社團(tuán)心得體會(huì)（精選20篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的社團(tuán)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇1
我很榮幸參加本次的社團(tuán)骨干培訓(xùn)。在這次社團(tuán)骨干培訓(xùn)期間，我學(xué)到很多社團(tuán)發(fā)展以及社團(tuán)聯(lián)和社團(tuán)之間的關(guān)系等方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高了自己對(duì)社團(tuán)以及社團(tuán)聯(lián)的認(rèn)識(shí)。
正如湯書記所說(shuō)，大學(xué)中社團(tuán)就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團(tuán)的基本職能及其作用就是通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、娛樂(lè)競(jìng)技等活動(dòng)來(lái)發(fā)展會(huì)員的興趣，展現(xiàn)會(huì)員的才能，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、接觸社會(huì)，促進(jìn)就業(yè)。
在第一的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，湯書記給我們?cè)谏鐖F(tuán)的性質(zhì)、社團(tuán)存在的基礎(chǔ)、社團(tuán)的發(fā)展等五個(gè)方面進(jìn)行了講解。通過(guò)湯書記的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團(tuán)存在的一些問(wèn)題，例如由于會(huì)員在社團(tuán)的需求得不到滿足，社團(tuán)對(duì)會(huì)員的凝聚力不夠而導(dǎo)致的會(huì)員離開(kāi)社團(tuán)等。對(duì)于有可能銜領(lǐng)社團(tuán)未來(lái)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō)，意識(shí)到這些問(wèn)題的存，并挖掘本社團(tuán)的核心價(jià)值是十分重要的。
為什么要強(qiáng)調(diào)挖掘社團(tuán)的核心價(jià)值呢？因?yàn)閷?duì)于一個(gè)社團(tuán)來(lái)說(shuō)，無(wú)論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對(duì)會(huì)員的吸引力、凝聚力，會(huì)員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)——會(huì)員就會(huì)離開(kāi)，這就是一些社團(tuán)出現(xiàn)會(huì)員離開(kāi)的原因。如果把社團(tuán)看作生命體的話，那么社團(tuán)的核心價(jià)值就是生命的靈魂所在，它會(huì)增強(qiáng)會(huì)員的凝聚力，并引導(dǎo)會(huì)員的發(fā)展。因此，一個(gè)社團(tuán)要想留住會(huì)員，那么社團(tuán)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想、真善美的追求，使會(huì)員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團(tuán)的核心價(jià)值對(duì)他（她）的影響。
在第二期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，李書記向我們介紹了社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)的關(guān)系，分析了我校社團(tuán)管理體制的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了目前社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)之間存在的一些工作方面的問(wèn)題，并就這些問(wèn)題向社團(tuán)聯(lián)及社團(tuán)提出了寶貴的意見(jiàn)。從社團(tuán)角度來(lái)所：
①、要加強(qiáng)自身的體制建設(shè)，好的社團(tuán)部在于會(huì)員的龐大，而在于精，在于精益求精的精神。
�、�、要注意社團(tuán)的內(nèi)部文化建設(shè)，特別是社團(tuán)的核心價(jià)值傳承建設(shè)。
�、�、要提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，充實(shí)會(huì)員活動(dòng)。因?yàn)闀?huì)員活動(dòng)時(shí)社團(tuán)活動(dòng)的根基。
�、堋⒆⒁馍鐖F(tuán)品牌建設(shè)，社團(tuán)活動(dòng)要具有獨(dú)特性。
從社團(tuán)聯(lián)的角度來(lái)所：
�、佟⒁_(kāi)展工作，廣泛調(diào)研，從實(shí)際工作中了解社團(tuán)的需求，形成良好的規(guī)范、體制。
�、�、轉(zhuǎn)變工作觀念，弄清社團(tuán)聯(lián)與社團(tuán)關(guān)系的定位，做社團(tuán)的聯(lián)絡(luò)者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者。
�、�、加強(qiáng)與校內(nèi)各大組織的聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的社團(tuán)活動(dòng)資源，使有限的資源得到充分的利用。
同時(shí)，因?yàn)樯鐖F(tuán)聯(lián)與社團(tuán)是相互聯(lián)系的、不可分割的`，因次，而這在社團(tuán)發(fā)展中都要做到以育人為本，健全人格，提升會(huì)員的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。這些都是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的要求。
在第三期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，沈江紅老師以《社團(tuán)內(nèi)部文化建設(shè)》為主題進(jìn)行了講解。從他的講座中，我學(xué)習(xí)到該如何保持社團(tuán)的凝聚力。社團(tuán)凝聚力的保持不是靠喊出來(lái)，而是靠社團(tuán)內(nèi)部成員的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做出來(lái)的。它不僅需要現(xiàn)存社團(tuán)內(nèi)部成員的影響，也需要已走出去的“前輩”的影響。另外，就社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)模式而言，社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容要豐富有序，并且要求會(huì)員養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)意識(shí)，要相信在學(xué)習(xí)事情上沒(méi)有先后。這也是適應(yīng)社會(huì)主義學(xué)習(xí)型人才建設(shè)的需要。
在第四期的社團(tuán)骨干培訓(xùn)中，徐勇老師給我們介紹了大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)。他一方面強(qiáng)調(diào)大眾文化的內(nèi)涵，一方面對(duì)比幾所大學(xué)的文化建設(shè)來(lái)說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生受大眾文化的影響。這些影響主要表現(xiàn)在生活個(gè)性化、審美感性化、社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化、人生觀夢(mèng)想化、政治民主化等五個(gè)方面。社團(tuán)作為當(dāng)代大學(xué)的重要組成部分，對(duì)大眾文化要有揚(yáng)棄的態(tài)度，正確地對(duì)待當(dāng)代大眾文化，更好地為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
作為一名有可能將來(lái)帶領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展的社團(tuán)骨干來(lái)說(shuō)，要對(duì)社團(tuán)擁有愿景，有追求。社團(tuán)的發(fā)展身系與社團(tuán)骨干的作為。正如湯書記所說(shuō)，要想更好的發(fā)展社團(tuán)，就要做到以下幾個(gè)方面：
①、對(duì)社團(tuán)要管理規(guī)范、優(yōu)秀的社團(tuán)并不是在于它所組織活動(dòng)的多少，它會(huì)員的多少，而在于它嚴(yán)格的紀(jì)律，這是社團(tuán)發(fā)展的保障。
�、�、豐富而又有特色的社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力。在參加活動(dòng)中，會(huì)員既可以學(xué)到一些知識(shí)，又可以促進(jìn)會(huì)員之間的交流，活躍社團(tuán)氣氛。
�、�、服務(wù)會(huì)員是社團(tuán)發(fā)展的基石。人是社團(tuán)的存在的基本因素，只有服務(wù)會(huì)員，使會(huì)員對(duì)社團(tuán)的精神需求得到滿足，才能是會(huì)員不會(huì)對(duì)社團(tuán)有陌生感，以致離開(kāi)社團(tuán)。
�、堋⒆灾靼l(fā)展是社團(tuán)生存的關(guān)鍵。我校的資源是有限的，社團(tuán)聯(lián)隊(duì)社團(tuán)的要求不可能什么都給予滿足，因此社團(tuán)就要自主開(kāi)拓創(chuàng)新，依靠自己的力量來(lái)是活動(dòng)辦的有意義。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的骨干培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到作為一名社團(tuán)骨干要具備一定的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達(dá)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在處理學(xué)習(xí)與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時(shí)間。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇2
在躍華學(xué)校上了兩個(gè)月了，躍華學(xué)校的環(huán)境我已漸漸熟悉。躍華學(xué)校里有好多社團(tuán)活動(dòng)，我參加了書法社。我覺(jué)得這是一個(gè)修身養(yǎng)性的學(xué)科。我們可以通過(guò)練書法，鍛煉我們的耐力可以沉著穩(wěn)重的面對(duì)問(wèn)題。
我熱愛(ài)這個(gè)社團(tuán)。這個(gè)社團(tuán)有初一、初二等各班的人再一次組成的新家庭！我不但可以在這個(gè)班把字練好，還能認(rèn)識(shí)一些新朋友，與他們一起快樂(lè)的把字練好，與他們談心，與同學(xué)們共享學(xué)習(xí)書法的樂(lè)趣。
小學(xué)的時(shí)候我的.毛筆字寫得還可以，但是我相信參加了這個(gè)有意義的書法社團(tuán)，我的毛筆字會(huì)有更大的進(jìn)步的。我媽媽她說(shuō)我的書法不錯(cuò)，讓我過(guò)年的時(shí)候?qū)懸桓睂?duì)聯(lián)掛在自家門前。我希望我真的有這么一天，因?yàn)樽约簩懙靡荣I的對(duì)聯(lián)更有意義。要想有此成就，我就必須要刻苦練習(xí)書法。我相信自己能做到！
我想一個(gè)好的書法班必定要有好的老師教我們，我們的書法老師寫得毛筆字就特別的棒。
我希望在我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)書法后有一個(gè)書法展示的機(jī)會(huì)，這樣就可以增加我們的自信心了！也可以讓其他同學(xué)欣賞我們的作品。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
淡淡的花香，在風(fēng)兒的攜帶下，慢慢飄散，緩緩漫延……
那是xx年9月的開(kāi)學(xué)季。新生入校安排，學(xué)校工作部署任務(wù)剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來(lái)一趟，”校長(zhǎng)在電話的那頭說(shuō)。
晚時(shí)，見(jiàn)到面帶微笑的韓校長(zhǎng)，沒(méi)等我開(kāi)口，他就開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題，“咱學(xué)校要組建書法社團(tuán)，由你擔(dān)任任課老師，你準(zhǔn)備一下，有困難再協(xié)調(diào)”。就這樣懷著校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，我坦然的接下了這個(gè)任務(wù)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難，先苦后有甜�！苯�(jīng)過(guò)近兩周的忙碌，“萌芽書法社團(tuán)”組建成功，并在燦爛的陽(yáng)光下順利開(kāi)課。
當(dāng)然，作為學(xué)校的第一個(gè)社團(tuán)，學(xué)生很重視，我也很重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更重視。課上，先由簡(jiǎn)單的筆畫到簡(jiǎn)單的字;再由簡(jiǎn)單的偏旁到簡(jiǎn)單的組合字，一步一個(gè)腳印的前行。唯恐陸續(xù)的學(xué)習(xí)中學(xué)生練寫無(wú)聊，失去書寫的信心和激情，特安排學(xué)習(xí)中以硬筆字為主，粉筆字和毛筆字為輔的交叉式教學(xué)法，還時(shí)不時(shí)的講一些關(guān)于語(yǔ)言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂(lè)、修心的興趣課堂，就這樣，我們一路走來(lái)……
xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年教師培訓(xùn)在縣英民中學(xué)又一次開(kāi)課了，本次培訓(xùn)主題之一就是三字的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比，作為我們學(xué)校書法社團(tuán)的任課教師，我可不能示弱啊!我這樣想著。終于粉筆字現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比榮獲語(yǔ)2班的.第一名，我想這跟我的學(xué)生有很大的關(guān)系，是他們一路風(fēng)雪陪我走過(guò)這一學(xué)段的。
xx年12月29日周五，是學(xué)校慶元旦節(jié)目匯演的日子，書法社團(tuán)的每位學(xué)生都現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的作品，其中一位八年級(jí)的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎(jiǎng)。
我們書法班的教室，實(shí)屬一個(gè)小的書法展，墻上張貼著每個(gè)學(xué)生的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊(duì)的戰(zhàn)士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學(xué)們的排成一排，咋一看，就像一幅完美的圖畫。
“帶到山花爛漫時(shí)，她在花中笑�！�
每次書法活動(dòng)結(jié)束，她們都捧著自己的作品，捧著榮獲的獎(jiǎng)狀，猶如雪中梅花。一場(chǎng)大雪后，本學(xué)期的書法教學(xué)任務(wù)順利結(jié)束。
日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)雪兼程，我們的未來(lái)學(xué)子還在茁壯成長(zhǎng)，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。
人生，理應(yīng)如此;美，理應(yīng)如此。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇4
一星期下來(lái)，我最期待的是周五，不僅因?yàn)橹芪暹^(guò)了就可以休息，還因?yàn)檫@一天有我最喜歡的科技社團(tuán)活動(dòng)課！
捱到社團(tuán)活動(dòng)課的時(shí)間了，當(dāng)我們得知這節(jié)課大家一起做橡皮筋動(dòng)力小車時(shí)，我一下子來(lái)勁兒了，我們大伙兒都興沖沖地往科技教室里跑。當(dāng)我看見(jiàn)老師手里的一大盒材料，我的眼睛閃閃發(fā)光，十分興奮！
拿到了屬于自己的材料盒，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，在方老師的指引下一步步地開(kāi)始制作。我的座位是第一排第一個(gè)，以前每次活動(dòng)課時(shí)，我的材料總是被老師用作示范，每次零件，總是散的上去，裝好的下來(lái)，周圍的同學(xué)全是一副羨慕嫉妒恨的表情�？墒沁@一次，方老師為了考驗(yàn)我們的觀察和動(dòng)手能力，竟不來(lái)演示了，要求我們自己獨(dú)立完成。天呀！這可怎么辦？我以前根本沒(méi)學(xué)過(guò)模型！這下只好讓圖紙哥幫忙了！嘻嘻，我的圖紙打印得十分清晰，可棒了！我按部就班，把那一大盒可愛(ài)的材料一一請(qǐng)上我的桌面，然后一點(diǎn)一點(diǎn)搬上了我的車，當(dāng)我安裝上最后一個(gè)輪子時(shí)，我“撲通”的心終于落地了。我瞄了一眼其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)好多人還在抓耳撓腮、手忙腳亂呢！我心中不由得一絲得意。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給方老師檢查哩，不經(jīng)意瞄了一眼圖紙——呀！做得急，太粗心，差點(diǎn)兒把車燈給忘了！我急忙插好交上去。老師立馬說(shuō)：“我們的.第一名產(chǎn)生了！還是一個(gè)女生呢！”我心里像吃了蜜一樣甜，又慶幸自己剛才不經(jīng)意的一眼正中要害。
而我的好友姍姍折騰了半天，竟把車身扯破了，害得她只能重頭做起，前功盡棄啦！不過(guò)，在本大神的幫助下，姍姍終于趕在了鈴聲響之前完成了她的小車——太棒啦！
社團(tuán)心得體會(huì) 篇5
在報(bào)名參加社團(tuán)時(shí)，我有過(guò)猶豫，我也想?yún)⒓釉拕∩鐖F(tuán)，但最后我還是選擇了啦啦操社團(tuán)，可能是因?yàn)槲蚁矚g有動(dòng)感的操吧！
第一次參加社團(tuán)，心里難免有些緊張，更何況老師第一天就告訴我們，我們要參加全國(guó)啦啦操大賽，除了緊張，還有些興奮，同時(shí)也給了自己些壓力，期望自己能夠取得好成績(jī)。畢竟我是進(jìn)入初中后第一次代表垂楊柳中學(xué)參加比賽，而且還是全國(guó)的.。所以有了動(dòng)力和目標(biāo)后，訓(xùn)練起來(lái)更努力了。因?yàn)橐獏⒓颖荣�，我們除了研學(xué)課時(shí)需要訓(xùn)練，還在周一，周三加練。老師說(shuō)我們要團(tuán)結(jié)，只有都好好練，認(rèn)真練，全做好了才有望成功。于是我們邊訓(xùn)練，邊培養(yǎng)默契，因?yàn)榈搅速悎?chǎng)上動(dòng)作要一致，而在研學(xué)課上我們還要幫助其他同學(xué)弄會(huì)動(dòng)作，可謂任務(wù)重，時(shí)間緊�。〔贿^(guò)我們沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覀冞�有一個(gè)夢(mèng)想——在比賽中取得好名次，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己。
比賽后，雖然覺(jué)得自己做的不是太好，但也放松了些。我覺(jué)得這個(gè)社團(tuán)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇6
隨著G20的腳步越走越近，城市的變化也越來(lái)越大，市民們?yōu)榱私o外國(guó)貴客留下一個(gè)好印象，紛紛行動(dòng)了起來(lái)。我們學(xué)校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國(guó)、志愿暖冬等系列活動(dòng)。這不，又邀請(qǐng)了多所學(xué)校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動(dòng)。
我們學(xué)校以造橋?qū)＜摇┮陨�，同學(xué)們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動(dòng)目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學(xué)校，向社會(huì)展示我們茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)采。
星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動(dòng)，全校進(jìn)行了一次彩排，我也接受了重要責(zé)任——體驗(yàn)區(qū)志愿者。
終于迎來(lái)萬(wàn)般期待的活動(dòng)了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來(lái)。
我們所志愿的項(xiàng)目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負(fù)責(zé)；另一座就是由我負(fù)責(zé)的易拉罐浮橋了。
規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的任務(wù)就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時(shí)幫助參與者。
我見(jiàn)他們倆還有些羞澀，鼓勵(lì)他們：“怕什么？當(dāng)志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的`話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開(kāi)拘束，熱火朝天地“干”起來(lái)。
在炎炎夏日，涼水是最吸引人，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕快介紹了起來(lái)：“這個(gè)是浮橋，你們要體驗(yàn)一下嗎？”我一邊教小朋友們?cè)趺醋�，一邊還不忘拉票，不大一會(huì)兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！
我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標(biāo)，我們更加賣力宣傳起來(lái)：“來(lái)來(lái)來(lái)，好玩的浮橋哦，快來(lái)體驗(yàn)吧！”
“好的，成功！去那邊蓋章吧……”
“真棒！快去蓋章吧……”
活動(dòng)進(jìn)行得很順利，2個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉?biāo)频男』�，好像在�?duì)我們說(shuō)：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見(jiàn)，取而代之的，是雨過(guò)天晴后的彩虹、陽(yáng)光般的開(kāi)心……
社團(tuán)心得體會(huì) 篇7
大學(xué)社團(tuán)是高校校園文化的重要載體，也是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學(xué)生參與大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)有重要意義。大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)在大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、知識(shí)水平、自我認(rèn)識(shí)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面發(fā)揮著不可替代的作用。
社團(tuán)的組織架構(gòu)包括正副會(huì)(社)長(zhǎng)、各部門的正副部長(zhǎng)以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團(tuán)中，無(wú)論擔(dān)任任何職位，都需要為了一個(gè)目標(biāo)與大家合作協(xié)商，無(wú)論是前期的籌備階段，還是活動(dòng)的實(shí)施階段，都要求每個(gè)人認(rèn)真地參與，無(wú)論擔(dān)任大領(lǐng)導(dǎo)還是小領(lǐng)導(dǎo)，都鍛煉了一個(gè)人的活動(dòng)組織能力。擔(dān)任社長(zhǎng)一年來(lái)我感觸頗為深刻，自認(rèn)為得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導(dǎo)力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，促進(jìn)準(zhǔn)確的自我認(rèn)識(shí)和定位，相信參與這些活動(dòng)所得的經(jīng)驗(yàn)將提高我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)社團(tuán)不同于其他組織，社團(tuán)作為非正式群體，在培養(yǎng)大學(xué)生思想道德品德、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢(shì)。遵守社團(tuán)的規(guī)范還要依賴于每個(gè)成員的自覺(jué)行為和自覺(jué)維護(hù)，在這個(gè)過(guò)程中社團(tuán)成員學(xué)習(xí)到了慣例、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。
此外，我真正懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?什么叫領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得追隨者的能力。作為社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人，如果干得好，在提高領(lǐng)導(dǎo)力方面是很明顯的，其中最明顯的'就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，知道怎么樣跟其他人溝通�！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通�？催^(guò)《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒(méi)有文化但是他會(huì)打仗，是個(gè)溝通高手，在大會(huì)上他會(huì)講大話，在小會(huì)上他會(huì)講小話。在歷史上，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，一定是個(gè)溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團(tuán)活動(dòng)中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，往往在溝通方面稍比其他同學(xué)強(qiáng)。當(dāng)然，這個(gè)溝通不是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學(xué)對(duì)自己能力表示肯定，才能建立一個(gè)良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導(dǎo)力。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為廣為關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，提高大學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是各高校教育的一項(xiàng)重要的工作，也是大學(xué)生自身發(fā)展的需要。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的背景下，大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)生就業(yè)能力方面的作用正受到越來(lái)越多的重視。因此，大學(xué)社團(tuán)在提升大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)組織的群體活動(dòng)，要想社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施得好，靠個(gè)人的力量是不夠的，無(wú)論是部分活動(dòng)還是項(xiàng)目活動(dòng)，都要采用團(tuán)隊(duì)合作的形式，需要所有的社團(tuán)成員分工合作，這就考察了在社團(tuán)中每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，在活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中也鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作能力和人際交往能力。社團(tuán)本身也猶如一個(gè)小小的社會(huì)，加入社團(tuán)就意味著自己成為了這個(gè)小社會(huì)的一份子，就要開(kāi)始面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系，與社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人以及普通干事之間的相處也會(huì)提高作為大學(xué)生的我們的人際交往能力。
也許大家都有體會(huì)，我們做事情很難，可跟我們做人比起來(lái)卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學(xué)校或者踏入社會(huì)，都要認(rèn)清自我，時(shí)刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說(shuō)：不在其位，不謀其政，我們更應(yīng)該得其時(shí)，當(dāng)其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情，千萬(wàn)別說(shuō)不，不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬(wàn)萬(wàn)不可過(guò)問(wèn)，不是在電視上常�？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個(gè)知道別人太多秘密的人總會(huì)被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，雖然滅口不現(xiàn)實(shí)，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬(wàn)不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)更好地為他人服務(wù)。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇8
我作為社團(tuán)代表參加了本期社團(tuán)干部培訓(xùn)，這期培訓(xùn)是以講座的形式進(jìn)行的，主講是河南理工大學(xué)機(jī)械學(xué)院黨委書記王全才，聽(tīng)后頗有收獲。
首先王書記講了領(lǐng)導(dǎo)的含義，他從兩方面說(shuō)起：一是作為動(dòng)詞談?lì)I(lǐng)導(dǎo)的含義，領(lǐng)導(dǎo)是是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種過(guò)程；二視作名詞談?lì)I(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)即領(lǐng)導(dǎo)者，是一種組織的特征，它是指有一定權(quán)力并且可以利用一定資源的人。他說(shuō)作為一個(gè)團(tuán)體我們都應(yīng)該有自己的追求目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就應(yīng)該一信念作為支撐、作為動(dòng)力、作為力量源泉。我想作為學(xué)生干部，我們是擁有權(quán)力最小的人，但是，我們必須好好利用，在上級(jí)與下級(jí)之間起到橋梁與紐帶作用，使信息上傳下達(dá)，使活動(dòng)順利開(kāi)展，工作順利進(jìn)行。
接著，王書記就學(xué)生干部應(yīng)具有的能力等因素作了精彩演說(shuō)，聽(tīng)過(guò)之后，感覺(jué)思想有了更高層次的提高。確實(shí)作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該有素養(yǎng)、有氣質(zhì)、有能力、有道德品德，而這些都是我們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中塑造形成的。在以后的生活工作中，我也應(yīng)該注意自己的言行，凡事不能隨便，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，“三思而后行”做一個(gè)有思想的人。
談到工作，王書記說(shuō)，知識(shí)是工作的基礎(chǔ)，是的，我們應(yīng)抓住美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，善讀書，廣讀書，讓知識(shí)成為我們?nèi)松牡滋N(yùn)，讓知識(shí)廣開(kāi)智慧之花，讓知識(shí)成為我們的力量源泉。王書記的言行有自己的人格魅力，頗具風(fēng)趣。由此想到自己在方方面面的不足，頓悟人生需要提高，“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”人生需要榜樣，榜樣就在身邊
也許下一年我就要置身社團(tuán)，做一個(gè)小小的領(lǐng)導(dǎo)，我想我應(yīng)該以此次講座為指導(dǎo)，從以下幾個(gè)方面努力：
一、有良好的人際關(guān)系，人際關(guān)系到自己的前途，也關(guān)系到社團(tuán)的發(fā)展方向，所以要搞好。
二、信譽(yù)，“網(wǎng)開(kāi)一面不是領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)”，凡是嚴(yán)于律己、公平公正。
三、學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)的能力是一切能力的基礎(chǔ)，一切要發(fā)展下都要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的能力關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)者的`政治及素質(zhì)，要善于思考、勤于總結(jié)，為后來(lái)奠定基礎(chǔ)。
四、決策能力：學(xué)會(huì)出主意，學(xué)會(huì)分配任務(wù)。
五、多觀察人物情懷，多了解社團(tuán)的發(fā)展。多關(guān)注世間變幻。與時(shí)俱進(jìn)。
即將踏上學(xué)生干部生涯，即將帶領(lǐng)一群有相同愛(ài)好的同學(xué)，任重而道遠(yuǎn)。社團(tuán)工作對(duì)我是一種挑戰(zhàn)，它讓我對(duì)對(duì)生活、對(duì)工作有了更高的熱情，也將成為我一生的財(cái)富。立志學(xué)習(xí)，勤奮，將成為我的一種精神。為社團(tuán)事業(yè)打開(kāi)新的局面。為自己的職業(yè)生涯譜寫更加燦爛的明天！
社團(tuán)心得體會(huì) 篇9
現(xiàn)在的我，真的很慶幸當(dāng)學(xué)姐到我們班宣傳的時(shí)候，我選擇了報(bào)名加入校社團(tuán)聯(lián)，也慶幸當(dāng)我報(bào)名校社團(tuán)聯(lián)后，我去珍惜了這個(gè)機(jī)會(huì)，積極認(rèn)真地準(zhǔn)備了第一輪筆試和面試，最后進(jìn)入了考核期。如果沒(méi)有之前的決定和努力，我想我不會(huì)經(jīng)歷現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多精彩溫暖的風(fēng)景，更不會(huì)讓我受到了如此深刻的影響。
起初，當(dāng)學(xué)姐到我們班宣傳的時(shí)候，我的第一反應(yīng)就是非常想報(bào)名參加，因?yàn)檫M(jìn)了大學(xué)，我真的想鍛煉自己，但是當(dāng)時(shí)的我一直在顧慮自己性格內(nèi)向的問(wèn)題，當(dāng)學(xué)姐走到離我座位很近的時(shí)候，我問(wèn)學(xué)姐，我性格內(nèi)向報(bào)名參加校社團(tuán)聯(lián)是不是不會(huì)被選中，學(xué)姐跟我說(shuō)，她性格內(nèi)向，當(dāng)初也擔(dān)心會(huì)選不上，她還說(shuō)，最重要的是態(tài)度。聽(tīng)了學(xué)姐的話，我就報(bào)名參加了校社團(tuán)聯(lián)。
就這樣，我從報(bào)名到面試，到最后進(jìn)入考核期，開(kāi)始慢慢了解了校社團(tuán)聯(lián)，慢慢融入了這個(gè)組織，也慢慢地發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這個(gè)組織，因?yàn)樵谶@里我真的體會(huì)到家的溫暖，在這里我真的學(xué)習(xí)到了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴的東西，更重要的是在這里我看到了自己的改變。
第一次參加校社團(tuán)聯(lián)會(huì)議的時(shí)候，主席以及各位部長(zhǎng)說(shuō)的話讓我印象非常深刻，他們的話讓我覺(jué)得選擇加入校社團(tuán)聯(lián)是正確的，也讓我開(kāi)始喜歡校社團(tuán)聯(lián)。胡成堯?qū)W長(zhǎng)說(shuō)在校社團(tuán)聯(lián)可以讓我們的能力發(fā)揮到極致，部長(zhǎng)們也說(shuō)在這里他們的.成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。
直到真正的進(jìn)入考核期，我才真正地發(fā)現(xiàn)了校社團(tuán)聯(lián)的魅力，也才真正地了解校社團(tuán)聯(lián)，真正地喜歡上了校社團(tuán)聯(lián)。
在晨訓(xùn)中，我養(yǎng)成了不賴床的習(xí)慣，也鍛煉了身體；也在游戲中獲得了樂(lè)趣，也認(rèn)識(shí)了很多朋友。雖然寢室里每天就我一個(gè)人五點(diǎn)多起床，晨訓(xùn)完我又要急忙的從足球場(chǎng)跑去教室，但是在這其中，我體會(huì)到了充實(shí)生活帶給我的安心和快樂(lè)。
在晚訓(xùn)中，是我覺(jué)得收獲最大的地方。在晚訓(xùn)中，我了解了校社團(tuán)聯(lián)各部門相關(guān)知識(shí)，對(duì)校社團(tuán)聯(lián)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)長(zhǎng)們的講話中收獲到了很多寶貴的財(cái)富，更重要的是，晚訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了要全心全意做一件事。到大學(xué)后，我一直都感到很迷茫，但自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始體會(huì)到了如高三般的充實(shí)生活；自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始體會(huì)到那種認(rèn)真做一件事的那種踏實(shí)；自從加入校社團(tuán)聯(lián)，我開(kāi)始慢慢找到了高三時(shí)那種奮斗的精神。
所以，最后，我真的很感謝校社團(tuán)聯(lián)帶給我了這么多的寶貴財(cái)富�，F(xiàn)在的我，只想好好珍惜能夠待在校社團(tuán)聯(lián)的余下的二十多天，因?yàn)槲也恢蓝嗵旌螅疫�是否待在這里。但是，在這二十多天里，我會(huì)盡我最大的努力去爭(zhēng)取對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴的的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴暮芟脲憻捵约�，也真的很喜歡校社團(tuán)聯(lián)。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇10
不知不覺(jué)中，為期一周的校社團(tuán)聯(lián)干事晨訓(xùn)和晚訓(xùn)都已結(jié)束。此刻，靜靜的坐下來(lái)回想，每一次晨訓(xùn)、晚訓(xùn)，心情仍然十分的激動(dòng)，或許用受益匪淺來(lái)形容是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在這當(dāng)中，我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了以前所沒(méi)有領(lǐng)悟到的，更重要的是對(duì)自己以后的大學(xué)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
本以為，這樣的晚訓(xùn)是一些只講道理、空洞的話語(yǔ)，然而第一次參加晚訓(xùn)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。實(shí)際并不是我所想的那樣，它蘊(yùn)藏的是校社團(tuán)聯(lián)全體成員的心聲，包含著我們的情感。第一次晚訓(xùn)上石博文學(xué)長(zhǎng)關(guān)于“我們?cè)撚惺裁礃拥木珰馍瘛钡慕涣鲌?bào)告已經(jīng)深深地吸引我，接著曾穗輝學(xué)長(zhǎng)、付彬耘學(xué)長(zhǎng)、主席等......我漸漸的喜歡上了每天的晚訓(xùn)，這必將成為我大學(xué)生涯最重要的課程之一。
當(dāng)我初進(jìn)這個(gè)組織的時(shí)候，的確是報(bào)著“打醬油”的心態(tài)來(lái)的，我不知道自己是什么樣的角色，該做些什么。但經(jīng)過(guò)幾次與社團(tuán)聯(lián)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流之后，我開(kāi)始為自己的'無(wú)知與淺薄而羞愧。曾狂妄自大的認(rèn)為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，曾狹隘的認(rèn)為校社團(tuán)聯(lián)沒(méi)什么了不起。然而，現(xiàn)在回想真心覺(jué)得自己很可笑，在現(xiàn)實(shí)面前我無(wú)處遁形。這幾天聽(tīng)到最多的是“鐵的紀(jì)律，家的溫暖”，事實(shí)也是如此。第一次覺(jué)得
“相親相愛(ài)一家人”這首歌是世界上最動(dòng)聽(tīng)最溫暖的歌，我漸漸下定決心，一定要成為校社團(tuán)聯(lián)的一份子，不論是哪一個(gè)部門，我一定要在這個(gè)相親相愛(ài)的大家庭中成長(zhǎng)。
不積跬步，無(wú)以至千里，引導(dǎo)我們?cè)鯓优囵B(yǎng)優(yōu)良的意識(shí)和采取正確的競(jìng)爭(zhēng)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)“物競(jìng)天擇，適者生存”，做一個(gè)扔石頭的人。與石博文學(xué)長(zhǎng)同為“校十大魅力學(xué)子”的曾穗輝學(xué)長(zhǎng)告訴我們?nèi)松枰鰷p法，需要堅(jiān)持，需要給自己一個(gè)規(guī)劃，不要等到歲月已逝、滄海桑田之時(shí)再嘆息追悔。在大學(xué)里默默無(wú)聞而出社會(huì)卻能一蹴而就的人不存在，我們需要與自己的野心作斗爭(zhēng)，要敢于犧牲，四年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，不要讓自己留下遺憾。
如果說(shuō)xx學(xué)長(zhǎng)和xx學(xué)長(zhǎng)教會(huì)我們要怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、怎樣規(guī)劃自己的未來(lái)，那么xx學(xué)長(zhǎng)和xx學(xué)長(zhǎng)則是告訴我們要成為一個(gè)怎樣的人，該怎樣樹立正確的價(jià)值觀念。生活在現(xiàn)代的我們就是缺乏一種奉獻(xiàn)精神，自我意識(shí)太強(qiáng)烈。這兩位學(xué)長(zhǎng)的講述無(wú)疑是為我們拂去了心靈上的灰塵，打開(kāi)了一扇心靈的窗戶。讓我們學(xué)會(huì)用愛(ài)感受一切、聆聽(tīng)一切，在愛(ài)人的過(guò)程感受到被愛(ài)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。
中國(guó)是禮儀之邦，那么成為一個(gè)優(yōu)秀的人自然不能沒(méi)有禮儀。公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)的學(xué)姐詳細(xì)而完整的向我們講解并示范了要有什么樣的禮儀，什么場(chǎng)合有什么樣的禮儀，給我感受頗深。讓我再次審視自身，相信通過(guò)學(xué)姐的指導(dǎo)，我能不斷進(jìn)步，我一定能成為一個(gè)有氣質(zhì)的人！
青春是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，而我們都是其中最年輕的戰(zhàn)士。作為大學(xué)生的我們，該在哪些方面有所注重呢？主席胡成堯再次給了我們最誠(chéng)摯的忠告，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是情感方面我們都應(yīng)該找到自己的定位，不畏浮云遮望眼，努力向前，這絢爛的生活不該過(guò)的潦草，要獲得在追逐中的無(wú)比充實(shí)，在擁有后的細(xì)細(xì)品味。
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，心里突然很不舍，這樣的場(chǎng)景，這樣的心情不會(huì)再有。無(wú)論是那些有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流報(bào)告，還是校社團(tuán)聯(lián)的部門介紹，都將是我記憶中最難忘的一幕幕。“鐵的紀(jì)律，家的溫暖”是這個(gè)大家庭相親相愛(ài)的見(jiàn)證，要么竭盡全力，要么干脆放棄是這個(gè)大家庭不斷成長(zhǎng)、永不放棄的口號(hào)。
在這里，在校社團(tuán)聯(lián)這個(gè)有組織、有紀(jì)律、有溫暖、有歡樂(lè)的大家庭里我發(fā)現(xiàn)我的青春不是夢(mèng)，我相信這里將是我放飛夢(mèng)想的地方。我希望有一天我可以幸福的告訴我的小伙伴、我的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@成長(zhǎng)進(jìn)步的每一段歷程。
我們?cè)谀贻p的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，勝利的遠(yuǎn)方我們正在走來(lái)！
社團(tuán)心得體會(huì) 篇11
在學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織社團(tuán)干部培訓(xùn)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)、老師的精彩演講，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的精心安排，讓這次活動(dòng)有條不紊得進(jìn)行著，也讓身為社團(tuán)干事的我獲益匪淺，下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第一期社團(tuán)骨干培訓(xùn)的主講人是我校的湯，身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的他對(duì)學(xué)校的社團(tuán)的意義和運(yùn)作有著很深刻的認(rèn)識(shí)，在培訓(xùn)中他指出有很多社團(tuán)已經(jīng)失去了它存在的意義，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橛行┥鐖F(tuán)在招新時(shí)只為擴(kuò)充他們社團(tuán)的規(guī)模并且獲得更多的會(huì)費(fèi)，在這些目的達(dá)到后，他們就如同拋棄了社員一樣，社團(tuán)很少有活動(dòng)，或者通知有誤，導(dǎo)致一學(xué)期下來(lái)，社員根本沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)。還有些社團(tuán)搞的活動(dòng)很多，好像他們很擔(dān)心別人說(shuō)他們社團(tuán)很少有活動(dòng)，但是他們沒(méi)弄清楚社團(tuán)的意義，他們連自己的.社員都沒(méi)招呼好，卻一味的去做一些很虛的事情，這樣是不得人心的，這樣導(dǎo)致的后果就是社員流失率很高。湯在報(bào)告中表明，他以后評(píng)定一個(gè)社團(tuán)的優(yōu)劣很大程度上就以社員流失率為標(biāo)準(zhǔn)。
在第三期的培訓(xùn)中，江沈紅老師的演講讓我記憶猶新。他是陽(yáng)光學(xué)社的指導(dǎo)老師，他拿我們學(xué)校的一些優(yōu)秀社團(tuán)來(lái)作討論，他說(shuō)我們學(xué)校的優(yōu)秀社團(tuán)有很多，比如說(shuō)星火學(xué)社、吳天祥小組、心言手語(yǔ)協(xié)會(huì)、陽(yáng)光學(xué)社等等，這些社團(tuán)管理得很好，他們的規(guī)章制度很明確，紀(jì)律很嚴(yán)明，在這些社團(tuán)里，社員學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)了很多方面的才能，在很大程度上塑造了自己，以致社員都不愿離開(kāi)，在社團(tuán)里還有一些老社員，他們到了大三、大四都不愿離開(kāi)這個(gè)曾給予他們很多的社團(tuán)，而在某些社團(tuán)里，社員都走得差不多了，但這些社團(tuán)的負(fù)責(zé)人都不去思考這些問(wèn)題，也不去制定方案解決這些問(wèn)題，江老師指出這樣的社團(tuán)應(yīng)該馬上被取締，因?yàn)樗呀?jīng)失去了它存在的價(jià)值。
第四期社團(tuán)骨干培訓(xùn)是新聞傳播學(xué)系的徐勇博士為我們做的演講，他講的主題是“大眾文化時(shí)代的和諧校園文化建設(shè)”，他首先強(qiáng)調(diào)的是大眾文化時(shí)代的文化內(nèi)涵，在報(bào)告中他做了各方面的對(duì)比，比如說(shuō)國(guó)與國(guó)之間、城市與城市之間、學(xué)校與學(xué)校之間文化內(nèi)涵的不同體現(xiàn)，徐勇老師就武漢大學(xué)和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院來(lái)說(shuō)，他指出在武漢大學(xué)里的那種文化內(nèi)涵體現(xiàn)得很濃，像文明全國(guó)甚至國(guó)外的櫻花，還有武園內(nèi)古老純樸的建筑等等，再看湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，在這里全是高大雄偉、現(xiàn)代化的建筑，很少能感受到古老文化的氣息，還有在華中科技大學(xué)校園內(nèi)很可能一塊石頭就有很長(zhǎng)的歷史。同時(shí)徐老師也指出大眾文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響體現(xiàn)在五個(gè)方面：1生活個(gè)性化，2審美感性化，3社會(huì)觀現(xiàn)實(shí)化，4人生觀夢(mèng)幻化，5政治觀民主化。雖然徐勇老師很少談到社團(tuán)方面的管理，但他要傳達(dá)我們這樣一個(gè)信息,就是我們?cè)诮?jīng)營(yíng)社團(tuán)的同時(shí)也要注重文化內(nèi)涵的渲染，我們要為建設(shè)和諧校園出一份力。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇12
在中國(guó)，大學(xué)生是一個(gè)令人羨慕的群體，承載著人們太多的期望。他們有知識(shí)、有理想、有旺盛的生命活力和火熱的青春激情。
在大學(xué)校園，大學(xué)生社團(tuán)是一道亮麗的風(fēng)景。據(jù)統(tǒng)計(jì)，60%以上的在校學(xué)生屬于一個(gè)或幾個(gè)社團(tuán)，而90%以上的大學(xué)生參加過(guò)由社團(tuán)舉辦的某種活動(dòng)。從中學(xué)時(shí)代的固定班級(jí)和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來(lái)，邁過(guò)18歲的門檻，大學(xué)生們很快地跨越班級(jí)、專業(yè)和年級(jí)的界限，按照自己的興趣、特長(zhǎng)或需求，自由地組合在一起，建立了各種各樣的社團(tuán)。這些社團(tuán)可以分為理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文學(xué)藝術(shù)、體育健身、志愿服務(wù)、社會(huì)政治、同鄉(xiāng)會(huì)等種類。在社團(tuán)里，可以認(rèn)識(shí)新朋友，和志同道合的同學(xué)交流思想，可以一起讀書或打球，可以舉辦講座；也可以走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐，了解中國(guó)現(xiàn)實(shí)。在社團(tuán)里的日子往往是大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷：在社團(tuán)里學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西，結(jié)識(shí)了一生都難忘的朋友
首先要選擇自己感興趣的社團(tuán)，因?yàn)閷Ｗ⒁豁?xiàng)工作的前提是喜歡他，所以擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)可以選擇舞蹈協(xié)會(huì)；喜歡講演的同學(xué)可以選擇演講社、林莽文學(xué)社；愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)可以選擇籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)等作為揮灑興趣的.天地；珍惜環(huán)境愛(ài)好自然的同學(xué)可以選擇生態(tài)環(huán)境學(xué)舌；樂(lè)于助人的同學(xué)可以參加青年志愿者等；
其次，選擇管理規(guī)范的社團(tuán)，只有在那些經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，有較好組織、管理制度的社團(tuán)，才能學(xué)到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團(tuán)的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團(tuán)，文理滲透，以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過(guò)于草率，需要謹(jǐn)慎選擇。
要仔細(xì)了解所要加入學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)作能力水平，了解學(xué)生社團(tuán)將要開(kāi)展的活動(dòng)，明確學(xué)生社團(tuán)對(duì)自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學(xué)生社團(tuán)中將扮演什么角色，而且也要為學(xué)生社團(tuán)多提供活動(dòng)建議，調(diào)動(dòng)自己的積極性，同時(shí)也能讓學(xué)生社團(tuán)多組織會(huì)員喜歡的活動(dòng)。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇13
說(shuō)到科技活動(dòng)，我們首先想到的是活動(dòng)項(xiàng)目，這類活動(dòng)學(xué)生非常而興趣，但這類活動(dòng)屬于簡(jiǎn)單的動(dòng)手拼裝活動(dòng)，而且需要購(gòu)買器材，特別是學(xué)生的創(chuàng)新思維得不到更好的發(fā)展。
xx社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目主要趨向動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目，如針對(duì)我校學(xué)生在倒垃圾時(shí)經(jīng)常有拋灑滴漏的`現(xiàn)象開(kāi)展了“我設(shè)計(jì)的新型垃圾筒”活動(dòng)、結(jié)合現(xiàn)有生活中大量拋棄的物品開(kāi)展了“衣著盛裝”設(shè)計(jì)活動(dòng)，為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)如何增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性，我們開(kāi)展了限定材料、限定時(shí)間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，有“紙橋承重”、“雞蛋裝地球”、“超級(jí)搭建”等，總之，在活動(dòng)項(xiàng)目的選擇上我力求新而精，選擇學(xué)生喜愛(ài)的富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我將xx社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間定為每周四下午第二節(jié)課，每周雖然只有一節(jié)活動(dòng)時(shí)間，但如何在現(xiàn)有的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展好活動(dòng)，我認(rèn)為活動(dòng)組織要細(xì)，因?yàn)樵陂_(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)前要做一些材料、資料的準(zhǔn)備，像一些動(dòng)植物的種養(yǎng)還需要一段時(shí)間的觀察與管理，活動(dòng)后要寫收獲與體會(huì)，而這些輔導(dǎo)老師不可能天天陪著你，所以我就發(fā)揮社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、社團(tuán)組長(zhǎng)的作用。社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)項(xiàng)目的選擇，每周二中午與輔導(dǎo)老師聯(lián)系活動(dòng)項(xiàng)目，協(xié)助老師準(zhǔn)備活動(dòng)材料等，平時(shí)督促學(xué)生完成各項(xiàng)活動(dòng)，社團(tuán)組長(zhǎng)主要監(jiān)督和反饋本組學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)幫助學(xué)生解決一些問(wèn)題。同時(shí)，老師也給了很大幫助與支持，活動(dòng)感想列入班級(jí)小練筆，小組活動(dòng)與班級(jí)常規(guī)評(píng)比相結(jié)合。
班級(jí)有一份社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)記錄單，由社長(zhǎng)和輔導(dǎo)老師結(jié)合學(xué)生每一次參加活動(dòng)的表現(xiàn)和活動(dòng)成績(jī)作評(píng)價(jià)，當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)3個(gè)A級(jí)時(shí)，科學(xué)課成績(jī)自動(dòng)優(yōu)秀，當(dāng)學(xué)生活動(dòng)累計(jì)5個(gè)A級(jí)時(shí)，就可以被評(píng)優(yōu)。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇14
大學(xué)一開(kāi)始，逢校社團(tuán)招員，在眾多的社團(tuán)中，我唯讀書協(xié)會(huì)情有獨(dú)鐘，讀書協(xié)會(huì)，顧名思義，這是一個(gè)學(xué)術(shù)性的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)中探索，在文學(xué)中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵，在中學(xué)時(shí)代就熱愛(ài)文學(xué)的我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)客觀條件的影響，并未對(duì)文學(xué)有過(guò)更深層的探知，而進(jìn)入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排，而讀書協(xié)會(huì)正好可以提供這個(gè)學(xué)習(xí)充實(shí)的平臺(tái)。
大一時(shí)，一直積極參加社團(tuán)活動(dòng)，曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事，做事認(rèn)真有責(zé)任，努力完成社團(tuán)交給我的任務(wù)，在豐富了學(xué)習(xí)交流之余，更大的收獲是結(jié)識(shí)了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，至第一學(xué)年結(jié)束時(shí)，被評(píng)為讀書協(xié)會(huì)“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”。
至大二，本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室主任，主要從事負(fù)責(zé)傳達(dá)社團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門及會(huì)員信息安排回憶，活動(dòng)，收發(fā)會(huì)員資料等工作，學(xué)期初始，為迎接新生，忙于招社團(tuán)新員，整理新會(huì)員資料，選出社團(tuán)新一屆干事，以前自己還是的時(shí)候，就只是努力完成了社團(tuán)交給我的任務(wù)就好了，而現(xiàn)在所有的困難都擺在了面前，感到任務(wù)的繁雜，但累并快樂(lè)著。
經(jīng)過(guò)近一年的與讀協(xié)的共成長(zhǎng)，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛(ài)好者，而是更多在一系列的活動(dòng)中，豐富著社團(tuán)活動(dòng)，也豐富著我們的課余生活，完美著社團(tuán)文化，也完美著我們的'精神文化。
我深深地為讀協(xié)的美好明天而祝福，也許，讀協(xié)的活動(dòng)搞的不是很精湛，但我們樂(lè)在其中；也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望讀協(xié)的后來(lái)者們能把它搞的更加充實(shí)，更加有活力。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇15
這次的播音主持課我總的來(lái)說(shuō)分成了三個(gè)階段，這三個(gè)階段我所得到的體會(huì)是不同的。第一階段是在準(zhǔn)備播音之前的準(zhǔn)備工作：首先，當(dāng)老師把任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候，我是懷著惴惴不安的心情，因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有嘗試過(guò)面對(duì)鏡頭正式的播過(guò)新聞，口播新聞是一件非常正式的事，所以在沒(méi)播之前，我每天都緊張或者說(shuō)很擔(dān)心，擔(dān)心自己不夠?qū)I(yè)，說(shuō)的不夠好，起初我是覺(jué)得會(huì)很丟人但是后來(lái)想想這么嚴(yán)肅的事情怎么會(huì)和丟人這個(gè)詞聯(lián)系到一起呢？這份職業(yè)是一個(gè)非常莊重，嚴(yán)肅的職業(yè)，不允許出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我做了充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)這詞的口播錄制，我想我要做到最好，所以我盡了我最大的努力，不管結(jié)果如何。
第二個(gè)階段是在我錄制前的幾個(gè)小時(shí)和錄制過(guò)程中的，在這短短的時(shí)間里我可以感覺(jué)到自己的心跳很快，緊張到把之前背下來(lái)的新聞稿子都忘了，但自己做了深呼吸之后，盡量讓自己放松下來(lái)感覺(jué)好多了。當(dāng)我進(jìn)入到演播室的時(shí)候，感覺(jué)反而輕松下來(lái)了，不管怎樣我都硬著頭皮做到了鏡頭前，說(shuō)的過(guò)程中當(dāng)然因?yàn)榫o張的原因出了很多的差錯(cuò)，但是我進(jìn)了最大努力，我覺(jué)得自己有了這一步的跨出，以后就會(huì)有進(jìn)步。
那么第三個(gè)階段就是在播完這次口播之后我的感覺(jué)了。在這次嘗試之后呢和以前一樣在邁出了這新的一步之后我都有很深的.感觸，首先，我覺(jué)得自己可以為了這次課做了充分的準(zhǔn)備之后呢，不管結(jié)果怎樣我都覺(jué)得這次嘗試是是一個(gè)美好的開(kāi)始，我都學(xué)到了很多東西。再次呢就是以后我的打算，以后不管怎樣不管做什么事情我都會(huì)和這次一樣做最充分的準(zhǔn)備，邁出更大的一步，我相信我會(huì)學(xué)到的更多，收獲的更多。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇16
本學(xué)期選擇了健美操這門對(duì)身體協(xié)調(diào)性要求較高的體育課，對(duì)于毫無(wú)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō)自是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在這門課中收獲了很多，不僅是技能上的提高，還有體育素質(zhì)，體育精神品質(zhì)的提高。
這門課的學(xué)習(xí)主要是跟著老師的動(dòng)作模仿體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，并學(xué)著自己連貫的做出一個(gè)個(gè)的八拍動(dòng)作。一般每堂課都是由兩位老師輪換教學(xué)。盧老師體態(tài)優(yōu)美，講解動(dòng)作清楚細(xì)致，為學(xué)習(xí)動(dòng)作內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)，而朱老師幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)地活躍一下課堂氣氛，使得學(xué)習(xí)過(guò)程輕松有趣。每堂課一開(kāi)始，老師都會(huì)帶著大家做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，既可以熱身，又可以掌握健美操的基本動(dòng)作。健美操雖然是成套的動(dòng)作，但這些動(dòng)作都是建立在基礎(chǔ)動(dòng)作之上的，因此鞏固健美操的'基礎(chǔ)動(dòng)作是學(xué)習(xí)成套動(dòng)作的必要條件。一般在學(xué)習(xí)過(guò)程中，首先老師都是帶領(lǐng)我們對(duì)組合動(dòng)作的整體情況作一了解，雖然會(huì)跟不上那一個(gè)八拍的全部動(dòng)作，但對(duì)于整體的風(fēng)格、動(dòng)作線路、方向變化等有了一個(gè)大體了解，這有利于我們對(duì)接下來(lái)的細(xì)節(jié)變化的學(xué)習(xí)過(guò)程。然后，老師會(huì)對(duì)八拍的連續(xù)動(dòng)作進(jìn)行分解，并且都是先教下肢后教上肢，先慢后快，掌握了一個(gè)方向的動(dòng)作后，再學(xué)習(xí)反方向的動(dòng)作，這有利于我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不時(shí)地會(huì)伴隨著音樂(lè)，在音樂(lè)聲中，我們可以更加投入于學(xué)習(xí)，伴隨著節(jié)奏也有利于拍子的掌握。然而，也有小小的不足之處，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，稍稍欠缺同學(xué)們之間的合作過(guò)程，并沒(méi)有像籃球、足球等體育活動(dòng)一樣需要大家密切的配合，這就使得同學(xué)之間還欠親密，沒(méi)有很好地體會(huì)到合作的樂(lè)趣。
總的來(lái)說(shuō)，這門體育課使我收獲良多，不僅鍛煉了身體，還對(duì)健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，增加了課外體育鍛煉的積極性。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇17
首先，就從整個(gè)活動(dòng)的流程來(lái)說(shuō)，各個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣。從活動(dòng)中可以看出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的良苦用心。最使我印象深刻的是那個(gè)“搭肩坐”的游戲，在這個(gè)游戲過(guò)程中，每個(gè)成員都被要求將雙手搭在前一個(gè)人的肩上，相互圍成一個(gè)圈，聽(tīng)口令做動(dòng)作，前一個(gè)人必須坐在后一個(gè)人的腿上。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力，更使我們明白靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法成功完成任何一件事的，做任何事都需要大家相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)完成。
我作為秘書部部長(zhǎng)，剛進(jìn)入自強(qiáng)社時(shí)，對(duì)很多事情都不是很清楚，所以開(kāi)始做的也很不盡人意。在自強(qiáng)社呆了半年，在這里，我從當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂，不曉得自己該做什么的狀態(tài)中走了出來(lái)，我覺(jué)得我變得成熟了，變得更有責(zé)任心了。自強(qiáng)社的活動(dòng)豐富多彩，每次組織這些活動(dòng)時(shí)，我都樂(lè)在其中，這個(gè)過(guò)程讓我的'課后生活變得更加豐富，使自己不至于在大學(xué)中迷茫。同時(shí)，我也感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的強(qiáng)大力量。
大學(xué)，是真正為社會(huì)提供人才的地方。所以大學(xué)生能力的培養(yǎng)是很重要的，而自強(qiáng)社為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。相對(duì)于其他社團(tuán)，我覺(jué)得自強(qiáng)社的一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)就是，它主要面向社會(huì)，可以讓我們提前融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心。
在交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還是有一定差距的，但，我會(huì)努力縮小差距，以他們?yōu)槟繕?biāo)努力。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
最后，我想說(shuō)：自強(qiáng)社是我的家，自強(qiáng)社社員都是我的家人，我希望自強(qiáng)社在我們的努力下會(huì)越來(lái)越輝煌。我們自強(qiáng)人與自強(qiáng)社共成長(zhǎng)。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇18
過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是在學(xué)校沒(méi)有去嘗試過(guò)這些，當(dāng)然現(xiàn)在我能夠慢慢的去感受這一點(diǎn)，我認(rèn)為這些才是寶貴的東西，在工作當(dāng)中我也十分珍惜這些機(jī)會(huì)，這不僅僅是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)更多還是自己大學(xué)生活的一種充實(shí)，我相信只有不斷的去充實(shí)自己，才能收獲一些精彩的東西，就像這次志愿活動(dòng)，雖然這種活動(dòng)有很多人都在參加，很多學(xué)校都會(huì)舉辦，但是我不認(rèn)為這有什么不妥，我不認(rèn)為我們就不能繼續(xù)的去做這么一件事情，反而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也學(xué)習(xí)了，這對(duì)于我來(lái)講是非常寶貴的一件事情，不管是在什么地方我都是在是充實(shí)著自己，有著明確的學(xué)習(xí)方向，現(xiàn)在我一直都非�？隙ㄗ约旱哪芰�，當(dāng)然我也在不斷的積累自己的知識(shí)程度，志愿活動(dòng)當(dāng)中恰好就能夠滿足這些。
過(guò)去在大學(xué)生活當(dāng)中我只是想著學(xué)習(xí)，做好自己的本職就行了，理論上來(lái)講這沒(méi)有什么問(wèn)題，但是現(xiàn)在想起來(lái)還是有一點(diǎn)的壓力，因?yàn)橥茸约簝?yōu)秀的人就是愿意付出一些時(shí)間去嘗試新的事物，我感覺(jué)這正是我所欠缺的一些東西，在今后的工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)慢慢的去充實(shí)自己，大學(xué)不僅僅是只有學(xué)習(xí)，更多是應(yīng)該學(xué)會(huì)利用好每一天，也就是我們的不能讓多出來(lái)的時(shí)間就這么消遣掉，當(dāng)然我也希望能在未來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中突破自己，有更多時(shí)間去嘗試這些新的事物，當(dāng)然這些也都是在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的`情況下，我更多的時(shí)候還是愿意相信自己能夠做到的，這是我對(duì)自己的一個(gè)期盼，實(shí)現(xiàn)對(duì)工作一種態(tài)度，把握好自己的心態(tài)，志愿活動(dòng)是我的一個(gè)開(kāi)始，在未開(kāi)的大學(xué)生活當(dāng)中我還將保持好心態(tài)，砥礪前行。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇19
由剛開(kāi)始的社團(tuán)一員到現(xiàn)在，成為社團(tuán)的管理者。我經(jīng)歷一個(gè)社團(tuán)一年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。還未進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)的最美的向往并不是學(xué)校是否豪華美麗，也不是大學(xué)的課堂是否有趣，而恰恰是希望能加入一些豐富多彩的社團(tuán)，并能在社團(tuán)里學(xué)會(huì)自己所喜歡的東西。在大一的時(shí)候我加入了聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)。聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)算是一個(gè)年齡較老，有七八十個(gè)會(huì)員的一個(gè)社團(tuán)。聯(lián)合武術(shù)社團(tuán)的成員都是由熱愛(ài)跆拳道的熱血青年所組成的。在社團(tuán)的成立之初據(jù)說(shuō)是由那些有基礎(chǔ)的會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)承擔(dān)跆拳道的教學(xué)內(nèi)容。后來(lái)隨著社團(tuán)的.進(jìn)步與發(fā)展，我們社團(tuán)開(kāi)始和市區(qū)的專業(yè)跆拳道館進(jìn)行合作。我們有每周兩次的跆拳道訓(xùn)練，周五晚上有專業(yè)跆拳道老師負(fù)責(zé)教學(xué)，而社團(tuán)的干部們則負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)。周六晚上由我們的社團(tuán)干部進(jìn)行跆拳道訓(xùn)練。我們的社團(tuán)的特殊之處在于有頻繁的社員之間的相互學(xué)習(xí)�；蛟S這一點(diǎn)與跆拳道的訓(xùn)練不是一朝一夕就能有所成效的原因有關(guān)。所以在聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)中你更能找到那種團(tuán)隊(duì)的歸屬感。而別的社團(tuán)幾乎就一月一次才能有社員之間的面對(duì)面交流。
在聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)我很快便結(jié)識(shí)許多的朋友。我覺(jué)得聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)社團(tuán)在我的心目中不僅僅是一個(gè)教我如何踢腿，如何搏擊，如何強(qiáng)壯身心的地方，而且還是屬于我們的一個(gè)大家庭。我們同朋友一樣玩耍，一起流汗，在壓腿的時(shí)候一起咬牙�；蛟S我們有時(shí)會(huì)感到一些身體上的痛苦但是并肩作戰(zhàn)得我們感受到的更多的是溫暖。
但是萬(wàn)事沒(méi)有完美的，我們社團(tuán)也有一些弊端需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)。例如會(huì)員人數(shù)的浮動(dòng)，有些是因?yàn)樵谥芪澹芰臅r(shí)候有別的急事，有些是害怕跆拳道的痛苦訓(xùn)練，還有一些或許是出于懶惰，導(dǎo)致有些人時(shí)來(lái)時(shí)不來(lái)。而針對(duì)這種情況我們社團(tuán)當(dāng)時(shí)也是無(wú)能為力。所以我覺(jué)得對(duì)于今年聯(lián)合武術(shù)協(xié)會(huì)著重目標(biāo)將會(huì)在這一點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。例如我們會(huì)通過(guò)QQ或者是電話的方式加強(qiáng)和會(huì)員之間的交流與聯(lián)系，讓他們感受到這是一支隊(duì)伍。
社團(tuán)心得體會(huì) 篇20
俗話說(shuō)：字如其人，的確書法可以修身養(yǎng)性，可以體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)和個(gè)性。隨著歷史車輪的不斷前進(jìn)，在人們的生活中有一種震耳欲聾的孤寂亦有一種物欲橫流的缺乏。興許，是人們走的太快以至于把靈魂落在后面的原故吧。為了拾取心靈的碎片，找回昔日的快了何不到書法的百花園中找尋一方凈土給心靈放一次徦，找一汪清泉澆灌燥渴的靈魂，我參加了大學(xué)師姐推薦的`書法社團(tuán)。
書法中的三字即：毛筆、粉筆、鋼筆。這三筆的練習(xí)方法大同小異。首先，毛筆的練習(xí)方法：初學(xué)者握筆不宜過(guò)高，坐姿端正，兩腿自然敞開(kāi)與肩同寬，兩手自然搭于桌面，全身成自然狀態(tài)。在購(gòu)買筆、墨、紙時(shí)要精挑細(xì)選，如購(gòu)買毛筆時(shí)要看筆頭是否呈錐形，然后將筆頭扎手，是否有疼痛感，筆頭筆毛是否散開(kāi)。若有疼痛感且筆毛未散開(kāi)說(shuō)明符合標(biāo)準(zhǔn)。書寫前兌墨要均勻，以便運(yùn)筆，同時(shí)有利于展現(xiàn)字體色澤。兌得過(guò)淡墨會(huì)大面積擴(kuò)散，過(guò)濃不利于運(yùn)筆。橫和豎是寫好字的關(guān)鍵，在小學(xué)時(shí)老師常告訴我們橫平豎直那是不科學(xué)的，因?yàn)樽秩缙淙�，要講究和諧自然。在練習(xí)橫畫時(shí)要做到起筆方，收筆圓；略向右上方傾斜，中間細(xì)兩頭粗。另外起筆時(shí)和收筆時(shí)都需要頓一下筆，理順筆毛使其還原便于運(yùn)筆，同時(shí)有利于突顯筆鋒。練習(xí)豎畫時(shí)起筆時(shí)頓一下筆，然后順勢(shì)運(yùn)筆，收筆時(shí)頓一下筆使其呈水珠欲滴而未滴之態(tài)。
粉筆的練習(xí)方法：在寫字之前先將粉筆方在黑板上磨使其呈錐形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉筆，讓其指向掌心，握筆不要太高以防運(yùn)筆中筆斷，每寫一筆后都要轉(zhuǎn)一下筆。這樣有利于運(yùn)筆，有利于保持筆畫的均勻，粉筆不易磨光。
鋼筆的練習(xí)方法同毛筆的字大體相同，但在練習(xí)過(guò)程中切勿使用其他筆代替鋼筆。
練習(xí)書法要有信心、決心、恒心，同時(shí)還要靜心，切記心浮氣躁。有志貴在恒，在練習(xí)書法時(shí)不能做夢(mèng)、心血來(lái)潮，想起的時(shí)候恨不得一下子就寫好，沒(méi)想起的時(shí)候就忘得一干二凈。練習(xí)時(shí)要講究方法和技巧，初學(xué)者可以買文物出版社的柳公權(quán)或顏真卿的字貼來(lái)臨摹。在臨摹的過(guò)程中，我們可以把別人的字體字形記在心中然后在寫，以做到記憶與實(shí)踐相結(jié)合。要善于觀察、發(fā)現(xiàn)、比較、吸收、創(chuàng)新，字體要以均衡、對(duì)稱，協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、變化作為審美標(biāo)準(zhǔn)，注重整體布局。
勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
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