我的理想演講稿(15篇)

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的理想演講稿，歡迎大家分享。

我的理想演講稿1

xxx：

　　“如果我們能夠帶著我們的理想生活，以真正自由、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)和自欺欺人的精神行事，我們就一定會(huì)處于完美的境地�！边@句話出自居里夫人，我覺得她說(shuō)的很對(duì)。為了自己的理想，任何人都可以拋棄一切，為了自己的理想而奮進(jìn)。我的夢(mèng)想可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我可以站在遠(yuǎn)處默默的看著它——律師。做律師需要口齒清晰，口齒伶俐。當(dāng)我成為一名律師時(shí)，我認(rèn)為我是一名優(yōu)秀的律師！

　　成為律師的夢(mèng)想只是偶然開始的。有一天，我拿著報(bào)紙的時(shí)候，五叔很認(rèn)真地問我:“你長(zhǎng)大后想成為什么有用的人才？”我愣住了，不再翻手中的報(bào)刊，看到自己已經(jīng)“很久”沒有回答他的問題了。手里的茶杯也放下了，好像在耐心等待我的回答。我從來(lái)沒想過“理想”這個(gè)詞，就隨口說(shuō)了一句“做律師吧！平時(shí)看起來(lái)很有氣勢(shì)！”“做律師很難，但是我累了。我覺得有這個(gè)理想就可以了�！彼�似乎對(duì)我的回答相當(dāng)滿意，很快又拿起了放下的茶杯！

　　“理想不拋棄苦心追求的人。只要你不停止追求它們，你就會(huì)沐浴在理想的光輝中。”這句話出自巴金爺爺?shù)摹督鸸P》，不錯(cuò)。只要你努力，你的理想就不再是夢(mèng)。無(wú)論你如何戰(zhàn)勝自己，你總會(huì)感到“痛苦”，但你會(huì)快樂。追求理想，要從小事做起。做律師就是“多管閑事的祖宗”。從小就開始“管閑事”，為民報(bào)仇。當(dāng)然，我的要求很簡(jiǎn)單。當(dāng)律師是一個(gè)杰出的人。我不想聞名全世界。我只需要成為一名優(yōu)秀的'律師。

　　讓我想到這個(gè)想法的，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，也是看了一些關(guān)于律師的資料和例子。我真的被他們對(duì)人民的“服務(wù)”和“貢獻(xiàn)”感動(dòng)了。為了人民，律師好幾次都淋雨了！為了打贏一場(chǎng)官司，他們吃了很多苦。曾經(jīng)有一個(gè)律師受別人委托試圖打贏這場(chǎng)官司。他在狂奔時(shí)感冒了，但在法庭上，他堅(jiān)持了下來(lái)。他心里清楚，每個(gè)被告和原告之間都有一些糾紛。如果他不努力，吃虧的是那些相信自己的人，也就是那些讓她如此相信自己的人，所以他必須努力。沒有人知道他生病了。是他對(duì)事業(yè)認(rèn)真的毅力沒有讓任何人失望�！叭绻�工作是一種樂趣，生活就是天堂！如果工作是一種義務(wù)，生活就是地獄！”這句話出自歌德。是��！對(duì)于這位律師來(lái)說(shuō)，工作是樂趣，生活是樂趣，生活是天堂！

　　“理想不是一種空虛擬的東西，也不神秘；它既不是幻想，也不是野心，而是一種追求善與美的意義�！蔽覀兊睦硐�，正如Vocini所說(shuō)，不是一個(gè)空虛擬的東西，而是一種追求。

我的理想演講稿2

親愛的老師同學(xué)們:

　　大家好！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講英國(guó)科學(xué)家愛迪生的故事。他是世界聞名的發(fā)明家。他一生發(fā)明了各種各樣的'東西。我的理想是成為像愛迪生一樣的偉大發(fā)明家。

　　記得初三的課本上，我們看到愛迪生因?yàn)榘l(fā)明差點(diǎn)弄瞎眼睛，被火車售票員弄聾一只耳朵，被硫酸燒了一件衣服。然而，他學(xué)習(xí)科學(xué)的決心并沒有動(dòng)搖。正是這種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。

　　我知道，如果我想成為愛迪生那樣的發(fā)明家，我就必須發(fā)揚(yáng)他那種不怕困難，努力奮斗的精神。為此，我想做到四個(gè)字:勤奮、毅力、勇氣、思考�！扒趭^”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的結(jié)果�！皥�(jiān)持”就是堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功�！坝職狻本褪怯锌朔�學(xué)習(xí)困難的決心。“思考”同樣重要。學(xué)習(xí)總是和思考結(jié)合在一起的，今天的“思考”還得敢于幻想。只有展開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才能成為現(xiàn)實(shí)。

　　沒有付出，就沒有收獲。這是我媽從小灌輸給我的。我的夢(mèng)想很偉大，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。

我的理想演講稿3

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

　　我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的'社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

　　每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

　　所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

　　親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

我的理想演講稿4

　　十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì)，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見過無(wú)數(shù)次的象牙塔，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方�，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的一年，此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣，但有了一年的大學(xué)生活，我們都相信了：命運(yùn)并非上天的安排，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要獲得幸福，擁有輝煌，就得去耕耘去鍛造，就得左右自己。

　　我今天演講的主題就是，我的大學(xué)我做主，做自己命運(yùn)真正的主人。

　　是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

　　進(jìn)入了大學(xué)，很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事，曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的高考制度，我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí)，把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn)，當(dāng)我們步入大學(xué)校門，特別是在我們之前大一的一年，我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理，而任意放縱，荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí)，我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候，大家當(dāng)時(shí)都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃；可是經(jīng)過了大一一年的歷程，現(xiàn)在我們可以看出，同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱；有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方；有還的甚至覺得自己選錯(cuò)了專業(yè)，而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校，一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器，但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好；一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文，可是，一個(gè)跑到外國(guó)賣了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)，甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道；一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除……

　　我們?cè)��?jīng)感受過，現(xiàn)在我們也可以看到，初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們，他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無(wú)限的遐想和向往。可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后，我們卻發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入，這里沒有了高中老師的諄諄善誘，也沒有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，沒有了家長(zhǎng)們的悉心督促，沒有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的.虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間，課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是，太多空虛的時(shí)間里，很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下，還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱，在大學(xué)的安樂窩里自?shī)首詷�，任憑光陰似箭，一去不返。

　　所以，在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口，你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話，你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng)，那艷麗的，那可以令我感到無(wú)比自豪的青春！我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：在大學(xué)里我們?cè)�讓我們的青春飛揚(yáng)。

　　人的一生如同四季：春種，夏耕，秋收，冬藏。種下的是希望，播撒的是活力，希望你們都有自己的種子，等到春去秋來(lái)的時(shí)候，你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年，那是值得我們期待的，讓我們一同去感受這個(gè)美好的過程。大學(xué)生活如同一片葉子，它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻，而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái)，那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里，揮灑自己的夢(mèng)想，張揚(yáng)自己的青春，三年之后，當(dāng)我們以后再回首時(shí)，我們要看到，在大學(xué)里，我們不是個(gè)螞蟻，我們是雄鷹。

　　最后我想說(shuō)的是：讓我們張開夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活！用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景，用你自然的耳朵去聆聽每一縷校園之聲，用你自然的靈魂去接受每一次洗禮，用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注！

　　讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園，讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧！

我的理想演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我今天要演講的題目是《我的理想》。

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

　　當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。

　　現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的'關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。 這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�道，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我的理想演講稿6

　　大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)。每個(gè)人都想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓自己能夠充分展示自己的才華，能夠金光閃閃，光芒四射。而大學(xué)正是一個(gè)這樣的舞臺(tái)，作為一個(gè)學(xué)生都會(huì)有自己理想中的大學(xué)。而“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對(duì)我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)后，這種愿望越發(fā)強(qiáng)烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇，面對(duì)那么多所大學(xué)，讓我們不知所措，無(wú)從選擇。也讓我們對(duì)心中理想的大學(xué)越發(fā)明顯的想念。但理想是理想，理想并不等于現(xiàn)實(shí)，它的實(shí)現(xiàn)是要經(jīng)過不斷的努力，十多年的寒窗苦讀，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，為的就是能夠考上自己理想中的大學(xué)。但不是每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)，每朵花都能結(jié)成果。

　　許多人在選擇學(xué)校的時(shí)候，由于受到高考成績(jī)、專業(yè)、地理環(huán)境等因素的限制，故按照自己的條件選擇了自己認(rèn)為適合自己的大學(xué)。但是到了大學(xué)以后，卻發(fā)現(xiàn)那不是自己想象中的大學(xué)，因此大失所望。我到了大學(xué)以后，聽到最多的是“唉!太失望了”。不管是來(lái)自高中的同學(xué)，還是到了大學(xué)后所認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們都在抱怨自己所上的大學(xué)不好，不是自己理想中的。他們把來(lái)自對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)，生活的不習(xí)慣，人際關(guān)系的隔閡作為對(duì)大學(xué)的批判標(biāo)準(zhǔn)。而我則不一樣。

　　面對(duì)現(xiàn)在的這所大學(xué)，我的內(nèi)心充滿了期望。

　　我對(duì)一個(gè)大學(xué)的評(píng)價(jià)，是綜合它的.各方面的因素。比如學(xué)校的管理手段和方法、學(xué)習(xí)環(huán)境以及圖書館等。我理想中的大學(xué)是：龐大的規(guī)模，有足夠的活動(dòng)空間，良好的校園環(huán)境，齊全的教學(xué)設(shè)備。最重要的是學(xué)校要有嚴(yán)格的管理制度，有紀(jì)律上的保證及良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，圖書館的容量要足夠大，能夠?yàn)閷W(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)條件�，F(xiàn)在的大學(xué)至少學(xué)生的學(xué)習(xí)條件比較好，圖書館的容量也較大。我還算滿意。

　　但不管怎么樣，不管我現(xiàn)在所讀的大學(xué)是否符合我的要求，是否是我理想中的，我決不會(huì)抱怨，正所謂：既來(lái)之，則安之!雖然客觀環(huán)境對(duì)我們的發(fā)展有影響，但是主觀還是很重要的，只要我們換一種心境生活就會(huì)不一樣，就像王極盛所說(shuō)的一樣：“心態(tài)決定一切�！�

　　我們大家來(lái)自五湖四海，在這所大學(xué)聚集一起，是我們之間的緣分，我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)，一起生活。有些人不知道自己來(lái)這里的目的是什么，要做什么。但我很清楚我來(lái)年這的目的，我很明確我在做什么，更無(wú)悔于我當(dāng)初的選擇。因?yàn)槲蚁脒h(yuǎn)離父母獨(dú)立生活。我來(lái)這里對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確是一種挑戰(zhàn)，但生活何處不存在挑戰(zhàn)呢?所以我必須勇敢地面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)我的大學(xué)生活。

　　我理想中的大學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。最重要的是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確自己的目標(biāo)，如何在這條人生的道路上繼續(xù)往前走。做一個(gè)勇敢的自我，而不是沉溺于理想中，讓自己迷失方向，找不到前進(jìn)的道路。所以，前進(jìn)吧!我的大學(xué)!

我的理想演講稿7

尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫曾X，來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易（國(guó)際金融）二班，現(xiàn)任班長(zhǎng)。其實(shí)啊，現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢？當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題：我的理想

　　理想是什么？我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo)，對(duì)未來(lái)美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足，還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力，奮斗，拼搏！

　　有人說(shuō)：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎？是的，，，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過呢？現(xiàn)實(shí)，很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。

　　可我，不愿意屈服于現(xiàn)實(shí)，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中，當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué)，以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩，老師叫我回答一個(gè)問題我都要臉紅，但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生，因此我去做了學(xué)生會(huì)干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想，在大學(xué)我要做班長(zhǎng)，要做學(xué)生會(huì)干部，將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO，未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以至于我再一次成長(zhǎng)了很多，因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。

　　成長(zhǎng)的道路是艱辛的，可是我并沒有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因?yàn)槲矣欣硐�，所以我有方向，因�(yàn)槲矣蟹较�，所以我沒有迷茫，因?yàn)槲也幻悦�，所以我一直都在往理想的方向前進(jìn)，一直在成長(zhǎng)。

　　在這快節(jié)奏的社會(huì)，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人，要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的'一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)，但是我沒有氣餒，也沒有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái)，我始終保持著激情與活力，因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我達(dá)到成功的彼岸！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！

我的理想演講稿8

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想就像黑暗中的燈塔，可以在茫茫大海中指引我們。理想就像一個(gè)美妙的音符，可以在人生的篇章中譜寫出我們獨(dú)特的歌聲；像理想雪夜的火焰，能在無(wú)盡的寒冷中點(diǎn)燃我們生命的'新希望。理想有多重要。一個(gè)人如果沒有理想，就像一只失去了翅膀的鳥，無(wú)法在天空翱翔。

　　小時(shí)候也有很多不同的理想。我想成為一個(gè)白衣天使，救死扶傷，把身患疾病的病人從死亡的邊緣拉回來(lái)，點(diǎn)燃他們生命的希望。我也想成為一名勇敢的人民警察。我會(huì)犧牲自己的生命來(lái)維護(hù)公共秩序，確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。我也想過做一名默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，不厭其煩地隨著日出日落清掃道路，只為讓城市煥然一新，讓大自然保持潔凈。

　　隨著我的成長(zhǎng)，我的理想越來(lái)越清晰�，F(xiàn)在，我只想將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師。這個(gè)理想來(lái)源于我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限崇敬。在我心中，老師像紅燭一樣默默燃燒著自己，照耀著、溫暖著他人；他們像園丁一樣，不厭其煩地為祖國(guó)的花朵“灌溉、施肥”，并將所學(xué)與學(xué)生分享。我也要用我所學(xué)的東西，用我的耐心和愛心去培養(yǎng)學(xué)生，去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣，去培養(yǎng)他們的勇氣、冷靜、毅力、創(chuàng)新和進(jìn)取精神，去為祖國(guó)培養(yǎng)明天的明星和為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人才。為了順利如期實(shí)現(xiàn)自己的理想，我會(huì)從現(xiàn)在開始努力工作，努力學(xué)習(xí)，永不放棄。我堅(jiān)信，天道酬勤，終有一天，我的理想不會(huì)在我的生命中缺席。

　　當(dāng)我們有了自己的理想，我們不僅要停留在這個(gè)信念上，更要付諸行動(dòng)。為了這個(gè)理想，我們要不懈努力，把每一份努力都投入到每天的小行動(dòng)中，選擇合適的方法，達(dá)到事半功倍的效果。如果一個(gè)人空有野心，空有理想，不為之努力，那么他永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了理想。所以，讓我們明確自己的理想，并與理想一起努力。我們和理想的距離會(huì)逐漸縮短，總有一天我們的理想會(huì)在我們的人生中如期而至！

我的理想演講稿9

　　也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想！ 擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！ 來(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！ 在發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的.建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！ 青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。 縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

　　青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！ 其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)帲�用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢(mèng)越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎？ 青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；請(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；請(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！ 也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！ 也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！ 來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧！

我的理想演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家能為人類文明與進(jìn)步做出杰出的貢獻(xiàn)。

　　史上著名的幾位科學(xué)家：牛頓、瓦特和愛迪生等，牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，讓我們初步了解我們生存的地球；瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，從此有了火車、輪船和汽車等；愛迪生發(fā)明了電燈，給人類帶來(lái)光明。他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代，就刻苦學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，細(xì)心觀察身邊的事物。

　　我從現(xiàn)在開始，一定要努力學(xué)習(xí)、虛心求教，腳踏實(shí)地學(xué)好每一門功課，將來(lái)考上重點(diǎn)高中，清華大學(xué)，為了我的遠(yuǎn)大的`理想而奮斗，而努力。

我的理想演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無(wú)畏地抓壞人；有的人想成為一位科學(xué)家，專心研究世間萬(wàn)物，探索神奇的科學(xué)世界；有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品；還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當(dāng)然我也有自己的.理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一名機(jī)械學(xué)家，可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。

　　那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服，左手拿著掃帚，右手拿著一個(gè)大大的布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。我看到她是，她正在馬路邊掃地。當(dāng)時(shí)，天氣十分炎熱，天上的太陽(yáng)紅撲撲的，瘋狂地炙烤著大地，也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡，因?yàn)闆]有時(shí)間整理，頭發(fā)也變得雜亂無(wú)章，我心想：這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個(gè)大熱天出來(lái)掃地，一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會(huì)兒。于是我走到她旁邊，說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，您先休息一會(huì)兒吧�！笨墒悄棠虆s說(shuō)：“我還要掃前面的馬路呢，再說(shuō)，沒有我去打掃，整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會(huì)不好的。”和她說(shuō)完，我回到了家，等到傍晚天氣不太熱時(shí)，我下樓散步，走了一會(huì)兒我又看到了那位老奶奶，她還在辛苦地勞動(dòng)，一個(gè)角落也不放過。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)當(dāng)機(jī)械學(xué)家的想法，想要發(fā)明一臺(tái)可以幫助人們?cè)谘谉岬南娜胀瓿尚量嗟墓ぷ鳌?/p>

　　這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機(jī)械學(xué)家，發(fā)明出機(jī)器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不在那樣受累。

我的理想演講稿12

xxx：

　　是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。

　　有的人喜歡當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，為別人犧牲自己；有人認(rèn)為他們?cè)��?jīng)是辯手，鐵牙銅牙，路易永不止步；有人想當(dāng)詩(shī)人，有好詞好句，出口成詩(shī)；有些人想當(dāng)律師，保護(hù)弱者，維護(hù)正義，還有一些人...

　　然而，我想成為一名醫(yī)生！

　　當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是在我7歲的時(shí)候產(chǎn)生的。

　　七歲那年，暑假陽(yáng)光異常明媚，時(shí)不時(shí)下起瓢潑大雨。知識(shí)不停地哭，給這個(gè)夏天增添了一份童趣。

　　一切在我眼里都是那么美好，大人卻急得如熱鍋上的螞蟻，焦急地跑來(lái)跑去，說(shuō)是借錢。我不知道為什么，我媽媽說(shuō)。奶奶得了白血病。我問，什么是白血��？奶奶會(huì)怎么樣？你為什么這么焦慮？但我還沒說(shuō)完，我媽就嘆了口氣，搖搖頭走開了。

　　事后，我又想了想。我已經(jīng)有將近半年沒見到我奶奶了。我真的很想見我的祖母。我覺得父母提出這個(gè)要求的時(shí)候，只是敷衍了我?guī)拙洌�讓我自己玩�?/p>

　　在那個(gè)仍然炎熱的日子里，我沒花多長(zhǎng)時(shí)間就去上學(xué)了。學(xué)習(xí)占滿了我的時(shí)間，我沒有時(shí)間去想其他的事情。

　　那是一個(gè)陰天。我不知道為什么。也許這就是我被老師批評(píng)的原因。我的心情非常低落和沉重。但是我因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè)沒有時(shí)間去估計(jì)這個(gè)，只能重新振作起來(lái)準(zhǔn)備下一節(jié)課。

　　那堂課是語(yǔ)文課。整個(gè)學(xué)校以中文老師上課生動(dòng)有趣而聞名。我聽著聽著就忘記了煩惱，心情也不再壓抑沉重。但就在這時(shí)，一個(gè)人闖進(jìn)了教室。我看到那是我父親。他怎么來(lái)的？看起來(lái)還是那么滿身灰塵！我心里正納悶這個(gè)，想問一下，父親卻一把抓住我的胳膊，走了出去。我不想離開，所以我緊緊抓住門檻。父親生氣了，打了我一耳光，我的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。我做錯(cuò)了什么？！我極其委屈。她生氣地對(duì)我吼道:“你知道你奶奶快死了嗎？你為什么哭？不，走就是了�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)過頭向老師請(qǐng)假，拉著我走了。

　　在車上，我想問父母為什么去世。但是我連續(xù)問了爸爸幾次，他都不管我。第n次，父親突然大喊，閉嘴！我害怕極了，只能一個(gè)人看窗外的風(fēng)景，但窗外的風(fēng)景幾乎就像一道閃光。

　　到了醫(yī)院，父親幾乎帶著我去了外婆的病房，但我看到的除了親人的抽泣，還是毫無(wú)表情的臉。我問，奶奶呢？我媽把我拉到外面，告訴我，我奶奶去世了。我問你怎么死的，我媽回答說(shuō)醫(yī)療水平太低，她就哭了。聽到這個(gè)消息的`時(shí)候，眼淚不停的流出來(lái)，眼淚鼻涕在臉上說(shuō)不出的難受。當(dāng)時(shí)我能承受這么大的打擊！每次不開心都是奶奶哄我，每次生氣都是奶奶引導(dǎo)我，每次開心都是奶奶分享……最后我都不知道自己是怎么回家的。我只記得醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在床上了。我希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　這就是為什么我想成為一名醫(yī)生。長(zhǎng)大后，我一定要做一名救死扶傷、舍己為人、公平待人的醫(yī)生。我也想提高國(guó)內(nèi)的治療技術(shù)，讓治愈白血病不再是夢(mèng)想。那些疑難雜癥只是一場(chǎng)夢(mèng)，讓大家都不是親人。

　　這是我的一個(gè)夢(mèng)想。

我的理想演講稿13

老師們，同學(xué)們:

　　大家好！

　　我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家墨翟先生曾說(shuō)過：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是Albert Einstein。

　　我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�力，是成為天才與否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，Einstein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒有愿景,人就會(huì)消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！

　　小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谛�學(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨�付出的態(tài)度。

　　科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的'頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。

　　為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！

　　我的講話完了，謝謝。

我的理想演講稿14

xxx：

　　老師經(jīng)常告訴我們，只有樹立遠(yuǎn)大的人生理想，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力，每個(gè)人都有理想，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。我也有自己的理想，那就是做一名科學(xué)家，做一名像艾薩克·Q·牛頓那樣的偉大科學(xué)家，他是非常受人敬仰的。

　　這個(gè)理想經(jīng)常激勵(lì)著我。記得有一天晚上，我在自己的床上睡覺，想著牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力的事情:牛頓被樹上的蘋果砸到腦袋上的時(shí)候，并沒有忽視這個(gè)很多人遇到的普遍現(xiàn)象。他對(duì)這種現(xiàn)象很感興趣，他很有思想...多么簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，他卻做出了偉大的發(fā)現(xiàn)！所以我責(zé)怪自己。如果我早出生353年，也許那個(gè)蘋果會(huì)砸到我，我會(huì)成為地球引力的發(fā)現(xiàn)者。今天，人們應(yīng)該贊美曾黎麥木，偉大的中國(guó)科學(xué)家！……想著想著，我來(lái)到了一棵蘋果樹前。那棵樹上有很多很多的大蘋果！突然，蘋果樹開口了:“小妹妹，你在這里做什么？”我看了看說(shuō):“蘋果樹爺爺，你還用蘋果砸我的頭，讓我現(xiàn)在也能成為牛頓那樣的科學(xué)家！”蘋果樹看著我說(shuō):“現(xiàn)在？怎么可能！”“怎么可能？難道不是因?yàn)橐粋�(gè)蘋果砸了他的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了地球引力，成為了科學(xué)家？”“唉！”蘋果樹搖著樹葉說(shuō):“其實(shí)我們家的家譜詳細(xì)記錄了那次事件。我的祖先在砸牛頓頭上的蘋果之前一直是這樣的'，但是沒有人對(duì)它感興趣。即使是現(xiàn)在，雖然牛頓的故事早已寫成，但真正思考過的人并不多！”蘋果樹停頓了一下，然后說(shuō):“說(shuō)實(shí)話，我一直在尋找一個(gè)像牛頓那樣有思想的人。我記得第一次，我把一個(gè)蘋果扔在一個(gè)年輕人的肩膀上，這個(gè)年輕人自信地走下來(lái)的時(shí)候似乎在思考，以為他會(huì)思考這個(gè)蘋果是怎么碰巧落在他肩膀上的，但是他一腳踢了上去，喊道:‘該死的臭蘋果，真討厭！我沒有放棄，一次又一次的嘗試。有一次，一個(gè)戴眼鏡的書生上來(lái)，我在他腳邊砸了一個(gè)新蘋果。他看著它，彎腰撿起來(lái)。我想這可能會(huì)引起他的注意和思考，于是他把它放在鼻子上嗅了嗅，自言自語(yǔ)地說(shuō):‘嘿，蘋果還不錯(cuò)，正好填飽肚子！所以我把它嚼碎了...唉，每次的結(jié)果都是那么令人遺憾！"蘋果樹深深地嘆了口氣。"下一步是什么？”我像聽東方夜話的故事一樣著迷地問。蘋果樹接著說(shuō):“所以年復(fù)一年，從我樹上掉下來(lái)的每個(gè)蘋果都帶著一條信息:‘親愛的人們，我給你們一個(gè)成為科學(xué)家的機(jī)會(huì)！’但我從未見過像牛頓這樣嚴(yán)肅的思想家！”蘋果樹說(shuō)著，悲傷地低下了頭。我還想說(shuō)什么？突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。

　　雖然是夢(mèng)，但夢(mèng)里蘋果樹的話讓我明白了一個(gè)道理:牛頓成為科學(xué)家并不是偶然的機(jī)會(huì)，而是長(zhǎng)期養(yǎng)成的熱愛思考的習(xí)慣使他從一個(gè)偶然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了必然的規(guī)律。其實(shí)科學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)源于理想思維。任何人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一個(gè)有用的人，就必須養(yǎng)成像牛頓那樣思考的習(xí)慣，從而發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律，掌握改造世界的能力�，F(xiàn)在，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)展技能的好時(shí)機(jī)。只有珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，牢固掌握科學(xué)知識(shí)，以牛頓為榜樣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能實(shí)現(xiàn)理想，成為對(duì)祖國(guó)和人類有用的人。

我的理想演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是奮斗的力量，理想是前進(jìn)的路標(biāo)，理想是成功的先驅(qū)。一個(gè)沒有理想的`人，就如沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無(wú)法長(zhǎng)久生存的。

　　別人有許許多多的理想，比如白衣天使護(hù)士，為國(guó)家培養(yǎng)人才的老師，還有引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色的導(dǎo)游。我的理想是去當(dāng)一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)，為了解救人質(zhì)，為了人民財(cái)產(chǎn)的安全，勇敢地沖鋒陷陣，甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝，我總會(huì)被他們保家衛(wèi)國(guó)的氣場(chǎng)深深地打動(dòng)。

　　但是當(dāng)我告訴媽媽去當(dāng)兵的理想后，媽媽說(shuō)：“去當(dāng)兵要學(xué)習(xí)好，視力好，身體好。如果你這三樣不合格，是當(dāng)不了兵的�！眿寢尩难韵轮�意大概是說(shuō)我學(xué)習(xí)不好吧，我聽了后什么都沒說(shuō)，但是我心里暗暗堅(jiān)定了長(zhǎng)大后去當(dāng)兵的理想。

　　從此，在學(xué)校時(shí)，我總是認(rèn)真規(guī)范地做眼保健操，保護(hù)好我的眼睛，在家很少看電視玩手機(jī)等以此保護(hù)我的眼睛。課余時(shí)間去操場(chǎng)打球跑步，堅(jiān)持鍛煉身體。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不懂就問。

　　我是有理想的人，一定要努力奮斗，這樣我的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)在星空中閃閃發(fā)光！

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