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暑假家教工作心得體會

時間:2024-11-22 00:00:14 心得體會 我要投稿
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暑假家教工作心得體會

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的暑假家教工作心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假家教工作心得體會

暑假家教工作心得體會1

  這個暑假,我在大型超市找了個做短工的機會,打工實踐心得體會。下面把我最近及以后關(guān)于這份工作的心得體會總結(jié)一下。

  企業(yè)的目的是什么?專家云云,各執(zhí)一詞。但作為一個小企業(yè),目的是有一個:獲取利潤,生存下去。

  基于這一目的,企業(yè)要做得好,在經(jīng)營上就必須做到:節(jié)儉開支,增加收入,提高水果的周轉(zhuǎn)速度。

  節(jié)儉開支就是降低成本,可以在用人、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面想辦法。規(guī)劃好員工人數(shù)和需要設(shè)置的具體職位及倒班情況,然后進行招人;诠ぷ鲝姸纫膊恍枰惺諏W(xué)歷多么高的,只要能吃苦耐勞就行。崗位設(shè)置可根據(jù)產(chǎn)品供應(yīng)流程設(shè)置,具體某個超市從訂貨到擺上攤位一般經(jīng)過訂貨、入庫、出庫及攤位管理等環(huán)節(jié),如果超市很大可設(shè)置管庫員和次等水果處理員具體負責倉庫和次水果的挑揀和處理。水果一般保質(zhì)期很短,如何在保質(zhì)期內(nèi)完成銷售就需要事前做好合理規(guī)劃,結(jié)合具體的銷售組合策略確定進多少貨,擺在什么樣的攤位上,在什么情況下可以打折促銷等。

  光節(jié)儉開支還不行,更需要增加收入,實現(xiàn)利潤。在這方面可以采取的'措施有:建立客戶忠誠,合理設(shè)置攤位,提供優(yōu)質(zhì)購物環(huán)境和服務(wù)等。超市客戶一般較為固定,大部分都為較近的小區(qū)居民,從長期看,建立良好的客戶關(guān)系非常重要。攤位設(shè)置是一門藝術(shù),對于有心的管理者可以把攤位布置的整潔、美觀、實用。好的購物環(huán)境和服務(wù),可以提高客戶的購物欲,增加銷售。

  上述兩點結(jié)合一下,可稱為:開源節(jié)流。而外,還需要提高產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)速度,利用有限的時間和空間賺取盡可能多的利潤。

  大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑假家教工作心得體會2

  身邊的每個人都說,高中時奮斗的三年,是傳奇的三年,是能改變命運的三年?僧斘艺嬲M入高中,其中感受到的教育心得體會,卻只化為堅持二字。

  高中感悟到的教育心得體會和初中完全不同,初中的時候,我們可以自由放任,可以年少無知,可以偶爾偷偷懶打打醬油,可以在課間嬉笑玩鬧,可以偷偷抄襲逃過考試,可是到了高中,周圍迷茫的`卻是十分壓抑的學(xué)習(xí)氛圍。每個人一下課沒有像以前一樣拼命爭取那十分鐘去嬉笑玩鬧,頂多就是去走廊吹吹風,更多的是在教室里繼續(xù)奮戰(zhàn)題海,或者跟著老師的背后一直追尋探索問題的答案。周圍的環(huán)境感染了我們,我們只能沉浸在書呆子的海洋,與時間爭分奪秒,與試卷拼命廝殺。

  而在這場無聲戰(zhàn)爭的背后,堅持二字顯得尤為重要。當害怕追趕不上大隊,害怕考不上好學(xué)校辜負父母之恩,害怕周圍的人都能在努力后有所進步,而自己依然原地踏步,害怕一切的一起,化為壓力重重壓在身上,此刻,只能有堅持,才能創(chuàng)造奇跡。

  高中教育心得體會與初中還有一個微妙不同點,即是老師不用再拼命趕鴨子上架讓我們學(xué)校,高考的可怕氛圍逼迫著我們成熟,逼迫著我們自己去努力,我們在高中的學(xué)習(xí)能動性能在不斷提升,因為我們知道,每懈怠一秒,與別人的差距就會去到很遠很遠。雖然這段奮斗的時期是艱苦的,但是這個時間的我們上知天文下知地理,可以是無所不能的。

暑假家教工作心得體會3

  這個暑假,我找了一個家教的工作。短短的一個月讓我受益良多。家教是一份很有愛的工作,當看到學(xué)生在自己指導(dǎo)下的點滴進步,就特別的欣慰,也是在這種時候才更能體會到知識的價值和老師的神圣。當家長的尊敬與期望,感到作為老師的光榮與責任。

  這次我任教的是初三的學(xué)生英語和數(shù)學(xué),由于所教的學(xué)生年齡與我相差不大,這給我?guī)砹瞬恍〉男睦韷毫,擔心自己不能勝任,更擔心不能在同學(xué)面前樹立威信。一個多月的'時間,我從一開始的忐忑不安到后來的坦然面對,真的讓我學(xué)到了很多。我領(lǐng)悟到了調(diào)動孩子積極性是至關(guān)重要的,孩子如果討厭學(xué)習(xí),老師再怎么單方面的熱情也是沒有效果的,所以最重要的是提高學(xué)生的積極性。而老師可以說是學(xué)生的榜樣,一舉一動,都在影響著學(xué)生的身心。

  在這次假期實踐中,我盡量做到為人師表:

  一、投身于知識的全面講解

  在開課前兩天,我認真的翻閱了課本,了解了大體框架,并很認真的為制定了教學(xué)計劃。為正式上課做了一些必要準備,家教正式后,開始每天晚上都備課到很晚,碰到不懂的知識點不懂就會主動查工具書,整天忙于上課與備課之間,這并不是件很輕松的事情。

  二、在實踐中,我不僅僅只限于講課,更嘗試著去了解他們,去跟他們交朋友

  做老師容易,做好老師難。為了提高他們的成績,拓展他們的知識。于是我不斷地自我創(chuàng)新,努力嘗試新的教學(xué)方法。也時常主動與其他老師交流,彌補自己的不足,最后形成自己獨特的風格。授人與魚不如授人與漁,一個月的時間很短,我會傳授他們的學(xué)習(xí)技巧,嘗試著讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比單純的傳授知識更重要。

  三、三人行必有我?guī)?/strong>

  做人做事我都謙虛,與我所在同一機構(gòu)的有許多跟我一樣是大學(xué)生,一些甚至低我一屆,但術(shù)業(yè)有專攻,每個人都有自己的長處,我會虛心跟被人請教,從中也學(xué)習(xí)到許多東西。

  在這一個月的時間里,我深刻地體會到了老師的艱辛,在課堂的時間布置上,在課時的掌握上,都有了一定的經(jīng)驗。我雖然不是師范生,但我選擇老師作為我的社會實踐是因為我覺得作為一位老師,在講臺上給學(xué)生們講課對語言的表達能力的要求十分高,這樣可以提升自己的表達能力,是自己能夠充分的表達清自己的意思,同時也鍛煉自己的勇氣和提升自己的信心。

  之前,每次上講臺講話,我都會有些緊張,這一個月的講課讓我客服自己膽怯的心態(tài)。同時也鍛煉自己的組織能力,鍛煉自己與他人的交流能力以及鍛煉自己的耐心,自己變得更加成熟穩(wěn)重,享受與小孩子們相處的時光,有著一顆孩童的心在。總而言之,這是一個非常有有意義的暑假,一次非常有意義的實踐。

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