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學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-10-28 14:00:43 詩琳 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)(精選21篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)(精選21篇)

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 1

  近一個(gè)月來,培訓(xùn)班在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組全體人員和全體授課老師、學(xué)員的共同努力下,圍繞在培訓(xùn)中育人的目標(biāo),以加強(qiáng)新員工職業(yè)道德建設(shè)、完成從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模怨噍敼酒髽I(yè)文化、掌握基本工作能力為重點(diǎn),吸取第一屆培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索和改革培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式,取得了較好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)我就整個(gè)培訓(xùn)班的情況作總結(jié)發(fā)言。

  一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、課程安排合理

  為確保培訓(xùn)效果,在開班前一個(gè)月,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)新學(xué)員的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真商討、仔細(xì)斟酌、科學(xué)設(shè)置、合理安排課程內(nèi)容。既有混凝土結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)規(guī)范等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),又有CAD制圖、辦公等常用軟件的運(yùn)用,既有如何養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)和規(guī)劃好職業(yè)生涯的介紹,又有階段感悟座談會(huì)的交流,并在此基礎(chǔ)上摻插了鍛煉個(gè)人意志的軍訓(xùn)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的拓展訓(xùn)練及展示大學(xué)生個(gè)人風(fēng)采的才藝表演等。同時(shí),通過觀看《建黨偉業(yè)》、《阿甘正傳》等影片,使學(xué)員們?cè)趧谝萁Y(jié)合的同時(shí),受到勵(lì)志教育?梢哉f,此次培訓(xùn)班的內(nèi)容是為學(xué)員們量身定做的,針對(duì)性很強(qiáng)。

  二、老師備課認(rèn)真、授課方式多樣

  此次培訓(xùn)班配備了強(qiáng)大的師資力量,既有公司技術(shù)發(fā)展處、安全處、質(zhì)量處等部門上,實(shí)踐和專業(yè)理論知識(shí)比較豐富的行家,又有來自八分公司的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的人力資源專員、8S主管等,他們多方位、多角度,系統(tǒng)的講解使學(xué)員們,尤其是一些跨專業(yè)的學(xué)員對(duì)建筑施工的各個(gè)方面有了一個(gè)全面的了解,熟悉了業(yè)務(wù)、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了素質(zhì)、提高了水平。同時(shí),老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,仔細(xì)周到的備課、聲情并茂的講解、靈活多樣的教學(xué),使得培訓(xùn)活動(dòng)始終在一種寓教于樂的氛圍中進(jìn)行,博得了學(xué)員們的一致認(rèn)可與喜愛,確保學(xué)員們真正學(xué)到了知識(shí),得到了進(jìn)步。

  三、學(xué)員積極參與、課堂氣氛活躍

  較之去年,本期培訓(xùn)班學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)參與性有了很大的增強(qiáng)。一是基本所有學(xué)員都能按時(shí)上課,不遲到、不早退,較少有無故曠課的情況發(fā)生,出勤率高;二是課堂氣氛活躍,學(xué)員們能積極配合講師的提問,互動(dòng)情況好、參與熱情高,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)中不懂、不會(huì)的問題,能主動(dòng)課后聯(lián)系老師,體現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)積極性;三是踴躍參加企業(yè)文化活力營(yíng)、團(tuán)隊(duì)才藝展示等各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)出了良好的個(gè)人風(fēng)采,培訓(xùn)班上,學(xué)員們還自編、自排、自演了舞蹈、健身操、獨(dú)唱、朗誦等節(jié)目來慶祝一個(gè)月相聚的時(shí)光,體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊(duì)精神。

  此外,在今年的培訓(xùn)中,還有一項(xiàng)亮點(diǎn)活動(dòng),就是開展了寫“給TOP的一封信”活動(dòng),在信中,每個(gè)學(xué)員向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)培訓(xùn)情況,學(xué)習(xí)感悟等,同時(shí),還附有“自我革新宣言”,使每個(gè)學(xué)員做出承諾,堅(jiān)持良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自我改變。通過活動(dòng)的開展,一方面可以將每一位學(xué)員的`學(xué)習(xí)情況反饋給各自的領(lǐng)導(dǎo),另一方面,也是督促學(xué)員們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的熱情。

  四、人員緊密配合,組織工作有序

  在培訓(xùn)過程中,所有工作人員都能以大局為重,克服自身工作繁忙的困難,認(rèn)真為培訓(xùn)班做好服務(wù)工作。八分公司從教室布置到硬件設(shè)施、從衛(wèi)生條件到飲食安全,均做了詳細(xì)周到的部署,在去年的基礎(chǔ)上有了很大的改善,確保了學(xué)員們學(xué)得安心。班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),從課堂到課后,細(xì)心全面地關(guān)心每個(gè)學(xué)員,確保了培訓(xùn)班的井然有序。綜合辦公室作為這次培訓(xùn)班的牽頭部門,更是全員參與,從前期的開班準(zhǔn)備,到培訓(xùn)過程中密切關(guān)注培訓(xùn)動(dòng)態(tài),再到今天的結(jié)業(yè)典禮,為培訓(xùn)班的順利舉辦做了大量工作。

  總結(jié)一個(gè)月的培訓(xùn)情況,應(yīng)該說,在大家的共同努力下,全體學(xué)員不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),而且意志品質(zhì)得到了很好的鍛煉,綜合素質(zhì)得到了明顯提高,發(fā)展?jié)摿σ驳玫匠浞诛@現(xiàn),學(xué)習(xí)效果比較明顯。但在培訓(xùn)過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如,一些非本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)所講的專業(yè)知識(shí)不能理解,因此,今后培訓(xùn)班我們將考慮增設(shè)實(shí)踐課程,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)增加實(shí)踐機(jī)會(huì),從而增強(qiáng)他們的感性認(rèn)識(shí),將專業(yè)知識(shí)學(xué)得更扎實(shí)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 2

  這段時(shí)間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí),但我覺得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì):

  一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

  我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃,一直有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),而作為學(xué)生干部,他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí),所以我一直覺得這很矛盾。

  我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì) 工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

  對(duì)于學(xué)習(xí),一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又會(huì)影響工作,所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異,自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。

  現(xiàn)在我開始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的,蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。

  二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部

  從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部,但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解,或太過膚淺。小學(xué)的`時(shí)候,學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué),學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué),我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了,于是我迷茫過,也埋怨過,也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難,做學(xué)生干部更難”。

  在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢?在會(huì)上我找到了答案:學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才,在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的,大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任,從這一點(diǎn)出發(fā),我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí),堅(jiān)持“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的原則,做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

  三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力

  對(duì)與干部與干部的溝通,我覺得現(xiàn)在還不夠,就是說現(xiàn)在得凝聚力不夠好,如分工太過明確,通過此次干部培訓(xùn),我受益匪淺,知道了互相交流的重要性,我們不是一個(gè)人在工作,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力,力往一處使,才能發(fā)揮出事半功倍的效果。

  我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多,但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的,也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了,在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 3

  通過本段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后,使自己懂得了很多,更加的充實(shí)了自己,也體會(huì)到做一名合格的學(xué)生會(huì)干部的重要性。

  在日常生活中無論你做什么事,首先,必須得以身作則,只有你自己做的好了,得到了大家的認(rèn)可,你才有資格去要求別人怎么做。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束,那么就會(huì)帶動(dòng)周圍同學(xué),因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。其次,就是要有較強(qiáng)的綜合能力,我自認(rèn)為這是作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部所必須的條件。第三,就是要有積極的態(tài)度,時(shí)刻對(duì)工作充滿熱情,對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心。這些都是應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部最關(guān)鍵的因素。那怎樣才能做好德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的帶頭作用呢?

  第一,要有較高的政治素養(yǎng)。

  通過一個(gè)人的言行就可以了解一個(gè)人的本性,較高的政治素養(yǎng)可以提高自己的政策水平。本人在思想覺悟上始終有較高的要求,通過這段時(shí)間的學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),對(duì)人生的理解和發(fā)展目標(biāo)也有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

  第二,要有積極的人生態(tài)度。

  作為一名學(xué)生會(huì)干部做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無私這是最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。老師和學(xué)長(zhǎng)分配的任務(wù)要積極努力的完成,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);一定要做到誠(chéng)實(shí)守信,敢于不自己所承諾的事、說過的話負(fù)責(zé);另外,要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從自己做起,樹立好學(xué)生會(huì)干部的形象。

  第三,要有良好的心理素質(zhì)。

  在看了“三傻大鬧寶萊塢”之后,蘭徹想的每個(gè)問題,做的每件事,都在突破常規(guī)的思考,都在打破傳統(tǒng)的束縛,他覺得不對(duì)那就是不對(duì),只要他說出自己為什么是對(duì)的就可以了,哪怕對(duì)方是學(xué)校的教授也好還是院長(zhǎng)也好。這就激勵(lì)我們要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,時(shí)刻對(duì)自己充滿信心。都說“好事多磨”,要做好一件事,必須經(jīng)過無數(shù)次的鍛煉,這就需要要具有良好的心理素質(zhì)。

  第四,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。

  “螞蟻撼大樹”就是來形容團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。做好一件事必須和大家配合,一個(gè)人力量終究是有限的,懂得即時(shí)征求他人的意見,相信集體的'力量,不盲目的獨(dú)斷專橫,只有這樣你才能把一件事辦的更完美,才能得到大家的認(rèn)同。

  以上的一些觀點(diǎn)就是我這次在學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)之后的一點(diǎn)小體會(huì),以后我一定更加的嚴(yán)格要求自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來鞭策自己,時(shí)刻提醒自己,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部的重要性,并以身作則,做好帶頭作用。在以后的日子里,會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)生最重要的是要以學(xué)習(xí)為主,我一直堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能把工作做好,那就是個(gè)人的能力問題,我自認(rèn)為我這這方面做的還不足,所以我會(huì)努力,爭(zhēng)取做一名人人稱贊的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 4

  對(duì)于每次學(xué)生干部培訓(xùn),我都是抱著萬分的激情和認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲矣X得如何讓自己成為一名合格的學(xué)生干部這一方面的知識(shí)正是我所欠缺的,從劉志山老師的“研究與寫作”到龍妮娜老師的“主題活動(dòng)的組織與策劃”,我都受益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關(guān)于“和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建”這一板塊的認(rèn)識(shí)。

  20xx年11月10 日我有幸參加了政法學(xué)院團(tuán)校暨班主任學(xué)生干部培訓(xùn)班的開班儀式,此次會(huì)議的主題是由黃日干老師主講的關(guān)于“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建”方面的問題。對(duì)于作為學(xué)生的我在大學(xué)期間深刻地體會(huì)到了學(xué)生工作理念和和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建對(duì)一個(gè)班級(jí)建設(shè)的重要性,所以我非常認(rèn)真的對(duì)黃老師所講的內(nèi)容做一些筆記,特別是一些重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的知識(shí)對(duì)我們來講就是一筆很寶貴的財(cái)富

  黃老師從政法學(xué)院學(xué)工辦的總體框架來展開了此次會(huì)議,會(huì)議上黃老師談到了我院學(xué)工辦的總體目標(biāo)是:圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作,著眼于培養(yǎng)社會(huì)合格接班人和優(yōu)秀建設(shè)者,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了我院的精神“追求卓越,崇尚精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏奉獻(xiàn)”,以便更好地實(shí)現(xiàn)三個(gè)對(duì)接:“理論與實(shí)踐的對(duì)接、學(xué)校與社會(huì)的對(duì)接、學(xué)業(yè)與職業(yè)的對(duì)接”。當(dāng)然對(duì)于我院的要求,也許我的能力有限,但是我還是會(huì)盡自己最大的努力為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”這一重要話題,當(dāng)然這也是我最感興趣的。對(duì)于構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),黃老師從團(tuán)隊(duì)的概念、團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性和實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的標(biāo)志等這幾個(gè)方面解釋了構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的重要性,其中也特別強(qiáng)調(diào)在這過程中我們應(yīng)該需要注意的一些問題。

  對(duì)于黃老師的這次講話,我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí),特別是對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)這一塊,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為在大學(xué)的四年里,能讓你最有感觸的,回憶最深的莫過于你所在的班級(jí),而如何利用你有限的大學(xué)四年時(shí)光里盡自己的努力建設(shè)出一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),讓你隨時(shí)隨地都可以為你的班級(jí)而感到驕傲卻是我們大學(xué)生遇到的一個(gè)難題。然而對(duì)于班級(jí)的建設(shè),最重要的一步就是要增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,而這也是我一直困擾的。因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)的同學(xué)來自不同的地方,生活習(xí)慣或者是性格方面難免會(huì)存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問題時(shí)刻都在考驗(yàn)著一個(gè)學(xué)生干部的能力,所以如何在學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上有效地建設(shè)一個(gè)和諧的班級(jí)是鍛煉一個(gè)學(xué)生干部的必經(jīng)之路。對(duì)于如何在學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上做好自己的學(xué)生工作,經(jīng)過我這三年來實(shí)踐鍛煉并結(jié)合黃老師所講的要求,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):首先就是要定位好自己的位置,盡可能不要做出越權(quán)的行為。因?yàn)楫?dāng)你做出這一行為的時(shí)候,對(duì)你的直系上級(jí)是一種不尊重的表現(xiàn),同時(shí)也會(huì)招致其他同學(xué)的`厭惡;其次就是要擺正好自己的工作態(tài)度,坦蕩樂觀,積極配合上級(jí)的工作。因?yàn)橛袝r(shí)候上級(jí)分配給你的工作會(huì)過于繁重或者是過于簡(jiǎn)單,這時(shí)候你就要正確調(diào)整好自己的心態(tài),工作過于繁重或是過于簡(jiǎn)單都不是上級(jí)對(duì)你的不重視,而是對(duì)你心態(tài)的一種鍛煉;最后就是要做到與員工之間和諧相處,互相尊重,互相謙讓。因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)隊(duì)里最主要的成員絕對(duì)不會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)者或者管理者,相反的是處在大多數(shù)階層的員工,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)絕對(duì)離不開員工的支持,只有與員工形成一個(gè)良好的人際關(guān)系才能調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,從而提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率;當(dāng)然還有最為重要的一點(diǎn),那就是要使員工內(nèi)部形成一個(gè)良好的工作氛圍。當(dāng)然我在這里所說的也許更像是一個(gè)企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的管理,但是我個(gè)人認(rèn)為這些同樣適用于一個(gè)班級(jí)的建設(shè),因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)就像一個(gè)小的企業(yè),一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),而學(xué)生干部也只有真真正正地做到了這幾點(diǎn),才能有效地建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí),真正有效地增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  雖然我知道我自己的能力有限,但是不管前方的困難有多大,我都會(huì)積極面對(duì),努力會(huì)構(gòu)建出一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的班級(jí)而努力。最后我送給現(xiàn)在正在為班級(jí)建設(shè)而煩惱的學(xué)生干部一句話,“世上無難事,只怕有心人”,只要我們學(xué)生干部用腦做,用心做,我相信同學(xué)們一定可以看到我們的努力和心思,我相信我們一定可以構(gòu)建出一個(gè)讓我們大家都值得驕傲的班級(jí)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 5

  通過這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺,此前工作中遇到的問題絕大多數(shù)也得到解決,同時(shí)使我的視野更加開闊、清楚,明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法,甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書這份工作的熱情,我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話:想螞蟻一樣工作,想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。

  但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有空中樓閣,空談一般,達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng),所以我也相信,正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度,才能像蝴蝶一樣,擁有多彩的'生活,甚至全班同學(xué)都能化身為蝶!

  然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢?在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。

  首先我們要知道“我是誰”,即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們學(xué)生干部扮演著很多角色:我們是中人民,所以要愛國(guó),時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益;我們是父母的子女,所以要有孝心,盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任;我們是學(xué)生,所以要以學(xué)業(yè)為重;我們是同學(xué)的同學(xué),所以要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;我們還是學(xué)生干部,所以要有服務(wù)大眾的精神,吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色,我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān),更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感,更好地去學(xué)習(xí),工作,向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗!

  其次,我們還要明白“我怎么樣”,即自我判斷。常言道:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行,還要知己,給自己一個(gè)合理、正確的判斷,才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦,擁有準(zhǔn)確的判斷了,明白什么事適合自己、自己能做好,什么事不適合自己、自己不能做好,才能事半功倍,提高工作效率,更受學(xué)生歡迎。另外,擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn),避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來的不便,使自己不斷提高,將工作越做越好!

  再次,學(xué)生干部要明確“我要干什么”,即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下,一只船在茫茫大海中失去了方向,他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫,沒有了前進(jìn)的腳步,更別說去達(dá)到目的地了,而這時(shí),給他一個(gè)指路的燈塔,他又找到了自己的路,內(nèi)心也有力寄托和安慰,很快,成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚!那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見,目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔,在我以后的工作中,我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo),在我茫然失措的時(shí)候,我會(huì)想想它,從而明確我的前進(jìn)方向,去指引我走向勝利的彼岸!

  最后,也是最重要的,就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”,即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺得那位學(xué)姐說得很對(duì),作為一個(gè)學(xué)生干部,對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真,同時(shí)還要有自信。有了熱情,即使你的工作很繁重,身心俱疲,你也不感到累,因?yàn)槟銗圻@份工作,對(duì)它保持著高昂的熱情,一切你都愿意;有了認(rèn)真,在以后的工作中你會(huì)一絲不茍,腳踏實(shí)地,圓滿得完成各項(xiàng)工作,同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī),獲得他人的認(rèn)可;有了自信,你就不懼怕任何困難,迎難而上,因?yàn)槟阌X得能,所以無限可能!這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的,是我堅(jiān)持下去了又一支柱!此外,科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的,通過這幾他的培訓(xùn),我也有了自己的看法:我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)班干、同學(xué),以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物,發(fā)揮集體效應(yīng),給我物質(zhì)或精神方面的幫助;還有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新出人才,這也是現(xiàn)在所缺少的,因?yàn)檫@樣,所以我覺得更值得我們?nèi)で髶碛,還有要善于利用資源,這是干部所不可缺的,雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)!

  這就是我想說的,也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的,我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn),但我希望我能將想法付諸行動(dòng),做一個(gè)受歡迎的螞蟻,和全班同學(xué)一起,像蝴蝶一樣,破繭,然后展翅飛舞!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 6

  為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),校團(tuán)委召開的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

  一、少說多做。

  恪守少說空話,多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)“自我管理,自我服務(wù),自我教育,自我約束”為議程的組織,這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己,說了就一定要做到,要求別人做到的自己一定要做到,用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們,贏得同學(xué)們的信任。

  二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,在實(shí)際工作中,我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足,真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。

  其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的.定位。學(xué)生干部的前提和基本就是學(xué)生,“干部”對(duì)于我們來說只是一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以,作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做,要么就認(rèn)真去做。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 7

  在前段時(shí)間,為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處x老師主持的“觀念第一,學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊(duì)協(xié)作―戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

  首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

  第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

  第三,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。

  第四,要具備良好的心理素質(zhì),要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的`意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 8

  本次xx培訓(xùn)班中,那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊(duì)為了避免懲罰,在間息熱烈商討可以提高速度的方法,在練習(xí)中失誤減少默契漸生,在無形中感受了團(tuán)隊(duì)意識(shí)——為達(dá)成共同目標(biāo)而努力工作的不同個(gè)人之間的合作,它隱身于協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)成員關(guān)系,促進(jìn)成員之間的合作,是它更好、更快地達(dá)到組織的目標(biāo)方面發(fā)揮了不可替代的作用。團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài)來面對(duì)工作中所遇到的各類事情,發(fā)現(xiàn)其所在團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀,并懂得如何更好地融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)中,了解并清晰不同團(tuán)隊(duì)角色之間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),學(xué)會(huì)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方法來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,掌握建立高效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)關(guān)鍵要素,并學(xué)會(huì)如何去實(shí)施。

  學(xué)長(zhǎng)們自身經(jīng)驗(yàn)的交流和班長(zhǎng)支書們工作學(xué)習(xí)感受的闡述,言明了學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備的能力。

  組織管理能力。每個(gè)班級(jí)的學(xué)期目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠全體班委來實(shí)施,因此學(xué)生干部要善于把本班級(jí)的目標(biāo)同班級(jí)的實(shí)際狀況結(jié)合起來, 統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類人才,才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

  貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去, 爭(zhēng)取做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

  科學(xué)決策能力。面對(duì)有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過科學(xué)的比較,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出合理的'安排。

  綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)各種人,與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)全班的熱情, 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。另一方面要善于同其他班級(jí)交往,為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

  選材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興, 用人不當(dāng)則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)本班同學(xué)各自的特點(diǎn), 把合適的人安排在不同的事情上,這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障工作順利開展。

  學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高, 主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,在學(xué)習(xí)和工作的過程中去研究、分析和總結(jié),總結(jié)出適合自己的行之有效的方法, 指導(dǎo)自己的行為,不斷鍛煉自己,提高自己。

  以上就是本人通過參加本次xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)之后的所想所悟。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 9

  在前段時(shí)間,學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力,組織了一系列的不同主題的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng),包括學(xué)生干部應(yīng)具備的能力、時(shí)間管理、公文寫作、雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+、科研能力培養(yǎng)和提升、溝通和管理能力的提升、演講與口才、禮儀與行為規(guī)范等方面。這一系列的學(xué)習(xí)教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能,也讓我對(duì)自己當(dāng)前的崗位工作有了更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。

  在此次學(xué)生干部培訓(xùn)中,我受益頗深。我來到學(xué)生會(huì)本是秉著鍛煉自己的態(tài)度,潛意識(shí)里便覺得只需要做好自己的本職工作,把領(lǐng)導(dǎo)、老師分配的任務(wù)完成便好。然而事實(shí)上并不是這樣,在聽完老師的話后,我才明白原來學(xué)生干部的職能還有很大一部分等著我們?nèi)ラ_發(fā)。我們?cè)谑且幻刹康耐瑫r(shí)更是一名學(xué)生,首要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),并且要以身作則,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這基礎(chǔ)上,再去努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著良好的自我約束,展現(xiàn)出我院學(xué)生干部的優(yōu)良形象,并帶動(dòng)著周圍的其他同學(xué),在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

  同時(shí)若想成為一名優(yōu)秀的.學(xué)生干部,辦公軟件的運(yùn)用,還有演講與發(fā)言技巧等基本技能當(dāng)然也是必不可少的。在后幾次的培訓(xùn)中各位老師就專門分類向我們介紹了這些基本功,讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)。

  以上是我對(duì)此次學(xué)生干部培訓(xùn)的心得,在此后工作的實(shí)踐中,我更將不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)與改善,全方位的提升自我綜合能力。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 10

  持續(xù)將近一個(gè)月的學(xué)生干部培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,八次培訓(xùn),讓我收獲頗豐。驀然回首,有些內(nèi)容還記憶猶新。為能參加如此有意義的學(xué)生干部培訓(xùn),我想在此表達(dá)感謝:

  首先是要感謝自己,是自己足夠幸運(yùn),能順利加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中,有機(jī)會(huì)接受培訓(xùn)。

  當(dāng)然更重要的是要感謝學(xué)生會(huì)組織培訓(xùn),感謝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授,借用學(xué)長(zhǎng)的話,真的都是滿滿的“干貨”。在學(xué)生干部培訓(xùn)中,我的知識(shí)面得以延伸。我了解了時(shí)間管理,進(jìn)入大學(xué),學(xué)會(huì)時(shí)間自主規(guī)劃很重要,要保證完成學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)豐富自己的生活;我學(xué)會(huì)了公文寫作,知道了新聞稿寫什么、怎么寫、什么時(shí)候?qū)?我了解了“雙創(chuàng)”“互聯(lián)網(wǎng)+”,知道了我校四大含金量高的'科研比賽,并勇敢地邁出第一步,積極地參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技創(chuàng)新比賽;我提高了科研能力,學(xué)會(huì)了如何查詢資料,如何使用word;我明白了如何溝通與管理,正如趙申苒老師所說,一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不會(huì)溝通和管理,頂多會(huì)是一個(gè)精英,但卻不能成為領(lǐng)導(dǎo),使眾人同心,事半功倍;我明白了演講與口才,對(duì)于易在眾人面前緊張的我來說,學(xué)會(huì)演講很重要,孫慧娟老師講的換位思考對(duì)我來說頗為實(shí)用;我了解了禮儀與行為規(guī)范,學(xué)會(huì)將尊重表現(xiàn)在行為中。

  總之,感謝學(xué)生會(huì)的組織,老師們的講授,學(xué)生干部培訓(xùn)讓我收獲良多!爸挥袑(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,我會(huì)將自己所學(xué)積極應(yīng)用,相信以后會(huì)做得更好。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 11

  自今天中午,xx學(xué)院的學(xué)生干部培訓(xùn)拉下帷幕。

  回想這次培訓(xùn),前前后后進(jìn)行了半個(gè)月,自己也從一個(gè)大學(xué)小白慢慢成長(zhǎng)起來。可以說,這次的干部培訓(xùn)規(guī)劃地很全面。從時(shí)間管理到科技創(chuàng)新,從公文寫作到禮儀規(guī)范。不僅如此,每次講解的老師也都用心準(zhǔn)備,講解內(nèi)容也都是絕對(duì)的干貨,每次培訓(xùn)結(jié)束都感覺是收獲滿滿。

  我覺得這次學(xué)生干部培訓(xùn)給我最大的感受是,大學(xué)沒有自己想的那么簡(jiǎn)單,我們?cè)诖髮W(xué)里真的可以做很多有意義的事。從前的我只是認(rèn)為大學(xué)里的課很少,其余的時(shí)間可以去學(xué)校外“撒歡”,經(jīng)過培訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)我們大學(xué)生也可以搞科研,我們也可以寫公文,我們還有機(jī)會(huì)給政協(xié)投稿。忽然想起了一句話:我們可以無憂無慮地做一個(gè)至尊寶,但有一天生活的'緊箍咒還是會(huì)如期而至。所以,大學(xué)是無憂無慮的至尊寶蛻變成頂天立地的孫悟空的取經(jīng)之路。

  回望這次學(xué)生干部培訓(xùn),我感覺目前對(duì)我影響最大的還是xxx老師給我們講的手賬。聽了老師的講解,我也給自己買了一個(gè)手賬本,嘗試著用四象限法劃分預(yù)辦事件。效果很顯著,以前的我好忘事,現(xiàn)在我也能把自己的事情規(guī)劃地井井有條。我認(rèn)為,個(gè)人的成長(zhǎng)是這次培訓(xùn)最大的收獲。

  我還在奔跑。我也相信,一無是處的至尊寶終會(huì)成為頂天立地的孫悟空。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 12

  人類不是一出生就是天才,天才是1%的先天條件加上99%的后天努力而成的。班干部培訓(xùn)課雖然只有短短的四十五分鐘,卻讓我認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。作為班級(jí)骨干,積極配合老師工作,對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,自己要做到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)有的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計(jì)劃,有組織,有控制來完成每一項(xiàng)工作。作為一名學(xué)生干部,我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,立足本職,熱心服務(wù),不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷鍛煉自己,提高自己。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),大家意識(shí)到作為班干,學(xué)習(xí)成績(jī)可以不是班上最頂尖的,但一定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)積極分子。

  借著這次干部會(huì)議,也讓我認(rèn)識(shí)了一位師姐。她不僅把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)干好,還常常在學(xué)校需要幫助的時(shí)候,幫助老師,幫助同學(xué)。這種樂于助人的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  通過這一個(gè)月的鍛煉,讓我深深的明白了,班干部不是一個(gè)擺設(shè),是為了班級(jí)著想,起帶頭作用的班級(jí)核心人物。在這一個(gè)月的班干部生活我也收獲了許多,鍛煉到了許多。我也相信:只要我們共同努力,我們的班級(jí)就會(huì)更上一層樓!班級(jí)同學(xué)之間還應(yīng)多多溝通,互相理解,以集體利益為重,同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們良好的'一面,改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好方法,構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。我作為一名班干部應(yīng)該要有豐富的政治知識(shí),在處理問題時(shí),干部應(yīng)該通過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動(dòng)用自己的權(quán)力。只要我一天是1927班的班長(zhǎng)我就會(huì)盡心盡力盡責(zé)把1927班帶好!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 13

  不知不覺4節(jié)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了,在這當(dāng)中我學(xué)到了許多,領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒有領(lǐng)悟到的,我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責(zé),有儀態(tài),有原則的人。

  本以為,學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)是一些只講道理,空虛的話語,但之后上了一節(jié)課后,我才發(fā)覺這并不是我所想象的那樣的,它是蘊(yùn)藏著我們每個(gè)學(xué)生會(huì)干事的心聲,包含著我們的情感,而且還在講的道理中夾雜著搞笑的事例,這樣使我們更容易明白,聽起來不會(huì)枯燥。

  其中,令我印象深刻的便是一節(jié)關(guān)于“學(xué)生干部禮儀”的培訓(xùn),禮儀的六大原則:1.互相尊重;2.待人真誠(chéng);3.自律;4.寬容;5.適度。這是每個(gè)所要必備的禮儀原則,更是一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所要優(yōu)先做到的。但我卻在這方便有所欠缺,我以前想過,是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢?不,其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入某個(gè)組織,我們就能感受到,學(xué)到,而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的`一次握手,一次見面都包含著我們?cè)鯓拥亩Y儀,用什么樣的心態(tài)對(duì)待別人。我們是學(xué)生干部,就要先學(xué)后干部,不僅僅為了自己,更要為了別人,為部門做事,用好的心態(tài),好的做事態(tài)度去應(yīng)對(duì)困那,這就是我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部,并不是為了一個(gè)名譽(yù),一個(gè)比別的同學(xué)高的職位,而是為了這個(gè)部門,這個(gè)學(xué)校。

  即使在以后的日子中,我們不必須會(huì)在這個(gè)崗位上,但我們?cè)谶@培訓(xùn)課中學(xué)到的,領(lǐng)悟到的是別人沒有的,人生中一個(gè)重要的標(biāo)識(shí);蛟S有人抱怨過為何經(jīng)常上培訓(xùn)課,我也有過這樣的想法。但仔細(xì)思考一下,能學(xué)到這么多,我們就應(yīng)開心,就應(yīng)在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì)干部所應(yīng)盡的職責(zé),為組織,為部門多做事,多奉獻(xiàn),為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 14

  為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委召開了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì),xx系19名學(xué)生會(huì)干部全額參加了本次大會(huì),作為其中之一的我們深感受益匪淺。

  當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的'素質(zhì):

  一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

  丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)

  服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 15

  在10月9號(hào),我們?nèi)w團(tuán)委會(huì)干部以及學(xué)生會(huì)干部召開了第一次集體的大會(huì)議,那天的人坐在一間機(jī)房里顯得有點(diǎn)擁擠,有點(diǎn)熱情,每個(gè)人帶著陌生又期待的心在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的組織下有條不紊的就坐,聽講。

  首先,是由學(xué)生會(huì)辦公室的學(xué)姐教我們?nèi)绾问褂胦ffice辦公軟件。

  集中介紹了word 2003,講解如何設(shè)置一些我們平時(shí)要用到的菜單項(xiàng)以及簡(jiǎn)單對(duì)文檔的編輯和設(shè)置。

  在她的解說中,我學(xué)到了如何該改變文檔的字體,字號(hào)、顏色以及格式的`設(shè)置,對(duì)文檔的查找和替換,保存修改有了一定的了解和熟悉。

  接下來是由團(tuán)委辦公室的學(xué)長(zhǎng)給我們介紹各類公文的格式規(guī)定和要如何寫好公文的技巧。

  他用他精心制作的ppt詳細(xì)地講解十三類公文的區(qū)別以及如何寫好我們常用的活動(dòng)策劃書、工作總結(jié)、計(jì)劃以及通知,還用word演示了學(xué)生干部需要上交的公文格式的區(qū)別。

  他用淺顯易懂的語言讓我們?cè)敿?xì)地對(duì)自己工作的內(nèi)容有了詳細(xì)清晰地了解。把我們所需要的公文格式及撰寫特點(diǎn)統(tǒng)一完整的對(duì)我們敘述了一遍,讓我們對(duì)公文的陌生變成了掌握重點(diǎn)的能手。

  在本次的培訓(xùn)會(huì)議中,我們不僅從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)中學(xué)到了word的基本操作技巧以及對(duì)常用公文的寫作,還增進(jìn)了學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部的友誼,并且認(rèn)識(shí)到許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還領(lǐng)略到他們對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé),感受到他們對(duì)我們的關(guān)照和期待。同時(shí),清楚地認(rèn)識(shí)自己身為干部的責(zé)任,不是為了榮譽(yù),不是為了虛榮,而是真真正正的為老師和學(xué)生服務(wù),履行自己的職責(zé),不浮夸,不驕躁,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 16

  我是xxx,來自2020級(jí)xx學(xué)本科三班,擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長(zhǎng)一職,在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將繼續(xù)作為學(xué)生會(huì)中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭,也迎來了xx學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺,也更堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。

  讓我印象較為深刻的是老師對(duì)我們的演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說的一句話,演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽,而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西,需要用到的東西。的確是這樣,作為一個(gè)學(xué)生干部,即使我們沒有很強(qiáng)的演講能力與演講技巧,我們?cè)谥v話時(shí),也應(yīng)該做到最基本的表述清楚,邏輯清晰。老師在對(duì)我們的培訓(xùn)中也講了很多辦公技能。

  我起初還自認(rèn)為,自己掌握的`東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對(duì)自己的工作了。但是聽到老師講的內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn),原來我在很多方面都欠缺甚多,很多辦公技能我還不熟悉,并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到,作為一個(gè)學(xué)生干部,我們應(yīng)該保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現(xiàn)狀,自得自滿,那樣的工作,也不會(huì)做到很出色。面對(duì)新事物,我們應(yīng)該有同學(xué)們更快的接受能力與應(yīng)變能力,做好榜樣與帶頭模范作用。

  在xx學(xué)院學(xué)生會(huì),我還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要提升,個(gè)人也需要成長(zhǎng)。在工作中,我會(huì)一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責(zé)和初心,為xx學(xué)院學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn),給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗(yàn)!

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 17

  今天有幸參加了一次班干部培訓(xùn),聽了任老師的講解,有了新的領(lǐng)悟和感觸。

  當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦信龅嚼щy時(shí),要積極解決,加強(qiáng)溝通,做到最好,讓同學(xué)和老師都放心。原來這是責(zé)任心,這是具有一種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神。世上沒有十全十美的事情,所以要從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,將細(xì)節(jié)做得更完美,才會(huì)不斷進(jìn)步,使自己的能力不斷提高,做到最好!

  當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí),我們用寬容心熱心幫助同學(xué),主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班級(jí)事務(wù),原來這是一種服務(wù)精神。為人民服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。在校園生活中也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,寬容大度對(duì)待他人。同時(shí)關(guān)心好同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)的意見,思想和困難,對(duì)于同學(xué)的正確意見要虛心接納,對(duì)于誤會(huì)要耐心的溝通和講解。

  當(dāng)要把個(gè)人的工作效率提高,按時(shí)完成,這是有計(jì)劃性。班級(jí)里的事務(wù)有很多,這就需要提前做好時(shí)間規(guī)劃,活動(dòng)規(guī)劃。有計(jì)劃,做到整體的統(tǒng)籌安排,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程,也就會(huì)讓班級(jí)工作變得井井有條。

  原來團(tuán)結(jié)同學(xué)是一種能力。把同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,不排斥任何人,不斤斤計(jì)較,因?yàn)槲覀兪前嗉?jí)干部;也不能以同學(xué)關(guān)系為由幫他打掩護(hù),要及時(shí)幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀兪前嗉?jí)干部。班團(tuán)委分工明確,各盡其職做事干凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助,積極向上,以十分的.熱情投入到工作中。

  當(dāng)班級(jí)里的常見行為如上課睡覺,遲到,打掃不認(rèn)真,早退等現(xiàn)象,要進(jìn)行分析,總結(jié)盤點(diǎn)。這就需要例會(huì)。在例會(huì)中,安排活動(dòng),獎(jiǎng)懲措施時(shí),班干部也要注重與其他同學(xué)間的交流,對(duì)同學(xué)們提出的意見,要虛心接受。原來班委可以開會(huì)的。

  對(duì)于第一次的班干部培訓(xùn),聽了任老師的觀點(diǎn),對(duì)班干部的任務(wù)和職責(zé)有了新的理解和感觸,在日后的培訓(xùn)和生活中還要努力提升自己的組織協(xié)調(diào)能力,挖掘自己的管理能力,責(zé)任心等各項(xiàng)潛力。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 18

  作為一名專升本的學(xué)生我很榮幸地參加了系里學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間僅只兩天時(shí)間,但我覺得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

  首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念。我從小到大一直擔(dān)任班上的學(xué)生干部,但似乎對(duì)這個(gè)概念還不是很了解。總覺得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了大學(xué),我才發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上,我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才,在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在認(rèn)識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到以下幾點(diǎn)。

  首先,要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)體甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。第三,注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。

  我們應(yīng)擺正自己的`位置。要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別,我們不可以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng)。這次培訓(xùn),使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。在以后的工作中要好好努力,端正自己態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做一名新時(shí)代的大學(xué)生。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 19

  首先,很榮幸作為一名學(xué)生干部來參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn),我想這是很多同學(xué)都沒有機(jī)會(huì)參加的,所以我覺得,作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心,更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。

  開始,徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話:按本色做人,按主角做事,按特色定位。這三句話寫出了學(xué)生干部的本質(zhì),學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居,一學(xué)習(xí)為主,在此基礎(chǔ)上,發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),起到帶頭作用;再然后要給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)定位。

  同時(shí),在此次培訓(xùn)中我還了解到,作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事(素質(zhì)和潛力)。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神,只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的!

  此外,作為一名學(xué)生干部,就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的'執(zhí)行力,這三者缺一不可,否則,就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者,優(yōu)秀的管理者,和忠誠(chéng)的服務(wù)者。

  世界是守恒的,不管做什么,都會(huì)有得失,作為一名學(xué)生干部也不例外。針對(duì)這點(diǎn),我還引用徐士元教授的那句話:大事不糊涂,小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部,肯定會(huì)得到一些利益,當(dāng)然,再買你得到某些好處的同時(shí),必定會(huì)失去某些,比如:寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以,這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià),用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。

  然后對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí),能夠說是:學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育,自我成才的需要;是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來講,學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷,是一種成才方式。所以,每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì),讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己,磨練自己。

  最后,我期望通過這次培訓(xùn),能夠讓自己有更多的收獲,并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,這樣才能學(xué)以致用。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 20

  當(dāng)我開完這個(gè)會(huì)議后,我深深的意識(shí)到作為一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該做什么,和不應(yīng)該怎么做;以及管理好一個(gè)班級(jí)要做些什么。要為班級(jí)做出什么樣的貢獻(xiàn),怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  在這次培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了許多東西:

  1、要和同學(xué)們和諧相處,當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助他解決問題。這樣才能更得人心,以便管理好班級(jí)。

  2、要服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做好帶頭作用。認(rèn)真處理好班級(jí)上的每一件事情,安排好每一次活動(dòng)。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)要以大局為重,寧愿放棄個(gè)人利益也要去維護(hù)班級(jí)利益。品行端正,傳遞正能量。

  3、接納不同的意見,認(rèn)真傾聽同學(xué)老師對(duì)自己提出的意見;并認(rèn)真反省認(rèn)真改錯(cuò)。處理事情不偏幫,不埋怨,做到公平公正。若遇到班上同學(xué)與其他班發(fā)生沖突時(shí),立即出手調(diào)解以免事情惡化。

  4、學(xué)會(huì)一心多用,善于簡(jiǎn)潔發(fā)言等等都可以逐步提升我們作為班干部的工作,學(xué)習(xí)效率。作為班干部在做好自身工作的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個(gè)和大家一樣的普通學(xué)生然后才是干部。作為一名學(xué)生學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級(jí)工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作,更要加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。

  5、個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)榘喔刹康墓ぷ鞅旧砭褪且粋(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題、解決問題、能力提高的'過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  所以只要我們做一個(gè)有心人,能把自己在工作中所增長(zhǎng)的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的書本知識(shí)放到工作中去實(shí)際,工作不但不會(huì)影響學(xué)習(xí),相反還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。

  學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 21

  為進(jìn)一步提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),院領(lǐng)導(dǎo)組織召開的學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)于10月14日由徐里書記為我們拉開帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn),其涵蓋內(nèi)容之多,范圍之廣,使我感受頗深,對(duì)我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及時(shí)間管理能力、組織能力、人際交流和溝通的方法等。

  在第一天由李倩老師講授的學(xué)生干部培訓(xùn)第一課中,我認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能更好地帶動(dòng)身邊的人,同時(shí)也要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),謙虛地對(duì)待每一位同學(xué),如實(shí)地反映同學(xué)們的要求,善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí),這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心、有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí),還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  吳明明老師和謝莎老師講解的雙創(chuàng) 、“互聯(lián)網(wǎng)+”和科研能力的培養(yǎng)和提升為我們以后的挑戰(zhàn)杯大賽以及科研實(shí)驗(yàn)方面奠定了良好的基礎(chǔ);戴冰星老師的時(shí)間管理課也讓我懂得了做計(jì)劃的重要性;趙申苒老師和孫慧娟老師教會(huì)我們提升管理和溝通演講的能力;還有劉旭初老師講解的'最重要的禮儀與行為規(guī)范知識(shí)讓我受益良多。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻地體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,在今后我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好地完成,并不斷地追求完美。我相信只要努力,我們一定能找到別人不曾走過的路,別人不曾到過的地方,看到別人曾看不到的風(fēng)景。

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