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參加舞蹈比賽的心得體會3篇
當我們心中積累了不少感想和見解時,心得體會是很好的記錄方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編整理的參加舞蹈比賽的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參加舞蹈比賽的心得體會1
為了參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,我們從上學期就開始排練,歷經(jīng)了半年多的時間,今天終于夢想成真了。
今天,我們早9:00來到學校,做比賽前的準備,排練、吃飯、化妝。中午12:00出發(fā),我們與學校老師還有部分家長一起,乘大巴去往北京四中禮堂參加比賽。
一路上,我們在車里說說笑笑,不一會兒就來到了四中禮堂,禮堂并不大,與我們學校羽毛球場地差不多。禮堂里已站滿了各學校參加比賽的學生們,穿著五彩繽紛的舞蹈服裝有芭蕾小天鵝服裝、印度舞服裝、新疆維吾爾族服裝等,就我們的服裝簡單,紅色的短袖上衣和短裙,很簡單,各各像個小花朵。我們的節(jié)目排在第35號,表演的節(jié)目是《我們的心兒向太陽》。該我們上場了,我一步一步向臺上走去,腳下感到輕飄飄的`,臺面很軟,腳感特別好,腿跪在上面一點都不痛。往臺下一看,正對著我有三名評委,還有一些家長,讓人感到好緊張,緊張得腳都站不穩(wěn)。隨著音樂奏響,我們就像觸電一樣,精神抖擻,斗志昂揚,臉帶著微笑,歡快地翩翩起舞,使出全身力氣,把每一個舞蹈動作做得都很到位,跳到最后都有點沒勁了。當我們從前臺下來,舞蹈指導老師高興地表揚我們說:"表演得太棒了,真是超水平發(fā)揮。"是呀!半年多的心血、汗水、淚水的苦練,今天終于畫上了圓滿的句號。我們的心可算放松了,全身就像泄了氣的皮球一樣,渾身沒勁,就想回家痛痛快快休息一下。
比賽結(jié)束了,我感慨萬分,第一次參加舞蹈比賽,第一次體驗比賽的緊張,第一次體會豐收的喜悅,第一次感受集體的榮譽,...還有好多好多的感動、自豪和光榮。
參加舞蹈比賽的心得體會2
經(jīng)過這一年的舞蹈培訓,我的收獲很多,也很大。尤其是對我們這種農(nóng)村的學校來說,很有必要加強我們老師的舞蹈素養(yǎng),很有價值;對我自己也有很大的幫助。它不僅對我個人影響很大,對我們學校的六一節(jié)目的排練也是巨大的。非常感謝教委能安排這次培訓。對于這次學習,我的收獲有以下幾點:
一 、基本功的訓練:孔老師主要教授了中西方基本功,及訓練方法,讓我們在訓練基本功的'同時,既掌握了要領(lǐng)又不容易受傷。中國的基本功講究內(nèi)斂、氣息、提沉,練習的是一種氣韻;而西方的基本功講究開(身體打開)、繃(腳要求繃直)、直(身體線條是直的),練習的是一種線條美。二者的合二為一,使舞蹈的線條、情感等表達方式得到完美組合。
二、 舞蹈動作的小組合,主要訓練了中國名族舞的幾個小組合,如藏族舞,它所表達的方式與藏族人們的生活息息相關(guān),比較講究下肢力量要穩(wěn),上肢力量要收放自如,這樣才能把水袖的優(yōu)美展現(xiàn)出來。
三、成品舞蹈的排練:成品舞蹈的練習,在于對音樂節(jié)奏變化來排練。這個過程中要求我們自己要對舞蹈動作熟悉,,然后才能叫學生練習,每句歌詞每句樂曲都要表現(xiàn)一個舞蹈動作。對于一些高
難度動作,要化繁為簡,因為對于我們農(nóng)村的沒有基本功的孩子來說,這是必要的也是安全的。
四、舞蹈的創(chuàng)編:就舞蹈創(chuàng)編對于我們老師要求很高。首先,作為教師要積累許多的舞蹈動作和舞蹈經(jīng)驗;其次,要分析音樂風格和特點,根據(jù)音樂風格和特點來制定舞蹈風格;然后,個人根據(jù)音樂旋律或者歌詞,加上已有的舞蹈基礎(chǔ)動作來創(chuàng)編舞蹈,最后,是把舞蹈節(jié)奏和節(jié)拍把動作銜接起來,還可以根據(jù)音樂情節(jié),展現(xiàn)完整的舞蹈故事。
以上是我從本次培訓的所學到的總結(jié),同時我還發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足,希望能得到更進一步的深入學習和探索。
參加舞蹈比賽的心得體會3
10月開始,我有幸參加了綿陽卡思特舞蹈學校的教師舞蹈培訓培訓。在這里,我由衷的感謝學校領(lǐng)導給了我們這樣一個難得的培訓學習機會,也感謝趙老師和其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓學習過程中使我受益匪淺,學習到了許多在正常的工作和生活當中難以學習到的東西,同時也認識了許多的老師,從他們身上也學習到了許多難能可貴的東西。
此次卡思特舞蹈培訓到目前進行了大半年,老師們的舞蹈培訓形式多樣,內(nèi)容豐富,整個培訓下來,感覺與以往了解到的培訓有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì),還提升了我對生活的積極態(tài)度,對于和隊友之間的團結(jié)、互助、相互學習也有了更深刻的體會。
在培訓學習中我深感自己的不足,要學的知識和技能太多,通過這次培訓,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓中,看到趙老師和其他老師們的優(yōu)美動作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。趙老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的.動態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強人的自信心和自豪感。舞蹈訓練要講究科學,讓人在興趣中學習基本功。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美,追求美的一個廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生的愿望。當然,在培訓中也有些老師把舞蹈的培訓當成是一種負擔,卻忽略了在舞蹈的集體訓練中能給我們帶來什么,趙老師告訴我們,舞蹈訓練的目的不是為了比賽,而應(yīng)該把舞蹈教學當成一種方式,一種途徑,把育人作為目標,讓學生在一個集體中學會怎樣與人相處,怎樣敢于面對困難,提升自己綜合素質(zhì),縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
本次培訓,我深感自己的不足,覺得要學得東西太多。在舞蹈學習中,更激發(fā)了我對舞蹈的熱愛。同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓非常高興和激動。但對于舞蹈水平一般的我,要學好并能夠教授學生,還真是有一定困難和嚴峻的考驗。這次舞蹈技能訓練更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時,我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。雖然舞蹈培訓有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國美學家席勒所說“有促進健康的教育,有促進認識的教育,還有促進鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達到盡可能的和諧!闭缵w老師所開展的這個卡思特舞蹈教師培訓活動,對參加舞蹈培訓的老師們是一個很難能可貴的機會,對接受老師們進行舞蹈美育培訓的學生也是一個寶貴的機會。
通過這幾次的培訓,我覺得我不僅學到了專業(yè)的舞蹈知識和技能,還從許多老師身上學到了教育教學的很多方法,今后,我將把在培訓中所學的知識和技能運用到這項美育工程學生舞蹈培訓當中去,為進一步提高學生的綜合素質(zhì)而努力奮進!
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