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小學新教師心得體會

時間:2022-06-08 12:39:34 心得體會 我要投稿

小學新教師心得體會

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的小學新教師心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學新教師心得體會

小學新教師心得體會1

  本學期結束了,一學期的時間真的就是一晃而過的,我本學期才剛進入小學教學,作為一個新的教師,在教學方面也才剛有一些經驗。尤其是作為小學五年級xx班的英語老師,我這一學期的工作也是經歷了很大的挑戰(zhàn)。

  本來是被任職二年級的的英語老師的,結果五年級xx班的老師因為有事情要請假,就直接被提升上去了。當時心里對此更多還是擔心的。我擔心自己剛到學校就教高年級的班級的英語,害怕教不好他們,而且這群學生已經適應上個老師的教學方式,一下子就要接受我的教學,這也是工作的一大難點。但是已經趕馬上任了,就只能接受這份工作。

  我一進入到這個班級教學英語,也確實遇到如上會面臨的困難,剛開始的時候,我也不適應教他們,他們也不適應我的教學模式,有好長一段時間,我還把他們的英語成績也弄下降了,這可急瘋我了,我感到前路黑暗的同時,又希望自己可以改變這種狀況。我看到這個現象,我也著急,后來我就只能向之前他們的老師取經,一點點的去學習如何去找到適合他們學習的模式。在聽了xx老師的建議后,我上課的時候就盡量以提問的方式去調動學生的興趣,這方法用著用著就還不錯,終于是上課學生們不在沉默了,開始活躍起來了。我在回想自己之前就只是自己一個人在上面講課,根本不管下方的學生他們的意愿,強制灌輸英語知識,難怪他們不愛聽課,個個都是無精打采的。原來問題出在這,在采取了這個方式之后,學生漸漸的就融入到這個課堂里了,也開始有自己的問題了,這樣融洽的氣氛也真是難得。

  有了這一次教訓,我算是知道這群學生是需要去在背后推一把的`,不能讓他們安靜下來,不然學習就沒有干勁,在課堂里是一定要有學生參與的,不然上課就沒有意義了。我很慶幸自己最后把局面給穩(wěn)住了,不然本學期的xx班的英語不知道會差到什么樣子。也因為自己在工作上吃了這樣的虧,我積累了一些經驗,明白教學不是一個人的舞臺,不是老師的舞臺,是學生的舞臺,一定要讓學生自己意識到學習關乎自己,才能讓他們前進。經過本學期的工作,我也真正知道作為一個老師是不易的,要去教好學生,要去付出的真的很多。本學期的工作已進入尾聲,我積累到的經驗會成為我以后工作的助力,相信自己會做的越來越好的。

小學新教師心得體會2

  我是學校新進的教師,我應聘上了小學四年級的語文老師,是學校一應新教師,同時也有幸參加了這次學校組織的培訓的活動。培訓完之后,我對老師這行業(yè)有了新的認識,也有自己的體會。

  培訓初期,給我們培訓的老師看到我們這群老師里面有新人,所以特意的講慢了,讓我能夠跟得上進度,特別感謝老師們通情達理。培訓中期,我漸漸的進入了狀態(tài),也從各位老師那了解了作為一個教師要做些什么,同時也學到很多關于怎么進行語文教學的方法,更加了解到作為一名教師,有很多還需要去學習的,不可能一直杵在原地,必須要懂得前進。我所帶的`是一群小學生,他們都是祖國新鮮的血液,是壯大祖國的新生力量,對于他們的教學,我這邊就要有壓力了,有一定的壓力才能促使我前進。

  培訓讓我懂得了作為教師,就必須為學生們著想,授他們知識,要從學生的思想出發(fā),而不是一味的按照自己的想法去教學。在這次的培訓,我從xx老師那明白了一個道理:傳授他們書本知識不如教授他們學習的方法。語文的學習不是生硬的記背,而是要有自己的思考方式,語文蘊含的知識是無限的,老師教給學生們的是有限的,只有依靠學生自己去探索,才能取得好成績。我作為他們的老師,絕大的部分是指導他們這么做,直接告訴他們答案是無用的。我能夠做的就是在他們遇到難題而無法前進的時候,給他們一個前進的動力,推動他們往前走。

  培訓的后期,我們的教學也就要結束了,我們之前是看老師講課,這后面是老師作為學生,然后聽我們講課,方便糾正我們教學,也是讓我們提前適應教師的工作,我在這一場模擬上課中進步很大。我雖然入職了,但是還未曾真正的進入課堂上課,這一次模擬也是讓我體驗了一把,這對于我之后會校后的上課是有經驗的,也不至于讓我慌張。

  在這的學習之旅就這么結束,體驗的不只是培訓,而是自己以后的模樣,是對自己的一種歷練,我相信,未來我不再害怕課堂,我可以做好一個語文老師,給我的學生帶去歡樂和知識,讓他們進入語文里盡情的學習,愛上這個科目,我可以的。

小學新教師心得體會3

  這次去聽課我很有感觸,作為一名新教師,我也是在一點點的做好本職工作,我這段時間也是比較認真的,這次聽課讓我感覺自己還是有非常多的進步,作為一名新教師這讓我感覺自己確實是提高了很多,過去一段時間在工作當中還是做的比較端正的,在聽課的之后我也有一些感受,我能夠清楚的意識到這一點,我也有在認真的做好這些,我能夠清楚意識到這一點,未來在工作當中我也一定會堅持去做好本職工作。

  做這份工作讓我也是非常的激動,作為一名新教師我也是非常的有感觸,在這一點上面其實還是做的非常不錯的,對于這些細節(jié)上面我一定會認真的思考到位,聽完課之后我感覺自己是得到了很大的'提高,這讓我感覺還是非常的有成就感,現在我也是意識到了這一點,有些事情上面我能夠清楚的知道在這一方面可以做出更好的,在聽完課之后我也是認為自己的得到了提高,作為一名新教師我也確實是進一步的調整好了心態(tài),我也一直在堅持著做好這些細節(jié)上面的工作,端正好心態(tài)就可以堅持做的更好。

  正式步入到了工作當中還是會有很多事情等著我去做好的,做好自己的分內工作這非常的關鍵,我也一定會認真去思考,作為一名新教師我還有很多需要學習的,這次我在聽課的過程當中是學習到了很多,持續(xù)發(fā)揮好了自己的狀態(tài),在這一點上面我也是做的足夠的好,我能夠清楚的意識到這一點,現在我也是對自己各個方面做的不錯的,我能夠清楚的意識到這一點,這對我是有著很大的幫助的,現在我也會繼續(xù)堅持去做好這一點,我也一定會用心去做好這些,我能夠深刻的體會到這一點,對于我而言還是會有非常多的需要做好的地方,從事這份工作到現在我也是在一點點用心做好本職工作,這些都是應該的,要給自己的足夠的動力。

  從聽聽課的過程當中,我也是學習到了很多,在這方面我認為我是有非常多值得去提高的地方,我也一定會繼續(xù)努力做好自己的分內的工作,堅持去搞好教學工作,我也一定會認真去思考這些,在一些事情上面我認為自己的是可以做的更好的,雖然現在我可能還是有很多需要加強的地方,但是我也一定會繼續(xù)努力的,堅持做好本職工作,把自己各方面能力都提高上去。

小學新教師心得體會4

  4月23日上午,袁付學區(qū)在xx小學舉行了第二次課改交流現場會。聽完了示范課和老師們的點評后,收益頗豐。

  xx小學的課改氣息滲透在校園的每一個角落,一進校門就看到了各位老師所寫的“課改春風進校園”幾個字,讓人在不經意間就察覺到其濃厚的課改氛圍。另外,學校的校園文化和班級文化建設得也相當出色,和課改遙相呼應。

  我聽了一年級的兩節(jié)課,《鴨子和白兔請客》、《小豬畫畫》。從中我體會到對待低年級學生,老師一定要俯下身去,耐下心來,要學會了解孩子的內心世界,試著用孩子們喜歡的方式和他們交流,站在孩子的立場、角度去設計問題、思考問題,采用各種不同的方式來吸引學生的注意力,提升學生的學習興趣。新型課堂就是要為了每一位學生的發(fā)展,確立學生在課堂上的主體地位。教師要創(chuàng)造一切條件與機會讓學生主動參與到學習中,把課堂還給學生,讓學生自主學習,樂于探究,合作交流。為此,我覺得作為一名新教師,在這方面必須要轉變觀念,不斷學習,要努力做到以下幾點:

  1、轉變教師的“學生觀”。要努力做到用孩子的心來看待一切,不歧視孩子,多鼓勵、賞識孩子,爭取使班里達到“沒有差生,只有差異”。

  2、轉變教師自身的角色。教學過程是師生平等對話的過程,是師生雙方相互交往、共同發(fā)展的過程。教師要用平等的心態(tài)去對待學生,用朋友的方式來和學生交流。給學生創(chuàng)造寬松和諧的學習環(huán)境,吸引學生的注意力,使學生對課堂產生興趣。

  3、轉變教學方式,只有改變傳統(tǒng)的教學方式,學生才能無拘無束地置身于課堂之中,享受學習的'樂趣,課堂才能煥發(fā)無限的生命力,學生才能思維活躍,熱情高漲,真正成為學習的主人,課堂的主角。

  4、教師一定要放低姿態(tài),要勇于蹲下來看學生,不僅是身體蹲下來,心靈也要蹲下來,全身心地融入到學生中去,與學生一起合作、交流,共建有利于學生個性發(fā)展的課堂氛圍,使學生有效地獲取新知識和能力。

  5、教師要適當放手,讓學生進行自我管理。讓學生擁有一些權力,讓他們自己去選擇;給學生創(chuàng)造一些機會,讓他們自己去體驗;給學生設置一些困難,讓他們自己去解決;給學生提出一些問題,讓他們自己去找答案;給學生適當的自由空間,讓他們自己向前走。

  同時,作為一名新教師,我要不斷地加強業(yè)務學習,學習相關的課改理念和專業(yè)知識,及時向書本和身邊的前輩們請教,查找自身的差距和不足,提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。課改不是一蹴而就的事情,它需要不斷的探索,在課改逐步深入的今天,我相信它會讓我們自身不斷地發(fā)生改變,而我們也會通過課改來創(chuàng)造更多的驚喜。

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