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參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-18 14:10:25 心得體會(huì) 我要投稿

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用15篇)

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用15篇)

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1

  很榮幸代表恩施富源國(guó)賓酒店工程部前往武漢梨園大酒店進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),現(xiàn)在我與大家分享一下,我在梨園大酒店學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

  二0一一年十一月十九日,在這美麗愜意的初冬,我們富源國(guó)賓一行十六人在周光明主任的帶領(lǐng)下,懷著謙虛、誠(chéng)摯的心情,踏上火車,奔向美麗的東湖之濱,在梨園大酒店進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),梨園大酒店學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

  武漢市是國(guó)家級(jí)歷史文化名城,華中區(qū)域重要的工業(yè)基地,科教基地,和綜合交通樞紐。武漢梨園大酒店是湖北省電力公司全額投資創(chuàng)辦的四星級(jí)旅游飯店。酒店占地面積3700平方米,建筑面積11608平方米,主樓1棟16層,副樓1棟3層,各類客房131間套,床位數(shù)246個(gè),大小會(huì)議室5個(gè),大小宴會(huì)廳2個(gè),一個(gè)西餐廳,一個(gè)快餐廳,一個(gè)員工食堂。自1995年開業(yè)以來(lái),酒店立足電力,面向社會(huì),取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。20xx年,酒店客房部被武漢市旅游局授予“十佳部門”。20xx年酒店在武漢地區(qū)首家榮獲“4A級(jí)綠色飯店”稱號(hào)。20xx年初,晉升為“四星級(jí)旅游飯店”。

  通過對(duì)口相關(guān)部門的交流學(xué)習(xí),我與梨園大酒店工程部的經(jīng)理及員工之間的交流,始終在一種輕松、活躍的氛圍中進(jìn)行。我對(duì)梨園酒店有了更深刻的了解,對(duì)工程部員工的思想、工作流程、相關(guān)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)、維護(hù),很是欽佩與贊同!值得我們借鑒學(xué)習(xí)的東西有很多,我將分四個(gè)重點(diǎn)給大家概述:

  一.積極主動(dòng)的主人翁精神值得學(xué)習(xí)

  梨園大酒店工程部編制18人,在職14人。整體素質(zhì)很高,部門由工程師2人,鍋爐工8人,技工3人,水工1人組成。年齡段偏高:23歲1人,28歲人,40~55歲12人。他們很珍惜自己的工作,擁有一顆感恩的心,富有激情,充滿智慧,以滿腔的熱情,奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)投入工作。對(duì)社會(huì),對(duì)單位,對(duì)同事心存感恩。腳踏實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,準(zhǔn)確定位目標(biāo),圓滿完成任務(wù),在工作中勤勤懇懇,不斷提高業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。將責(zé)任融入工作,明確自己的責(zé)任,即使微小的細(xì)節(jié)都不遺留,用責(zé)任心提升工作標(biāo)準(zhǔn),真真切切的把酒店當(dāng)作自己的家。

  目前我們工程部的人員也沒有滿編,在招聘人才之時(shí)卻不使用年齡超過45歲的技工,我認(rèn)為這是一個(gè)很大的弊端。年齡偏大,穩(wěn)定性相對(duì)偏好,人才流失的現(xiàn)象就相對(duì)減小。

  二.工程部管理及運(yùn)營(yíng)模式值得推廣

  工程部進(jìn)行職能分工:職能分工又根據(jù)技術(shù)能力分工與區(qū)域分工相結(jié)合,實(shí)行縱向與橫向管理相銜接的方法,使酒店維修維護(hù)工作,切實(shí)達(dá)到了細(xì)致入微的境界。

  三.完善的維修程序

  梨園大酒店將維修程序制定了九個(gè)步驟,其內(nèi)容如下:

  1,維修按其重要程度分為日常維修和緊急維修。

  2,日常維修是指需維修的部門開出維修單,將維修單送到工程部,工程部接單后,安排人員維修,緊急維修是指發(fā)生緊急情況需及時(shí)處理的維修問題。緊急維修可直接打電話到工程部報(bào)修。

  3,緊急維修的范圍:突然停電跳閘,突然停水,電梯故障,馬桶下水發(fā)生堵塞,漏電,漏水,房門打不開,以及影響對(duì)客服務(wù)或酒店安全隱患的問題。

  4,工程部在接到維修單后,應(yīng)及時(shí)安排人員進(jìn)行維修,緊急維修應(yīng)隨叫隨到。

  5,維修人員按照維修單需維修的項(xiàng)目填寫領(lǐng)料單到倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取材料。

  6,維修人員領(lǐng)取材料后到維修地點(diǎn)進(jìn)行維修。

  7,維修人員維修時(shí)應(yīng)隨身攜帶一個(gè)裝有常用工具的工具箱。

  8,對(duì)客房維修一般是在房間無(wú)客人時(shí)進(jìn)行,維修時(shí)需穿鞋套。特殊情況下,門要關(guān)閉,但不能上鎖,如房間有客位,但設(shè)備需維修時(shí),需征得樓層服務(wù)員和客人的同意后方可維修。

  9,維修完畢后,需將現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

  目前我們與梨園大酒店的維修程序上基本差不多,但我們?cè)谔幚砭o急維修的力度,還是與梨園存在差距,第一:梨園所有報(bào)修人員能準(zhǔn)確說(shuō)明需要維修的燈飾、設(shè)備的名稱。而我們酒店的報(bào)修人員,含糊其辭,不能準(zhǔn)確到位,從而增長(zhǎng)了維修時(shí)間,增大了維修人員的工作量。第二:維修人員動(dòng)作不積極,領(lǐng)取備料時(shí)間偏長(zhǎng),與領(lǐng)料倉(cāng)庫(kù)之間的配合不妥當(dāng)。根據(jù)以上兩點(diǎn),我建議工程部對(duì)各部門報(bào)修人員進(jìn)行一次培訓(xùn),教會(huì)他們掌握基本燈飾、設(shè)備的名稱,達(dá)到保修時(shí)能準(zhǔn)確明了,減少工程部人員的工作量。建議工程部接管二級(jí)倉(cāng)庫(kù),這樣就能在接到報(bào)修的第一時(shí)間領(lǐng)取到材料,盡快的趕到維修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維修。

  四、設(shè)備保養(yǎng)和檢修程序的規(guī)范值得學(xué)習(xí)

  1、設(shè)備的保養(yǎng)

  1、主管制定設(shè)備保養(yǎng)計(jì)劃,包括月計(jì)劃、半年計(jì)劃、年計(jì)劃。

  2、根據(jù)設(shè)備技術(shù)狀態(tài)、設(shè)備保養(yǎng)周期。

  3、按工種分配任務(wù),對(duì)設(shè)備實(shí)施保養(yǎng)。

  4、在保養(yǎng)過程中,主管進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、檢查工作。

  5、對(duì)設(shè)備保養(yǎng)作詳細(xì)記錄。包括保養(yǎng)時(shí)間、工作內(nèi)容、設(shè)備保養(yǎng)人等。

  2、設(shè)備檢修

  1、主管根據(jù)設(shè)備檢修記錄,制定檢修計(jì)劃,檢修計(jì)劃上報(bào)經(jīng)理審批。

  2、檢修若影響到其他部門的正常工作,則需在檢修前通知有關(guān)部門做好準(zhǔn)備。

  3、檢修前應(yīng)做好備料工作,按照檢修計(jì)劃,按專業(yè)安排檢修。

  4、大型設(shè)備的檢修或大修,經(jīng)理或主管需現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。

  5、控制成本,避免浪費(fèi)。

  6、按照設(shè)備操作規(guī)范及各工種技術(shù)操作,規(guī)范檢修。

  7、施工現(xiàn)場(chǎng),設(shè)立醒目的警示標(biāo)志,以免發(fā)生意外。

  8、注意消防安全,需辦理動(dòng)火證的應(yīng)提前辦理好相關(guān)手續(xù)。

  9、做好檢修記錄,記錄檢修時(shí)間、檢修內(nèi)容、零件更換情況、檢修人、檢修后的設(shè)備技術(shù)狀況。

  10、檢修完畢后,現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。

  11、整理檢修記錄,交部門內(nèi)勤歸檔。

  在設(shè)備保養(yǎng)、檢修這塊,我覺得我們酒店相對(duì)來(lái)說(shuō)要比梨園做的好一些,梨園的'設(shè)備保養(yǎng)、檢修大多采用外包的形式。因受地區(qū)性的限制,我們所有的設(shè)備,基本上都是工程部員工自己保養(yǎng)和檢修,在技術(shù)操作、檢修的范圍上,都能準(zhǔn)確到位。唯一不足的是,我們沒有對(duì)設(shè)備的保養(yǎng)、設(shè)備的檢修,作出完整的記錄,沒有相應(yīng)的文檔,這對(duì)我們?cè)俅伪pB(yǎng)、檢修時(shí)增加了難度,希望今后能夠建立健全文檔記錄。、

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我在梨園大酒店學(xué)習(xí)所取得的體會(huì),由于工作經(jīng)驗(yàn)不足,未能完全將梨園的先進(jìn)技術(shù)、先進(jìn)理念帶回來(lái),為此我感到很內(nèi)疚,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷提升自身水平,如果再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)爭(zhēng)取把最先進(jìn)的技術(shù)、最好的管理理念帶回富源,更好的為我們富源酒店服務(wù)。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2

  11月17日,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們到成都的三個(gè)樓盤進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),這三個(gè)樓盤分別是不同類型:xx物業(yè)的xx灣(別墅)、xx濱江花園(住宅小區(qū))、xx物業(yè)的成都商會(huì)(寫字樓)。通過參觀學(xué)習(xí),以及與成都物業(yè)人的溝通,我對(duì)物業(yè)管理有了更深層次的理解,并學(xué)習(xí)到更為先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。

  第一、良好的物業(yè)管理能提升房地產(chǎn)品牌價(jià)值。

  住宅產(chǎn)品的逐步成熟使樓市競(jìng)爭(zhēng)逐漸演變成差異性的競(jìng)爭(zhēng),除了硬件的競(jìng)爭(zhēng)外,強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的個(gè)性化品質(zhì)已經(jīng)成為產(chǎn)品創(chuàng)新的主流,良好的物業(yè)管理品牌效應(yīng)不僅具有強(qiáng)大的市場(chǎng)號(hào)召力,而且符合發(fā)展方向。故良好的物業(yè)管理這一加分軟件已反映到房地產(chǎn)市場(chǎng)的營(yíng)銷手段當(dāng)中。

  xx物業(yè)的xx灣、xx濱江花園都是開發(fā)商成立的物業(yè)公司。他們最大的特點(diǎn)是不以盈利為主要目的,更多是為了做好品牌建設(shè),以良好的物業(yè)管理的口碑贏得業(yè)主的信賴,進(jìn)而讓老業(yè)主介紹新業(yè)主,使房地產(chǎn)的品牌價(jià)值得到提升,房?jī)r(jià)也跟著上漲。

  xx灣、xx濱江花園的開發(fā)商在前期就投入大量的資金購(gòu)入先進(jìn)和完善的設(shè)備,如雍景灣的圍墻上增加了電網(wǎng),這大大增強(qiáng)小區(qū)安全系數(shù)。xx濱江花園實(shí)施酒店式管理模式,在門口設(shè)置一臺(tái)與當(dāng)?shù)毓簿致?lián)網(wǎng)的設(shè)備,來(lái)訪人員都必須持有效證件登記,數(shù)據(jù)直接輸送到聯(lián)網(wǎng)的公安局。

  大量的資金投入、先進(jìn)完善的設(shè)備為物業(yè)管理打下良好的基礎(chǔ),也能提升業(yè)主對(duì)物業(yè)的信心。通過物業(yè)管理改善和提升居住環(huán)境,房地產(chǎn)品牌價(jià)值得到提升的同時(shí),也樹立良好的物業(yè)品牌,達(dá)到房地產(chǎn)和物業(yè)管理的雙贏。

  第二、注意細(xì)節(jié),凸顯人性化服務(wù)。

  xx灣的排水溝的蓋子上安裝防鼠網(wǎng),既可以防鼠,又可防止煙頭、落葉等雜物掉入溝中。

  xx濱江花園每年會(huì)有一些免費(fèi)的服務(wù)贈(zèng)送給業(yè)主,如清洗空調(diào)、檢查線路等,如此貼心的服務(wù),既花費(fèi)較少的人力物力,又能贏得業(yè)主的贊譽(yù)。

  成都商會(huì)的很多房屋正在裝修,利豐物業(yè)公司則在電梯外墻邊用木板包起來(lái),避免被運(yùn)送的物品刮到。

  做好物業(yè)管理,毋庸置疑,最重要的當(dāng)屬與業(yè)主一起同心協(xié)力搞好小區(qū)建設(shè)。只有在情感上給予更多關(guān)懷,更多體貼,才會(huì)得到業(yè)主的理解與支持,而所有工作就會(huì)有條不紊井然有序。要相信,水能載舟,也能覆舟。物業(yè)管理企業(yè)說(shuō)到底還是由業(yè)主門支撐起來(lái)的,物業(yè)管理工作說(shuō)到底也離不開業(yè)主的支持和理解。這些細(xì)節(jié)彰顯了人性化的物業(yè)管理,體現(xiàn)物業(yè)的'專業(yè)精神,更體現(xiàn)了物業(yè)企業(yè)對(duì)業(yè)主無(wú)微不至的關(guān)懷和體貼,反過來(lái),業(yè)主感受到物業(yè)企業(yè)的誠(chéng)意后,對(duì)物業(yè)企業(yè)工作也會(huì)理解和支持。

  總之,在參觀完成都的三個(gè)樓盤后,我感觸頗深,萬(wàn)怡物業(yè)在廣西是首屈一指的物業(yè)企業(yè),但是與成都的優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)比較起來(lái),仍有需多要學(xué)習(xí)的地方。成都一行,讓我學(xué)習(xí)到許多先進(jìn)的管理模式和經(jīng)營(yíng)理念。通過學(xué)習(xí),我會(huì)把學(xué)到的東西以及其它樓盤的良好經(jīng)驗(yàn)結(jié)合聯(lián)發(fā)尚品小區(qū)的實(shí)際情況運(yùn)用到工作中,并將這些好的方法與其他同事共享,共同打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì),共同為小區(qū)的業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 3

  心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異,方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。下面的外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文是由為大家整理帶來(lái)的一些相關(guān)材料,希望能對(duì)你有所幫助。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。XX市聚職校和XX職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

  一、XX聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊(duì)的簡(jiǎn)樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時(shí)尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費(fèi)了多少的心機(jī)。該校教育以德育為先,對(duì)學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長(zhǎng)多報(bào)喜,少報(bào)憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護(hù)學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表?yè)P(yáng)的歡樂,從而激發(fā)他們的上進(jìn)心和積極性,同時(shí)也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個(gè)良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績(jī)差,但他們同樣有著強(qiáng)烈的自尊心,教師僅以簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待他們的不良表現(xiàn),不然長(zhǎng)效地轉(zhuǎn)變他們的`思想,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致他們的對(duì)立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達(dá)到德育目的。

  二、XX職教中心的規(guī)模及他們?cè)谑〖寄鼙任渲腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強(qiáng)的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

  三、對(duì)比各所學(xué)校,其實(shí)只要是當(dāng)老師,無(wú)論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無(wú)論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對(duì)現(xiàn)實(shí),少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 4

  在公司的支持和安排下,我們利用星期天的時(shí)間去了金昌制本廠和xx紙制品有限公司學(xué)習(xí),觀看生產(chǎn)過程,了解行業(yè)中的一些其他機(jī)器和生產(chǎn),雖然只有一天的時(shí)間,但在學(xué)習(xí)過程中受益匪淺。

  第一站:金昌制本廠

  我們上午去了金昌制本廠,這是一家專業(yè)生產(chǎn)精裝書的公司。我們首先去了皮殼房,在那里看到了我們公司的皮殼機(jī)ST036B和全自動(dòng)高速皮殼機(jī)ST060H,初次見到ST060H的真身,給我的感覺就是個(gè)龐然大物,從前只是在公司的目錄上見過圖片,不過,見到了真身也沒有對(duì)它有很多了解,只是認(rèn)識(shí)了它的長(zhǎng)相。我們看到的皮殼房正在生產(chǎn)運(yùn)行的是德國(guó)的柯爾布斯的兩臺(tái)二手皮殼機(jī),聽說(shuō)是我們公司機(jī)器的前身,我們?cè)谀菂⒂^了生產(chǎn)精裝書殼的過程,速度也很快。其次我們?nèi)チ恕熬b龍”生產(chǎn)線,這個(gè)生產(chǎn)過程讓我大開了眼界,因?yàn)橹白约簭奈匆娺^這些機(jī)器,我在那里看著一本本精裝書的制作過程,從放書芯→整平壓緊→書芯過膠→粘紗卡→過膠→貼書背紙→書殼與書芯貼合→完成精裝書→壓平整形。在這個(gè)過程中我了解到了一本精裝書的由書殼、書芯到一本完整的精裝書的過程。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)每本書芯的最前面和最后面都貼有一折2頁(yè)的白色或其他顏色的紙,問了旁邊的師傅,才知道這叫環(huán)襯,作用是:①保護(hù)書芯不易臟損;②便于與書殼牢固連接。

  看到了精裝書的生產(chǎn)過程,我們又去車間二樓了解書芯的制作過程,包括折頁(yè),配頁(yè),騎釘,鎖線等,所以在車間二樓我如愿以償?shù)目吹搅苏垌?yè)機(jī),配頁(yè)機(jī),鎖線機(jī),騎訂龍,三面切等機(jī)器,這些機(jī)器我之前只是聽說(shuō)過,一直想要看個(gè)究竟,我看著一張張很大的書頁(yè)經(jīng)過折頁(yè)機(jī)折成幾頁(yè)然后又經(jīng)過配頁(yè)機(jī)、鎖線機(jī),配好的書冊(cè)按順序一貼貼通過鎖線機(jī)訂聯(lián)鎖緊,變成一本本的書芯。在那里和機(jī)器旁邊的師傅聊天過程中也了解到很多方面的知識(shí)。

  在參觀這些生產(chǎn)過程中,我的好奇心得到極大的滿足,耳聞不如目見,只有自己親眼見過了才能夠在腦海中記住整個(gè)生產(chǎn)過程和那些機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)過程,在金昌制本廠的幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)精裝書的生產(chǎn)過程有了了解,對(duì)一些裝訂設(shè)備也有了一些耳聞目見,豐富了我對(duì)印刷包裝行業(yè)的知識(shí)。

  第二站:xx紙制品有限公司

  下午我們又去了厚街的xx紙制品有限公司。這是一家生產(chǎn)紙制品包裝盒的公司,進(jìn)入二樓車間第一眼看到的就是我們公司的皮殼機(jī)ST036B和裱襯機(jī)ST040PP,心中有些按捺不住的興奮,在旁邊的.皮殼房里也有一臺(tái)ST036B,并且這臺(tái)皮殼機(jī)正好在生產(chǎn)“紅雙喜”的煙包裝盒。和皮殼房里的師傅聊了下,了解到我們的機(jī)器在生產(chǎn)過程中運(yùn)轉(zhuǎn)很順利,基本沒出現(xiàn)什么問題,在生產(chǎn)這類煙包裝盒時(shí),雖然尺寸偏大,但穩(wěn)定生產(chǎn)速度也可達(dá)到1300個(gè)/h,因?yàn)檐囬g目前生產(chǎn)量不大,所以兩臺(tái)皮殼機(jī)也只開了一臺(tái),皮殼機(jī)旁邊是我們的裱襯機(jī)ST040PP,在公司的時(shí)候一直沒能看到裱襯機(jī)的連續(xù)生產(chǎn)過程,所以今天又大飽了眼福,在觀看裱襯機(jī)生產(chǎn)時(shí),看到有時(shí)候襯紙是沒被吸住還是沒有過膠成功,生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候還是沒有貼襯紙的皮殼,估計(jì)是與氣缸的壓力大小有關(guān)。

  在二樓車間,除了我們的皮殼機(jī)和裱襯機(jī),還有一些手工制作,這種煙包裝盒的一邊需要有小磁鐵來(lái)方便盒蓋,所以,也需要用手工來(lái)將磁鐵貼到皮殼上,從剛開始看到這個(gè)皮殼我就看到了上面有兩個(gè)小圓洞,又看到有貼好磁鐵的皮殼,心中有個(gè)疑問,這兩個(gè)小圓洞是怎么產(chǎn)生的,問過師傅才知道原來(lái)在車間一樓有啤機(jī),是專門做這個(gè)的。于是來(lái)到車間一樓,在這里又大開眼界了,看到紙板分切機(jī),啤機(jī),燙金機(jī)以及絲印機(jī),每一臺(tái)機(jī)器都在完成它的使命,燙印的材料和需要燙印的區(qū)域?qū)μ?hào)入座,經(jīng)過一定的壓力就成功燙印了,真的覺得好神奇,在看似簡(jiǎn)單的過程,一個(gè)個(gè)精美的制品就出來(lái)了,在整個(gè)參觀過程中,都是懷著激動(dòng)的心情和極大的心里滿足。

  xx紙制品廠還做一些手工制品,一些大尺寸的包裝盒,紙袋,特定形狀的紙盒,我之前只是看到過一次那種里面可以折疊的盒子,便于運(yùn)輸,不易受損,今天卻看到了它的生產(chǎn)全過程,還看到一些很漂亮的手工盒,在看的過程中也和一些工人在旁邊聊聊天,問一些關(guān)于這些產(chǎn)品制作的信息,不亦樂乎! 在這一天的參觀學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的心情一直很激動(dòng),有一種“劉姥姥進(jìn)大觀園”的感覺,因?yàn)檫@些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是很新奇的,我很享受這種學(xué)習(xí)的過程,它不但加深了我對(duì)印刷包裝行業(yè)知識(shí)的了解,也讓我認(rèn)識(shí)了很多的機(jī)器以及它們的生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),滿足了我強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。最主要的是經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí),讓我對(duì)印刷包裝知識(shí)有了更多的了解,對(duì)之后的工作會(huì)有很大的幫助,雖然對(duì)這些機(jī)器只是有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解,卻讓我覺得受益匪淺?傊,這一次的學(xué)習(xí)收獲很多,不管是在知識(shí)上還是在心里上,很多的收獲都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,希望今后能有更多這樣了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 5

  “關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對(duì)本專業(yè)的愛好與興趣,也有可能真是實(shí)踐的力量,總感覺此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過得輕松而又充實(shí)。

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地,每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見所聞所想的,也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。

  這次實(shí)習(xí)非常匆忙,時(shí)間比較緊,也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí),我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業(yè)廠房工程,商業(yè)寫字樓工程等。對(duì)此,我就分門別類的記敘此次實(shí)習(xí)。

  房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。

  給我留下的印象特別深刻的是:

  1、外腳手架的高層搭設(shè)。

  2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,留置錯(cuò)位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對(duì)此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

  3 文明施工問題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無(wú)論是在工地CI形象識(shí)別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

  4 特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作, 而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟。因此,我覺得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

  在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了 許多以前未見過的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開闊了眼界。

  以下可摘錄

  作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。 說(shuō)說(shuō)材料計(jì)劃,不管預(yù)算員是否提了,作為技術(shù)員你必須自己動(dòng)手再算一遍,你算實(shí)際用量,不要看預(yù)算定額的含量,定額是綜合各種工程類別編制的,有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了,有些反而不夠,比如瓷磚大理石,設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格,你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量,只要你用心了,你就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。這樣施工時(shí)你到現(xiàn)場(chǎng)眷查時(shí)就會(huì)胸有成竹,就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。 現(xiàn)在鋼筋設(shè)計(jì)一般都采用03G101圖集,剛剛學(xué)過鋼筋混凝土的課程,應(yīng)該比別人熟悉的快吧,提鋼筋用料時(shí),要注意鋼筋接頭的量。如果自己設(shè)混凝土攪拌機(jī)時(shí),水泥一般按預(yù)算預(yù)提,待混凝土配合比單出來(lái)后,按實(shí)際每立方用量調(diào)整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提計(jì)劃。

  說(shuō)說(shuō)寫技術(shù)交底,一般來(lái)說(shuō),技術(shù)交底的通病就是抄書多、抄規(guī)范多,能指導(dǎo)施工的不多。我的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規(guī)范要求,可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套,指導(dǎo)不了具體施工,但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話要強(qiáng)。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的,所以絕對(duì)不允許有違背規(guī)范的話。畢竟有些是可以去做但不可以寫出來(lái)的。想提高的話,你應(yīng)該多看看工人的操作,看看有哪些沒按書上的去做,對(duì)質(zhì)量有什么不好的影響,自己一定要記下來(lái)做個(gè)總結(jié)。

  盔場(chǎng)原材料取樣送檢在一些正規(guī)的單位是取樣見證人、材料員會(huì)同監(jiān)理共同完成的,作為技術(shù)員也應(yīng)該參與,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢,比如鋼筋機(jī)械性能試驗(yàn)試件的選取,不能圖簡(jiǎn)單從鋼筋端頭截取,一般要截去1米左右后再取樣,是因?yàn)橐摻钌a(chǎn)熱軋時(shí)對(duì)端頭的影響,要注意現(xiàn)場(chǎng)取樣復(fù)檢的宗旨是隨機(jī)取樣,使每組試件能真正有普遍性,代表性。如果鋼材供應(yīng)渠道有可靠的保證,并且是長(zhǎng)期合作信譽(yù)度很高,也可以在1根鋼筋上把該規(guī)格的鋼筋試件一次取完,畢竟省得鋼筋配料時(shí)人為增加接頭,造成材料的浪費(fèi)。但要記住合乎標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的做法應(yīng)該是什么,在業(yè)主和監(jiān)理面前不管你自己覺得關(guān)系處得多么融洽,你永遠(yuǎn)不能在你沒有按章行事時(shí)說(shuō)實(shí)話。當(dāng)然,對(duì)于新技術(shù)員來(lái)說(shuō),最好還是嚴(yán)格遵照規(guī)范要求去辦,第一好處是自己心里塌實(shí),第二給別人一個(gè)做事認(rèn)真的印象總是不錯(cuò)的。

  水泥取樣一定要按規(guī)范要求從任意10袋中各取一點(diǎn)混合后送檢。好處是給試驗(yàn)室提供最接近真實(shí)情況的數(shù)據(jù),使出具的配合比單更經(jīng)濟(jì),更科學(xué)。

  現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等的是看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也很重要。在現(xiàn)場(chǎng)呆時(shí)間長(zhǎng)了,就可以哪些地方是關(guān)鍵,重要的是提前預(yù)控,既成事實(shí)后拿著儀器挑毛病是項(xiàng)目經(jīng)理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把檢查結(jié)果匯報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),往往是沒有好臉色的,客氣一點(diǎn)哼一聲說(shuō)知道了,不客氣馬上給你噎個(gè)半死:“原來(lái)你干啥去了?”

  隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事,那就是你秀才份內(nèi)的事,不要跟某某說(shuō)這該誰(shuí)來(lái)做、那不應(yīng)該是技術(shù)員的事,要把每天別人休息、喝酒時(shí)你還得寫一天來(lái)的進(jìn)度、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)情況、人員安排情況等等當(dāng)作是一次免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。看看別人是怎么安排的,想想某某事是如何處理的,少發(fā)表言論,多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。牢騷于事無(wú)補(bǔ),你的辛苦和付出會(huì)有人看到的,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工人的尊重是你干好技術(shù)員工作的第一步。 有句話我常給下邊人講:不要急于出成績(jī),埋下頭來(lái)干工作。

  鋼筋下料單的審核你必須要參與,如果你所在的單位習(xí)慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長(zhǎng)負(fù)責(zé),你要一份自己核對(duì)一下,主要是鋼筋接頭的位置是否合理,在腦子里把他料單上的鋼筋排一下,對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙,看看有沒有遺漏,看不明白就去問他,這沒有什么丟不丟人的。

  要想干好技術(shù)工作,就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你,必要時(shí)可以倚小賣小。

  干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積,人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成,包括自身處事做事的風(fēng)格的確立,都是在這一階段。

  施工現(xiàn)場(chǎng)免不了喝酒,內(nèi)部溝通需要喝、請(qǐng)甲方監(jiān)理也要喝,如果你能喝1斤你只說(shuō)喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就說(shuō)滴酒不沾,不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事,說(shuō)成天花也不喝,這就對(duì)了。我的經(jīng)驗(yàn)是喝酒根本不解決問題,反而因?yàn)楹染仆鶋氖。你可以想想,不說(shuō)你酒后說(shuō)一些過頭的話(其實(shí)是廢話),你臉紅脖子粗指手劃腳,即使你說(shuō)對(duì)了別人也會(huì)說(shuō)你是酒話。

  說(shuō)遠(yuǎn)了,下面說(shuō)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)的.一些具體事。

  工業(yè)廠房一般就是框架排架結(jié)構(gòu),對(duì)于排架廠房,你要注意(我說(shuō)的是一般情況,有不對(duì)的歡迎大家指正):

  1、杯口基礎(chǔ)施工時(shí),要考慮柱的預(yù)制。

  2、邊柱不在軸線上,是要偏500的,原因是讓出抗風(fēng)柱不在屋架的正下方

  3、一般柱預(yù)制是三榀疊放的,原因是省去了地胎膜的支出,四榀行不行?那不地胎膜的支出攤銷的更小了嗎?答案是:如果疊放四榀,一般預(yù)制柱小面尺寸是400~500,疊放四榀多高?是將近2米,澆注混凝土?xí)r不方便,需要搭設(shè)架子。

  4、柱子要注意預(yù)埋件,一般廠房柱子埋件有:柱間支撐埋件、牛腿面上的埋件、吊車梁連接刀板埋件、及吊車梁走道板埋件等等。

  預(yù)制柱吊裝注意事項(xiàng)及操作要點(diǎn):

  柱吊裝一般采用一點(diǎn)綁孔起吊,吊裝方法采用旋轉(zhuǎn)法,旋轉(zhuǎn)到位置后,垂直吊起,當(dāng)柱腳面高出杯頂200mm左右后,再旋轉(zhuǎn)吊臂到杯口頂,操作人員扶好柱子對(duì)準(zhǔn)杯口,然后慢慢放繩,當(dāng)柱腳接近杯底時(shí)(約3~5cm)時(shí)剎住車,對(duì)準(zhǔn)底部軸線,四個(gè)面插入8個(gè)楔子,每個(gè)面兩個(gè),用大錘輕敲,先對(duì)小面中線,再對(duì)大面軸線,落到杯底,并錘打牢固,隨時(shí)用堅(jiān)硬石塊將柱腳卡死,每邊卡兩點(diǎn)并卡到杯底,保證平面位置的準(zhǔn)確性,再用大錘輕打,用經(jīng)緯議在大小面調(diào)整垂直度,并用錘逐步打牢。

  當(dāng)柱平面位置和垂直度校正好后,及時(shí)澆C25細(xì)石砼,澆注前將縫中雜物清除干凈,并澆水濕潤(rùn),當(dāng)杯底有大空隙時(shí),應(yīng)先灌稀水泥漿,填滿空隙后,再灌細(xì)石砼。灌縫分兩次進(jìn)行,第一次灌到楔子底,并用鋼筋振搗密實(shí),待砼強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度25%后,打掉鋼楔,再灌滿細(xì)石砼。注意,第一次振搗砼時(shí)不得碰動(dòng)楔子,避免影響柱的垂直度。

  柱子安裝質(zhì)量的好壞直接影響到屋架等其它構(gòu)件的連接,所以必須將柱子基本校正好,如由于校正垂直度影響到平面位置,應(yīng)采用“反推法”校正,假設(shè)柱子偏左,需向右移,先在左邊杯口與柱子間隙中放一大錘,如柱腳卡了石子,須將右邊的石子拔走,然后在右邊杯口卡上堅(jiān)硬石塊,在杯口處敲打楔子,使柱身繞柱轉(zhuǎn)動(dòng),為減少敲打阻力,可適當(dāng)適松動(dòng)背面楔子,再在正面放小鋼楔敲打,用經(jīng)緯低監(jiān)控。廠房框架結(jié)構(gòu)要注意工序的銜接。工業(yè)廠房施工的難點(diǎn)在于設(shè)備基礎(chǔ)的施工,由于安裝設(shè)備的要求,相對(duì)尺寸和標(biāo)高要求十分嚴(yán)格。一般控制原則是:凸出部分的尺寸寧小勿大,凹的地方寧大勿小,平面標(biāo)高特別是埋件頂標(biāo)高寧低勿高 下面是99年我寫的一份技術(shù)交底,寫出來(lái)供大家參考,全是大實(shí)話,只是給作業(yè)班組看的,交工資料里是另外編的。

  炕底內(nèi)容:“H”型鋼梁制作、安裝

  1、按圖紙1∶1的尺寸進(jìn)行放樣下料,下料前后的型材均調(diào)直。放樣時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與項(xiàng)目部聯(lián)系解決后再下料。

  2、節(jié)點(diǎn)尺寸及焊縫尺寸必須符合圖紙要求。

  3、金屬構(gòu)件除銹刷防銹漆一遍之后再進(jìn)行拼裝。

  4、構(gòu)件(部件)延長(zhǎng)連接時(shí)其節(jié)點(diǎn)連接方式應(yīng)符合《建筑施工手冊(cè)》要求。

  5、本工程26.0米平臺(tái)中的托架(即HJ-1、2)制作時(shí)將其每榀分成兩榀制作,即上下弦的連接板不焊(主要是考慮塔吊的承吊能力),待就位安裝后再拼裝成形。

  6、每榀HJ-1、2出胎翻身(或吊裝就位時(shí))均應(yīng)在其腹桿處綁扎兩道100×100的木方,且必須保證四個(gè)吊點(diǎn)。

  7、制作平臺(tái)用枕木及型鋼找平且牢固,平臺(tái)有接地零線,并且每次使用前均應(yīng)找平。

  8、無(wú)論是支架、柱還是牛腿等安裝前一定要將其安裝的標(biāo)高線,中心線在其安裝位置處標(biāo)明,且復(fù)查土建專業(yè)給予的標(biāo)高(中心線)是否正確。

  9、委托加工的內(nèi)容為“電解煙氣凈化回收”11.2 M、14.467 M 及屋架“H”型鋼的工及墻架柱;“氧化鋁超濃相輸送”10.7 M鋼平臺(tái)鋼梁

  10、“電解煙氣凈化回收”SG0316-4T1-17圖中要求有的框架梁在距離端部一米處斷開,但依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)吊裝及安裝方便的要求制作“H”梁時(shí)僅在一端斷開且下料時(shí)仍按整根不斷時(shí)下料,只是在需要斷開處不焊接,這樣也便于今后的運(yùn)輸;其它的按圖施工。

  11、由于土建專業(yè)預(yù)埋螺栓的位置及長(zhǎng)度可能與設(shè)計(jì)有偏差,所以每個(gè)柱的底座必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行下料及鉆孔。

  12、柱的“H”型鋼已經(jīng)在工廠加工完畢,其上的角鋼及連接板沒有焊接,這些應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)焊接,這些構(gòu)件焊接時(shí)應(yīng)根據(jù)每個(gè)基礎(chǔ)的標(biāo)高來(lái)找正,基礎(chǔ)高出設(shè)計(jì)則割“H”型鋼,基礎(chǔ)低于設(shè)計(jì)則在底板上加墊板。

  13、吊裝柱前,應(yīng)將基礎(chǔ)縱橫中心軸線彈在基礎(chǔ)上,柱子的四側(cè)也將中心線彈出且標(biāo)好號(hào),吊裝時(shí)對(duì)號(hào)入座,同時(shí)用兩臺(tái)經(jīng)緯儀檢查基礎(chǔ)垂直度,用斜鐵及風(fēng)繩找正。

  14、安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢,框架梁從下向上順序安裝。

  15、次梁下料要與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際尺寸相結(jié)合,先標(biāo)明其安裝的位置。

  16、框架及平臺(tái)安裝之后再焊接墻架,墻架與屋面梁連結(jié)處的彈簧板安裝及其底座處梁的加強(qiáng)勁板必須按圖施工到位。

  17、此工程安裝的關(guān)鍵是柱中心線及垂直度的找正必須復(fù)查重視。這就是現(xiàn)場(chǎng)的矛盾所在:循規(guī)蹈矩的編寫施工交底,其實(shí)是花架子,中看不中用;實(shí)實(shí)在在搞的交底,又過不了交工的關(guān)。所以你要有這樣的準(zhǔn)備:實(shí)實(shí)在在搞個(gè)交底是檢驗(yàn)自己的水平、循規(guī)蹈矩的編寫施工交底等于又一次溫習(xí)了規(guī)范知識(shí)。

  在施工管理中設(shè)計(jì)變更和工程簽證工作是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容,因?yàn)樗鼉?nèi)容廣泛,構(gòu)成原因復(fù)雜,規(guī)律性較差,發(fā)生的時(shí)間長(zhǎng),難以確定其造價(jià)。一般由于設(shè)計(jì)變更和工程簽證而調(diào)整的工程造價(jià)占整個(gè)單位工程竣工結(jié)算的比例,多則接近20%,少則也在6%左右,尤其在技改、技措工程中所占比例更大,大都在20%以上,有時(shí)甚至達(dá)到了40%。因此,重視和搞好這項(xiàng)工作是施工單位的一項(xiàng)大事,我認(rèn)為認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)變更和工程簽證的含義及內(nèi)容是第一大事,才不至于幫倒忙。

  設(shè)計(jì)變更的含義及內(nèi)容

  設(shè)計(jì)變更是工程施工過程中保證設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量,完善工程設(shè)計(jì)。糾正設(shè)計(jì)錯(cuò)誤以及滿足現(xiàn)場(chǎng)條件變化而進(jìn)行的設(shè)計(jì)修改工作。一般包括由原設(shè)計(jì)單位出具的設(shè)計(jì)變更通知單和由施工單位征得由原設(shè)計(jì)單位同意的設(shè)計(jì)變更聯(lián)絡(luò)單兩種。 在建設(shè)單位組織的有設(shè)計(jì)單位和施工企業(yè)參加的設(shè)計(jì)交底會(huì)上,經(jīng)施工企業(yè)和建設(shè)單位提出,各方研究同意而改變施工圖的做法,都屬于設(shè)計(jì)變更,為此而增加新的圖紙或設(shè)計(jì)變更說(shuō)明都由設(shè)計(jì)單位或建設(shè)單位負(fù)責(zé)。

  施工企業(yè)在施工過程中,遇到一些原設(shè)計(jì)未預(yù)料到的具體情況,需要進(jìn)行處理;因而發(fā)生的設(shè)計(jì)變更。如工程的管道安裝過程中遇到原設(shè)計(jì)未考慮到的設(shè)備和管墩、在原設(shè)計(jì)標(biāo)高處無(wú)安裝位置等等,需改變?cè)O(shè)計(jì)管道的走向或標(biāo)高,,經(jīng)設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位同意,辦理設(shè)計(jì)變更或設(shè)計(jì)變更聯(lián)絡(luò)單。這類設(shè)計(jì)變更應(yīng)注明工程項(xiàng)目、位置、變更的原因、做法、規(guī)格和數(shù)量,以及變更后的施工圖,經(jīng) 方簽字確認(rèn)后即為設(shè)計(jì)變更。

  工程開工后,由于某些方面的需要,建設(shè)單位提出要求改變某些施工方法,或增減某些具體工程項(xiàng)目等,如在一些工程中由于建設(shè)單位要求增加的管線,再征得設(shè)計(jì)單位的同意后出設(shè)計(jì)變更。

  施工企業(yè)在施工過程中,由于施工方面、資源市場(chǎng)的原因,如材料供應(yīng)或者施工條件不成熟,認(rèn)為需改用其他材料代替,或者需要改變某些工程項(xiàng)目的具體設(shè)計(jì)等引起的設(shè)計(jì)變更,經(jīng)雙方或三方簽字同意可作為設(shè)計(jì)變更。

  工程簽證的涵義及內(nèi)容

  施工過程中的工程簽證,主要是指施工企業(yè)就施工圖紙、設(shè)計(jì)變更所確定的工程內(nèi)容以外,施工圖預(yù)算或預(yù)算定額取費(fèi)中未含有而施工中又實(shí)際發(fā)生費(fèi)用的施工內(nèi)容所辦理的簽證,如由于施工條件的變化或無(wú)法遇見的情況所引起工程量的變化。

  由于建設(shè)單位原因,未按合同規(guī)定的時(shí)間和要求提供材料、場(chǎng)地、設(shè)備資料等造成施工企業(yè)的停工、窩工損失。

  由于建設(shè)單位原因決定工程中途停建、緩建或由于設(shè)計(jì)變更以及設(shè)計(jì)錯(cuò)誤等造成施工企業(yè)的停工、窩工、返工而發(fā)生的倒運(yùn)、人員和機(jī)具的調(diào)遷等損失。

  在施工過程中發(fā)生的由建設(shè)單位造成的停水停電,造成工程不能順利進(jìn)行,且時(shí)間較長(zhǎng),施工企業(yè)又無(wú)法安排停工而造成的經(jīng)濟(jì)損失。

  在技措技改工程中,常遇到在施工過程中由于工作面過于狹小、作業(yè)超過一定高度,造成需要使用大型機(jī)具方可保證工程的順利進(jìn)行,施工企業(yè)在發(fā)生時(shí)應(yīng)及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件和施工方案通告建設(shè)單位,并在征得建設(shè)單位同意后實(shí)施,此時(shí)施工企業(yè)應(yīng)辦理工程簽證。

  對(duì)于大檢修工程、零星維修項(xiàng)目大都沒有正規(guī)的施工圖紙,往往在檢修前由施工企業(yè)提出一套檢修方案,檢修完畢后辦理工程簽證,然后依據(jù)工程簽證辦理工程結(jié)算。此時(shí)工程簽證工作尤其重要,直接關(guān)系到檢修結(jié)算工作的順利進(jìn)行。 辦理設(shè)計(jì)變更洽商的原則及注意事項(xiàng)

  設(shè)計(jì)變更洽商由施工方提出,經(jīng)建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位確認(rèn)后由設(shè)計(jì)部門發(fā)出相應(yīng)圖紙或說(shuō)明,下發(fā)到有關(guān)部門付諸實(shí)施。但在提交洽商時(shí)應(yīng)注意以下原則:①改了后施工方便了嗎?②增加的造價(jià)是不是建設(shè)單位能接受的?③為了辦理結(jié)算時(shí)免除不必要的麻煩,盡可能以工程變更形式替代材料代用單、與設(shè)計(jì)沾邊兒的可辦簽證可辦變更的一些引起造價(jià)增減的結(jié)算依據(jù)。

  一般設(shè)計(jì)變更的原因有:

  ①若由于設(shè)計(jì)部門的錯(cuò)誤或缺陷造成的。

 、谌粲捎诒O(jiān)理單位的失職或錯(cuò)誤指揮造成的。

 、塾捎谠O(shè)備、材料供應(yīng)單位供應(yīng)的材料質(zhì)量不合格造成的。

 、苡捎谑┕挝坏脑颉⑹┕げ划(dāng)或施工錯(cuò)誤造成的。

  辦理工程簽證的注意事項(xiàng)

  景時(shí)辦理現(xiàn)場(chǎng)簽證。凡涉及經(jīng)濟(jì)費(fèi)用支出的停工、窩工、用工簽證、機(jī)械臺(tái)班簽證等,一定要在第一時(shí)間找現(xiàn)場(chǎng)代表核實(shí)后簽證,如果現(xiàn)場(chǎng)代表拒簽,可退一步請(qǐng)他簽認(rèn)事實(shí)情況,及工期順延。并且要馬上向你的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)辦理情況.

  不適合以簽證形式出現(xiàn)的如議價(jià)項(xiàng)目、材料價(jià)格等,應(yīng)在合同中約定而合同中沒約定的,應(yīng)由有關(guān)管理人員以補(bǔ)充協(xié)議的形式約定。

  居強(qiáng)設(shè)計(jì)變更和工程簽證管理的措施

  1、建立完善的管理制度。明確規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)、施工技術(shù)、予結(jié)算等有關(guān)人員的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),只有責(zé)權(quán)利明確了,才能規(guī)范各級(jí)工程管理人員在設(shè)計(jì)變更和工程簽證的管理行為,提高其履行職責(zé)的積極性。

  2、建立合同交底制度。讓每一個(gè)參與施工項(xiàng)目的人了解合同,并做好合同交底記錄,必要時(shí)將合同復(fù)印峻分發(fā)給有關(guān)人員,使大家對(duì)合同的內(nèi)容做到全面了解、心中有數(shù),劃清甲乙雙方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)責(zé)任,便于實(shí)際工作中運(yùn)用。

  3、嚴(yán)格區(qū)分設(shè)計(jì)變更和工程簽證。根據(jù)我國(guó)的現(xiàn)行規(guī)定,設(shè)計(jì)變更和工程簽證費(fèi)用都屬于預(yù)備費(fèi)的范疇,但是設(shè)計(jì)變更與工程簽證是有嚴(yán)格的區(qū)別和劃分的。屬于設(shè)計(jì)變更范疇的就應(yīng)該設(shè)計(jì)單位下發(fā)設(shè)計(jì)變更通知單,所發(fā)生的費(fèi)用按設(shè)計(jì)變更處理。屬于工程簽證的由現(xiàn)場(chǎng)施工人員簽發(fā),所發(fā)生費(fèi)用按發(fā)生原因處理。

  4、提高責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)把設(shè)計(jì)變更和工程簽證關(guān)。

  設(shè)計(jì)變更和工程簽證是建筑工程產(chǎn)品在建設(shè)過程中的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,加強(qiáng)設(shè)計(jì)變更和簽證工作是施工單位成本管理的一項(xiàng)重要工作,也是現(xiàn)場(chǎng)施工人員管理水平

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 6

  今天是我參加由XX超市舉辦的“小小實(shí)踐家”活動(dòng)的第三天,今天的活動(dòng)安排有些特殊,因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)要帶我們?nèi)⒂^XX集團(tuán)下屬的幾個(gè)公司。下面我就詳細(xì)給你介紹一下吧:參觀第一站——————利津果蔬直采基地:一下車,我們眼前立刻呈現(xiàn)出一片綠色的海洋———成片成片綠油油的蔬菜,有芹菜、香菜、油菜、小白菜等等,工作人員給我們介紹說(shuō),種這些菜很不容易,農(nóng)民伯伯種菜前先要緊土、再松土、撒種、澆水、施肥等等系列工序……非常辛苦。因此,我們以后一定要珍惜糧食哦!參觀第二站——————食品公司面包房:一下車,我們就被工作人員要求重新“裝扮”了一下;每個(gè)人都穿上了工作服,帶上鞋套、塑料帽,然后再到消毒池里去洗手……這是因?yàn)檫@里做得都是人們每天吃的食品,所以衛(wèi)生要求非常嚴(yán)格。隨后工作人員又給我們?cè)敿?xì)介紹了做面包、蛋糕的常識(shí)。可是,遺憾的是這里恰好停電,我們不能親手做面包了。

  但是我們每人都品嘗了兩塊美味糕點(diǎn)。參觀出來(lái)后,我心想:“以后我們堅(jiān)決不能買那些”三無(wú)“食品,要買那些標(biāo)有“質(zhì)量安全”的衛(wèi)生食品。”參觀第三站——————二分廠:到這兒來(lái),實(shí)際不是參觀的,是讓大家集體野餐的,每人發(fā)的礦泉水、面包、火腿,大家邊吃邊談上午參觀的感想,四周的風(fēng)景也不錯(cuò),真開心!

  參觀第四站——————?jiǎng)俅笪锪髦行模阂贿M(jìn)入里面,我們眼前就出現(xiàn)了琳瑯滿目的商品,看的`我眼花繚亂。據(jù)工作人員介紹,勝大超市里所有的商品都是經(jīng)過這里才運(yùn)走的,這里的人每天都很繁忙,這時(shí)就正有幾輛大卡車在裝卸物品呢!然后,我們又親自動(dòng)手,跟著工作人員學(xué)如何將新鮮蔬菜包裝進(jìn)盒子里,這樣可以讓蔬菜保鮮!幸運(yùn)的話,說(shuō)不定今天你買的菜就是我親自包裝的呢!一天的參觀活動(dòng)結(jié)束了,今天的收獲真不小,不僅開了眼界,而且還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)!希望可以幫助到您!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 7

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)自己從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),體會(huì)一下設(shè)計(jì)作品在工程中的應(yīng)用的具體情況,20xx年11月9日、10日我們?cè)旱念I(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2天的參觀學(xué)習(xí)。在此期間我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,。

  首先我們到達(dá)的是沙河二期的施工現(xiàn)場(chǎng),雖然當(dāng)天下著小雨,但工人們還是馬不停蹄的忙碌著,看到我們進(jìn)來(lái)他們相當(dāng)?shù)臒崆,表示問候以后把他們(cè)诠さ赜龅降那闆r向我們一一闡述,從他們的闡述當(dāng)中能感覺到他們施工經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)?shù)呢S富,有時(shí)候我們的不細(xì)心造成的失誤他們都在現(xiàn)場(chǎng)幫我們改正,還說(shuō)以后怎么樣弄他們施工會(huì)方便一些,提出了很多好的意見和建議。通過現(xiàn)場(chǎng)觀察我就沙河二期設(shè)計(jì)中的不足作如下闡述:

  1、對(duì)于工程施工來(lái)說(shuō),任何一個(gè)忽視的小細(xì)節(jié)都可能造成一定的影響。比如沙河二期的工程由于我考慮的不周到,結(jié)構(gòu)增加了山墻柱,又有了梁,所以造成縫隙過多,忽視了現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)變形縫不好處理的情況,也沒有還有行之有效的方案,對(duì)建筑的整體美觀的造成缺陷,而那些細(xì)節(jié)要早注意到的話,就不會(huì)這么被動(dòng)。這個(gè)以后會(huì)注意,會(huì)和結(jié)構(gòu)結(jié)合商量一下,會(huì)否有更好的處理辦法。

  2、現(xiàn)場(chǎng)提出4m層電纜夾層一側(cè)防火門外沒有平臺(tái),這是由于結(jié)構(gòu)的失誤忘記做了,到時(shí)候我們會(huì)選鋼梯彌補(bǔ),詳見建筑圖。

  3、電纜夾層到3.4層平臺(tái)沒有留門,雖然規(guī)范沒有強(qiáng)制要求留門,但是將來(lái)會(huì)給運(yùn)行人員工作帶來(lái)不便,這個(gè)在以后的工作中會(huì)改善。

  4、控制室面向汽機(jī)間的那道墻沒有留落地窗戶,這樣會(huì)給運(yùn)行人員工作帶來(lái)不便,不能及時(shí)看到汽輪機(jī)那邊發(fā)生的情況,這也會(huì)在將來(lái)的工作中加以改善。

  5、存在的普遍問題就是汽機(jī)島的兩個(gè)鋼梯60度梯子,過于陡,以后會(huì)盡量找地方把梯子做平緩。以便運(yùn)行人員工作,同時(shí)也安全。

  6、同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)提出,樓梯間用普通地板磚容易碰壞,用花崗巖比較好,有時(shí)候自己工作經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)這些材料不是很敏感,不知道那些比較常用,這還需要現(xiàn)場(chǎng)多多反饋意見,多多指導(dǎo)。

  7、我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

  隨后我們來(lái)到了沙河一期的電廠,總體感覺沙河一期裝修得比較好,各個(gè)專業(yè)似乎配合的也比較好,汽機(jī)間不是那樣熱,通風(fēng)換氣,日照都比較好,也沒有山墻柱,避免了變形縫不好處理的情況,地面用的地板磚也感覺干凈,給人一種舒服的感覺,而即將參觀的正大項(xiàng)目室內(nèi)處理的感覺不是太好,0m層黑黑的,7m層通風(fēng)沒做好,到汽機(jī)房就感覺熱得讓人透不過氣由于躲避汽機(jī)專業(yè)的管洞,把控制室的墻凹進(jìn)去,也給人一種不舒服的感覺,并且吸聲材料用得不好,整個(gè)主廠房樓里面噪音特別大,并且電纜夾層規(guī)范規(guī)定的至少兩個(gè)出口都沒能滿足要求。元華項(xiàng)目還正在施工,現(xiàn)場(chǎng)還沒反應(yīng)出什么問題,唯一問題就是缺圖,這個(gè)我們會(huì)盡快加班加點(diǎn)滿足工地需求。

  為此我感覺在以后的工作中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  1、平時(shí)工作中要善于總結(jié),并且還有善于利用相應(yīng)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn),勇于求教,勤于鉆研。

  2、增強(qiáng)責(zé)任心,細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,考慮周到,對(duì)自己作品負(fù)責(zé)。

  3、與現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常溝通,有什么不足的地方及時(shí)彌補(bǔ),及時(shí)解決問題。

  上學(xué)期間作課程設(shè)計(jì)的時(shí)候,老師總是提倡我們搭模型,以便直觀地得到體量關(guān)系。但是那時(shí)候的作品都沒應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中,也不知道自己定的東西,究竟現(xiàn)實(shí)中是什么樣子,當(dāng)真正走進(jìn)還在施工中的建筑,有一種走進(jìn)了模型的感覺?墒钱(dāng)真的置身于這個(gè)模型當(dāng)中卻發(fā)現(xiàn)自己的尺度感竟然那么差,才發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)的設(shè)計(jì)真的`只是紙上談兵。對(duì)照著圖紙,回想剛剛走過的那些空間,有種豁然開朗的感覺。做模型只能得到一種相對(duì)的尺度感,工地實(shí)習(xí)卻可以給我們一種絕對(duì)的尺度感。這是在設(shè)計(jì)中永遠(yuǎn)不能體會(huì)到的尺度感。也是成為一名合格的建筑師必不可少的尺度感。

  不會(huì)畫圖成不了建筑師,只會(huì)畫圖也成不了建筑師。一個(gè)工程包括了太多內(nèi)容,要完成一部完整的作品,需要各種專業(yè)人員通力合作。而建筑師是其中的靈魂人物,只有對(duì)每一部門都有清晰的概念,才能有效地進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。.責(zé)任越大,也要求我們要培養(yǎng)自己有更高的能力。今天我們還在為成為建筑師而努力,希望從工地里走出的我們可以用纖弱的翅膀,在未來(lái)制造令人贊嘆的暴風(fēng)雨。

  參觀期間現(xiàn)場(chǎng)工作人員給我們時(shí)不時(shí)地講解施工中遇到的問題(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)),向我們請(qǐng)教和指導(dǎo),我們受到很大的啟發(fā),整個(gè)實(shí)習(xí)過程,收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)踐的重要性。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機(jī)會(huì),我們一定好好珍惜,包裝自己,設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的作品!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 8

  20xx年4 月26 日到××學(xué)校學(xué)習(xí)交流,分別進(jìn)入課堂聽課,參觀學(xué)校的一些設(shè)備及資料讓我感受深刻,現(xiàn)從以下幾方面說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì):

  一、溫馨和諧的校園文化

  首先×××的綠化做得好,讓人在校園有一種美的享受;其次他們學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)用得很恰當(dāng),如有一則關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)“你扔掉的是垃圾,我拾起的是品質(zhì)”,這一標(biāo)語(yǔ)讓學(xué)生體會(huì)到丟垃圾可恥,拾垃圾光榮,所以師生就會(huì)自覺地彎下腰去;另外在走廊轉(zhuǎn)角處展有學(xué)生的毛筆字以及部份詩(shī)詞及三字經(jīng)的解釋,這有利于提高學(xué)生的寫字能力和語(yǔ)文素養(yǎng)。

  二、難能可貴的親和力

  聽了×老師的課后,我覺得×老師也是一個(gè)平凡的人,教學(xué)也是平凡的,但這平凡中蘊(yùn)含著獨(dú)特,這種獨(dú)特是一種學(xué)習(xí)的榜樣,他的教學(xué)態(tài)度莊重而大方,神態(tài)和藹可親,語(yǔ)言生動(dòng)而充滿激情。從他課上的舉手投足之間,嚴(yán)然是學(xué)生的良師益友,是教師學(xué)習(xí)的典范,年紀(jì)輕輕卻有專家一樣的教學(xué)功底,真是難得。平時(shí)上課時(shí),我也想盡量展示我的親和力,我也為此一直在努力,聽了唐老師的課,我才覺得那種大方,平易近人的'良師,他是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。

  三、獨(dú)到的教學(xué)研究

  從評(píng)課到走近**一小的陳列室,讓我深深體會(huì)到他們教學(xué)才是真正的研究性學(xué)習(xí),首先談評(píng)課,他們的評(píng)課教師顯得相當(dāng)專業(yè),語(yǔ)言表達(dá)既準(zhǔn)確又富有活力,對(duì)課堂上的方方面面進(jìn)行一一剖析,有利于教師的提高,更有利于教師隊(duì)伍整體的提高。另外,他們陳列室存放的資料相當(dāng)齊全,也很有價(jià)值,特別是把師生的隨筆裝訂成冊(cè)對(duì)外開放,還有我覺得他們學(xué)校的讀書活力搞得有聲有色,讓我深深折服,完全落實(shí)到實(shí)處,如:每班級(jí)都有相應(yīng)的任務(wù),低年級(jí)背讀古詩(shī),中年級(jí)背讀三字經(jīng)、千字文,高年級(jí)側(cè)重于四書五經(jīng),每周每班選一名閱讀高手,而且在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí),效果非常好,當(dāng)然從展示出來(lái)的東西我們看到不僅內(nèi)容生動(dòng)有趣,而且字也是一種美,給人美的享受。

  總之,本次學(xué)習(xí)交流使我受到很大的啟發(fā),以后的教學(xué)中,我將把我所學(xué)到的、悟到的做法和想法用于課堂,同時(shí)我還要更努力的學(xué)習(xí)其他關(guān)于教育教學(xué)的知識(shí),盡量來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,使自己的課堂教學(xué)實(shí)效化、科學(xué)化,努力做一名能為學(xué)生發(fā)展提供幫助的良師。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 9

  發(fā)展要改革創(chuàng)新,發(fā)展要學(xué)習(xí)借鑒。這是縣委縣政府貫徹落實(shí)省十次黨代會(huì)精神作出的重大決策。6天的時(shí)間我們馬不停蹄赴紅安、肥東、蘇州、上海、績(jī)溪、婺源等地考察學(xué)習(xí),參觀了當(dāng)?shù)毓I(yè)園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)及現(xiàn)場(chǎng),聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)工業(yè)園區(qū)建設(shè)、招商引資、城鎮(zhèn)建設(shè)、旅游業(yè)開發(fā)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的經(jīng)驗(yàn)介紹,并通過座談進(jìn)行了交流。

  這次考察內(nèi)容豐富、形式新穎、氣氛熱烈、收獲顯著。我們一邊走一邊看,深入了解情況,廣泛開展討論,對(duì)照人家,反思自己,感觸很深;感到了前所未有的震撼和壓力,進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和信心、決心,學(xué)到了很多東西。最直觀的感受是:一、發(fā)展速度快。所到之處,無(wú)論是GDP還是財(cái)政收入,無(wú)論是引進(jìn)吸收利用資金,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)保持高速度的增長(zhǎng),發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁,潛能巨大。二、城鄉(xiāng)無(wú)差別。蘇州、上海等地城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無(wú)差別。城鎮(zhèn)居民可支配收

  入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國(guó)前列;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)比例低,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無(wú)以倫比。三、產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。蘇州的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財(cái)政收入的50%,稅收的60%,固定資產(chǎn)投入的70%,銷售收入的80%,出口額的90%;其他的地區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集已基本成型。四、建設(shè)水平高。無(wú)論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無(wú)論是工業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆,氣勢(shì)如虹,又風(fēng)景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體,各地工業(yè)園區(qū)都體現(xiàn)出現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),婺源村莊規(guī)劃強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的方向。五、精神風(fēng)貌好。求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開放圖強(qiáng)的與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在,老百姓忙生意、公務(wù)員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見。

  幾地的發(fā)展成效顯著,經(jīng)驗(yàn)可貴,使我開拓了視野,明白了差距,受益匪淺,體會(huì)良多:

  一是一定要以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)總體增長(zhǎng)放緩的大背景下,各地能夠克服不利影響,實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、高速增長(zhǎng),比我們發(fā)展的更好,一個(gè)很重要的原因是不斷深化對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)自身變革,主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),發(fā)揮主觀能動(dòng)性的重要作用,以自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。無(wú)論外界環(huán)境怎么變化,在他們的努力下,仍能尋找到發(fā)展的機(jī)遇!独ド绞姓猩桃Y大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的.實(shí)現(xiàn)與探索》專題講座,深刻反映出昆山在大環(huán)境不斷變化的情況下,怎樣認(rèn)識(shí)自身不足,主動(dòng)尋找機(jī)遇,主動(dòng)適應(yīng)變化來(lái)發(fā)展自己,講的很深、很透。

  二是一定要以廣闊視野去謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在凸顯自身活力去適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況之下,以廣闊視野去探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),了解人民群眾所求所需,研究國(guó)家大政方針帶來(lái)的機(jī)遇,不計(jì)較一城一地的得失,對(duì)未來(lái)五年甚至更遠(yuǎn)的發(fā)展做出高起點(diǎn)規(guī)劃是各地的經(jīng)驗(yàn)。蘇州工業(yè)園,正是以廣闊的視野去謀劃發(fā)展,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、思想觀念、精神面貌、制度建設(shè)、文化理念等方面都無(wú)時(shí)無(wú)刻凸顯著大都市的整體形象,二十年前的規(guī)劃沿用至今。

  三是一定要以實(shí)事求是的精神去實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在發(fā)展的賽跑中,各地以實(shí)事求是的態(tài)度來(lái)落實(shí)各項(xiàng)決定,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。實(shí)事求是在幾個(gè)發(fā)展的地方不僅是一種精神,更是一個(gè)工作的方式方法。感受最深的是肥東的縣長(zhǎng)新介紹的利用區(qū)位資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展分類考核,分類要求干部嚴(yán)格管理等方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。

  四是一定要以公正嚴(yán)明的態(tài)度去助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。發(fā)展需要良好的環(huán)境,作為政府,一定要找準(zhǔn)定位,轉(zhuǎn)變自身職能,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)去服務(wù)市場(chǎng)主體,公平公正處理各種問題,《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示》為我們介紹了蘇州是如何協(xié)調(diào)各方利益,創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境的。

  羅馬不是一日建成的,各地的發(fā)展、取得的成就也不是一蹴而就的,在謀求發(fā)展的過程中,有許多很重要的啟示:

  一、加快發(fā)展的關(guān)鍵是干部隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展,核心在黨,關(guān)鍵在人。干部隊(duì)伍建設(shè)是我們事業(yè)的基礎(chǔ),打造一支高素質(zhì)、能打硬仗的隊(duì)伍是必須的。在考察過程中,我切身體會(huì)到了他們干部隊(duì)伍的高素質(zhì),在思想解放、工作作風(fēng)、落實(shí)能力上都值

  得我們學(xué)習(xí)。思想解放上,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進(jìn)取,在改革方面一直走在前列,孕育了敢闖敢試、敢為天下先的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好機(jī)遇。工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí),各項(xiàng)行動(dòng)都有一定的前瞻性,且雷厲風(fēng)行。事實(shí)證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運(yùn)變,我們的干部隊(duì)伍就應(yīng)該有這樣的素質(zhì)。應(yīng)該注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化干部隊(duì)伍提能善政建設(shè),發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

  二、加快發(fā)展的前提是符合縣情的發(fā)展思路。仔細(xì)分析各縣的發(fā)展思路,都是在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上制定的;厥孜覀儙啄甑陌l(fā)展實(shí)踐,縣委縣政府新制定的一主三化方針、五縣戰(zhàn)略等,科學(xué)、實(shí)際、切實(shí)可行,有力地推動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,并卻得了巨大成就。

  三、加快發(fā)展的基礎(chǔ)是切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能。我們所考察學(xué)習(xí)的城市,都把自己定位為市場(chǎng)主體的服務(wù)者,而不是管理者。紅安、肥東、蘇州等地政府都體現(xiàn)出服務(wù)市場(chǎng)主體的職能轉(zhuǎn)變,為市場(chǎng)主體行動(dòng)提供各種便利,更好地發(fā)揮市場(chǎng)主體的作用,創(chuàng)造良好的投資興業(yè)內(nèi)部環(huán)境,吸引各類投資與創(chuàng)業(yè),有效地帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。婺源體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的責(zé)任。他們也注重環(huán)境與文化保護(hù),并且在服務(wù)市場(chǎng)主體中體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)管理、推進(jìn)依法行政進(jìn)程、大力推行政務(wù)公開、不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方法,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

  四、加快發(fā)展的便利條件是區(qū)位交通和資源優(yōu)勢(shì)。肥東領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了區(qū)位與綜合交通優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、自然景觀優(yōu)勢(shì),紅安也為我們介紹了人文優(yōu)勢(shì),蘇州也讓我們感受到了后花園的地理優(yōu)勢(shì),這些優(yōu)勢(shì)的利用成為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利條件。孝昌有什么?我們有廣闊的地域,優(yōu)良的區(qū)位交通優(yōu)勢(shì),也要充分發(fā)揮出來(lái)。

  五加快發(fā)展的升華是文化建設(shè)、地方精神。一方水土養(yǎng)一方人,每個(gè)地方都有自己的文化底蘊(yùn)、文化內(nèi)涵,各地也借助自己的歷史和本地精神發(fā)展本地文化,以文化建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展,如紅安精神、蘇州精神,績(jī)溪、婺源等都有自己的文化品牌。我們孝昌的孝文化品牌、孝道精神,走的幾個(gè)地方都知道,也要進(jìn)一步傳承、發(fā)揚(yáng)、升華,使之全國(guó)文明,更要成為五個(gè)孝昌的孝昌精神建設(shè)。

  下一步我們將認(rèn)真消化吸收考察成果,努力在結(jié)合上下功夫,在靈活運(yùn)用上下功夫,使學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程,成為反思工作、改進(jìn)工作的契機(jī),成為加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力。下步工作安排:

  一、堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍,努力打造高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。發(fā)展靠人,要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),促班子成員解放思想,大膽闖拼,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提能善政,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮決策部署、旗幟導(dǎo)向、組織領(lǐng)導(dǎo)和示范帶頭作用。加強(qiáng)基層組織建設(shè)發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和基層黨員先進(jìn)作用,確?h委決策部署在基層貫徹落實(shí)。

  二、堅(jiān)持抓穩(wěn)定、求發(fā)展,努力打造良好的發(fā)展環(huán)境。沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展,這是一句老話。當(dāng)前我們的穩(wěn)定態(tài)勢(shì)很好,下半年我們將緊繃穩(wěn)定的弦不放松,大力度、大措施,確保穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

  三、堅(jiān)持抓項(xiàng)目和招商,力求一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,項(xiàng)目和招商是永遠(yuǎn)的抓手。上半年我們列了二十個(gè)項(xiàng)目責(zé)任到人,招商出動(dòng)了五班次到河南、深圳等地,取得了較明顯的成效。下半年,我們立足自身特色,發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢(shì),主抓五大項(xiàng)目,促使一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。一產(chǎn)業(yè)主抓溫氏養(yǎng)豬、鴻翔養(yǎng)鴨、青禾園養(yǎng)牛為龍頭的畜禽養(yǎng)殖業(yè)。二產(chǎn)業(yè)主抓鴻翔有機(jī)肥廠、拉絲廠等工業(yè)項(xiàng)目,并繼續(xù)加大工業(yè)招商力度,爭(zhēng)取深圳力曼環(huán)保用品公司落戶孝昌。三產(chǎn)業(yè)主抓以三三八物流園為中心的商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)聚集,以名座星島為主體的旅游產(chǎn)業(yè)聚集。同時(shí),在土地規(guī)劃上,以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目留有充分發(fā)展空間為主,加大閑置土地的清理和利用力度。

  四、堅(jiān)持抓全民創(chuàng)業(yè)與社會(huì)管理,力促經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。鼓舞、激勵(lì)全體群眾以時(shí)代主人的責(zé)任感,共同建設(shè)美好幸福家園是我們工作的落腳點(diǎn)。所以下步的工作還有加強(qiáng)正確的輿論導(dǎo)向,完善體制機(jī)制,強(qiáng)化政策保障,營(yíng)造良好社會(huì)氛圍讓人民群眾成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財(cái)富的主體,真正把群眾引導(dǎo)到發(fā)展的第一線。

  同時(shí),我們將整合資源,加強(qiáng)小城鎮(zhèn)建設(shè),下半年將利用市場(chǎng)手段,加大集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)力度,啟動(dòng)新型小城鎮(zhèn)建設(shè)并加大社會(huì)創(chuàng)新管理。加強(qiáng)文化建設(shè)、文明教育,提升全體公民素質(zhì),營(yíng)造良好投資興業(yè)環(huán)境,讓全鎮(zhèn)人民共享發(fā)展成果,助推衛(wèi)店經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 10

  20xx年11月22日至25日,市教育局在西四旗組織召開了鄂爾多斯市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),歷時(shí)四天,資料安排有現(xiàn)場(chǎng)觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點(diǎn)評(píng)、交流互動(dòng)等活動(dòng),資料豐富,形式新穎,幾天下來(lái),雖是累了一點(diǎn),但滿載而歸、收獲頗豐,真是“一路鮮花一路歌”。

  第一次在劉少先局精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,氣勢(shì)宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩(shī)起舞的國(guó)學(xué)經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學(xué)為主的新型課堂,以人為本的精細(xì)管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下頭就自我參會(huì)的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

  一、以先進(jìn)辦學(xué)理念為先導(dǎo),引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展。

  學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進(jìn)的教育思想、正確的價(jià)值觀念和科學(xué)的思維方式,管理的著眼點(diǎn)和歸宿是師生健康歡樂的成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自我對(duì)本校教育的理性思考,并對(duì)其理念文化進(jìn)行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實(shí)施學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)教育”的理念引領(lǐng)下,摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了生機(jī)和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自我的辦學(xué)特色。

  作為校長(zhǎng),我們也就應(yīng)提煉自我所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并以此為核心確立自我的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,并透過解讀與踐行,讓全體師生和家長(zhǎng)理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動(dòng)上的合力,從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在學(xué)校文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的組織過程中,體此刻學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)劃、計(jì)劃和工作行動(dòng)中。僅有理性的高度和行動(dòng)的深度結(jié)合起來(lái),才會(huì)有效果,才能有成果,才能促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  二、以東廬教學(xué)模式為課題,深化課程改革。

  在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間,我贊成一位校長(zhǎng)的說(shuō)法:“校長(zhǎng)最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)最基本也是最有效的途徑。所以,課程改革要取得突破性進(jìn)展的關(guān)鍵是要切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會(huì)議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,四個(gè)旗區(qū)的'學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去東廬中學(xué)學(xué)習(xí)考察,也多次請(qǐng)?jiān)撔5念I(lǐng)導(dǎo)和教師到校進(jìn)行理論講座和示范教學(xué)活動(dòng),并結(jié)合本地、本校實(shí)際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。

  由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實(shí)際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,其實(shí)這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來(lái),其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學(xué)來(lái)為我所用,已初見成效,若真能堅(jiān)守和堅(jiān)持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學(xué)稿”模式外,我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個(gè)人實(shí)際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活,教無(wú)定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)新教材意圖,一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會(huì)且會(huì)學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘一線教師的積極性和潛能,從“教無(wú)定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自我的“法”,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,讓“條條大路通羅馬”。

  我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于領(lǐng)先水平,世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,說(shuō)明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,但我們所欠缺的是沒有對(duì)自我的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?這也正是我們今后需要努力的方向。

  三、以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,亮化辦學(xué)特色。

  劉少先專家的講座,最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)來(lái)說(shuō)明其理念的超前性,思想的先進(jìn)性和方法的科學(xué)性。會(huì)上對(duì)20xx年全市中、高考質(zhì)量進(jìn)行了科學(xué)的分析,并高屋建瓴地對(duì)當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強(qiáng)調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長(zhǎng)和教師在教學(xué)中僅有真正做到靜下心來(lái)、全身心投入,以學(xué)生為本,而不是在做表面文章時(shí),才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,才能讓學(xué)生全面主動(dòng)地發(fā)展。

  程鎖明教授在點(diǎn)評(píng)時(shí)指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來(lái)、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個(gè)旗區(qū)的教育,都以課堂教學(xué)改革為抓手,把中考成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。

  “不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才”,“沒有不好,僅有不一樣”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對(duì)素質(zhì)教育的深刻理解!榜R頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長(zhǎng)教育已不僅僅僅是一門校本課程,更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時(shí)王廣源  透過三位專家的點(diǎn)撥和校長(zhǎng)間的討論交流,自我對(duì)什么是學(xué)校特色,怎樣才能構(gòu)成自我學(xué)校的特色也有一些思考:(一)學(xué)校特色不完全等同于特長(zhǎng)教學(xué),但持之以恒的特長(zhǎng)教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)之中,并能持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實(shí)并能堅(jiān)守、堅(jiān)持和不斷改善時(shí),這就是一種學(xué)校的文化和特色。

  四、以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,細(xì)化學(xué)校管理。

  學(xué)校是在做人的工作,需要人去做工作,學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實(shí)施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個(gè)旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊(duì)伍建設(shè),“三名工程”的實(shí)施,“青藍(lán)互助”活動(dòng)的開展,都說(shuō)明了這一點(diǎn)。以校本教研為中心,強(qiáng)化群眾備課工作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立的師生成長(zhǎng)檔案袋,已成為該?蒲姓n題的一個(gè)亮點(diǎn),他們?cè)捅本┑貐^(qū)一些名校進(jìn)行互動(dòng)交流,讓師生學(xué)會(huì)記錄成長(zhǎng)過程,?、校報(bào)、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡(jiǎn)介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項(xiàng)措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長(zhǎng)成功,在反思中不斷提高”的理念,都說(shuō)明了各學(xué)校都在注重實(shí)施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

  五、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)之后的思考:

  他山之石能夠攻玉,我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對(duì)正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自我實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個(gè)層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會(huì),只是程度不一樣;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自我的,是學(xué)不來(lái)的東西。這也許正是全國(guó)再?zèng)]有出現(xiàn)第二個(gè)魏書生和陳鴻彬,也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,借鑒了法,結(jié)合自我的實(shí)際取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓學(xué)來(lái)的東西在自我身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。

  我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時(shí)丟掉了自我,一個(gè)人不能沒有自信,一所學(xué)校,一個(gè)地區(qū)的教育更不能沒有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信!因?yàn)槲覀冋幵跍?zhǔn)格爾經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時(shí)期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,極大地激發(fā)了教師和校長(zhǎng)的工作積極性;全國(guó)名師實(shí)驗(yàn)基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計(jì)劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),名師育名師活動(dòng),校際結(jié)對(duì)互助活動(dòng),學(xué)段銜接研究,強(qiáng)化群眾備課,引進(jìn)東廬講學(xué)稿,出臺(tái)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,都在有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);自上而下的質(zhì)量意識(shí)在不斷強(qiáng)化,中高考成績(jī)?cè)谌形淮尾粩嗲耙,學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和學(xué)校城域網(wǎng)工程的實(shí)施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;準(zhǔn)格爾教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺(tái),為我們明確了目標(biāo),指明了方向,為準(zhǔn)格爾教育的未來(lái)繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,準(zhǔn)格爾教育的明天必須會(huì)更加燦爛輝煌!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 11

  7月23日,分公司組織我們外出參觀學(xué)習(xí)兄弟收費(fèi)站的文明服務(wù)及禮儀形象,希望能夠通過這種方式學(xué)習(xí)到兄弟單位的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)理念。我們先后經(jīng)過了濟(jì)青高速膠州收費(fèi)站、濰坊東收費(fèi)站、濰坊收費(fèi)站、濰城收費(fèi)站,青新高速平度南收費(fèi)站(公路局管轄)。

  當(dāng)車駛?cè)胲嚨,首先迎接我們的是一張親切微笑的臉,隨后輕輕一點(diǎn)頭,伴著一聲您好,讓人感覺他在同熟悉的朋友打招呼,那么自然那么親切。收費(fèi)員站立雙手接住公務(wù)時(shí),當(dāng)車要駛離時(shí),又雙手遞給司機(jī)。自始至終,臉上都掛著微微的笑容,讓人如沐春風(fēng)。在車輛刷卡時(shí),我們也注意留意到收費(fèi)亭里面物品擺放規(guī)范整齊,安全器材齊備,崗?fù)?nèi)外、車道干凈衛(wèi)生,玻璃干凈明亮;其中印象和感觸最深的就是膠州收費(fèi)站和平度南收費(fèi)站收費(fèi)員的微笑服務(wù),他的一個(gè)微笑讓我們感受到了溫暖,讓我們享受到了服務(wù),不得不讓我們聯(lián)想到微笑可以拉近與司乘人員距離、微笑可以化解司乘人員心中的不滿、微笑可以體現(xiàn)我們的服務(wù)水平和管理水平,微笑可以充分體現(xiàn)我們的整體素質(zhì)。

  通過觀看各收費(fèi)站的文明服務(wù),實(shí)實(shí)在在地感覺到了我們與兄弟單位之間存在的差距。在之前的工作中我們一直認(rèn)為自己已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,臨行前并不抱多大希望。但是在這次文明禮儀參觀學(xué)習(xí)后,首先讓我們認(rèn)識(shí)到原來(lái)在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位。從小小的迎賓手勢(shì)到文明用語(yǔ),似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中迎賓手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情或表情僵硬等常見問題好像我們都沒有多加注意。

  通過這次文明禮儀學(xué)習(xí),也使我們意識(shí)到原來(lái)平時(shí)忽略的這些小問題其實(shí)帶給司乘人員的負(fù)面印象是很大的。試想當(dāng)車輛駛到收費(fèi)窗口,看見一個(gè)精神不振、吐詞不清、面無(wú)表情、精神不振的收費(fèi)員時(shí)會(huì)是什么樣的感覺,相信他們也不會(huì)有愉快的心情,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡感。而我們公司的`服務(wù)宗旨是什么呢?——“威乳高速,為民服務(wù)”,可我們的服務(wù)態(tài)度卻帶給對(duì)方的是一種疲倦、無(wú)奈、生硬、不自然的感覺,這不是違背了我們的服務(wù)宗旨嗎?如果我們自己是司機(jī),誰(shuí)又愿意見到這樣一位收費(fèi)人員呢?

  所以,我覺得在平時(shí)的工作中我們應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事,從以下幾個(gè)方面體現(xiàn)和提高我們的文明服務(wù)水平。

  一、做好迎賓手勢(shì),標(biāo)準(zhǔn)的迎賓手勢(shì),首先能給司乘人員一個(gè)尊重他們的良好的印象。

  二、做好微笑服務(wù),司乘人員到達(dá)收費(fèi)亭,做好微笑服務(wù),笑臉相迎,能給人一種如沐春風(fēng)的感覺。

  三、用好文明用語(yǔ),響亮的文明用語(yǔ),一聲“您好”。給人一種親切的感覺,心情愉快,更在無(wú)形中提高了我們的形象。

  四、使用唱收唱付,這樣既能提高收費(fèi)準(zhǔn)確性,又能讓駕駛員聽清收費(fèi)數(shù)額及找錢數(shù)額,避免爭(zhēng)議,減少車輛因點(diǎn)錢在收費(fèi)車道停留時(shí)間。

  另外,不僅要在文明禮儀方面進(jìn)一步提高,還要在業(yè)務(wù)水平方面下大力氣提高。我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件精神,真正為司乘人員營(yíng)造一種良好的收費(fèi)氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠(chéng)!

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 12

  20xx年10月 19日—20日,利用2天的時(shí)間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng),這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯,使我受益匪淺。

  具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐,成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京廣渠門中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團(tuán)中心校,這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志,成為有人性的人。放手讓學(xué)生自主參與管理,學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力,讓學(xué)生樹立愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧,無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!

  二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō):“天下大事,必做于細(xì)。”教育作為一種事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上,則無(wú)異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。

  三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行,一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的`,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個(gè)學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,管理班級(jí)才能取得良好的效果。

  四、班主任要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個(gè)學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生,才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

  總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 13

  通過對(duì)安全預(yù)防視頻的學(xué)習(xí)后,由公司安排于20xx年7月31日來(lái)到銀川閱海灣CBD的項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人文經(jīng)理的引薦,我們與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人張組長(zhǎng)碰面,并對(duì)項(xiàng)目概況以及之前存在的問題進(jìn)行一一咨詢。

  參照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物對(duì)比之前學(xué)到的理論知識(shí),以及張組長(zhǎng)的'解答,可以區(qū)分主筋、箍筋、腰筋、構(gòu)造筋及抗扭筋;鋼筋的連接方式主要分為螺紋連接和搭接兩種;鋼筋的綁扎方式通常選用八字法;常用鋼筋規(guī)格分為盤圓φ8、φ10螺紋鋼φ10、φ12、φ14、φ16、φ18、φ20、φ25、φ28、φ32;通常主筋選用Ⅲ級(jí)鋼,箍筋選用Ⅱ級(jí)鋼;能分辨框架柱和框剪柱。

  在鋼筋加工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)期間,通過實(shí)際觀察和操作工人的溝通,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有加工機(jī)械的效率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

  存在問題:

  1、現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)的數(shù)控調(diào)直切斷機(jī),有明顯的瘦身現(xiàn)象

  2、加工速度依賴于工人的熟練度

  3、作業(yè)人員偏老齡化且文化程度低

  4、原材料區(qū)和成品區(qū)堆放混亂,尤其是彎箍機(jī)操作面地方狹小

  5、加工設(shè)備無(wú)防護(hù)遮擋,存在嚴(yán)重的安全隱患

  6、除設(shè)備外,所有材料露天堆放,有明顯的銹蝕現(xiàn)象

  7、以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱,安全意識(shí)較差

  經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),總體來(lái)說(shuō),這種傳統(tǒng)的、手工操作為主的加工模式勞動(dòng)強(qiáng)度大,產(chǎn)品精度低,效率低,損耗高(通常在3%左右)。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 14

  x月x日至x日,我有幸隨縣黨政代表團(tuán)赴等地參觀學(xué)習(xí)考察,尤其是對(duì)的學(xué)習(xí)考察,感受很深、啟發(fā)很大、體會(huì)很多。

  感受

  直觀的感受有五點(diǎn):

 。ㄒ唬┌l(fā)展速度快

  所到之處,無(wú)論是gdp還是財(cái)政收入,無(wú)論是引進(jìn)吸收利用外資,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)持續(xù)高速度的增長(zhǎng),證明發(fā)展的潛能巨大,發(fā)展的勢(shì)頭強(qiáng)勁。

  (二)城鄉(xiāng)無(wú)差別

  在xx、xx、xx等考察點(diǎn),有一個(gè)十分強(qiáng)烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無(wú)差別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國(guó)前列;農(nóng)民基本不種田或基

  本無(wú)農(nóng)民;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)均在10%以下,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無(wú)以倫比。

 。ㄈ┊a(chǎn)業(yè)規(guī)模大

  xx的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財(cái)政收入的xx%,稅收的xx%,固定資產(chǎn)投入的xx%,銷售收入的xx%,出口額的xx%;xx的塊狀經(jīng)濟(jì)億元增加值以上的板塊有xx多個(gè),xx億以上有20多個(gè),作為區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

 。ㄋ模┙ㄔO(shè)水平高

  無(wú)論是城市建設(shè)還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無(wú)論勝業(yè)園區(qū)還是商貿(mào)街道,感覺到都是高標(biāo)準(zhǔn)、大手筆,氣勢(shì)如虹,又風(fēng)景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體。

 。ㄎ澹┚耧L(fēng)貌好

  求真務(wù)實(shí)、誠(chéng)信和諧、開放圖強(qiáng)的與時(shí)俱進(jìn)精神無(wú)處不在;老百姓忙生意、公務(wù)員忙服務(wù)的和諧高效景況隨地可見。

  啟發(fā)

 。ㄒ唬┮钊雽W(xué)習(xí)浙江精神的實(shí)質(zhì)

  xx人民用自己的行動(dòng)鑄造了自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效的浙江精神,它表現(xiàn)為白天當(dāng)老板,晚上睡地板、能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢的創(chuàng)業(yè)精神、市場(chǎng)意識(shí)和經(jīng)商素質(zhì),即敢為人先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣,以及個(gè)性能吃苦、個(gè)性能創(chuàng)業(yè)、個(gè)性肯學(xué)習(xí)、個(gè)性能發(fā)現(xiàn)商機(jī)駕馭市場(chǎng)的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng)新,富有創(chuàng)業(yè)激情是精神,兩板四千是作風(fēng),三能是素質(zhì)。

 。ǘ┮羁汤斫飧幻駜(yōu)先的

  xx、xx的經(jīng)驗(yàn)揭示了這樣一個(gè)深刻道理:富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念,也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的,也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展,就是要以富民的成果來(lái)檢驗(yàn)發(fā)展成果;要使群眾成為發(fā)展成果的享受者,首先要讓其成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財(cái)富的主體,真正把群眾引導(dǎo)到發(fā)展的第一線。

 。ㄈ┮羁陶J(rèn)識(shí)全民創(chuàng)業(yè)的潛能

  xx經(jīng)驗(yàn),其根在全民創(chuàng)業(yè)的草根經(jīng)濟(jì);其本在放手富民的民本理念。它證明,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的過程,抒泛深入動(dòng)員全民全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的過程;誓舞、激勵(lì)全體群眾以時(shí)代主人的職責(zé)感,建設(shè)完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潛能,調(diào)動(dòng)一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)的過程;也是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,推進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實(shí)業(yè)家、老板的過程,實(shí)現(xiàn)這個(gè)過程,需要正確的輿論導(dǎo)向,完善的體制機(jī)制,有效的政策保障,良好的社會(huì)氛圍。

  體會(huì)

  經(jīng)貿(mào)委作為協(xié)調(diào)工業(yè)的部門之一,學(xué)習(xí)考察歸來(lái),感覺在當(dāng)今乃至今后推進(jìn)我縣工業(yè)化進(jìn)程中有以下體會(huì):

 。ㄒ唬┮葑スI(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚

  一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的`主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,力求在規(guī)劃上不求最大,但求最好,充分體現(xiàn)園區(qū)自身的特色,促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉(zhuǎn)變,由數(shù)量擴(kuò)張型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變,由粗放經(jīng)營(yíng)型向集約發(fā)展型轉(zhuǎn)變,提升園區(qū)發(fā)展水平。

  二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為大型骨干項(xiàng)目、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)項(xiàng)目、配套產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目留有充分發(fā)展空間,進(jìn)園項(xiàng)目要適當(dāng)提高門檻,到達(dá)必須的投入強(qiáng)度和產(chǎn)出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度,對(duì)園區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期圈而不建、廠房閑置、違規(guī)亂建的項(xiàng)目要全面清理,依法依規(guī)收回土地或騰籠換鳥。輕工項(xiàng)目要鼓勵(lì)建多層廠房。

  三是要抓好園區(qū)的項(xiàng)目集群。要瞄準(zhǔn)規(guī)模大、科技含量高、貼合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目招商。

 。ǘ┮罅ν七M(jìn)品牌戰(zhàn)略

  要推動(dòng)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)品牌、名牌。對(duì)獲得國(guó)家、省級(jí)著名商標(biāo)、名牌、品牌的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┮龑(dǎo)企業(yè)改良技術(shù)裝備

  目前我縣大部分企業(yè)技術(shù)裝備水平相對(duì)落后,精深加工潛力較弱。要抓住國(guó)家購(gòu)置設(shè)備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機(jī),推進(jìn)企業(yè)更新改造,提升技術(shù)水平。財(cái)政對(duì)采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆龀知?jiǎng)勵(lì)。

 。ㄋ模┮匾暵殬I(yè)技能培訓(xùn)

  我縣勞動(dòng)密集性企業(yè)較多,這對(duì)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處,但同時(shí)又因勞力技能低下,造成企業(yè)用工緊張。政府要加大勞動(dòng)者職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)的力度,除官辦機(jī)構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)外,還應(yīng)扶持民辦機(jī)構(gòu)開展此項(xiàng)工作,同時(shí)選取適當(dāng)企業(yè)列為培訓(xùn)基地給予扶持。

  (五)要重視節(jié)能減排

  對(duì)高耗能、大污染企業(yè)要采取必須甚至嚴(yán)厲措施加以考核約束,包括實(shí)施差別電價(jià)等經(jīng)濟(jì)措施,用加收的電價(jià)收入鼓勵(lì)和促使企業(yè)加快技改步伐。

  (六)要更廣泛深入推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)

  尤其要鼓勵(lì)創(chuàng)辦工業(yè)實(shí)業(yè)。挖掘資金、人才潛能,全面兌現(xiàn)本地民營(yíng)企業(yè)與引進(jìn)外資企業(yè)一視同仁的政策。

  參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 15

  作為一名團(tuán)員,我很榮幸有機(jī)會(huì)參加團(tuán)支部組織的首站參觀學(xué)習(xí)和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

  當(dāng)車子慢慢駛進(jìn)xx石化工業(yè)區(qū),一座座龐大的石化生產(chǎn)煉油裝置映入眼球,形狀各異的化工品儲(chǔ)罐令人滿懷新奇。一路上,同行的徐主任不斷向我們介紹:“那邊是煉廠、這些管道……”、“那里是中海殼牌,是……”,我們幾個(gè)團(tuán)員的眼睛直勾勾的望著窗外,頗有劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺。

  到達(dá)首站區(qū)域,溫經(jīng)理和楊監(jiān)督帶領(lǐng)我們到現(xiàn)場(chǎng)去參觀學(xué)習(xí)工藝流程與裝置,他們十分認(rèn)真的給我們講解了工藝流程和工藝參數(shù)、主泵以及給油泵的作用。一開始我還不了解給油泵的作用,聽到詳細(xì)講解后,才知道給油泵能給輸油主泵起到一個(gè)穩(wěn)壓的作用,輸油泵工作要達(dá)到0.2MPa的壓力才能正常運(yùn)行。參觀過程中楊監(jiān)督也時(shí)不時(shí)提出一些問題來(lái)考一下我們。例如四臺(tái)輸油主泵的具體參數(shù)?末站根據(jù)什么來(lái)判斷切換混油?很多問題我們也只能回答上皮毛,還不能系統(tǒng)完全的回答上。溫經(jīng)理給我們重點(diǎn)講解了汽、柴油一期二期罐的分布、參數(shù)、構(gòu)造以及使用這種儲(chǔ)罐構(gòu)造的好處,同時(shí)還有航煤罐區(qū)一些大型設(shè)備,如過濾器等的'重要作用。

  經(jīng)過這次參觀學(xué)習(xí),讓我深刻地意識(shí)到我們還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí),在日后的工作過程中要主動(dòng)去學(xué)習(xí)了解每一個(gè)裝置的工作原理和操作,保持空杯心態(tài),勇于、敢于置身于一線學(xué)習(xí)鍛煉,不怕苦不怕累。同時(shí)也要虛心學(xué)習(xí),遇到不懂就要虛心請(qǐng)教前輩,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程,熟記工藝參數(shù)卡片的參數(shù),爭(zhēng)取熟練掌握操作規(guī)程的每一項(xiàng)操作步驟。我相信只要堅(jiān)定自己的步伐,一步一個(gè)腳印,邊學(xué)習(xí)邊積累,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

  最后我要好好感謝溫經(jīng)理和楊監(jiān)督百忙之中抽時(shí)間帶我們參觀首站,為我們解答疑惑,指出我們還要努力學(xué)習(xí)的方向;同時(shí)也要感謝團(tuán)支部為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)去首站參觀學(xué)習(xí)。在此衷心的感謝各位!

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