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感恩活動心得體會

時間:2022-04-24 16:59:56 心得體會 我要投稿

感恩活動心得體會范文

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的感恩活動心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩活動心得體會范文

感恩活動心得體會范文1

  爸爸,您是一顆大樹,給我們遮陰,保護著四棵小樹。爸爸,您是一根天柱,給我們天空,映藍了四條河流。

  到家了,我推開半掩著的門,只見爸爸站在高處,系了條圍裙,上面白跡斑斑,手上正拿著卷尺,兩者房頂上凸出來的幾框木架,地上擺著一堆工具!鞍职,你這是在干什么啊?”我向爸爸走去。“回來了。 卑职挚匆娏宋,便從高架上爬了下來,走到我的身邊,笑容滿面:“吃飯了沒有。俊薄俺赃^了。爸爸,你這是做什么?”我指了指頭頂?shù)哪炯!斑@啊,吊頂!”爸爸笑了笑說。“你一個人啊,怎么會干這個了?”“一個人慢慢弄唄,學著學著,不就會了?”爸爸看起來很自信哦!“來幫我搬東西!”過了一會兒,聽見后院傳來爸爸的喊聲。我走到爸爸身邊,只見他把一塊木板轉了個方向,我在后方,他在前方:“一、二、三——抬!”爸爸喊了口令,我便一起身。“好重!”我一步步艱難地挪著。我們搬了又搬。終于,木板被送到了棲息地。我的手已經通紅,坐在椅子上不停的喘氣。

  爸爸沒有休息,忙不迭的跑到后院。我好奇地跟過去,只見他正拿著砍刀劈柴,一方方大而粗的'木塊被劈成了細長勻稱的小木條!鞍职郑阍趺床恍粫䞍?還在忙啥。俊薄皽蕚涔潭ㄓ玫哪緱l呢。你進屋歇著去吧,這里灰大!闭f完他又走向高架,舉起錘子敲擊著木架,把它安得穩(wěn)穩(wěn)地,似乎再大的動靜也不會讓它搖晃。我看著爸爸那敦厚結實的背影,雖然被歲月的風塵侵染得滄桑,卻仍竭力挺立著,支撐著這個家,支撐著這份安穩(wěn)靜好的生活……

  爸爸,您為我們這個家付出了多少!您甩開疲勞、藏起無助,一路走來,只為我們幸福!

  爸爸,女兒多想對您說:感謝您,真心的感謝您——默默的守護!

感恩活動心得體會范文2

  韓某劫 感恩是一種情感,更是一種人生境界的表現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個方面獲患上更大的情感回報在自然界中有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”……中華五千年文明孕育的尊老愛幼、孝敬父母等許多傳統(tǒng)美德,如“知恩不報非君子”、“滴水之恩,涌泉相報”的處世信條《史記》中寫的荊軻、曹沫等,其實都為報恩而甘愿獻身的豪杰,這是一種公認的社會美德現(xiàn)代社會,經濟發(fā)達了,物質文明了,人們的價值觀、人生觀也多元化了,但不知感恩,這是一種潛在的危機新課程也要修業(yè)生在知識技術,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀都患上到同 和諧的發(fā)展因此,因此我們舉行感恩教育讓自己感恩父母、感恩教員、感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩擁有。影視書刊、網(wǎng)絡虛擬世界的不健康因子這就是我們必需舉行不松懈的感恩教育的原因地點不要讓“哎呀,不養(yǎng)兒不知道報娘恩!”成為遲來的感慨感恩教育是一種以人道喚起人道的教育。我們要形成蓬勃向上的態(tài)度、意志和情感,存眷社會、存眷自然、愛護保重生命感恩教育也是社會、家庭、學校的系統(tǒng)工程感恩教育更是構建學校德育的重要元素,學校德育的基礎,因此,從教育的層面,必需切實地開展感恩教育學?梢砸虻刂埔,開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動通過班會課、主題班會課、閱讀課等途徑立志求學生傳道輸送為什么要感恩,如何感恩使學生知道報恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內容。 知恩與圖報是每個人應該有的基本道德準則,是做人的起

  碼涵養(yǎng)使學生懂患上我們每個人都應該對生活、對親人、師友、社會、祖國、人類、自然心存感激學會如何用正當?shù)姆绞浇o予報答其次,創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。

  感恩就在我們的和諧生活之中,深化人們的感恩意識,強化感恩實踐,使成為事實道德內化在學生獲患上感恩知識,體驗感恩情感的基礎上,更重要的是把感恩意識和情感貫徹到學生的行動中去,內化為自己的自覺行為,使感恩成為一種習氣。在新課程違景下,將感恩實踐與綜合實踐活動有機地聯(lián)系在一路,納入課程管理,然后我們自覺報恩習氣的養(yǎng)成感恩實踐列入社區(qū)服務課程舉行管理,成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎的感恩報恩活動做起如給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)自己的教員寫感恩信,親手建造最簡單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報答恩人、親人、社會、家鄉(xiāng)的.事情,并記錄下來,整理步入個人成長記錄袋,同時,我們對活動舉行小結與反思。感恩對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育,使我們明白了愛從來就是雙向的,誰都沒有只奉獻無回報的義務,也沒有只索取而不支付的權力人人每一時每一刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠,要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德同時也使我們深知感恩不僅是物質上的,還包孕情感上的回報,并且情感的回報是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學習中的美好,從中獲患上愉快的情緒體驗,才能患上到幸福感從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

感恩活動心得體會范文3

  感恩節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但因為我們對西方文化的越來越了解,西方的一些節(jié)日也已經成為了我們會過的節(jié)日。感恩節(jié)顧名思義就是借這個節(jié)日可以去感恩我們身邊的人,感恩對我們好的人,感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太了解西方國家的節(jié)日的,但在這一次節(jié)日中我對感恩節(jié)也有了一定的了解。我知道了跟感恩節(jié)相關的一些知識,比如感恩節(jié)的由來,習俗等。

  感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家人團聚,一起享受晚餐。感恩節(jié)的一些活動其實非常的有趣,在了解了之后也能夠感受到這一天在西方國家的節(jié)日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統(tǒng)節(jié)日一樣,西方國家也是有他們的傳統(tǒng)節(jié)日的。感恩節(jié)就是美國的傳統(tǒng)節(jié)日,其來源要追溯到美國創(chuàng)立之初了,歷史也是比較的久遠的,F(xiàn)在很多的年輕人都會過其他國家的節(jié)日,到這一天的時候很多的商鋪都會根據(jù)相關的主題來布置。

  這一次我也參加了舉辦的活動,氣氛還是很好的,通過這個節(jié)日向我們身邊的人表達了自己的.感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的,在接受了別人的好意之后也不知道應該要感謝對方。我們生活的這么多年里是肯定接受過別人的幫助的,在接受了幫助之后應該要知道感謝對方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義,也真正的參與到了感恩節(jié)這個節(jié)日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人,而不是只有在感恩的節(jié)日的時候才會去感恩別人。

  我們之所以會慶祝這個節(jié)日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個節(jié)日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過我們的人,給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節(jié)日的意義,這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足,當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什么不給予更多的幫助,如果人人都學會了感恩,我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人并不是想要回報的,但也不希望連一句謝謝都沒有,甚至是還要受到責怪。

  希望在這個節(jié)日之后,能夠有更多的人學會感恩,心懷感恩。

感恩活動心得體會范文4

  斗轉星移,時光飛逝,轉眼之間,祖國母親歷經滄桑迎來了她61年華誕。農信社在她的細心照料下,代代信合人艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,頂烈日,冒嚴寒,風里來,雨里去,從無到有,從小到大,走過了半個世紀的艱辛歷程,50多年來,信合人始終不渝為農村、農業(yè)、農民真誠服務,成為我國金融領域中不可或缺的重要力量,托起了農村希望的太陽。

  20xx年以來,周口市農信社在新一屆領導班子堅實領導下,通過深化改革,強化內部管理,改進金融服務,更新經營理念,壯大自身實力,各項工作穩(wěn)步推進,正在以前所未有的發(fā)展速度向著農商行目標邁進。而今的信合新人,看著周口市農信社的累累碩果心中暗自欣喜,為自己成為信合新人而慶幸。回想一年來的實習生活,許多情感涌上心頭……

  領導呵護,心存感激

  憶起去年上崗前培訓的那段日子,仍清晰記得,褚主任抽出自己寶貴的休息時間冒著酷暑走進餐廳,與我們一起共進晚餐;走進教室與我們一起參加演講比賽、才藝晚會、促膝交流;走進寢室看看風扇是否正常運轉,生活條件是否可以。

  培訓結束時的精彩聯(lián)歡晚會和隆重的歡送儀式至今歷歷在目,令我留戀;縣聯(lián)社領導班子專車接待,盛宴款待,在鹿邑聯(lián)社隆重的'歡迎儀式上我心潮澎湃,熱淚盈眶,聯(lián)社領導為了讓我們打好基礎、茁壯成長,我們34名新員工直接被分配到基層社臨柜崗位,并安排老員工一對一幫扶,生活用品統(tǒng)一配送,一張床,一個桌,一把椅滿載領導殷殷關愛,社主任還特意為我們準備好了一個寬敞潔凈的單間,讓我感受到了從未享用的優(yōu)待。每次聯(lián)社領導同志下鄉(xiāng)查看,第一句話總是問我們大學生生活如何,工作怎樣……

  幸運人生,感恩回報

  我為自己生長在偉大祖國母親強壯之時而榮幸,我為自己工作在信合即將騰達之時而自豪。我會全力汲取偉大母親的營養(yǎng),奮力繼承歷代信合人的精髓,在信合藍天下盡情展翅,朝著更高、更遠、更強的目標搏擊

感恩活動心得體會范文5

  在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后,我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛,它是無私的、不求回報和付出。

  曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛,正是這種愛維系了世界、維系著一個個和睦的家庭”!

  父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu),后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見,或者把這些看成是理所當然的.。他們總是以自我為中心,似乎整個地球是為自己而轉。而對父母的愛,他們做了睜眼瞎子。

  比如說,有些同學的父母對子女關愛多了,子女就是覺得父母嘮嘮叨叨,喋喋不休。對父母的肯定會厭煩,但是孝順的子女是應該顧及到父母的感受,無論父母多么落后

  我們每個人在人生路上會遇到坎坷與不幸,這并不可怕,可怕的是我們在奮斗的路上放棄了自己,忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會不能等,從這一刻起,讓我們感恩每一個曾經幫助過我們的人,因為他們的幫助就成了今天的我們也讓我們用愛去感動每一個人,在這世界上沒有一個行業(yè)比幫助別人成功更有價值!

感恩活動心得體會范文6

  這次我們大學為迎接感恩節(jié)而舉辦了一場主題為“感恩父母,感恩老師”的活動,這是我第一次正視這個節(jié)日,也因為這次的活動讓我對“感恩”有清晰的認知。

  在這場活動里,我真正的去感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍,也第一次去回想自己以前對我的父母和老師是否有過明面上的感恩舉動,我發(fā)現(xiàn)沒有,所以內心里格外的愧疚。父母養(yǎng)我這么大,我一直就理所當然的享受著他們的照顧,身在福中卻不自知一樣,F(xiàn)在我已經大學了,是個成年人了,而我卻未曾對父母表達我的感激之情,總是認為父母對我的所有的好都是應該的。這次活動讓我認識到自己原來一直都沒有當面感謝過他們。所以當學校通知舉辦這樣的一場感恩活動的時候,我當時特別的開心。活動內容就是寫給父母和老師的一封感恩信,然后會經過帥選后選出寫得好的進行評比,讓全校的師生進行投票。我看到這個,果斷的報名參加了,從班長那拿了寫信的信紙就回到寢室去寫了。這還是我第一次寫紙質版的信,真的特別的激動,還有緊張。

  參加這個活動,實際上,我只是想真正的用寫信的方式去表達我一直以來想要去表達卻沒能表達出來的`感恩情感。在把信寫完后,交到班長那參賽,心中已然平靜,因為我覺得活動的結果已經不重要的,重要的是我認識到感恩的重要性,知道怎么去表達心中的感恩,尤其是想明白了自己作為爸媽的女兒以及老師的學生,我當前能夠去回報給他們的是在大學努力學習,讓未來的自己更加優(yōu)秀,不讓家里的父母擔心,也不讓老師失望。父母生下我,并養(yǎng)我長大,這樣的恩情不是三兩句的感謝就能去回報的,他們還是喜歡看到我過得好,他們才會覺得不用太擔心,而我大學離他們很遠,我所能做的就是不然他們?yōu)槲覔鷳n。為此我決定以后每周打幾次電話回家報平安,長假就回家陪陪他們,用實際的舉動去感恩他們,回報他們。老師傳授我知識,他的恩情很大,我在此節(jié)日里,一一對教過我的老師送去節(jié)日祝福,不忘師恩。

  活動也落幕了,我寫的信雖然沒有進入前三名的成績,但是我卻很開心,因為我懂得了感恩的實質意義,寫這兩封也只是給自己一個機會去表達感恩之情。感謝這次感恩節(jié)的到來,讓我心懷感恩,不忘父母養(yǎng)育之恩,不忘老師傳授知識之恩。

感恩活動心得體會范文7

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己, 感恩的心感謝命運 ,花開花落我一樣會珍惜!泵慨斘业亩享懫疬@首《感恩的心》,心中總會涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個多么美好的字眼?墒,又有幾個人知道感恩的真正含義呢?。 感恩有許多種,有對幫助過你的人感恩,因為他(給予了你心靈上的撫慰;有對挫折的感恩,因為它煉就了你一顆敢于拼搏、不屈不撓的心;有對不起眼事物的感恩,因為它用自己小小的身軀,給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質,當你學會感恩時,你會發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的祥和;當你學會感恩,你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善;當你學會感恩,你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。 這就是感恩,只有你學會感恩,才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的`愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。這個月,我們積攢了點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,考試后,展現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成績……這些都表達了我們對老師的感恩,讓老師心情舒暢。

  我們從哪里來?聽到這個問題,我們都知道是父母把我們帶到世界上來的。回眸我們的人生,我們就會發(fā)現(xiàn)我們永遠沐浴在父母的愛河里。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠感恩的人。

  其實,感恩并不難,在爸媽下班后遞上一杯熱茶,寫完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話,在業(yè)余時間多幫他們干一些家務活,努力學習,給父母一份優(yōu)異的成績……都是對他們的回報。

  感恩,是一種多樣的藝術。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……這個感恩月讓我知道了太多太多。感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩活動心得體會范文8

  品味清茶可以一杯一杯,品味自己卻要一生一世。 為積極響應市委號召,在深入開展“黨政機關下基層、黨員干部進萬家”活動中,關景龍校長、李艷和我一行三人于6月17日第一次走訪了家住平山區(qū)建平街低保戶王翠霞。

  當我們走進這戶人家,給我的第一感覺是這是一戶很勤勞的人家。當我們說明來意后,她非常高興,熱情地把我們請到屋里。通過聊天,我們從她那語倫無次的話語中全面地了解貧困家庭的貧困原因及生活狀況。我所幫扶的低保戶王翠霞沒有工作,她一人和女兒生活在32平米的樓房里。她的頭部曾做過開顱手術,現(xiàn)在有腦血栓,高血壓等病,勉強在外干一些力所能及的事情,不久前父親去世了,她還要照顧年邁的母親。孩子在遼寧科技大學上二年級。我了解此戶情況后,鼓勵她要樹立生活的勇氣,相信黨和政府不會放棄他們,會幫助他們解決困難,生活會越來越好。我們把她的聯(lián)系方式留了下來,以便今后的幫扶和聯(lián)系,決定從解決她需要的實際困難做起,盡自己的所能為她服務。

  當我們把慰問物品和200元錢送到王翠霞的手中時,眼神中滿是感激,看得你心里很酸很酸。面對王翠霞,我的心靈深處受到了一次震撼,作為一名已有十幾年黨齡的中國共產黨黨員,今天我第一次以一名黨員干部的身份踏上了幫扶之路,未去之前,我是抱著為了完成黨支部布置的任務的心態(tài)去的,回來之后,此期間的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,我作為一名幫扶戰(zhàn)線的新兵能根據(jù)他們的需要去幫助他們,這是一件多么幸福的事情,這次活動使我真正的了解了作為一名共產黨員所肩負的責任,全心全意的為人民服務不只是一個口號,應該落到實處,我們應該多走進這些困難群眾,讓他們感受到我們的愛,也許他們需要的并不是物質上的慰問,更多的.是我們的關愛。

  幫扶活動——重在行動,貴在落實。如今,我們都已經在物欲橫流的社會里失去了太多的東西,所以,有的時候我們覺得希望渺茫,有的時候覺得生活不公,有的時候怨天尤人,有的時候……但想想我們的幫扶對象,會讓我們頓然醒悟,原來是我們已經對幸福的感覺麻木了,讓我們不得不重新演繹“幸!倍值暮x。作為一個人,一個生活在蕓蕓眾生中的個體,也有必須要為那些生活貧困的人做點什么,這也是一種責任。更何況我們是黨員,黨的女兒,當然,我們所能夠做的事情,也許會很渺小,也許會微不足道,也許不能改變他們的生活,但是我們做了,讓他們體會到了黨的溫暖,樹立生活的勇氣和信心。

  在回去的路上,我在想,如果沒有這次活動,我們也許永遠也沒有機會走進這些困難群眾的家,心貼心地感受他們的疾苦,面對面的與他們交流,永遠也不會理解在追求奢華享受的年代,還有這樣一群生活如此貧困的人們,在感受他們困苦生活的同時,我們的內心也經受著前所未有的洗禮,同樣身為人子的我,應該如何對待自己的父母呢?是常常抱怨自己父母沒有給自己更多?還是時常因為一些小事與父母堵氣?我想我們應該常懷一顆感恩的心。對于生活心存感恩,就不會有太多的抱怨,與王翠霞相比,我們的工作環(huán)境和生活條件要優(yōu)越得多,但我們心中總懷著不滿情緒,抱怨工資不漲、埋怨工作太累,父母給自己的太少,我們應該捫心自問,是否在本職崗位上已經全力以赴、是否已經習慣了攝取而忘記怎樣回報?在兩種處境之下進行比較,引發(fā)了一系列的反省—— 我們應該學會施愛,懂得感恩。當碰上不順意時,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激,幫助我們度過苦痛和不順。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

  英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”如果我們心存感恩,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。我們要感激父母把我們帶到這個五彩繽紛的世界,要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同事們給予我們的友愛和幫助。讓我們學會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

感恩活動心得體會范文9

  感恩節(jié)教育活動一直是學校對學生進行德育教育的重要內容,感恩節(jié)教育活動的目的是要求學生樹立良好的道德觀,學會關愛自己,關愛他人,有一顆感恩的心。

  為了做好這次感恩節(jié)教育活動,我精心設計了主題活動的流程,并從網(wǎng)上收集了相關的圖片,歌曲等,努力為學生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。

  感恩節(jié)教育活動開始前,我播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實,學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

  歌曲播放完畢后,我問學生我們應該感謝誰,學生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復了一遍罷了,并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。

  我接著說道:“我們要感謝的人和物很多很多,那我們最應該感謝的是……”。學生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“老師!薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服!薄案改附o了我生命!

  我知道這對于一個六年級的孩子來說,回答這樣的問題太簡單了,為了調動他們的情感體驗,使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。

  第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護著他,誰知一出示后,學生一片嘩然,有些調皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了,學生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道:“你知道那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝,你要快樂成長”“你是我的希望,你要健康成長!

  學生反應的很快,隨著圖片的一張張顯示(風雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的'父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因為隨著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學生變得沉默了。少了課初的一些騷動和興奮,多了一份凝重與深沉。

  看著學生的情感被漸漸的調動起來,我們進入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學習中,父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級的時候,把他送到了私立學校,在一個下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記!闭f著說著他的眼睛已經濕潤了。

  我知道他是一個很懂事的學生,感情很豐富也很細膩,我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時,誰知有七八學生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調高了點,學生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因為他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調動他們的情感,我說我向你們講一個真實的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡!

感恩活動心得體會范文10

  當我們還是襁褓中的嬰兒時,我們是極易夭折的;當我們青春年少不諳世事時,我們也極易誤入歧途。今天,我們能強健而正直的生活著,我們應該對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人,用智慧啟迪我們的人,用美德陶冶我們的人,用真情沐浴我們的人,心存感激。

  心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念,并應該從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養(yǎng)成的過程,最終生成一種道德自覺。

  我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同事,你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?我們都曾在父母的溺愛中生長,有許多人,心中只有自己,沒有他人。平時同事之間的相處,學會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在社會大家庭中,懷著一顆感恩的心,處理好同事之間的關系,懷著一顆感恩的心,愛學生愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的'人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  在工作中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助!叭诵凝R,泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關心我們的人。

  一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

  感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結。這些優(yōu)秀的道德文化,曾經熏陶和感染了一代又一代人。

  我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠離了蒙昧和野蠻,遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應該對我們的先輩,心存感激。

  我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采?棽迹瑓s能享受到錦衣華服。我們應該對我們的同輩,心存感激。

  多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻。對我們擁有的一切,我們應該心存感激,同時,我們還應該知道自己所肩負的責任。

感恩活動心得體會范文11

  為教育引導青少年學生學會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學生的思想道德素質,我校政教處在團委、關工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。

  活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學生參與活動的興趣,引發(fā)學生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結表彰反思階段。活動三部分內容:

  1、“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學生利用周末協(xié)助父母做三小時家務后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;

  2、“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,同時開展了學生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;

  3、“感謝社會關愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“市藝術高級中學法制教育活動實施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。

  通過這一系列的活動學生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學生學會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學老師和朋友的感恩,對國家與社會的'感恩,對大自然的感恩等等。

  我相信,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

感恩活動心得體會范文12

  感恩節(jié),顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情,也是在這一天,我們江城學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”;顒优e辦得很成功,這次的活動是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個方面:

  一、領導重視。

  為了讓同學們提高對感恩活動的認識,我校成立感恩教育領導小組,制定了細致的活動方案。

  二、活動異彩紛呈。

  1、利用紅領巾廣播站進行一次宣傳。做完課間操,紅領巾廣播站播報了感恩節(jié)的來歷、一個感恩的.故事,激發(fā)全體隊員積極參與到活動中來,讓每一個隊員都將感恩放在心中。

  2、利用課間操學生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學生感受到了老師的辛苦,增強了學生的感恩意識。

  3、各班召開一次感恩主題班會。使學生常懷一顆感恩的心。

  4、辦好一份感恩節(jié)手抄報。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

  5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

  6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

  這次活動,讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了,讓同學們學會了珍惜,學會了將心中的愛表達出來,喚起孩子們那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

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