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學(xué)生誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2023-03-15 12:48:27 演講稿 我要投稿

學(xué)生誠(chéng)信演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生誠(chéng)信演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿

學(xué)生誠(chéng)信演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文明燦爛的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在漫長(zhǎng)的歷史中,中國(guó)文化養(yǎng)育了中國(guó)的`兒女。傳統(tǒng)信用文化就像一顆璀璨的明珠,照亮著世界。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)

  高尚的美德。誠(chéng)信有很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

  我們相信誠(chéng)實(shí)是一種美德,是站在自己事務(wù)的基礎(chǔ)。然而,有些人無(wú)視誠(chéng)實(shí),只關(guān)心自己的利益。在改革開放的今天,誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光更有必要傳播到社會(huì)的每個(gè)角落。

  自古以來(lái),中國(guó)就有許多感人的誠(chéng)信故事。比如《曾參殺豬取信》和《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。流傳已久的故事很有魅力。時(shí)至今日,依然讓人感觸頗深。但有人說(shuō),誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,誠(chéng)信是一種損失,F(xiàn)在誰(shuí)還相信誠(chéng)信?誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。一個(gè)不誠(chéng)實(shí)不值得信任的人的“性格”是怎樣的?

  作為學(xué)生,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,坦誠(chéng)不虛偽,清澈如水,潔白無(wú)瑕。記住,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)謊,他都失去了別人的信任?傆幸惶,學(xué)習(xí)作弊的人會(huì)遭殃。如果他們做錯(cuò)了,應(yīng)該敢于承認(rèn)。如果他們做錯(cuò)了什么,就應(yīng)該反省。只有這樣,他們才能解放自己。這個(gè)選擇才是正道。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng)。失去誠(chéng)信,就失去了生活中的朋友,失去了商業(yè)領(lǐng)域的客戶。只有正直才是你生命的通行證。老實(shí)的孩子心胸開闊,老實(shí)的孩子受到大家的喜愛,老實(shí)的孩子是時(shí)代的主人,老實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),老實(shí)的孩子,老實(shí)的孩子。這是新世紀(jì)的呼喚和期待。

  誠(chéng)實(shí)意味著忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊。同時(shí),我也不隱瞞自己的真實(shí)想法。我光明磊落,言出必行,做事老老實(shí)實(shí)。守信,就是守信,守信,講信譽(yù),重信用,盡義務(wù)。

  同學(xué)們,你們記住了嗎?我們孩子應(yīng)該從小事做起。自覺維護(hù)信用尊嚴(yán)。我們堅(jiān)信誠(chéng)實(shí)的明天會(huì)更好。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿2

  有人說(shuō):“誠(chéng)如雨,洗去人心中的塵埃!币灿腥苏f(shuō):“誠(chéng)信如雷,震撼人心!蔽矣X得誠(chéng)信就像一根根,深深扎根在成功的土地上。

  教育家孔子曾說(shuō):“言必誠(chéng),行必忠!币粋(gè)人不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任。每個(gè)人都有自己的生活方式。我覺得無(wú)論你走到哪里,無(wú)論你是大人還是小孩,無(wú)論你處于什么樣的情況,無(wú)論你做什么,都要誠(chéng)實(shí)守信!不能背叛誠(chéng)信!我讀過(guò)幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的.故事:

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁,人心惶惶,商鞅為了樹立威望,促進(jìn)改革,下令在都城南門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門,賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào),所以沒有人愿意去嘗試。于是,商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái),把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望,商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開來(lái)。

  新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,最終統(tǒng)一了中國(guó)。在商鞅“信木”的同一個(gè)地方,400年前,曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑,周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火,這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火,就領(lǐng)著士兵匆匆趕到,想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì),然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子,終于開心地笑了。五年后,酉夷大舉進(jìn)攻周,之火重燃,但群臣未至——,誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果,王友被迫自殺,并被表?yè)P(yáng)和俘虜。一個(gè)“立樹取信”,一個(gè)承諾;一個(gè)皇帝不信,玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者改革成功,國(guó)家富強(qiáng)。后者,給自己帶來(lái)恥辱,死了?梢,“信任”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰起著非常重要的作用。

  誠(chéng)信是一朵蘭花,開在人們荒蕪的心里;誠(chéng)信是一杯濃茶,讓生活更加豐富和醇厚;誠(chéng)信是一首鏗鏘有力的歌,奏響了時(shí)代最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是待人接物最基本的準(zhǔn)則。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今天站在這個(gè)舞臺(tái)上,我感到非常榮幸!

  誠(chéng)信,就是以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,以信待人,以誠(chéng)待人,以信待人。誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和本源。誠(chéng)信是人生之本,成就之根。自古以來(lái),中華民族就以人為本,以物為本。所以孔子有句名言“人不信,不知所能”,警示世人。今天,我們?cè)谝粋(gè)現(xiàn)代化的文明校園里,孜孜不倦地工作,努力學(xué)習(xí),為個(gè)人成就輝煌的未來(lái),為國(guó)家鑄就未來(lái)的棟梁。誠(chéng)信也是我們民族的靈魂。

  中國(guó)是一個(gè)講求誠(chéng)信的國(guó)家,誠(chéng)信讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn);誠(chéng)信讓中國(guó)得到世界的認(rèn)可;誠(chéng)實(shí)讓中國(guó)人的驕傲屹立于世界。作為中國(guó)人的后代,我們每個(gè)人都有義務(wù)堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人。誠(chéng)實(shí)是一種性格。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地對(duì)待身邊的人和事。人生如樹,誠(chéng)為根,滋養(yǎng)支撐。失去了這一個(gè),它就沒有立足之地,它就腐朽了,失去了過(guò)去的綠色和靈性,成為沒有靈魂的朽木,活在世人鄙夷的目光中。

  在場(chǎng)的各位可能都知道像“人無(wú)信不立”,“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已經(jīng)爛熟于心,但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)容易,作起來(lái)難”。可見,我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

  人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。

  學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的.高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。要知道,考試作弊,事實(shí)上就是一種竊取行為,竊取他人勤奮學(xué)習(xí)的成果,他違背了我們做人的原則,損害了我們的人格。這就要求我們誠(chéng)信對(duì)待考試,誠(chéng)信面對(duì)生活,樹立誠(chéng)信之風(fēng)。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),卻痛苦一世。

  而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。可見,誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛,需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘椋麜?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!你們認(rèn)為這值得嗎?

  同學(xué)們,讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī),為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,“樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本”是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,讓我們攜手起來(lái),營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  我親愛的同學(xué)們請(qǐng)記住:文明考試,誠(chéng)信做人,切勿以任何理由褻瀆自己的人格!在這里我衷心地祝愿所有的同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),收獲一個(gè)令自己滿意的答案!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信是我們的立身之本,做人是要誠(chéng)信的,而我們作為小學(xué)生,更是要從小做起,做個(gè)誠(chéng)信的人,也是讓我們可以更好的去成長(zhǎng),同時(shí)也是可以交到更多的朋友。

  在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)以及生活里面,其實(shí)也是有很多不夠誠(chéng)信的事情,回想下,我們有時(shí)候會(huì)去對(duì)父母或者老師撒謊,作業(yè)沒做完,或者為了應(yīng)付交作業(yè)的事情,我們會(huì)去抄作業(yè)或者去網(wǎng)上找答案,這樣的行為都是不對(duì)的,而且也是不誠(chéng)信的一個(gè)行為,對(duì)于我們是沒有任何的幫助,的'確是有不懂的,誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái),只有如此,老師才知道我們的問(wèn)題,才能更好的來(lái)教導(dǎo)我們,同時(shí)如果這種撒謊的行為形成了習(xí)慣,那么也是會(huì)讓我們得不到他人的信任和幫助,和同學(xué)相處也是如此,我們不能去撒謊,而是要誠(chéng)信的和同學(xué)去相處,這樣大家都是知道你是個(gè)誠(chéng)信的人也是樂意與你做朋友,而不是滿嘴的一個(gè)謊話,也是讓人感到是不可信的。做人或者做事情,誠(chéng)信是我們的一個(gè)基本原則,也是應(yīng)該去遵守的,這樣能讓我們更好的來(lái)和他人相處來(lái)做好學(xué)習(xí)和生活。

  除了我們自己誠(chéng)信,其實(shí)對(duì)于一些撒謊或者欺騙的行為,我們也是要及時(shí)的制止,這不但是對(duì)于他人的幫助,同時(shí)也是可以讓我們把誠(chéng)信的這種行為更好的貫徹下去,讓更多的人明白知道誠(chéng)信的重要性,對(duì)于要抄作業(yè)的同學(xué),要去制止,或者不借給他,這樣看起來(lái)有些讓同學(xué)難受,但是其實(shí)都是一種幫助,可以讓他更好的明白,沒做好作業(yè)就是沒有做好而不是來(lái)抄襲,來(lái)欺騙老師,這樣對(duì)于同學(xué)其實(shí)沒有好處,不但是學(xué)不到知識(shí),以后老師知道了也是會(huì)讓老師覺得這個(gè)同學(xué)是不誠(chéng)信的,同學(xué)們我們要一起做好,一起去監(jiān)督,無(wú)論是做人或者做事情,少欺騙,少敷衍,而是認(rèn)真盡責(zé)的來(lái)做好,我也是相信我們的努力會(huì)讓我們有所收獲和成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們真的明白誠(chéng)信帶給我們的幫助。

  讓我們都是一起行動(dòng)起來(lái),做好誠(chéng)信的事情,做一個(gè)誠(chéng)信的人,去幫助他人去讓誠(chéng)信成為我們學(xué)校里面應(yīng)有的,同時(shí)也是把這種好的品德變成習(xí)慣,讓我們可以更好的去和同學(xué)相處去看到自己的不足,去學(xué)習(xí)提升,誠(chéng)信我們要去弘揚(yáng),要去堅(jiān)持的做下去。謝謝!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿5

  大家好!

  今天我演講的題目是——。跟我說(shuō)實(shí)話。什么是誠(chéng)實(shí)?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),五月的花海。商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的名譽(yù),無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一份不可背叛的人生契約;我說(shuō)的老實(shí),就是兩個(gè)小指頭勾起來(lái)之后,百年不變,一千年不后悔。

  我們作為小學(xué)生誠(chéng)實(shí)嗎?你可能想安慰自己,誠(chéng)信是成年人的事,我們還沒長(zhǎng)大!如果是這樣的話,那你就錯(cuò)了,非常錯(cuò)!你在考場(chǎng)上冷靜抄同方試卷的時(shí)候,誠(chéng)實(shí)嗎?當(dāng)你把果皮扔在干凈的操場(chǎng)上,你誠(chéng)實(shí)嗎?你跟老師說(shuō)你生病了在外面玩你老實(shí)嗎?當(dāng)你不聽課不寫作業(yè)的'時(shí)候,你誠(chéng)實(shí)嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師大喊大叫時(shí),你是誠(chéng)實(shí)的嗎?我們很驚訝

  訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠(chéng)信!

  你一定對(duì)自己很失望!其實(shí),沒有關(guān)系,人的成長(zhǎng)中不可能沒有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么,從今天開始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

  同學(xué)們,讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿6

大家好,我叫歐陽(yáng)樂妍,是一年六班的選手,我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。"那么小學(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為,做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是見到老師的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”

  是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德,文明是一種修養(yǎng)。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

  在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。

  在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛幼,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的.作業(yè)、考試作弊,犯了錯(cuò),卻不承認(rèn)……所以說(shuō),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾。

  大家都聽說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!……”山下的村民聞聲趕來(lái),卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。

  孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?

  同學(xué)們,讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧,我深信,有了文明誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xxx,大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字是怎么理解的呢?大家都知道誠(chéng)信是一種很好的美德,友善是我們跟別人處理好關(guān)系的代名詞,誠(chéng)信友善,加起來(lái)就是用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們提倡誠(chéng)信,絕對(duì)不是說(shuō)一說(shuō)而已,誠(chéng)信是我們立足的基本,誠(chéng)信更加是當(dāng)今的社會(huì)會(huì)不可缺少的一個(gè)東西,我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們當(dāng)然還沒有接觸到社會(huì),但是我們離社會(huì)并不遠(yuǎn),都說(shuō)大學(xué)是是半個(gè)社會(huì),這句話其實(shí)是沒有錯(cuò)的,我們生活在這個(gè)圈子里面面對(duì)的各種各樣的人,誠(chéng)信是我們最重要的東西,大學(xué)沒有了誠(chéng)信是很嚴(yán)重的,這是我們每個(gè)人生下來(lái)就有的,我們要好好的維護(hù)它,建立它,有了誠(chéng)信我們的路才會(huì)更加好走。

  很多次我都會(huì)說(shuō)起誠(chéng)信,友善,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,或許會(huì)遇到很多的人,或許會(huì)遇到不講誠(chéng)信的,比如借東西不還,每次放鴿子,這樣的情況,這樣的人在大家的眼里是個(gè)什么樣的形象呢,相信大家的答案都一樣,不敢恭維,所以我們大家要建立好自己的誠(chéng)信,作為一名大學(xué)生我們更加要做到這一點(diǎn),誠(chéng)信不可丟,這東西一旦丟了找回來(lái)就很難了,在我們生活當(dāng)中,這樣的例子很多,大家應(yīng)該吸取教訓(xùn),我們要把自己的形象建立起來(lái),誠(chéng)信就是第一個(gè)建立的。

  我覺得誠(chéng)信是我們生活中的一件件小事,這樣的小事建立起了我們的形象,誠(chéng)信友善是我們?cè)诖髮W(xué)人際關(guān)系中的重要因素,我們面對(duì)朋友,老師,我們要友善,友善建立起來(lái)了,別人就會(huì)覺得你好相處,讓別人看上去沒有那么多的壓力,我們?cè)谏钪杏焉频母讼嗵帟?huì)有想不到的收獲,就像我們一個(gè)人講誠(chéng)信,但是面對(duì)他人不怎么友善,也不好相處這樣肯定是不行的',所以說(shuō)誠(chéng)信友善是同等的,我們最好是都具備,在生活當(dāng)中真的會(huì)有大作用。

  現(xiàn)在這浮躁的社會(huì),很多的時(shí)候讓我們不知道怎么去處理自己的人際關(guān)系,也讓我們不不知道怎么不提升自己的品德,我們經(jīng)常說(shuō)有才無(wú)德,誠(chéng)信就是品德之一,我認(rèn)為我們考慮交往一個(gè)朋友肯定是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)先,這是必然的,然后就是有德無(wú)才,最后我們才說(shuō)這個(gè)有才無(wú)德,這是一個(gè)很鮮明的對(duì)比,大家認(rèn)同嗎?我相信大家應(yīng)該都認(rèn)同,我覺得我們要時(shí)刻的記住這一點(diǎn),這會(huì)對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生誠(chéng)信演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸站在這個(gè)大家共同營(yíng)造的真誠(chéng)的扭轉(zhuǎn)中,之所以說(shuō)它真誠(chéng),是因?yàn)槲覀兪钦驹谟押玫奈枧_(tái)中競(jìng)爭(zhēng),用真誠(chéng)訴說(shuō),用誠(chéng)信交流,所以每個(gè)人都是成功的。此刻就在這真誠(chéng)的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠(chéng)信與靈魂的諧奏曲―――《誠(chéng)信與我們的心靈同在》。

  首先,我想說(shuō),我們很幸運(yùn),也很奢侈,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的口號(hào)在城市的上空中回蕩,曾經(jīng)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高喊:“誠(chéng)信是我們心靈的寄托,我們要用自己的行動(dòng)證明誠(chéng)信在我們心中”。那里的我們是富有的,這種富有不僅僅是當(dāng)時(shí)難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠(chéng)信與我們的心靈同在。

  我校的誠(chéng)信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個(gè)多么廣博,多么令人向往又引以為自豪的話題。無(wú)教師監(jiān)考的濃度是誠(chéng)信的啟明星,我想每個(gè)人都很驚訝,當(dāng)然,也很懷疑。這前無(wú)古人的壯舉能否實(shí)現(xiàn)?他們?cè)谛睦锎蛄艘粋(gè)很大的問(wèn)號(hào),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。我們用信心和勇氣詮釋這份承諾,我們用行動(dòng)和成績(jī)證明了這一切,最終,我們成功了。那一天,宣告我們成功的那一天,是值得所有人為之雀躍的,那是我們的驕傲和輝煌。那么,此刻請(qǐng)?jiān)试S我以我最誠(chéng)的心與誠(chéng)信的靈魂共舞,共沐浴這難得的榮耀。所有這一切都是我們?cè)?jīng)的成功,然而我卻不希望那句“曾經(jīng)”隔斷了我們堅(jiān)定的信念。我要告訴大家,那不是終點(diǎn)而是更新的.起點(diǎn)。它要求我們做的更高、做的更好;它要求我們用更大的成功來(lái)證明:誠(chéng)信是我們道德基準(zhǔn)之上的一個(gè)永恒的亮點(diǎn)。

  拾金不昧者在我們的校園不斷涌現(xiàn),誠(chéng)信為本,更改父母錯(cuò)報(bào)戶口的有幾十例之多,同學(xué)之間以誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助之風(fēng)已日漸濃重,誠(chéng)信教育洗滌著我們的心靈,誠(chéng)信將伴我們奮然前行!在誠(chéng)信光芒的照射下,我們會(huì)顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì)的路途中,我們會(huì)挺直腰板高昂著頭迎接生活,因?yàn)槲覀儫o(wú)所擔(dān)心,無(wú)所遺憾,在現(xiàn)實(shí)的口袋里,已經(jīng)有一兜滿滿的誠(chéng)信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。

  這就是誠(chéng)信的力量,這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們,請(qǐng)用這無(wú)窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此于眾不同!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿9

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、為人之本,是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石,所以我今天演講的主題是:當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信道德缺失的原因及教育對(duì)策孔老夫子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”

  兒時(shí)的我們剛上小學(xué)時(shí),父親母親老師都教育我們,小孩子要說(shuō)真話,不能說(shuō)謊話,那時(shí)的我們誠(chéng)信度很高初中時(shí),父親母親老師教育我們誠(chéng)信之內(nèi)的話題沒有小學(xué)時(shí)那么頻繁了,我們也時(shí)不時(shí)用一兩句謊話來(lái)惡作劇高中時(shí)我們已步入少年,父親母親老師不在怎么強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性,我們也對(duì)誠(chéng)信二字隨便起來(lái)大學(xué)時(shí),我們雖已成人,但卻失去了誠(chéng)信大學(xué)生喪失誠(chéng)信的`例子很多:例如做人言行不一、約定好的事不守承諾等等,包括我在圖片中介紹的那些,都是不誠(chéng)信的行。

  大學(xué)生喪失誠(chéng)信的原因是什么?

  1、社會(huì)直接影響大學(xué)生不誠(chéng)信:生活中虛假的廣告、假冒偽劣產(chǎn)品;

  法治領(lǐng)域立法司法執(zhí)法沒有很好統(tǒng)一;政治領(lǐng)域擺花架子、搞形式主義、弄虛作假等等都在影響著大學(xué)生的誠(chéng)信行為,誠(chéng)信雖然在觀念上得到尊重,但是在現(xiàn)實(shí)中卻沒有明顯的約束力。

  2、家庭與學(xué)校忽視對(duì)大學(xué)生的教育?家庭中,有的家長(zhǎng)教孩子要勤奮學(xué)習(xí),不要貪玩,自己卻夜夜撲在麻將桌上玩;

  有的家長(zhǎng)教孩子要文明,不要吵架、斗毆,而他們夫妻之間卻打罵不斷;有的家長(zhǎng)教孩子要誠(chéng)實(shí)、不要弄虛作假,而他們自己卻常常當(dāng)著孩子的面做一些弄虛作假的丑事;而學(xué)校教育,把追求高的升學(xué)率當(dāng)作根本任務(wù),而不是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,只是片面強(qiáng)調(diào)受教育者對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),而無(wú)視學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  3、責(zé)任意識(shí)的淡薄、反思能力的缺失是大學(xué)生不誠(chéng)信的內(nèi)在原因?當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)生活經(jīng)歷基本上是從學(xué)校到學(xué)校,缺乏對(duì)個(gè)人與社會(huì)的理解認(rèn)識(shí),行為上表現(xiàn)為以自我為中心,對(duì)父母、他人、社會(huì)的要求高而多,而對(duì)自己的要求低而少,總是考慮別人應(yīng)該為我做些什么?不考慮我應(yīng)該為父母、為家庭、為社會(huì)做些什么?追求個(gè)人名利,而極少考慮社會(huì)責(zé)任和社會(huì)價(jià)值。

  4、缺乏人生目標(biāo),缺乏政治熱情和正義感,缺乏誠(chéng)信,短短幾年大學(xué)生活,除了無(wú)聊,便是無(wú)奈。

  大學(xué)生誠(chéng)信缺失問(wèn)題的解決對(duì)策:

  1、加大誠(chéng)信宣傳力度,全方面多角度開展誠(chéng)信理念的宣傳,以引起全體大學(xué)生和全社會(huì)的重視。

  2、加強(qiáng)誠(chéng)信道德教育,培養(yǎng)誠(chéng)信理念“以誠(chéng)信為本”放在德育教育的首位。

  要高度重視誠(chéng)信教育在學(xué)校教育中的應(yīng)有地位。

  3、完善大學(xué)生誠(chéng)信機(jī)制,健全誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系,建立學(xué)生誠(chéng)信檔案,學(xué)生畢業(yè)時(shí),信用檔案跟隨學(xué)生人事檔案一并交給用人單位,從而將學(xué)生的信用紀(jì)錄延伸到社會(huì),從而得到外在的約束、規(guī)范和良好社會(huì)環(huán)境的熏陶。

  誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人道德修養(yǎng)的核心,也是一個(gè)人道德信譽(yù)和道德人格的象征和標(biāo)志,是做人之根本,也是教育之根本大學(xué)生作為將來(lái)社會(huì)生活的新生力量,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真經(jīng)“營(yíng)”好自己的信用,認(rèn)識(shí)到人格魅力的核心應(yīng)該是信用和誠(chéng)實(shí),提高大學(xué)生的道德素養(yǎng),進(jìn)而提高整個(gè)社會(huì)的國(guó)民道德素養(yǎng),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“讓誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)實(shí)”即實(shí)事求是,不撒謊,不作假。“守信”即言而有信。誠(chéng)信就是真實(shí)無(wú)欺,既不自欺,也不欺人。對(duì)自己,要光明磊落;對(duì)他人,要開誠(chéng)布公。在我們青少年成長(zhǎng)之路上就應(yīng)該講求誠(chéng)信。

  小時(shí)候,我們的爸爸媽媽就給我們講"狼來(lái)了"的故事,讓我們懂得一個(gè)人不講誠(chéng)信,就會(huì)付出生命的代價(jià);升入中學(xué)以來(lái),歷史書上周幽王"烽火戲諸侯"的故事,再一次告訴我們一個(gè)國(guó)君不講誠(chéng)信,就會(huì)亡國(guó)。這些反面的事例難道不讓我們深思嗎?孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,曾子誠(chéng)實(shí)守信,他妻子答應(yīng)孩子不哭鬧就為他殺豬吃,曾子果然將豬殺死,于是就有了“言出必行”這個(gè)成語(yǔ);美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓砍倒其父最愛的`小樹,勇敢承認(rèn);著名的聯(lián)想集團(tuán),得知他們生產(chǎn)三款V6筆記本電腦有質(zhì)量問(wèn)題,沒有隱瞞、逃避,而是作出“召回”公告,召告V6筆記本電腦用戶,同時(shí)承諾對(duì)于三款筆記本電腦用戶“免費(fèi)檢測(cè),維修或更換”。雖然召回對(duì)V6筆記本電腦的銷售會(huì)帶來(lái)不利影響,但外界對(duì)聯(lián)想集團(tuán)的行動(dòng)卻給予了肯定的評(píng)價(jià)。這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性。

  社會(huì)需要誠(chéng)信,我們自身發(fā)展更需要誠(chéng)信。在我們的校園里,每個(gè)人每天都要與他人、與集體交往。我們就要打造自己的誠(chéng)信名片。誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信意味著付出,意味著犧牲,也意味著回報(bào)。如果擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;如果擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以充滿一個(gè)季節(jié);如果擁有誠(chéng)信,一個(gè)小小的人物,可以走出一條大路。古人為了實(shí)踐一個(gè)約定,寧可舍棄生命而決不食言,可見人們把誠(chéng)信看得何等神圣!

  同學(xué)們,“人無(wú)信不立”,你是否每天誠(chéng)懇地對(duì)待同學(xué),是否每天按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),是否做任何事情都實(shí)事求是。如果你都做到了,那么你就會(huì)得到老師和同學(xué)們的信任。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為生命涂上一層亮色,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!如果你擁有誠(chéng)信,即使千里冰封也會(huì)春暖花開,即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。

  “千里之行,始于足下。”讓我們用誠(chéng)信鋪就成長(zhǎng)路,那么我們就會(huì)走向更加輝煌燦爛的明天!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)該把明禮誠(chéng)信寫在紙上,每天讀上幾十遍;有人說(shuō)我們應(yīng)該將明禮誠(chéng)信裝在兜里,每天覺得沉甸甸;也有人說(shuō)我們要把明禮誠(chéng)信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠(chéng)信真正落到實(shí)處,就該把明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識(shí)使然。

  去年年初,在xx大學(xué)出現(xiàn)了"無(wú)人售報(bào)攤"。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣報(bào)紙,同學(xué)們過(guò)來(lái)買報(bào)紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。xx的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120-160份,從沒出現(xiàn)過(guò)差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,下次買報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢自覺補(bǔ)上。

  明禮誠(chéng)信就這樣,在你來(lái)我往,拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)!一份報(bào)紙頂多也就看一兩天,而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。我們高興,因?yàn)樵谖覀冎袑W(xué)生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠(chéng)信看成是最神圣的塔,塔頂?shù)臒粢簧幌,我們把明禮誠(chéng)信看成是最xx的河,河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們把誠(chéng)明禮信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里,明禮誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的中學(xué)生述說(shuō)著,述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求,述說(shuō)著作為中學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。

  欣喜之余,又不能一葉障目。明禮誠(chéng)信被中學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書,這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說(shuō)之類的,但他偏說(shuō):我買歷史類的書,比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說(shuō):商務(wù)印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問(wèn)。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書局出版,商務(wù)印書館是不會(huì)出版的。也許你覺得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠(chéng)信的`高度,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道,誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō),失足,你可能馬上又站立起來(lái),失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠(chéng)信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì)千古留恨!

  在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠(chéng)信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。xx教授說(shuō),世界上最長(zhǎng)的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開誠(chéng)布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象,但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在中學(xué)校園里蔓延,不應(yīng)該被我們這些追求完美的中學(xué)生沾染。

  同學(xué)們,我們中學(xué)生是社會(huì)青年中的精英,是未來(lái)社會(huì)的棟梁,以科學(xué)知識(shí)造船,用明禮誠(chéng)信揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊,未來(lái)的人生就會(huì)山花爛漫!

  我的演講完畢。謝謝大家!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:誠(chéng)信是立德之本。

  “言必信,行必果!痹缭趦汕Ф嗄昵埃覈(guó)偉大的思想家孔子就曾說(shuō)過(guò)這關(guān)于誠(chéng)信的基本表現(xiàn),說(shuō)到就要做到,這就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會(huì)的道德的支點(diǎn),可以說(shuō),沒有誠(chéng)信,就不可能有道德。、“誠(chéng)者,信也”,城信得本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞詐騙,反對(duì)弄虛作假。我們中國(guó)自古以來(lái)就有“文明古國(guó)”、禮儀之邦“的美稱,這些都是我國(guó)古代人民道德素質(zhì)高尚的.體現(xiàn)?墒窃诋(dāng)今社會(huì),道德素質(zhì)高尚的人越來(lái)越少,而真正做到講誠(chéng)信、守信用的人又有幾人呢?弄虛作假的人越來(lái)越多,人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下,這令許多人人心惶惶,也逐漸喪失了他們對(duì)商品的信任,反而還更樂意去買國(guó)外的進(jìn)口商品,即使貴,卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!

  如果喪失了對(duì)某人的信任,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,因?yàn)樾湃问菬o(wú)價(jià)的,與信任相比,許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時(shí)的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,不惜以信任為代價(jià)烽火戲諸侯,結(jié)果換來(lái)的是一個(gè)國(guó)家的覆滅,千萬(wàn)百姓的生靈涂炭。這些例子足以說(shuō)明,誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求。

  誠(chéng)信還是做人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,誠(chéng)信都是為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求。在考試中,是否誠(chéng)信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因?yàn)樨潏D眼前利益,為求得到好成績(jī)而懷著僥幸心理去作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績(jī)?yōu)榱悖遣徽\(chéng)信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記,這將會(huì)影響著你的一生。

  我們正處在人生最燦爛的時(shí)期,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。就讓我們從現(xiàn)在做起,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)服人,讓誠(chéng)信之花開放在我們心靈的每一個(gè)角落!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿13

  我們需要誠(chéng)信,我們唿喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞.

  然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情,因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信,甚至為我們?nèi)祟悗?lái)災(zāi)難.納米技術(shù),克隆基因,導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶為我們帶來(lái)福祉的同時(shí),又危害著我們?nèi)祟?因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變?cè)旄S谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人.

  每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長(zhǎng)遠(yuǎn),追求未來(lái)更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個(gè)品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實(shí)勤奮的他深受公司董事長(zhǎng)的信任,年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬(wàn)元的資金和上千萬(wàn)元的貨物.當(dāng)時(shí),公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動(dòng)動(dòng)手腳,幾百萬(wàn)就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎(jiǎng)金會(huì)更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無(wú)紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個(gè)市場(chǎng)的大贏家.今天,我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)講規(guī)則的時(shí)代,誠(chéng)信無(wú)疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則.新的商場(chǎng)流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了."

  古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智.誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面,面對(duì)歷史和社會(huì),人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì),讓人們的選擇是多么蒼白無(wú)力啊.

  對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,猶如萬(wàn)古沙漠,早該綠化了.問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.真誠(chéng)的誠(chéng)信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信.因此對(duì)于誠(chéng)信的.建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任.

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神.

學(xué)生誠(chéng)信演講稿14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自榆林八一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生XXX,我今天演講的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的題目叫《誠(chéng)實(shí)與信任》。這個(gè)故事說(shuō)的是有一天作者開車出差回來(lái),不小心碰到了一輛小紅車,小紅車的左鏡片被撞碎了,小紅車的主人又不在,但作者很誠(chéng)實(shí),留下了一張小字條,上面寫了自己的名字和電話。結(jié)果,第二天小紅車的主人在電話里說(shuō):“這鏡片不用你賠了,因?yàn)槟憬o了我誠(chéng)實(shí)與信任,這讓我很感動(dòng)!弊x完這個(gè)故事,我被深深地感動(dòng)了:作者遇事主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而小紅車的主人也是個(gè)寬容的人,一場(chǎng)糾紛在他們彼此的誠(chéng)實(shí)和信任中悄無(wú)聲息地就化解了,這是多么高的思想境界啊!

  “人之所以為貴,以其有信有禮;國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與義”,這是大孝子張九齡寫的。

  古時(shí)候中國(guó)店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),誠(chéng)實(shí)守信的美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現(xiàn)在與人交往中,就是真誠(chéng)待人、互相信賴;表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法,忠誠(chéng)正直。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要答應(yīng)人家做什么事情前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答應(yīng)別人的事情就一定要做到,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。

  誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種做人的美德,還是為人處世的一個(gè)重要原則。擁有誠(chéng)實(shí),便可以坦然地面對(duì)紛繁的`世界,便可以問(wèn)心無(wú)愧地行走于天地之間。有時(shí)撒下一粒誠(chéng)實(shí)的種子,就會(huì)有一籃子金燦燦的收獲。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人有時(shí)把金錢看得比誠(chéng)信還重。但我想跟大家說(shuō):“錯(cuò)!如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,那這個(gè)人就不會(huì)被大家承認(rèn)和信賴。”人有許多美德,有許多寶貴的品質(zhì):善良、勤勞、謙虛等等,但誠(chéng)實(shí)是最純凈的。它是人心靈純凈光芒的折射,不但可以照亮自己,也能溫暖他人。讓我們一起努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!我相信通過(guò)努力,我們從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德,我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生誠(chéng)信演講稿15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《誠(chéng)信,我們共同的承諾》

  面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。

  古人云“君子修身,莫善于誠(chéng)信”。是啊,君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。那別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故國(guó)?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧地去了,去得那樣堅(jiān)定,帶著一腔對(duì)國(guó)君的`忠誠(chéng)和滿懷對(duì)誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如,難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪?他在出發(fā)前已經(jīng)許下完璧歸趙的諾言!他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

  同樣,對(duì)于我們——21世紀(jì)的青少年,XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生,誠(chéng)信更是我們起碼應(yīng)具有的道德素養(yǎng)。大家是否還記得,就在去年9月份我們踏入校園時(shí)大聲呼喊的誓言:“要做講文明的使者,做守規(guī)則的典范,做愛學(xué)習(xí)的楷模!;大家是否還記得,上學(xué)期那次無(wú)人監(jiān)考后所有老師的欣慰與感動(dòng),讓我們真正體會(huì)到了被信任的喜悅;大家是否還記得,思想品德課上我們也學(xué)到了:“誠(chéng)信是金,是為人之本,是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。”所有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶讓我們懂得,“做事先會(huì)做人,做人要講誠(chéng)信”。而現(xiàn)在,我們是否真正做到了呢?

  那么,就請(qǐng)大家在即將而來(lái)的這次期中考試中再一次檢驗(yàn)自己吧!這次考試,是一次機(jī)遇,是一次鍛煉,更是一次人格的試金石。我們要做到不隱瞞,不欺騙,真正的做到問(wèn)心無(wú)愧。閉上眼睛,聽吧!靜靜地,在這樣一個(gè)美麗的教室里,只聽見刷刷的答題聲,這兒有百分之百的信任,百分之百的自律!多么令人向往的場(chǎng)景啊!讓抬頭就可看到的那八個(gè)大字:“求真求善求美求新”在我們的心中銘記,用我們的行動(dòng)證明!

  誠(chéng)信是陽(yáng)光,時(shí)刻照耀我們的人生;

  誠(chéng)信是雨露,時(shí)刻滋潤(rùn)我們的心扉;

  誠(chéng)信是亮色,時(shí)刻閃爍我們的生活;

  作為一個(gè)學(xué)生,我們從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們向著誠(chéng)信的高峰再攀一步!

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