【精】入學(xué)心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以記錄我們的思想活動。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的入學(xué)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
入學(xué)心得體會1
進入中學(xué),你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。笛卡爾說過,我思故我在。我說,成功只光顧有準備會思考的人。
中學(xué)不是小學(xué)的簡單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。中學(xué)是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在中學(xué)新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
一、面對新篇章,重新定位。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛贊揚中學(xué)習(xí),但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現(xiàn)在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的`自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
二、面對新面孔主動溝通。
同學(xué)們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。如果我們主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。無形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。
三、面對新環(huán)境盡快適應(yīng)。
中學(xué)是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,中學(xué)的學(xué)習(xí)更緊張,競爭更激烈,不過全國的中學(xué)都一樣。沒有緊張的學(xué)習(xí),怎么盡快地掌握科學(xué)知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。
四、面對新課程,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
升入中學(xué)如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式,顯然無法適應(yīng)。這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。中學(xué)往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內(nèi)容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。同時還要勤學(xué)好問,主動接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,要用心學(xué),主動學(xué),優(yōu)選學(xué),特別要講究方法,把握好預(yù)習(xí),聽課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個方面。
預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經(jīng)典著作,要認真讀。畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。思就是思考,掌握課本的大概內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、知識要點。
聽課四準備。知識上:通過預(yù)習(xí)使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學(xué)邊記,記重點,強調(diào)點和疑難點,不懂的課下及時問。
復(fù)習(xí)三意識。要有問題意識,通過復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。記住提出問題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識。把新舊知識結(jié)合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網(wǎng),并隨時進行填充。這樣才能把復(fù)雜知識記牢。反思意識,分析自己這段時間學(xué)習(xí)是否有進步,方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時調(diào)整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對所學(xué)知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué),學(xué)中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。
五、面對學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前
中學(xué)課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學(xué)起來不輕松,特別是數(shù)學(xué)、外語、自然,大家要有充分的心理準備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學(xué)習(xí)信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂?shù)米,鉆進去,入了門,以后的學(xué)習(xí)就會輕松些了。同學(xué)們別灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的性格。
行為科學(xué)研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧
進入中學(xué)以前,就對初園有著很深的向往,我一直很想長大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會不斷成長,不斷進步,我在這里,會有我的一片天地,我會交到很多的朋友,認識不同的人。
入學(xué)心得體會2
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的'弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),中學(xué)這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?
有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。
生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?
一位哲人說過,太陽每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。
入學(xué)心得體會3
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動,使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力,讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項目,讓我們體會到了在建設(shè)新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱難奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴格的管理、嚴謹?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓(xùn)是酸的'。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個多小時,昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。歷經(jīng)了三天的訓(xùn)練,腰酸背痛不用說了,大腿更是連走路都忍忍作痛?蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛,我仍盡力地將每一步走好,堅持到最后,雖然這當中包含著多少的艱難。
軍訓(xùn)是辣的。嚴明的紀律,在軍營生活中必不可少,一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操,臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天,也就是最后一天。
閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色,太陽此時很準時地從地平線上升起,從山的頂部蹦出,發(fā)出耀眼的光芒,一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風景線,為這個世界增添了生機與活力。
一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,更奏出了迷彩的本色,一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習(xí)慣,更穿出了迷彩的本色。
入學(xué)心得體會4
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學(xué)校園。
四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學(xué),面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的.夢想要放飛,許多的目標要實現(xiàn),F(xiàn)在的我們意氣風發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識,現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
入學(xué)心得體會5
對“開放教育”這個新名稱,確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式,更好地完成我的學(xué)業(yè)呢?隨著學(xué)習(xí)《開放教育學(xué)習(xí)指南》課程以及后來翻閱《開放教育入學(xué)指南百問》一書,使我受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),使我認識到,現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育模式,是構(gòu)筑知識經(jīng)濟時代人們終生學(xué)習(xí)體系的重要手段。遠程教育已經(jīng)歷三代。第一代是函授教育,第二代是以廣播電視為傳播手段的遠程教育,第三代是以計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)為手段的現(xiàn)代遠程教育。
通過學(xué)習(xí),使我意識到,電大和其他高校不同,它是采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀的教育資源的開放學(xué)習(xí)模式。電大的辦學(xué)規(guī)模和突破時空障礙的優(yōu)勢是任何一個普通高校所不能比擬的,因此,也增加了我上電大的自豪感。
通過學(xué)習(xí),使我感觸到,電大的“寬進嚴出”是電大培養(yǎng)人才的一種理念,它讓每個人都有接受高等教育的機會,每個人都可以根據(jù)自己的需要自主選擇課程。
電大與其它高等教育相比,其課程教學(xué)有著自己的特點:注重多種媒體資源的`一體化設(shè)計,強調(diào)多種媒體手段的運用,盡可能便于學(xué)生自學(xué)。電大學(xué)生的學(xué)習(xí),有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)習(xí),其最大的區(qū)別是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
電大的課件是教學(xué)資源的亮點之一,分為網(wǎng)絡(luò)版和單機版。單機版通常以光盤形式存儲,便于學(xué)生自行攜帶和使用。網(wǎng)絡(luò)版實現(xiàn)網(wǎng)上共享,可以滿足學(xué)生隨時、隨地自主學(xué)習(xí)。
由于利用業(yè)余時間進行學(xué)習(xí),所以要合理安排時間。在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成利用計算機網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣,借助計算機網(wǎng)絡(luò)、電話等手段向老師、班主任獲取教學(xué)信息。如今,我已經(jīng)養(yǎng)成了xx電大在線和西安電大在線學(xué)習(xí)的習(xí)慣,那里的資源很多。不過,要細心尋找。
教育的終身化和學(xué)習(xí)的大眾化將是一種趨勢。在今后的電大學(xué)習(xí)中,我將集中精力,合理安排時間,按照學(xué)校要求,完成學(xué)業(yè);同時用所學(xué)知識、更好地指導(dǎo)工作實踐。
入學(xué)心得體會6
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁!耙粋人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)?频膶W(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先,廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播電視,文字和音像教材,計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校,它具有遠程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí),并采用多媒體教學(xué),共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式,可根據(jù)自己的情況選擇課程,媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制,即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí),它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機會,但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的.。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢,實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享,保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施,也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面,為適應(yīng)開放教學(xué)需要,電大的課程實際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程,他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講,其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比,電大課程的教材還有以下幾方面的特點:
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱,而且力求簡明,突出點。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué),適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計,都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計,強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。
就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件(cai課件)而言,cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件,可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué),模擬實驗等功能,具有很好的交流性,可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息,主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs(公告板)和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等,教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求,及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息,包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示,同步的作業(yè)與測試題和解析等,bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外,中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”!爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo),特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo),由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出,講授難點、重點、答疑解惑,為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息!爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送,覆蓋全國乃至亞太地區(qū),各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視,并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
由此我感到,有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助.在入學(xué)注冊后,為什么還要參加入學(xué)水平測試呢?對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進行了詳細的解釋:通過入學(xué)測試,學(xué)?梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況,便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué),便于有效的實施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實行學(xué)分制,要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量,確定每門課程的學(xué)分,設(shè)置必修課、限選課和選修課,規(guī)定各類課程的比例,以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由,而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程,完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié),達到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求,思想品德鑒定合格,就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生完成平時作業(yè),可以檢測學(xué)習(xí)效果,及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核(平時)成績的重要組成部分,記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右,其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家,根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求,是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù),自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程,達到畢業(yè)最低總學(xué)分(?76分和114分兩種,本科71分)的要求,實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格,思想品德鑒定合格,經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后,由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
入學(xué)心得體會7
通體媒體接觸到一個新鮮的詞:“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起,它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試,不占用上班時間,而且最重要的是它的教育形式是多元化的,這對于我來說,具有極大的吸引力。
但是,隨之而來的疑問是:它的學(xué)歷文憑國家承認嗎?雖然學(xué)習(xí)文化知識是首位的,但現(xiàn)實告訴我,文憑也是相當重要的。
帶著這些問題,我來到了電大朝陽分校,接待我的老師和藹可親,認真耐心地解釋各種問題,打消我的.種種顧慮,加之我看到該校老師們良好的精神面貌,整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時,我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。
今秋我選擇了朝陽電大09秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理(本)專業(yè)的學(xué)習(xí),計劃用二年半的時間修完全部課程,力爭取得電大開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書,既然選擇了電大的學(xué)習(xí)生活,它就與普通的面授課程不同,電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風格,可以按自己的進度學(xué)習(xí),也可以選擇合適的時間和地點學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時間自由了,但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性,但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。
正式來到學(xué)校后,我對電大有了進一步的了解。
1、遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國家是給予承認的,這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。
2、電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識,這都是比較好的。
3、電大的教學(xué)一般是寬進嚴出,學(xué)生必須經(jīng)過嚴格的考試,并且考試通過后才能夠畢業(yè),這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性,更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力,并做好學(xué)習(xí)計劃,將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好,才能提高學(xué)習(xí)效果。
5、在平時的學(xué)習(xí)進程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法,為我們在以后的學(xué)習(xí)道路上提供了方便。
所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
入學(xué)心得體會8
踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲……左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與它擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運,我還能夠再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實,早在報到時,我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個班的大多數(shù)同學(xué)我都認識。于是,從那天起,我就開始期待著這個新的班集體了。我相信,我們班一定會成為一個團結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的`桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。
八點,正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的老師。不過,給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能夠跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但是思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。
這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級教師。他們的課都各具特色,生動活潑,讓我們在收獲知識的同時,臉上洋溢著微笑。高中三年,能夠有他們相伴,我感到真的很幸運!
放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動……大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。但是我熱愛這項工作,并樂此不疲。我在這個過程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊列表演,以及開學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個班集體,而我們班,也正變得愈加團結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前,面對這個話題,我內(nèi)心十分激動,因為有這樣出類拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!
入學(xué)心得體會9
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,電大入學(xué)心得。"一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí),什么時候就開始衰老"。從這個意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進行。通過開放教育的這兩大特點,我已清楚地認識到以下兩點:
1)充分的學(xué)習(xí)準備。
良好的學(xué)習(xí)動機、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2)自主的學(xué)習(xí)方式。
了解開放教育教的方式,以業(yè)余自學(xué)為主,積極主動地獲得教師和同學(xué)的幫助(實時和非實時的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中,我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場,每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的,它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中,我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認真解決好下面六大要素:一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個人追求的目標也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標:開發(fā)自身潛能,實現(xiàn)自身價值,拓展生活領(lǐng)域,促進生活美滿,實現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)。現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。四是什么時間學(xué)。當今的生活節(jié)奏變得越來越快,休閑時間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時間,提高休閑時間的文化含量,將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個人書本式學(xué)習(xí);團體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí),每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí),又有團體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標都是"學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存"。
其次,明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起,我們要堅持集體主義的價值導(dǎo)向,努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向,關(guān)鍵是要在社會價值目標的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當前,尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系,樹立強烈的社會責任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利,是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一,是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的'人生價值目標,提高科學(xué)文化素質(zhì)和實踐能力,具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿論環(huán)境等。輝煌的人生價值,只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中,在為社會進步和人民利益的奉獻中,在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在,從日常行為規(guī)范做起。
還有,我要學(xué)會從新的起點管理自己,把自己學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中,從而提高自己。學(xué)會管理自己,聽似簡單,實則難。學(xué)會管理自己是任何一個人成熟過程中的必修課,是任何成功人士的成功秘笈。學(xué)會管理自己就要學(xué)會自己的生活和時間。學(xué)會管理自己的生活是學(xué)會管理自己的第一步,在我們上幼兒園時,教師就教導(dǎo)我們自己的事情自己做。這是一個人獨立的基礎(chǔ),是每個人走向社會,開始自己人生的第一步。學(xué)會管理自己的時間是較管理生活更難的一個階段,要學(xué)會管理自己的時間就要對自己所處的環(huán)境,對自己的學(xué)習(xí)工作有一個十分清楚的認識,這樣才能分清主次,明了輕重,知道緩急,然后合理有效地分配、利用時間,過井然有序的生活,井井有條地做事,學(xué)會管理自己的時間對學(xué)生來說是極其重要的,只有學(xué)會管理自己的時間,才能把握好各個學(xué)科的學(xué)習(xí),才能有的放矢,全面發(fā)展。
其實工作了這么多年,常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限,所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。我從自身的實際出發(fā),專門羅列了自己在學(xué)習(xí)上的一些困難,并結(jié)合以前?茖W(xué)習(xí)的經(jīng)驗,逐一進行思考,總結(jié)了以往學(xué)習(xí)中的幾點方法:
1、提高效率,注意方法。
由于學(xué)習(xí)時間有限,要求我有一定的學(xué)習(xí)速度,如果按步就班地完成規(guī)定的各門課業(yè),未免太勞心勞力且可能得不償失。在自學(xué)過程中,往往會遇到很多不易理解的地方,為了不影響進度,有時可以跳過這些難點疑點往下學(xué),不去鉆這些牛角尖,等學(xué)完之后再回過頭來,就以前的難點疑點來細加參研,這樣就會容易多了。
2、合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間。
可以說每門課程都有其各自不同的特點,所以要具體情況具體分析,做到對癥下藥。如果有些課程不是很難,自學(xué)起來得心應(yīng)手,就可以把它放在次要位置(可不是說不學(xué)),而先學(xué)有難度的課程,待難學(xué)的課程學(xué)累了再學(xué)學(xué)那些容易的課程,以此來合理的調(diào)配并利用學(xué)習(xí)時間,從而提高了學(xué)習(xí)效率。對于我認為相對較難的課程,我預(yù)先做好準備,投入較多的時間,集中"火力"來予以"攻克"。比如說英語課程,由于本來就沒有多少基礎(chǔ),再加上年紀也三十多了,這困難就可想而知了,我就給自己規(guī)定每天記一定數(shù)量的單詞,遇有不懂的語法問題就及時請教同事、同學(xué)或老師。功夫不負有心人,經(jīng)過一點一滴的潛心苦讀現(xiàn)在總算也略有所成。
3、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中應(yīng)突出重點。
由于時間有限,要想角角落落都理解透徹,一般也不太可能,所以在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中應(yīng)抓住重點。可以根據(jù)電大網(wǎng)上課堂中提供的學(xué)習(xí)綱要及學(xué)習(xí)要點,著重理解,并結(jié)合視頻教學(xué)來進一步深化,再結(jié)合課程作業(yè)加以消化理解,這樣才能保證在有限的時間內(nèi),掌握到更多的知識,做到事半功倍。
4、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成多問的習(xí)慣,必要時查閱相關(guān)資料。
遇到不理解的地方有時可先跳過往下學(xué)。但也有很多時候這一方法往往行不通,因為有些疑難問題屬于基礎(chǔ)性的東西,如果不理解,后面的內(nèi)容就無以為繼。問題總是要解決的,但時間緊迫,解決越快越好,這樣就要求我多問,多問老師,多請教同學(xué)及周邊在行的同事和親友,所謂三人行必有我?guī)。多問往往能取得好的效果。實在無計可施了也可以上網(wǎng)查詢資料,可通過電大電子閱覽室,或者上互聯(lián)網(wǎng)找,這樣有些問題就很容易解決。
5、必須制定出自己的學(xué)習(xí)計劃,為自己所修讀的全部課程做一個總體規(guī)劃。
這樣學(xué)起來就更加有目的性和針對性,做到有的放矢。
俗話說:人活到老,學(xué)到老。在這個知識經(jīng)濟社會沒有知識是難以在社會立足的呀,為了懸崖勒馬,我來到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個大好機會,那么我定會珍惜這次學(xué)校和社會為自己創(chuàng)造的這個條件,讓自己回到了學(xué)生時代,通過獲取知識來充實自身頭腦。
作為一名在職人員,我會借助廣播電視大學(xué)這個平臺,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷提高自己的文化素養(yǎng),這不僅是工作的要求,也是自身發(fā)展的需要。我相信只要通過自己不斷努力,一定會不斷地完善自己、充實自己,提高自身文化底蘊,我相信付出終會有回報。
入學(xué)心得體會10
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學(xué)院園。
四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學(xué),面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的理想要放飛,許多的目標要實現(xiàn),F(xiàn)在的我們意氣風發(fā),現(xiàn)在的'我們豪情萬丈。我們會盡快適應(yīng)新生活,通過軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學(xué)子。
經(jīng)過三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會了忍耐,學(xué)會了團結(jié),學(xué)會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內(nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓(xùn)練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識,現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
入學(xué)心得體會11
告別了中學(xué)時代,我滿懷期望的進入大學(xué)的校門,我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個大家庭。在這里我認識了我將要與我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個星期的學(xué)前教育,學(xué)校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在這里,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會、在這里,我感受到韓師公正嚴明的校風校紀,感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué),喂人師表”的謹訓(xùn)。
還記得入學(xué)第一天,剛下車就發(fā)現(xiàn)整個韓園里一片熱鬧的景象,整個校園里人頭涌動。一時間我都不知道應(yīng)該到哪里報到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學(xué)手續(xù),帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。
以前上高中的時候,聽家人的,聽老師的,聽同學(xué)的',所以很羨慕大學(xué)的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成,成長!然而,選擇了韓山師范學(xué)院,讓我舒心,同學(xué)之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個年代,可以自由選擇自己的專業(yè),選擇自己喜歡的東西。
第一個星期的學(xué)前教育很快就過去了,在這一個新環(huán)境中過了一個星期也慢慢的適應(yīng)了,然而也感到大學(xué)生活很無聊,過得很不充實,可能是因為我是新生的原因吧!但我也想了很多,總的就是來到這里真不錯!因為走在大學(xué)的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上,就是云與山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓(xùn),也讓我暗地高興了好一會,因為大多數(shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧,致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的?赡芤驗樯顩]有用心去體味吧,是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。也讓我知道大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué)是你終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體與社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活與學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活與學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學(xué)與高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每天依舊是學(xué)習(xí),每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時間與睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在?繉W(xué)長”,在新生報道的時候?qū)嵲谑前俜种衮炞C了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學(xué)長們設(shè)攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有系整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長同志們揮舞系大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫助!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在這里就是我另外一個家。
似乎在學(xué)校里,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識!”,無論是老師還是學(xué)長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧,是學(xué)校大系(我個人認為),繁重的課業(yè)注定在這里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學(xué)里,僅僅為分數(shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時間給我感受到的可以歸為:我們要學(xué)會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時光。這就是我來到韓師這段時間的感受與體會。
入學(xué)心得體會12
在這個希望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時又迎來了我的大學(xué)生活,我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我了解了許多心中不明白的問題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校,對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,學(xué)校都有幫助和鼓勵,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的動力,同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分,這種獎罰分明的制度,可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我銘記的是:大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個很成功的人,對他的欽佩由心而發(fā),連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的`人,都是存希望的人,為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩,他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息,追求卓躍的大學(xué)生,在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃,塑造完美的生活價值觀,在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗,更為以后的學(xué)習(xí)和進入社會打好堅實的基矗
最后,希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓(xùn)活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓(xùn)生活的新篇章。
回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓(xùn)是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時,我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓(xùn)練員隊長的引領(lǐng)下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓(xùn)的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關(guān)系,提高了我們學(xué)生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質(zhì),團隊精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎(chǔ)和扎實的能力。
白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下;厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。××的明天會更加輝煌燦爛。
入學(xué)心得體會13
邁入高中的門檻,我應(yīng)該要學(xué)會珍惜這個千載難逢的機會,努力拼搏,闖出屬于自己的一片天地。
現(xiàn)實中的'高中并不是想像中的那么美好。
發(fā)課本咯,哇噻,天那,哪來的這么多課本,我要暈倒了。
老師告訴我們現(xiàn)在高中不比初中了,以前只有語數(shù)英三科,現(xiàn)在有九科了,如果你們一味的向從前那樣考試時臨時報佛腳是不行的。
是啊,以前的我們總是在考試的時候才用功的,那時也還有點用,只需看重點對付考試是綽綽有余的。但現(xiàn)在呢還能這樣嗎?答案已經(jīng)很明確了:NO。 哎,原來高中這么難,不僅內(nèi)容多了,而且知識也更難了,我能應(yīng)付這些嗎?難道我該放棄嗎?心里好矛盾啊。
老師又接著說雖然如此,但只要你們肯勤奮學(xué)習(xí),一切都好辦。
嗯,對,既然我已經(jīng)作出這個選擇,我就不能退縮。而且我要相信只要我肯付出就一定會有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆,從現(xiàn)在起認真學(xué)習(xí)圓自己的大學(xué)夢。 在人生中,我們也會遇到許許多多的困難,不可能都風平浪靜,總有波濤洶涌的時候,只有這樣的人生才精采,才有意義。在困難前我們不能低頭,要迎難而上,克服困難相信自己最棒!
入學(xué)心得體會14
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進行了一個月,大學(xué)的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候老師經(jīng)常會用諸如:大學(xué)非常輕松;大學(xué)非常快樂,可以干自己想干的事情,看自己喜歡看的書,甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是,我深刻地感受到這只不過是高中老師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已,真正到了這個時候,我才發(fā)現(xiàn),一切原來都沒有那么簡單。
大學(xué)確實是一個比較開放和自由的地方,但是這兒的“開放,自由!眱H僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多,一般一天只用上大半天的課,但是這也就意味著老師就要將自己的課程壓縮在非常短的時間內(nèi)教授完成。我們的課程安排的相當不科學(xué),經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的,完全不知道老師在說些什么。最可怕的是老師說的重點內(nèi)容往往只說一遍,從來不會重復(fù)。所以自學(xué)就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課!
說完學(xué)習(xí),來說說室友吧!雖然說室友們都來自五湖四海,但是他們都還不錯,但是對于學(xué)習(xí)似乎都不太重視(可能是他們的高中時代太壓抑了,到大學(xué)來釋放吧!上課的時候幾乎都是不聽課的,作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的非常不可取。我是從一個實行寬松教育的高中:蕪湖一中走過來的學(xué)生,所以我深知,在開學(xué)階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的`學(xué)習(xí)境地,這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán),對于我們未來的學(xué)習(xí)生活是相當不利的!所以為了一個北航夢,我決定不在乎別人對我的種種評價,好好學(xué)習(xí),爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標(北航計算機學(xué)院)!
在學(xué)校也開展了多種多樣的活動,有一個叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷,高中的非常多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了!所以我選擇了這個協(xié)會,并且通過了兩輪面試,成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修,所以在這里我可以學(xué)到計算軟件之外的硬件知識!所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰!在未來的生涯中,我會盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),不斷進步的!
對于愛情,我一直非常迷茫,始終找不到方向?粗矣褌兒团虺梢黄臅r候,說實話,我真的非常羨慕,但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價,我還是覺得這是微不足道的,所以我選擇了放棄!
對于未來,無非就是考研與就業(yè),或許是心存不甘吧!我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標———北航,所以我愿意付出我的一切而為之奮斗!加油!
入學(xué)心得體會15
十二年磨一劍,大學(xué),終于來了。
9月4日,烈日高照下,我提著行李,來到千里迢迢的繁華都市上海,走向我向往已久的大學(xué)。
有人說,大學(xué)時高中的延伸,在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗,爭取優(yōu)異的成績;也有人說,進入大學(xué),是非常清閑無聊的,不想上課就在宿舍睡覺或逛街,渾渾噩噩,幾年就過去了。但我來到東華大學(xué)的這一多個月,我覺得以上說法不盡其是,若你想學(xué)識更淵博,生活更精彩,就得多加努力,多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無心過問,不想?yún)⑴c其中,那么大學(xué)生活自然是渾噩無趣的。因此,我們的大學(xué)生活最終會是什么樣子,大學(xué)生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆,完全取決于自己的態(tài)度。
如今,我的大學(xué)生活是充實多彩的`。開學(xué)伊始,就參加了班級辯論隊,在和同學(xué)們一起為一個個辯題緊張準備的過程中,我深深地體會到了同學(xué)之間合作的重要性和團結(jié)的力量。在院學(xué)生會招新中,我有幸進入溫馨的科技部,在這里,我學(xué)到了很多,真心地感謝院學(xué)生會的學(xué)長們的關(guān)心和幫助。
同時,作為一名共產(chǎn)黨員,我積極爭取進入校團委組織部,向高年級的黨員學(xué)長請教學(xué)習(xí),努力做好團的各項工作,為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時吸納我進入0910黨支部,使我盡快的過上黨組生活。
在這整個過程當中,學(xué)校的黨員學(xué)長們給了我極大地幫助,猶記得那幾幕:孤身一人來學(xué)校報到,行李難拿,黨員學(xué)長的前來幫助實在是雪中送炭;朦朦朧朧,要進行選課,迷茫之時,又是他們的細心指導(dǎo),我長長舒了一口氣;在為學(xué)習(xí)和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時,還是他們,用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕,使我真實地感受到了學(xué)生黨員在生活中的先進性和奉獻精神。我想對你們說:“謝謝你們!同時,你們是我的好榜樣,我也會好好努力,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
大學(xué)生活與高中生活有太多不同,而其中最大的不同是,前者有大量的空余時間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣,而現(xiàn)在一個月過去了,我也慢慢的從最初的迷茫中走出來,現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時間,怎樣處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系,怎樣既搞好學(xué)業(yè),又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道,大學(xué)是每個人向往的地方,來了就要好好珍惜,不能浪費自己的時間和青春。
在大學(xué)里,我們面對的是來自五湖四海的朋友,生活中更需要多點寬容,多一些忍讓和體諒,就會少一些爭吵與煩惱,少一些麻煩與事端,這樣才能更好的置身于集體,才能夠更好的不斷提高完善自己,在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。
路漫漫其修遠兮,在東華大學(xué)這一人生新起點,我將帶上理想與責任,重新出發(fā),奮力拼搏,撐起一片屬于自己的湛湛藍天!
【入學(xué)心得體會】相關(guān)文章:
入學(xué)的心得體會09-21
入學(xué)心得體會05-06
入學(xué)心得體會06-15
電大入學(xué)心得體會03-10
入學(xué)心得體會【薦】04-08
【熱】入學(xué)心得體會04-08
入學(xué)心得體會【熱門】04-21
【薦】入學(xué)心得體會04-11
入學(xué)心得體會【精】04-04
入學(xué)心得體會【熱】04-04