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采訪(fǎng)的心得體會(huì)(精選18篇)
我們從一些事情上得到感悟后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的采訪(fǎng)的心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇1
2月28日,我和衛(wèi)生部長(zhǎng)馮曉整理當(dāng)月衛(wèi)生分?jǐn)?shù)時(shí),談起了她的新聞專(zhuān)業(yè),她說(shuō)正好現(xiàn)在有一個(gè)采訪(fǎng)老師的活動(dòng),可以鍛煉一下。我向來(lái)對(duì)這樣的活動(dòng)感興趣,于是在她的介紹下。我加入了采訪(fǎng)組。
當(dāng)晚,采訪(fǎng)組負(fù)責(zé)人、保送清華新聞專(zhuān)業(yè)的鄭珮給我們每個(gè)人安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)延德元老師和苗翠強(qiáng)校長(zhǎng)的采訪(fǎng)與撰稿工作。
3月1日上午我和延老師約定當(dāng)晚進(jìn)行采訪(fǎng)。延老師起初還很謙虛,說(shuō)自己的經(jīng)歷沒(méi)有什么可以值得采訪(fǎng)的。但是,當(dāng)晚我和馮曉、周蓉蓉、宋峙鋆來(lái)到他的辦公室時(shí),他已經(jīng)準(zhǔn)備好了一份簡(jiǎn)歷。和延老師的交談時(shí)間大約有四十五分鐘,和后來(lái)一些老師的采訪(fǎng)時(shí)間比起來(lái)并不算長(zhǎng),但這四十五分鐘卻讓我印象極為深刻,也許是因?yàn)檫@是第一次,也許是由于我對(duì)剛剛開(kāi)啟的這一片世界感到最充分的新奇。在這短短的四十五分鐘里,我們像輕松的聊天似的,從延老師的童年到他的大學(xué),從他開(kāi)始工作到如今成績(jī)斐然,從教育到家庭,從酸楚奮斗到甜美果實(shí),我們談得很盡興,而我們四位延老師的學(xué)生,也都是收益良多。這是第一次采訪(fǎng),或許我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn),但我們的'這次采訪(fǎng),確實(shí)讓我初步了解了延老師以及他所代表的那個(gè)時(shí)代的人們的生活經(jīng)歷;蛟S,有些經(jīng)歷與感悟我們?cè)缫言跁?shū)中看到過(guò),但當(dāng)面對(duì)自己的班主任老師,尤其感到這種經(jīng)歷與感悟的真切、真誠(chéng)。
采訪(fǎng)在第二節(jié)晚自習(xí)開(kāi)始不久就結(jié)束了,回去以后,我又把錄音聽(tīng)了一遍,然后動(dòng)筆寫(xiě)稿。第四節(jié)自習(xí),我交給了同去采訪(fǎng)的另外三名同學(xué),他們提出了修改建議。第二天,鄭珮說(shuō):初戰(zhàn)告捷。
我為我們的成果感到高興,接下來(lái)的幾天,我又和采訪(fǎng)組其他成員鄭珮、許瀚藝、王寶寧、周蓉蓉、宋峙鋆、馮曉一起,采訪(fǎng)了其他一些老師。
和苗校長(zhǎng)幾次約定時(shí)間,但作為副校長(zhǎng)和教育處主任的他,工作實(shí)在太忙,一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。我們最后約定在了3月9日的下午采訪(fǎng)。但到了那天,又有德國(guó)訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)來(lái)訪(fǎng),因此不得不推遲。第三節(jié)晚自習(xí),我和宋峙鋆、周蓉蓉還有慕名而來(lái)的同學(xué)丁川、郭大朝、胥逸萌一起,來(lái)到了剛剛送走德國(guó)客人的苗校長(zhǎng)的辦公室。
和苗校長(zhǎng)的那次交談,同樣使我印象深刻。我們師生之間的親切交流持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),直到晚自習(xí)第四節(jié)結(jié)束,我們還在興頭上。但是同學(xué)們要休息,苗校長(zhǎng)也要像往常一樣去查學(xué)生宿舍了,所以我只好打斷了我們的談話(huà),提前結(jié)束了采訪(fǎng)。
教授政治課的苗校長(zhǎng)說(shuō)起話(huà)來(lái),條理清晰,思路清楚,從他的中學(xué)到大學(xué)、再到工作,還有調(diào)動(dòng),他娓娓道來(lái),我們竟然沒(méi)有插話(huà)、“挑刺”的機(jī)會(huì)。而讓我印象最深刻的兩個(gè)瞬間,是他談起學(xué)生社團(tuán)和自己的女兒時(shí)。學(xué)生社團(tuán),使他倡議和主導(dǎo)素質(zhì)教育的新模式,如今也可以說(shuō)是他教育教學(xué)的新成果,是他事業(yè)的閃光點(diǎn);而女兒,則是事業(yè)之外的家庭的核心,對(duì)自己的值得驕傲的優(yōu)秀的女兒,他感到十分欣慰。他的目光與語(yǔ)氣語(yǔ)素的變化告訴我們,這是一個(gè)真情為家、為工作、為事業(yè)的男人。
我們的整個(gè)采訪(fǎng)活動(dòng),持續(xù)了大約一個(gè)月,我們共計(jì)采訪(fǎng)了二十多位教師,而我,參與了其中的大多數(shù)。一路走來(lái),我想有幾個(gè)關(guān)鍵詞可以概括老師們的共同特點(diǎn):真誠(chéng)、奮斗、責(zé)任感。而我也有幾個(gè)詞語(yǔ)可以形容我的感受與心情:感動(dòng)、感謝、感佩。
我相信這段經(jīng)歷,將是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。因?yàn)?這是人生與人生的交融,是智慧與激情的傳遞。而教師,正是這個(gè)傳承事業(yè)的載體。有人說(shuō)教師是蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我想教師應(yīng)該是太陽(yáng),給萬(wàn)眾以光芒,還自己以滿(mǎn)天下的桃李。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇2
今天下午社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)候新聞中心和報(bào)社的兩名記者來(lái)到我校采訪(fǎng)我社團(tuán)的活動(dòng),剛開(kāi)始他們進(jìn)入我社團(tuán),我社團(tuán)的學(xué)生正在畫(huà)科幻畫(huà),他們很快就融入了我們,拍攝了一段時(shí)間以后對(duì)于我和學(xué)生進(jìn)行了單獨(dú)采訪(fǎng),記者問(wèn)了我很多有關(guān)業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題,記者的敬業(yè)態(tài)度讓我欽佩。
回想這10多年的工作,組建社團(tuán)已經(jīng)20xx年了,想想剛開(kāi)始建立社團(tuán)的初衷,那時(shí)自己剛上班,有很強(qiáng)的工作熱情,一上班就組建了美術(shù)社團(tuán),那時(shí)候叫美術(shù)小組,第一年我就參加了河北省青少年科技創(chuàng)新大賽的評(píng)比得到了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)縣里電教站的領(lǐng)導(dǎo)在全鎮(zhèn)大會(huì)上表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我覺(jué)得很榮耀,當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒(méi)有要求每天都活動(dòng),可是為了提高學(xué)生的繪畫(huà)水平,我加班加點(diǎn),那時(shí)的現(xiàn)狀是學(xué)生們從沒(méi)有過(guò)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師,幾乎沒(méi)有上過(guò)美術(shù)課,有的同學(xué)幾乎沒(méi)有怎么畫(huà)過(guò)畫(huà),而且本校地處農(nóng)村,學(xué)生的知識(shí)面很狹窄,什么叫“科幻畫(huà)”都不知道,也沒(méi)有參加過(guò)專(zhuān)業(yè)的比賽,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我為了改變現(xiàn)狀只有加班加點(diǎn)了,雖然取得了一些成績(jī),我覺(jué)得都是值得的。
其實(shí)我并沒(méi)有想特別的多,我是美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我希望我的學(xué)生都能夠畫(huà)出美麗的作品,那就夠了,就像我總是教導(dǎo)我學(xué)生時(shí)說(shuō)的話(huà)一樣,“無(wú)論參加什么比賽,只要你畫(huà)出了自己認(rèn)為很棒的作品就可以了,不要追求結(jié)果,結(jié)果并不重要,重要的是你積累了經(jīng)驗(yàn)。比賽過(guò)后一切還要從零開(kāi)始!蔽乙部偸沁@樣對(duì)自己說(shuō),從零開(kāi)始,加油!后來(lái)小組改成了社團(tuán)起名叫“新蕾畫(huà)院”,我除了休了半年的產(chǎn)假?zèng)]有活動(dòng)外,我的社團(tuán)活動(dòng)從沒(méi)有停止過(guò),我的工作熱情我發(fā)現(xiàn)也是一如既往,連我自己都沒(méi)有想到,我愛(ài)社團(tuán)的學(xué)生就如同愛(ài)我自己的孩子,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的,當(dāng)她們調(diào)皮的時(shí)候我真的很生氣,當(dāng)她們說(shuō)一些很貼心的話(huà)的時(shí)候我也經(jīng)常是發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
上學(xué)期趙老師和我說(shuō)過(guò)的話(huà)也讓我記憶尤新,他送給我兩個(gè)字:“堅(jiān)持!”是啊!說(shuō)起來(lái)容易,我現(xiàn)在30多歲我發(fā)現(xiàn)和20多歲的時(shí)候的我相比無(wú)論從精力方面,還是身體方面我現(xiàn)在都相差太多太多。尤其是我的身體已經(jīng)大不如前,經(jīng)常出一些問(wèn)題,這7年來(lái)我好像每年都要去看病,身體真的是大不如前。不過(guò)我還是要“堅(jiān)持”,我真的很希望自己能夠堅(jiān)持下去,有的時(shí)候我也發(fā)感慨:人活著到底是為什么呢?也許這也是我的一生中比較有意義的事情。這10多年學(xué)生也取得了一些成績(jī),其他人覺(jué)得很多,不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我從沒(méi)有在意過(guò),只要我盡力了就行了!我就滿(mǎn)足了!
記者對(duì)我說(shuō)要采訪(fǎng)我學(xué)生的時(shí)候,我說(shuō):“可以啊!”。我到社團(tuán)臨時(shí)叫了幾個(gè)學(xué)生,學(xué)生問(wèn)我老師我們?cè)趺凑f(shuō)的時(shí)候,我和她們說(shuō):“哥哥問(wèn)什么說(shuō)什么,平時(shí)我們都怎么做的就怎么說(shuō)!睂W(xué)生說(shuō)沒(méi)有心理準(zhǔn)備,我說(shuō)不用準(zhǔn)備只要說(shuō)心里話(huà)就好。記者問(wèn)了很多問(wèn)題,比如:?jiǎn)柫怂齻冮L(zhǎng)大后的理想?問(wèn)什么參加美術(shù)社團(tuán)?問(wèn)什么能夠每天放學(xué)后花時(shí)間畫(huà)畫(huà)?問(wèn)老師是怎樣教你們的?問(wèn)了畫(huà)科幻畫(huà)的好處?喜不喜歡畫(huà)?還詳細(xì)的問(wèn)了她們的'繪畫(huà)作品的構(gòu)思。是怎樣想的,怎么創(chuàng)意的。我沒(méi)有想到我的學(xué)生心里的話(huà)是那樣的感人至深,我發(fā)現(xiàn)這些年我對(duì)她們的影響會(huì)是那么大,說(shuō)沒(méi)有成就感是假的。我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的是感動(dòng)。當(dāng)她們分析她們的繪畫(huà)作品的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她們想的是那么的周到。
問(wèn)黨萌你問(wèn)什么這樣畫(huà)得時(shí)候,她說(shuō):“自己在看書(shū)的時(shí)候看到了摩天輪,就想到了未來(lái)的摩天輪將會(huì)有很多的功能,還有改善氣侯的功能!边@是我沒(méi)有想到的,她會(huì)那么關(guān)注現(xiàn)在的氣候,還想到長(zhǎng)大后要自己當(dāng)一名城市設(shè)計(jì)師,多么真摯的理想!我希望她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
王皓月同學(xué)的話(huà)讓我的印象也十分的深刻,當(dāng)記者問(wèn)她你的城堡離地面有多高時(shí),她說(shuō):“10幾米。”當(dāng)時(shí)我就想太低了,記者又問(wèn)她:“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡為什么會(huì)飄著的時(shí)候?”她說(shuō):“它和地球是相斥的,就像吸鐵石一樣!彼幕卮疒A得了我和記者爽朗的笑聲,我大跌眼鏡,沒(méi)有想到她會(huì)有這樣深刻的想法,我為她感到驕傲。
黃麗美同學(xué)設(shè)計(jì)的是全自動(dòng)多功能洗車(chē)修車(chē)機(jī)器,記者問(wèn)她難道不知道現(xiàn)在有自動(dòng)洗車(chē)機(jī)嗎?她說(shuō):“有,但是現(xiàn)在沒(méi)有我設(shè)計(jì)的這種,全自動(dòng)而且像加油站一樣到處都是,又可以洗車(chē)又可以修車(chē),只需要一張卡片,而且它修車(chē)所用的水是下雨、下雪的水,為了美觀它還在接收器里種了荷花!庇浾哂謫(wèn)她那么排放的廢水怎樣處理的時(shí)候,她說(shuō):“你看我設(shè)計(jì)的這個(gè)機(jī)器就是專(zhuān)門(mén)處理廢水的,還可以轉(zhuǎn)化水變成可以再利用的水!彼幕卮鹱屛业难矍耙涣,我從沒(méi)有過(guò)這樣的想法,看來(lái)她是真的喜歡繪畫(huà),能夠做到心畫(huà)合一。
這次的采訪(fǎng)總的來(lái)說(shuō)真的很成功,通過(guò)這次的采訪(fǎng)也讓我更加了解學(xué)生,了解她們的心里,學(xué)生的心是細(xì)致的、是充滿(mǎn)愛(ài)的,我平時(shí)所做的、所說(shuō)的她們都記在心里,自己的付出、自己的努力真的沒(méi)有白費(fèi),我想我會(huì)更加努力,讓自己的教育教學(xué)更上一層樓!
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇3
今天,我們新概念小記者團(tuán)來(lái)到安居小區(qū),采訪(fǎng)路人,問(wèn)他們國(guó)慶節(jié)有什么安排。
開(kāi)始出發(fā)了,這時(shí),天高云淡,陽(yáng)光格外燦爛,樹(shù)葉都變黃了,打著旋兒,從空中飄落下來(lái),好似一只只蝴蝶在空中飛舞!很快,我們就來(lái)到了安居小區(qū)。
到了安居小區(qū),老師讓我們分頭采訪(fǎng)路人,十五分鐘在門(mén)口集合,至少要采訪(fǎng)三個(gè)人。小區(qū)里的花壇里小草綠茵茵的,我邊走邊欣賞,覺(jué)得這里的景色美麗極了!這時(shí),我看見(jiàn)有一位阿姨在倒垃圾,我心里想:“到底去采訪(fǎng)她呢,還是不去采訪(fǎng)她呢?”雖然我這不是第一次采訪(fǎng)了,但我的心情還是格外緊張,我還是鼓起勇氣跑過(guò)去,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您好,我是新概念的小記者,我可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”“好的`,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 采訪(fǎng)活動(dòng)》。”那位阿姨高興的答應(yīng)了。我問(wèn):“阿姨,國(guó)慶節(jié)您打算到哪里游玩呀?”那位阿姨說(shuō):“我打算到日照去玩!”我又問(wèn):“那您打算和誰(shuí)一起去?”“和家人一起去呀!薄澳悄鸀槭裁匆ツ睦镅?”“聽(tīng)說(shuō)那里的海洋館不錯(cuò)!”“哦,謝謝阿姨!”因?yàn)槲乙粫r(shí)緊張,竟把謝謝阿姨說(shuō)成謝謝大家了!
之后,我又順利的采訪(fǎng)了三個(gè)人,從參訪(fǎng)中,我了解大家國(guó)慶節(jié)要到哪里游玩,有的去天馬山玩,有的要去地下大峽谷和彩虹谷,還有的要到青島去玩……在回來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔,有了上幾次的經(jīng)歷,我不再那么緊張了,順利采訪(fǎng)完了。
在這次采訪(fǎng)中,既鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,又鍛煉了我的膽量,我真是受益匪淺!
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇4
在這次采訪(fǎng)活動(dòng)中,我有目的性地選擇了兩個(gè)差異性比較大的單位。一個(gè)是外資企業(yè),一個(gè)是公辦單位;一個(gè)是規(guī)模比較的的公司,一個(gè)是人員比較少的教學(xué)點(diǎn);一個(gè)是工業(yè)制造行業(yè),一個(gè)是學(xué)前教育行業(yè)……我想,通過(guò)采訪(fǎng)有比較大差別的兩個(gè)單位的管理者,更加能夠通過(guò)比較,得出一些啟示。下面是我根據(jù)兩位管理者的回答,對(duì)采訪(fǎng)問(wèn)題的一些總結(jié)和感想。
一、關(guān)于中國(guó)的國(guó)際化發(fā)展,對(duì)單位的影響
兩位管理者一致都認(rèn)為中國(guó)目前越來(lái)越國(guó)際化,對(duì)單位的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、運(yùn)作模式等都產(chǎn)生了一定的影響。中國(guó)的國(guó)際化發(fā)展必將給中國(guó)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),那么對(duì)于企事業(yè)單位來(lái)說(shuō),就應(yīng)該充分考慮到自身的實(shí)際情況,抓住可能的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),爭(zhēng)取在國(guó)際化發(fā)展的背景下,為企業(yè)或單位爭(zhēng)取最大的收益。
二、關(guān)于管理中遇到的最大難題及解決方法
在不同的工作中,遇到的工作難題是不同的,這由工作的性質(zhì)、方式等決定。但明確的一點(diǎn)是完善的管理制度必定會(huì)大大減少工作中可能遇到的難題。因?yàn)樵谥贫认,就有了一定的約束和規(guī)范,而當(dāng)所有人都嚴(yán)格按照規(guī)范行事時(shí),就可以最大限度地減少管理的.難題。因此,管理者應(yīng)該盡可能地制定較完整的管理制度,來(lái)提高管理工作的效率,提高效益。
三、關(guān)于處理上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)關(guān)系的建議
通過(guò)對(duì)兩位管理者的采訪(fǎng),我明白了如何處理與組織中各個(gè)級(jí)別之間的關(guān)系也是管理工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。首先,對(duì)待上級(jí),應(yīng)該要盡可能地實(shí)施上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù),如果在實(shí)際情況中的確實(shí)施起來(lái)有困難,應(yīng)該及時(shí)向上級(jí)反映,與上級(jí)溝通,制定解決的方案,這樣才能更有利于工作的完成。其次,對(duì)待下級(jí),不應(yīng)該有居高臨下的感覺(jué),而是應(yīng)該尊重下屬,真誠(chéng)地對(duì)待下屬,善于傾聽(tīng)下屬的意見(jiàn),做到一視同人,并且做到唯才是舉,充分調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性。最后,對(duì)待平級(jí),由于工作中可能會(huì)有比較多的交集,所以應(yīng)該要多溝通多聯(lián)系,減少不必要的矛盾,并且為部門(mén)間的合作奠定基礎(chǔ)。
四、關(guān)于組織的決策與實(shí)施
組織中必定有很多決策的時(shí)候,那么在決策中,我們應(yīng)該要注意決策的正確性、可執(zhí)行性以及可控性。當(dāng)然決策的計(jì)劃和實(shí)施不可避免地會(huì)存在一些誤差,這就需要管理者發(fā)現(xiàn)誤差、找出原因并且及時(shí)彌補(bǔ)解決。決策的制定與實(shí)施是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,但只要管理者有條理地、有方法地去做,就能做出比較好的決策。
五、資源配置以及時(shí)間安排
組織中的資源包括物質(zhì)、人力、時(shí)間等等,做到資源的最優(yōu)化可以大大提高工作效率。那么如何做到最優(yōu)化呢?這就是管理者必須面對(duì)和解決的一個(gè)問(wèn)題。管理者應(yīng)該要充分認(rèn)識(shí)到所在組織都有哪些資源,分別有什么特點(diǎn),然后進(jìn)一步分析如何整合利用這些資源,做出比較細(xì)致的資源分配,這樣才可以使物質(zhì)資源得到最大的利用,人力資源得到最優(yōu)的分配,時(shí)間資源更加合理化。
六、業(yè)績(jī)考核
管理者的工作當(dāng)然包括對(duì)員工業(yè)績(jī)的考核。而在考核過(guò)程中最重要的就是公平公正公開(kāi),有一套完整的考核制度。在考核結(jié)束后也應(yīng)及時(shí)做好獎(jiǎng)懲工作,這樣可以盡量避免“干好干壞都一樣”的大蛋糕現(xiàn)象,充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
七、如何培養(yǎng)管理能力及對(duì)在校大學(xué)生的建議
兩位管理者同時(shí)都提到了實(shí)踐以及工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。確實(shí),管理并不是紙上談兵,純理論的學(xué)科,我們?cè)诖髮W(xué)中,也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,多爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì),在過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn),相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們今后的管理工作有很大的幫助。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇5
作為一名記者,在采訪(fǎng)的過(guò)程當(dāng)中,必須以旁觀人的態(tài)度,毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在。下面是帶來(lái)的采訪(fǎng)心得體會(huì),希望大家喜歡。
每天敲的字不少,但很久沒(méi)有來(lái)博客了,我很想快點(diǎn)寫(xiě)些東西和你們分享,每天的工作還是很愉快的,讓我學(xué)到不少新聞業(yè)務(wù)上的東西。
記者的工作除了采訪(fǎng)寫(xiě)稿還得搶版面,這點(diǎn)很容易,只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點(diǎn),比如我現(xiàn)在跟的是高校版,那么我在武漢每個(gè)高校BBS里都會(huì)注冊(cè)帳號(hào),一遍觀察高校的新鮮事,做時(shí)事新聞的記者這點(diǎn)必不可少的,必須保持自我清醒狀態(tài),了解自己版塊的風(fēng)吹草動(dòng)。采訪(fǎng)前,采訪(fǎng)中,采訪(fǎng)后需要做什么,我記得我以前寫(xiě)過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),在此就不冗述。
其實(shí)我今天想和大家分享的是寫(xiě)稿經(jīng)驗(yàn),由于省報(bào)記者壓力更大,迫使稿子質(zhì)量決定了記者的生活質(zhì)量,這樣一來(lái),寫(xiě)稿的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)比較有價(jià)值。
首先,在采訪(fǎng)充分,掌握的背景資料都充分后,我們要做的是了解歷來(lái)類(lèi)似的新聞其他報(bào)紙們的做法。比如對(duì)同一個(gè)招聘會(huì),(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報(bào)》、《楚天金報(bào)》的同仁們都怎么做的,如果,他們做的是關(guān)于招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)大致情況,還圍繞大學(xué)生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向,采寫(xiě)了一些用人單位和應(yīng)聘者,我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當(dāng)下金融危機(jī)的大背景來(lái)估計(jì)一下用人單位會(huì)不會(huì)借此招聘做公司內(nèi)部的人員結(jié)構(gòu)調(diào)整,猜測(cè)他們會(huì)不會(huì)減少招用普工,加大對(duì)銷(xiāo)售人員的招聘規(guī)模等。再通過(guò)一些具體真實(shí)的數(shù)據(jù)或者事實(shí)將自己要表達(dá)的中心表達(dá)出來(lái)。
所謂時(shí)事新聞,就是不能帶記者自己的觀點(diǎn)嘛,可是每篇稿子都要有記者獨(dú)特的思想。記者要牽著牛鼻子走,至于往哪個(gè)方向走很重要,這往往也是取勝的關(guān)鍵。因此,也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹(jǐn),要求變,不能和別人的'想法趨同。假設(shè)那個(gè)招聘會(huì)記者跟著別人屁股后面走的話(huà),還不如不寫(xiě),或者寫(xiě)招聘會(huì)上的小花絮如“學(xué)生竟把會(huì)場(chǎng)入口大門(mén)玻璃擠破”都比嚼別人嚼過(guò)的飯有味道。
其次,需要記者有人文關(guān)懷,懂得人情世故,這個(gè)并不和“記者需客觀報(bào)道,不得摻雜個(gè)人感情”相沖突。做人也一樣,部分場(chǎng)合絕對(duì)剛正不阿的人也并不是時(shí)時(shí)都受好評(píng),記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時(shí)候通情達(dá)理,防止讀者審美疲勞,我們記者不可終日一副面孔,始終嚴(yán)肅理性和始終感性動(dòng)人都一樣不是好東西。高考作文還分文體,新聞稿也是五花八門(mén)的,比如最近寫(xiě)一個(gè)老教授過(guò)世的稿子,主要描述老教授生前的好人好事,就不得一副宣讀文件的表情去寫(xiě)這稿子,應(yīng)以情感為重,其事跡確實(shí)感人至深更需投入感情,帶動(dòng)大家 ,讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對(duì)于學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)則必把自身置之度外,以旁觀人的態(tài)度,毫無(wú)傾向的精確表述爭(zhēng)議所在,比如今天寫(xiě)的稿子,關(guān)于劉道玉(前武大校長(zhǎng))先生提出來(lái)的整頓高校十條意見(jiàn),并不是每一條都是絕對(duì)的,如廢除自學(xué)考試制度這條,爭(zhēng)議最大,雖然我自己明白自學(xué)考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪(fǎng)的時(shí)候還是會(huì)照顧到反方的聲音,完全將他們的話(huà)整理出來(lái),自己絲毫不可發(fā)表見(jiàn)解,畢竟咱不是專(zhuān)家,也不必要去負(fù)這個(gè)責(zé)。寫(xiě)這個(gè)稿子之前就該考慮到稿子出來(lái)一般會(huì)比較學(xué)術(shù)化,一般的老百姓讀起來(lái)會(huì)枯燥無(wú)味,因此,文章前面介紹自考狀況這個(gè)部分,就多用簡(jiǎn)單易懂的自考學(xué)生或者自考輔導(dǎo)班老師的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,這樣避開(kāi)了學(xué)術(shù)詞匯,且可讀性大大加強(qiáng),必會(huì)是吃香的稿子。
最后,像這種時(shí)事新聞,標(biāo)題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標(biāo)題黨,但我們追求的就是那個(gè)效果,我的經(jīng)驗(yàn)就是只沒(méi)說(shuō)錯(cuò),就大膽放開(kāi)了去寫(xiě),百姓關(guān)系什么就拿什么做文章,新聞面對(duì)的人群關(guān)注什么就放大什么,這也是記者的主觀能動(dòng)性,老實(shí)的記者總是不討好的,只要保證自己的文章標(biāo)題是準(zhǔn)確無(wú)誤的,并且它不具備傷天害理反黨反組織的內(nèi)容都可以大膽的寫(xiě)出來(lái),這個(gè)純粹關(guān)系到個(gè)人的閱歷和知識(shí)儲(chǔ)備了。我們不是黨報(bào),不需要委屈自己中規(guī)中矩。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇6
在這次的調(diào)查中,同學(xué)們采用了多種方式進(jìn)行了采訪(fǎng),充分地利用了現(xiàn)有的資源,得到了許多有效并且實(shí)用的一手資料和間接經(jīng)驗(yàn),這是一個(gè)開(kāi)拓視野和豐富閱歷的過(guò)程,每一名同學(xué)有相當(dāng)豐碩的成果和收獲。
本次的調(diào)查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或私立等)的公司的管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會(huì)有不同的方針和政策,但是目標(biāo)都是一致的,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時(shí)也是為了員工自身。出租車(chē)公司組織較松散,而大型的企業(yè)就有著更緊湊的結(jié)構(gòu)組成,管理者所采取的方法自然也就不同。在對(duì)培養(yǎng)能力方面,現(xiàn)在還是大多注重實(shí)踐,因此,我們不僅要熟悉概念理論,更需要在實(shí)踐中磨練自己。
感想:通過(guò)這次采訪(fǎng),我了解到管理實(shí)踐方面的知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何向優(yōu)秀的管理者學(xué)習(xí)。接觸真正的社會(huì)之前,這樣一次小采訪(fǎng),讓我們得以以一斑窺全豹。
個(gè)人感想:通過(guò)對(duì)于兩位企業(yè)管理者的采訪(fǎng),我感到作為一個(gè)企業(yè)管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維,但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個(gè)管理者手中最銳利的武器。而一定計(jì)劃一出就必須嚴(yán)格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養(yǎng)尊處優(yōu),不因?yàn)槟闶枪芾碚吣憔涂梢該碛刑貦?quán),反而你更應(yīng)該比自己的下級(jí)做的更好,比自己的上級(jí)想的更周全。這樣才能成為一個(gè)良好的管理者。
這樣走訪(fǎng)用人單位的方式,一方面提高了我們的溝通交往能力,另一方面讓我們更加清晰的認(rèn)識(shí)職業(yè)世界,明確今后目標(biāo),也了解到了關(guān)于管理層面的一些事。
從分組開(kāi)始,就是一個(gè)開(kāi)始鍛煉的過(guò)程,安排好組員的任務(wù),協(xié)調(diào)好工作,使大家在有限的時(shí)間內(nèi)盡快地高質(zhì)高效地達(dá)成目標(biāo)。然后,大家在各自的計(jì)劃下走出校門(mén),采訪(fǎng)了各自想要采訪(fǎng)的對(duì)象,其中有被拒絕的經(jīng)歷,或直接或委婉,都讓我們從中領(lǐng)悟到了一些與人交往的技巧,當(dāng)然,也有許多人熱情地接受了采訪(fǎng),并詳細(xì)耐心地回答了我們提出的問(wèn)題,給我們提供了莫大的幫助。
從調(diào)查結(jié)果中我們可以看到,現(xiàn)在不管什么行業(yè)都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),在這一大背景下,企業(yè)都有著不同的戰(zhàn)術(shù)和策略。不同性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或私立等)的公司的.管理,由于企業(yè)文化,員工文化水平的不同,可能會(huì)有不同的方針和政策,但是目標(biāo)都是一致的,為了企業(yè)更好的發(fā)展,同時(shí)也是為了員工自身。當(dāng)然,不同級(jí)別的管理人員,也有著各自的管理范圍,這也決定了其工作的方式和方法。
這次的調(diào)查采訪(fǎng),我們雖然只是很淺層地走入了社會(huì)中,但每個(gè)人都充分感受到了這種形式對(duì)我們的幫助。大學(xué)生不僅要專(zhuān)注于學(xué)習(xí),更要走出自己的小圈子,積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這也是所有企業(yè)所需要的人才,也是幾乎所有管理者都提出的要求。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇7
我分別采訪(fǎng)了國(guó)企和民企的管理者,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樾袠I(yè)及管理者本身性格的差異,所以在面對(duì)很多同樣的問(wèn)題時(shí),他們思考的方向也是異同并存的。
比方說(shuō)在聊到如何提高員工敬業(yè)精神這一問(wèn)題時(shí),民企的管理者認(rèn)為可以通過(guò)“提高員工對(duì)企業(yè)和老板的認(rèn)同感”,而國(guó)企管理者則覺(jué)得應(yīng)該側(cè)重于培養(yǎng)員工,讓其了解自己的工作意義。我想這是因?yàn)槊衿蟮挠H切感在一定程度上是大于國(guó)企的,民企的老板更容易影響、鼓舞到員工。
但在有些方面,管理的經(jīng)驗(yàn)是跨越行業(yè)的:在處理上下級(jí)關(guān)系時(shí)都需要尊重、真誠(chéng);在處理平級(jí)關(guān)系時(shí)需要多溝通、少挑剔;而在處理“大蛋糕”現(xiàn)象時(shí)可以采用按勞分配,多勞多得(此處的“勞”顯然并不單純指工作強(qiáng)度,而是與工作效益有關(guān),管理者應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)員工用最經(jīng)濟(jì)的方法做最大化的成果)。
對(duì)于這次采訪(fǎng)提綱中的問(wèn)題,我都事先問(wèn)過(guò)自己“如果是自己會(huì)怎樣處理”。但在聽(tīng)了兩位管理者的想法后,我發(fā)現(xiàn)要去學(xué)習(xí)、去經(jīng)歷的還有很多。
在面對(duì)“大蛋糕”問(wèn)題時(shí),趙四九建議可以從多個(gè)方面鼓勵(lì)員工的積極性:競(jìng)爭(zhēng)上崗(你的基礎(chǔ)工資直接與所處崗位有關(guān))、工作績(jī)效(與個(gè)人績(jī)效有關(guān))、超額獎(jiǎng)(獲享集體總體收益)。我只想到了通過(guò)個(gè)人工作績(jī)效來(lái)提高積極性,而我現(xiàn)在就覺(jué)得“超額獎(jiǎng)”是一味很好的佐料:讓員工獲享集體的收益能增強(qiáng)員工的歸屬感、認(rèn)同感,并通過(guò)了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)給員工以激勵(lì)。
在成為一個(gè)好的管理者之前,你首先要學(xué)會(huì)做人。在工作上最大限度地實(shí)現(xiàn)公平,在生活上關(guān)懷,體諒周?chē)娜恕?/p>
在聊到如何處理與上下級(jí)及平級(jí)之間的關(guān)系時(shí),兩位管理者反復(fù)提到的字眼是“尊重”、“真誠(chéng)”、“理解”、“寬容”、“公平”。我想作為一名管理者,他需要人格魅力、需要以身作則、需要讓人信服,只有在這樣一個(gè)具有凝聚力的管理者的帶領(lǐng)下,企業(yè)的發(fā)展才能事半功倍。
現(xiàn)代社會(huì)的管理者們?cè)缇蛼仐壟f理論中把員工定義為“經(jīng)濟(jì)人”的觀點(diǎn),即除了工作之外,員工應(yīng)當(dāng)更多地被關(guān)懷(無(wú)論是心理上、生活上、還是未來(lái)發(fā)展上),我想當(dāng)員工處在這樣的工作環(huán)境中時(shí),他們的潛力更能被有效挖掘,也更能心平氣和地接受上級(jí)提出的錯(cuò)誤。
通過(guò)采訪(fǎng)兩個(gè)管理者讓我明白,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該多接觸各種管理者的最新想法,通過(guò)多方面的閱讀和思考來(lái)完善武裝自己的觀念儲(chǔ)備。管理是門(mén)很深的學(xué)問(wèn),沒(méi)有萬(wàn)能的答案可以應(yīng)對(duì)所有難題,這就需要管理者有敏銳的行業(yè)前瞻力、組建高效率的組織結(jié)構(gòu)、強(qiáng)有力的執(zhí)行能力和其他方方面面的綜合,并根據(jù)不同的公司和不同的行業(yè)來(lái)做調(diào)整。
對(duì)于管理方面的收獲我有很多,現(xiàn)就我感到意料之外的、很有啟發(fā)的幾點(diǎn)寫(xiě)一下感想:
1、關(guān)于國(guó)際化對(duì)組織的影響與制定組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃方面
根據(jù)他們的回答,我深深地感到這兩者很大關(guān)系。
首先因?yàn)橹袊?guó)越發(fā)的國(guó)際化,很多公司先前的經(jīng)營(yíng)模式完全被打破,因而長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃必須要變化。長(zhǎng)期計(jì)劃又需要根據(jù)組織外部環(huán)境的變化與公司的經(jīng)營(yíng)情況而不斷的慎重的修正,而組織外部環(huán)境的變化與公司的經(jīng)營(yíng)情況又或多或少的取決于應(yīng)對(duì)國(guó)際化的策略如何。其中關(guān)于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃中田磊舉出的公司租用寫(xiě)字樓的例子就十分貼切。
但對(duì)于銀行業(yè)來(lái)說(shuō),國(guó)際化程度還很低,當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)世界銀行業(yè)遭到了重創(chuàng)時(shí),中國(guó)銀行業(yè)依然保持著良好的運(yùn)行狀態(tài)與經(jīng)營(yíng)績(jī)效。但是中國(guó)銀行業(yè)越來(lái)越有必要加快國(guó)際化發(fā)展,以拓展生存和發(fā)展空間。這邊在它們的長(zhǎng)期計(jì)劃中,如:不斷地進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。業(yè)務(wù)上,重點(diǎn)致力于加快發(fā)展零售業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和中小企業(yè)業(yè)務(wù)。不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、客戶(hù)結(jié)構(gòu)和收入結(jié)構(gòu)。管理上,采取進(jìn)一步改進(jìn)績(jī)效考核體系、強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)資本管理、提升貸款定價(jià)能力、降低成本費(fèi)用開(kāi)支和完善組織管理體制等舉措。
可見(jiàn)不同行業(yè)對(duì)二者的要求不一致,但都要根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)來(lái)應(yīng)對(duì)國(guó)際化對(duì)組織的影響和制定組織長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃。
2、關(guān)于解決“忙不過(guò)來(lái),時(shí)間不夠用”的問(wèn)題方面
如果我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我就會(huì)說(shuō):那就要更加努力了。但是田磊的答案卻給出了更加開(kāi)闊的理解。
他把這個(gè)問(wèn)題看作是工作不到位的結(jié)果。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題只有兩種情況:領(lǐng)導(dǎo)分權(quán)有問(wèn)題,對(duì)下屬的培養(yǎng)不夠;大家忙的內(nèi)容并非都有價(jià)值。并且提到“領(lǐng)導(dǎo)扮演的是教練的角色”令我受益匪淺。而李明則說(shuō)到擠時(shí)間、統(tǒng)籌安排、分工協(xié)作等辦法,也讓我深受啟發(fā)。
3、關(guān)于解決“員工不遵守規(guī)章制度”的問(wèn)題方面
我本以為這是個(gè)答案很顯然的.問(wèn)題,無(wú)非是要求員工必須遵守制度,違反規(guī)定的人必然要按規(guī)章受到嚴(yán)格的懲罰。
但是,李明卻說(shuō),首先是制度制定要科學(xué)、合理、到位、易操作,要充分聽(tīng)取廣大員工的意見(jiàn)和建議,確保制度完善、健全。并且那位公司業(yè)務(wù)部經(jīng)理也告訴我:“規(guī)章制度是嚴(yán)格的,但組織是有人情味的,不應(yīng)當(dāng)只是個(gè)機(jī)器,否則成員的歸屬感將會(huì)降低。”我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)這與員工的歸屬感與關(guān),不過(guò)仔細(xì)品味也的確是這樣。如果組織失去了人情味,誰(shuí)又會(huì)有動(dòng)力去努力工作呢?他還指出了規(guī)章制度的種類(lèi)問(wèn)題,有重要的“雷區(qū)”與不重要的部分,使我開(kāi)闊了眼界。
4、關(guān)于對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)管理的忠告
開(kāi)始我只是認(rèn)為學(xué)習(xí)管理無(wú)非是要掌握理論,多找機(jī)會(huì)實(shí)踐就好了,但是看了他們的回答,我才知道我是多么的知之甚淺。
我還需要多關(guān)注一些國(guó)內(nèi)知名企業(yè)和世界500強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),從具體案例中提煉先進(jìn)管理模式和經(jīng)驗(yàn)。我還明白了這是一門(mén)深?yuàn)W的社會(huì)學(xué)科,是人際交往的藝術(shù),我們既要了解人的社會(huì)屬性,又要洞察人心!
當(dāng)然除了這幾條,還有很多也啟發(fā)了我對(duì)管理工作的認(rèn)識(shí),如:對(duì)下屬要率先垂范、要看到下屬部門(mén)工作中的困難、對(duì)平級(jí)部門(mén)要以誠(chéng)相待、要不斷提高市場(chǎng)敏感度等等。
通過(guò)這次難忘的采訪(fǎng),我學(xué)到了很多不僅是管理方面的知識(shí),也有與人打交道方面的技巧。這些所學(xué)也許不是立刻就在我的成績(jī)單上顯現(xiàn)出來(lái)的,但是我相信它將會(huì)給我今后人生的選擇、定位、思想指導(dǎo)等等很多方面以積極的影響,并已經(jīng)、正在、將會(huì)使我受益匪淺!
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇8
由于我七月份去了貴州支教,所以七月份的尋訪(fǎng)工作我并沒(méi)有能夠參與進(jìn)去。七月底回到長(zhǎng)沙之后,過(guò)了一段安閑的日子,然后接到了學(xué)長(zhǎng)的電話(huà),說(shuō)是聯(lián)系到了一個(gè)校友,具體的采訪(fǎng)時(shí)間也定下來(lái)了。
七月流火,長(zhǎng)沙在經(jīng)過(guò)那么多天的高溫炙烤后終于涼爽了起來(lái),但我們尋訪(fǎng)校友的工作卻依然如火如荼地進(jìn)行著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系,我們有機(jī)會(huì)采訪(fǎng)到了正在做房地產(chǎn)工作的許利民學(xué)長(zhǎng)。
采訪(fǎng)的那天正處周末,采訪(fǎng)地點(diǎn)定在了長(zhǎng)沙理工大學(xué)附近的一處售樓部,許利民學(xué)長(zhǎng)在接受我們的訪(fǎng)問(wèn)之前,先在此處理了一系列工作事務(wù),我們懷著矛盾的心情坐在一旁等待,有著占用學(xué)長(zhǎng)寶貴時(shí)間的不安和期待采訪(fǎng)快些開(kāi)始的急躁,就在我們?nèi)绱遂臅r(shí)候,許利民學(xué)長(zhǎng)放下了手中的事,微笑著對(duì)問(wèn)我們說(shuō):“你們有什么問(wèn)題,開(kāi)始問(wèn)吧。”
簡(jiǎn)單的襯衫,休閑的西裝褲,手上一串佛珠,普通得平淡的裝束,沒(méi)有我們想象中縱橫商海的該有的煙火氣息,靠在沙發(fā)上,笑瞇瞇地回答我們的問(wèn)題,言語(yǔ)間隱隱透著低調(diào)的文人風(fēng)范,爽直間又頗有些儒商的韻味。這是我們最初采訪(fǎng)許利民的感覺(jué)。一小時(shí)的采訪(fǎng),很多樸素卻真實(shí)的東西透過(guò)他的話(huà)傳達(dá)給了我們,這位經(jīng)歷非凡的學(xué)長(zhǎng)告訴我們說(shuō):“我覺(jué)得人生很簡(jiǎn)單,與人為善,腳踏實(shí)地,好學(xué)上進(jìn)!
在同許利民學(xué)長(zhǎng)揮手道別后,我們看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)又投入了工作之中。“低調(diào)做人,高調(diào)做事”,學(xué)長(zhǎng)仿佛在用他的行動(dòng)詮釋著這句話(huà)的含義,這次采訪(fǎng),我受益匪淺,不論是在采訪(fǎng)技巧上,還是在人生經(jīng)歷上,都得到了豐富。聆聽(tīng)別人的人生,自己也能從中受到很多啟發(fā)。
不過(guò)這一次采訪(fǎng)中最艱難的任務(wù)——確定采訪(fǎng)對(duì)象和采訪(fǎng)時(shí)間,是由學(xué)長(zhǎng)完成的,所以我并沒(méi)有過(guò)多地體會(huì)到采訪(fǎng)有多難。之后由我來(lái)負(fù)責(zé)聯(lián)系另一位校友時(shí),我感受到了聯(lián)系成功有多難。有些校友本身不習(xí)慣接受采訪(fǎng);有些校友很忙,經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間,甚至不在本地;有些校友要聯(lián)系到還需通過(guò)秘書(shū)或助理等關(guān)卡。所以要聯(lián)系成功一名校友并成功采訪(fǎng)他寫(xiě)出新聞稿來(lái),程序很多,并不是那么容易完成的事。
但不管怎么說(shuō),通過(guò)這半個(gè)暑假的尋訪(fǎng),自己還是感覺(jué)收獲了一些難以言說(shuō)的東西。雖然寫(xiě)稿子讓我覺(jué)得很辛苦,五千字使我感覺(jué)頗有些江郎才盡的意味了,但是比起其他人特別是兩位組長(zhǎng)的辛苦的.聯(lián)系工作,我覺(jué)得自己?jiǎn)枂?wèn)題寫(xiě)寫(xiě)搞實(shí)在是輕松無(wú)比。如果沒(méi)有整個(gè)長(zhǎng)沙校友暑期尋訪(fǎng)小組的共同努力,我想任何一篇尋訪(fǎng)校友的采訪(fǎng)稿都不會(huì)像如今這般順利完成,沒(méi)有小組成員的共同參與,暑期尋訪(fǎng)的工作也不會(huì)這樣讓人難忘。
尋訪(fǎng)校友的過(guò)程中,我們收獲的不僅是同校友交流的感受,還有小組協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇9
校友是重要的人力智力資源、物力財(cái)力資源、信息資源和社會(huì)關(guān)系資源。校友是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要依靠力量。做好采訪(fǎng)校友工作,已成為推動(dòng)學(xué)校改革與發(fā)展的一個(gè)重要方面,為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意義深遠(yuǎn)。有人把校友會(huì)的工作比喻為筑橋工人,是它構(gòu)建了母校與校友、校友與校友、母校與社會(huì)間的橋梁。為了對(duì)以后的學(xué)習(xí)有更好的幫助,我們走訪(fǎng)了于我校畢業(yè)的繆愛(ài)雪校友。下面是我的一些心得體會(huì)。
早上八點(diǎn)鐘趕到,我們開(kāi)始了校友采訪(fǎng)。簡(jiǎn)單的問(wèn)了一些基本情況,校友開(kāi)始很認(rèn)真的跟我談起他認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生以就是我們應(yīng)該怎樣做。她以豐富的經(jīng)驗(yàn)侃侃而談,讓我感受頗深,對(duì)我也很有幫助。
“八小時(shí)工作,二十四小時(shí)思考!
“從基層做起,不要好高騖遠(yuǎn)。”
這是03級(jí)校友繆愛(ài)雪的座右銘與人生感悟。她通過(guò)她的人生經(jīng)歷及感悟,讓現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)的就業(yè)與人生有了新的認(rèn)識(shí)與看法。
“干一行,愛(ài)一行,鉆三行,出色于多行!笔强妼W(xué)姐的人生格言,它清楚的告訴我,人只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能讓人生更加豐富多彩。學(xué)習(xí)是人一生中的重要一課,“學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),思考是關(guān)鍵,實(shí)踐是根本。” “學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則歹! 須在學(xué)習(xí)中進(jìn)行思考,在思考中學(xué)習(xí),更要通過(guò)實(shí)踐獲得更新的感悟與認(rèn)知,因?yàn)椤凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行!
“從基層干起,不要好高騖遠(yuǎn)!薄胺䦶墓ぷ餍枰褌(gè)人興趣愛(ài)好和社會(huì)結(jié)合起來(lái)。”“把工作看成事業(yè),要有敬業(yè)精神!边@是繆學(xué)姐就業(yè)的經(jīng)歷寫(xiě)照,在金融學(xué)院學(xué)習(xí)的她,大學(xué)畢業(yè)被分配到建設(shè)銀行杭州分行工作,從零柜做起,她的'經(jīng)歷告訴我們,不管做任何事,要“既來(lái)之,則安之”,以認(rèn)真的態(tài)度,做好自己的工作,肩負(fù)好自己的責(zé)任,踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤奮奮做事。付出不一定會(huì)有回報(bào),但不付出一定不會(huì)有回報(bào)。從基層做起,不做無(wú)謂的好高騖遠(yuǎn),做有目標(biāo)的奮斗,有的放矢,逐步提高自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)椤笆敲倒蹇傆虚_(kāi)放的時(shí)候,是金子總會(huì)發(fā)光的。”
“干好你的本職工作,如果你的領(lǐng)導(dǎo)上司不重用你,不是你的錯(cuò),是他的損失!睋碛姓J(rèn)真負(fù)責(zé)精神,不斷進(jìn)取的自我總是會(huì)曲徑通幽“守得云開(kāi)見(jiàn)月明的”。
繆學(xué)姐說(shuō),她會(huì)投身于自己所喜愛(ài)的這個(gè)職業(yè),并為之拼搏不止,奮斗不息,但畢竟路還很長(zhǎng),還會(huì)有許多無(wú)法解決的問(wèn)題和許多新出現(xiàn)的問(wèn)題,這些要靠我們的一起努力。
隨著采訪(fǎng)結(jié)束,我們走出了建設(shè)銀行的辦公大樓,學(xué)姐的親切微笑還在眼前。背負(fù)著學(xué)姐的殷切希望,我們“望望頭上的天,看看腳下的路”,輕松而愉悅的,邁上了新的旅途。
大學(xué)生活豐富多彩,如果不好好把握卻很容易蹉跎光陰。這次尋訪(fǎng)之行確實(shí)讓我受益良多,寫(xiě)著這些文字,我還在想著校友對(duì)我們的忠告,我會(huì)牢記在心,并落實(shí)到行動(dòng)上,向校友學(xué)習(xí),做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇10
雖然這次采訪(fǎng)的小組作業(yè),老師可以說(shuō)是在一開(kāi)學(xué)就跟我們說(shuō)了,我也有這個(gè)心理準(zhǔn)備,但到真正做起來(lái),還是很艱難的。我想這就是初次采訪(fǎng)體驗(yàn)的感受吧。
首先,我們?cè)谧龊?bào)選題時(shí),主題不夠確切,改為做演員誕生這一節(jié)目的采訪(fǎng),在問(wèn)題設(shè)計(jì)這一塊,我們都知道做這個(gè)采訪(fǎng),需要事件背景,才能引起這個(gè)關(guān)于演員定義話(huà)題的采訪(fǎng),但我錯(cuò)們把背景事件當(dāng)成全部問(wèn)題設(shè)計(jì)的來(lái)源,這是我在一次請(qǐng)教老師中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,還因?yàn)檫@個(gè)老師還跟我講解了好久,這讓我很感激。
在采訪(fǎng)方式的選擇上,小組員起先準(zhǔn)備通過(guò)微信進(jìn)行線(xiàn)上采訪(fǎng)就了事的,后來(lái)我建議進(jìn)行實(shí)地面對(duì)面采訪(fǎng),很高興她們能采納,而且很認(rèn)真地拿著手機(jī)錄音對(duì)老師進(jìn)行了采訪(fǎng),她們的這個(gè)舉措讓我有了動(dòng)力,接著自己開(kāi)始對(duì)另外兩個(gè)對(duì)象進(jìn)行采訪(fǎng),由于這段時(shí)間,紫陽(yáng)的社員都處于緊張排練的過(guò)程中,我相約見(jiàn)的兩名社員拒絕見(jiàn)面采訪(fǎng),只能進(jìn)行線(xiàn)上采訪(fǎng),我很開(kāi)心她們能認(rèn)真的回答了我的問(wèn)題。
在與采訪(fǎng)對(duì)象溝通這一方面,讓我明白人際交流真的很重要,要對(duì)被采訪(fǎng)者表明自己的身份目的,從而建立彼此初步的信任,這是采訪(fǎng)開(kāi)展的第一步。通過(guò)不同的受訪(fǎng)者的`交流,她們對(duì)節(jié)目排練的努力的態(tài)度,有些觸動(dòng)了我的心,讓我備受鼓舞。
此次的采訪(fǎng)任務(wù),我明白人際交流的重要性,作為一名中學(xué)生,在往后的日子,要學(xué)會(huì)接觸與不同的人,豐富語(yǔ)言?xún)?nèi)容,以便建立更融洽的關(guān)系。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇11
針對(duì)這次采訪(fǎng),主要目的是把書(shū)本上理論的知識(shí)落實(shí)到實(shí)踐上?墒俏覀冞@次的采訪(fǎng)沒(méi)有真正的把理論知識(shí)與實(shí)踐很好的相融入。差距很大,我分析有6個(gè)主要的因素:
1.沒(méi)有真正意義上的把理論知識(shí)理解透,采訪(fǎng)時(shí)不知如何下手。很放不開(kāi)的,(還需要鍛煉一下社交能力)。
2.新聞采訪(fǎng)不是簡(jiǎn)單意義上的去問(wèn)別人一些問(wèn)題,沒(méi)有做好充分的'準(zhǔn)備。
3.沒(méi)有對(duì)被采訪(fǎng)的人表明我們的意圖,以至于被采訪(fǎng)的人不愿意支持我們或是有想說(shuō)的而我們沒(méi)有問(wèn)到。
4.采訪(fǎng)時(shí)很盲目,沒(méi)有及時(shí)的問(wèn)到我們想要的結(jié)果,沒(méi)有抓住關(guān)鍵。
5.我們小組缺乏更多的溝通與交流,以至于沒(méi)有達(dá)到飽和的分工與合作。
6.整個(gè)采訪(fǎng)計(jì)劃、行動(dòng),邏輯有點(diǎn)混亂,并且也沒(méi)有很認(rèn)真的去做。
也許是我們第一次做這樣的新聞采訪(fǎng),沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。但是經(jīng)過(guò)這一次,我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷在磨練中學(xué)習(xí)。以后“成長(zhǎng)”會(huì)變得更加得心應(yīng)手,做的越來(lái)越好。
我希望我們小組的各位成員在以后的學(xué)習(xí)中和實(shí)踐中能夠很好的去溝通、交流、分工、合作,讓后用心的去做。共同的去提高我們的知識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)技能,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇12
六月二十五日,今天開(kāi)始我們的暑假社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)了序幕。
今天的任務(wù)格外輕松,主要是昨天傍晚組長(zhǎng)梁一召開(kāi)了一個(gè)工作部署的會(huì)議,會(huì)議上她一絲不茍地講解明天要注意的細(xì)節(jié),把工作內(nèi)容安排得井井有條,提前聯(lián)系好了要采訪(fǎng)的老師。今天實(shí)踐的內(nèi)容,主要安排是采訪(fǎng)學(xué)校招生就業(yè)辦以及人事組織部的老師。昨晚說(shuō)好的九點(diǎn)半在十五號(hào)樓下集合,出乎意料的是,大家都早早地在樓下集合了?赡苁堑谝惶齑蠹业臒崆楦邼q吧。我們先去采了招生就業(yè)辦的葉老師,從他那里了解了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)、當(dāng)我們面對(duì)“專(zhuān)業(yè)不對(duì)口”這個(gè)問(wèn)題所需要保持的心態(tài)以及解決這個(gè)問(wèn)題的一些技巧,比如說(shuō)提高自身的素質(zhì),努力做一個(gè)水陸空多棲全面發(fā)展的.人才或者提高自己的a>技巧以此是自己能夠在不利逆勢(shì)中處于較有利的地步。接著我們?nèi)チ巳耸陆M織部做了一個(gè)簡(jiǎn)單的采訪(fǎng),基本上向老師了解了學(xué)校在招聘人才中所關(guān)注、看重的內(nèi)容。在采訪(fǎng)結(jié)束的時(shí)候,老師還給我們這個(gè)活動(dòng)幾點(diǎn)建議,大致方向主要是走訪(fǎng)企業(yè),從企業(yè)入手。
經(jīng)過(guò)這一天的忙碌,我從中學(xué)到了不少。在面對(duì)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口這個(gè)逆境時(shí),我們必須要沉著應(yīng)對(duì)。這個(gè)問(wèn)題在當(dāng)今大學(xué)生中普遍存在,我們應(yīng)該擺正心態(tài),嘗試著提高面試技巧,提高個(gè)人自學(xué)的能力,做一門(mén)學(xué)一門(mén)的能力。據(jù)我初步了解,能從事自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生還是屬于少數(shù),所以,我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)課題的調(diào)查,能夠使我清楚地了解當(dāng)今形勢(shì)以及從中總結(jié)方法,以致于使自己在求職的道路上處于相對(duì)有利地位。這天的調(diào)查,我們也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神,以及使自己在實(shí)踐中得到鍛煉。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇13
其實(shí)在新聞采訪(fǎng)方面,我是一個(gè)新手,一只“菜鳥(niǎo)”。說(shuō)來(lái)慚愧,進(jìn)校報(bào)的這一年里,真正意義上的采訪(fǎng)其實(shí)不多,只有四次。中間自己也得出了一些拙見(jiàn),現(xiàn)在就寫(xiě)出來(lái),跟大家交流分享下吧!
我的第一次個(gè)人采訪(fǎng)是在軍訓(xùn)的時(shí)候。因?yàn)槠渌囊恍┰,我跟文學(xué)院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓(xùn)表彰大會(huì)上,“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實(shí)他一入學(xué)輔導(dǎo)員就跟我說(shuō)了,要特別關(guān)注她的舉動(dòng))。后來(lái)師姐說(shuō)讓我們挖掘軍訓(xùn)的人和事,我第一個(gè)念頭便想到了詹麗璇。后來(lái)我通過(guò)其他人了解了她的信息后,感覺(jué)師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓(xùn)中蛻變的閃光點(diǎn),就跟碧嵐師姐主動(dòng)請(qǐng)纓,說(shuō)我要去采訪(fǎng)詹麗璇。
師姐同意了,我是第一次采訪(fǎng),還是一個(gè)人采訪(fǎng),自己不免內(nèi)心緊張。后來(lái)我從圖書(shū)館找來(lái)了通訊寫(xiě)作的書(shū)籍,可總覺(jué)得里面的那些原則寶典之類(lèi)的不適合現(xiàn)實(shí)中的采訪(fǎng)。我開(kāi)始苦惱,幸好這時(shí)碧嵐師姐給了我很大的幫助,她通過(guò)電話(huà)引導(dǎo)我摸索,最終,我把那些問(wèn)題想好了,列好了,也順利采訪(fǎng)好師妹。
這一次充足的采訪(fǎng)前期工作是那次采訪(fǎng)成功進(jìn)行下去的關(guān)鍵。因而在做人物采訪(fǎng)前,如果有條件的話(huà),還是希望能夠盡可能地收集被采訪(fǎng)者的信息及別人的一些看法,這對(duì)采訪(fǎng)中挖掘人物的閃光點(diǎn)至關(guān)重要。
好的采訪(fǎng)是成功的采訪(fǎng)稿的一半!在我的第二次采訪(fǎng)中,我感受最深的`也是這點(diǎn)。第二次采訪(fǎng)的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當(dāng)時(shí)師姐在海南,我只能通過(guò)qq對(duì)她進(jìn)行采訪(fǎng),而我對(duì)那位師姐的所以認(rèn)識(shí)就只有那張紙上的信息。那段時(shí)間很忙碌,沒(méi)怎么好好地琢磨那次的采訪(fǎng),在還沒(méi)做充足準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)貿(mào)然地采訪(fǎng)了師姐。很快,師姐就指出了我采訪(fǎng)的不足,她說(shuō)我問(wèn)的都是一些表層次的東西,而且問(wèn)得比較亂。我心驚地接受了她批評(píng),重新審視了自己的采訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪(fǎng)稿最后世師姐也幫我修改了不少,這讓我覺(jué)得很慚愧,也更加意識(shí)到我們采訪(fǎng)者的責(zé)任和采訪(fǎng)上自己存在著的不足。
說(shuō)了那么多了,好像都在強(qiáng)調(diào)采訪(fǎng)前期的準(zhǔn)備和信息收集的重要性。其實(shí)我還覺(jué)得,在采訪(fǎng)過(guò)程中,我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對(duì)同樣的問(wèn)題,不同人采訪(fǎng)還是會(huì)有不同的風(fēng)格。這在電視上我們也可能看到,魯豫的采訪(fǎng)和王志的采訪(fǎng)風(fēng)格就算兩種幾乎完全不同的風(fēng)格。而對(duì)于我個(gè)人而言,我更傾向的是魯豫式的閑話(huà)家常的采訪(fǎng),而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪(fǎng)?赡艽蠹覄偪催@兩張風(fēng)格都會(huì)不由自主地選擇魯豫,可一旦真正進(jìn)入采訪(fǎng),還是會(huì)有人就不知覺(jué)地扮演起王志來(lái)。當(dāng)采訪(fǎng)著說(shuō)出一個(gè)對(duì)我們而言十分有利的信息時(shí),我的觀點(diǎn)是,請(qǐng)做溫柔的魯豫,一步步引導(dǎo)采訪(fǎng)者繼續(xù)說(shuō)下去,而不做尖銳的王志,立刻單刀直入,令采訪(fǎng)者汗顏。
好了,說(shuō)了那么多,也該擱筆了。真正的采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)采訪(fǎng)感受恐怕還是要我們自己去體驗(yàn)才能找到屬于我們每個(gè)人的風(fēng)格和感受!
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇14
組織課至今,雖然在課堂上學(xué)到了一些基本的組織學(xué)知識(shí),也通過(guò)課堂的實(shí)踐活動(dòng)掌握了解了一些實(shí)踐技能。但是在這次采訪(fǎng)作業(yè)中,還是碰到了許多實(shí)際問(wèn)題。
首先,我們?cè)谟?jì)劃方面有所不足。最初的忙于各自的工作、忙于期中考試,發(fā)現(xiàn)時(shí)間有所不足。雖然前期有所計(jì)劃聯(lián)系及采訪(fǎng),但是龐大的工作量還是讓大家應(yīng)接不暇。好在大家在工作中分工明確,盡量發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處。雖然忙亂,但還是進(jìn)行的井井有條。
這一點(diǎn)讓人很欣慰,通過(guò)這次采訪(fǎng),我們不僅了解了很多關(guān)于管理的知識(shí),而且在培養(yǎng)自己管理能力方面也十分有效。通過(guò)這幾周的忙碌,讓我對(duì)如何使時(shí)間有效的分配利用有了很深刻的反思。過(guò)去喊忙但是并不感覺(jué)有實(shí)際的忙碌感,如今,雖然很忙,但是卻感到十分充實(shí),時(shí)間分配的效率也大有提升。在人際交往方面也很有幫助。如何同被訪(fǎng)者交流,如何表詞達(dá)意,還有同組員之間的交流溝通都有很多的學(xué)問(wèn)。在這個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己的不足也更明確了方向。
采訪(fǎng)的過(guò)程是一個(gè)很值得思考與回味的過(guò)程。從初次的采訪(fǎng)的拘謹(jǐn)?shù)阶詈蟛稍L(fǎng)的自然,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,改變的`過(guò)程。
同不同的采訪(fǎng)者的交流過(guò)程中,真的學(xué)到了很多,受訪(fǎng)者的人格魅力也深深感染了我。如何做一個(gè)管理者,從他們的言語(yǔ)舉止中,我感到,個(gè)人魅力至關(guān)重要。同時(shí)組織這門(mén)學(xué)問(wèn)雖然需要理論的支撐,但是實(shí)際操作中還是有許多難以預(yù)料到的困難。人力資源和人際關(guān)系可以說(shuō)是至關(guān)重要的。如何把握好這兩個(gè)問(wèn)題也許就是一輩子的學(xué)問(wèn)。在對(duì)于大學(xué)生的問(wèn)題上,他們也很有看法。大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,大學(xué)的學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)能力,都給了我們很多指導(dǎo)。真是受益匪淺!
在總結(jié)制作方面,這算是我比較擅長(zhǎng)的地方,所以我還是很有信心與把握的做好這方面地工作。
通過(guò)這次采訪(fǎng)作業(yè),在學(xué)習(xí)組織行為的過(guò)程同時(shí),更是讓我了解了很多人生的道理。感覺(jué)累但很值!
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇15
我們小組社會(huì)實(shí)踐形式是采訪(fǎng)原數(shù)統(tǒng)學(xué)院黨委副書(shū)記劉永生老師。雖然他現(xiàn)在是在校學(xué)工部工作,但我們還是喜歡親切地稱(chēng)他為劉書(shū)記。在劉書(shū)記擔(dān)任我們?cè)簳?shū)記的幾年時(shí)間了,數(shù)院在很多校級(jí)的活動(dòng),比如說(shuō)軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次想起劉書(shū)記“經(jīng)典語(yǔ)錄”,大家都感到受益匪淺,感覺(jué)能從他那學(xué)到很多。今天的采訪(fǎng)同樣讓我們難忘,會(huì)讓我們受益終生。
劉書(shū)記教導(dǎo)我們說(shuō)入黨的過(guò)程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,很少人是從一開(kāi)始申請(qǐng)入黨就有非常崇高的思想、對(duì)黨的各方面都很了解的,大家都是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短得到提高取得進(jìn)步的。人無(wú)完人,把自己能做到的認(rèn)真的做好就足夠了。這就教導(dǎo)我們要想入黨并不需急功近利,我們要學(xué)會(huì)從身邊小事做起,注意細(xì)節(jié)。
劉書(shū)記在認(rèn)真回答我們的采訪(fǎng)問(wèn)題的同時(shí),指出了我們?cè)谒枷肷纤嬖诘囊恍┎蛔阒,這是這次采訪(fǎng)讓我們獲益最多的地方。他提到,在與我們交談的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),我們的.認(rèn)識(shí)存在一些不足之處,思想還不是很成熟,這就需要我們多去閱讀一些書(shū)籍,拓展知識(shí)面,提高思想上的認(rèn)識(shí)。再過(guò)一兩年我們就要步入社會(huì)了,如果思想上不夠成熟,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不充分,就不利于以后的發(fā)展。劉書(shū)記提到的這些問(wèn)題讓我們豁然開(kāi)朗,這是我們今后一定要注意和加強(qiáng)的地方。
最后劉書(shū)記總結(jié)了幾點(diǎn)能早日入黨的經(jīng)驗(yàn)。一是主動(dòng)向黨組織靠攏,黨吸收的愿意入黨主動(dòng)入黨的人才,所以我們今后要積極主動(dòng)的提高自己思想水平;二是要不斷地學(xué)習(xí),不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是其他各方面的學(xué)習(xí)都要加強(qiáng),這樣將來(lái)才有資本全心全意為人民服務(wù);三是要不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們要看到周?chē)瑢W(xué)的優(yōu)秀之處,認(rèn)真學(xué)習(xí),也要看到自己的不足之處,努力改正。
與劉書(shū)記的這次交談會(huì)讓我們這些入黨積極分子收獲很多,感觸很多,提高很多。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇16
我以為,我應(yīng)當(dāng)割裂這份書(shū)面作業(yè)與其職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)之間關(guān)聯(lián),原因是這是我的一份拙劣的書(shū)面作業(yè)。我想,我是更傾向于參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程。從畫(huà)紙和畫(huà)筆是無(wú)法推斷出一幅畫(huà)作是否優(yōu)秀,而通過(guò)一次簡(jiǎn)陋的訪(fǎng)談去了解一個(gè)人這顯然很膚淺。因此,我之后要做的事情很多很多……
從一個(gè)大學(xué)生到步入這個(gè)社會(huì),高平先生驕傲的告訴我,這些年來(lái)做生意他們夫婦二人大大小小總是賺的,從來(lái)都沒(méi)有賠過(guò)。起初,我以為這是高平先生對(duì)市場(chǎng)的觀察力和敏銳感才使他在商場(chǎng)立于不敗之地,但是高平先生毫不吝嗇的給了我另外一個(gè)啟示就是,主要去把握住良好的機(jī)會(huì)和對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的控制方面。
不會(huì)有比艱苦奮斗、自力更生的更值得人敬佩的人,羅樂(lè)夫婦的事跡正是從無(wú)到有的傳奇故事。目前,高平先生在廣州已購(gòu)置好了自己漂亮的房子,而在西安這邊他也有一輛價(jià)值十幾萬(wàn)元的車(chē)子;蛟S,你覺(jué)得這不算什么,但是要知道,他們的身后得到的只是家人在精神上的支持,一切都是從零開(kāi)始,一切都是靠自己的辛勤勞動(dòng)。他們進(jìn)過(guò)小公司,由上到下的事務(wù)都得負(fù)責(zé),他們做過(guò)外貿(mào),憑著專(zhuān)過(guò)硬的業(yè) 6
技能與老外打交道,他們?cè)究梢耘踔F飯碗,但為了自己的夢(mèng)想做出了自己的選擇。從高平先生的一句話(huà)中能感受出他曾經(jīng)艱苦奮斗的.經(jīng)歷,羅先生談到大學(xué)生做兼職時(shí)講過(guò)這么一句話(huà),一個(gè)大學(xué)生做兼職在室外舉牌子,他可以堅(jiān)持舉一天,他可以堅(jiān)持舉兩天,他可以堅(jiān)持舉三天,但是我能舉一個(gè)月!這讓我明白了他們夫婦倆都不到三十歲卻有旁人羨慕的成就,原因是在他們成功的背后是無(wú)數(shù)艱辛的付出。
每每在外語(yǔ)學(xué)院我見(jiàn)到這對(duì)年輕夫婦時(shí),我總能看到他們臉上親切的微笑。高平夫婦向我展示了80后有朝氣的一代,善于交際,熱情友好,始終保持樂(lè)觀積極向上的心態(tài)。他們的生活中將面對(duì)的是有更多的挑戰(zhàn)和困難,道路漫長(zhǎng)曲折,但任何艱難險(xiǎn)阻都不會(huì)嚇到他們,只因?yàn)樗麄冇袗?ài)和夢(mèng)想。
最后,我想再一次重復(fù)我在前面寫(xiě)過(guò)的話(huà),往往都是事情改變?nèi),而不是人改變事情,但是他們作為普通人中的一員改變了一些事情,是為了自己,也為了夢(mèng)想,讓生活變得更美好。我是一個(gè)淺顯的人,我覺(jué)得,一個(gè)人最大的不平凡就是非常普通,當(dāng)每一天,我們老老實(shí)實(shí)做好了我們?cè)撟龅暮蛻?yīng)做的,或許就會(huì)恍然發(fā)覺(jué)夢(mèng)想早已來(lái)到我們的身旁。 既然,面對(duì)未來(lái)我不知所措,那么,我想我應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇17
11月17日我們小組一行四人清早在宿舍樓下集合開(kāi)始了我們組織行為學(xué)的采訪(fǎng)工作。此次采訪(fǎng)行程主要分為兩部分,一是同濟(jì)大學(xué)南校區(qū)創(chuàng)業(yè)園,另一個(gè)則是同濟(jì)大學(xué)校園內(nèi)及周邊的一些商家。這次采訪(fǎng)工作我主要負(fù)責(zé)的是采訪(fǎng)內(nèi)容的記錄工作。在八個(gè)采訪(fǎng)對(duì)象交流過(guò)后用簡(jiǎn)短精辟的語(yǔ)言來(lái)歸納總結(jié)無(wú)疑是十分有難度的,但通過(guò)與這些不同層次不同地域的人交流過(guò)后卻是豁然開(kāi)朗,就像是一堂生動(dòng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,從中你會(huì)了解許多創(chuàng)業(yè)背后的艱辛和不為人知的抱負(fù)和理想,也發(fā)現(xiàn)自己目前仍是一無(wú)是處,可能真的要開(kāi)始設(shè)想自己的未來(lái)了,希望有朝一日無(wú)論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都能發(fā)揮所長(zhǎng),有自己的.立足之處。人生能有幾回搏,不能留有遺憾。
采訪(fǎng)之后,我受益匪淺。關(guān)于創(chuàng)業(yè)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。創(chuàng)業(yè)的老板們都非常年輕,但并不意味著一大學(xué)畢業(yè)就自主創(chuàng)業(yè)了。當(dāng)問(wèn)到創(chuàng)業(yè)的時(shí)間時(shí),他們幾乎都是一致認(rèn)為不可以一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。都提議我們?cè)诋厴I(yè)后先找一份工作,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),在自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的方案有了一定的認(rèn)識(shí)時(shí),才可以創(chuàng)業(yè)。還有創(chuàng)業(yè)的時(shí)候剛開(kāi)始都是很艱難的,要堅(jiān)持才會(huì)有所改善。資金固然重要,但技術(shù)和創(chuàng)意等等其他因素也是必不可少的。
一起創(chuàng)業(yè)的大多是自己的好友跟師弟師妹。公司工作氛圍輕松融洽,規(guī)模較小。當(dāng)公司想進(jìn)一步發(fā)展時(shí),人際關(guān)系跟確立絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)制約公司的發(fā)展。我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,應(yīng)當(dāng)再踏入工作后,再創(chuàng)業(yè)。
在這次的采訪(fǎng)活動(dòng)中,我們受益匪淺。我們接觸到了各種行業(yè)的創(chuàng)業(yè)人士,他們的企業(yè)有科技類(lèi)、化工類(lèi)、餐飲類(lèi)、服務(wù)類(lèi)等等。
在與他們的溝通中,我們了解了他們的創(chuàng)業(yè)原因,目的、心理、渠道,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難及他們自己的經(jīng)驗(yàn)與感受。這些東西都是在書(shū)本中學(xué)習(xí)體會(huì)不到的,這讓我們對(duì)我們今后的發(fā)展方向和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)心理有個(gè)進(jìn)一步的更透徹的認(rèn)識(shí)。
采訪(fǎng)的心得體會(huì) 篇18
5月22日星期六,早上一早我就來(lái)到中國(guó)小記者濟(jì)南活動(dòng)基地中國(guó)小記者選拔活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行第一次采訪(fǎng)實(shí)踐活動(dòng),此次采訪(fǎng)的對(duì)象是參加中國(guó)小記者選拔活動(dòng)的同學(xué)及其家長(zhǎng),心里好緊張呀!
活動(dòng)讓我感觸特別深,當(dāng)我選定采訪(fǎng)對(duì)象時(shí),總是不敢靠近,心里想了好久才敢過(guò)去采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)第一個(gè)家長(zhǎng)時(shí)心里好沒(méi)底呀,不知道他會(huì)不會(huì)接受我的采訪(fǎng),我當(dāng)時(shí)采訪(fǎng)時(shí)心里好緊張,生怕做錯(cuò)了什么、說(shuō)錯(cuò)了什么、可是當(dāng)采訪(fǎng)完了心里就平靜了許多許多……采訪(fǎng)完幾位家長(zhǎng)我還采訪(fǎng)了幾位同學(xué),通過(guò)采訪(fǎng)我知道同學(xué)們都喜歡當(dāng)小記者:能增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立自主能力,能給自己帶來(lái)快樂(lè)!從中我體會(huì)到:同學(xué)們那種想提高自己社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)能力的愿望是多么強(qiáng)烈!
采訪(fǎng)中我還收獲了不少、知道了不少:
參加中國(guó)小記者選拔基本上都是孩子自己的意愿,從而感到這些孩子是多么期待自己能當(dāng)上中國(guó)小記者!但我認(rèn)為如果這次沒(méi)有被選拔上的同學(xué)也不要緊,就當(dāng)這是一次小小的考驗(yàn),不要?dú)怵H、不要放棄這個(gè)理想,以后一定要更加努力,爭(zhēng)取下次選拔機(jī)會(huì),加油吧!
另外,大多數(shù)的'家長(zhǎng)都是支持自己孩子參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)課程以及參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而使自己的孩子綜合素質(zhì)得到全面提高,成為一名優(yōu)秀的小記者!家長(zhǎng)們都希望自己的孩子從中獲取各方面的綜合能力,例如提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、人與人之間的溝通能力、社交能力、寫(xiě)作能力等等。從這里可以看出參加中國(guó)小記者的系統(tǒng)培訓(xùn)真正能夠讓同學(xué)們得到實(shí)際鍛煉和提高一些自己本身所缺少的知識(shí)和能力!
說(shuō)實(shí)話(huà),這次采訪(fǎng)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處,例如膽怯,語(yǔ)言表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)水平和提問(wèn)問(wèn)題等方面能力的不足和欠缺……總結(jié)了這次的經(jīng)驗(yàn),相信我會(huì)更加努力,下一次采訪(fǎng)就會(huì)更加完美!
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