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父母教育孩子心得體會

時間:2022-08-18 20:48:40 心得體會 我要投稿

父母教育孩子心得體會

  從某件事情上得到收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的父母教育孩子心得體會,希望對大家有所幫助。

父母教育孩子心得體會

父母教育孩子心得體會1

  我的教育孩子的心得體會中最關鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長。

  我的女兒現(xiàn)在讀五年級,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學施教,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會。下面就是我的教育孩子的心得。

  一、教育孩子要以身作則。

  我們夫妻二人都是老師,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》、《百科全書》、《一千零一夜》、《選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等,愛人還喜歡國學方面的書,女兒有時也跟著學一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習慣,這些好習慣會影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

  二、積極配合老師對孩子進行教育。

  小孩在讀書期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學經(jīng)驗豐富,很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯(lián)系,關心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的`不良習慣,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

  三、培養(yǎng)孩子生活能力和行為習慣

  現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因為從小她就沒有亂吃零食的習慣,她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛(wèi)生時,可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

  四、學會換位思考,不給孩子太大的壓力

  女兒讀一年級時,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,還不知道讀書是怎么一回事。語文成績總要比別人差一點,數(shù)學還曾經(jīng)考過不及格。作為家長,當時我們很著急,但卻沒有責備她,也沒有額外布置課外題來強迫她學習,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學習習慣入手,提醒她上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查,不要依賴父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學生,數(shù)學還經(jīng)常考滿分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導課,還要學習樂器或舞蹈,學了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,除非小孩自己非常樂意去學,如果強迫的話,那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過女兒去學二胡,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,她堅持學習繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼。

  五、與孩子進行溝通,注意恰當?shù)莫剳?/strong>

  注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點。從細微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚和鼓勵進步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進步或問題,有進步及時表揚,有錯誤要嚴肅批評,但表揚與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

  以上是我們對的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,所以我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!

父母教育孩子心得體會2

  家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女一直是當今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學,從小學到初中、高中,最后上大學,都是人們談論的中心話題。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,這已是不足為奇的事了。

  時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,一家六個人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養(yǎng)一個孩子,誰不呵護,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當頭疼的事。在此,我簡單的談談我在這方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓,也供給其他家長們參考。

  一、相互溝通

  教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,而是需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓,采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

  我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關愛和教育并沒有省略。首先是學會相互溝通,學會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情,學會如何跟他談心,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實不然!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至和你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我

  甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當然也不能得寸進尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。

  在處理與孩子的關系時,要把孩子當做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認真幫他分析一些她認為非常復雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的.一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人?傊,要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學習情況。

  二、養(yǎng)成習慣

  好習慣可以讓孩子受益一生,好習慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導師,所以從某種意義上說,“好習慣是人生最重要的指導”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣!币虼耍鳛楦改,一定要在孩子的習慣培養(yǎng)上下大功夫。

  自從孩子上學以來,我就嚴格教育他上課要認真聽講,作業(yè)應及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學要團結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在開學初,我經(jīng)常陪孩子一起學習,有不懂之處,

  與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文,F(xiàn)在孩子學習比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強的上進性。

  三、善于發(fā)現(xiàn)

  教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領,如果不與人接觸就施展不了你的本領,你也就成了廢品,因此我必須設法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。

  當然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的復雜性。

  四、正確對待

  所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關鍵問題。

  取得了成績應該表揚,犯了錯誤也應該批評,但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這里只說說具

  體事例僅供參考。

  有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,稍帶點指責也就算了,關鍵看他本人怎樣認識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學習態(tài)度和學習過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

  總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進行教育,具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

  其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話,做個合格的家長并不是一件容易的事,有學者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子!彼且婚T深奧的學問。而把握時機運用科學的方式教育孩子,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

父母教育孩子心得體會3

  談起孩子,有句話是非常的貼切:“痛并快樂著”,為了孩子,犧牲了休息時間、和朋友聚會的時間、自己玩樂的時間,收獲的是孩子天真的笑容和對父母的親熱感,每每想到這些只能一邊嘆氣一邊開心。由于我們是第一代在城市生活的父母,因此相比起爺爺奶奶外公外婆都在一起生活,孩子被眾星捧月的情況,在孩子生活教育方面,我和孩子的爸爸付出的比較多一些,多了些嚴格少些嬌縱。

  我們的目標是教育孩子在性格上做一個勇敢樂觀的人,在生活上獨立自主,養(yǎng)成能夠伴隨一生的良好的生活習慣,在以后的人生道路上能夠自己獨立開拓。為此,我們在他成長過程中,切實做到以下幾點:

  1.在吃飯方面:在寶寶還未滿一歲的時候,就幫他買好桌子椅子勺子碗,讓他自己單獨吃飯,無論是否撒的到處都是,都讓他自己完成,對于撒在桌子上的飯粒也讓他自己揀的吃掉,這樣不僅養(yǎng)成他自己動手吃飯的良好習慣,讓他把吃飯當成自己的事情,而不是大人非要他吃,而且他也從吃飯中找到很多的樂趣。一直到今天,他對吃飯都充滿著渴望,我們從來不追著他到處跑,他不吃也不強迫他吃,讓他自己承擔不吃飯帶來的饑餓感。養(yǎng)成習慣后我們也省心,他也吃的很飽很開心;

  2.在睡覺方面:我們從出生到現(xiàn)在,睡覺一直非常好,夜里也從不哭鬧。小的時候每天上午睡一覺下午睡一覺,后來隨著年齡的增大就讓他每天下午睡一大覺,他也養(yǎng)成午飯以后休息一會就睡覺的習慣,這樣讓他養(yǎng)養(yǎng)力氣,晚上等爸爸媽媽回來可以盡情玩樂;

  3.在生活習慣方面:我們盡量做到他自己的事情自己動手,比如上廁所、脫衣服鞋子襪子、拿玩具、出門帶拿錢包帶鑰匙等,讓他能夠體會做事情的不容易,而且在看電視動畫片的時候去提點教育,讓他記憶深刻,并且在生活中利用動畫人物讓他自覺行動,比如在賴床的時候?qū)λf勤快的喜羊羊早起去割草,在他不肯喝水的時候和他說烏鴉是怎樣干渴的去弄水喝,把他形容成故事里的小動物,他會非常喜歡;

  4.在培養(yǎng)習慣方面:大人的言語和行為是最簡單也是最行之有效的方法,不用刻意去說教,孩子都會聽在耳朵里看在眼睛里記在心里的。譬如,在吃飯時候,要等所有人都入席了才能開飯,不能用手亂抓菜,也不能把喜歡吃的東西拖到自己邊上等等;在出門的時候,要和家人說再見,因此寶寶每天會按時站在門口和我們告別,叮囑:“早點回家”、“路上小心”之類的話,和小大人一樣;晚上下班回來會跑過來開門,拿好拖鞋等等。在受到幫助的時候說“謝謝”,在造成損害的時候說“對不起”等等,因此他現(xiàn)在對于這些禮貌用語比較熟悉,有時候還會反過來教育我們;

  5.在興趣方面:我們買了一些兒歌和一些小故事,放給他聽,他在玩的時候也可以去聽,不是很刻意的,他喜歡什么放什么,不喜歡就不放。能夠記得多少算多少,不造成他的負擔。他沒事的時候總喜歡去哼哼他看到的聽到的東西,嘴巴一直不停;他尤其喜歡車類特別是工程車,我們也在給他買玩具的時候根據(jù)他的喜好去購買一些,但并不是滿足所有的.愛好,譬如我們會在挑選的時候?qū)r格較高的就會跟他商量這個車很貴,沒有那么多毛爺爺或者這個車家里有了,我們不需要重復購買之類。所以在他很的小時候當他站在玩具前要這個那個的時候,我們就耐心教育他,讓他自己決定是否購買。記得還沒滿兩歲的時候當我們在超市教育他的時候,售貨員阿姨說:“這么小和他講道理有什么用啊。”后來在我們的說服下寶寶很聽話的不買了,阿姨直夸這孩子怎么這么懂事的;

  6.不養(yǎng)成大手大腳的習慣:雖然現(xiàn)在條件好了,但是我們一直認為,培養(yǎng)孩子艱苦樸素的精神在任何時候都是非常重要的,要讓他懂得掙錢的不容易,花錢也要適可而止,而且給他選擇的自由,譬如買了吃的就不能買玩的,去了公園玩了這個就不能玩那個,一來讓他有約束的概念,而來給他選擇的自由,讓他心服口服的自己做出選擇并承擔由此帶來的結(jié)果;所以經(jīng)常有朋友說你們條件這么好怎么還舍不得這樣那樣,我們覺得現(xiàn)在孩子生活的已經(jīng)非常幸福了,必須要給他一些不如意和壓力,孩子長大后才能較好的承擔社會壓力和約束自己的行為;

  7.不吝嗇親情但也要適度的懲罰:我們會在工作之余把自己的時間盡量給孩子,和他一起玩樂、一起逛街、一起去參加宴會,晚上會給他講故事、陪他一起看動畫片;但是在他無理取鬧的時候我們會懲罰他,我們一般采取冷處理---不理會,或者拉耳朵、拖出門外等方法,直到他自己承認錯誤,自己停止哭鬧;非常重要的一點是在教育孩子方面大人一定要言行一致,不要讓孩子利用大人間的矛盾,否則只能教育不成大人也傷感情,我們和孩子生活在一起的家庭成員不多還比較順利,在爺爺奶奶外公外婆一大幫的家庭尤其重要;

  8.在學習方面:現(xiàn)在孩子每天上午在學校都能學到一些知識,我們回家總是詢問他在學校的情況,并鼓勵他將學的東西學給我們看,或者我們當小朋友,

  他當老師來教我們,我覺得非常有效;在平時生活中學習點點滴滴,譬如去銀行怎樣取款,去超市怎樣購物,去水果店怎樣挑選水果,反正只要是他詢問的我們都盡量滿足;在日常生活中看到的聽到的都不要嫌麻煩耐心解釋,父母一定要明白,生活是知識的最大來源,任何書本上的東西都來源于生活,與其隔底撓靴不如直接到生活中去獲取。所以現(xiàn)在我們寶寶知道很多東西,譬如紅燈踩剎車停、綠燈踩油門行,各種鄉(xiāng)土氣息濃厚的口頭禪、諺語都會從他嘴巴里突然冒出來,常引得人陣陣發(fā)笑;記得昨天晚上我和孩子爸爸在聊天,燈關了,他一聲不響突然冒出來:“誰說話誰是烏龜”,爸爸于是噤聲,我忍不住笑出來,他又很認真的來了一句:“誰笑誰是烏龜。”自己一句話不說,非常搞笑。這些都來源于我們平時的教育,以其人之道還治其人之身,所以日常的言傳身教最需要留心;

  現(xiàn)在的孩子由于都是獨生子女,一方面孩子占有的寵愛太多,容易養(yǎng)成嬌慣的不好習慣,對自己的要求總是要得到滿足,這樣以后長大了容易養(yǎng)成自私、不承擔后果的惡習;另外由于是獨生子女,父母家人總是寄予太多的期望,總是要求這樣那樣,給孩子造成很大的壓力,導致孩子總是被迫接受我們的意見,導致自己的真實意愿無法實現(xiàn),容易形成逆反性格,很容易形成現(xiàn)在越寵越囂張的情況,譬如和大人還嘴,對爺爺奶奶大喊大叫等陋習;其實我們大人的行為是導致這一結(jié)局的罪魁禍首,我們大人也需要不斷的學習,不斷的讓自己在孩子的成成過程中發(fā)揮該有的作用而不是全部去承擔。我們應該明白,無論多小的孩子他都是有思維的,我們應該尊重,對于不好的我們要及時制止,對于好的我們要表揚;對于可有可無的我們也沒必要去干涉,我們要尊重他是個人這一獨立個體,就像我們對待其他人一樣,適度的關心是必要的,太多的干預往往會適得其反。

  不知道我寫的是否符合要求,談不上心得,只是將孩子的點點滴滴記錄下來,我們都是新手父母,需要學習的需要老師指導的還非常多,總之,希望孩子能夠成長為一個對社會有用的人,對得起國家精心的培養(yǎng),對得起父母老師的殷切期望,發(fā)揮自己最大的潛能,能夠按照社會道德標準和法律規(guī)則行事。

父母教育孩子心得體會4

  說到孩子的教育,每個家長都有很多話要說。雖然家庭情況不同,教育方式不同,但目的都是希望自己的孩子能夠快樂健康的成長。作為父母,應該如何教育孩子?為此我買了很多書和光盤,也咨詢了很多同事。孩子一天天長大,成績越來越穩(wěn)定,但我心里還是不敢放松。

  要養(yǎng)成良好的學習習慣,這要體現(xiàn)在生活的細節(jié)上。我們家每個人都有閱讀的習慣。孩子小的時候,很早就發(fā)展和鍛煉了識字能力,為以后的學習打下了非常好的基礎。等孩子大了,我們會幫助孩子養(yǎng)成讀書的'習慣,讓他每天騰出一些時間讀書。在我們家,經(jīng)常能看到這樣的畫面:一家三口在看自己的書。而且,只要有機會,就從書店買各種書給他看。六一兒童節(jié)和春節(jié)的禮物都是各種有趣或有益的書籍。時間長了,孩子喜歡看書。我也養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。對學習也有很大的促進作用。

  從孩子上學開始,我就注重培養(yǎng)他的學習習慣,每天回家后完成老師留下的作業(yè)。在學習新課之前,預習以下內(nèi)容。及時和他的老師溝通,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  在家庭生活中,時刻注意習慣的養(yǎng)成,整理好玩過的玩具,晚上睡覺前洗臉刷牙等等。有時候,如果孩子想偷懶,就告訴他理由,告訴他不允許。慢慢的,他認可了這種行為,習慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

  為了教育孩子,我們這一代的父母需要學習和繼承中華民族的傳統(tǒng)智慧。心里一直忐忑不安,就是覺得自己沒有建立起一個穩(wěn)定可靠的整體價值體系來教育孩子。在斷斷續(xù)續(xù)接觸傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的過程中,我在反思孩子成長的各種表現(xiàn)的同時,也反思了自己的行為準則。感覺找到了教育孩子的線索和方向。我需要在學習傳統(tǒng)文化的影響下和孩子一起成長。

  不要對孩子要求太高,給他一點自由發(fā)展的空間,觀察他的優(yōu)缺點,然后給他指導。我覺得我們都是孩子,應該知道孩子喜歡什么。過多的說教不如用自己的行為去引導孩子的效果。要求孩子做什么,大人必須先做。比如我兒子看電視,一看到精彩的部分就不自覺的走到電視機前。我糾正了他。他馬上批評說:“你天天老是上網(wǎng),玩久了眼睛也不好!泵鎸⒆拥馁|(zhì)疑,我只需要先糾正自己,用自己的行為去影響孩子。我跟孩子說:“你看我媽都改正了,才上線一段時間,你就該改正!”這時,孩子會欣然接受你的建議。

  為了開闊視野,培養(yǎng)孩子多方面的興趣。閑暇時,他報名參加書法班。他現(xiàn)在學了好幾年了,很感興趣,也取得了不錯的成績。

  孩子喜歡手工制作,我會給他提供材料,盡可能的幫助他。有時候,看著他做出一個“作品”,雖然不是很精彩,卻沾沾自喜地給我們看,表情充滿了驕傲。看到孩子們敢于做,從手工制作的過程中獲得快樂,我從心底感到欣慰。

  此外,我們也喜歡讓我們的孩子參加一些體育鍛煉。孩子愛跑愛跳,讓他多運動,既強身健體,又讓他開心。為什么不可以?

  總之,我們希望孩子不僅僅是一個努力學習的孩子,更是一個熱愛生活的人。

父母教育孩子心得體會5

  孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要。

  女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

  一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉

  家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

  二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要

  女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了!迸畠哼B下句:“我馬上把她扶起來!薄瓨反瞬黄。

  三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的'動手和自理能力

  成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。

  四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

  孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!

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