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個人工作心得體會

時間:2022-04-30 17:29:45 心得體會 我要投稿

個人工作心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的個人工作心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人工作心得體會

個人工作心得體會1

  經過一年的教學工作、讓我獲益匪淺、既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。

  回首這一年的工作實踐、我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師、一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是、學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助、而我也更加努力、本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐、我獲取了很多寶貴的工作經驗。

  作為一名新教師、踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作、這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生調皮的較多、所以在管理上比較困難、特別是因為我是一名新教師、初來乍到、總會有些同學表現出”不買賬”的態(tài)度。經過一個多月的磨合、通過不斷的找同學談心、主動去了解他們的情況、慢慢的我和學生之間開始互相了解了。經過細心的觀察和實踐、我發(fā)現了這樣一種教學方式、那就是作為一名新教師、對等學生不應總是擺出教師的架子、把自己擺在高高的位置上、這樣很容易造成學生的不服、從而不愿聽教師的課、而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的、除此之外、我們要多從學生的角度去考慮問題、設身處地的為學生著想、這樣他們才能接受你、從而去聽你的教育的指導。

  教師育人、身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人、而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的、既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子、孩子就不愛他、只有愛孩子的人、才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德、也是教師的天職、作為一名小學教師、當然更應該做到這一點、在職業(yè)活動中、我把熱愛學生放在第一位、有了這種心境、師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)、許多事情便迎刃而解、熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生、只要是我的學生、無論成績好壞、我都一視同仁。對性格孤僻的學生、更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信、走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的、教師的真誠學生是能感受到的。

  雖然這一年的時間并不長、可我的心得體會卻頗深。

  1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中、備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分、能調動學生的積極性、上課效果就好。一開始每備一篇新課時、我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文、我往往發(fā)現文中可講的知識點很多、而且似乎都很重要、但都講的話一方面課時不允許、另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的知識點、我應該如何取舍、而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢、這是我備課中遇到的最大問題。于是、每天我都花費大量的時間在備課上、認真鉆研教材和教法、對照單元學習要求、找出重點、難點、并把各個知識點列出來按重要程度排列、進而組織安排上課的思路。同時、我還經常請教有經驗的教師、經她們一點撥、我茅塞頓開。此外、在備課的過程中、我除了準備課本上要求的內容外、還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充、提高學生的聽課的興趣。

  2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘、在教學的過程中盡量做到內容豐富充實、教態(tài)自然大方、語言生動活潑、并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生、讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中、我留心注意學生的反應、及時解答學生提出的問題、注意加強和學生的交流、以提高學生學習的積極性。

  3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況、我制定了相應的計劃和目標、利用下午放學的時間、對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵、消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的'問題、增強他們的自信心、提高他們的學習積極性。

  4、多聽不同老師的課、多向有經驗的教師請教。身教勝于言教、教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧、值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課、我次次都有不同的領悟、都能收獲到很多東西、經常有“聽君一節(jié)課、勝思一整天”之感。

  作為一名光榮的人民教師、在以后的教學工作中我要力爭做到:

  一、熱愛學生、給我們的學生多一些愛心、關心、責任心、寬容心、細心等、做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學生。師者、傳道、授業(yè)、解惑、更重要的是給學生起到示范作用、潛移默化、讓同學們在學習生活中、通過與老師的接觸、用心體會、從中感悟。我們教授學生的同時、多與他們交流、發(fā)自內心的尊重他們、關愛他們、同學們也會尊重這樣的老師、愿意上他的課。

  二、獻身教育事業(yè)、教師被譽為“蠟燭”、點燃了自己、照亮了別人、這是教師獻身精神的真實寫照。我、一位平凡的教師、要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三、不斷提高自身素質、努力成為一位優(yōu)秀教師、學生喜歡的教師、社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中、提高自己的業(yè)務能力、豐富自己的教學經驗。

  以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師、我時刻準備著、勤于學習、樂于教學、用愉快的心情應對每一天的工作。

個人工作心得體會2

  現在找一份好的工作已經成了很大的奢望、也許有個別幸運的人能夠找到一份很好的工作、但是絕大部分人只能從最底層開始干起、雖然這是就應做的事情、但是我們不就應這樣感受、好工作并不必須就好、只要你努力、總會有出頭之日的、這是事實、不要質疑、只要有潛力、就必須會成功!

  有的人有的時候常常問自己:活著是為了什么其實對于我來講、很簡單“為了以后更好的活著”古語說過:“好死不如賴活著”真的。其實沒有必要那么消極的應對現實、有很多事情都不是自己想得到的結果、但是我們又不能去改變、只好默默的去忍耐;只有在這個過程當中你才能戰(zhàn)勝自己、超越自己;

  當我在工作中遇到挫折的時候、我會問自己一句話。 啊半y道沒有別的方法能夠解決了嗎””。。ú环磷约喝ピ囈幌拢┠菢訒玫募ぐl(fā)出你的潛力、敢于去應對現實。確實有的時候很委屈、很不服。但是你回頭想想、我為什么會不服。一是:性格問題、我就不服這個事情;二是:我不服的就是、別人能做到、其實我也能做到;有個節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》上面有句話說的個性的經典:“也許你不服、但你被淘汰了”難道在那個節(jié)目上的選手差距很大嗎不!其實都是平等的、誰把自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰。回頭看看自己、在你的群體中、你自己是在一個什么位置。不要把自己看的太厲害、那樣你會“悄然走開”也不要把自己看的太沒用、那樣你會“豬狗不如”凡事都要把心態(tài)擺正、根據自己的狀況去做自己該做的事情、如果這個事叫我去做、我會去怎樣做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會“不卑不亢”機會都是留給有準備的人!

  我們一天比一天越發(fā)的成熟、想的'事情也一天比一天越發(fā)的老練。在我的中作日子里、我總結了一下(個人的工作經驗):

  1、要有敬業(yè)的精神、忠誠自己的公司和職業(yè)、不要吃著碗里的看著鍋里的、其實剛一開始工作、公司都是差不錯的、公司給你的機會也不盡相同、單肯定都是一些基礎性的工作、絕對不會讓你一進公司就獨立的承擔工作、所以、即使讓你打掃廁所來、也要做到在打掃廁所的員工中、你是最好的、要有敬業(yè)的精神、忠誠自己的公司和職業(yè)、如果你在最基礎的崗位上都能夠做得最好、公司會看得到的。

  2、要明白自己為誰而工作、這個你們自己去想吧

  3、心態(tài)要好、要有歸零的心態(tài)、進入工作崗位、要一切從頭學起、在大學你再怎樣優(yōu)秀、到單位里你也只是一個新員工、也要從頭做起;

  4、要謙虛好學、不懂就要問、哪怕是最簡單的問題、也要問個清楚、

  5、要有職責心、要敢承擔職責、不要怕犯錯誤、其實在進入公司初期、領導們是允許你犯錯的、畢竟大家都是凡人、關鍵是你在犯錯之后敢不敢承擔職責、能不能在犯錯后有所收獲、能不能吸取教訓、

  最重中之重的問題、也許是我們工作的絆腳石:不要認為自己一畢業(yè)就要拿幾千一月的工資、你要明白你剛進公司能給公司帶來什么、能給公司創(chuàng)造利潤嗎所以千萬不要給公司講什么工資多少、一個月給你5000、你能做的了5000的工作嗎所以必須要踏實、清楚自己的斤兩、先不要管工資多少、看重的就應是這個工作的機會、你工作表現好了、自然工資就高了、明白嗎

  說了好多、主要是好長時間沒寫了、工作很忙。此刻自己有時間了、換工作崗位了、有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前“班門弄斧”了。

  此刻我在公司的工作已經上了軌道了、我也能夠獨自的參加某一項項目了、我明白自己的潛力在公司中不算是最好的、所以一向在努力。就應抱有這種心態(tài)、只有自己去努力了、才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水、這在哪里都是說但是去的。因此努力成為我永遠奮斗的目標!

個人工作心得體會3

  不同的崗位對員工素質的要求各有不同、對優(yōu)秀員工的界定也包羅萬象、似乎沒有一個標準答案。但我想應該還是有章可循的。只要稍有留心、就不難發(fā)現、從普通到優(yōu)秀的嬗變過程中、有著普遍的共性。

  一、積極主動。不要以交給你的工作沒有做過、沒有經驗、沒有先例為由、去搪塞了事、去敷衍工作。一個優(yōu)秀員工、每天絕對不會只限于做那些自然而然的事情、做那些習以為常的事情、他會積極主動去做一些超越界限自己能力所及的事。企業(yè)需要創(chuàng)新、就要求我們要創(chuàng)造性的開展工作、只有主動才能創(chuàng)新。

  二、誠信。為人父母、為人子女、為人朋友、需要誠信;在工作中、為人下屬、為人上司、為人同事、也需要誠信。成事先成人、一個人無論成就多大的事業(yè)、人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是誠信。誠信表現在工作中就是對所從事職業(yè)的忠誠、對上司、對公司的忠誠。試想在一個公司、一個沒有信譽的人會受人愛戴嗎?一個不忠誠的人會得到提拔嗎?不會、所以如果你想被重視、想在蕓蕓眾生中脫穎而出、你就必須忠誠、必須講誠信。而不是站在優(yōu)秀的背后指責、嘲笑、那么你永遠是一個失去誠信的`小人。

  三、敬業(yè)精神。敬業(yè)、就是全心全意地對待工作。有很多人覺得打工就是在別人的企業(yè)中出賣自己的勞動力、他們會為自己能偷懶而沾沾自喜、蔑視敬業(yè)、認為那是愚蠢的行徑、殊不知、投入才有回報、只有你自己把公司當成自己的家、把自己當成公司的主人翁時、公司才會給你一個溫暖的家、公司才會把你當作主人。對于得過且過、消極懶惰的人來說、成功只是睡夢中的曇花一現。

  四、勤奮。勤:做事盡力、不偷懶;奮:振作、鼓勁。當你在嘲笑別人、埋怨公司時、請問問你自己、你認真學習了嗎?你勤奮工作了嗎?你積極付出了嗎?公司在快速發(fā)展、我們每個人都要用積極的態(tài)度去適應、要用創(chuàng)造性的思維去工作。勤奮不是三分鐘熱情、而是一種持之以恒的精神、需要堅忍不拔的性格和堅強的意志。

  面對優(yōu)秀、我想的應該是剖析自己。要想取得事業(yè)的成功、需要的不只是學習書本知識、也不只是聆聽他人的種種指導、更需要一種敬業(yè)精神、對上級的托付立即采取行動、百分之百的執(zhí)行、全心全意的去完成、那么即便沒有事業(yè)上大的成功、也是職場之中的佼佼者。

個人工作心得體會4

  1、工作。從在就職公司獲得晉升機會來看、就算再難升職的公司、只要堅持不懈的努力、終會獲得機會。而且往往當你邁出第一步以后、后面的就顯得是水到渠成了、當然第一步是很艱難的、往往需要熬過最艱難的時期。努力吧、勝利就在眼前!

  2、自己創(chuàng)業(yè)。我從大學開始就在創(chuàng)業(yè)、畢業(yè)后自己的公司也做過很多行業(yè)。當然、錢也賺過一些、但是事業(yè)始終發(fā)展不起來、下來、原因就是在所從事過的行業(yè)中、我都沒有多少機會成本、也沒有什么優(yōu)勢。直到最近兩年、立足就職的行業(yè)、立足現有能力發(fā)展事業(yè)、公司才走上正軌、也有了明確的發(fā)展方向。所以、想給所有想自己創(chuàng)業(yè)的同學幾個忠告、首先、絕對不要因為干不好工作而去創(chuàng)業(yè)、我自己的親身體會、當老板要比當員工難一萬倍、也需要遠遠強于當員工的能力、如果你連員工都當不好、那千萬別單干、那是拿你自己或者父母的錢打水漂。其次、要找到有優(yōu)勢的行業(yè)去發(fā)展事業(yè)、大家都看好的競爭也最激烈。第三、真正開始創(chuàng)業(yè)了、那最重要的就是培養(yǎng)自己的隊伍、有一個好的隊伍往往比資金和項目更有價值、更容易獲得成功。最后、創(chuàng)業(yè)成功者的'事跡固然很美麗、但是、要知道100個獲得風投的企業(yè)里只有6個可以上市、更別說99%的企業(yè)連風投都無法獲得。不要只看到賊吃肉、忘記賊挨打、創(chuàng)業(yè)需要激情、也需要冷靜再冷靜。這些話主要是告誡自己、哈哈!

  3、投資。我建議每一個人、無論你有多少錢、都要嘗試去做投資、當然不是盲目的、要學習、不斷的學習。投資的內容就很多了、股票、期貨、房產、藝術品、古董、參股公司……什么都行、但是要投資!投資可以使你跳開工作和生活的小圈子、把眼界投向更廣闊的領域、也可以增加你對財富的認知、學習像富人一樣去思考、并為以后擁有跟多財富時的理財做好能力準備。所以、去投資吧!

  4、給剛工作的朋友一些建議。真的別在乎開始時的收入或者工作性質、努力工作、最終決定你價值的沒有別的、只有你的能力。而能力、只有通過努力工作才能獲得。別說沒有機會、不要羨慕別人的運氣、只要你努力、任何崗位都會獲得成功、一定會!當然要聰明的努力、而不是蠻干。不是你做的很累就是你很努力、價值是體現在腦力上、而不是體力上。

個人工作心得體會5

  一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  一、教學工作

  1、 要提高教學質量,關鍵是上好課。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結合學校德育科的對小學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,給他們自我表現的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感,學習成績也不斷提高。

  3、 積極參與聽課,一年中共聽課30幾節(jié),虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。并且也邀請有經驗的老教師給我指導,一年中共上市級課1節(jié),崇福片課1節(jié),校級課2節(jié)。在上課中,讓我也成長了許多。

  4、積極撰寫論文和輔導學生作文。一年中,桐鄉(xiāng)市級有3篇論文分別獲一、二、三等獎,一個課題校級結題,一個課題在市級立項。學生作文也多次在《小作家》和《南湖晚報》上發(fā)表。

  二、班主任工作。

  1、加強思想教育,培養(yǎng)優(yōu)良班風

  班主任工作是一項既艱苦瑣碎又光榮的工作,為了能順利開展班集體的工作,我嚴守“組織和培養(yǎng)良好的班集體”這一班主任的基本職責,引導學生在德、智、體等方面全面發(fā)展。充分利用班會課、品德課,有針對性的開展多形式、生動活潑、豐富的活動,提高學生的思想品德素質。如有些學生對孝敬長輩的意識比較淡薄,就組織了一節(jié)孝敬長輩的班隊課,采用了討論交流,相聲表演,小品等形式,并以“孝敬長輩”為主題作為家庭作業(yè)。

  2、與任課教師、家長密切配合。常與任課教師互相溝通,反映學生平時的`學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現,互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

  3、把熱愛學生放在第一位,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。

  這一年的教學讓我有了很多的收獲!

個人工作心得體會6

  優(yōu)質服務真心付出金融業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè),建設銀行的成功上市,并且在業(yè)務上突飛猛進的發(fā)展,都離不開一系列新政策的出臺。在一個風險無時不在的行業(yè)中,沒有規(guī)矩不成方圓。

  要使建行的事業(yè)能夠持續(xù)、健康、快速的發(fā)展,作為前臺員工必須堅守規(guī)章制度,熟悉各項業(yè)務流程,做到防范風險,人人有責,合規(guī)操作,從我做起。工作處處有風險,慎重認真最重要。作為一名前臺員工,我深深的感受到合規(guī)操作的重要性,我們一定要在自己的.職責與權限范圍內辦理每一筆業(yè)務,如果每一名員工都能按照規(guī)范化操作,就能切實防范操作風險,讓我們行的各項業(yè)務得到健康的發(fā)展。

  作為服務窗口的一名員工,我們要在認真做好每一件事,慎重對待每一筆業(yè)務的同時,也必須牢記客戶至上、以客戶為中心的宗旨,嚴格按照規(guī)范化服務標準來接待每一位客戶,比如在實際工作中,我們經常會遇到開戶資料不全的客戶要求開戶,不能支取現金的客戶想違規(guī)提現,票據要素不全的要辦理結算等現象,但作為前臺人員,我們要提供服務也要堅持原則,這就需要提高與客戶溝通的技巧,在客戶的要求不符合規(guī)章制度的時候,

  我們不能只是簡單生硬地說不,而是要用良好的態(tài)度向客戶解釋不能辦理的原因,在防范風險的同時依然提供了優(yōu)質服務;其實,優(yōu)質服務也表現在一些細微之處,持之以恒,我工作以來,一直在一線前臺工作,作為一名普通的會計人員,我有很多的感觸,我行裝修、設施等硬件設施都不夠氣派、高檔,但位于建設路的某單位,從交通方面來看,離鹽湖支行較遠,且該單位附近有多家裝修豪華的銀行,該單位卻心甘情愿在鹽湖支行開戶,并存了1000萬的定期存款,這些都是與我們行領導、及前臺經辦人員以真情打動了客戶離不開的。

  由此看出,優(yōu)質的服務并不僅僅只是一張笑臉,它關鍵在于要我們全心全意為客戶服務,從客戶利益出發(fā),急客戶之所急,想客戶之所想,只有真心的付出,就能得到回報。

  我們銀行的服務工作一方面要堅持執(zhí)行各項規(guī)章制度,防范風險,保證資金安全;另一方面,要用真心對待客戶。有了客戶的支持,銀行才得生存和發(fā)展。讓我們都行動起來吧,合規(guī)經營、合規(guī)操作、規(guī)范管理,優(yōu)質服務,把我們各項工作推向一個更高的起點。

個人工作心得體會7

  自從參加工作以來,我首先以師范生“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

  基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關注到每個學生,努力去做一個受學生尊敬的和信賴的老師。在學科教學方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學經驗,因此我要虛心的向她們學習上課中教學方法、教學技能和課堂調控技能等等。

  在教研組老師的帶領和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學習新課程理念,探討教學教法。今年我們又開展了xx工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學習,要扎扎實實完成好的此項教學活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學中的苦練,摸索。

  面對大班教學我不斷的思考,摸索,實踐:如何調動學生的積極性和主動性,消除課堂死角現象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質量。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設計靈活多樣的游戲活動,使學生們在積極參與的.同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學習上的困難,取得進步。

  我深知自己現在教學水平與一位優(yōu)秀英語老師的標準還相差很遠,但我相信,通過學習、操作,再反思、總結,然后再學習、操作,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學生,實現一名小學英語教師一生不朽的價值。

個人工作心得體會8

  一、實習過程

  結束這個學期的課程后,我懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,帶著一份希冀和一份茫然來到了廣東省梅州市人民醫(yī)院見習。通過深入到護士的日常工作中,我親身體會了做護士的酸甜苦辣,發(fā)覺做護士并沒想像的那么容易,但也沒有想象中那么恐怖。

  見習,是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己護士夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。

  在見習2周中,我感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我們不得不重視在校學習的那些枯燥的知識。以前學習的`時候,我總覺得所學的知識太空洞,缺乏實際操作總會學了沒多久就忘記,對于學習也沒有剛開學那時的熱情。這三年的學習生活給我的感覺是,一直只為考試而學習。無論在學校里還是在家里,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是與書本上的一樣呢? 等等。按照學校的安排,我所在的宿舍分別在普外。

  二、神外二、消化內

  一、心內三見習。這次見習中,我第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。無論在哪個科室,護士的工作既累又繁瑣。每天都要鋪床,更換引流袋、引流瓶,給氧等,之后會有配藥、輸液或是采血;對糖尿病患者,要監(jiān)測血糖,每天至少測三次血糖;對于尿失禁或需進行腹部手術者,插尿管;不同科室測量生命體征的時間也不盡相同,如神外二是安排在下午,心內三安排在上午;在我見習的四個科室中只發(fā)現心內三有發(fā)口服藥,而且是在下午,發(fā)口服藥時要核對藥名、藥物劑量、姓名、床號、性別等,做到準確無誤,但是由于種種原因,護士無法親眼看到病人口服藥后才離開病房;護士每天都要書寫護理記錄,床頭交接班。助理護士負責接送病人,標本送檢,更換吸氧管、濕化瓶中液體,口腔護理,會陰檫洗,發(fā)病人衣服等,這既分擔護士部分工作又把護士部分時間還給病人。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士,醫(yī)院廁所堵了或病房門的把手壞了,還是找護士??病房里永遠有護士忙碌的身影。

  在醫(yī)院里,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。見習使我開拓了眼界,增加了見識;鞏固了一些護理操作,如生命體征測定、鋪備用床、有人床更單、擺藥、排氣等,這些都使我對將來從事的工作有了一定的認識。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。

  眾所周知。建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,護患關系還算良好,但是,護士工作繁忙,還要書寫各種記錄單,很少有時間與病人或家屬交流溝通,實現和諧的護患關系這個目標,還需努力。

  作為護士一定要沉著冷靜細心,遇事不慌張。 嚴格執(zhí)行“三查七對”原則,做到操作前查、操作中查、操作后查,核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、用法。這是自己的責任,也是對病人負責。有時一不小心可能釀成大錯,關乎生命安危。此外,還要掌握理論知識,強化操作技能 ,合理安排各項工作,提高工作效率。其實,學會做一件事并不難,難的是能以認真的態(tài)度持之以恒地做好它。在見習的這些日子里,我收獲頗多。不僅把理論運用于實踐,更學會了信任、溝通、理解、認真、持之以恒。。。這些都是成為一名護士必備的品質,也是我精神上的寶藏,它將伴我更好地在人生之路上走下去。

  在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的護患關系,遵從導師的教誨,理論聯(lián)系實際,不斷提升自己。我相信,經過努力, 再次走進病

  房時,會少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

個人工作心得體會9

  作為一名手術室的護士,護理這個詞大家都不會陌生的。但隨著社會的進步和醫(yī)學的發(fā)展,護理正由傳統(tǒng)的護理模式向新型醫(yī)學護理模式轉變,護理內涵不斷出現革新。護士的工作是普通且平凡的,這里沒有鮮花,也沒有掌聲。要得到病人的認可,社會的承認,優(yōu)質高效護理服務勢在必行,而這項服務的有效性則依靠每一名護士來完成。從而護士的工作崗位變的神圣而崇高。

  雖然工作經驗尚淺但通過這段時間的工作,我感觸到護理工作不但要講究工作效率,更要講究質量,保證工作效果。護士工作看上去容易,然而真正做好卻又不可小覷。這項工作有其自身的職責和內在的標準,每位護士做起來由于年齡大小、工作經驗、履責態(tài)度、個人性格等因素,雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務,但效率和質量卻是千差萬別,且高效率、高質量的工作標準是沒有限制性的。眾所周知,護理工作的對象是病人,人是受復雜生物生理活動和社會心理影響的,除傳染性致病因素外,危害身體健康的致病因素較多,特別是需要手術治療的病人,住院后所處新環(huán)境,對其手術和麻醉不了解,存在不同程度疑慮和恐懼心理,想得多睡得少,甚至徹夜不眠。因此,必須改變過去單純的手術室護理模式,轉移到病房去、以病人為中心的精心護理,通過多接觸病人,深入了解其心理、生理、社會心態(tài),以提高心理護理質量,才能使病人安全順利渡過手術這一難關。

  隨著醫(yī)學護理形式的轉變和發(fā)展,在病房開展全面護理,已引起高度重視和普遍受到社會各方面的贊揚,為使護理工作全方面發(fā)展,以病人為中心的全面護理也應貫穿于手術治療患者的全過程。現我院手術室開展全面護理,開展了術前、術中、術后的護理訪視和心理疏導工作。

  以往手術室護士從接到手術通知單后,按照通知單的診斷及手術方式來準備器械和輔料,除了個別情況需大會診外,一般是不與患者見面,對患者情況也一概不了解。另外,患者是否有手術史、過敏史,對其身體狀況、心理狀態(tài)是否有肢體運動障礙等情況一無所知,使護士配合工作十分被動,同時也耽誤手術時間,至于手術后患者返回病房情況更是了解甚少。因此,如何為患者在術前、術中、術后解決一些實際中問題,使患者心情愉快的接受手術治療,提高醫(yī)療護理的質量,開展手術室全面護理十分必要。

  現在在手術前一天,手術室護士先到病房探視患者。首先閱讀病歷通過對患者細致的觀察和交談,了解患者的基本情況、思想情感、感覺狀況、運動神經狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、水電解質平衡情況等,對患者進行準確的定位,找出問題。以護理基本程序為基礎做好術前心理護理和宣傳疾病的有關知識,護士還可利用圖片資料向患者介紹手術室的一些情況,如手術間、麻醉間、恢復室、手術麻醉臨護儀、手術室的設備等。介紹手術進行的程序,耐心地講解手術的必要性和安全性。介紹同種疾病患者手術的效果,使其樹立康復的信心,用疏導的方法去解決患者的緊張、焦慮的情緒,以最佳

  的心理狀態(tài)去迎接手術,同時還可以了解患者整體情況,以方便次日在手術配合中做到心中有數。同時,應告訴患者及其家屬訪視護士就是手術中的巡回護士,在整個手術過程中,訪視護士都參與并給予關照,請患者家屬放心。術前訪視不僅達成了護患溝通,同時我們還提前查看了病人將在手術中需要穿刺的靜脈血管,并記錄在訪視單上備案,這樣在病人進入手術室后就能順利地進行靜脈套管針穿刺,大大提高了護理操作的方便、效率和質量,保證了手術中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補給?傊,術前訪視對順利手術進行有良好鋪墊,而堅持術后訪視制度則有利于我們總結和工作的改進。

  手術中護理:術日,巡回護士將患者接到手術室。在前一天的交談和溝通彼此了解的基礎上,術日不宜將患者過早接入手術室,以免引起恐懼。當術前各項準備工作都完成后,再將患者接入手術間,此時應將患者抱在懷中或握住患者的雙手,告訴家屬就在門口等候。進入手術間后,不宜將患者單獨留在手術床上,以免患者緊張或發(fā)生墜床等意外,應始終陪伴在患者的身旁,對于不合作的患者應耐心講解,可運用轉移、分散注意力的`方法,減輕患者的恐懼緊張心理。根據手術需要擺放體位,在易受壓迫處墊以海綿,以防壓傷。當患者進入麻醉狀態(tài)時,巡回護士應給予周到的護理。麻醉后保護性反射消失,容易出現意外,巡回護士不得離開手術間。在手術過程中,對手術中可能出現的問題采取適當的預防措施,注意調節(jié)室溫防止受涼,嚴密觀察生命體征的變化,注意心電臨護,保持靜脈通暢,備好搶救藥品、氧氣和吸引管等急需品。防止弄錯或遺失標本,以免造成診斷困難或

  失誤,給患者帶來嚴重后果。術中與麻醉醫(yī)生密切配合,準確記錄術中用物及病情,手術結束時認真核對物品,嚴格執(zhí)行查對制度,以防遺漏。當手術結束時,全麻在蘇醒過程中常出現躁動或清醒延遲的現象,巡回護士不要先急于去做術后的清理工作,要守護在患者身邊,注意觀察神態(tài)變化、尿液情況,待生命體征平穩(wěn)后,與麻醉師共同護送回病房,向病房護士交代手術中情況和注意事項,同時向其家屬簡單介紹術中安全、患者舒適、配合等情況。

  手術后護理:術后訪視護士主要了解術后有無并發(fā)癥,例如壓傷、燙傷、神經損傷。了解傷口愈合情況,征求手術醫(yī)師意見,主要是了解手術配合是否熟練、默契、主動,手術器械及儀器設備的性能等狀態(tài)是否良好,以便不斷改進護理工作。填寫隨訪護理記錄單,并做好分析總結,征求和聽取患者及家屬對手術期間護理的意見和建議,并解答相關的問題。介紹康復期自我護理方法,如腹部手術的患者,要定時翻身,盡早下床活動。術后一周了解患者康復情況和對手術期護理的滿意度,做出恰當的評估及總結。

  全面護理在手術室的實施,確保了手術患者在護理上的完整性,填補了模式病房在護理計劃中只有術前、術后部分、無術中護理的空白,增強了手術室護士現代服務的深度和廣度。在實施過程中,真正體會到只有建立以病人為中心的全面護理觀念,才能為患者創(chuàng)造舒適、安靜、親切、熟悉的環(huán)境,了解患者的要求,使患者保持平穩(wěn)的心率和血壓,順利完成手術治療。全面護理也把手術室護理理論和臨床治療躍進一個新高度,它要求手術室護士不但要具備配合醫(yī)生完成手術

個人工作心得體會10

  一日,在電梯中看到一片充滿朝氣的臉,發(fā)現不知從何時起自己居然也被必恭必敬地稱作老師時,才突然意識到原來自己已經是一名老員工了,真是時光飛逝啊。

  回憶起五年前自己應聘的場景,就好像發(fā)生在昨天。其實當初應聘工行的想法很單純,甚至有幾分幼稚,僅僅是覺得人們每天從銀行存存取取那么多錢,銀行的信貸員隨口談著被常人認為是天文數字的資金。金融企業(yè)對我而言就像座神秘的城堡。于是懷著一點點的好奇和沖動,我擠進了里三層外三層的招聘展臺,經過筆試、面試,我順利地加入了工行浦東分行。

  進行后我被分配到信貸部,回憶起上班前一天的心情,真是又興奮又緊張。興奮的是自己就要操縱數百萬甚至更多的資金了,緊張的'是萬一算錯了一個零,那可是幾輩子也賠不上呀。行里為我指派了老師對我進行指導,這時我才知道原來信貸工作不僅是填填借據算算利息那么簡單,而是要向客戶提供一套全面的金融服務。為了擺脫客戶"一問三不知"的尷尬,我開始"惡補"銀行業(yè)務,虛心向"老法師"求教。很快我成為了業(yè)務骨干。

  人的成長和周圍環(huán)境有著很大的聯(lián)系。一直認為我很幸運,能在這樣一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的環(huán)境中成長。工行具有最豐富的客戶資源,最強大的資金和網絡的支持,這些都是我用來爭取優(yōu)質客戶的法寶。同時客戶對服務的專業(yè)要求,也使我接觸到最全面的業(yè)務,這些都是其他商業(yè)銀行所不能給予的。現在我才能真正體會到"學業(yè)務到工行"的說法。

  工行給了我廣闊的發(fā)展空間,無論在業(yè)務學習上還是角色定位上都給了我有力的支撐。如今,我有幸成為了一名二級支行的管理者,這對我來說是一個全新的體驗。"麻雀雖小五臟俱全",我學會了如何處理和協(xié)調各方面的事物。

  5年的時間很長,在這個大熔爐中,我已經由一個稚氣未脫的學生蛻變?yōu)橐幻墒斓?工行人"。5年的時間很短,因為每一天我都享受著這里忙碌而充實的生活。

個人工作心得體會11

  半個月的時間很快過去了,在這半個月的時間里,我在部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了本職責內的各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,對于這段時間的工作,我有以下的心得:

  一,虛心學習,努力適應工作,圓滿完成工作任務。

  因為是第一次接觸這樣的工作沒有經驗可言,很多事情都是從零開始,所以我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法。一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、很快熟悉和掌握工作要領;另一方面,在同事耐心幫助下,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

  二,具體的工作情況

  在這半個月的工作在場務工作開班前會,打掃衛(wèi)生,進廳導座,出廳等。最主要的就是服務態(tài)度,要做到三必須,即必須請字當頭、必須耐心解答和必須微笑服務,三顆心,即耐心、細心和熱心。

  三,對以后工作的信心。

  經過這半個月的'工作,我基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干,不知總結經驗的現象。對以后的工作更加有信心,我相信在各位領導的指導下和同事的幫助下我會很得心應手的完全勝任這份工作的,完成我該完成的工作,盡到該盡的職責。

  盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如沒有及時的去總結工作經驗,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一個月里,我將認真學習各項工作流程和規(guī)章制度,努力使工作效率全面進入一個新水平,不段完善自己,是自己有一個全面的提高。

個人工作心得體會12

  地稅,我們生存的家園,奮斗的平臺。地稅興我興,地稅衰我衰。地稅走到今天,有鮮花有掌聲,有挫折有不足。鮮花與掌聲已經漸漸遠去,地稅當前面臨的問題不容忽視。對內而言,稅情研究不透,征管稽查的路徑尚未找準找好;稅政把握不當,征管稽查政策尚未吃準吃透;稅監(jiān)實施不力,征管稽查問責機制尚未落實到位;納稅服務不優(yōu),行風建設有待加強。對外而言,營改增政策的加速使地稅生存空間越來越壓縮,地方黨政對地稅的要求越來越嚴,社會各界對地稅的關注越來越高。

  種種問題,接踵而來,我們是回避還是直面?

  是等待還是突圍?是和尚撞鐘還是積極迎戰(zhàn)?地稅興衰,你我有責。地稅走到今天,已經步入社會矛盾的多發(fā)期。潮平兩岸闊,風正一帆懸。

  敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人敢于把握形勢,解放思想。地稅人一要把握體制關系進入調整期的特點,努力培養(yǎng)地稅事業(yè)發(fā)展的新依托,化解越來越大的稅收任務壓力,適應越來越嚴的地方黨政要求。二要把握社會矛盾處于多發(fā)期的特點,努力應對地稅事業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn),當前公平正義缺失,社會矛盾加劇,地稅發(fā)展受到社會各界關注,地稅發(fā)展要善于化解各種風險。三要把握社會經濟處于上升期的特點,努力贏得地稅事業(yè)發(fā)展的新優(yōu)勢,新型城鎮(zhèn)化建設紅紅火火,要加強監(jiān)控重點項目重點稅源,力爭顆粒歸倉,應收盡收。面對新形勢,地稅人必須適應稅收改革,適應社會變革,樹立科學的收入觀,以“成功不必在我的境界,成功不可無我的擔當,成功不能獨我的胸懷”全力組織收入,正確處理收入的.“快”與“慢”的關系、“量”與“質”的關系。當前務必牢牢抓住“一調兩轉三個確!钡牡囟惏l(fā)展總基調,大力突破。

  “一穩(wěn)二強三建設”的地稅發(fā)展工作重點。

  敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人勇于振奮精神,頑強拼搏。地稅人要敢于堅持加快地稅事業(yè)發(fā)展方式轉變的主線,緊緊圍繞地稅事業(yè)發(fā)展的社會化、現代化目標,努力推進責任、陽光、幸福地稅建設,推動經濟社會全面發(fā)展。社會化是地稅發(fā)展方式轉變的主攻方向,要兼顧社會各方利益,共建和諧社會;現代化是地稅發(fā)展方式轉變的主要途徑,要依托計算機技術,強力實施信息管稅。要在大力組織收入中更好地擔當使命、勤征細管、挖潛增收、服務發(fā)展,推進責任地稅建設;要在全面加強征管中更好地應收盡收,優(yōu)化服務,依法辦事,規(guī)范權力,推進陽光地稅建設;要在不斷加強內部管理中更好地營造氛圍,調整預期,提升品位,共享成果,推進幸福地稅建設。

  敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人善于探索工作路子,踐行群眾路線。地稅夢是讓每個地稅人夢想成真,人生出彩,分享與國家和時代共同成長進步的機會。踐行群眾路線是實現地稅夢的必然選擇和重要途徑。踐行群眾路線必須在“恵民生、察民情、化民怨、匯民智、聚民心、保民安”上下功夫。一是在思想上系好“連心結”,當好納稅人的“貼心人”“熱心人”“暖心人”;二是在行動上打好“主動戰(zhàn)”,主動強本領、作表率、接地氣;三是在作風上彈奏“清廉曲”,做人正、作風硬、為官廉。

  敢問地稅路在何方?地稅的路在于地稅人巧于拓寬發(fā)展路徑,提高工作質量。完善地稅發(fā)展路徑,要堅決落實“三個不留三個不懈三個為零”,努力做到財務收支不留死角,稅收征管不留盲點,責任追究不留情面;努力做到思想教育常抓不懈,廉政建設嚴抓不懈,績效考核緊抓不懈;努力做到納稅服務零投訴,稽查辦案零容忍,受理辦事零耽誤。

  敢問地稅路在何方?雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。地稅的路就在腳下,就在你、我的汗水里,就在每一個地稅人的奮斗里。地稅的路在對地稅的熱愛和珍惜里,在對每個地稅人的呵護里,在對自我的認定和對生命不斷超越的渴求里。閑看春花,笑對秋月。每一個地稅人都是地稅的主人,每一個地稅人都是地稅的希望。

個人工作心得體會13

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現本學期的工作心得如下:

  一、在思想上,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓考試,認真參加政治學習,學習教育教學理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學工作上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向年輕老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的`教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平?傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動。

  在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程,積極和本組、本年段教師進行課堂教學調研活動,我盡量抽出時間,按照計劃,及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),努力工作。

  在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,把全部的經歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學,這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。

  一份春華,一份秋實,在這短暫的兩年里,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。在今后的日子里,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

個人工作心得體會14

  一、教學方面:

  初登講臺時,我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完,但就好象一個人在表演一樣,我似乎忽略了學生的存在,講課時不能面向全體學生,而且組織課堂的能力也不是很好。特別是一年級的小學生注意力教分散,活潑好動,上課進行正常的課堂組織教學和管理紀律兩者常常不能兼顧。能以學生為主體而積極有效地引導、組織學生這是我以后所要學的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢,我想應該做到以下幾點:

  1、認真鉆研教材,對教材的基本理論和基本概念,每句話、每個字都弄清楚,深入了解教材的結構、重點與難點,掌握知識的內在邏輯,知道應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會出現的困難,及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、精心組織課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,一年級小朋友愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  5、培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  二、德育日常管理方面:

  1、愛就是關懷。

  師愛是教育的"潤滑劑",是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的.要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;"金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

  2、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,所以我時刻的提醒自己教師是不能盛氣凌人的,更不能利用自己地位和權力污辱學生;我應該從他們的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與我縮小心理距離。

  3、采取將軍式的管理方式

  我曾經一直想應該采取怎么的方式管理學生,警察式的、保姆式的?最后我想或許采取將軍式的管理方式會更好些。在孩子中,你要有威性,這威性在于你講得有道理,你的辦法好,你做事說到做到。,不光說還做一做,讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的用心,他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。

  將軍要告訴他們該做什么,還要有嚴格的軍紀。賞罰分明是一定要做到的,并且在進行賞罰的時候要讓他們明白原因。并且要讓他們明白,做事要認真。從每一件事中體會到這一點。所以,我在做每一件事上都應該要求都很明確,一視同仁,當然,有時確有特殊情況,也會特殊對待,只是,我往往在統(tǒng)一要求下達以后,在單獨申明,向所有小朋友說明開后門的原因。

  我知道就目前的我而言,與既定的目標相差得還很遠,我始終相信著努力是真,勤奮是真,虛心受教是真,堅持不懈是真!我會通過不斷的努力,來勝任這份工作。

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