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社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-27 08:06:23 心得體會(huì) 我要投稿

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【熱門】

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)【熱門】

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  這個(gè)寒假很幸運(yùn)的被選入--市大學(xué)生政府見習(xí)人員中,我的專業(yè)是土木工程,便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設(shè)科實(shí)習(xí)。從分配便能看出政府的用心,單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。

  作為一名大三的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在政府部門里面,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙,讓工作人員都能感受到我們的熱情。

  我所在辦公室的同事都對我非常的關(guān)照。為了讓我更快的了解部門的職責(zé),我的輔導(dǎo)員便帶領(lǐng)我參觀、了解了許多部門的項(xiàng)目,耐心的向我講解,讓我感受到了他的認(rèn)真以及對我的關(guān)懷。讓我本來緊張的心放松了不少,讓我更容易的投入到見習(xí)工作中。在住建局的這一段實(shí)習(xí),讓我對住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認(rèn)識,保障性住房,住房制度改革,房產(chǎn)市場的秩序監(jiān)督等,不在只停留在蓋房建設(shè)上了。剛開始實(shí)習(xí)時(shí),因?yàn)椴皇煜、不了解,每天只能看其他同事忙來忙去,自己只能坐在那里看看文件、看看?bào),但是通過慢慢學(xué)習(xí),我也逐步承擔(dān)起了文件的印制、分送工作,到后來還能起草一些簡單的文件,讓我更深入的了解了部門的工作。

  在見習(xí)時(shí),通過收發(fā)文件的工作,我每天都能了解到有關(guān)政府政務(wù)信息公開化的最新動(dòng)態(tài)。政府的.辦公活動(dòng)已逐漸透過網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊等平臺公示于眾,此外政府為達(dá)到更高層次的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)而舉辦的各項(xiàng)活動(dòng):比如公民代表進(jìn)政府、市長信箱等活動(dòng)都給我留下了很深的印象。在實(shí)習(xí)期間,接觸到的幾次市長信箱的處理回復(fù),更讓我又一次認(rèn)識了這個(gè)為人民服務(wù)的政府,市民的一封封信件,都要通過工作人員的細(xì)細(xì)揣摩,有些還需要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)單位召開開會(huì)研究才能給予最合理的解答和回復(fù),足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。

  政府的工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),對文件的措辭要求也相當(dāng)嚴(yán)格,不能有任何差錯(cuò)。比如實(shí)習(xí)期間要向省上上報(bào)一個(gè)文件,局里和市政府辦業(yè)務(wù)科室同志對文件的措辭反復(fù)斟酌,幾番修改,又經(jīng)過市政府辦秘書長審核,再呈送分管副市長審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室,不停的看,不斷的讀,反復(fù)的修改。這足以能體現(xiàn)政府工作工作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。我在這嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)律的工作氛圍中,也能逐漸磨洗靜心,沉淀自己。只有親身走進(jìn)政府才有機(jī)會(huì)了解體會(huì)到政府工作者的辛勞,相信這次難得的見習(xí)經(jīng)歷,會(huì)讓我終生難忘。

  實(shí)習(xí)期間,我還作為學(xué)生代表參加了一次政協(xié)會(huì)議,一次常務(wù)會(huì)議。第一次通知要我參加會(huì)議,我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過會(huì)議,但是畢竟在政府開會(huì)是頭一回。印象最深的是那次常務(wù)會(huì)議,會(huì)議上第一次與--市長、副市長、各單位領(lǐng)導(dǎo)面對面,學(xué)習(xí)旁聽,常務(wù)會(huì)議由市長楊長亞主持召開,審議通過《藥王山石刻保護(hù)規(guī)劃》,楊市長說到,藥王山文化景區(qū)在國內(nèi)具有至高性、唯一性,有歷史傳統(tǒng)文化,同時(shí)也具有現(xiàn)代文明,景區(qū)規(guī)劃要科學(xué),規(guī)劃要依照程序,要有超前意識,要打造好,規(guī)劃好,保護(hù)好。從這些就能看出--對轉(zhuǎn)型的重視,對藥王山的重視,想把藥王山作成--的一張名片。同時(shí)會(huì)議也聽取了關(guān)于2019年市本級財(cái)政預(yù)算,政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難,為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府,--一定有一個(gè)美好的明天。會(huì)議上也聽取了關(guān)于命名市級庭院綠化單位及創(chuàng)建省級生態(tài)園林城市有關(guān)情況、關(guān)于開展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)的匯報(bào),傳達(dá)2019年省兩次會(huì)議精神。楊市長在會(huì)議結(jié)束時(shí)說的幾句話讓我記憶猶新,我們先要搞好穩(wěn)定,反映在群眾中就是民生問題,反映在社會(huì)就是穩(wěn)定問題,不搞虛假,實(shí)實(shí)在在。字里行間都能體現(xiàn)出政府為人民服務(wù),以人為本的宗旨。

  這短短數(shù)日讓我認(rèn)識和了解機(jī)關(guān)單位的組織機(jī)構(gòu)、人員編制及職能分工情況,對機(jī)關(guān)單位情況有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。相信通過這些日子的學(xué)習(xí)我會(huì)努力的完成從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,在實(shí)踐中求真知。我會(huì)帶著自己的誠意和努力,繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn),提高自己的綜合素質(zhì)。假期實(shí)習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,需要的不是書本的知識,而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。

  最后,我想應(yīng)該懷一顆感恩之心來感恩這段見習(xí)的經(jīng)歷。感謝--市政府給了我這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝這次見習(xí)中一直為我們協(xié)調(diào)與指導(dǎo)的各個(gè)部門的同志們,是他們不顧自己工作的辛苦,為我們提供各種服務(wù),才能使我們的見習(xí)活動(dòng)順利的開展,讓我們這些高校中的大學(xué)生零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實(shí)習(xí)給了我難忘的回憶,讓我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應(yīng)該做什么方向的努力,讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間,我將好好的利用這段時(shí)間來充實(shí)自己,把實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)細(xì)致的做好總結(jié),將其利用到今后工作中去。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  暑假里,我們團(tuán)隊(duì)去了云南的山區(qū)支教。

  來到羊街鄉(xiāng)之前,就在想:千里迢迢來到這里,我們要給孩子帶去什么?因?yàn)椴⒉幌胍砸环N“體驗(yàn)生活、豐富人生履歷”的心態(tài)來面對孩子們。這個(gè)年齡的孩子,可塑性很強(qiáng)。作為短期支教的老師,應(yīng)當(dāng)像一束陽光,照亮孩子們的世界,開闊他們的視野。而平時(shí)為他們教課的老師,則像是汩汩清泉,潤物細(xì)無聲。

  在學(xué)校門口為孩子們登記時(shí),是和他們第一次見面。小小的人背著小小的書包,走過山路來到學(xué)校,大部分沒有家長接送。他們的眼睫毛長長的,眼睛很清澈,忽閃忽閃。而在接下來幾日中,帶他們轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀了解外面的世界,和他們一起在海拔近兩千米的.操場上打籃球,和夏天老師一起教他們班歌:《沒有什么不同》。我和他們越來越熟悉,也收到了孩子們送的千紙鶴,甚至還有菠蘿蜜籽籽。記得最感動(dòng)的一次,下午第一節(jié)來到教室上課,看到黑板上畫的兔子和小愛心,下面還有歪歪扭扭的字:“送給老師”。

  作為教他們的老師,一言一行都會(huì)影響他們。我一直希望,可以以身作則,給他們正確的價(jià)值觀,可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個(gè)是非分明、品行端正的孩子,這個(gè)社會(huì)就會(huì)美好一分。即使不能給他們的生活帶來多么巨大的改變,至少在他們心里埋下一顆種子,生根,發(fā)芽,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),破土而出。

  最后引用一段話作結(jié):“我一直認(rèn)為,能夠不計(jì)回報(bào)、投身公益的人,都是’傻瓜’。這個(gè)喧囂的世界,需要更多這樣的‘傻瓜’,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)內(nèi)心強(qiáng)大。永遠(yuǎn)向平庸和偽合理開戰(zhàn),永遠(yuǎn)積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛的你們,請萬分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’,在生命的遠(yuǎn)行中,時(shí)不時(shí)抬頭看看,是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

  經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

  "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)煟,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

  艱辛知人生,實(shí)踐長才干

  通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生寒期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

  從群眾中來,到群眾中去

  在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

  這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)xx市xx副食品店。

  實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的.東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來。

  在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你務(wù)必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況。

  或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

  時(shí)間如流水,有時(shí)快的讓人窒息。在墨池社區(qū)還有2天的活動(dòng)時(shí)間,回首突然發(fā)現(xiàn)自己得到的和失去的很多!在比較之中,展示出來的東西是如此的赤裸裸。以前的自己,現(xiàn)在的自己。

  在這段時(shí)間里,學(xué)會(huì)如何去控制自己,如何去學(xué)會(huì)與人相處。每一天醒來,都是美好的`一天!還記得那時(shí)隊(duì)長說的一句話:“暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的日子對你們來說是只有多少天還是還有多少天!边@句話一直在自己的腦海里!

  如今,我們就這樣靜悄悄的走到了尾聲,時(shí)間真的就是如沙漏一般一點(diǎn)一點(diǎn)的在流失著。在某一個(gè)瞬間,我的內(nèi)心充滿了很多難以用自己的語言去表達(dá)的感情!但我的頭腦很清晰,我知道我愛我的團(tuán)隊(duì)!

  無論身處何處,我都會(huì)記得這個(gè)月里的一點(diǎn)一滴!會(huì)記得溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程系“維修義務(wù)進(jìn)社區(qū),愛心接力傳萬家”暑期社會(huì)服務(wù)隊(duì)!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  這個(gè)假期,我有幸到xx縣婦女聯(lián)合會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間,我協(xié)助整理公文檔案,進(jìn)行公文寫作,會(huì)議籌備以及會(huì)議記錄等相關(guān)實(shí)踐工作,使我深切地感受到了工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校無法學(xué)到的。盡管在工作上有很多不足之處,但在各位前輩的熱心助和積極指導(dǎo)下,許多問題都迎刃而解了。

  在實(shí)踐的過程中,我深刻的了解了婦聯(lián)的工作職能。工作上,我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策,倡導(dǎo)文秘金波的婦女觀;教育、引導(dǎo)婦女發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新女性。并且積極籌備縣婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃重難點(diǎn)指標(biāo)攻堅(jiān)工作會(huì)議以及參加會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要,將所學(xué)的專業(yè)知識付諸實(shí)踐,使我在讀書生涯獲得一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),也使我在以后的就業(yè)道路上取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  在這個(gè)暑假,我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),我被分配到的是調(diào)研組,主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查問。雖然與我的專業(yè)不對口,但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。

  記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開始進(jìn)行調(diào)研,我的第一個(gè)調(diào)查對象是一名摩的司機(jī),在他看來治摩關(guān)乎于生計(jì),關(guān)乎于以后的生存,整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng),也許他的話語不見得怎么文明,也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯,但在我看來此時(shí)的`他竟然有一鐘讓我折服的魅力,我想這概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對于某些人來說禁摩沒什么不了的,但對于他來說卻是事關(guān)重,一家人生活的口糧、醫(yī)藥,孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。

  我記得有這么一句話:民生無小事。更何況這是一件關(guān)于民生的事!我忽然之間開始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中,我了解到他們普遍存在著,文化水平不高,勞動(dòng)技能缺乏,家庭負(fù)擔(dān)比較重,對專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然,一種趨勢。但是在推進(jìn)城市化的過程中,我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽取了民眾的意見,是否制定了完善的治摩方案,是否做好了人民的`思想工作;治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法,是否合理,是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要,突發(fā)事件的處理能否及時(shí),摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。

  在接下來的調(diào)查中,我問了各式各樣的人,有個(gè)體戶、小販,自由職業(yè)者,工廠老板,學(xué)生,農(nóng)民,我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查對的人占100%。我開始思考,治摩錯(cuò)在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是:提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平助,但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法:第一,提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  “千里之行,始于足下”,這一天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

  我學(xué)會(huì)了要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

  這次實(shí)踐更讓我懂得了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的.問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

  環(huán)境保護(hù)本身是非常重要的話題,通過這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也讓我們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  成長,是一種經(jīng)歷; 經(jīng)歷,是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長! 時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別大一的生活,奔向大二,現(xiàn)如今,想要立足于社會(huì),僅僅靠書本上的`知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合在一起。

  今年我參加了學(xué)院組織訪母校的暑期社會(huì)實(shí)踐,這次的回校宣傳,是我這個(gè)暑假最有意義的幾件事之一了。我們在宣傳自己大學(xué)的同時(shí),也給學(xué)弟學(xué)妹們帶去了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)。 我們這次的社會(huì)實(shí)踐的流程是,先跟學(xué)校的老師取得了聯(lián)系,得到他們的允許后,我們收集了關(guān)于學(xué)校的一些圖片以及一些案例。在多媒體上展示,并宣講宣傳我們的大學(xué)及學(xué)院,有什么優(yōu)勢以及一些關(guān)于專業(yè)的簡單的介紹,安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院成立于20xx年7月,由原信息工程學(xué)院為基礎(chǔ)調(diào)整組建。20xx年1月,信息工程學(xué)院由經(jīng)濟(jì)信息管理系和計(jì)算機(jī)科學(xué)系合并組建,經(jīng)濟(jì)信息管理系始建于1993年。學(xué)院下設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)系、工程管理系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)研究部、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和學(xué)科競賽中心。學(xué)院設(shè)有信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程7個(gè)本科專業(yè);管理科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、工程管理碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)點(diǎn)兩個(gè)碩士點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有在校本科生研究生20xx余人,學(xué)院堅(jiān)持以“厚德博學(xué)、立志創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)理念,以學(xué)科競賽為抓手,突出文理滲透與學(xué)科交叉,注重學(xué)生應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力培養(yǎng),努力培養(yǎng)懂管理的工程師和懂技術(shù)的管理者。多年來我院畢業(yè)生一直保持高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)院畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí),富于創(chuàng)新精神,具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和適應(yīng)能力,得到用人單位的肯定,本科生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上,研究生就業(yè)率100%。學(xué)院支持學(xué)生積極參與學(xué)科競賽,每年組織學(xué)生參加大學(xué)生智能汽車競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、中國機(jī)器人大賽等各類競賽,獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)200多人次。

  結(jié)束后,學(xué)弟學(xué)妹們向我們咨詢一些學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和一些方法,我們也一一解答,也有的向我們咨詢大學(xué)里的一些事,以及活動(dòng)等;我們也向老師了解了關(guān)于母校發(fā)展的最新動(dòng)向,以及它的發(fā)展情況。

  總的來說,我覺得這次的暑期社會(huì)實(shí)踐也帶給我很大的震撼,也有很大的收獲,不僅在進(jìn)入大學(xué)后能有機(jī)會(huì)回到自己的母校,見到自己的恩師,也宣傳了自己的學(xué)院。有一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)而且加深了自己對學(xué)院的認(rèn)識,我個(gè)人感覺這是意義非凡的,

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  經(jīng)過幾天這樣的探訪,我們已經(jīng)“嬌弱”了,筋疲力盡。我們的臉和脖子被曬黑了,有些甚至脫皮了,但我們沒有一個(gè)人抱怨或說累了。我們以為可以借此展示自己的新技能,但遇到實(shí)際問題時(shí),挖空腦袋也找不到答案。我經(jīng)常感到尷尬,也總是在這個(gè)時(shí)候,我才真正意識到我的知識是如此有限。

  雖然我遇到過很多以前沒見過的問題,也有很多無法當(dāng)場解決的問題,經(jīng)常感到無助和尷尬,有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì),所有的問題都不在,所有不知道的事情都會(huì)被人知道?梢哉f很多人很厲害,很多人很容易做事。我們每個(gè)人都是一個(gè)堅(jiān)韌而謙遜的人。在一起的七天里,我覺得難免會(huì)有一些摩擦,偶爾也會(huì)有一些爭執(zhí),但我們似乎都有很好的理解。是的,即使有不同的意見或看法,我們也會(huì)相互理解和比較,最終得到一致的答案。半個(gè)月的.暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣結(jié)束了。然而,活動(dòng)的每一個(gè)場景都深深地印在我的故海里。雖然是15天的艱苦和疲勞,但我認(rèn)為這是一次很好的經(jīng)歷。我認(rèn)識了幾個(gè)新朋友,開闊了視野。我從中學(xué)到了很多,也增長了自己的才能。

  這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,我有一個(gè)很大的感觸:在一個(gè)人的一生中,學(xué)校永遠(yuǎn)不是一個(gè)真正的學(xué)校,而只有一個(gè)真正的學(xué)校,那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式。也是激勵(lì)大學(xué)生投身改革建設(shè)、向工農(nóng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)培養(yǎng)能力的良好渠道。也是提升他們的思維,培養(yǎng)他們的修養(yǎng),樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們大學(xué)生在新思想中吸收新思想、新知識。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  在實(shí)踐中,我明白良好的溝通是非常必要的。許多人互相合作。只有溝通好了,才能更默契地配合。當(dāng)我們達(dá)成一致時(shí),我們可以更快更有效地完成任務(wù)。如果我們做自己的工作,我們可能不得不重做,這是浪費(fèi)精力。

  也是出了這個(gè)問題,也是被領(lǐng)導(dǎo)說了,后來我懂得了多和同事去溝通,和客戶溝通,理解對方的想法,把自己想做的一個(gè)告訴對方,取得配合,大家都理解了,那么最后做出來的結(jié)果也是好的。

  工作更注重的.是最后的結(jié)果,而不是付出了多少的,這個(gè)和學(xué)校是有很大的差別的,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,你努力一些,學(xué)到的東西是更多的,但是工作之中如果不懂得方法和技巧,只做事情,那么可能你做的事情最后反而是無用功,可能對于我來說,是有了一些經(jīng)驗(yàn),獲得了一些收獲,但是對于公司來說,則是浪費(fèi)了時(shí)間,而且也是會(huì)對我的影響不好,而在開始做的時(shí)候,我也是不太懂的方法,后來同事教了我之后,我才知道該如何的去做,才能做得更好,而不是只知道自己光做事,不去想,那樣很難得到理想的結(jié)果的。

  通過社會(huì)實(shí)踐,我也是意識到自己和在公司工作的同事相比,我真的很多方面都是比較差的,而且沒有經(jīng)驗(yàn),做事情也比較的毛躁,特別是專業(yè)性上面更是如此。讓我知道,回到學(xué)校之后,我要去努力學(xué)習(xí)的方向是怎么樣的,還有哪些方面是需要我去提升的,和之前在學(xué)校埋頭讀書不同,通過實(shí)踐讓我知道,其實(shí)以前學(xué)的東西真的不多,而且要學(xué)的方面也是還有很多的,不能松懈,更是需要花費(fèi)更多的努力才行。我想我也是要抓緊時(shí)間,畢竟在學(xué)校的時(shí)間真的不多了,要好好的多學(xué)些。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  踏著晨曦去實(shí)踐,在實(shí)踐中我們聽從老師的安排,老師迅速給我們分好了組,明確了我們的實(shí)踐范圍。大家也就很快投入到了勞動(dòng)中去。

  在餐廳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)配合同學(xué)們默契的背影,你搬我數(shù),這配合十分默契,不一會(huì)兒餐廳原本不整齊的桌凳,被同學(xué)們擺放的`整整齊齊,食堂阿姨也露出了笑容。

  在校門外的同學(xué),不懼寒風(fēng)的刺骨,她們并沒有手插口袋,而且有力地握著清掃工具,三人一小組,五人一大組,清理著衛(wèi)生。這次勞動(dòng)實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起!

  一日的勞動(dòng)如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,我會(huì)把這次的感受留在心底,繼續(xù)努力!

  通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就能鋪出一條供萬人行走的大道,便自有我們的價(jià)值所在!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  在家鄉(xiāng)里,工作了一個(gè)月的銷售工作,感到我對社會(huì)的了解還不是很成熟,對于社會(huì)是一種向往和憧憬,還不懂得社會(huì)的復(fù)雜,聽老師說過你呆在校園里,就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的復(fù)雜和爾虞我詐。

  在家鄉(xiāng),我們那個(gè)地方一個(gè)玉加工和銷售的市場,是一個(gè)小鎮(zhèn),家鄉(xiāng)的很多人都是別的鎮(zhèn)來我們鎮(zhèn)賣玉的,現(xiàn)在已經(jīng)形成市場了,我有幸找到了一份工作,在一家店里打工,工資不多也與工作量有關(guān)吧,在那里一直在店里,店挨店,店外面還是一個(gè)小小的擺地?cái)偟牡胤剑恍└形蚓蛠碜院蛿[攤?cè)说慕徽労妥约汗ぷ鞯乃伎肌?/p>

  現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)的不平很發(fā)展影響著各個(gè)行業(yè),玉市場也是一樣,令人欣慰的是玉市場發(fā)展的比較好,在現(xiàn)在的苗頭時(shí)比較好的,所以在我們那里一直在討論上大學(xué)和從商賣玉進(jìn)行比較,幸好當(dāng)時(shí)我沒說我是大學(xué)生,他們也不知道,于是能夠聽到他們無所顧忌及的話了,就在現(xiàn)在的社會(huì)來看,他們說的的確有道理,他們說:現(xiàn)在有很多大學(xué)生出來找不到工作,而且又不懂世俗的各種禮儀,簡直可以說是只會(huì)學(xué)習(xí)的人了。

  我聽到之后很是不自在,有點(diǎn)氣憤還有點(diǎn)對我們大學(xué)生這樣而感到是對我們的恥辱。我一直憤憤不平,但這個(gè)社會(huì)這種事情太多,我不得不承認(rèn),但我能怎么做呢?我也開始做生意?不,我不會(huì)讓做生意來成為我的主要職業(yè),我有理想有目標(biāo),我必須要跟隨自己的理想走,畢竟人生就是這樣的,不能這樣迷茫的過著不屬于自己的生活了,錢只是一種工具,我承認(rèn)錢是一種必備的工具,但不能以它為目標(biāo),我們要的是真正的美好未來。大學(xué)生不能頹廢,不能為了什么而放棄理想,大學(xué)生現(xiàn)在來說,的確是很多很多,大學(xué)本來就是培養(yǎng)人才的地方,但在大學(xué)還是要靠自己的奮斗的,在大學(xué)是培養(yǎng)一種能力和擴(kuò)展自己知識的地方,能否成功的完成就全靠自己了,自己的一種態(tài)度來怎樣度過大學(xué)的四年,現(xiàn)在找工作的確不好找,我在各個(gè)招聘網(wǎng)站上提供簡歷時(shí),就感到了有點(diǎn)空空的感覺,自己的卻沒有真正的實(shí)力來勝任一份自己想要的工作,雖有點(diǎn)電話過來叫我面試的,但那職業(yè)我也感到高不成低不就的矛盾徘徊當(dāng)中,在大學(xué)我們要學(xué)習(xí)的東西不要只限于自己的專業(yè),我們還要學(xué)習(xí)其他的專業(yè),來在以后的`工作中更能夠成功,自學(xué)的能力的提高會(huì)更能讓我們學(xué)習(xí)新的東西,來充實(shí)自己,大學(xué)好比一個(gè)加速的跑道,只要好好利用就會(huì)跑在同齡很多人的前面,到那時(shí)就不用在為錢而辛苦勞作了,就可以向更高的目標(biāo)前進(jìn),不用再為衣食住行而奔波,畢竟人生不能這樣,大學(xué)生就是要提高自己在社會(huì)中的價(jià)值和競爭力,在社會(huì)中立足,而現(xiàn)在大學(xué)就要開始奮斗,不能頹廢,加緊努力,創(chuàng)造出更多的價(jià)值來奉獻(xiàn)社會(huì)。

  有時(shí)候可以以微博形式寫出來,也許會(huì)更好更令人回味,但有些條文還必須遵循,就這樣寫了這么多。

  總結(jié):

  大學(xué)是提高自己能力,擴(kuò)展自己知識的最好場所,只要積極向上,就很可能不會(huì)讓大學(xué)充實(shí)!

  只有跟隨自己的目標(biāo),不要去追求短暫的財(cái)富,而偏離自己的人生所向往的軌跡。

  大學(xué)給我們的是一個(gè)面,而我們只要有亮點(diǎn)再兼顧整個(gè)面,在社會(huì)中就會(huì)找到適合自己的工作

  工作的辛苦是有的,我們不要只看到辛苦,我們要學(xué)會(huì)在工作中尋找快樂,這樣就會(huì)工作得很輕松

  大學(xué)還是一個(gè)奮斗的過程,進(jìn)取能讓我們不會(huì)在四年結(jié)束之后有太多的后悔!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來也匆匆,去也匆匆?嘀杏袠罚嶂杏刑,留下不盡思索。勞動(dòng)創(chuàng)造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。

  以前的我,是一個(gè)飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨練,我們有所改變,變得不怕臟,不怕累,也算是一個(gè)勞動(dòng)者了。

  勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的'責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民的人生觀。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)有為。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  作為一名大學(xué)生,我第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為此我感到很興奮,以前的我總是為沒有這樣的活動(dòng)而感嘆,現(xiàn)在終于以一名宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系軟件1101班的身份參加了活動(dòng),我感到非常的快樂。

  今天是一個(gè)特別的日子,我懷著愉快的心情來到操場,想和大家一起在校園里撿垃圾,整理校園環(huán)境,清除垃圾,讓校園更中整潔、美麗。

  當(dāng)我們在校園里撿垃圾時(shí),我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木上覆蓋了一層很厚的灰塵,還有自己衣服上也覆上了一層灰塵,此時(shí)我感到奇怪,難道天會(huì)下灰嗎?原來是污染,我們撿垃圾僅僅只能減少白色污染,這些灰我們拿它沒有辦法,只能眼睜睜地看著灰灑落在大地的萬物上,我們只能繼續(xù)撿垃圾,不能治理污染,不能阻止天下灰,只能感嘆。

  通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)識到,雖然我們無法政治空氣污染,但是可以減少白色污染。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  古人云:積土成山風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。

  這樣說不上治理污染,但我們可以讓校園整治、美麗。

  為我們的校園創(chuàng)造更美好的明天。

  一個(gè)甜美的微笑,在作美麗的'彩虹,用七色光芒記大地映出快樂的影響。

  我們不是造物者,但我們擁有最神奇的力量;我們不是太陽,卻能發(fā)出萬丈光芒;我們只是一滴露水,但只要發(fā)揮每個(gè)人小小的力量,我們將聚成浩瀚的海洋。

  撿了半天的垃圾,使我感到恐懼,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。

  為此我們每個(gè)人都做點(diǎn)貢獻(xiàn),作為一名大學(xué),無能治理污染,但有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境從自己做起,從身邊做起,減少白色污染。

  在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,使我意識到了為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量是多么的快樂啊!維護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生是我們義不容辭的責(zé)任。

  真所謂只有社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)秀了,我們的生活才更和諧韻美。

  你可以在梅雨潭邊感受體味自清描述的綠色的陶醉,也可以在西湖邊聆聽黃鶯與柳浪的對答。

  這無疑于有個(gè)好的社會(huì)環(huán)境。

  維護(hù)社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生,我們?nèi)巳擞胸?zé)。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)14

  20xx年12月20號上午,我在XX留守兒童中心的劉老師的帶領(lǐng)下,來到了這個(gè)孩子們假期的專屬學(xué)習(xí)和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動(dòng)。此次實(shí)踐主題是“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)鄉(xiāng)村文明建設(shè)”。

  我們一起在中心組織了黏土手工制作,課外書籍閱讀分享,數(shù)學(xué)知識游戲等形式多樣的活動(dòng)。這個(gè)寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時(shí),也著力培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí),友好合作能力。

  支教活動(dòng)受到了流長鄉(xiāng)黨、團(tuán)組織的大力支持和當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務(wù)工的家長們也很放心并且信任中心,空余時(shí)間也會(huì)參與我們的相關(guān)親子協(xié)助活動(dòng)。

  現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動(dòng)的整個(gè)過程:

  (1)12月20中午在線上進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說明以及培訓(xùn),了解兒童們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛好。

  (2)12月21日出發(fā)前往XX留守兒童中心。

  (3)12月24日活動(dòng)最后一天。

  在此次活動(dòng)開始,前該中心的負(fù)責(zé)人劉老師就已經(jīng)通過網(wǎng)上交流對我進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:

  一是具體教學(xué)方式學(xué)習(xí)。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)獨(dú)一無二的世界!笔郎蠜]有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的個(gè)性,都有自己的特點(diǎn)和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當(dāng)中,又面對著如此大的差異,如何根據(jù)學(xué)生的差異,對學(xué)生因材施教,我想這是目前在我們每一個(gè)老師面前擺的一個(gè)很嚴(yán)峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們并不是標(biāo)準(zhǔn)的“老師”,其實(shí)更多的是同伴,那么這個(gè)時(shí)候,就更得考慮過程中的教學(xué)態(tài)度與方法。不能過于嚴(yán)厲或者強(qiáng)硬,應(yīng)該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的'好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的老師與學(xué)生的身份來將來進(jìn)行教學(xué)更多要以孩子的知心朋友的方式來教會(huì)孩子在獲取知識的同時(shí)拓展自己的人際關(guān)系以及課外興趣。

  二是要了解每個(gè)兒童的性格特點(diǎn)從而采取不同的教育學(xué)方式切實(shí)的了解孩子們的需求;诖蟛糠值竭@里度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結(jié)合實(shí)際,在傳播科學(xué)文化的同時(shí),也要給予恰當(dāng)?shù)娜宋年P(guān)懷。了解孩子們的實(shí)際情況與需求,適當(dāng)調(diào)整對話方式與活動(dòng)內(nèi)容,從而達(dá)到1+1大于2的效果,讓孩子們過個(gè)開心充實(shí)的假期。

  三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹立自己的更加遠(yuǎn)大的目標(biāo)?梢砸宰陨淼膶W(xué)習(xí)升學(xué)經(jīng)歷來激勵(lì)鼓勵(lì)他們,鼓勵(lì)他們走出鄉(xiāng)村,回報(bào)家鄉(xiāng)。

  此次的培訓(xùn)內(nèi)容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負(fù)責(zé)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的豐富,讓我收益頗豐。

  接下來是12月21日以后具體展開的教學(xué)工作,其實(shí)說教學(xué)也并不算完全是。因?yàn)槲覀兊谝惶爝M(jìn)行的是一種破冰活動(dòng),類似教小孩進(jìn)行一些粘土的工具簡易的粘土手工品制作在這個(gè)過程中你能真切感受到每個(gè)小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過這次活動(dòng)也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份并不是一個(gè)年長的人與年幼的人之間的教與學(xué)而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個(gè)時(shí)候你就得更加耐心細(xì)致地教他們一步一步來。我們還進(jìn)行了一些數(shù)學(xué)課外知識的拓展,鑒于每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣,所以我們中心也對學(xué)生以及老師進(jìn)行了分配。例如我則是負(fù)責(zé)教一些上初中的孩子的數(shù)學(xué)課外知識的拓展。

  在這個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認(rèn)真耐心地教他們,那他們也可以很快的學(xué)會(huì)。同時(shí)我們也進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分?jǐn)?shù)計(jì)算等比較實(shí)用又比較契合當(dāng)前學(xué)情的小方法。而第三項(xiàng)活動(dòng)是圖書的閱覽以及分享會(huì)等,在這個(gè)過程中,中心提供的資源也非常充足。你會(huì)驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個(gè)占面積約為1/3的圖書館,這里面的圖書有一部分是學(xué)生以及學(xué)生家長,還有當(dāng)年在這里享受過教育的留守兒童們所捐贈(zèng)的,也有一部分是政府以及當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娋栀?zèng)的。圖書來源十分的廣泛,但是質(zhì)量都是比較適合當(dāng)下學(xué)生們的。每次午睡過后我們便會(huì)開展我們的閱讀課你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個(gè)容易讓人犯困的時(shí)候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會(huì)中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發(fā)表自己對這篇文章或者是這個(gè)故事的想法以及改編,大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時(shí)還提升了他們的閱讀能力。

  在這幾項(xiàng)活動(dòng)中當(dāng)然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長,類似我們這里有雖然我們都是大學(xué)生。但是也的確來自不同的院校不同的專業(yè),也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學(xué)大佬以及一些美術(shù)文學(xué)專長的。他們也負(fù)責(zé)教學(xué)或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動(dòng)中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時(shí)候孩子們也會(huì)非常好奇地詢問一些事情,比如說大學(xué)生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時(shí)也增強(qiáng)了他們對獲取知識,升學(xué)的渴求。更令我印象深刻的便是這個(gè)小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經(jīng)在這待過的留守兒童們也回來這里義務(wù)做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學(xué)習(xí)成績的同時(shí)也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見到熟悉的面孔雖然是長大以后的面孔。但是真的讓人非常感動(dòng)!

  到此,20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,通過支教活動(dòng),我們更加關(guān)注鄉(xiāng)村教育,關(guān)愛留守兒童,同時(shí)能在同學(xué)之間互相宣傳,幫助更多的同學(xué)找到“心”的方向,更有效的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動(dòng),在校大學(xué)生不僅可以將自己所學(xué)到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時(shí)在校學(xué)生可以將自己在學(xué)校所學(xué)的知識跟農(nóng)村實(shí)際需要相結(jié)合,既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),為農(nóng)民群眾服務(wù),同時(shí)大學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步的接觸社會(huì),了解國情,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  活動(dòng)雖然結(jié)束了但又是一個(gè)新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實(shí)踐活動(dòng),努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭,從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親,到中華五十六個(gè)民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無時(shí)無刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來.緒論

  社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對的事實(shí),也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門,還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會(huì),就怕不學(xué)!币?yàn)闆]有不會(huì)的東西,只是沒有去學(xué)它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識.

  在臨近期末時(shí),我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知,當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無一項(xiàng)技能又無特長的.我,怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù),可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請?jiān)试S我一一的道來吧.

  為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù),找到一份合適的工作,同時(shí),我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因?yàn)橐驯頉Q心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當(dāng)服務(wù)員,人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進(jìn)入這一道門,當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負(fù)有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作當(dāng)保安.

  從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個(gè)腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí),讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨(dú)與寂寞。一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。

  人生自有沉浮,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我在社會(huì)實(shí)踐以后最想說的一句話,它反映了實(shí)踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因?yàn)樗枰L期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì),雖然很累很苦,但我很幸福.

  就這樣,我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它深深的印在我的心里,無法表達(dá)出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

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