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最初的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-09-29 17:28:18 演講稿 我要投稿

最初的夢(mèng)想演講稿集合15篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的最初的夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最初的夢(mèng)想演講稿集合15篇

最初的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  夢(mèng)想,是該拿熱血去澆灌,還是要用青春去祭奠,當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線(xiàn)從我們眼前劃過(guò),當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時(shí),我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  六月之前,我們還在書(shū)堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢(shì),而后,經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊,我們來(lái)到這里享受我們的戰(zhàn)果,從此戴上了大學(xué)生的光環(huán),混混沌沌的開(kāi)始了大學(xué)生活。朋友,此時(shí)你是否還清醒,清點(diǎn)一下行裝,曾經(jīng)的那些東西還在嗎,做好準(zhǔn)備細(xì)心呵護(hù)了嗎,有信心繼續(xù)守護(hù)嗎,最初的夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)丟吧大學(xué),曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的.夢(mèng)里,曾被我們虔誠(chéng)的思慕著,對(duì),那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏板,是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方,如今,當(dāng)真正抵達(dá)這個(gè)港灣時(shí),你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸,是否被這份相對(duì)自由的表象迷惑而錯(cuò)將其當(dāng)成了自己的夢(mèng)想,是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅,而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方,不要因?yàn)榇髮W(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想,而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。

  “未曾綻放就要枯萎嗎,我有過(guò)夢(mèng)想”,朋友,當(dāng)“生活像把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時(shí),是否也會(huì)跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。

  青春握在我們手中,夢(mèng)想撞擊著我們的胸膛,不要盲目的奔跑,不要在原地木木的守望,讓熱血為夢(mèng)想而沸騰,讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開(kāi)最絢爛的圖景,讓遠(yuǎn)方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來(lái)飛奔吧。

最初的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:

  大家好,很高興能和大家相聚在一起,今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  “我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我的夢(mèng)想就情不自禁的飛翔了起來(lái),成為一名“白衣天使”是我最大的夢(mèng)想,南丁格爾的'精神是我一生的追求,如今,我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

  每當(dāng)我穿起潔白的護(hù)士服,戴上漂亮的燕尾帽,穿梭在病房之間,每當(dāng)我在給孕媽咪做產(chǎn)檢的時(shí)候,胎寶寶就會(huì)調(diào)皮的舞動(dòng)著手腳,每當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的滴答滴答的胎心音,就不禁感嘆,生命真是一個(gè)神奇而又美好的過(guò)程?粗齻儩M(mǎn)意的笑臉,我的心情無(wú)比欣慰,就真的能用“滿(mǎn)足”來(lái)形容。

  夢(mèng)想的探索,會(huì)充滿(mǎn)淚水和汗水,工作中我哭過(guò),累過(guò),苦過(guò),當(dāng)患者對(duì)我的工作不理解,不信任,不配合時(shí),我曾淚流滿(mǎn)面,當(dāng)我面對(duì)著蜂擁而至的患者,手忙腳亂時(shí),也曾汗流浹背,但當(dāng)我看到患者就診之后展露笑顏時(shí),我會(huì)深深的感到,我的付出是值得的,我相信,我們的努力,必將收獲患者的理解和尊重。

  給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想自由飛翔,我想,無(wú)論是你,是他,還是我,走在紛紛擾擾的世界的時(shí)候,心中都不要放棄自己美好的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要堅(jiān)定的走下去,并為夢(mèng)想不懈的努力,走在夢(mèng)想的路上,無(wú)論這條路是多么的艱難,多么的坎坷,這個(gè)夢(mèng)想值得付出我們的一生,因?yàn),擁有?mèng)想的人生是最美麗的人生。

  在今后的工作中,我一定會(huì)加倍的努力,用服務(wù)踐行醫(yī)患和諧,用創(chuàng)新提升服務(wù)水平,讓今天超越昨天,去探索醫(yī)學(xué)的奧妙,去分享萬(wàn)家的歡樂(lè),婦幼在我心中,我會(huì)用全身心的愛(ài),迎接每一天!

  祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

最初的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  春天的花,秋天的果,每一個(gè)人都?jí)拇е粋(gè)神圣,純潔的夢(mèng)想。

  小的時(shí)候睜著一雙新奇的眼睛把當(dāng)天文家的夢(mèng)想悄悄的想星空訴說(shuō),慢慢的長(zhǎng)大了,你卻發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想是那么虛渺、那么的不現(xiàn)實(shí),盡管你還在不斷下表決心,我要奮斗,但一切隨著時(shí)間是流逝變成了一團(tuán)團(tuán)的泡沫,現(xiàn)代的青年朋友在很小的時(shí)候就懷著各種各樣的夢(mèng)想,當(dāng)天文家、醫(yī)生、演員、研究生……而這些夢(mèng)想使人膜拜星空,助你跨過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,使你的熱血時(shí)刻的沸騰著,而堅(jiān)持著走到今天,一切向前。

  可不知,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往是殘酷的,例如,在哪一天,你懷著無(wú)數(shù)的自信心與激情,拿著畢業(yè)證去面試,四處遭拒絕,或許在你下崗后,徘徊在回家的路上是那一天,或許像5·12一場(chǎng)的大地震,震踏了你的家園的那一天,你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己的'人生越來(lái)越悲觀,無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己“曾經(jīng)堅(jiān)持的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?”或許又看到周?chē)幕锇槎加兄鴥?yōu)越的工作,或許在某一種場(chǎng)合里說(shuō)一句微不足道的話(huà),就獲得無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng),或許不管自己怎樣的努力都沒(méi)有誰(shuí)的肯定與認(rèn)可,你對(duì)這社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,終于發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,還不斷的問(wèn)自己它還回回來(lái)嗎?就像桃樹(shù)開(kāi)花結(jié)果一樣重復(fù)嗎?它還能帶著我飛翔嗎?就像在天空翱翔的雄鷹,尋找自己的目標(biāo),而在沒(méi)有夢(mèng)想的日子里,一開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得自己很空虛、無(wú)聊的落寞、甚至絕望、消沉、無(wú)所依托,做任何的事情都是無(wú)精打采,做任何的事情都是那么不順利,做什么事情都是庸庸碌碌的,失去人生了價(jià)值。

  所以,年輕的朋友們啊!千萬(wàn)別把自己最初最美好的夢(mèng)想丟掉,不斷的努力讓自己的夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏著青春美好向上的向往,在心里永遠(yuǎn)保留著那一份執(zhí)著的追求與不放棄的精神,讓自己的夢(mèng)想飛翔,讓自己最初的夢(mèng)想成真!

最初的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  我是來(lái)自x科的臨床醫(yī)師周艷雪。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  六年前的這個(gè)夏天,經(jīng)過(guò)幾番糾結(jié),我最終選擇了學(xué)醫(yī)時(shí),朋友們紛紛表示支持,“哇,醫(yī)生很有前途啊,工資高,還有紅包收!”“以后發(fā)達(dá)了罩著點(diǎn)我啊!來(lái)看病要免費(fèi)!”這就是當(dāng)初大家對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)我的期待。

  不久,我如愿以?xún)敱粶刂葆t(yī)學(xué)院錄取。大學(xué)的五年時(shí)間里,我們?cè)缟?點(diǎn)多就在圖書(shū)館門(mén)口排隊(duì)等待,就為開(kāi)門(mén)搶占一個(gè)座位;我們?cè)颂炜计唛T(mén),連續(xù)一周通宵達(dá)旦,甚至有同學(xué)因此突發(fā)嘔血被送進(jìn)急診室。在這個(gè)學(xué)府里,我們刻苦學(xué)習(xí),是因?yàn)槊總(gè)人心懷一個(gè)最純真的愿望,那就是希望自己的所學(xué)的能盡數(shù)用到臨床,緩解病人痛苦。

  20xx年,我光榮加入義烏xx醫(yī)院這個(gè)大家庭,真正成為了一名醫(yī)師。進(jìn)入臨床時(shí)間不久,我就深刻感受到,現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。每天按部就班的瑣事已經(jīng)讓人疲憊不堪,還要遭受個(gè)別患者的懷疑和不理解。我苦惱過(guò),迷惘過(guò),甚至也曾動(dòng)搖過(guò),退卻過(guò)。

  直到有一次,一件小事深深地觸動(dòng)了我,讓我從迷惘中找回了自我,在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。那天,我如往常一樣去

  給一個(gè)病人拉心電圖,插座位于床中間,因?yàn)閭(gè)子小我無(wú)法夠到,有點(diǎn)尷尬,病人家屬馬上起身,“我來(lái)我來(lái)!”說(shuō)話(huà)間幫我將插頭插上,結(jié)束后又幫我拔掉插頭,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)謝謝的時(shí)候他卻搶先說(shuō)了謝謝。下班后我在電梯口又遇見(jiàn)了那位家屬,他向我打了招呼,并跟我嘮嗑家常,當(dāng)?shù)弥易≡诶显簳r(shí),他很高興地說(shuō)“我也住在那附近,順便捎你一程!蹦且惶煳艺媲懈惺芩麄儗(duì)我的尊重和信任,也體會(huì)到,原來(lái)醫(yī)生和病人之間可以如朋友鄰居般溫馨。

  我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的'價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名救死扶傷的醫(yī)生,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻(xiàn)的價(jià)值和樂(lè)趣!我要感謝我的職業(yè),它讓我體會(huì)到作為一名生命衛(wèi)士的無(wú)限榮光和神圣使命!

  經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨:“那個(gè)病人太啰嗦了,一個(gè)問(wèn)題問(wèn)好幾遍,或者連續(xù)問(wèn)很多個(gè)問(wèn)題!”事實(shí)上,病人對(duì)我們的要求其實(shí)真的很低,跟其他服務(wù)行業(yè)比起來(lái),我們做得真的不多,也許只需多一點(diǎn)耐心,多一分微笑,為病人多考慮那么一點(diǎn)點(diǎn),就能讓他們感覺(jué)受寵若驚——而這些,不就是我們本應(yīng)該做得嗎?當(dāng)你暫時(shí)迷失了方向,就靜下心來(lái),重溫深藏于我們心

  中那最初的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)將近一年的臨床經(jīng)歷,我慶幸我已經(jīng)找回來(lái)了自己最初的夢(mèng)想,那就是不管工作多么累,多么臟,當(dāng)我夜深人靜巡視病房時(shí)看到那一張張安然入睡的臉,當(dāng)病人在我們精心呵護(hù)下康復(fù)出院熱淚盈眶道別時(shí),我可以欣慰地對(duì)自己說(shuō),這里有我奉獻(xiàn)的微薄之力,有我對(duì)崗位的忠貞堅(jiān)守,有我對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)熱愛(ài)!

  生命所托,健康所系,每一個(gè)擁有愛(ài)心的人都是天使。在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),展示新的風(fēng)貌,用耐心、愛(ài)心和細(xì)致的工作換來(lái)每個(gè)病人的康復(fù)和微笑,讓頭頂這頂別致的燕帽在青春的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗的光彩!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿5

  人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎”是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。

  在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿(mǎn)滿(mǎn)的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的`所見(jiàn)所聞。

  為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀!

  各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

  夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象.但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別

  非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意

  義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。

  夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

最初的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  童年,我喜歡爬山,學(xué)牧童吹笛;我喜歡玩水,學(xué)男孩作派;我喜歡游戲,男一女類(lèi)都玩;我喜歡運(yùn)動(dòng),跳繩和皮筋。然而對(duì)于何為夢(mèng)想?直到入學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,在長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)下,夢(mèng)想似乎就是成為一名成績(jī)出眾的好學(xué)生,我也努力認(rèn)真,自然是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的犀利孩,但這樣的夢(mèng)想總是缺少了點(diǎn)內(nèi)涵。

  少年,當(dāng)稍我懂事時(shí),我才有了夢(mèng)的雛形。文字有種特別的吸引力,我也愿意把時(shí)間花在看連環(huán)畫(huà)、故事會(huì)上,少年時(shí)的文字夢(mèng)就一直這樣的做著,影響了我以后的成長(zhǎng)的道路。

  青年,文字的夢(mèng)逐漸從青澀走向成熟,然而學(xué)業(yè)上的兩次失敗,使我的文字夢(mèng)漸行漸遠(yuǎn),我也嘗試過(guò)用寫(xiě)作來(lái)療解成長(zhǎng)的煩惱。的確,當(dāng)文字得到了別人的肯定時(shí),我歡欣過(guò),而當(dāng)我追求另一個(gè)高度時(shí),我常常陷入悲望。幸好我看過(guò)《史記》,列傳里的英雄人物個(gè)個(gè)都飽受過(guò)不同程度的磨難和失敗,才實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我和他們一樣又不一樣,都有權(quán)利做夢(mèng),但我沒(méi)有堅(jiān)韌不撥的毅力。有挫折的夢(mèng)一放入歷史當(dāng)中比較,便淹沒(méi)了當(dāng)初的悲望。這點(diǎn)痛不算什么,我們本來(lái)就是在和煩惱作對(duì)的,人生的意義和價(jià)值才能夠體現(xiàn),文字夢(mèng)迫使我去理解人生,迫使我面對(duì)苦難,我就慢慢脫變成熟。同時(shí)也學(xué)會(huì)了享受文字夢(mèng)。

  如今,這個(gè)文字夢(mèng)依然再做,有空時(shí)跑圖書(shū)館,學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧,培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力,也嘗試過(guò)把文章投往知名雜志,總是悲多喜少,我忍受失敗的承受力就越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)然我繼繼努力,成為作家的夢(mèng)也許還有很長(zhǎng)的一段路要走,但成為直正的.業(yè)余寫(xiě)手卻只有一步之遙。我已經(jīng)在悲望中看到了希望。

  最初的夢(mèng)想一直與我的成長(zhǎng)同行,雖然童年親近山水的夢(mèng)是不自覺(jué)的,是本性使然,誰(shuí)又能說(shuō)我不是在做文字的夢(mèng),有位作家說(shuō)過(guò):“山水是大地的文章,讀懂了山水便學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章!闭嫦。∥艺谧龅淖畛醯膲(mèng)想竟然具有無(wú)意識(shí)性、被迫性和自覺(jué)性。這就是夢(mèng)的三要素啊,原來(lái)我對(duì)成長(zhǎng)的理解,我對(duì)人生的思考,就是在這三要素的內(nèi)驅(qū)下完成的。

  這簡(jiǎn)直太完整、太完美了,我要向最初的夢(mèng)想致敬!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿7

  小時(shí)候看《了不起的蓋茨比》時(shí),非常向往里面每周舉行的宴會(huì),在他蔚藍(lán)色的花園里,男男女女像飛蛾一樣在笑語(yǔ)、香檳和繁星中間來(lái)來(lái)往往,客人從他的木筏的跳臺(tái)上跳水,或者躺在他的私人海灘的熱沙上曬太陽(yáng),我的夢(mèng)想演講稿:最初的夢(mèng)想。

  不,不,不。不是向往香檳,勞斯萊斯,私人海灘,而是向往蓋茨比每周的豪華宴會(huì)背后的故事,他從少年時(shí)就深?lèi)?ài)著一個(gè)姑娘,那姑娘嫁給了一個(gè)有錢(qián)男人,從窮小子變成富翁的他在有錢(qián)男人的別墅附近買(mǎi)下了一幢別墅,每周的宴會(huì)僅僅為了那姑娘能夠被熱鬧吸引過(guò)來(lái),給他個(gè)順訪(fǎng)!

  這故事使我對(duì)有錢(qián)人充滿(mǎn)好奇,特別是白手起家的這種,我以為他們奮斗的動(dòng)力都是浪漫史,也以為不管他們一路跋涉的多么艱辛,都會(huì)固執(zhí)、溫柔地呵護(hù)著最初的夢(mèng)想。

  L顯然是個(gè)有錢(qián)人,但是他自己還不太確定,否則,就不會(huì)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ膭e墅做客,幫忙給他的財(cái)富和品味做個(gè)鑒定。

  我們抵達(dá)他別墅的時(shí)候,已是深夜。

  他很自豪地將車(chē)隨便停在車(chē)道邊:環(huán)山的這整條車(chē)道都是我私人的。

  很深的墻,很大的紅門(mén),他卻打開(kāi)了旁邊一扇角小門(mén)供我們魚(yú)貫而入:大門(mén)太重了,難開(kāi)難鎖。

  門(mén)后的世界大的超出我們想像,黑夜和花園魚(yú)池混在一起,一只大狗憤怒焦急地在鐵柵欄后咆哮。

  桂花正在飄香,灌木叢里有窸窸窣窣的聲音,我以為是黃鼠狼,他卻點(diǎn)亮了燈讓我們欣賞那幾只被人驚擾的母雞,它們是他開(kāi)車(chē)路過(guò)晨市時(shí),從雞販子手里買(mǎi)來(lái)放生的,魚(yú)池里的魚(yú)和雞的來(lái)路一樣,我的夢(mèng)想演講稿《我的'夢(mèng)想演講稿:最初的夢(mèng)想》。

  保姆剛辭掉,還沒(méi)有換新的,所以,有些冷清。L帶我們到別墅里參觀。別墅里令人印象深刻的有三個(gè)地方:

  巨大的佛堂,三層樓里只有這間佛堂香燈常明,略有人氣;

  巨大的書(shū)架,空蕩蕩,惟有第一層稀疏地?cái)[了一排盜版的金庸武俠小說(shuō);

  巨大的浴室,八十平米里的浴室里最多的是灰塵,L很少使用他的多功能超大浴缸,他每天都是在外面足浴后再回家,他也同意這樣的浴室展覽價(jià)值大過(guò)于實(shí)用價(jià)值。

  我不想評(píng)估好品味或者壞品味,只想在別墅里能尋覓到蓋茨比那種溫柔的夢(mèng)想。但是,沒(méi)有女人的痕跡,也沒(méi)有小孩。四十多歲的富豪L很自豪地說(shuō):我不會(huì)帶女人回來(lái)。L不提老婆,但是不介意說(shuō)孩子:孩子也不用來(lái)這兒,他太小,房間太多,而且上學(xué)不方便。至于父母他們住慣了自己的房子,這里沒(méi)有朋友,房間太多,出門(mén)不方便。

  回答我們這些三八的盤(pán)問(wèn)時(shí),他正安撫著那只寂寞得有些燥狂的狗,狗和他在燈光下被拉出一條又長(zhǎng)又寂寞的影子。

  你住在這里不怕嗎?我好奇地問(wèn)。

  L沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題,只是橫了我一眼,表示對(duì)害怕的不屑。

  送我們離開(kāi)時(shí),他用手匆匆指了指遠(yuǎn)處的空地:那一畝地也是我的,我打算再蓋一幢別墅。

  這個(gè)季節(jié)的風(fēng)已經(jīng)很冷了。我打著哆嗦沖進(jìn)車(chē)?yán)铩?/p>

  空調(diào)開(kāi)得很暖和,但是當(dāng)我想到一個(gè)人一條狗一個(gè)保姆住在占地幾畝的別墅里時(shí),又哆嗦了起來(lái)。

  路不熟,需要他送我們到主路。他笑瞇瞇地講著關(guān)于另一幢別墅的構(gòu)想,我卻神游回五月初在香港半山太平紳士H先生的億萬(wàn)豪宅里三層樓,卻在一進(jìn)大門(mén)的衣帽廳里裝了電梯,他的女管家很得意地告訴我們:這是H先生自己的想法,這樣,不管是哪一層的客人想進(jìn)來(lái)或者離開(kāi),都可以神不知鬼不覺(jué)。我懷疑那電梯是少年H 先生的夢(mèng)想,從小和父母一起住在別墅里的他,想出門(mén)泡妞想夜不歸宿總會(huì)在溜出門(mén)之前被傭人、門(mén)房、父母給發(fā)現(xiàn),于是,哪怕是專(zhuān)門(mén)蓋給自己辦宴會(huì)用的別墅,也要留一條不被監(jiān)管的路。

  L和我們告別時(shí),有些遲疑,一再地問(wèn)我們要不要去吃點(diǎn)夜宵。我們用呵欠表示睡意很濃時(shí),他沮喪地下了車(chē)。

  他的身影很快變成了一個(gè)小黑點(diǎn)被甩在車(chē)的后方,同行的人說(shuō):我要是他,我會(huì)不敢回家的。

  他還要再蓋吶。另一個(gè)人說(shuō)。

  真不知道他是怎么想的,蓋了做投資放在這兒,自己到城里和孩子、爸媽一起住不是挺好。

  呃,也許,L先生最初的夢(mèng)想就是有很大的房子?就像游戲《大富翁》,每個(gè)從天而降的角色來(lái)到土地上只有一個(gè)買(mǎi)地蓋房蓋大房的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想演講稿8

  “最初的夢(mèng)想,緊握在手上,最想要到的地方,怎么能在半路就返航。”

  這首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的心頭,每當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候,一哼起這首歌,我就會(huì)重新拾起斗志,義無(wú)反顧地在夢(mèng)想的道路上前行。

  我的夢(mèng)想曾經(jīng)有很多:希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名享譽(yù)全球的著名服裝設(shè)計(jì)師;希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名赫赫有名的軍官;希望長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生但是,我忘不了,忘不了那屬于我的最初的夢(mèng)想————當(dāng)一名作家。

  小時(shí)候,我看的書(shū)很雜,什么都有,但,讀到那些透徹心扉的故事時(shí),我總會(huì)佩服起作者來(lái)。并幻想著自己當(dāng)上作家時(shí)的樣子。

  長(zhǎng)大了,遇到了許多煩心的`事,這時(shí)候,無(wú)一技之長(zhǎng)的我便只能用文字來(lái)抒發(fā)我心中的不滿(mǎn)。一直以來(lái),都是文字陪伴著我。陪我笑,陪我哭,陪我怒,陪我哀

  終于有一天,我覺(jué)得應(yīng)該也讓全世界的人們來(lái)分享我的故事。我渴望得到人們的認(rèn)可。為了鍛煉開(kāi)哦的寫(xiě)作能力,我如饑似渴地看起書(shū)來(lái),并用心記錄著書(shū)中的好詞好句和描寫(xiě)人物或景物的手法。為此,我的寫(xiě)作能力逐漸提高。朋友們也開(kāi)始逐漸認(rèn)可了我,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)莫大的殊榮。

  可是,我也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤(pán)旋在腦海,或驚險(xiǎn);或刺激;或悲哀可卻又無(wú)法描寫(xiě)出來(lái),這時(shí),我便會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)力感,覺(jué)得自己很沒(méi)用,哪夠資格當(dāng)一個(gè)作家呢?這時(shí),死黨布丁捎來(lái)了一首歌:《最初的夢(mèng)想》。聽(tīng)完這首歌以后,我一下子找回了自信,從此以后,我不再輕易的放棄了。我會(huì)一直在夢(mèng)想這條道路上走下去的,哪怕最后不能成功,也至少拼搏過(guò),努力過(guò),這就夠了。

  堅(jiān)持我心中的夢(mèng)想,就算有現(xiàn)實(shí)阻攔又怎樣?拿出勇氣向前沖,讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出燦爛的花朵。

最初的夢(mèng)想演講稿9

  時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō),是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間,我從有志青年變成了人到中年;叵肫鹱约荷细咧心菚(huì)兒,最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué),也不是什么“初戀情人”,而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  自打上小學(xué),我就迷上了電影,被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí),我就幻想著有一天能走上大銀幕,在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上,一直帶到了高三。

  高三那年冬天,盡管復(fù)習(xí)多么緊張,我還是一直掛念著我的那個(gè)電影夢(mèng)。故我悄悄拿了家里幾百塊錢(qián),買(mǎi)了張去北京的車(chē)票逃學(xué)參加藝考。我至今還記得,藝考那天考場(chǎng)外面黑壓壓一片,全是人,有考生、家長(zhǎng),也有來(lái)看熱鬧的,看看這一群里有幾個(gè)以后能在人前顯貴。我被擠在角落里,看著那一個(gè)個(gè)打扮得光鮮亮麗的考生,自己難免有些自卑。我一個(gè)從小縣城來(lái)的孩子,沒(méi)有什么特長(zhǎng),沒(méi)有什么相貌,怎么跟人家比?結(jié)果早已不言而喻,我注定落榜了,心灰意冷的我只能默默回到我的那個(gè)小縣城。好在家里人、老師都沒(méi)太深說(shuō)我。漸漸地,那個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)想被大量的模擬考試和學(xué)習(xí)的壓力沖淡了,最后以至于遺忘……

  轉(zhuǎn)眼間,高考就那么結(jié)束了。在老師的建議下,我在填志愿時(shí)報(bào)的是省里一所本科大學(xué)里的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。上大學(xué)后,我很少再看電影,因?yàn)槟鞘亲钅苡|動(dòng)我內(nèi)心的東西。我也開(kāi)始意識(shí)到,人最風(fēng)華正茂的那幾年不是在大學(xué),而是在高中。因?yàn)槟菚r(shí)我們離未來(lái)更遠(yuǎn),那時(shí)的.我們也最有夢(mèng)想。而上了大學(xué),就不得不為自己選擇的專(zhuān)業(yè)“服役”了。更何況,有多少人大學(xué)那幾年是渾渾噩噩熬過(guò)來(lái)的……

  而今我大學(xué)畢業(yè),又回到我出生的那個(gè)地方,在我上過(guò)的那所高中里教語(yǔ)文。時(shí)光過(guò)得真快啊,看著我的學(xué)生奮筆疾書(shū)的樣子,我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過(guò)的——同時(shí),也是在這失望過(guò)的。

  幾天前,我班里一個(gè)女生羞答答的到我辦公室來(lái),告訴我她想學(xué)動(dòng)漫,可家里不支持,問(wèn)我她該怎么辦。我想了許久,不單是在想她也是在想我自己。結(jié)果,我什么也沒(méi)告訴她。因?yàn)槲易约翰灰脖贿@個(gè)問(wèn)題折磨了這么多年嗎?我的答案又在哪呢?

  那天同學(xué)聚會(huì),一起到歌廳唱歌。不知是誰(shuí)點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響,我就哭了。而且,我發(fā)現(xiàn),哭的不止我一個(gè),因?yàn)闆](méi)實(shí)現(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多。許林的夢(mèng)想是律師,現(xiàn)在卻成了我的同行。還有小四,他曾經(jīng)想經(jīng)商,現(xiàn)在卻只做了個(gè)小職員!爱(dāng)初的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎?……如今只剩下麻木的我沒(méi)了當(dāng)年的熱血……”現(xiàn)實(shí)就是如此,徒留幾聲輕嘆罷了。

  有時(shí)我偶爾還在想,假如我當(dāng)年考上了現(xiàn)在會(huì)是什么樣?或許會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得好,或許會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得糟。其實(shí),這都沒(méi)有什么意義了,總該是要放下的。至少,每當(dāng)我回首往事時(shí),我都還記得我最開(kāi)始時(shí)的那個(gè)夢(mèng),以及追夢(mèng)的那個(gè)我。

  親愛(ài)的朋友,滄桑歷盡之后,你還記得當(dāng)初你的那個(gè)夢(mèng)么?

最初的夢(mèng)想演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì)說(shuō)瞧你那出息,當(dāng)老師又不賺錢(qián),青少年應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。可理想多遠(yuǎn)才算大呢上了高中,我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo),我愛(ài)語(yǔ)言,也愛(ài)教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說(shuō)你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的。 在報(bào)志愿那一刻,我還是沒(méi)有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來(lái)吧。再后來(lái)我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。

  這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說(shuō)服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來(lái),那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來(lái),就在我的面前。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。

  若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過(guò)?墒欠催^(guò)來(lái)想,我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我開(kāi)始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。

  回想那段高考?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書(shū);腦子里永遠(yuǎn)盤(pán)算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的`題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過(guò)我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見(jiàn)。小學(xué)老師總會(huì)問(wèn)你,將來(lái)想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。

  在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來(lái),年齡的增長(zhǎng)并沒(méi)有讓夢(mèng)想變得清晰可見(jiàn),反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),變的營(yíng)養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長(zhǎng)大后開(kāi)始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。

  無(wú)奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說(shuō)我們把夢(mèng)收起來(lái)吧,而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來(lái)的一紙通知書(shū)又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。

  我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國(guó)家未來(lái)的希望的時(shí)候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),

  鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。

  這便是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計(jì),教育為先,我想如果我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。

最初的夢(mèng)想演講稿11

  感謝你們,在我迷惘墮落時(shí),給予我重新追夢(mèng)的勇氣!

  所以,今天我站在這里,要跟大家一起分享我的“最初的夢(mèng)想”

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)!這里的目標(biāo)便是我們心中的夢(mèng)想。

  記得在高三時(shí),志向遠(yuǎn)大的班長(zhǎng)讓全班同學(xué)在紙上寫(xiě)下各自的夢(mèng)想,我這樣寫(xiě)到:“25歲之前賺得人生的第一桶金;35歲之前開(kāi)創(chuàng)屬于自己的公司,并成為一名優(yōu)秀的演說(shuō)家;45歲成為公司里的重要人物,擁有一份屬于自己的事業(yè);60歲后退休,安享晚年!”

  樸實(shí)無(wú)華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法。之后,班長(zhǎng)在全班同學(xué)面前大聲朗讀了我那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我的臉?biāo)查g變紅了,因?yàn)橄騽e人袒露自己的'夢(mèng)想是件多么不容易的事啊,但是全班同學(xué)卻給予了我最熱烈的掌聲,我感動(dòng)的幾乎要哭了出來(lái)。不為別的,只為他們沒(méi)有嘲笑我那看似不切實(shí)際的夢(mèng)想,之后我那份最初 的我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講,又何嘗不是一種自我的突破呢!大家是否應(yīng)該給點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)我一下呢!

  我想:一個(gè)人可以失去一切,但他一定不能失去自己的夢(mèng)想!

  有夢(mèng)想,才會(huì)有明天;有明天,才會(huì)有希望!

  我知道今天在座的各位,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,所以在此我呼吁:努力尋回自己心中那最初的夢(mèng)想吧!沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。盡管追夢(mèng)之路坎坷,但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木,你總?huì)到達(dá)你人生金字塔的頂端!

  最后我想與大家共同分享我的人生座右銘,那就是:

  成功者從不為失敗找借口,他只為成功找理由!

  相信自己,你一定行!

  謝謝

最初的夢(mèng)想演講稿12

各位評(píng)委老師:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭!是的,做一片綠葉,就是渺小而謙卑的我————最初的夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想就源自于我的啟蒙老師——李仁瓊。

  打開(kāi)我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺(tái)上,她的諄諄教誨一直在我耳畔環(huán)繞。終于,種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長(zhǎng)大。我努力、我?jiàn)^斗,終于“長(zhǎng)大后,我就成了你!

  懷揣最初的夢(mèng)想,師范畢業(yè)的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺(tái)上,我覺(jué)得無(wú)比神圣?墒,在工作中,總是會(huì)遇到這樣、那樣的煩心事。正當(dāng)我最彷徨迷茫之時(shí),她微笑著告訴我:“無(wú)論在新都區(qū)還是在金牛區(qū),是在成都市還是重慶市,你都是當(dāng)老師,都是教書(shū)育人。老師是不分區(qū)縣,不分地域的! 最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。 在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì),就放任自我迷失了最初的夢(mèng)想嗎?

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔!边@是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話(huà)。汶川大地震來(lái)臨之時(shí),他以雄鷹展翅的姿勢(shì)護(hù)住了兩個(gè)孩子,用他的死換來(lái)了兩個(gè)孩子的生。當(dāng)人們?cè)趶U墟之中找到他們的時(shí)候,張老師的雙手還在緊緊地握著兩個(gè)孩子,怎么掰都掰不開(kāi)。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手,孩子們得救了,而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對(duì)這三尺講臺(tái)的'夢(mèng)想。

  望著他們,我怎能忘卻最初的夢(mèng)想?我將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,在不斷求索中成長(zhǎng)。我愿做一束火把,點(diǎn)亮孩子們前行的路;我愿做一棵道旁的大樹(shù),讓孩子們?cè)诔晒Φ穆吠局行獩;我愿做一雙草鞋,磨礪整個(gè)人生,伴著孩子們的成長(zhǎng)。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我愿用辛勤和汗水堅(jiān)守這平凡的三尺講臺(tái);我愿用青春和無(wú)悔編織五彩斑斕的夢(mèng)!

最初的夢(mèng)想演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“最初的夢(mèng)想”。

  最初的夢(mèng)想就在你的手中,最想去的地方要一直走下去,不要半途而廢。

  如果夢(mèng)想沒(méi)有從懸崖上跌落,千鈞一發(fā),又怎會(huì)知道,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)想的翅膀。瘋狂追求夢(mèng)想,失去過(guò),也妥協(xié)過(guò),但不能抹殺夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一刻的喜悅。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相遇的那一刻,我看到了它們之間的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

  是想成為天空中驕傲的精靈,還是想成為陸地上平庸的小丑,這由你來(lái)決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響,五星紅旗緩緩升起的.那一刻,我們看到的是自豪和驕傲。但在這驕傲的背后又有多少未知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦,年輕的時(shí)候沒(méi)有太多的知識(shí),曾在很多地方做事,但是很多人都瞧不起他,這給了他很大的刺激。所以他決定努力學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書(shū)到深夜,非常疲憊,后來(lái)他想出了一個(gè)方法,一打盹,就用錐子在大腿扎一下。這樣一來(lái),突然的疼痛讓他變得清醒,然后繼續(xù)讀書(shū),后面就有了千古佳話(huà)“蘇秦刺骨”。

  幾千年前,年輕的蘇秦懂得克制,更不用說(shuō)現(xiàn)在的我們了。青春的日子,請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木了,才懂得后悔,更不要等到青春消散了的日子,才懂得珍惜。

  讓我們重溫我們最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃我們的激情,一路揮灑汗水,一路飲盡塵埃,一路咀嚼艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是翱翔天際的雄鷹,是浩瀚無(wú)垠的大海,我們是有夢(mèng)想的人。

  作為一名青少年,我們乘風(fēng)破浪,砍斷荊棘,只為最初的夢(mèng)想,只為最耀眼的光芒!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

最初的夢(mèng)想演講稿14

  回顧走過(guò)的一年半,有太多的感動(dòng),難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在我眼前,不斷閃現(xiàn)著兩個(gè)字,那就是“感謝”――感謝我自已,因?yàn)槲疫x擇了華康,感謝汪總裁提供領(lǐng)先的發(fā)展平臺(tái),更感謝浙江分公司王總帶我歩入了正道,感謝臺(tái)州分公司徐總一直指引我的成長(zhǎng)之路,也感謝曾經(jīng)幫助與支持過(guò)我的貴人,最后全力感謝與我一起拼搏在第一戰(zhàn)線(xiàn)上的壽險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)伙伴。謝謝!謝謝你們!

  人家問(wèn)我近十年的建筑行業(yè)怎么轉(zhuǎn)型為保險(xiǎn)業(yè),思路很清晰:第一、市場(chǎng)的潛力巨大,第二、國(guó)家政策的扶持,第三、自我的發(fā)展空間以及可以讓我從事一輩子的行業(yè)。通過(guò)幾年的工作也取得了不少成績(jī),連續(xù)二十四個(gè)月每月伍仟二件以上,連續(xù)八個(gè)月排名前十,獲得全省十大財(cái)富領(lǐng)袖稱(chēng)號(hào),并取得同業(yè)的高度認(rèn)同。為了讓自己更加專(zhuān)業(yè)以及了解保險(xiǎn)市場(chǎng),因同業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng),抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)面談了近十家保險(xiǎn)公司,總結(jié)發(fā)覺(jué)每一家都有各自的亮點(diǎn),這使我產(chǎn)生了困惑,我不能銷(xiāo)售各家比自家還好的商品,也不能享受各家比自家還好的政策,不由得想通過(guò)什么可以把各家公司的優(yōu)勢(shì)整合在一起,在思考能不能找當(dāng)?shù)匚寮覂?yōu)秀的公司,每家找一位優(yōu)秀的合作伙伴在一起成為超市模式讓客戶(hù)、代理人的利益最大化。 就在這個(gè)階段從點(diǎn)擊開(kāi)始,在網(wǎng)上了解一些資料,點(diǎn)擊中突然眼睛一亮,怎么會(huì)有全國(guó)性的保險(xiǎn)超市,通過(guò)了解、分析覺(jué)得華康是一家偉大的公司,不但在企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)模式吸引了我,還在代理人制度、基本法吸引了我,更讓我感動(dòng)的是浙江省王文鴿總、譚鐵總、徐恭劍總、張堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的'創(chuàng)業(yè)精神,他們不分白天黑夜經(jīng)常在一起工作到深夜甚至通宵,有哪家公司可以讓他們?nèi)绱睡偪竦墓ぷ。等到一上班就與華康取得了聯(lián)系,收集了大量資料與伙伴一起分析、探討、策劃。最后得出結(jié)論,為啥選擇華康,思路更清晰:第一、是保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),第二、國(guó)家政策的大力扶持,第三、華康是綜合性金融中介的領(lǐng)先企業(yè)、第四、讓客戶(hù)與代理人的利益最大化,第五、可以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的行業(yè)。

  我們的美好藍(lán)圖開(kāi)始啟航,通過(guò)選職場(chǎng)、裝修、招聘、培訓(xùn)、會(huì)議經(jīng)營(yíng)一系列的自主經(jīng)營(yíng)理念,更加體現(xiàn)出華康代理人走正道、走運(yùn)道、靠組織、靠專(zhuān)業(yè)致勝在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。 在這里再一次感謝華康,讓我不斷成長(zhǎng)。人生不能彩排,生活不能重來(lái),當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí),不要錯(cuò)過(guò),一定要抓住。我的成長(zhǎng),源自一份最初的夢(mèng)想、一份相信、一份堅(jiān)持,最后祝大家家庭幸福,事業(yè)成功!

最初的夢(mèng)想演講稿15

親愛(ài)的評(píng)委和老師們:

  大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  花的事業(yè)是甜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧!因?yàn)闃?shù)葉總是謙遜地懸掛著它的陰影!是的.,做一片綠葉,是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來(lái)自我的啟蒙老師李任窮。

  翻開(kāi)我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺(tái)上,她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長(zhǎng)大。我努力,我?jiàn)^斗,最后“等我長(zhǎng)大了,我就變成你了!

  抱著當(dāng)初的夢(mèng)想,我從師范畢業(yè),當(dāng)了老師。站在自己的三尺講臺(tái)上,感覺(jué)無(wú)比神圣。但是,在工作中,總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候,她笑著告訴我:“不管是在新都區(qū)還是金牛區(qū),成都還是重慶,你都是老師,教書(shū)育人。教師不分區(qū)縣,不分地域。”第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),你是否讓自己失去了當(dāng)初的夢(mèng)想?

  "摘下我的翅膀,送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話(huà)。汶川地震來(lái)了,他用展翅的雄鷹保護(hù)了兩個(gè)孩子,用他的死換來(lái)了他們的生命。當(dāng)人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)他們時(shí),張先生的手還緊緊地抓著兩個(gè)孩子,他們無(wú)法分開(kāi)。救援人員含淚送走了老師的手,孩子們得救了,而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現(xiàn)了這個(gè)三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。

  看著他們,怎么才能忘記當(dāng)初的夢(mèng)想?我會(huì)堅(jiān)持自己的追求,腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中,在不斷的尋找中成長(zhǎng)。我愿做一束火把,照亮孩子們前進(jìn)的道路;我愿做路邊的一棵大樹(shù),讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息;我愿做一雙涼鞋,磨礪一生,陪伴孩子成長(zhǎng)。

  “抱一顆心,不帶半根草”,我愿意用努力和汗水,堅(jiān)守這個(gè)普通的三尺講臺(tái);我愿用青春和無(wú)悔編織多彩的夢(mèng)!

  謝謝大家!

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