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學(xué)生演講稿

時間:2024-11-18 04:35:10 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿【推薦】

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生演講稿【推薦】

學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。

  托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的'意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

  可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。

  同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅定的意志,踏實的作風(fēng)。

  也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

學(xué)生演講稿2

  大家好!

  我愛我的家鄉(xiāng),因為這里山美,水美。

  最美的山是云夢山,它被稱為“云夢仙境”。這里山清水秀,景色宜人。當(dāng)沿著崎嶇蜿蜒的山路登上頂峰,滿眼都綠色,一座座青山一個挨著一個,好像張開懷抱,歡迎每一個人。山上的'樹郁郁蔥蔥,五顏六色的花朵也張開它的笑臉。這里不景美,而且文化遺產(chǎn)也很豐富。

  最美的水是淇河,她清澈透明,純凈甘甜。春天,微風(fēng)吹著水面,水面便出現(xiàn)了幾條波紋。岸上,花兒盛開,柳樹在水面上漂著,好像一個女孩在洗頭發(fā)。夏天,人們在水上嬉戲,不時有幾只魚兒也跳出來觀看。秋天豐收的季節(jié),最有名的鯽魚也該收獲了,它味道鮮美,營養(yǎng)豐富。冬天,淇河在漫天飛舞的雪中,更加美麗動人。

  我愛我的家鄉(xiāng),它真的很美,我想一直住在這里!

  謝謝。

學(xué)生演講稿3

同學(xué)們:

  大家早上好!

  在生活中可能會遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的。

  對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。

  第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。

  打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心。

  古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的'一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  學(xué)校高中部高一新生為期7天的軍訓(xùn)就要結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)和武警XX中隊領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在教官的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)們的努力拼搏下,我們的軍訓(xùn)取得了顯著的成績,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

  這次軍訓(xùn),由于教官嚴(yán)格要求,認(rèn)真進(jìn)行各項科目的訓(xùn)練;同學(xué)們參訓(xùn)態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準(zhǔn)備,因此,在軍訓(xùn)期間參訓(xùn)的同學(xué)都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓(xùn)之中,不僅增強(qiáng)了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體觀念。培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。雖然軍訓(xùn)時間是短暫的,但這對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活無疑是十分有益的。

  軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個都汗流浹背,雖然時常有水補(bǔ)充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然后輕輕地落在了每個人的上衣上,于是潔白的't-恤衫很快就被汗水浸濕了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學(xué)都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達(dá)到了站如松的最高境界。

  軍訓(xùn)又讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓(xùn)練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們XX班的形象。因此,這時候,學(xué)會團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。

  軍訓(xùn)又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我,原來,只要擁有自信堅持自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務(wù),也會做的出色、精彩。

  雖然只是短短的七天軍訓(xùn),卻讓我懂得、學(xué)會、擁有了許多,這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年級的學(xué)習(xí)生涯,一定會發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng),努力提高自己,望在高中學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份滿意的答復(fù)。

  同學(xué)們,短短的7天軍訓(xùn)此時此刻就要結(jié)束了,軍訓(xùn)結(jié)束后,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中煥發(fā)出的好精神,好作風(fēng)。把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),爭取更大榮譽(yù)和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸?鞓。愿我們的學(xué)校走向輝煌。

學(xué)生演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!我是九年級(211)班學(xué)生龍亞娟,我今天演講的題目是《森林防火,人人有責(zé)》。

  我們的家鄉(xiāng)是綠的世界,是花的海洋,當(dāng)我們漫步在家鄉(xiāng)森林里的時候,隨便放眼一看,這兒一叢火紅的杜鵑花,那兒一片雪白的碎米花,整座森林簡直成了一個多姿多彩的大花園,令人心曠神怡,神清氣爽。森林不僅給我們帶來了美的享受,在我們的生活中也起著重要的作用。在暴雨來臨時,森林中的樹木會通過它們伸出的發(fā)達(dá)的根系緊緊抓住泥土,就不會發(fā)生泥石流的大災(zāi)難,保護(hù)了山下的村莊和農(nóng)田。森林也是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、更是天然空調(diào)?墒巧謪s時刻面臨著火的威脅――我們?nèi)祟惖耐{!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!火可以導(dǎo)致我們失去寶貴的生命!有多少人類文明在火中遺失?有多少寶貴財富在火中消失?

  是的,火是無情的,但這一切的罪過能都?xì)w罪于“火”嗎?縱觀一起火災(zāi)事故,有幾起不是因為我們消防意識淡薄而釀成的苦果呢?有幾起不是因為我們漠視生命、追求一時利益的懲罰呢?又有幾起不是因為我們麻痹大意、忽視消防種下的惡果呢?20xx年2月15日,吉林省吉林市中百商廈發(fā)生了一起特別重大火災(zāi)事故,造成54人死亡、70多人受傷、直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)400多萬元;馂(zāi)事故中死亡的人群中有老人、有小孩、有男人、有婦女,一個個鮮活的生命就在剎那間被燒成了焦炭,無法辨認(rèn),幾十戶家庭也由此陷入了無盡的哀痛中;一場大火燒去了大興安嶺一萬多平方米的森林,也燒去了浙江省石門縣5000多平方米的森林,而這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s都是因為一根未熄滅的煙頭!也許您會驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的`威力,孰不知一個燃燒著的煙頭表面溫度是200-300℃,中心溫度高達(dá)700-800℃,因而,隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個燃燒彈。

  火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬,難以控制,但如果給它套上韁繩,加以馴化,它就會聽從主人的駕馭,忠實地為人類服務(wù)。因此,重視消防安全刻不容緩,它關(guān)系到國計民生,是企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障員工生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)!断婪ā返念C布實施,為我們撐起了安全、幸福的屏障,也為我們奏響了安全、幸福的頌歌,更在人們的心中敲響了火災(zāi)的警鐘! 森林是這么的重要,大火是如此的無情,身為中學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作,走進(jìn)各自的村莊,和保護(hù)森林的碧城鎮(zhèn)人民一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助提高人們的防火意識。在此我要向各位叔叔阿姨、同學(xué)們呼吁:森林防火,人人有責(zé)!森林防火貴在預(yù)防!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  新學(xué)期,新希望,新起點。在這個充滿希望的季節(jié),你來到了我們可愛的.校園。在這個溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關(guān)愛,努力工作,經(jīng)歷風(fēng)雨,沐浴陽光。在這里,老師用真摯的愛心與你談心,努力營造有利于你個性發(fā)展的課堂環(huán)境。

  相信大家在暑假期間都讀過《喜羊羊與灰太狼》的故事。

  新學(xué)期,新希望,新起點。在這個充滿希望的季節(jié),你來到了我們可愛的校園。在這個溫暖的大家庭里,我們要像羊一樣,互相幫助,互相關(guān)愛,努力工作,經(jīng)歷風(fēng)雨,沐浴陽光。

  只有在春天努力工作,你才會在秋天結(jié)出豐碩的果實。新的生活開始了,我相信學(xué)生們會對自己的成功充滿信心。明天是一個好的開始。你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是—勿忘國恥振興中華。

  當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,我們不會忘記,在中國歷,曾經(jīng)有過100年的噩夢。那是中華民族屈辱的歷史,也是華夏兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

  同學(xué)們知道《南京吧!今年,我在參觀南京紀(jì)念館時也親身見證了當(dāng)年刻骨銘心的歷史。同學(xué)們你們手中的'照片是我在紀(jì)念館拍的,它就是當(dāng)年歷活生生的寫照,日本人在不到一星期的時間殘忍地殺害了30多萬手無寸鐵的百姓!三十萬!多么觸目驚心的數(shù)字啊!外國侵略者給我留下的痛苦,深深地刻在我們的心。

  同學(xué)們南京給我們留下了深刻的印象,讓我們行動起來,好好學(xué)習(xí),俗話說:少年強(qiáng)則國強(qiáng),長大后永遠(yuǎn)也不要讓南京的歷史重演,讓我們通過努力把國家變得更加強(qiáng),同學(xué)們不要忘記我們中國有過一段屈辱,不要忘了我們肩上挑著振興中華的重任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個卓越的畫家,能調(diào)出萬紫千紅的色彩;在生命的樂章里,人人都希望自己是一個優(yōu)秀的作曲家,能譜出與眾不同的曲子;在生命的`行程中,人人都希望自己是最優(yōu)秀的舵手,穿越浪高萬里的大洋。但是,如果你連拿起筆,掌起舵的勇氣都沒有,又怎能談得上畫好畫,作好曲,掌好舵?所以我想對同學(xué)們說:“相信自己,別說你不行!

  戰(zhàn)國時期的毛遂自薦傳為佳話;詩仙李白更是以“天生我材必有用”的自信來同命運(yùn)抗?fàn)帲孕拧伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;越王勾踐“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王項羽,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”;毛澤東“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,終成一代偉人。

  同學(xué)們,我們將要面臨的社會是一個競爭十分激烈的社會,讓我們樹立起遠(yuǎn)大的志向和堅定的信念,把握人生的每一次機(jī)遇,一定能勾畫出最絢爛的圖畫,譜寫出人生最動聽的曲調(diào),把握人生遠(yuǎn)大的航程,永遠(yuǎn)堅信自己,我行!

學(xué)生演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是:高二,責(zé)任與奮斗同行。

  眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了,不管你愿不愿意,也不管你高二是不是真的準(zhǔn)備好了。好在老師、學(xué)長早就一次次地告誡我們:高二注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

  走進(jìn)高二,“責(zé)任”是腦海中閃現(xiàn)最多的一個詞。是啊,今年,我們中的大多數(shù)將迎來莊嚴(yán)的成人儀式。成人意味著什么?那便是責(zé)任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對知識的渴求,充滿著對未來的希冀。兩年來,我們遭遇過困頓,也收獲了快樂。那無數(shù)個晚自習(xí),是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數(shù)不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時光里,伴隨身邊的是同學(xué)們笑顏暖語。

  人們常說,生活的'旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預(yù)測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運(yùn),因為有老師、家長和同學(xué)們的全程關(guān)愛。是的,當(dāng)我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應(yīng)該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標(biāo)簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強(qiáng)的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。

  高二了,考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學(xué)的“高二誓言”。其中一個同學(xué)“高二了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子。今天,我們再也不能裝了,因為我們已經(jīng)長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,都要肩負(fù)責(zé)任,自立自強(qiáng),為實現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關(guān)愛過我們的老師父母同學(xué)和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責(zé)任!

  有了責(zé)任,萬不可缺少奮斗,否則,責(zé)任便變成了一句空話。做人如此,學(xué)習(xí)亦然,高二更是這樣。

  高二如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

  高二僅剩10個月時間,三百個日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現(xiàn)在要做的就是努力努力再努力,堅持堅持再堅持。我相信,高二雖艱苦,但我們可以學(xué)中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報,不付出一定沒有回報;我堅信,只要我們“少年心事當(dāng)拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

  最后,我呼吁我們?nèi)w高二學(xué)子:讓我們把高二每一個充滿內(nèi)涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責(zé)任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

學(xué)生演講稿10

同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來,網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對于中學(xué)生來說更是對“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅定的搖了頭,并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的幾個思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時,該如何把持自己呢?

  老師說過,21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是網(wǎng)絡(luò)時代,是人類數(shù)字化生存的時代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料,學(xué)習(xí)知識。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒有一個會同意的。

  如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的.根本。我建議我們學(xué)校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,做健康文明的中學(xué)生吧!

  謝謝。

學(xué)生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  初級中學(xué)一級年級的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初級中學(xué)一級年級樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了__一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。普通高中一級年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

  初級中學(xué)二級年級的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的'心已倍加堅強(qiáng)。普通高中二級年級如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對普通普通高中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進(jìn)初級中學(xué)三級年級門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿……那是跨進(jìn)高三的我們。

  因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼祝斓莱昵;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

  邁向了初級中學(xué)三級年級,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強(qiáng)后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以__中學(xué)為光榮,明天__中學(xué)以我們?yōu)轵湴?

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿12

  《說文解字》中對于“誠信”一詞的解釋是:“誠,信也。信,誠也”。由此可見,“誠信”一詞的本義就是:誠實、誠懇、守信、有信。反對隱瞞欺騙,反對假冒偽劣,反對弄虛作假。

  “人而無信,不知其可也!边@是出自《論語》里的一句話。在孔子的思想學(xué)說中把“信”分為兩個層次,一是要守信,二是要受人信任!靶艅t人任也”只有收人信任,辦事才能成功。

  孔子把“信”與“忠”并提,認(rèn)為“信”與“忠”乃是人的基本原則!拔崛杖∥嵘,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  另外,孔子認(rèn)為“信”體現(xiàn)在治國為政方面也具有重要的意義。孔子提出為政者務(wù)必要“恭、寬、信、敏、惠!薄墩撜Z》里有這樣一則事,孔子的弟子向孔子請教治國之道,孔子說:“足食,足兵,足信!币馑际侨嗣褚酗埑裕婈犚獜(qiáng)大,為政者要講誠信。弟子又問如果要去掉一項,那去掉哪一項?“足兵”。弟子又問,那要是再去掉一項呢?“足食,民無信不立!笨梢娫诳鬃拥男哪恐小靶拧北葴仫枂栴}還要重要。

  不光儒家思想中把“誠信”看的很重要,法家思想中更是把“信”看作是依法治國的必要條件。法家代表人物商鞅在秦國主張變法的時候就曾“城門立桿”樹立起“言必行,行必果”的形象,這才使得接下來的變法能順利實施。秦國也因此變得強(qiáng)盛了起來,從眾多諸侯中脫穎而出,成為春秋五霸之一,也為后來的秦國“掃六合,平天下”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  誠信,是人的.基本原則,是道德體系的基本準(zhǔn)則,是人與人之間交流的重要保障。有句話講到:“對人以誠信,人不欺我。對事以誠信,事無不成!毙@,是學(xué)知識的地方,是學(xué)做人的地方,是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠實守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起,我們青少年是祖國未來的棟梁,是注定要“齊家,治國,平天下”的。因此請大家從我做起,從身邊做起,從小事做起,做到“言必行,行必果”,做一個講誠信、受人信任的人。

  在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。

學(xué)生演講稿13

各位老師:大家好!

  今天我演講的題目是《心系學(xué)生》。

  自從我選擇了師范這個專業(yè),我就明白我踏上了一條征途。可能路遇鮮花,芳香滿徑,也可能荊棘重重,寸步難行。20xx年我從學(xué)校畢業(yè),正式成為了一名教師。滿懷激動的我迎來了我的第一批學(xué)生,他們可愛活潑,每張臉上都洋溢著純真的笑容。

  漸漸地一位同學(xué)吸引了我的注意,在開學(xué)前的行為常規(guī)的培養(yǎng)上,她跑過來跟我說了一句話,我沒沒聽懂,在她重復(fù)了幾次之后,我才明白原來她是要去上衛(wèi)生間。那個時候我就想,“啊,這位小朋友普通話太不標(biāo)準(zhǔn)了,以后要好好練練!比欢闆r沒有我想的那么簡單。一年級小朋友開學(xué)新學(xué)的內(nèi)容就是拼音,剛開學(xué)的時候,小朋友的`學(xué)習(xí)熱情非常的高,一個個非常積極地來我這兒過關(guān)。最后名單上只有她一位小朋友沒有過關(guān)了,我就把她叫過來,問問是不是有什么問題。我讓她嘗試認(rèn)一認(rèn)6個單韻母,發(fā)現(xiàn)她的發(fā)音很困難。在知道了這個情況后,我聯(lián)系了她的媽媽,告訴了她這一個情況,希望在家里能幫她復(fù)習(xí)鞏固一下。我也馬上跟其他任課老師了解了一下她的學(xué)習(xí)情況,情況不容樂觀。到底是什么原因?qū)е滤霈F(xiàn)這種狀況呢?想到她開學(xué)初跟我說的那句話,看來語言方面的問題比較大。

  慢慢地,在努力下,她的單韻母和聲母總算會了,但是隨著拼音學(xué)習(xí)的深入,難題又來了。而且這時她的媽媽要去醫(yī)院待產(chǎn),爸爸工作又非常忙碌,又落下了不少內(nèi)容。 在她的媽媽出了月子后,我去她家里進(jìn)行了家訪。這一次她媽媽和我聊了很多,跟我講了很多她在家里的情況。她媽媽告訴我,她小時候是奶奶帶一陣子,外婆帶一陣子,兩方面方言都不一樣,家里不注意引導(dǎo)她說話,直到3歲回父母身邊才慢慢開始學(xué)說話。在了解這一情況后,我更加覺得她學(xué)習(xí)問題的癥結(jié)在于語言。表示希望家里能給她營造一個良好語言環(huán)境,多說普通話,少說家鄉(xiāng)話,通過潛移默化的影響能提高她的語言能力。

  隨著我們進(jìn)入的課文教學(xué),她的問題也日益凸顯。課文讀不出來,每次課堂默寫只能對1個或者2個。似乎她自己在學(xué)習(xí)上的積極性也沒那么高了。突然,一天晚上,她媽媽突然給我發(fā)消息說她在家里大哭大鬧,不肯學(xué)。到此,我也是略有無奈和迷茫,老師和家長都在胡雨晴身上傾注了很多心思,奈何成效不顯。我也又在思考“教師是什么”,我一直認(rèn)為“師者,傳道授業(yè)解惑也”,放在她身上卻也不通。有時候跟她說了許多遍的知識她還是懵懵懂懂。難道就此放棄嗎?當(dāng)然不可能。而且她才一年級,還小,未來總是有無限可能。

  我首先嘗試解決她的“厭學(xué)”問題。我開始在課堂和課間時多鼓勵表揚(yáng)她,讓她獲得一定的認(rèn)同感和成就感。過了一段時間后,在早讀的時候她終于愿意大聲讀了,即使她有時候會讀錯,但這總歸是一個好的信號。然后我跟她的爸爸媽媽又進(jìn)行了一次談小話,在她的教育方面,需要更多的是耐心以及持續(xù)不斷地努力,希望他們不要放棄,多努力,相信她一定會有進(jìn)步的。在兩年的時間里,她總是在慢慢地進(jìn)步。雖然她還是有許多字不會寫,許多課文課文總是讀不通,但我總能在早讀上聽到他響亮的跟著大家一起讀的聲音,看到她上課時明亮的大眼睛。

  三尺講臺,道不盡酸甜苦辣,二尺黑板,寫不完人生風(fēng)景。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,去點亮每一位學(xué)生的心燈。

學(xué)生演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  新的一年又來臨了,街上到處都會張燈結(jié)彩!商場里會有熱鬧的人流,電影院里會有精彩的大片??最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀! 時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年過去了。然后,我們會乘著20xx年的新年列車準(zhǔn)時出發(fā),一起走向我們的未來!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的'一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

  在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

  我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。 同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁??在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

  20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點點!讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去實現(xiàn)我們光榮的夢想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

學(xué)生演講稿15

  歲月如水,生命如歌,在我第25個年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導(dǎo)員。

  我與我的學(xué)生一同成長,從新生開學(xué)至今,已經(jīng)3個月了,在這3個月中,我見證了他們從開學(xué)的懵懂無知到現(xiàn)在的快樂穩(wěn)重;在這3個月中,我感受到了家長的信任與肯定;在這3個月中,我也感受著工商管理學(xué)院對一名年輕輔導(dǎo)員成長的關(guān)愛、鞭策與激勵,讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛藏留心中,把心交給學(xué)生。

  我與我的學(xué)生一同成長,“我的學(xué)生”,是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生,望著他們充滿青春陽光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個個共同探索的日子,充實著我的生活,豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個中午,當(dāng)我好不容易回到宿舍,想著睡一覺來緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄,電話這頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔(dān)心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時間想到我了,擔(dān)心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應(yīng)該怎么做的?帶著既堅定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的'第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的努力有效了,我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了,因為他們克服了困難,獲得了勇氣。

  此時此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時光。

  教育是奉獻(xiàn)的事業(yè),你奉獻(xiàn)了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂”的短信,忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當(dāng)我腿受傷的時候,學(xué)生們對我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動了,不是因為他們說了些好聽的話,而是我從他們的話語中感受到他們的善意與純美。愛在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時光的美好。

  德國著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云彩推動另一朵云彩,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。而我說,教育使我和我的學(xué)生共同裝點春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對學(xué)生的點滴進(jìn)步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來引領(lǐng)一程,更希望用愛心讓學(xué)生在學(xué)知識的同時擁有積極、樂觀的人生態(tài)度。

  我和我的學(xué)生,是一首詩,一首綿延悠長的詩;我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動情的歌。我愿用我的愛,換的同學(xué)們的進(jìn)步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進(jìn)的路!我和我的學(xué)生,攜手共進(jìn),共同成長!

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