團結就是力量演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的團結就是力量演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結就是力量演講稿1
大家好！今天我演講的題目是“團結就是力量”。
1943年，侵華日軍對晉察冀邊區(qū)實行“搶光、殺光、燒光”的政策，敵后抗日根據地正處于“黎明前的黑暗”。西北戰(zhàn)地服務團深入到河北平山和山西繁峙的廣大農村參加斗爭。牧虹和盧肅同志一起在三四天左右時間里，突擊創(chuàng)作了小型歌劇《團結就是力量》。劇情確定后，大家覺得結束有些突然，缺乏終止感，綜合大家建議，為該劇增加一個幕終曲，《團結就是力量》由此誕生。這首歌之所以久唱不衰，成為永恒的傳世經典，正是它所表達的昂揚奮進、無所畏懼和敢于戰(zhàn)勝一切困難的.精神。
作為新時代的中學生，更應該認識到“團結就是力量”。它能夠讓我們插上夢想的翅膀，飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間�！熬G色校園”詩情畫意，“書香校園”陪伴成長，我們體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關。對個人，團結能調動我們身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意愿；對班級，團結便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯�！笨梢�，團結可以大大增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。所以，我們在生活與學習中，同學們要團結友愛，和諧共處。對于民族和國家，團結更是不可或缺的。2020年一場疫情突如其來，我們黨團結帶領全國各族人民，進行了一場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)，經受了一場艱苦卓絕的歷史大考，取得了抗擊新冠疫情斗爭的重大勝利，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭史上又一個英勇壯舉！
同學們，剛剛過去的我校春季運動會，很好的展現了團隊精神。單絲不成線，獨木不成林，一朵鮮花不能絢爛一整個春天，一滴水不能孕育一條河流。讓我們團結一心，攜手共進，用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出二中的輝煌。
團結就是力量演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺――初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫。操場的上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一。一二一�！蹦蔷褪俏覀兇蠹页跻涣嗟暮⒆觽�。
“吧嗒。吧嗒。吧嗒�！痹诹胰障拢蝗壕髲姷暮⒆釉诓賵錾弦槐橐槐榈木毩曋�，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責DD“手再抬高點，你，頭抬起來�！薄凹佑�，堅持住�！薄皶粫�，胳膊能伸直不？”。那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們大家班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們大家很不滿意，但是我們大家付出了，我們大家努力了，我們大家認真的去做了，我們大家就是自己心目中的冠軍。我們大家就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們大家，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的`決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們大家班群眾的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們大家感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們大家班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫忙，我想，我們大家班的這片花海必須會開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！
團結就是力量演講稿3
尊敬的各位老師、爸爸媽媽們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候,爸爸曾變過一個戲法給我看,爸爸拿出一根筷子輕輕一折,筷子就斷了,拿出五根筷子用力一折,筷子又斷了,可當爸爸拿出一把筷子的時候,再怎么使勁抖折不斷了。當時我很納悶,就問爸爸這是為什么呢?爸爸告訴我這是團結的力量,我們的先輩們就是靠著這股力量,趕走了日本侵略者,打倒了反動派,建立了新中國,才有了我們如今美好的生活。那個時候,我覺得我們的先輩真是好偉大啊!
時光穿梭,來到了生機勃勃的.20xx年。就在今年的5月1日,凝聚著全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸:“世界上有這么多國家,這次展覽為什么會到我們國家呢?”爸爸說:“這是因為我們國家已經強大起來,全世界人們都想來中國走走看看,這是勤勞的中國人民努力的成果�！蹦莻�時候,我為我們偉大的祖國而自豪。但一想,大人們?yōu)槭啦┮呀浄瞰I那么多了,那我們小朋友該以什么樣的方式為世博做點貢獻呢?前不久,我充當了一回小小志愿者為玉樹的小朋友們加油。
我的阿姨帶著我參加了一個為災區(qū)愛心義賣活動。在活動中,一些捐助者有老人,有小朋友,有拉三輪車的爺爺,有開轎車經過的叔叔阿姨,有前來菜場買菜的阿姨,也有衣衫襤褸的工人伯伯,甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的,20塊的,也有50、100的,甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心,領回了一盆“玉樹”。阿姨說:“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區(qū),讓那邊的小朋友不再哭泣�！蔽蚁脒@應該也是團結的力量吧,只要我們大家能夠團結起來,人人都奉獻一份愛心,災區(qū)的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候,我又為這么多好心的人而感動。
親愛的同學們,就讓我們一起為世博歡呼,為玉樹加油吧!謝謝大家,我的演講完了。
團結就是力量演講稿4
團結就是力量！這句歌詞激勵著我們大家做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們大家不管是在群眾中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。
同心又成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個群眾的好處。才會把團結當做自己的一份職責。團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。
在08年的`汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們大家團結，只有團結，我們大家才能共度難關，只有團結，才能使我們大家煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們大家民族就必須能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們大家此刻所需要的！
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國成為寥寥可數的能夠發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們大家還是堅持不懈的搏斗下去，透過合作，最后成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕我們大家迎來的又是失敗�？梢�，合作是不可少的。
民族要團結，世界要團結，一個小的班群眾更要團結。一個班級，只有團結才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛群眾，自己孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。
整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們大家106中學團結合作創(chuàng)造出來的。
過去的先民要團結，只有團結才能生存，此刻我們大家要團結，只有團結才能共度災難，共克困難；未來的我們大家要團結，只有團結人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。
團結就是力量演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！每個人在童年里都會有無數的發(fā)現，我，當然也不例外！它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到了自己嘴邊的美食了。但令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西�？墒牵谖�6歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這時，我發(fā)現一只螞蟻悄悄爬到我不小心掉得一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋得想：以你的本事能搬起這粒蛋糕，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領來了五六只伙伴呢！它們一邊爬一邊商量該怎樣搬動這粒食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來——有的`蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現象發(fā)生了，隊伍突然停了，原來食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”來了，它們抬著食物往洞里運，在途中，它們累精疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此的團結精神。在生活中，人人都認為賣藝的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之告，我才領略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前，團結一致，那還有什么困難不能克服呢？
團結就是力量演講稿6
白白的沙灘上，有個亮晶晶的貝殼，它以前是個扇貝的家，可是之后，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個貝殼就遺棄在了這個沙灘上……
仔細的看一看：咦？這個貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅硬的殼，上頭帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，可是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自我是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請來了風和雨幫忙。
風王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打��！”呼呼……一陣狂風后，沙灘上的沙還是那么白，閃動著銀色的光輝，只是上頭多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍，海豚時不時的'出來躍上半空中換氣，遠方，鯨魚還時不時的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點！我把自我深深的埋到沙堆里，就不被風吹跑了！”風王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個沙灘成了一個火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補救，整個沙灘沒有全點著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應啊！
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不能夠聯合去對付它？”它們眼睛一亮，是啊是啊！風能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場啦！要把貝殼燒死�。∵@事真是太狠毒咧，兩人的眼光之后閃過一絲詭異，他們在心里已經把計謀已經策劃好了！隨時能夠發(fā)動啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結果大獲成功，像它們說的那樣：風能夠不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風雨組合完勝！
這個故事告訴我們：團結就是力量！兩個人就比一個人強。
團結就是力量演講稿7
尊敬的各位教師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：
大家好！今日我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎樣使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是為什么呢？爸爸告訴我這是團結的力量，我們的先輩們就是靠著這股力量，趕走了日本侵略者，打倒了反動派，建立了新中國，才有了我們如今完美的生活。那個時候，我覺得我們的先輩真是好偉大�。�
時光穿梭，來到了生機勃勃的20xx年。就在今年的5月1日，凝聚著全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸：“世界上有這么多國家，這次展覽為什么會到我們國家呢？”爸爸說：“這是因為我們國家已經強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候，我為我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們?yōu)槭啦┮呀浄瞰I那么多了，那我們小朋友該以什么樣的方式為世博做點貢獻呢？前不久，我充當了一回小小志愿者為玉樹的小朋友們加油。
我的阿姨帶著我參加了一個為災區(qū)愛心義賣活動。在活動中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三輪車的爺爺，有開轎車經過的叔叔阿姨，有前來菜場買菜的阿姨，也有衣衫襤褸的工人伯伯，甚至還有殘疾人叔叔。他們有給xx塊的，20塊的，也有50、xx0的，甚至有人把身上所有的.錢，全拿出來捐了的。他們獻出了愛心，領回了一盆“玉樹”。阿姨說：“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區(qū)，讓那邊的小朋友不再哭泣�！蔽蚁脒@應當也是團結的力量吧，只要我們大家能夠團結起來，人人都奉獻一份愛心，災區(qū)的小朋友們應當會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又為這么多好心的人而感動。
親愛的同學們，就讓我們一齊為世博歡呼，為玉樹加油吧！多謝大家，我的演講完了。
團結就是力量演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
團結就是力量，團結就是力量。這首團結是我們在軍訓期間學的第一首歌也是唱得最頻繁的一首歌，也是唱得最頻繁的一首。這力量是鐵這力量是鋼……我想這股團結的力量就是如此，比鐵還硬，比鋼還強。在訓練過程中，我發(fā)現很多動作都需要腳跺地的'厚重聲。一個人也許跺不出，但是我們這一個大整體一起做，那聲音是十分震撼人心的。也正是這種力量，驅使著我，不管訓練過程中有多酸疼，多難受，業(yè)余同學們一起咬牙堅持，堅持到最后一刻。
還記得第二天的訓練，一大早就下著雨，但是天氣在軍人的眼里就是一�；覊m，我們仍然訓練。但是，教官是體恤我們的，讓我們躲避在樹蔭下，而自己只能站在雨里，不顧一切，只是專心耐心的教我們每一個動作和細節(jié)。 第三天，我們鐘教官的嗓子啞了，連一句話都很難說出來，但是他沒有逃避，還是盡職盡責地按時進行訓練，雖然無法很有力，很大聲的喊出口令，或是講解細節(jié)，但是他會盡自己所能講出來，無法做到每一位同學聽到,就一排一排的講,甚至是一個一個講。這種恪盡職守的精神是令人敬佩的，也深深的打動了我。
在整個軍訓過程中，我了解了軍人及軍人的日常生活。我們這幾天所受的苦與累根本不及他們，他們所要承受的應是我們的幾十倍乃至幾百倍。要經過多慘酷的訓練，才能練出像13位教官一樣訓練有素的隊伍!我想這種生活是我能想而不能及的! 這幾天，我感受到了團結的力量，軍人的力量。以后，沒有教官盯著我們訓練，我們也要自覺加強鍛煉，增強體質，不僅僅是為了自己，而更是為了將來能夠為國家多出一份力! 鐘教官，謝謝您，您辛苦了!
團結就是力量演講稿9
“我們是兄弟，需要團結，就能成為一種新的力量！”——有時候一句話會讓你一輩子都忘不了。
——題記
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當聽到這首歌時，我就想起了往事，它讓我明白了團結就是力量的真諦。
盼望著，盼望著，每年一度的秋季運動會開始了。大家踴躍報名，經過重重篩選，由李琪、葉向東、李嘯宇和我代表我們班來參加接力賽。
隨著一聲發(fā)令槍響，跑第一棒的葉向東像離弦的箭一樣奔馳而去，轉彎，他領先了幾米，把接力棒交給了李琪，李琪的速度也不慢，又把距離給拉大了。棒子終于傳到我手中，我拿起接力棒沖了出去，只感覺到風在我身邊呼叫，好，一個大弧度的轉彎，又直沖李嘯宇而去。當我把接力棒遞給了李嘯宇，這時，我們班的啦啦隊的口號聲喊的更響亮了。好像冠軍非我們莫屬。然而，樂極生悲，就在我們拍手祝賀的時候，李嘯宇一個急轉彎沒轉好，又磕磕撞撞地向前沖了幾米，還好沒有跌倒。這時對手見有機可乘，麻溜地轉了一個彎，又迅速的向前沖，只見他沖過了李嘯宇，沖上了終點。唉，眼看到手的冠軍拱手讓給了別人。
比賽結束了，我們四個聚在一起，本以為大家都會憤怒地說他幾句，然而，他們卻說關心的話，一起安慰他。我問愛吵人的葉向東，你為什么時候沒說他？葉向東的一句話讓我一輩子也忘不了——“因為我們是兄弟，需要團結，應該有福同享，有難同當�！�
這件事雖然過去了，卻讓我對團結有了初步的理解。然而，讓我最震憾的.卻是第二件事，讓我實實在在地感受了團結的真正意義。
體育課上，老師讓我們男生與女生拔河。大家都鉚足了勁，讓平時欺負我們的女生看看，我們男生也不是吃素的，平時只是好男不跟女斗而已。不知是哪一個同學大喊一聲“大家要團結，只有團結一致，才能成功！”我想：“又是團結，不怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯嗎？”
第一次，果然有人“放水”，大家松散的很，勁也很小，女生很輕松地贏了。大家不甘心，認為我們男生應該比女生有力量�！拔覀兪切值�，需要團結，成為一種新的力量，這樣才能打敗女生，獲得勝利！”一個同學說。
第二次，大家憋著一股勁，把力往一起使，紅色的小旗慢慢地向我們這邊移動，近了，近了……最后。我們大喊一聲，一起把紅旗拉過我們這兒了。大伙兒激動地跳了起來，唱起了“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”。
第三次……我們又贏了。
時光如水，歲月如梭，如歌的校園給了我太多的回憶，讓我學到了許多，使我明白了團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。我在這些道理中成長，走向了成熟。
評語：除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：秋季運動會上的接力賽，體育課上的拔河賽，每個事件都選取了極富情趣的鏡頭加以渲染，并從中感悟道理，走向成熟。清新活潑的語言，生動地展示了當代小學生積極向上的精神風貌。
團結就是力量演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
讀書破萬卷，下筆如有神。《校園三劍客》》的作者是楊鵬，楊鵬是著名的作家，他創(chuàng)作的《小超人弟弟弟》、《裝在口袋里的爸爸》和《功夫米老鼠》等作品深受小朋友喜愛。
《校園三劍客》之尼湖斯怪獸，講了三個初中生冒險的故事，他們分別是具有超能力的楊歌、細心大膽的白雪，還有一個電腦高手，那就是張小開。一天，那位神秘人需要他們去尼湖斯拯救怪獸，所以他們決定去尼湖斯一探究竟。到了尼斯湖，他們發(fā)現一位長官想要抓怪獸，所以對這位長官說：“怪獸是我們的好朋友，請你們不要傷害他們”�？墒沁@位長官不聽，所以他們只好讓楊歌把這位長官封印了。怪獸是人類的好朋友，可是人類卻將他們視為獵奇對象和賺錢對象。在他們的再三懇求下，科林教授終于答應把怪獸讓他們看一看。科林教授說尼湖斯怪獸其實是來自白堊紀的`恐龍，所以他們決定一起送恐龍回家。
雖然經歷了許多困難，但是通過他們的共同努力，堅持不懈，最終還是把恐龍平安送到家，不再被人類傷害。
這本書告訴我們：團結就是力量，只有團結起來，才能取得成功，一個人的力量雖小，但團結的力量是無限的。
謝謝大家！
團結就是力量演講稿11
同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里與大家一塊兒學習上課時，當你與朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當你與伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼，團結帶來的快樂呢？
團結同學，與人真誠交往是學生的優(yōu)良品質與健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ磕鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ?一個法寶——團結友愛，互相協作。
同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經常會發(fā)現有那么幾個學生，平時總愛與同學磕磕碰碰，今天與這個同學鬧意見，明天與那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學產生矛盾。因此，他們在同學中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關心、互相禮讓，有不同意見要互相協商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質，虛心向別人學習，多發(fā)現別人的優(yōu)點，這也是搞好團結同學的一個基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學習或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學們，談談友愛僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存與發(fā)展的條件，也是現代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學技術的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識與習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
團結就是力量演講稿12
團結就是力量！這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在團體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強。
同心又成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！僅有懂得的團結的人，才能明白團結對自我、對別人、對整個團體的意義。才會把團結當做自我的一份職責。團結友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。
在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息：“中國的`這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！”這也正應了溫總理“多難興邦”四個字。多難，需要我們團結，僅有團結，我們才能共度難關，僅有團結，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就必須能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。
在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為僅有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們此刻所需要的！
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國成為寥寥可數的能夠發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多�？墒俏覀冞�是堅持不懈的搏斗下去，經過合作，最終成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗�？梢姡献魇遣豢缮俚�。
民族要團結，世界要團結，一個小的班團體更要團結。一個班級，僅有團結才能向著共同目標進發(fā)，學得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛團體，自我孤軍奮戰(zhàn)，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。
整潔有序的學校，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們xx6中學團結合作創(chuàng)造出來的。
過去的先民要團結，僅有團結才能生存，此刻我們要團結，僅有團結才能共度災難，共克困難；未來的我們要團結，僅有團結人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更禮貌的明天。
團結就是力量演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這段時間，我認真閱讀了《做一個有道德的人》。透過一個個小故事，我漸漸明白了：一個有道德的人，是自強、自律、自愛的人；是孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉的人；是尊敬師長、團結同學、關心集體的人；是明禮、守法、誠信、助人的人；是能給家庭、校園和社會帶來歡樂的人。
2月24日，溫哥華冬奧會，中國隊獲得女子3000米接力賽冠軍，那激動人心的一幕，令我至今記憶猶新。今天，走進金牌背后的故事，我才了解到這個冠軍來之不易，它是團隊中每個人拼盡全力換來的。正如核心隊員王濛所說“雖然傷病和意外給我們帶來麻煩，但是團隊的精神是無止境的。”一個團結的集體，能把每個成員的長處集中起來，形成一股強大的合力。依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰(zhàn)勝個人無法戰(zhàn)勝的困難。中國短道速滑女隊的成功就是最好的證明。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”，我的眼睛還停留在書中的字里行間，耳邊卻響起了這首熟悉的老歌，思緒跟著歌聲飄回到四年前……
x年級，我們班在集團運動會中得了倒數第一，大家認為這是正常的，因為班里沒有體育健將。
x年級，xx老師教會我們一句馬克思的名言：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。沒有體育健將不要緊，不能獲得名次也不要緊，只要我們班每個人都盡全力。在運動會前，我們加緊練習，出人意料的在迎面接力中獲得了集團第二名。不小心掉棒的'同學頓時大哭起來，后悔自己的失誤令班級與第一名失之交臂。
后來，我們班陸續(xù)獲得了很多殊榮：xx區(qū)作文競賽一等獎、xx區(qū)優(yōu)秀班級體、學校廣播操一等獎、紅歌會金獎等等，同學們越來越有自信，臉上的笑容更多了，在學校的任何活動中，都可以看到我們活躍的身影。
四年級，校三跳冬運會中，我們班的同學幾乎包攬了所有個人項目的第一名，最終我們以絕對優(yōu)勢獲得了全�？偣谲姟Ｄ且豢�，同學們都流下了欣喜的眼淚。
團結就是力量，這種力量讓昔日的“丑小鴨”班級一夜間變成了“白天鵝”。今天，我們是文苑學子，這種力量令快樂校園繁花似錦；明天，我們將是社會的一員，這種力量定將跟隨我們每一個人，散布到五湖四海，令偉大的祖國繁榮富強，永遠屹立在世界的東方。
我的演講完畢，謝謝大家！
團結就是力量演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更應該明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們應該體驗到團結與我們每一個微小的進步息息相關。就團結對個體而言，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結對于班級而言，便是更上一層樓。俗話說：“一滴水只有放入大海才會永不干枯�！币虼藞F結對于班級可以增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學習中，應該學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素質。
團結不僅對于個體與班級有促進的作用，從大的`范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然后五十六個民族也必須高度團結，才能形成一個興旺發(fā)達的中國。可見團結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。
如今我們匯集一堂，成為高一(xx)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業(yè)務，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖，在學習上樂于幫助學困生順利解決疑難問題，一起探討，共同成長。
總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建設的棟梁。因此我們必須肩負責任，抬頭挺胸地面對高中階段的各種挑戰(zhàn)，善于團結廣大同學，善于團結廣大師長，但愿我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自己的雙手開拓美好的未來，成為一代驕兒。
團結就是力量演講稿15
團結就是力量，友情之花因為團結而開的更加嬌艷
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
前天，初一年級的廣播操比賽已經落下了帷幕，但我卻有很多話想對你們說。
當“一、二、三、四、愛我六班，力爭最美！”的口號在體育場上空回蕩的時候，我就有一種感覺——初一六班，贏定了！
回想起那些練操的日子里，不論天空中是否飄灑著雨滴，不論太陽是否肆無忌憚的狂熱的散發(fā)著它的溫度，不論同學們是否有多么的煩躁，也不論月考是多么的迫在眉睫……操場的.上空總是聽見一群可愛的孩子在那“一二一……一二一……”那就是我們初一六班的孩子們。
“吧嗒……吧嗒……吧嗒……”在烈日下，一群倔強的孩子在操場上一遍一遍的練習著，汗水與淚水早已不明白滴了多少，卻沒有一個喊苦，沒有一個叫累。班干部們手把手的教，一句句的鼓勵，嚴厲的斥責――“手再抬高點，你，頭抬起來……”“加油，堅持住……”“會不會做，胳膊能伸直不？”……那些話語多的連天空也記住了它們和他們。
老師，我們班的同學都是最棒的，雖然第二名的成績讓我們很不滿意，但是我們付出了，我們努力了，我們認真的去做了，我們就是自己心目中的冠軍。我們就像這廣播操的名字一樣“舞動青春！”青春年少的我們，有著不屈不撓的精神，有著勇奪第一的決心，有著不達目的誓不罷休的激情。
淚水與汗水中，感受到了班干部對我們班群眾的負責，同學們相互的一句句鼓勵讓我們感受到了團結友愛的力量。掌聲中感受到了老師和同學們的祝福。每一份付出每一個微笑難道不是灑在我們班里的情誼嗎？因為同學間的團結友愛，因為老師們的指點幫忙，我想，我們班的這片花海必須會開的格外嬌艷。
加油！初一六班的孩子們，跌倒了不怕，拍拍土，快跑！相信吧，付出總會有回報！
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