贏在執(zhí)行心得體會(合集15篇)
我們心里有一些收獲后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的贏在執(zhí)行心得體會，希望能夠幫助到大家。
贏在執(zhí)行心得體會1
9月5日和12日，全局集中組織學(xué)習(xí)了余世維博士主講的《贏在執(zhí)行》專題講座。他利用麥當勞、三星、海爾等國內(nèi)外知名企業(yè)的生動事例，詳細講解了“執(zhí)行”的重要。余博士精彩的演講中對我觸動最大就是：“每一個階段、每一個環(huán)節(jié)都力求完美，一絲不茍地貫徹執(zhí)行。團隊合作對最終成功起著舉足輕重的作用”。
這使我認識到要想做好每一項工作都應(yīng)該從細微之處入手，高度重視細節(jié)問題。安置辦的工作直接面向退役士兵，怎樣從細微小事入手，提高工作水平，樹立良好的民政窗口形象，服務(wù)是第一要素。
搞好服務(wù)首先要從理順關(guān)系著手，要建立和完善工作程序、標準和規(guī)范，因為完善的工作程序讓我們掌握每個環(huán)節(jié)；統(tǒng)一的工作標準讓我們公平對待每個人；系統(tǒng)的工作規(guī)范讓我們正確處理每件事。所以形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作程序，就會使每件事都能夠做到責(zé)任明確，每項工作都能夠真正落到實處。
安置工作事關(guān)社會穩(wěn)定的大局，事關(guān)每名退役士兵的切身利益，不能出現(xiàn)一點紕漏和閃失，在工作過程中我們要始終堅持一絲不茍的態(tài)度，細心謹慎的處理每一件事；要始終堅持“親民、為民、利民”的宗旨，把退役士兵的事當作自己的事，以高度負責(zé)的精神做好每項工作；要始終堅持換位思考，踐行“五個一”的服務(wù)標準，把退役士兵當作自己的親人，熱情接待，耐心解釋，讓他們懷著怨氣來，帶著微笑走；裝著疑問來，帶著滿意回。
干工作就要熱愛工作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。當然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質(zhì)上下功夫，而學(xué)習(xí)就是最好的途徑。作為一名民政工作者，必須要加強學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)民政工作的政策法規(guī)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)技能；同時要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力；要向困難、錯誤學(xué)，從中學(xué)到調(diào)整意識偏差的經(jīng)驗，時刻改進自己，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求；更要向身邊老同志學(xué)，學(xué)習(xí)他們嚴謹、敬業(yè)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他們在單位就如同在家一般的精打細算，象他們一樣把重視細節(jié)、將小事做細培養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。
民政局是一個完整的工作集體，也是一個大家庭，我們每名工作人員就是這集體中的一份子，家庭中的`一員。所以，我們每個人都要有團結(jié)協(xié)作的精神，不光要把自己分管的工作做好，不是自己分管的也應(yīng)該積極參與、出謀劃策，只要是民政的事都應(yīng)當作自己義不容辭的責(zé)任，這樣才能體現(xiàn)出民政局這個大集體、大家庭、大團隊的協(xié)作精神。但由于每個人的性格、閱歷、分工不同，工作中難免也會出現(xiàn)矛盾和摩擦，這就需要我們在實際工作中，在處理一些細節(jié)問題上，多商量、多溝通，廣泛聽取他人的意見，求同存異，形成一個同舟共濟、開拓進取、拼搏向上的團隊。
當今社會快速發(fā)展，誰不想成就一番事業(yè)，每個人都曾幻想一蹴而就，跨入時代精英的行列，但那畢竟是幻想。只有腳踏實地得從小事做起，從點滴做起，以認真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對待工作中的每一個細節(jié)，以誠信友愛之心與同事和諧相處、團結(jié)協(xié)作，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。因為，團結(jié)協(xié)作是成功的保證，而細節(jié)鑄造輝煌。
贏在執(zhí)行心得體會2
執(zhí)行在現(xiàn)代漢語詞典解釋為：實施、實行、執(zhí)行命令、執(zhí)行決定、執(zhí)行上級指示等；通過觀看余世維的《贏在執(zhí)行》視頻，根據(jù)一些實實在在的例子來闡述執(zhí)行力在一個公司/團隊中的重要性，從而對這一塊又有了更深一層的理解。
執(zhí)行力往小的范圍來講，在一個團隊中，大家的目的是把事情做好、做對，那么這其中最重要的因素就是執(zhí)行力。有了執(zhí)行力大家才會把既定的目標去做好，一個好的執(zhí)行力是達成某個目標的基石，因為沒有這個基石就不能全心全意的工作，就會有個別員工出現(xiàn)“事不關(guān)己高高掛起”的.心態(tài)，這樣的話一項再簡單不過的事情也做不好，或者說只是做做樣子，所有的執(zhí)行力只是浮于表面，無實際效果。
執(zhí)行力是對待工作的一種態(tài)度，一個好的執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是員工日常工作中具備的最基本工作狀態(tài)，是貫穿在工作全過程。在我們?nèi)粘９ぷ髦校S多人會說：差不多就行了…就這樣吧…等等一些話，這很明顯就是一種消極的工作態(tài)度，是對工作、對自己、對公司一種極不負責(zé)任的行為。執(zhí)行力在工作中就是有安排有執(zhí)行有反饋，只有這樣才能把事情做好，才能養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，才能形成一個良性循環(huán)，把事情做好。
視頻中提到了執(zhí)行力偏差，而日常在一個團隊中上傳下達出現(xiàn)問題的時候，其主要問題點就是執(zhí)行力偏差導(dǎo)致。執(zhí)行力偏差主要存在以下幾個方面：a.員工不知道自己干什么；b.員工不知道怎么干；c.干起來不順暢；d.不知道干好了有什么好處；e.知道干不好沒什么壞處。
那么針對于在日常工作中，如何讓自己團隊有一個好的執(zhí)行力，不出現(xiàn)執(zhí)行力偏差，我有以下幾點見解：1.工作安排要具體、細分，每個人都知道自己的工作職責(zé)，清楚自己每天的工作計劃，不會盲目瞎做；2.任務(wù)的安排要合理遵循個人能力來安排，每個人能力都不一樣，只有合理的安排才能把事情做好，才能得到想要的結(jié)果。而不會出現(xiàn)‘我以為你能做好’，結(jié)果沒做好，沒得到想要的結(jié)果的尷尬情景。3.要有一個良好的激勵懲罰機制。對于工作中員工超額完成或是工作完成度100%的要有一定的獎勵，而且要實現(xiàn)不是口頭說說；要讓員工知道事情做不好或是不好好做會有哪些懲罰性措施，懲罰性措施必須嚴格執(zhí)行，不能因人出現(xiàn)偏差，要一視同仁。4.也是最重要的就是，團隊的負責(zé)人或是主管本身要有較高的自我約束能力，能起到帶頭表率的作用，而且在過程中要不斷的關(guān)注、跟進、緊盯。
贏在執(zhí)行心得體會3
《贏在執(zhí)行》講述了一種完美的執(zhí)行能力。即對待工作，千萬別找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。要提高我們的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會執(zhí)行”的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù);一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的.思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。由此，我們要認識到，對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。結(jié)合本科工作，要組織好科內(nèi)人員學(xué)習(xí)各級政策及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)，做好本質(zhì)工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認真做事我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態(tài)度問題，一個責(zé)任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。
三、提高執(zhí)行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好當在工作中做出優(yōu)異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現(xiàn)，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利。還要再接再厲，好上加好。比如，在基層建設(shè)及市場管理工作中，要不斷解放思想，更新觀念，對內(nèi)強化各項基層建設(shè)的規(guī)章制度，對外要協(xié)調(diào)好各級關(guān)系，使本科工作在20xx年中達到一個較高的水平。
總之，執(zhí)行力是企業(yè)的核心競爭力。面對市場經(jīng)濟的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須要提高執(zhí)行力，精心打造這一核心競爭力。
所謂不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時，培養(yǎng)自己的全局觀念，加強溝通和協(xié)調(diào)，多回報，多請示，對于上級決策和部署的工作，要自覺圍繞中心大局來執(zhí)行，不找借口，不打折扣，努力做到不讓工作在自己手中延誤，不讓差錯在自己身上發(fā)生，不讓組織部形象在自己這里受損，努力做最好的自己，融入組織部這個優(yōu)秀團隊。
贏在執(zhí)行心得體會4
在接受了“贏在執(zhí)行”的專項系統(tǒng)培訓(xùn)后，我認真反思之前工作中存在的許多困惑，將日常管理中存在的問題與培訓(xùn)講師的課堂案例相結(jié)合，令很多懸而未決的困惑迎刃而解。此次培訓(xùn)令本人受益匪淺，下面結(jié)合當前全局形勢，談?wù)剬Α摆A在執(zhí)行”的體會。
目前，我局正在全面推行安全風(fēng)險管理，要想將這件事落到實處就離不開執(zhí)行者，然而執(zhí)行的效果則取決于執(zhí)行力的強弱。對基層管理者而言,所謂執(zhí)行力,就是把上級的思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃、部署與自身實際有機結(jié)合、有效實施的能力。要建設(shè)好執(zhí)行力，就要求我們責(zé)任意識要強，工作標準要高，各項管理要嚴，安排工作要細，工作作風(fēng)要實，對待職工要親，個人品行要正。一個好的執(zhí)行力能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執(zhí)行過程中。
執(zhí)行力的建設(shè)，關(guān)鍵在于優(yōu)秀的團隊建設(shè)。如果只是領(lǐng)導(dǎo)班子具有強大的執(zhí)行力，可到了下面執(zhí)行力被層層減弱，最終會出現(xiàn)偏差。因此，想要加強中間站的執(zhí)行力建設(shè)，必須加強管理團隊的建設(shè)。只有團隊中每個人的執(zhí)行能力都得到了提高，整個團隊的執(zhí)行力才能真正被提高。同時，執(zhí)行力還是一個系統(tǒng)，就像一根鏈條具有很多環(huán)節(jié)，缺少了哪一環(huán)都會斷檔。首先一定要明確任務(wù)，而且任務(wù)要具有可操作性。任務(wù)明確后，指導(dǎo)尤為重要。
管理者在工作中要與下屬真正打成一片，才能共同研究探討解決問題的辦法。管理學(xué)中有這樣一個理論：“英明的'領(lǐng)導(dǎo)﹢機械的下屬有可能使工作到位，但是反過來，機械的領(lǐng)導(dǎo)﹢聰明的下屬一定不能使工作到位�！比藛T得力是執(zhí)行力的另一關(guān)鍵所在，把合適的人用到合適的崗位上，根據(jù)每個人的特點安排恰當?shù)膷徫�，使其在工作中充滿激情，發(fā)揮才能。才能不是什么時候都有用，它必須要有一個背景與場合。對于執(zhí)行的情況，也應(yīng)有過程控制的意識，既要在執(zhí)行過程中對下屬有善意的提醒，還要及時向自己的領(lǐng)導(dǎo)反饋執(zhí)行情況等信息。良好的執(zhí)行力需要合適的發(fā)展環(huán)境，這就需要我們共同營造一種良好的企業(yè)氛圍，尊重人才、鼓勵人才、用好人才、以情感人、以理服人。
贏在執(zhí)行心得體會5
通過學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，我感觸很深，對執(zhí)行力的理解有了更深刻的認識。在我看來，執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。
我有以下幾點心得：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度要認真。認真態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去完成。把工作標準調(diào)整到最高，自我要求調(diào)整到最嚴。一個人只要有認真精神,就會隨時保持緊張感,就會在工作中追求完美，精益求精，就會經(jīng)常反思自己是否做好了分內(nèi)的事情，是否還可以改進，哪些地方還要加強。這樣在工作中就不會放松要求。
二、執(zhí)行時不要有任何借口。我們在工作中，因為某些原因，對沒有完成的任務(wù)，總是喜歡找借口。借口就是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn)，就是對工作不負責(zé)任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那么整個團隊就根本運轉(zhuǎn)不起來。因此，在工作中，對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要按時按量、保質(zhì)保量的完成。只有這樣，才能提高執(zhí)行力，提高工作效率。
三、要注意細節(jié)。細節(jié)決定成敗。任何事情都是由一個個細節(jié)組成的，只有把握好每一個細節(jié)，在細節(jié)上下功夫，才能把整個事情做到盡善盡美。想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的'價值，就要從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)。
四、要及時總結(jié)。總結(jié)就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，錯誤和失敗的工作會通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。
五、要開拓創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力。在日常工作中，我們要敢于突破傳統(tǒng)思維的束縛，不斷尋求新思路、新方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。
贏在執(zhí)行心得體會6
作為年青人，都想通過自身的努力來實現(xiàn)人生的價值，但成功者屈指可數(shù)。經(jīng)過努力而受挫敗的人一般都把它歸結(jié)為自己運氣不好、生不逢時或者是懷才不遇。所以社會出現(xiàn)了：“一代天子一朝臣”和“領(lǐng)導(dǎo)者喜歡用聽話的人”的觀念和現(xiàn)象。在讀《贏在執(zhí)行》一書之前，我只是簡單地將其理解為“領(lǐng)導(dǎo)者私心的表現(xiàn)”，也未深究其中的原因，只認為世界上有兩種人：一是靠本事吃飯的人，二是靠溜須拍馬生存的人。為此，自己的定位是：做一個靠本事吃飯的人。也只有這樣，無論誰當領(lǐng)導(dǎo)我都不會餓飯。讀罷《贏在執(zhí)行》，我才真正懂得了上述現(xiàn)象產(chǎn)生的原委。
作為領(lǐng)導(dǎo)者，要將自己的策略貫徹下去，就必須提拔使用執(zhí)行力強的人（這就是人們所說的聽話的人），否則，領(lǐng)導(dǎo)者的意圖難以貫徹，也就更談不上目標任務(wù)的實現(xiàn)了。為此，中國著名的企業(yè)家，聯(lián)想集團的創(chuàng)始人柳傳志先生認為：執(zhí)行力就是任用會執(zhí)行的人，也就是要“選拔合適的人到恰當?shù)?崗位上“。在大多數(shù)情況下，企業(yè)與競爭對手的差別就在于雙方的執(zhí)行力。策略可以復(fù)制，而執(zhí)行力難以復(fù)制，它是戰(zhàn)略的一部分，是各類組織將戰(zhàn)略付諸實施的能力。執(zhí)行力強，企業(yè)才有望欣欣向榮，逐步走向輝煌。為此，余世維老師指出了“贏在執(zhí)行”的觀點。是�。∧阍儆胁牛悴荒芎芎玫刎瀼仡I(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意圖，領(lǐng)導(dǎo)者憑什么要提拔你使用你呢？
人們常說：“在中國，一個人是一條龍，三個人在一起就是一條蟲。而日本人，一個人是一條蟲，而三個人在一起就是一條龍。這就是因為一個人時戰(zhàn)略意圖容易得到貫徹執(zhí)行，而三個人時卻因各有一個想法，難以統(tǒng)一執(zhí)行。在美國和日本，他們習(xí)慣于在桌面上爭論甚至面紅耳赤，一旦爭論完畢，出門后就只會有同一個聲音。對此中國古代早就有”三個和尚沒水吃“的典故來諷刺國內(nèi)這種現(xiàn)象了。
書中提到我國在執(zhí)行力方面存在的問題，歸納起來主要有以下四點：
1、 碰到偏差缺乏敏感性，也不覺得很重要。例如“神舟五號”發(fā)射成功，不但
圓了中國人幾千年的飛天夢，也向世界人民證明了中國人有著無比的智慧和創(chuàng)造力。對此一位外國友人問余世維說：中國人了不起，是繼前蘇聯(lián)，美國之后，
布置目標任務(wù)，大家都不會提出異議，甚至?xí)f：保證完成任務(wù)！沒有方案措施和執(zhí)行力，自然導(dǎo)致失敗。為了推脫責(zé)任往往是找一大堆借口而從來不會找主觀原因，這就是中華民族十分聰明但優(yōu)秀企業(yè)并不多的根源所在。余世維提出：沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)。無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么崗位，都要對自己的工作負責(zé)，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。
話說到此，那么執(zhí)行力強的人有哪些特征呢？歸納起來主要有以下幾點：
1、 自動自發(fā)。一個人會做事是遠遠不夠的，除了會做還要有工作的意愿、動機和在接受工作后應(yīng)想盡一切辦法把工作做好的人生態(tài)度。在人生的風(fēng)浪面前，有的人退縮了，終生碌碌無為，怨天尤人，有的人戰(zhàn)勝困難脫穎而出成了強者。這鮮明的對比就是一念之差，其實就是人面對人生的態(tài)度。
2、 注重細節(jié)，工作就是責(zé)任。做工作就是要將事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家認同和滿意的標準來衡量�？床坏郊毠�(jié)的人是對工作缺乏認真的態(tài)度，這種人永遠難以走向成功。
3、 為人誠信，敢于負責(zé)。誠信是人身處世的準則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個人品行的標準。為此，李嘉誠說：誠信比生命更重要。
4、 善于分析判斷，應(yīng)變力強。在瞬息萬變的信息時代，分析判斷和快速反應(yīng)能力是在競爭日益激烈的社會里，個人和企業(yè)發(fā)展的必備條件。成功和失敗只在一念之差，是對個人和企業(yè)考試的結(jié)果。為此，無論個人和企業(yè)都應(yīng)該具備它，因為機會是為有準備者提供的。
5、 樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)新精神。一位哲人說：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大要素。而其中，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)是最基本最重要的能力。沒有他，其它能力就無從談起。
6、 對工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心謀事，用心干事是每個
人獲得成功的首要條件，對工作沒有執(zhí)著和熱情也就會出現(xiàn)斤斤計較的結(jié)果，最終也就會一事無成。
7、 有韌性。韌性指受挫折和壓力后的自控力和意志力。有韌性就是能夠在艱苦不利的條件下，主動克服困難，完成任務(wù)的能力和堅持自己的目標和信念的能力。有些人遇到困難和挫折不是退縮就是跳槽，置自己始終處于起點上，那怎能到達自己的目標呢？
8、 有團隊精神和良好的人際關(guān)系。華為公司以“狼”代表他們的文化，因狼有三大特性：一是嗅覺靈敏，他們解釋為商機。二是寒天出動，就是市場狀況再險惡，華為決不退縮。三是狼通常是成群結(jié)隊，這就是團隊精神，為此，老虎也要怕它三分。
在坐的各位，特別是年青的同仁們，在內(nèi)心深處都有展現(xiàn)人生價值的“飛天夢”吧，那就讓我們一起在公司的平臺上鍛煉自己，提高自己，為了自己美好的未來，努力提升自己的執(zhí)行力。機會只會擁抱有準備的人。
謝謝大家！
贏在執(zhí)行心得體會7
余世維博士通過豐富的案例、詳實的資料、生動的演示、精辟的講解對“執(zhí)行力”這一問題進行了精彩的演繹，使我感受頗深，也讓我深刻的理解到：執(zhí)行力決定事業(yè)的成敗。那么，如何提高執(zhí)行力，我個人有以下幾點認識：
思想決定行動。思想是行動的先導(dǎo),思路決定出路。做好任何事情,都必須從提高思想認識、轉(zhuǎn)變思想觀念入手。因此,抓思想,是“第一道工序”。組工干部是管干部的干部，只有系統(tǒng)、深入、全面地學(xué)習(xí)和掌握理論知識，提高思想境界，才能時刻保證政治上的清醒，并以強烈的使命感和事業(yè)心激勵自己，做到接受任務(wù)不找借口，執(zhí)行政策不打折扣，落實部署不走過場，積極主動地完成上級交辦的各項任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，要認真學(xué)習(xí)組織人事工作政策法規(guī)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力成為熟悉黨務(wù)的“政策通”，清楚人頭的“活字典”，掌握各項工作的“多面手”，通過業(yè)務(wù)上的`精通，促進和保證執(zhí)行上的到位。同時組織干部考察人、識別人，首先要熟悉這個人所從事的工作，這就要求組工干部要有很寬的知識面，因此，要加強對市場經(jīng)濟、科技、金融、法律、現(xiàn)代管理等方面知識的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，兼收并蓄，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面。
細節(jié)構(gòu)筑完美。沒有細節(jié)的完美就沒有整體的卓越。只有將每一環(huán)節(jié)、每一細節(jié)進行通盤考慮，周密安排，才能使工作措施務(wù)實高效，才能保證執(zhí)行落到實處。余世維博士講的三個“有銹”故事，已經(jīng)從反面證明了這一點。組織工作程序性強，可以說每個環(huán)節(jié)都有明確的程序性規(guī)定，這些程序性的要求來不得半點馬虎大意。因此，只有牢固樹立細節(jié)意識，養(yǎng)成重視細節(jié)的習(xí)慣，以認真、細致、耐心的工作態(tài)度，從大處著想，從細節(jié)著手，對每項工作的每一個程序、每一個環(huán)節(jié)，都考慮得全而又全、嚴而又嚴、細而又細、慎之又慎，才能于細微之處發(fā)現(xiàn)問題，不讓一粒生銹的螺絲釘破壞了整臺機器的運作。
團結(jié)成就未來。懂團結(jié)是大智慧，會團結(jié)是大本事，真團結(jié)是大境界。搞好團結(jié)才能有效提高執(zhí)行力。組織部門是一個講黨性、重品行、做表率的部門，團隊精神是組工干部必備的基本素質(zhì)，心齊氣順是組織部門工作的堅實基礎(chǔ)，只有把“指頭”團結(jié)成為“拳頭”，才能形成強大的戰(zhàn)斗力，首先要強化內(nèi)部合力，注重培養(yǎng)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，凝聚合力，發(fā)揮整體優(yōu)勢，團結(jié)一致把工作做好。其次，要加強外部協(xié)作與聯(lián)系，整合資源，發(fā)揮部門優(yōu)勢。另外，要善于借鑒，他山之石可攻玉，別人的教訓(xùn)都可以成為自己的寶貴財富，所以要主動借鑒別人的成功經(jīng)驗，從而提高執(zhí)行效率。
贏在執(zhí)行心得體會8
感謝公司組織學(xué)習(xí)余世維教授的《贏在執(zhí)行》課程，讓我對"執(zhí)行力"一詞有了嶄新的認識。
未學(xué)習(xí)此課程前，一直認為按照上級安排的工作去做即為執(zhí)行力。通過此次學(xué)習(xí)后讓我明白"執(zhí)行力"不僅僅是簡單的按照工作要求和安排去做，而是要按照工作安排和要求去"保質(zhì)保量"的去做。對于提高執(zhí)行力，我有以下幾點認識：
先做
無論上級安排什么工作，首先去付出行動，而不是還沒做就開始根據(jù)自己的一點點經(jīng)驗開始講不做的理由及借口。人都是有趨易心理的，第一次自己找理由應(yīng)付了工作，且輕松過關(guān)，那么下一次，碰到一個再復(fù)雜一點的問題潛意識中第一時間肯定也是找理由找借口，那樣下去自己將一事無成。當遇到問題自己積極想對策想方法，去試驗去嘗試，牢記自己的職責(zé)，培養(yǎng)自己迎難而上的不達目的不罷休的毅力。
細節(jié)
任何一件工作在完成期間都是由一個個環(huán)節(jié)構(gòu)成的，將一個個環(huán)節(jié)分成幾個部分、幾個細節(jié)。比如中片清洗后有水印產(chǎn)生，需要找出產(chǎn)生的工序及解決，那么首先第一部分確認水印種類，可否擦拭，第二部分中片清洗流程是什么、可能產(chǎn)生水印的環(huán)節(jié)在哪里，分成兩個大的部分再根據(jù)兩個部分細化，一步一步排查驗證就能找出產(chǎn)生水印的具體工序，再對比未產(chǎn)生水印時的工序狀態(tài)就能解決問題。
監(jiān)督
人都是有惰性的，一件工作安排的再細致再合理，當執(zhí)行的人處于"放養(yǎng)"狀態(tài)時依然會有這樣或那樣的問題產(chǎn)生，這時就需要適時的監(jiān)督檢查來確保工作的順利進行。
總結(jié)
一件工作完成后，不論成敗都要進行總結(jié)�？偨Y(jié)就是對工作的`一種反思，是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，錯誤和失敗的工作會通過總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時、認真、準確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。
打造高執(zhí)行力團隊
視頻中講到德國足球隊的高效執(zhí)行力，讓球隊獲得成功的案例。人們都知道足球是一個團隊競技項目，目的唯一（勝利）、分工明確各司其職（各個位置）。這與我們的日常工作相當是一樣的，目的唯一（保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)）、分工明確各司其職（生產(chǎn)及管理）。金無足赤，人無完人。合理根據(jù)人員的類型安排合適的崗位，將人員分布做到最合理的安排，同時以身作則，形成個人魅力，將部門員工緊密的貼合成一個高效執(zhí)行力的團隊。
執(zhí)行力不是口號，而是行動。自己做好，同時帶動自己的部門做到更好，就沒有解決不了的問題和難點。
贏在執(zhí)行心得體會9
學(xué)習(xí)了臺灣著名管理培訓(xùn)大師余世維講授的《贏在執(zhí)行》之后，我感受頗深�，F(xiàn)結(jié)合自己的實際工作談?wù)勛约旱男牡皿w會。一個企業(yè)、一個公司，以至公司的員工，執(zhí)行力須貫徹到每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)。只有在每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)上都一絲不茍、不折不扣地執(zhí)行了，企業(yè)、公司以及員工的執(zhí)行力才能真正發(fā)揮其效用。這好比鏈條與齒輪，環(huán)環(huán)相接，環(huán)環(huán)相扣，如果哪一環(huán)脫節(jié)了，那么整個機器就不能運轉(zhuǎn)，也就不會發(fā)揮其效用。所以在工作中，我們必須從每一個細節(jié)、每一個環(huán)節(jié)做起，認真執(zhí)行和貫徹每個步驟，每個細節(jié)，才能把我們的本職工作做好。
按質(zhì)按量完成自己的本職工作，可以說是給執(zhí)行力的最準確定義，也是執(zhí)行力最讓人通俗易懂的解釋。我認為如果一個企業(yè)、一個公司的`員工不能按質(zhì)按量完成自己的本職工作，那么這個企業(yè)、公司就沒有很好的執(zhí)行力，員工就不能給公司創(chuàng)造價值。嚴格地說員工的工作不稱職。
公司要求我們的工作要努力做到規(guī)范化，就是要我們員工有很好的執(zhí)行力,并且在工作中完全發(fā)揮效用。這其中的每一個環(huán)節(jié)，一環(huán)套一環(huán)的，必須在一步執(zhí)行之后，才執(zhí)行下一步。一項工作，只有做到每一步都認真執(zhí)行了、執(zhí)行完畢了，這項工作才有其完整性，才能達到我們想要的效果。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，員工是企業(yè)生存的基石，是企業(yè)發(fā)展的源頭。只有每個職工在今后的工作中強化崗位技能，提高綜合素質(zhì)，善于思考，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，更注重提升執(zhí)行力，那么我們企業(yè)必將是一個有執(zhí)行力的團隊，企業(yè)明天的輝煌將指日可待。
贏在執(zhí)行心得體會10
作為員工，《贏在執(zhí)行》這本書的書名讓我很反感，感覺就是教領(lǐng)導(dǎo)怎樣統(tǒng)治員工，還要讓員工認真聽話，看書皮上的封面人物高高在上的樣子就讓人覺得很受傷。讓我們被統(tǒng)治還要心甘情愿，好霸道。
伴著不情不愿，我讀完了前三章，煩悶的心情漸漸平復(fù)，二十年來在國辦學(xué)校養(yǎng)成的一些懶散，不負責(zé)任，沒有追求，工作被動，毫無目標的習(xí)慣，在當時看上去是那么理所當然，所有人都那么做，沒有誰覺得有什么不合適。現(xiàn)在看來，這么做對自己是多么的不負責(zé)任，不是因為沒有為領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校無私奉獻，而是讓自己的每一天過得那么毫無意義是多么對不起自己。后來即使是來到了外國語，我依然跟以前一樣，毫無追求，在我的心里，我只是換了一個工作地點，我的工作習(xí)慣還跟以前一樣，等領(lǐng)導(dǎo)安排，讓干什么就干什么(在原來的單位，這么做的我就算是好員工，是能夠經(jīng)常被表揚的)，而且也不用著急干完，領(lǐng)導(dǎo)自會提前幾天再提醒一遍，干完了也不用匯報，到時候領(lǐng)導(dǎo)就會再來找我要結(jié)果。工作被動是我們所有員工的通病，沒人覺得不對。來外國語后，我還是如同以前的我，卻什么都得不到了，沒有了領(lǐng)導(dǎo)的表揚和鼓勵，我也不介意，二十多年來我也養(yǎng)成了什么都不爭不搶的好品格，我在工作上沒有上進心，我什么都不想要，我只要天天上班下班而已，在這里看到同事們一個比一個能表現(xiàn)，一個比一個更張揚，然后他們走上海，去南京，到處展示他們的成果，我一點都不嫉妒，我知道這是因為我不陽光，我也不想成什么大事，所以他們在炫著自己的光彩，我卻如同我辦公桌上的小文竹，靜靜地安心的蜷縮在自己的角落里，不需要陽光也不想燦爛，外國語的飛黃騰達好像跟我毫無關(guān)系。
就這樣一年半的時間如我的心情一樣緩緩地，毫無起伏的過去了。然而，學(xué)校的現(xiàn)實卻不讓我安于現(xiàn)狀，處在激流中，當一朵小浪花也是沒條件安靜的，一次又一次的報告會，被外出培訓(xùn)，被灌輸進我不愿意的思想，從小就安靜地我漸漸的被服從被改變，我好累，我真的無力改變這樣的環(huán)境，所以很無奈的我只能改變我自己，從此被逼著試著做一個積極的人，從此被逼著試著積極地做事情，知道有了積極主動地心態(tài)，才會有強大的`執(zhí)行動力和工作積極性，漸漸明白積極地心態(tài)是很重要的。有了積極的心態(tài)，才會看到身邊的機會，記得很久以前，我還是一個學(xué)生，我就知道機會不是等來的，是積極爭取來的，以前的我從不爭取，因為我心里就不想要，實在是機會找我了，我也從不珍惜，我也不在乎是不是成功。來外國語后看著他們忙忙碌碌，我還在心里為自己的不隨波逐流而暗喜，我覺得擁有一顆安靜的心是最幸福的人。
讀完《贏在執(zhí)行》第二章的時候，突然覺得不可以這么不在意別人的賞識，人這一輩子，機會只會給有準備的人，當有人賞識你的時候，就是一個機會，一旦錯過了，以后就再也沒有這樣的機會了，所以，當被人賞識和試用的時候，好好努力去做，免得錯失良機。也許錯過之后，這一輩子都不會再遇上這樣的機會，成功會離你越來越遠。以前的不在乎成不成功是對自己的很不負責(zé)任。我怎么可以把一個人應(yīng)該擁有的成功的經(jīng)歷拒之門外?
當我讀到第四章，有溝通才會有執(zhí)行，我已經(jīng)完全心平氣和，這本書不是教我們怎樣聽命于領(lǐng)導(dǎo)，而是告訴我們怎么樣才能使自己的工作更順利，使自己在工作中更順心，更如意，從而使自己的心態(tài)更好。溝通不是一種本能，而是一種能力。作為員工，我一直能做到毫無怨言的接受任務(wù)，卻從沒有主動匯報過自己的工作進度，今天明白原來主動匯報工作也是對自己的負責(zé)任。作為員工，學(xué)會與領(lǐng)導(dǎo)溝通會讓自己工作更順利，學(xué)會跟同事溝通會使自己的生活更快樂。被動的改變自己雖不情愿，而改變的結(jié)果卻是我原來想要的，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，才能做想做的自己，只有自己在單位保質(zhì)保量的完成任務(wù)，才不會再相互埋怨執(zhí)行力差，做到一絲不茍，才是對自己的一生負責(zé)，只有每個人都對工作要求認真執(zhí)行，我們的學(xué)校才會贏。學(xué)校贏了我們才會贏。贏了的我們才會活的更快樂。
贏在執(zhí)行心得體會11
在公司的組織下，我有機會學(xué)習(xí)了余世維先生的《贏在執(zhí)行》。余先生從列舉案例、提出問題、反思問題，最后分析解決問題這幾個程序為我們講解了什么是執(zhí)行力，怎樣達到高效的執(zhí)行力。兩堂課后，受益匪淺。
一、執(zhí)行力就是競爭力，要充分重視執(zhí)行力
正如每個人對相同事物的看法不同一樣，各個單位領(lǐng)袖對執(zhí)行力的衡量標準的看法也不盡一樣。但是，毋庸置疑的是，運營越好的公司其員工的執(zhí)行力越強。任何企業(yè)要成長，要在市場中占有份額，都必須有較強的競爭力。聯(lián)想集團、通用公司、韓國三星等等企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，無一不重視高效的執(zhí)行力，也正因為高效的執(zhí)行力，上述企業(yè)不斷成長，在市場中占有一定份額。
執(zhí)行力就是競爭力。只有企業(yè)的每個員工都做到了按時按量地完成自己的工作和任務(wù)，上下左右都貫徹公司制定的標準、制度，整個公司的發(fā)展才是良性的，才是充滿生機的，才能在未來的市場中存在更大的競爭力。因此，我們要堅定不移的提高團隊和自我的執(zhí)行力。
二、提升團隊和自我的執(zhí)行力
好的執(zhí)行力必須有好的管理團隊，同樣，好的管理團隊定能提升每個員工的執(zhí)行力，二者相輔相成。如何提升團隊和自我的執(zhí)行力，是每個企業(yè)面臨的問題。
(一)抓住執(zhí)行力的三個核心人員流程，戰(zhàn)略流程，運營流程。
一個企業(yè)的運作，必須有一個堅實團隊組織架構(gòu)，有一套自身作戰(zhàn)的戰(zhàn)略流程和運營流程。在組建組織架構(gòu)的過程中，首先必須要有一個會管理，有整體規(guī)劃、設(shè)計的能力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，能規(guī)劃。其次了解每位員工的工作能力，性格特征，人崗匹配，做到人盡其才。同時領(lǐng)導(dǎo)團隊要搞好企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，管理規(guī)劃和工作分工，明確發(fā)展方向，制定戰(zhàn)略流程。在執(zhí)行的過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，要建立健全監(jiān)督考核機制，確保各項任務(wù)的目標實現(xiàn)，做好運營流程并實施監(jiān)督。
(二)增強凝聚力，構(gòu)建一個有執(zhí)行力的團隊是做好工作的保障
在企業(yè)的核心競爭資源中，人力資源是個重要元素，是企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)動力之一。如何有效地配置人力資源構(gòu)建一個高效團隊，增強團隊的凝聚力，是做好工作的保障。同樣，在營銷領(lǐng)域，譬如我們這樣的公司，一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的.凝聚力，成為我們成就夢想創(chuàng)造輝煌的制勝法寶。
(三)切實部署，緊盯過程，及時溝通，誠實總結(jié)
首先在一項工作到來時，團隊領(lǐng)導(dǎo)要充當整項工作的總指揮，對工作進行切實的部署，做一個工作派遣單，將一項高端的愿望解碼成每個人應(yīng)該干的事，讓團隊中的人參與其中。
其次，在工作的過程中，團隊領(lǐng)導(dǎo)及至每個人緊盯過程且隨時調(diào)整，下屬及時回報，讓上司放心;上司發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。
再次，自任務(wù)部署至目標達成的過程中，上下級之間、同級之間、相關(guān)責(zé)任人之間及時溝通，及時了解問題，修正問題，避免信息不暢帶來的負面影響，以求以最小的代價最高的效率促使目標的達成。
最后，任何一項工作結(jié)束后，誠實的總結(jié)�？偨Y(jié)經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。將經(jīng)驗形成標準，將教訓(xùn)形成案例。為后期的工作提供寶貴借鑒。
贏在執(zhí)行心得體會12
我們的執(zhí)行力是安徽三才的生命線，一句喊了無數(shù)次的口號，卻也讓我疑惑了好久，但當我參加了贏在執(zhí)行——迪馬斯贏精神第三講后，才有了初步的認識，才知道什么是執(zhí)行，我們該如何去執(zhí)行，那是因為聽了李總助深切而又系統(tǒng)的講解，使自己頓時明白了許多，在培訓(xùn)時乍一聽沒什么，但仔細聽來卻又意味深長，在心中默默問了自己幾句，我做到執(zhí)行上級的決定了嗎？我執(zhí)行好了嗎？我是如何去執(zhí)行。問號又再次浮現(xiàn)在腦海里，耳旁這時傳來了關(guān)于執(zhí)行、執(zhí)行力的精神要求及如何高效執(zhí)行的情形，就在培訓(xùn)過程中，李總助加了段互動環(huán)節(jié)，讓我們每支代表隊回答“執(zhí)行不到位的表現(xiàn)”這個問題，當時心想這還不簡單，與隊友全體羅列了一二三四條還挺有條理的寫在了答題紙上，但當李總助公布正確答案時才知道自己給出的回答與答案相距甚遠，這是為什么呢？很簡單是因為自己還不理解執(zhí)行力的概念、不明白執(zhí)行力具體要求。此時的我心態(tài)平和了許多而又謙虛了不少。拿筆記錄李總助講的答案寫下了自己的體會及與實踐止中的連接點可能是因為答錯題的那種羞愧亦或是因為坐到了理論與實踐相連，想到了工作中種種不滿意的地方，心情變的平靜了，想起了一次工作中遇到的事情，上級交待下班前檢查窗戶有沒有關(guān)好，這句話也就是要讓我們保證下班之前窗戶是關(guān)著的。有一次檢查好了窗戶準備下班，臨時上級交待了任務(wù)，等任務(wù)完成后就下班了沒有檢查窗戶情況，待第二天上班發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的。當事心中存在著這樣的想法上級交待的任務(wù)完成了，卻忽略了是否有效的完成這個執(zhí)行客體的要求。只有我們保證可執(zhí)行客體的落實，方能稱得上是執(zhí)行，才能說我執(zhí)行了，做到真正的`執(zhí)行。
現(xiàn)在越來越明白了，為什么很多完成了上級交待的任務(wù)或是做了很多次的事，就是有些人說的執(zhí)行了很多次，卻始終是達不到上次的要求者就是因為執(zhí)行部到位，未按上級要求的精髓去執(zhí)行。如何做到真正執(zhí)行上級意圖。首先我們得明白上級要求的意圖，并要知道這個意圖在這個大環(huán)境下的生命力后才能執(zhí)行按質(zhì)執(zhí)行，如何做到按質(zhì)執(zhí)行，我想這就是我這次培訓(xùn)最大的收獲，我想要在平時的工作中用活這一點，對我來說是件好事，能夠積極完成執(zhí)行，不折不扣的完成上級交待的任務(wù)，成為一名優(yōu)秀的職員。
我們的生命力是安徽三才的生命線，這時我在心里情不自禁的來了一句，那是因為我已經(jīng)明白我們的執(zhí)行力了，我們的生命線了，我會在以后的長久工作中去落實去貫徹，讓這句話成為我工作中的一盞“啟明燈”鞭策自己、監(jiān)督自己。
贏在執(zhí)行心得體會13
看了余世維先生的教學(xué)錄像片《贏在執(zhí)行》后，使我很受啟發(fā)和教育，下面結(jié)合我個人的工作實際，談一談執(zhí)行力決定一個單位的競爭力。
一、執(zhí)行力的衡量標準——按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。
在實際工作中，我們評價一個單位，一個教師，通常是看這個教師的工作態(tài)度和一個單位的整體的面貌，但是工作態(tài)度和面貌是一個較寬泛的概念，尺度難以把握，不能反映出工作的實績。通過這次學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當轉(zhuǎn)變觀念，評價一個單位的工作，應(yīng)當看這個單位在工作上的執(zhí)行能力，教學(xué)管理是否到位，各項工作是否落實到實處，面對困難、問題是否主動去解決和處理，學(xué)生管理工作是否到位，學(xué)院安排的工作是否能認真貫徹并執(zhí)行，工作效率顯著，工作業(yè)績突出。另一方面，片面追求工作態(tài)度，不講實效，不講執(zhí)行的能力，這個單位不能說是好單位。對一個普通老師的評價也是如此，只看教學(xué)的態(tài)度，不看教學(xué)的效果，教學(xué)上沒有創(chuàng)新精神，沒有改革的意識，對系里的工作不管不問，對系里安排的工作不積極、不主動，這樣的老師不能算是一個優(yōu)秀老師。相反關(guān)心系里的長遠發(fā)展，善于思考，用于提出一些思路和想法，在教學(xué)過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，并主動改進。對單位安排的任務(wù)認真對待、認真完成，并及時匯報，這樣的人即使有點小缺點，也是一個有能力的人。
二、執(zhí)行力的三個核心——人員流程，戰(zhàn)略流程，運營流程。
一個單位的工作，必須要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，會管理，有整體規(guī)劃、設(shè)計的能力。必須要了解本單位每一個員工的現(xiàn)狀，每一位教師的工作能力，安排調(diào)整好每一個教師的工作任務(wù)，做到人盡其才，明確每一個員工的工作任務(wù)。同時系領(lǐng)導(dǎo)班子要搞好本系的發(fā)展規(guī)劃，工作重點，專業(yè)發(fā)展方向，教學(xué)管理規(guī)劃和工作分工，學(xué)生管理的分工與工作方案，學(xué)生就業(yè)的工作重點等等，明確工作方向，明確任務(wù)目標。避免工作中的盲目性。在工作過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題，要建立健全監(jiān)督檢查機制，確保各項任務(wù)的目標實現(xiàn)。
總之，在工作中要把握三個核心，一是用人，要做到盡量發(fā)揮每一個老師的最大能量，其二是規(guī)劃，必須要對本系的發(fā)展有一個長遠的規(guī)劃，對各項管理有一個明確的工作分工和建立相應(yīng)的監(jiān)督機制，其三確保各項工作保質(zhì)保量的完成。在用人方面，要善于選拔人才，要在工作中信任每一個有能力的.人，要開發(fā)他們的自身價值。
三、增強凝聚力，構(gòu)建一個有執(zhí)行力的團隊是做好工作的保障。
一個單位凝聚力的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成強有力的工作集體，明確分工、互相協(xié)作，在大事上互相支持、互相幫助，勇于樹正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。堅持以事實為依據(jù)開展批評和自我批評。在開展過程中要注意：
1、關(guān)心和了解每一個本單位的教師，了解教師的家庭，工作能力優(yōu)缺點。
2、樹立明確的目標和實現(xiàn)目標的先后順序。在工作中，安排每一項工作都要提出相應(yīng)的工作目標、工作步驟，在實現(xiàn)過程中應(yīng)注意的問題。
3、要善于跟進，對布置的工作任務(wù)進行有效的跟蹤、監(jiān)督檢查和督促，及時糾正在工作中發(fā)現(xiàn)的問題。
4、對執(zhí)行任務(wù)完成好的教師進行獎勵。要善于發(fā)現(xiàn)有工作能力的人，打破論資排隊的工作模式，大膽起用年富力強，工作業(yè)績突出的人才，并對工作業(yè)績突出的教師進行精神和物質(zhì)上的獎勵。激發(fā)每一個教師的工作積極性。
5、創(chuàng)造條件提高教師的能力和素質(zhì)，學(xué)習(xí)外面的經(jīng)驗，提升自己的工作能力，從而提升我院整個團隊的能力。
綜合以上所述：執(zhí)行能力，就個人而言，就是把想干的事情干成功的能力；對于一個單位或部門，則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執(zhí)行力是一個單位成功的必要條件，一個好的單位的執(zhí)行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經(jīng)基本確定，這時候執(zhí)行能力變得最為關(guān)鍵。計劃與執(zhí)行就好比是理論與實際的關(guān)系，理論給予實踐方向性指導(dǎo)，而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意通過廣泛的民主，制定出我系的工作計劃、發(fā)展方向，然后通過發(fā)揮每一個教師的執(zhí)行能力實現(xiàn)我們的工作計劃，達到我們的最終目標。
贏在執(zhí)行心得體會14
一、從培訓(xùn)課程中學(xué)到了什么？
在將近半天的“贏在執(zhí)行”學(xué)習(xí)中，我主要學(xué)到如何打造核心團隊，如何選出團隊執(zhí)行者與及常見的團隊執(zhí)行不利的原因分析。首先領(lǐng)導(dǎo)者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。再一個明確企業(yè)團隊的愿景及戰(zhàn)略規(guī)劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是？
1、貫徹執(zhí)行的三點：有情的領(lǐng)導(dǎo)、無情的管理、絕情的制度。
2、執(zhí)行的三大作風(fēng)：認真、快、堅守承諾，絕不找借口！
3、影響執(zhí)行的兩大因素：獎懲制度、檢查制度。
4、團隊溝通和團隊激勵的重要性。
三、這幾點對我的總體啟發(fā)和目前工作的幫助？
執(zhí)行的三大作風(fēng)：“認真、快、堅守承諾絕不找借口！”——戴會長結(jié)合有力的手勢和果斷的聲勢，讓
感謝酒店給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過參加無錫飯店餐飲商會會長戴錫華先生主講的《贏在執(zhí)行》課程，我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個企業(yè)團隊的發(fā)展和員工個人成長的重要性。
如今，在企業(yè)團隊發(fā)展孰優(yōu)孰劣的問題上，人們談?wù)摰迷絹碓蕉嗟氖菆?zhí)行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執(zhí)行水平，與三流的點子加上一流的執(zhí)行水平，哪一個更重要？結(jié)果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執(zhí)行水平。再好的決策必需要得到嚴格執(zhí)行和組織實施。一個好的執(zhí)行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的.決策方案，也會死在差勁的執(zhí)行過程中。從這個意義上說，處于現(xiàn)今市場經(jīng)濟中的現(xiàn)代企業(yè)，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
而對于個人，一個沒有執(zhí)行力的人，在現(xiàn)今社會是根本無法立足的。一個團隊的執(zhí)行水平是由其中的每一分子的執(zhí)行力所匯集而成的，公司要發(fā)展，要規(guī)范，需要的就是務(wù)實的人而不是務(wù)虛，需要的是真正發(fā)揮每個崗位的作用，每個員工都做到這點，在實現(xiàn)自我價值的同時，也能使得公司業(yè)績蒸蒸日上，從而實現(xiàn)共贏。
贏在執(zhí)行心得體會15
近日，觀看了余世維老師的視頻講座《贏在執(zhí)行》后，使我受益非淺。他用極具說服力的案例，通俗易懂的語言，講了執(zhí)行力的衡量標準;不同的人對執(zhí)行力的不同理解和做法;什么是執(zhí)行力。
一個單位的工作，必須要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，要懂業(yè)務(wù)，善管理，有整體計劃、管理的能力。必須要了解本單位每一個員工的'現(xiàn)狀，每一位員工的工作能力，安排調(diào)整好每一個員工的工作，做到因人而宜，各盡其才，明確每一個員工的工作任務(wù)。各部門每年年初就要制定好年度工作計劃，工作重點，業(yè)務(wù)發(fā)展的目標計劃，營銷方案等等，明確工作方向，明確任務(wù)目標。這樣就避免了工作中的盲目性，確保各項任務(wù)目標的實現(xiàn)。
評價一個企業(yè)、部門的工作，應(yīng)當看這個單位、部門在工作上的執(zhí)行能力，管理工作是否到位，各項工作是否落實到實處，面對困難、問題是否主動去解決和處理，企業(yè)安排的工作是否能認真貫徹并執(zhí)行，工作效率顯著，工作業(yè)績突出。一個優(yōu)秀的員工，應(yīng)著眼于企業(yè)長遠的有效益發(fā)展，善于思考，勇于提出一些思路和想法，在工作過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，并主動改進。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)正確對待、認真完成。
總而言之，執(zhí)行力，就個人而言，就是把工作干好的能力;對于一個單位或部門，則是將計劃和目標一步步落實到實處的能力。執(zhí)行力是一個單位成功的必要條件。我們在實際工作中首先要制定出自己的工作計劃、工作目標，然后通過發(fā)揮每一個員工的執(zhí)行能力實現(xiàn)我們的工作計劃，達到我們的最終目標：讓我們的企業(yè)逐步走向更加美好、輝煌的明天。
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