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學(xué)生演講稿

時間:2022-12-10 15:38:17 演講稿 我要投稿

學(xué)生演講稿集錦15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生演講稿集錦15篇

學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自××學(xué)校的林××,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,爭做文明小衛(wèi)士”。

  我們的國家在構(gòu)建和諧社會,我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風(fēng),爭做文明小衛(wèi)士。

  我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創(chuàng)建和諧社會,有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個角落,注意生活中的每一個細(xì)節(jié),就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

  看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見,認(rèn)為這是正,F(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

  所以說,我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

  在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識,遵守每一項紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會老師的良苦用心,做一個好學(xué)生。

  在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個父母喜歡的好孩子。

  在社會,我們要牢記文明公約,時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的.典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做城市的衛(wèi)士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。

  做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿2

  時間:x年x月x日

  周次:第x周

  主講者:xxx

  講話主題:安全才能快樂

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!你們知道“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一嗎?

  今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:

  1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的.季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  (2)不允許***、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真***等危險玩具帶進(jìn)校園。 (3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

  (4)愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。

學(xué)生演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《揚中華美德,孝身邊父母》!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室里聽老師講課的時候,當(dāng)你坐在餐桌旁吃著美味的食物的時候,當(dāng)你吃著美味的冰淇淋啃著美味的雞翅的時候,你有沒有想過,所有的快樂都來自于父母?你有沒有想過,你的父母要付出多大的努力,才能從一個今天饑腸轆轆的嬰兒成長為現(xiàn)在的你?你有沒有想過有一天你會用自己的努力回報他們?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,禮儀第一是尊重父母,孝順父母。相信大家都讀過《三字經(jīng)》《生命的開始是本性善良》。有一個感人的孝敬父母的'故事:一個叫黃翔的漢朝孩子,九歲時失去了母親,和父親住在一起。寒冷的冬天,他給父母暖床,然后晚上看書;在一個炎熱的夏日,父親外出乘涼時,在父親身邊搖著扇子驅(qū)蚊。他對父親說:“父親養(yǎng)育孩子的善良應(yīng)該得到一生的回報!秉S翔長大后成為了一名官員。當(dāng)他遇到災(zāi)難的那一年,他拿出他的工資來幫助受害者。同學(xué)!如果黃翔不愛他的父親,他怎么能愛黎巴嫩人民呢?

  曾經(jīng)聽過一個窮孩子上學(xué)的故事:父親早逝,弟妹饑腸轆轆,但他堅持大學(xué)畢業(yè)就要讀研,逼著母親要錢,母親還要買血.這個故事讓我覺得很沉重。我覺得這是個自私的孩子。他的成長需要母親的血來澆灌!另一件事發(fā)生在我們身上:一個同學(xué)在家里被寵壞了。有一次,他媽媽因病耽誤做飯,他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著淚,很難過。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時多難過啊!你對孩子拳擊的熱愛換來了什么?請想一想:一個母親如果不能愛她,還能指望愛誰?如果世界上每個人都這樣失戀,老人流落街頭,孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕。

  人們常說:“一切美德,以孝為先”。烏鴉還懂得回饋,小羊懂得下跪,我們要感謝父母!父母之愛深似海。正是在父母一天天的養(yǎng)育下,我們沐浴在愛的陽光中,讓我們在這個多彩的世界里欣賞生活,享受生活。孩子有幸福,最幸福的是父母;孩子有煩惱的時候,最關(guān)心的是父母。所以我們沒有理由不愛他們!從古至今,孝敬父母是一個人必須遵守的道德底線。前不久,北大招生辦負(fù)責(zé)人明確宣布,20xx年,北大將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這個招生政策,讓很多人為之吶喊!

  我相信,每一個真誠正直的孩子,心里都有一個對父母孝順的大心愿,希望長大后能為父母掙很多錢,讓他們過上幸福的生活。然而,你計算過我們讓母親流了多少眼淚,讓父親得到多少憤怒嗎?時間無情地流逝,父母也會一天天老去!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不候!蓖瑢W(xué),“家長打電話,不耽誤;父母決定的時候不要偷懶。父母教,你一定要聽;父母的責(zé)任一定要接受!白屛覀儚默F(xiàn)在開始,從小事做起,用言行溫暖父母,用一舉一動孝敬父母:父母下班,幫他們拿包,遞給他們一杯綠茶;學(xué)習(xí)完了,給父母分擔(dān)一些家務(wù);父母批評的時候耐心聽,你犯錯的時候耐心教育。不要太嫉妒父母的嘮叨.只要你用感恩的心去孝敬父母,你回報父母的機會太多了。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,一輩子記住父母的恩情。我愛我的父母,愿世界上所有的孩子都愛他們的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

學(xué)生演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七年級七班的沙菲亞。我今天演講的題目是《愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)》。

  翻開人生的畫卷,我們走到了今天。在集美中學(xué),我們在一起了!我們見過!我們認(rèn)識!同學(xué)們,愛我們的學(xué)校!

  看:我們

  的教學(xué)大樓,寬敞明亮!我們的廣場,平整潔凈!我們的花園,香氣怡人!我們即將落成的宿舍樓,舒適溫馨!我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、花香四溢,進(jìn)入校園,就像走進(jìn)花園,讓人們心情無比舒暢。

  我們的學(xué)校具有優(yōu)良的傳統(tǒng)。我校如今有21個教學(xué)班,1300多位學(xué)生,100多位教師,教育教學(xué)質(zhì)量位居全市前茅,學(xué)校向高一級重點中學(xué)輸送幾十名優(yōu)秀畢業(yè)生,我校已經(jīng)成為培養(yǎng)人才的基地。我校的學(xué)生具有勇于拼搏、樂觀進(jìn)取的品質(zhì),這是學(xué)校多年來形成的優(yōu)—良傳統(tǒng),也—是我們集美辦學(xué)特色的積淀!我相信,這些優(yōu)良的品質(zhì)一定可以的我們身上得到傳承,可以得到進(jìn)一步發(fā)揚光大,就像源遠(yuǎn)流長的江河一樣,生生不息!在全體師生的共同努力下,我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

  同學(xué)們,愛我們的老師吧!我們的老師,具有淵博的知識,他們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),我們的老師愛崗敬業(yè),勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法。我們的老師在業(yè)務(wù)方面精益求精,具有較高的教學(xué)能力和水平。我們不少學(xué)科的成績一直位居全市前茅就是最好的證明。我們的老師

  關(guān)心我們的健康和安全,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,我們的老師真誠的.希望我們快樂、健康、成長、成才。老師愛我們,就像關(guān)心疼愛自己的孩子、關(guān)心疼愛自己的弟弟、妹妹。我們的老師長年默默耕耘在三尺講臺,不計個人的名利和得失。我們的老師就是紅燭,他們?nèi)紵俗约海樟廖覀儭?/p>

  同學(xué)們,我們是幸運的!在這里我代表大家由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!老師,我們愛您!”同學(xué)們,愛我們的同學(xué)吧!我們來自四面八方,我們相聚在一起,這是一種緣分。同學(xué)之情猶如手足。我們在這里共同成長,共度人生最純真、最無邪的青春時光!在這個大家庭里,我們是好同學(xué),好伙伴,好朋友,我們更是兄弟姐妹!我們互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。我們的友誼是真誠無私的,我們的胸懷是寬廣美麗的。

  我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。我們要愛惜自己,有意義的過好每一天。請記。何覀兪窍嘤H相愛的一家人!

  今天,我們相聚在集美這個溫暖的大家庭里,學(xué)校得天獨厚的優(yōu)勢,讓我們深為自己是集美的一員而自豪;“今日我以集美為榮”,“明日我要集美以我為傲”!如果說我的童年就像一串貝殼,那么我在集美的生活一定是其中最美的一枚。在這里,我學(xué)會了做人,學(xué)會了求知。我愛我的學(xué)校,因為他引領(lǐng)我快—樂—成—長!我愛我的老師,因為他們指導(dǎo)我走向成才!我愛我們同學(xué),因為他們幫助我走向成熟!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們:

  大家下午好!我是xxx,我演講的題目是《青春與夢想同行》。

  我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū),就選擇了奉獻(xiàn),我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

  假如把開發(fā)區(qū)的事業(yè)比作一艘大船,那我就是這艘大船上的水手,我為自己每天緊張而充實的'生活感到幸福,為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說,走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方,當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中,你會欣喜地發(fā)現(xiàn),開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)的指引下,努力進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè)的同時,沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化,沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!

  年輕的我想到了自己,想到了自己肩上的責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為,對于一切來說,只有熱愛才是的老師,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感!蔽蚁耄宜獙崿F(xiàn)的價值,就是熱愛我的職業(yè),將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中,融入到“、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐,助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!讓我們立足本職工作,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,把工作的重心放在群眾關(guān)注的問題上,放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù),為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄,以更強的知識和能力,在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

學(xué)生演講稿6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,全體同學(xué)們:

  大家好!我是六(5)班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,我感到非常榮幸。

  以下的幾點是我學(xué)習(xí)英語的幾點經(jīng)驗與方法,今天與大家互相交流,希望能夠使大家的英語更上一層樓!

 。薄⒄n前預(yù)習(xí):在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,對內(nèi)容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

 。病⒅朴喣繕(biāo):可以為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的激勵下去努力奮斗,爭取達(dá)到預(yù)期的效果。

 。、認(rèn)真聽講:課堂效率要提高,一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言,不要擔(dān)心回答錯了,只有積極發(fā)言,老師才會知道我們哪里沒有掌握,從而進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、做好筆記:對于老師所強調(diào)的重點內(nèi)容,如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的,只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會適得其反,錯過老師所講的其他的重點。

 。怠⒄n后復(fù)習(xí):對于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,因為那是對所學(xué)知識的鞏固;還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記,做到“溫故而知新”。

  6、多做練習(xí):可以自己選擇做一些好的習(xí)題,在練習(xí)中提高。

  7、多聽課文錄音:每天堅持跟蹤錄音機、磁帶聽讀10-20分鐘,加深對課文的印象。

 。、背誦課文:老師說過:“背誦課文是學(xué)英語最好的.方法之一!爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法:

  ①理解而后能背:在背之前首先要弄懂文章的中心內(nèi)容,弄清楚記述的事情、人物、時間、地點等等。

 、谙嚷牶蟊常阂磸(fù)聽,直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的,但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進(jìn):不要貪多,想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得,慢慢增長,逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞,背誦課本就會越來越容易。

 、鼙痴n文一天之際在于晨:早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時間,要充分利用。每天早起半個小時,大聲朗讀背誦,不但對英語,對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

 、葑⒁庵攸c句型和單詞:在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫,還要注意它的前后搭配。要全面了解重點得語法現(xiàn)象,注意各種實際使用中的變化以及具體的含義。

 、藜皶r復(fù)習(xí),多多重復(fù):背誦的東西要及時重復(fù),一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù),及時復(fù)習(xí)

  9、聽寫單詞:可以同學(xué)之間相互聽寫單詞,錯誤的一定要改正,這樣堅持可以掌握的更加熟練。

  10、多看英語課外書:購買一些英語小讀物,在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。

  11、多說:不能光會寫、讀,還要會說,在平時與同學(xué)多用英語對話。

  以上這些是我在學(xué)英語時總結(jié)出來的一些經(jīng)驗,希望通過此次交流對大家有所幫助,同時也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步,考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是:《說文明話,行文明事,做文明人》。什么是習(xí)慣,就是長期養(yǎng)成的一種行為,在隨意中,想都沒想就做出的事情。舉兩個例子:上學(xué)途中,有一個同學(xué)手上有一個廢紙團,順手就把它扔在了地上,他還經(jīng)常這樣做。又有一個同學(xué),也是在上學(xué)途中,同樣是手上有一個廢紙團,一直攥著手上,當(dāng)他前行到一個垃圾桶旁邊時,才將廢紙團扔進(jìn)了垃圾桶。大家說說,前面一個同學(xué)的習(xí)慣好,還是后面一個同學(xué)習(xí)慣好?對,后面一個同學(xué)的習(xí)慣就是好習(xí)慣,就是文明的習(xí)慣。

  好的習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢?

  首先從小事做起,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場上有一片紙屑你該怎么辦?發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了,水還在嘩嘩的流,你該怎么辦?在校外見到老師或長輩你該做什么?是主動和長輩打招呼問好,還是當(dāng)著沒看見?在校園里,是不是微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好?學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳,你什么都不管,還是繼續(xù)的跑,繼續(xù)的沖?繼續(xù)的跳?當(dāng)有一個同學(xué)沒注意踩著你的腳了,你是沖上去罵他然后踹他一腳呢?還是提醒他,“你踩到我啦!”對方說“哎呀,對不起啊”“沒關(guān)系啦”。請問,哪一種做法好?和你的爸爸媽媽在電影院看電影,看到精彩的地方,你會不會大聲叫喊:哇,太好看啦!?然后一邊吃瓜子一邊把瓜子皮扔在地上?

  行走在大街上,已經(jīng)是紅燈了,你是不是不顧來來往往的汽車?yán)^續(xù)的穿過道路?在公共汽車上,遇見老人或抱著孩子的乘客,這時你該不該讓座?還有好多好多事例,我就不一一舉例了。

  同學(xué)們,這一個一個的“小事”如果你都做到了,你已經(jīng)是一個有良好習(xí)慣的`人了,已經(jīng)是一個文明的人了!

  我希望,我們所有的同學(xué)都成為一個有良好習(xí)慣的有教養(yǎng)的文明的小學(xué)生。

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是:金秋,我們放飛夢想。

  歲月的鐘聲咚咚地敲響,轉(zhuǎn)瞬之間,我們已經(jīng)成為大學(xué)生的一員,新鮮的面孔、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與激動!今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!六月的高考已經(jīng)過去,或是以成功結(jié)尾,或是以失敗告終,但,踏入大學(xué)的門檻,便應(yīng)忘掉高考取得的輝煌,抹去高考的失意。因為,那只代表了過去。

  明天從這里出發(fā)!新的.學(xué)期要有新的開始、新的希望。

  明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

  從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的身影;

  從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;

  從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂……

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!剛剛經(jīng)歷了高考磨練的我們,仍不及各位學(xué)兄久經(jīng)沙場,成熟、自信,但我們相信,四年后的我們定能乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)新一代接班人的風(fēng)采!

  哦!對了!不論是過去九年的學(xué)習(xí),還是今后四年的成長,都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度,春風(fēng)秋雨,馬上就是教師節(jié)了,此刻,敬愛的老師,也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,您還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳……呵,也許,您什么都沒有想,教書育人是您的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在此我要說一聲,老師,您辛苦了!您的心思我們明白,為了我們的成長,您不辭辛勞,起早貪黑;為了我們的成長,您絞盡腦汁,徹夜不眠;為了我們的成長,您苦口婆心,一遍遍地耐心講解。

  我們不會讓老師失望,在這個金秋,我們要更加努力,要做花朵,裝扮美麗的校園,要做累累碩果,以充實我們的校園,用實際行動來回報辛勤園丁的培養(yǎng)。

  我們保證:困難面前,決不低頭;挫折面前,決不彎腰;成績面前,決不驕傲;今天,我們?yōu)開自豪;明天,_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔,讓夢想飛躍萬水千山,向心中的象牙塔吶喊:我們選擇了_,就邁上了成功之路!我們努力付出,必定收獲成功!

  同學(xué)們,在這個迷人的金秋,讓我們乘著青春的風(fēng),在藍(lán)天上放飛我們五彩的夢想!

  謝謝大家!

學(xué)生演講稿9

各位家長:

  大家下午好!

  國家的未來在于學(xué)生,民族的希望在于學(xué)生,為了使學(xué)生有一個健康的身體,國家實行了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。我們學(xué)校做了許多準(zhǔn)備工作,從3月1開展這項工作以來,我們已經(jīng)取得了許多經(jīng)驗。

  這項工程的開展,我們將按照中央財政每人每天3元的標(biāo)準(zhǔn)分文不少的用到學(xué)生營養(yǎng)餐上面,由學(xué)校以中午加餐的方式,每天為學(xué)生提供一次午餐,這是促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的客觀需要,也是家長們的熱切期盼,更是提高學(xué)生健康水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措,同時也是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、為老百姓辦實事好事的一個具體體現(xiàn)。

  家長們,國家不僅為你們的孩子免除了學(xué)雜費、教材費,還為你們的孩子每的營養(yǎng)操著心,千方百計為你們的孩子營造良好的生活在、成長環(huán)境。家長們要教育自己的孩子知道身在福中更知福,教育自己的孩子要珍惜今天的關(guān)愛,努力學(xué)習(xí),爭取更加優(yōu)異的成績、更加輝煌的將來報效祖國!

  家長們,實施學(xué)生營改善計劃,不是說讓學(xué)生吃飽,而是給學(xué)生加餐補充營養(yǎng),請家長不要在此方面存在誤區(qū)。另外家長一定要教育好自己的孩子按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行用餐,按照家長簽的《革新小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐安全責(zé)任書》上面的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校早上課時間為8點20分到中午11點50分,11點50分學(xué)生開始吃營養(yǎng)餐,到12點30分結(jié)束放學(xué)。作為學(xué)校對這項工程的開展情況,是放在第一的,我們是不斷的摸索和吸收更好的.經(jīng)驗為學(xué)生營養(yǎng)餐工程開展得更好,也希望各位家長在我們開展的過程中提出好的意見和一些改善的方法,配合好學(xué)校把這一項利民的工程開展好。

  我堅信,在黨和國家的關(guān)心下和家長的配合管理下,學(xué)生的身體一定會走越來越壯,成績一定會越來越棒!感謝各位家長能在百忙之中來參加這一次會議。

學(xué)生演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件!笔堑!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。

  也許你聽過一個故事:Tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者,幫助醫(yī)院的.醫(yī)生和護士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫(yī)生、護士、院長都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強院。

  其實很多時候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人。可能只是一個普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關(guān)鍵時刻往往很重要。

  所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學(xué)們,請永遠(yuǎn)有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

學(xué)生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認(rèn)識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

  在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要!闭_認(rèn)識形象的'重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄?梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

  同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  教師是心靈塑造者

  教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創(chuàng)造出實用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發(fā)明新技術(shù),而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!

  魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

  在處于成長期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

  “師也者,教之以事而喻諸德也。”著名書法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長陳垣對他的教導(dǎo)時,流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文,記錄下陳先生對他的“耳提面命”:一個人站在講臺上要有一個樣子,和學(xué)生的臉是對立的,但感情不可對立;萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生,以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績不好的,都要盡力找他們一小點好處,加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服……

  正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

  父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

  師者,表率也。毫無疑問教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時刻做到以身作則。教師是我們成長道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。

  教師是品德示范者

  為人師表,率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時,這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人,教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動。

  教授的心一驚:“可能是地震。”然而,當(dāng)他開口時卻說:“同學(xué)們有序離開教室,到教學(xué)樓前的空地集合!睂W(xué)生似乎明白了一點什么,魚貫而出。

  在另一所自習(xí)教室里,隨著一聲大喊:“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……

  當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來。正在這時,老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。

  地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西:危難時刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。

  在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對未來的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。

學(xué)生演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!

  今天是一個激情飛揚的日子!今天是一個振奮人心的日子!

  今天,我們相聚這里,展示教師風(fēng)采!今天,我們友好競賽,暢敘教育風(fēng)情!

  我們不會忘記美麗的頌歌:教師,太陽底下最光輝的事業(yè)!

  他們以蠟燭的精神去燃燒,讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲,讓希望之樹長青;以人梯的態(tài)度去架橋,讓鮮花遍地開放;以黃牛的.風(fēng)致去耕耘,讓綠樹擴展年輪!

  我們更不會忘記責(zé)任:教師,人類靈魂的工程師!

  他們傳道,授業(yè),解惑,用智慧的雙手,雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種,照亮成功的彼岸;用神奇的話語,化解旅程的冰封!

  這,就是我們——光榮的人民教師!

  在這樣一個明媚的日子,為了進(jìn)一步弘揚正氣,加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師整體素質(zhì),充分展示我鎮(zhèn)教師風(fēng)采,特舉辦師德演講比賽。

  希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  下面我宣布中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開始。

學(xué)生演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的好老師》。

  我的身邊有很多好老師,今天我要講的老師她身材高挑,一身休閑服,一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,眼鏡的鏡片中露出一雙精干的眼睛。這位老師就是我現(xiàn)在的語文老師——李老師。

  李老師是一個非常細(xì)心的人,上課時,如果有的同學(xué)做小動作,她都能發(fā)現(xiàn),并且教育他們要專心聽講。有時,我的作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯誤,李老師都能夠檢查出來并用紅筆圈上。

  李老師是一個非常嚴(yán)肅的人。有一次,李老師讓我們抄板書,李老師問我們有沒有抄完,大家沒有回答李老師,李老師以為我們還沒抄完,就沒有再問,過了一會兒,李老師又問我們抄完了沒,我們還是沒有回答,李老師生氣了,說:“這么長時間,你們還沒寫完嗎?”有一個大膽的同學(xué)小聲小氣的說了聲:“寫完了。”李老師教育我們說:“同學(xué)們,寫完了就說寫完了,沒寫完就說沒寫完,不要用蚊子般的聲音回答,自己沒有做錯事,為什么不敢大聲說話呢!我現(xiàn)在問你們寫完了嗎?”頓時,我們班七十七個人用響亮的聲音一齊說道:“寫完了!”那一堂課,我們班每一個人都受益匪淺。

  李老師還是一個非常有愛心的人。最近,我得了一場大病,幾乎有兩個月沒有上課。我返校第一天,剛來到教室,李老師就把我叫到旁邊親切地問:“王若蘭,好些了嗎?還有沒有哪兒不舒服!崩罾蠋煄臀野才帕俗缓,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們!王若蘭最近生了場病,身體還未完全恢復(fù),大家要注意,千萬不要撞她。”李老師還特地讓王浩同學(xué)保護我,不讓別的同學(xué)和我開玩笑,當(dāng)時,我心里真是暖洋洋的'。

  人們都說老師像辛勤的園丁,像燃燒的蠟燭,像吐絲的春蠶,但是,我覺得這些詞語都不足以表達(dá)李老師對我們的愛!李老師這么愛我們,我們無以為報,只能用最好的成績來告訴她,我們也愛她!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿14

  開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚卻不狂妄,是我追求的性格。沖動,意志不堅定,思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶躲,那就要好好學(xué)習(xí),充實自己。在工作中學(xué)習(xí),在教室里學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),在別人身上學(xué)習(xí)。

  很多同學(xué)問臥逗“***x,上課你是怎么聽進(jìn)往的呀,我怎么也聽不進(jìn)往?”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)動力,沒有危機意識,大家都是成年人了,都有能力往解決它;蛟S還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六欲,我也渴看一場刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會用想象讓自己小小滿足一把,但我發(fā)現(xiàn)那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇往圖書館,固然不一定看得進(jìn)往,但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢。我也會往打籃球,在宿舍大聲唱歌,固然有點像瘋子,但當(dāng)瘋子的.感覺挺不錯。所以我?创蠹铱朔约旱男哪,并且用積極的方法,學(xué)會控制自己。

  既然我們選擇了大學(xué),就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)由于進(jìn)了一個爛學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實,填補內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會接受,沒有辦法改變世界,那就改變自己。珍惜你現(xiàn)在所擁有的,最大限度的利用這個爛學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,。

  要知道,大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。

  在學(xué)習(xí)中,不可能一帆風(fēng)順,也會碰到很多困難。比若說,做事三分鐘熱情,中途而廢,想一口吃成胖子,急于求成,學(xué)的東西太多,精力太分散。我們要腳踏實地高三作文,一步一個腳印的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有刻苦、努力才能學(xué)到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進(jìn)。當(dāng)你認(rèn)真,你自會發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會進(jìn)步學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛上學(xué)習(xí),要相信認(rèn)真的氣力,沒有人可以***你,只有你自己。讓認(rèn)真成為你的習(xí)慣,讓它使你更具有魅力。我喜歡認(rèn)真的人。

  假如那個方法還不見效,那就想想你的爸媽吧,假如你不想為自己而活,但你還得為他們而活啊。我們都是二十多歲的人了,是小孩兒叫我們叔叔阿姨是年齡了,可我們還像小孩兒一高二作文樣吃爸媽的,用爸媽的。我的好多同學(xué)都已自食其力,有點成了經(jīng)理,有的成了技術(shù)職員,有的也收獲了家庭,相比之下,確實慚愧。要知道,我們是父母的投資對象啊,父母的愛不是無私的,他們也希看自己的子女能有所成就,能讓他們安度晚年,不再為子女操心。誰會忍心看著年老的父母還在擔(dān)心你過得好不好啊。我們有責(zé)任,有義務(wù)改善父母的生活,讓他們的付出得到收獲,不要讓他們失看,不要讓他們覺得自己活得失敗。讓我們用責(zé)任感成為我們我們學(xué)習(xí)的動力吧!

  有了這品質(zhì),我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,由于我們認(rèn)真了,所以我們收獲了很多,在口試時,自信會讓口試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會證實我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會證實我們的實力,強大的實力會讓我們越走越好,越走越遠(yuǎn)。

學(xué)生演講稿15

  根據(jù)筑教體發(fā)〔20xx〕149號《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校食堂食品安全管理》的通知,我們針對文件要求,認(rèn)真開展了自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況:我校共有教師8名,學(xué)生60人。

  二、上級配備資金情況:9月至11月共報款5313.6元。

  三、資金使用情況:我校嚴(yán)格按照上級要求辦事,確保營養(yǎng)資金用到位,并如數(shù)用到每個學(xué)生身上。

  1、每次購置原材料都由三人參加。

  2、每次購回的原材料都專人驗收,確保原材料質(zhì)量和份量。

  3、油、肉按每餐每人0.025千克配備落實。

  4、每天菜譜進(jìn)行更新,并加以公示。

  9至11月份自購蔬菜共支出5313.6元,上級配送的米、油還未結(jié)賬。

  四、存在的'問題

  由于我校學(xué)生少,生均公用經(jīng)費不多,而每月學(xué)生營養(yǎng)餐所用的煤氣、水電費就很高,加上購菜次數(shù)多,運菜運費高。所以學(xué)校經(jīng)費特別緊張。

息烽縣南山小學(xué)

  20xx年12月19日

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