大學(xué)入學(xué)心得體會
我們得到了一些心得體會以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的大學(xué)入學(xué)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)入學(xué)心得體會1
穿上軍裝,系好領(lǐng)帶,清晨的第一縷微風(fēng)吹散了別在耳旁的發(fā)絲,取下軍帽重新整理,朝陽照耀在帽徽上閃閃發(fā)光。軍訓(xùn)的第一天就這樣拉開了帷幕。
站在廣場上集合新鮮而又局促之感撲面而來,我默默整理肩章,這樣一個高尚的東西確實(shí)只有肯努力肯付出拼搏的人才配戴上,遠(yuǎn)處“教官好!”夾著排山倒海的氣勢而來,嚇得同學(xué)們趕緊立定站好,偷瞟著教官走近了再以全身的力氣吶喊出對他們的歡迎,面對教官,心里總有一種莫名的崇拜感。在這個花花世界里他們無疑是一條最亮麗的風(fēng)景線。相比于所謂的花天酒地,教官們?nèi)杖找挂乖诓筷牻邮車?yán)苛或不近人情的訓(xùn)練,做著保衛(wèi)國家的工作,這些就足夠成為他們驕傲的資本。或許,這就是我在大學(xué)四年以及今后的人生里的目標(biāo),周敦頤曾有:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眮硇稳萑绱烁呱械那椴伲么藖硇稳萁坦倨鋵(shí)一點(diǎn)也不為過,而我,或許并非池中妖艷的蓮花,但我,愿意就這樣的精神下努力成長。
稍息,立定,蹲下,跨步,敬禮。其實(shí)這些內(nèi)容在高中就有涉及過,非舊地,非舊時,再一次練習(xí)時,心中翻騰著別樣的感覺—因是身旁所站之人已換了面孔,一張張陌生而親切的面孔包圍著我,在教官的命令下向左或向右轉(zhuǎn),一起流下的`汗水,或是莫名的相視而笑中,那些初次看來冰冷的臉龐柔和了許多,這些都是我要一起陪伴走過接下來四年的人,未來會變成怎樣,任何人都確定不了,但有一點(diǎn)我還是可以銘記的:珍惜當(dāng)下,珍惜每一次整齊的口號,珍惜教官的無奈呵斥,珍惜歡聲笑語。
其實(shí),軍訓(xùn)并沒有想象中的痛苦,“天降降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币舱缃坦偎f:只有你喜歡軍訓(xùn),軍訓(xùn)才會容易過,才沒有那么累。這是踏入大學(xué)的第一個難題,每個同學(xué)都應(yīng)該想把它漂亮的解決。偶爾的說笑,原地十分鐘的休息,臨近飯點(diǎn)的饑腸轆轆,抱著對食堂飯菜的期待,一天就這樣下來了,沒有傳說中令人掩面說放棄的痛苦,正如人生中的挫折,只要自己愿意勇敢面對,成功便向自己敞開了一半的懷抱。
洗掉的衣服晾在陽臺上,滴滴答答的水聲砸在地板上,也砸進(jìn)了心里,我輕輕關(guān)上燈,今夜一定會是一場好夢。
大學(xué)入學(xué)心得體會2
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了,隊形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動。
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn),僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚,學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。太陽曬得我們連眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就;扣被扣的時間長,被就能更好成形。
一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí),嚴(yán)格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。
每天早上天蒙蒙亮就得去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。晚上還要自習(xí),反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的'人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,和教官在休息時聊天。真的很有意思,也很感人!
人長大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除了太陽猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛國意識,也讓自己多了一份責(zé)任感,感覺自己成熟了許多。
大學(xué)入學(xué)心得體會3
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活,成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,xx學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學(xué)教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、初級黨課培訓(xùn),校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況,而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除了讓學(xué)生獲得專業(yè)的知識以外,更高層次上是實(shí)際能力的獲得以及人的素質(zhì)的提高。通過各場報告,新生來了解了學(xué)校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,可謂收益豐厚。
在xx學(xué)院的學(xué)院開學(xué)典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹了xx學(xué)院的具體情況,包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等,讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力,提高學(xué)生對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。輔導(dǎo)員也對新生們進(jìn)行了引導(dǎo),步入大學(xué),自由的時間變得多了,學(xué)生應(yīng)該善于制定合理計劃,既要努力學(xué)習(xí),也要參加一些集體活動,進(jìn)行體育鍛煉等,另外,要學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實(shí)提高自己。
在學(xué)院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構(gòu)成、特色活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中,新生接受了關(guān)于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育,學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程,明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn),黨委書記及一些學(xué)長也提出了給初步入大學(xué)生活的新生們的一些建議,引導(dǎo)新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學(xué)習(xí)目的,樹立目標(biāo),做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃,明辨是非,獨(dú)立思考,對于一些被調(diào)劑到本專業(yè)的學(xué)生,要摒除成見,不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多xx大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子,激發(fā)學(xué)生愛校熱情,加強(qiáng)新生對學(xué)校的了解,進(jìn)而增進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感,讓學(xué)生們感到驕傲和對學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感,同時,這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐也成為激勵新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外,游x園、院學(xué)生會和志愿團(tuán)招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟悉,又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之,新生入學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生認(rèn)識了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、認(rèn)識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認(rèn)識自我和成才途徑,這將會指導(dǎo)學(xué)生更快的融入大學(xué)的文化氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學(xué)生活,成為社會的棟梁之材。
我通過自身的努力考上了理想的大學(xué),收到錄取通知書的時候,我是真的和高興,對我從來沒有去過得大學(xué)充滿了向往。我很早就把那個大學(xué)當(dāng)成我的目標(biāo),是因?yàn)槲以谝槐緯峡吹竭^這所大學(xué)的圖片,讓我對那個地方充滿了向往,就想去看看。終于我考上了,我在暑假過完之后,就能看到我夢寐以求的大學(xué)校園了。
在高中的時候,老師每天跟我們說的最多的就是要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間,將來考上了大學(xué)之后,有大把的自己的時間,不要本末倒置。所以導(dǎo)致我對大學(xué)的第一印象就是大學(xué)是個很寬松的學(xué)校,可以有自己足夠的空余時間用來做自己喜歡做的事情,不想高中那樣,每天按部就班的學(xué)習(xí)和生活。我在腦子里設(shè)想過很多我進(jìn)入大學(xué)之后的樣子,對大學(xué)生活愈發(fā)的期待。
終于來了大學(xué)開學(xué)的時候了,我作為大學(xué)新生進(jìn)入大學(xué)的校園,大而廣闊的大學(xué)校園,一棟棟白墻紅瓦的教學(xué)樓,學(xué)校到處可見的同學(xué)成群結(jié)隊的`在一起討論,有的或許捧著書,有著或許戴著手機(jī),這些在我的眼里都是漂亮的風(fēng)景線,從現(xiàn)在開始我也會成為他們中的一員,心里就感到特別的滿足。
經(jīng)過了半個月的軍訓(xùn)之后,我如愿的坐到了寬闊的教室里,聽著老師的講課。大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是輕松的,在上課的時候如果學(xué)生有問題可以當(dāng)場提出來,還可以在課堂上就可以直接和老師討論,更加增強(qiáng)了我們的思辨能力,不再是之前那種你教我學(xué)的上課模式了。在大學(xué)里,我感覺到老師和學(xué)生更像是一種朋友關(guān)系,就是可以肆無忌憚的和老師隨時的討論相關(guān)的專業(yè)知識,這讓我覺得很自由很舒適。
我剛進(jìn)入大學(xué)的時候除了對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我還參加了很多學(xué)校組織的社團(tuán)活動,大大的豐富了我的課余生活,我既能做自己感興趣的事情,又能在其中學(xué)到一些知識和技能,我感到很開心。所以每天都把自己的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我作為大一新生對未來的大學(xué)生活充滿了幻想和期待,我定當(dāng)會珍惜這來之不易的大學(xué)四年時間,不浪費(fèi)一分一秒,努力的學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的東西,成為更好的自己,以至于之后回想起不會感到遺憾。
大學(xué)入學(xué)心得體會4
時光荏苒,一眨眼,我們的大學(xué)生活已過去了兩個月,在這兩個月里,我們經(jīng)歷了初來時的驚喜,彷徨,困惑,然后到清醒。我們的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,以下是我對自己開學(xué)以來的總結(jié)。
首先,剛開學(xué)時,一切都是新鮮的,全新的風(fēng)景,全新的人。那時,我們的內(nèi)心滿是驚喜和期待,興致勃勃,渴望熟悉每一處風(fēng)景和每一個人。
但當(dāng)所有一切開始趨向穩(wěn)定時,我開始進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。開始思考人生,思考之后,才發(fā)現(xiàn)自己這一路走來,根本沒有一個確切的目標(biāo)和計劃,只是每天看課表拿書本去教室,常常上課睡覺,臨到放假時,便是去逛街,或者上上網(wǎng)。這種生活,沒有一點(diǎn)方向可言。只是渾渾噩噩,時間便過去了,這也更增添了內(nèi)心的惶恐和迷茫。
于是,我開始重新思考,如何才能走好自己的人生路。終于明白,大學(xué)并不是用來玩樂的地方。它是一個需要我們?nèi)^斗的地方。要想讓自己的人生更加精彩,靠投機(jī)取巧是不行的.,必須得腳踏實(shí)地,一步一步的堅持并努力著 。當(dāng)你選定一個目標(biāo)并朝之奮斗時,整個世界都會給你讓路! 時間總會讓我們認(rèn)清自己,開學(xué)以來這么長時間的經(jīng)歷,讓我對未來有了更大的信心。
大學(xué)入學(xué)心得體會5
一大早,我們集隊到圖書館開會。在x年學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長的講話讓我感觸頗深。軍訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的一門重要課程,也是第一門必修課。軍訓(xùn)將為我們以后更好地學(xué)習(xí)和生活打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)雖苦,但沒有苦,哪有甜?相信經(jīng)過軍訓(xùn),我們臉上掛的是最甜美的.笑容!
下午,我們主要進(jìn)行練習(xí)正步走。定住不能動的時候真的很累。曾經(jīng)想過要放棄,但教官說他們定的時候腳上還要掛上一張六斤重的板凳。對比起來,我們輕松多了。想到這,我決心一定要挺下來。還有師姐的一句:“旅管1班要挺!”給我很大的力量,終于堅持下來了。我笑了!謝謝教官的鼓勵!謝謝師姐的支持!謝謝自己的堅持!
大學(xué)入學(xué)心得體會6
“一、二、三、四”這響亮的口號回響在操場的上空,更想徹在我們心中。時間總是在我們不經(jīng)意間悄悄流逝,回望過去幾天的軍訓(xùn)生活,流下過汗水,也在夜深人靜的時候偷偷留下過淚水?墒俏覀儓詮(qiáng)的走完了這幾天的軍訓(xùn)。我們不曾輕言放棄,不曾向困難低頭。烈日炎炎,蒙蒙細(xì)雨,黃土飛揚(yáng),都不能夠阻止我們堅持前進(jìn)的腳步!經(jīng)過這樣的軍訓(xùn),我會把握住這個塑造自我,鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我,提升自我的機(jī)會。
這幾天,將會是我最寶貴的記憶,它教會了我堅韌、頑強(qiáng),還有一種“不拋棄,不放棄”以及團(tuán)結(jié)的精神。在以后的生活中,只要堅定信念,心中的意志不倒,還有什么是我們不能克服的呢?咬緊牙關(guān),就可以挺直身軀;提起眉眼,就可以神采奕奕。再多堅持一分鐘,或者再多踢一會正步,勝利的旗幟,就會向你飄揚(yáng),向你招手。軍訓(xùn)他不只給我們帶來這些,更有利于我們以后的學(xué)習(xí)生活。它讓我們知道了,不要因?yàn)閯e人的一句批評,一句指責(zé)而變得苦惱;不要因?yàn)樯眢w上的疲勞疼痛而喪失了心中的斗志,更不要輕易對困難低頭,要更加堅持不懈的`走下去。同學(xué)之間也要互相體諒,要知道團(tuán)結(jié)才是力量!
最后我們也要學(xué)會認(rèn)真對待每一件事,每一個細(xì)節(jié),相信自己一定可以。暴風(fēng)雨過后,便是絢麗迷人的彩虹。我們的未來之路會比這更加坎坷,更加艱難,更加荊棘滿地,而我們需要做的就是:昂首挺胸,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),相信自己一定能行,或許這也可能是軍訓(xùn)的意義吧!東坡曾言:故立大事者,不惟有超世之才,并必有堅韌不拔,軍訓(xùn)帶給我們的依舊是那心中回響的“一、二、三、四”。
大學(xué)入學(xué)心得體會7
(一)激動篇
十年寒窗苦讀,辛勤的大一新生們,終于可以開始他們夢寐以求的大學(xué)生活了。大學(xué)就是天堂,就是象牙塔,這兒將有他們從沒有過的學(xué)習(xí)氛圍,這兒將為他們提供他們從不敢設(shè)想的廣闊平臺;這兒將有大把大把的機(jī)遇,等著他們?nèi)グ盐眨ラ_創(chuàng)他們美好的未來。一想到這兒,他們的心跳就會加速。
(二)焦慮篇
大多數(shù)新生都是第一次將要面對如此獨(dú)立的生活。習(xí)慣了父母為我們安排好一切的'我們能適應(yīng)獨(dú)立的生活嗎?新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)習(xí)氛圍……我們能很好的處理這一切嗎?我們的擔(dān)心,我們的焦慮會被校系科領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷、美麗的校園環(huán)境、親愛的同學(xué)們等等所冰釋。
(三)心理篇
剛進(jìn)校園的新生,得到了老師們無微不至的關(guān)懷,學(xué)長們周到的服務(wù)。老師們的細(xì)心幫他們安排好了一切,學(xué)長們的熱情幫他們化解了入學(xué)的擔(dān)憂。但是,大學(xué)的路還是得他們自己走,大一的新生們昂首挺胸的走吧,你們才是華立真正的主人。
(四)美好設(shè)想篇
大學(xué),一個新的起點(diǎn),新的平臺,這兒擁有我們發(fā)展所必需的一切。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的共同努力下,我們會創(chuàng)造華立新的輝煌。
大學(xué)入學(xué)心得體會8
金秋九月,丹桂飄香,昆明理工大學(xué)xxxx級新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功,作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。
第一,從新生入學(xué)教育中,我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的,可以說是“牽著鼻子走”,但大學(xué)就不同了,大學(xué)不再有老師隨時隨地鞭策著你,更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿,所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時間,而大學(xué)課程少了,作業(yè)少了,我們擁有更多的空余時間,如何合理安排時間,是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)?這些都需要我們合理安排,而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)А⑿袨槎綄?dǎo)和思想教導(dǎo)都對如何合理安排我們的時間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo),這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二,新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前,我對法學(xué)這一定義一直比較模糊,也有人對我說只用顧名思義就行,但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中,我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長,無論是在中國還是在西方,都是歷史最長的教育科目,近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起,以法學(xué)教育為標(biāo)志。
第三,從新生入學(xué)教育中的誠信教育中,我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信,誠信對人,誠信做事。誠信教育中的挑擔(dān)人
的一句話使我肅然起敬-“我缺錢但不缺德”,當(dāng)這句話從我大腦流過時立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流,是。∥覀?nèi)卞X但是不缺道德,然而當(dāng)下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘,比如“三鹿。奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎?讓我們講誠信,教導(dǎo)我們講誠信,這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四,從安全紀(jì)律教育與班會中,我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識。現(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué),新同學(xué),新環(huán)境,新老師,難免感到對世界的陌生與惶恐,但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中,我對“健康是人生最大的財富”,“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想,讓我們強(qiáng)化安全意識,諸如“不要隨便揣把小刀,看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚,一個人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事,但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。
總之,昆工xxxx級新生入學(xué)教育對我是有益無害的,更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課,因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對我們的關(guān)心,使我們能夠更好更快的`融入昆工象牙塔。
昆工的山,昆工的水,昆工的風(fēng),昆工的雨,昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學(xué)子!昂玫拈_頭是成功的一半”昆工xxxx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個好的開頭,相信,我們定能在昆工的照耀下與
藍(lán)天白云共舞!
大學(xué)入學(xué)心得體會9
軍訓(xùn)是大學(xué)的第一課。在這個班里,有嚴(yán)格的紀(jì)律,緊張和笑聲.炎熱的太陽炙烤著地球和我們的身體。這些日子對我來說就像幾個世紀(jì)一樣艱難。我真的想找個理由逃避。導(dǎo)師教我們:“想盡一切辦法克服一切困難,完成一切任務(wù),爭取一切榮譽(yù)!蔽业南敕ㄩ_始改變。被大學(xué)錄取并不意味著一勞永逸。人生有很多障礙要過,有很多責(zé)任要對抗,有很多義務(wù)要履行。大學(xué)只是長征的第一步,“船到碼頭,車到車站,武器入庫,馬到南山”的思想對當(dāng)代大學(xué)生的成長是不健康的。
軍訓(xùn)不僅是對我們身體的考驗(yàn),也是對我們意志的.考驗(yàn),同時也提高了我們的思想水平和團(tuán)隊精神!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來!比耸窃诓粩嗟腻N煉中成長起來的,就像一棵小樹,經(jīng)歷風(fēng)雨后才能成為參天大樹。軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我留下了深刻的印象,正如一首軍歌:的歌詞所描述的那樣,“還鐵不如還硬!痹谖覀兊能娛掠(xùn)練中,我們的士兵和學(xué)生了解了很多軍事生活,體驗(yàn)了士兵的艱辛,感受了士兵的英雄精神。他們肩負(fù)著保衛(wèi)國家的重任,享受著他們的艱辛。教官說:“如果你是軍人,你會后悔兩年。不當(dāng)兵,一輩子都后悔!。戰(zhàn)士們的奉獻(xiàn)和無私深深打動了我們每個人。大一班主任給我們講解了生活中的注意事項,為我們以后的學(xué)習(xí)和生活做好了準(zhǔn)備。輔導(dǎo)員和老師像大兄弟一樣照顧我們。這里有酸酸的眼淚,有苦咸的汗水,有飄飄的歌聲,有歡快的笑聲,像不朽的音符一樣跳動著。我們充實(shí),我們快樂,苦與累都變成了美與甜,軍訓(xùn)——我們不后悔。
大學(xué)入學(xué)心得體會10
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程, 開始了新的學(xué) 習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我充分的了解到電大 的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通 過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí), 對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非 常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我對電 大有了更深更具體的認(rèn)識及心得。
正因?yàn)殡姶蟮膶W(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同, 電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局 限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈 活性,學(xué)習(xí)的時間自由,必須對自己的約束力要嚴(yán)格起來,自己仍然需要時刻提 醒自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證 學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計劃:
1、參加并爭取通過電大財務(wù)會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好,根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的'自選課,以達(dá)到更快提高個 人學(xué)分,掌握學(xué)習(xí)知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè),做作業(yè)要給自己規(guī)定時間,像考試一樣“進(jìn)入狀 態(tài)”,同樣遵循先易后難的原則,遇到難題要認(rèn)真思考,絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施:
1、合理分配時間,爭取一次過關(guān) 學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指 點(diǎn)”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)過的 知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容 多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其 適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方 便。我們要把書本上的知識,運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動,它的目的是檢查學(xué)過的的知 識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué) 知識,進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和 平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對癥下藥,直 到弄明白為止;對于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對難題的理解,直至問題 決。
4、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高和升華 復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,另一方 面可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認(rèn)識。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教 材,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校,是國家教育部直屬的 高等學(xué)校,它具有遠(yuǎn)程教育的特征,使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同 步進(jìn)行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資 源。開放式的學(xué)習(xí)模式,可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點(diǎn)、 學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。其實(shí),實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育體制,即不需要通過入 學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),它為每個想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機(jī)會,但所有的學(xué)生都必 須通過嚴(yán)格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天,老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成 并實(shí)施的。詳細(xì)講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模 式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)——精講透學(xué)——評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組 織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為 補(bǔ)充的特點(diǎn)。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠(yuǎn)程 開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施, 也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前,電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括:教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動 態(tài)輔導(dǎo)信息、 和雙向視頻教學(xué)等。bbs 通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、 專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進(jìn)度要求, 及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針 對性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs 講座可以通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸實(shí)現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué) 形式。
一直有個疑問,為什么在入學(xué)注冊后,還要參加入學(xué)水平測試呢?對此,輔 導(dǎo)員給出了我們詳細(xì)的解釋。通過入學(xué)測試,學(xué)?梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基 礎(chǔ)情況,便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué),便于有效的因材施教。電大還 實(shí)行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量,確 定每門課程的學(xué)分,設(shè)置必修課,限選課和選修課,規(guī)定各類課程比例,以及準(zhǔn) 予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生完成平時作業(yè),可檢測學(xué)習(xí)效果,及 時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績 的重要組成部分,記載平時作業(yè)次數(shù)一般為 4 次左右,其中央電大和本校布置的 平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的 50%以 上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
綜上所訴,在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有 聽過、看過、想過的東西。原來,電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識,還有做人做事 的方式和方法,更讓我明白一個道理,那就是:不管在怎樣的學(xué)校,只要肯學(xué), 老師肯教,都可以學(xué)到東西,只要擁有一顆上進(jìn)的新,就一定可以有收獲。
在這里,也許我不是作好的,但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許,以前我只是一粒沙,但我相信在這所學(xué)校孕育后,我會變成一顆珍珠。我 堅信,我的未來必將精彩無比。
大學(xué)入學(xué)心得體會11
曾經(jīng)的無知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名”的心,曾經(jīng)夢想著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的美好場景,但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了忻州師范學(xué)院。在這半年多的時光過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨(dú)立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開始的地方啟程,我艱難地來到師院,成為了家人期待的焦點(diǎn)、,明白了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù),但我堅信精神的力量,能幫助我度過難關(guān)。
一個月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責(zé)任感,如一個禮拜的軍訓(xùn),雖然有點(diǎn)倉促,但卻是鍛煉人的好機(jī)會,嚴(yán)厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗(yàn)著人們的意志和信念,當(dāng)時雖有想放棄,但自己心里還是堅持下來,戰(zhàn)勝了懦弱,F(xiàn)在回想起來,覺得軍訓(xùn)再辛苦也值,生為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。
漸漸的迎來了各門課程的開始,經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,覺得大學(xué)里更具人文主義氣息和自由的學(xué)習(xí)氛圍,同比高中來說,大學(xué)里更加開放,課程的安排更加注重合理化,一般是上午有課,下午沒課,我想這樣更加有利于提前預(yù)習(xí)和課后安排復(fù)習(xí)。還有大學(xué)中時不時的碰見一對對情侶,這要是在高中時,肯定要被記過,我本身是反對在學(xué)習(xí)期間談戀愛的,但是大學(xué)中戀愛人數(shù)的增加不也是從側(cè)面反映出大學(xué)的自由與民主化嗎?
大學(xué)里還有一個重要的現(xiàn)象就是斑斕的'社團(tuán)文化,只要你有一技之長,便可以充分展示自己的魅力與青春,使自己的情操更加高尚和健康地發(fā)展。無論你多么渺小,你始終能在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己的閃爍點(diǎn),因?yàn)檫@就是大學(xué)!
但是大學(xué)里的自由與民主不是無限制的,因此我深深地體會到了大學(xué)生活不等于享受生活,而是對我們有著更高更嚴(yán)的要求。要學(xué)會自制,不能像高中一樣生活在老師的管制與約束之下,而是應(yīng)不斷的鍛煉自我,充實(shí)自我。要學(xué)會取舍,“魚與熊掌不可兼得也”恰當(dāng)?shù)奶幚砗弥鞔蚊。我深深地認(rèn)識到,一名真正合格的大學(xué)畢業(yè)生,不僅僅要有優(yōu)秀的成績,更重要的是培養(yǎng)自己在高中生活中所不具備的一種能力,一種處理人際關(guān)系的能力,這樣才可以在以后的社會中找到自己的立足點(diǎn),使自己適應(yīng)社會,使社會接受你。
在新的生活中,我們的任務(wù)很重,我們要學(xué)的很多,而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,為我們的夢想可以飛起來,應(yīng)不斷武裝自己,充實(shí)自己,用生活的畫筆為自己畫出一張最美的大學(xué)生活畫卷。
大學(xué)入學(xué)心得體會12
軍訓(xùn)樹立了我們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的精神。培養(yǎng)了我們鍛煉自身,磨練意志的能力。而在我們進(jìn)入大學(xué)的第二堂課中,教授為我們在樹立了精神,培養(yǎng)了能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一次思想上的教育,通過教授這幾天的講課,我懂得了許多,他為我以后能夠更好的學(xué)習(xí)跟生活打下了良好的基礎(chǔ),讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙,不驕不躁,能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。
首先,教授指引我們認(rèn)真領(lǐng)悟“三牛精神”這位我們以后學(xué)習(xí)打了堅實(shí)的基礎(chǔ)!邦B強(qiáng)拼搏的拓荒精神;敬業(yè)奉獻(xiàn)的孺子牛精神;爭先創(chuàng)新的領(lǐng)墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實(shí),務(wù)實(shí),博學(xué)睿智,厚積薄發(fā)的品質(zhì)的贊譽(yù).‘三牛精神“讓我們明白認(rèn)真實(shí)在把握自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣跟魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中領(lǐng)悟到一種持之以恒的精神,領(lǐng)悟到不達(dá)目的誓不罷休的品質(zhì),明白了對一件事情的執(zhí)著跟堅定.我們可以在牛院長經(jīng)歷的指導(dǎo)下,在“三牛精神”的指引下,認(rèn)真學(xué)習(xí)努力奮斗。我們要以牛院長為榜樣,以“三牛精神”為動力,腳踏實(shí)地的做每一件事。
其次,我們要學(xué)會學(xué)習(xí) ,自主學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課跟課余時間學(xué)習(xí),培養(yǎng)自我約束能力,自己監(jiān)督自己學(xué)習(xí),在中學(xué)的時候我們幾乎是在老師督促下學(xué)習(xí)的,而在大學(xué)的生活里全憑自己學(xué)習(xí)的,因此,我們必須培養(yǎng)自我約束能力,提高自主自覺意識,這也會為我們的以后起很大的作用。
再次,我們要提高綜合素質(zhì)能力,不僅可以讓我們在大學(xué)生活中得到充實(shí),也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用,綜合素質(zhì)能力的提高首先要做一個有文明,有禮貌有素質(zhì)有修養(yǎng)的大學(xué)生,文明是我們中華民族五千年來積蓄的文化傳統(tǒng)美德,我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)檫@是時代賦予我們新的責(zé)任跟挑戰(zhàn),我們必須承載,同時這也可以為我們的大學(xué)撐起一片藍(lán)天;另外,我們要做一個孝敬父母尊敬老師的學(xué)生,“自行孝為先”一日為師,終身為父這些都是我們的民族文化與精神!霸噯栆粋連父母都不孝敬的人他還會去愛誰呢?”這是教授那天文的.一個問
題,所以我們必須懂得“孝”的真正內(nèi)涵,我們要在學(xué)習(xí)的同時也要懂得一些做人的道理,提高我們的綜合素質(zhì)能力。
通過這次“逃生”的演練,我們隊安全意識有了更深一層的了解,我們要做到時時處處事事講安全,要不斷提高安全意識,培養(yǎng)安全防范能力,以及自防自救能力跟自我保護(hù)能力,離開了父母的保護(hù),我們一定要注意安全,好好保護(hù)自己。
我們還要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,規(guī)章制度是一個學(xué)校的支柱,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”一個學(xué)校如果沒有規(guī)章制度就像一個價的屋頂沒有梁柱一樣,他會散落,會坍塌。規(guī)章制度能讓我們在做任何事情之前都思考著這件事是否能觸犯了學(xué)院的規(guī)章制度.因此,他能幫我們加強(qiáng)自我約束能力,提高我們自身的綜合素質(zhì)能力。
我會為我的人生而奮斗,我會為我的目標(biāo)而努力,我會為我的夢想而拼搏,我相信我會牢記這幾天的教育,它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁,我會讓我的大學(xué)每天過得精彩而充實(shí)。
大學(xué)入學(xué)心得體會13
經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育,讓我對人生有了更新的認(rèn)識,自從注冊報到的那天起,我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年,但四年的時光卻完全可以重塑一個人的人生。四年短嗎?不短,前路一定很精彩,但同時我也看到,我們必須付出辛勞和汗水,我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的'我們意氣風(fēng)發(fā),志存高遠(yuǎn),決不遜于《恰同學(xué)少年》中的蔡和森,我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想,有抱負(fù)!
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是他當(dāng)年離家前往長沙師范就讀時寫給他父母的詩,他的宏圖大志飄然于詩間,沒有文采,卻不想低于他的志氣。用詩正好表達(dá)了我們此刻的情懷。
作為_X大學(xué)的一員,那友善面孔間,讓我再次親近了幾分,昨日的老師,今日的老師,不變;昨日的同學(xué),今日的同學(xué),有變。同樣的校園,不一樣的同學(xué),卻懷揣著同樣的一顆心:今日我們因在_X大學(xué)而榮,明日_X大學(xué)因我而光彩!
桃李不言,下自成蹊!莫愁前路,刻苦耕耘,定有收獲!為自己加油,和同學(xué)共勉!
大學(xué)入學(xué)心得體會14
大學(xué),對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù)。但我堅信精神的力量。一個月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的`學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個自由學(xué)習(xí)的平臺,它屬于兩萬余名在校生。它公平,自由,競爭,緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
作為一名大學(xué)生的我未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我的內(nèi)心深處,大學(xué)生活更是浪漫而又豐富多彩。從夢開始的地方啟程,顛沛流離之后來到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時,獨(dú)立的生活空間。我們面對的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。我知道我們就這般長大,如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開始了遠(yuǎn)航。接下來,我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周圍的同學(xué),做到德才兼?zhèn),精益求精。請相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價值。
大學(xué)入學(xué)心得體會15
微風(fēng)把我送進(jìn)了x中學(xué),讓我看到了綠,聽到了靜,感受到了美。在生物園、操場、飯?zhí)、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,鳥語花香,空氣清新,簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠,讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。
聽,靜靜的,又傳來一些微弱的聲音,啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很,但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學(xué)生們演唱。再看看那些在草叢中點(diǎn)點(diǎn)的花兒,就像是綠色海洋中的花船,好美!這果然是一所景色宜人的花園式學(xué)校!
踏進(jìn)教室,我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師,不熟悉的同學(xué),我心里有一種沖動,很想去認(rèn)識他們。
我慢慢地走到我的座位上,突然老師向我投來親切的微笑,大多數(shù)的同學(xué)都主動和我談話,我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉,這種感覺真讓我難忘!
面對著那絲絲縷縷的陽光,那優(yōu)美的環(huán)境和一張張親切的面孔,使我不禁想起我的母校。在母校的六年學(xué)習(xí)生涯,我是永遠(yuǎn)都不能忘記的,而且還依然歷歷在目。
在母校,能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學(xué)嬉戲、玩耍的場面,能夠感覺到老師對我們的關(guān)愛,和老師對教學(xué)的那份熱情……我的'童年大部分都是在母校度過的。
記得童年的我,思想是多么的幼稚,對什么都充滿著好奇心,但又常常遇到麻煩,讓家人擔(dān)心。我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了,再也不會回到童年的世界里。
因此,我要鼓起勇氣和童年揮手告別,邁向明天!新的一天,新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭,我不要再事事讓家人擔(dān)心。
因無我在新的學(xué)校里面還要懂得許許多多的規(guī)矩和人生道理,這都需要我自立、自強(qiáng),所以我要盡快適應(yīng)新的世界,新的生活。
在此,我希望在x中學(xué)……不,應(yīng)該是我的學(xué)校,因?yàn)槲乙呀?jīng)是學(xué)校的一分子了。我希望能和大家友好相處,希望在老師、家人、同學(xué)的輔導(dǎo)、幫助下翻開我人生中新的一頁。
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