜地想;肢體受傷了疼痛了可以夸張地作出呲牙咧嘴的模樣,心靈遭受創(chuàng)傷時(shí)卻能不動(dòng)聲色沉著地靜靜療傷;看見(jiàn)點(diǎn)燃了的二踢腳可以像兔子般張皇逃竄,在生活的突變拐點(diǎn)前卻要沉著自信鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)。
順其自然地生活,不自卑,不自負(fù);不自閉,不自狂。
擁有一份平常心,擁有一顆平民心,不事喧囂,不事張揚(yáng),多一些觀察與思量,多一些寬容和修為,讓內(nèi)心逐漸地強(qiáng)大,讓生命慢慢地孕育著力量。
不管別人如何,請(qǐng)相信自己是安頓的;不管今天如何,請(qǐng)相信未來(lái)是美好的。
就算心有傷痛,也請(qǐng)平和淡定;就算眼角有淚,也請(qǐng)保持微笑。
我們也許沒(méi)有詩(shī)人的深邃,沒(méi)有哲人的思辨,沒(méi)有名人的光環(huán),我們寫(xiě)不出“面朝大海春暖花開(kāi)”,寫(xiě)不出“黑夜給了我們黑色的眼睛”,但我們有一顆淡定而自信的心,我們有平和樂(lè)觀的信念。
這就足夠了。
不要苛求自己,學(xué)會(huì)偶爾的屈服。
接受自己能力有限的事實(shí),喜歡并愛(ài)護(hù)自己,別老想著為了給別人好印象而刻意改變自己。
知道自己能做的和自己所應(yīng)該做到的,給自己一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),了解自己,消除高不成低不就的心態(tài)。
學(xué)會(huì)使自己心平氣和,保持一顆平常心,把目標(biāo)定在自己能力范圍之內(nèi),逐步地實(shí)現(xiàn)。
別人只是你生命的過(guò)客,你才是自己生命的主角。
我們也許平凡到極致,但我們可以點(diǎn)亮生活的心燈。
當(dāng)我們明白自己需要什么、不需要什么時(shí),我們就會(huì)坦然面對(duì)自己,面對(duì)他人,面對(duì)所有,高貴地接納現(xiàn)實(shí)的種種,迎接生命每一天的饋贈(zèng)。
微笑演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們:
俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶(hù)曉,婦孺皆知的.名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。
正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶(hù)與他成為無(wú)話(huà)不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。
記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”
可見(jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂(lè),盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。成長(zhǎng)的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺(jué)像一支筆,書(shū)寫(xiě)著自己的人生,感覺(jué)不是很久,卻已經(jīng)寫(xiě)了很久。
我會(huì)以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何,我還是會(huì)微笑,畢竟,我能勇敢地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。今天,過(guò)了今天,不久,就是期末考試了吧?其實(shí),有的人在乎名利、成績(jī),其實(shí),只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
成績(jī)與知識(shí),其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識(shí)即筆芯,成績(jī)乃筆也,有了知識(shí)才便能入筆寫(xiě)字了,寫(xiě)出那人生優(yōu)美的文字。有了知識(shí),就擁有了成績(jī),成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)?針刺?鞓(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊!因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋兀徽撈鹭毟,所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為自己,為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家,我的演講完了!
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