人才培訓(xùn)心得體會（精選20篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的人才培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人才培訓(xùn)心得體會 篇1
20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在油田公司培訓(xùn)處精心安排下，雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，既有理論培訓(xùn)又有實地參觀，這些讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。
一、提高了理論素養(yǎng)，開闊了思路，豐富了思維方法
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館；又有破冰活動；實地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo)，也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí)，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。 比如，在學(xué)習(xí)中的破冰活動，就充分的體現(xiàn)了團隊力量的重要性，只有打造一個優(yōu)秀和諧的團隊，才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù)，使我對職業(yè)道德和一些現(xiàn)場疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識和了解。
另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館，鐵人王進喜紀(jì)念館展覽共分：《不屈的童年》、《赤誠報國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實》、《無悔奉獻》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進喜的生平業(yè)績及用終生實踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。
展廳展示了1949年進玉門油礦，1959年9月被評為全國勞動模范。1960年3月19日王進喜率1205鉆井隊從玉門出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會戰(zhàn)，一下火車，由于設(shè)備和鉆機未到，他就率領(lǐng)井隊在火車站義務(wù)卸車。鉆機到后，但又缺乏起重設(shè)備，他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機卸下了火車，運到井場，在平地挖一簸箕形的槽，建一土卸車臺，將鉆機卸下汽車，架起鉆機。 從安裝鉆機到第一口井完鉆，他一連7天7夜沒有離開會戰(zhàn)現(xiàn)場，困了冰倒在成排的鉆桿上打個盹兒，餓了就吃幾口隨身帶的涼饃，渴了喝幾口涼水。那年5月1日，王進喜指揮工人放倒井架，準(zhǔn)備打第二口井時，腳被鉆桿砸傷，疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時，突然出現(xiàn)井噴的先兆，當(dāng)時井場未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴，王進喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下，第一個跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿，一直堅持了兩個多小時。井噴避免了，他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時他說過這樣一句話“寧肯少活20年，也要拿下大油田”！這句純樸的話，至少鼓舞了一兩代人，他的這種吃苦耐勞的精神，感動了所有石油人。
參觀了大慶科技館：科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物，建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史，并將復(fù)雜深奧的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前，讓人受到切實的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個電動模型，陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件，其它實物527件，技術(shù)圖表282張，大中型電子屏2個，模型25個。為了更增加觀眾的實感，在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤，還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲油層模型，參觀者可以進到里面觀看石油儲存狀況和原油出露地表的簡要工藝過程，一目了然。
通過本次學(xué)習(xí)， 增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知識運用到實踐中，使之理論與實踐相結(jié)合，提高自身的素質(zhì)。
培訓(xùn)期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用這次學(xué)習(xí)的機會，吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識，增強自己的工作能力。
二、收獲了友情，找到了自己的差距。
我們是來自不同單位的一群人，各位學(xué)員都是各個采油廠的技師和高級技師，工作經(jīng)歷豐富，工作能力強， 5天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭，我們渴望更多的學(xué)習(xí)，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“生活中的強者，業(yè)務(wù)上的`學(xué)者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵，相互的支持。
在平時的思想交流中，同學(xué)們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取，開拓創(chuàng)新，積極向上，他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好，但我會努力做到更好。
三、不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的素質(zhì)。
短暫的5天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響
和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的，對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況，讓我對自己有了更清醒地認(rèn)識，也明確了今后努力的方向。今后，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用，在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，做好本職工作，為油田奪油上產(chǎn)做貢獻。
主要在以下幾個方面努力：
1.堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為一名高級技師更要加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高；拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
2.務(wù)實肯干。在以后的工作中，我更要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，一絲不茍，周密細(xì)致，既要講求工作效
人才培訓(xùn)心得體會 篇2
近日，縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓(xùn)班，我有幸作為其中一員參加了此次培訓(xùn)，從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升，可以說受益匪淺，感受頗多。
龔飛教授的報告語言生動、數(shù)字詳實、深入淺出，使我們充分認(rèn)識到全力建設(shè)“四區(qū)兩樞紐一基地一中心”，加快構(gòu)筑中原經(jīng)濟區(qū)東部戰(zhàn)略支撐的重大意義，了解到當(dāng)前商丘發(fā)展面臨的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次低、資源和環(huán)境約束加劇等突出矛盾和問題，增強了自身的責(zé)任感和使命感。
高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的參觀學(xué)習(xí)讓我們實實在在地感受到柘城發(fā)展所取得的豐碩成果和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化，真可謂民心所向，形勢喜人，捷報頻傳，鼓舞人心。
作為一名普通的教育工作者，我有以下幾點認(rèn)識：
�。�1）縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，使柘城邁入了又好又快、更好更快發(fā)展的快車道。
�。�2）柘城發(fā)展依賴于人才隊伍建設(shè)。我們不但要大批培養(yǎng)和引進人才，還要用科學(xué)的管理經(jīng)營和使用人才，用優(yōu)越的政策和環(huán)境吸引人才，讓人才有用武之地。
�。�3）科技創(chuàng)新是地方發(fā)展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產(chǎn)業(yè)競爭力集聚區(qū)”、“全國科技進步先進縣”、“全省產(chǎn)業(yè)集聚建設(shè)十快縣”等稱號，依賴于一批青年科技人才。無論是政府的宏觀指
導(dǎo)還是企業(yè)的經(jīng)營管理，都要不拘一格使用人才，重視發(fā)揮青年科技人才的骨干作用，為他們提供廣闊的.發(fā)展空間，激勵更多年富力強、學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的人才投身于經(jīng)濟社會發(fā)展的火熱的實踐當(dāng)中。
�。�4）柘城騰飛離不開人才的支撐，建設(shè)高素質(zhì)人才隊伍不能不振興教育。引進人才固然可以解燃眉之急，培養(yǎng)大批本土人才才是解決問題的根本。近年來，政府加大了對教育的投入，辦學(xué)條件得到了改善，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。可是，老百姓評價名校的標(biāo)準(zhǔn)不是樓蓋得有多高，而是教育工作者水平有多高。我們的校長隊伍官本位思想還比較嚴(yán)重，離教育家辦學(xué)的目標(biāo)還有不短的距離。教師編制表面充足，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)還不盡合理。
人才培訓(xùn)心得體會 篇3
本人于20xx年一次通過高級會計師考試，于本年度順利通過高級會計職稱評審，且因多年擔(dān)任教育系統(tǒng)財務(wù)負(fù)責(zé)人一職，在所在的金秀小縣城，算得上是小有名氣，在沒有參加選拔和培訓(xùn)之前，一直也自以為在會計方面無論是理論還是專業(yè)素養(yǎng)上，都處于較高層次，已顯自滿姿態(tài)。
我很慶幸自己參加了這次選拔，也很感恩被選拔上了，從而非常幸運地獲得了參加這次集中培訓(xùn)的機會，自此方知學(xué)無止境，貴在堅持。
在舉行開班典禮之前，學(xué)員在商學(xué)院前合影留念，一次合影，一張合照，一下就把來自各地互不相識的學(xué)員的心聚到一起，大家都很開心，笑容燦爛，猶如冬日暖陽一般溫暖。接著在開班典禮上，桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院黨委書記龔義作了簡短的發(fā)言，簡單介紹了商學(xué)院培訓(xùn)中心的一些情況以及近年來所取得的成就，之后來賓市財政局副局長覃錦平也作了發(fā)言，并對學(xué)員提出殷切期望，寄語學(xué)員“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，希望所有學(xué)員通過此次培訓(xùn)學(xué)有所獲，并用所學(xué)到的知識指導(dǎo)以后的工作，為會計事業(yè)添磚加瓦。
之后的幾天時間里，有幸聆聽了各位大神級別的老師們?yōu)槲覀儙淼囊惶锰镁式^倫的課程，令我大開眼界，收獲滿滿。此次培訓(xùn)課程設(shè)計，包含《國有資產(chǎn)管理專題》、《全面預(yù)算及績效管理》、《行政事業(yè)財務(wù)管理專題》、《培養(yǎng)人文素養(yǎng)提升人生智慧》、《智能財務(wù)發(fā)展趨勢專題》、《財務(wù)共享基本架構(gòu)及沙盤推演專題》，另外安排了黨風(fēng)廉政現(xiàn)場教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得分享、討論，學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲，討論熱烈，樂于分享，真的感覺五天的培訓(xùn)過得太快。
通過這次培訓(xùn)，拓寬了我的視野，讓我意識到學(xué)習(xí)的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、ai時代，作為一名在職的會計人，如果不努力學(xué)習(xí)，就會被時代的浪潮拋棄，就會很快被淘汰。
來自商學(xué)院的朱霞老師，是一名正高級會計師，時任桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院財務(wù)總監(jiān)，她結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，講述了與行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理相關(guān)一些文件、國家出臺的管理辦法等，闡明了國有資產(chǎn)的特點以及配置、使用、處置的要求，對單位接受捐贈、通過舉債方式取得的資產(chǎn)是否屬于國有資產(chǎn)進行釋義，從而讓我們更明了國有資產(chǎn)的定義及范疇，并指出目前國有資產(chǎn)管理中存在的.一些問題，讓我深刻認(rèn)識到我自己所在單位以及整個教育系統(tǒng)在國有資產(chǎn)管理上存在的問題，迫使我去思考怎樣解決這些難題，也迫使我下決心去整治一些管理上的漏洞，提高了對國有資產(chǎn)管理的認(rèn)識，朱霞老師的這堂課，令我受益匪淺。
張秀蘭老師的全面預(yù)算及績效管理課，讓我對預(yù)算績效管理有了全新的認(rèn)識，雖然過幾年國家已經(jīng)實施全面預(yù)算績效管理，我們每年也都會在做預(yù)算時進行部門整體預(yù)算績效申報以及預(yù)算項目績效申報，每年也都會進行預(yù)算績效評價，通過自評或者接受第三方評價，但實際上許多單位的財務(wù)人員并不能夠真正理解實行全面預(yù)算績效管理的意義，申報或者評價大多流于形式，應(yīng)付式、被動進行，因此效果大打折扣。聽了張秀蘭老師的課，我才真正理解預(yù)算績效管理的意義所在，正如張老師所說的績效測量的意義在于：如果你看不到成功，你就無法進行獎賞；
如果你不能測量結(jié)果，你就無法區(qū)分成功和失�。�
如果你不獎賞成功，你可能在縱容失��；
如果你意識不到失敗，你就無法進行糾正；
如果你看不到成功，你就不能從中學(xué)到東西；
如果你展示成效，你就能贏得公眾的支持。我理解為，只有通過績效測量，才可能掌握預(yù)算的科學(xué)性、合理性，才知道誰真正做了事，誰真正做好了事，才明白該鼓勵誰該獎賞誰，才能夠讓預(yù)算真正發(fā)揮作用，才能真正提高財政資金使用效益。我想以后我再做預(yù)算績效目標(biāo)申報和預(yù)算績效評價，就不會再覺得煩，就不會敷衍了事。
謝海娟老師講授的行政事業(yè)財務(wù)管理專題課程，也是我最希望能聽到的課程了。因為我本人擔(dān)任我們縣教育系統(tǒng)財務(wù)主管多年，深知單位財務(wù)管理的復(fù)雜性和難度，如人員配置問題難解決，業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不高，領(lǐng)導(dǎo)不重視等，造成工作中很多困惑，一度曾經(jīng)很迷茫，不知方向在哪里。謝老師在課上全面闡明了行政事業(yè)單位財務(wù)管理的要點和基本原則以及要求，從預(yù)算管理、定員定額管理、收入管理、支出管理、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)管理、資產(chǎn)管理、負(fù)債管理、財務(wù)分析、財務(wù)監(jiān)督等幾個方面論述了行政事業(yè)單位財務(wù)管理的內(nèi)容，并指出行政事業(yè)單位財務(wù)管理應(yīng)遵循的原則和要求，最后還談到了單位內(nèi)部控制制度建設(shè)與財務(wù)管理的聯(lián)系，指導(dǎo)我們?nèi)绾谓挝粚用鎯?nèi)部控制的框架。于我本人而言，謝老師的這堂課很有實用性，對我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。
接著我們有幸聆聽到廣西師范大學(xué)曾云鶯教授生動有趣又極富哲理的《培養(yǎng)人文素養(yǎng)提升人生智慧》課程，曾老師以道德論人性善惡開課，首先讓學(xué)員大聲朗讀《資治通鑒》中司馬光所言：德者，才之帥也，才者，德之資也，論才則必以德為本，故德勝才謂之君子，才勝德謂之小人，君子挾才以為善，小人挾才以為惡。用名言道德常常能彌補智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補不了道德的缺陷，說明了要做一個好人，首先要有道德。闡述了中國道德標(biāo)準(zhǔn)，希望大家珍愛生命，敬養(yǎng)父母，承志立身，無違諍諫，慎終追遠(yuǎn)，常存感恩心，常存敬畏心。這節(jié)課，自始至終都是笑聲不斷，曾老師的睿智達觀和幽默風(fēng)趣深深讓我折服了，我自小就喜歡看儒家、道家、佛家書籍以及哲學(xué)類書籍，聽起來尤其入心，感到十分親切。這真是聽君一席話，可解萬千愁吶！
12月9日上午安排了黨風(fēng)廉政現(xiàn)場教學(xué)，我們?nèi)サ搅斯鹆质袗蹏髁x教育基地參觀學(xué)習(xí)，感受到革命先輩的崇高愛國主義情懷，深受教育。下午進行學(xué)習(xí)心得分享、討論，大家分小組交流討論，氣氛熱烈。之后學(xué)員還進行了自我介紹，大家都十分感恩十分珍惜這一次的相遇。
最后的課程是李立成教授講授的《智能財務(wù)發(fā)展趨勢專題》，李教授讓我們看到了大數(shù)據(jù)時代智能化的發(fā)展趨勢，讓我們明白了大數(shù)據(jù)、人工智能、移動網(wǎng)絡(luò)、云平臺、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈的聯(lián)系和發(fā)展，懂得了標(biāo)準(zhǔn)化財務(wù)共享平臺建設(shè)所包含的內(nèi)容，讓我不禁感嘆，現(xiàn)在財務(wù)都發(fā)展到這種程度了，我們真的要加強學(xué)習(xí)，不斷提升才行��！接著我們跟隨李立成教授的弟子走進了財務(wù)共享基本架構(gòu)及沙盤推演專題課程，讓學(xué)員分組合作進行沙盤推演，站在集團發(fā)展戰(zhàn)略高度進行財務(wù)共享平臺建設(shè)頂層設(shè)計，學(xué)員們熱情高漲，紛紛投入到推演中，最后老師進行了點評，肯定了大家的推演成果，課程歡聲笑語中結(jié)束。
雖然短短5天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，卻讓我能夠享受到全方位課程的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了多位大神級別老師的魅力與風(fēng)采，從他們身上我看到了腹有詩書氣自華的神采！會計行業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開廣大會計人的健康成長，在這復(fù)雜多變的經(jīng)濟環(huán)境下，我們唯有不斷汲取養(yǎng)分，努力提升自己，捕捉到時代發(fā)展的主旨，具有相應(yīng)的敏銳性，緊跟智能化進程發(fā)展趨勢，做一個新時代的優(yōu)秀會計人。
同時衷心感謝來賓市財政局給予這次機會以及承辦方桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院edp中心的精心組織和優(yōu)質(zhì)的課程安排，使我真正收獲了知識，開闊了眼界。感謝這一次相遇，感恩這一份美好！
人才培訓(xùn)心得體會 篇4
“如果我比別人看的更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩膀上”牛頓這句著名的話更證實若要飛得更高、看得更遠(yuǎn)，少不了前輩堅實臂膀的支撐，更少不了同道中人的經(jīng)驗交流。此次培訓(xùn)意義重大，對徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來講，猶如雪中送炭，對在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人，更似錦上添花。內(nèi)生動力、干在實處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶，更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動之指南。
一是內(nèi)生動力。
有位創(chuàng)業(yè)者說過，“只要打開一扇窗，屋子里就能灑滿陽光”，當(dāng)然，推開這扇窗的手的背后必然是一顆堅定而又強大的內(nèi)心，而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個敢推開窗的這股勁兒，即創(chuàng)業(yè)精神，我們自然而然從內(nèi)心流露出來的創(chuàng)業(yè)動力。在培訓(xùn)中，農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團培訓(xùn)師王建平老師用她獨特的分組教學(xué)方式，帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進入她的.“三意識”境界，即成本意識、專家意識、品牌意識，所有這些意識的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動。在視頻資料中，從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國種田，只為達到“一年創(chuàng)收一個億”自我實現(xiàn)的原始初衷，到CCTV7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特，涉足別樣農(nóng)家樂，發(fā)展環(huán)保度假村的勞動精神，他們都訴說著同一個道理：心有多大，舞臺就有多大。
二是干在實處。
實干興邦，空談?wù)`國，功崇惟志，業(yè)廣惟勤，不管是國家要實現(xiàn)振興，還是個人要有所作為，一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進入基層，立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要，更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護航，正所謂“無志不足以行遠(yuǎn)，無勤則難以成事”。
今天，三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束，但是，組織工作的學(xué)習(xí)不會中斷，組工干部的學(xué)習(xí)進步不會中止，我會用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程，在實踐中爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。
究員曹幸穗老師所教授的，從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神，立志傳承農(nóng)耕文明，恰似一句話“精神層面解決了，其他事情都不是問題”;韓建集團黨委副書記田春山同志用韓建集團創(chuàng)業(yè)的成功實例，啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的，干在實處更應(yīng)該著眼于重點、解決疑難。“憶往昔崢嶸歲月稠”，正是五千多年來勞動者的一路實干，方點燃了農(nóng)業(yè)大國激情燃燒的歲月。
三是走在前列。
在《全國宣傳思想工作會議上的講話》中指出“不日新者必日退”，此語出自“君子之學(xué)必日新，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者�！边@是對處在中堅力量建設(shè)者的正確引領(lǐng)，亦是對奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過程中，一畝田集團公共事務(wù)部副總裁彭南峰，用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達一個新層次、新高度的典型案例，讓我們意識到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會生存與發(fā)展的重要性。在中國的任何時代，勞動都是人的最本質(zhì)活動，勞動精神更是每個人的精神原色。我們要堅定信念、踏實肯干、吐故納新、與時俱進，把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟相結(jié)合，用多變的技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。
今日的農(nóng)村，喜與憂交織，危與機同在，一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變，一面是農(nóng)業(yè)整體利潤水平仍舊低下，一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場競爭力短板還需補齊，一面是農(nóng)村經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的中國時代，在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢向好的環(huán)境下，作為大學(xué)生村官的我們，亦作為農(nóng)村實用人才帶頭人，更應(yīng)秉持著“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖鍪嘛L(fēng)格，鏈接知識的力量、挖掘思維的潛能，在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長遠(yuǎn)道路上，與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。
人才培訓(xùn)心得體會 篇5
在xx月xx日至xx日，有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時間，在上海這個中國最大的經(jīng)濟、金融、貿(mào)易和航運中心，在復(fù)旦這個秉承“博學(xué)而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學(xué)府，躬聽x等眾多知名講師對現(xiàn)代金融管理理念的闡析，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》，問詢《全球最新經(jīng)濟形勢分析與銀行應(yīng)對》，從《全面風(fēng)險管理》到《國學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。
下面，從三個方面將此次培訓(xùn)的心得體會作以匯報
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況
此次培訓(xùn)，課程設(shè)置科學(xué)合理，課時安排緊湊，講師水準(zhǔn)高，講解有深度，內(nèi)容充實，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn)，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會到復(fù)旦大學(xué)一流的師資，一流的管理，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過程中，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動，六天的培訓(xùn)過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài)，表現(xiàn)出對我們學(xué)員的充分尊重，有的教師在培訓(xùn)過程不停的講課，但不喝一口水，只為了不影響培訓(xùn)的效果，使我們大大折服。另外，帶隊領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過程中，大家互幫互學(xué)，共同交流心得體會，研究探討遇到的問題，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
二、學(xué)習(xí)中的心得體會
通過這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深，任何一個人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力，在無數(shù)次的.學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累，才有一次精彩的輸出。
通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會到，作為一名合格的人力資源管理者，應(yīng)該如何駕馭整個基層金融機構(gòu)的人力資源運作機制，并領(lǐng)悟到，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益市場，是一個基層金融機構(gòu)發(fā)展的命脈所在，占領(lǐng)多大的市場份額，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說，證實著一個基層行發(fā)展的實力。所以，如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。所謂核心競爭能力，是一個基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競爭能力是基層行戰(zhàn)略的焦點，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)中。
如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢，然后揚長避短，定位自己賴以生存的市場，建立圍繞該市場運作的機制，該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作，并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向，以股東財富最大化為目標(biāo)的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場，培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。
“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話，這句話深深的觸動了我的內(nèi)心，上至經(jīng)理，下至員工，我認(rèn)為這句話對其都是非常受用的。對企業(yè)來說，追求利潤是銀行永恒的主題，是第一位的，是結(jié)果；對員工來說，實現(xiàn)人生價值是第一位的，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工，我們站在自己的立場時，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二。但是，生活中往往事與愿違，員工在工作中，預(yù)期目標(biāo)沒有完成，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報時，都會慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工，沒有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對待問題始終站在保護自己利益的立場上，對待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐，而看待問題時關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸韺Υ碛�。�?dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由，但是，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)遭受失敗時，我們都會千方百計地尋找各種理由來搪塞，其實不然，正是因為這種錯誤的思維指導(dǎo)著我們的行為，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此，面對企業(yè)，面對領(lǐng)導(dǎo)，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
三、對今后工作的啟發(fā)
通過學(xué)習(xí)，感覺對非人力的人力資源管理的課程感觸最深，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機制、激勵性績效體系建設(shè)方面存在的不足，最急需改進。
人才培養(yǎng)機制方面，x單位一直面臨著人才缺乏的被動局面。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面，也想了很多辦法、做了很多償試，效果總是未能達到預(yù)期。通過培訓(xùn)，體會到對這方面工作的認(rèn)識還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計劃和措施，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，制約了人才培養(yǎng)的進程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全行發(fā)展的高度來設(shè)計和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才，需要多少，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實際數(shù)量的差距通過什么渠道補充，如何快速培養(yǎng)這些人才，明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰。這個板塊計劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實際可操作性，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達成共識。
關(guān)于激勵性績效體系建設(shè)，雖然績效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年，經(jīng)過培訓(xùn)，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個問題。其一是績效體系本身還存在缺陷，從指標(biāo)設(shè)計、績效計劃到考核實施、績效評分、績效改進等等環(huán)節(jié)都存在不足之處，需要改進。其二是激勵性不夠突出，更多是停留在獎勵完成本職工作的績效工資層面上，獎勵超額完成部分的績效獎金力度不大，難以真正起到激勵作用。其三是績效面談，今年修訂薪酬制度時特地增加了這個環(huán)節(jié)，實際做起來卻效果不理想，經(jīng)過培訓(xùn)明白了要做績效考核、績效面談之前，每個崗位要有相應(yīng)的績效計劃，這一點是我們目前沒有做到的，另外還要培養(yǎng)部門長成為績效面談的溝通專家。
人才培訓(xùn)心得體會 篇6
根據(jù)鎮(zhèn)政府按排，有幸參加農(nóng)村經(jīng)管員后備人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)通過縣農(nóng)辦及鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，對村集體經(jīng)濟組織會計制度及實務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷以及農(nóng)村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解，使我對相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策得到進一步的理解，工作能力得到進一步的提升，法律、道德意識得到進一步加強。
一、對村集體經(jīng)濟組織會計制度與實務(wù)及相關(guān)的法律法規(guī)得到進一步理解。
在資產(chǎn)要素中列舉了農(nóng)業(yè)資產(chǎn)，收入要素改為了收益要素。在資產(chǎn)科目中設(shè)有交鎮(zhèn)代管款、內(nèi)部往來、牲畜資產(chǎn)、林木資產(chǎn)。負(fù)債科目中設(shè)有一事一議資金等科目。而內(nèi)部往來科目又有著雙重的身份，期未登記科目余額表時，期未余額在借方時，登記在資產(chǎn)類科目中反映，期未余額在貸方時，登記在負(fù)債類科目中反映，這些內(nèi)容是我在學(xué)會計專業(yè)和會計從業(yè)考試是沒有學(xué)到的知識點，還有從資金的流向，講解了村集體經(jīng)濟組織有些的收入和支出與會計要素中的收入和費用又有著不同的理解。
二、對在土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷及農(nóng)村各方面工作的能力得到進一步提升。
在農(nóng)村工作中，時常會遇到以前土地流轉(zhuǎn)中由于農(nóng)戶法律知識的欠缺所導(dǎo)致的土地流轉(zhuǎn)行為不規(guī)范，自行流轉(zhuǎn)多，報批準(zhǔn)、報備案的少，申請變更登記的根本沒有；口頭協(xié)議多、規(guī)范的少，因此流轉(zhuǎn)任意性大，容易產(chǎn)生矛盾糾紛�，F(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶之間土地流轉(zhuǎn)等類似的事情，我們一定要做好法制宣傳情況，掌握好土地流轉(zhuǎn)的原則性問題。
一是平等、協(xié)商、自愿補償；
二是不得改變土地所有權(quán)和農(nóng)業(yè)用途；
三是流轉(zhuǎn)期限不得超過二輪承包期的剩余時間；
四是受讓方要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力；
五是在同等條件下本集體經(jīng)濟組織成員享有優(yōu)先權(quán)。由于我村在縣城建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi)，因征地拆遷經(jīng)常會有農(nóng)戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓(xùn)現(xiàn)在對我縣的征地補償測算方法及標(biāo)準(zhǔn)、征地補償?shù)姆峙浞绞郊胺峙湓瓌t有了一定的了解，再遇到農(nóng)戶咨詢這方面的問題時能給農(nóng)戶一個合法合理的解答。
三、法律法規(guī)、道德意識進一步加強。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，縣鎮(zhèn)兩級領(lǐng)導(dǎo)的講座，從各個層次講述了相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會計，會計的法律責(zé)任，如何做好一個合格的會計人員，會計崗位對個人發(fā)展的作用這四個方面語重心長的講話。張書記結(jié)合自身的工作經(jīng)驗，講述了如何做一個合格的會計人員，要求會計人員要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要精確核算，知曉法律法規(guī)及制度和政策，，工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，做事要把原則性永遠(yuǎn)放在第一位。這些講話不僅是對會計工作人員提出的要求，也是對做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導(dǎo)的講話給我們上了一課業(yè)務(wù)知識性強，且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會計法律、行政法規(guī)、會計制度和會計職業(yè)道德的內(nèi)容，在今后的工作中，我將不斷的'體會和揣摹張書記的講話精神，將以張書記的講話要求為標(biāo)準(zhǔn)，以法律、道德為準(zhǔn)繩，做好每項工作。
在此感謝政府領(lǐng)導(dǎo)和組織部門及相關(guān)部門給予我這樣難得的學(xué)習(xí)機會，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己還有很多不足之處，做為一名基層農(nóng)村工作人員來說，首先最起碼要了解掌握與農(nóng)村工作方面相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說，要掌握和地方政府及部門的政策等相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當(dāng)中，我要不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律制度知識，充實自己，將理論聯(lián)系實踐做好工作。
人才培訓(xùn)心得體會 篇7
很榮幸自己有機會能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話，聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項活動使我們強烈地感受到了沂蒙精神的強大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。
這些務(wù)實有效的教育培訓(xùn)活動使我們經(jīng)歷了頭腦知識風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點：
一、珍惜榮譽，增強使命感。
張部長、郝部長和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語重心長的教誨要求，使我認(rèn)清形勢了我市經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，增強了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時期，泰安的“富民強市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺。我們是拔尖人才，這一榮譽稱號是組織部門授予的，既是對我們過去的肯定，也是對我們將來的激勵和期望：在新的形勢下，我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽稱號。我們要抓住機遇，大膽開拓，珍惜榮譽，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻的過程中提升自我價值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。
二、勇于創(chuàng)新，爭當(dāng)先行者。
時代的進步、事業(yè)的發(fā)展需要創(chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項社會事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個領(lǐng)域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機會。不論是自然科學(xué)，還是社會科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動意識和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。
三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。
在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長殷切號召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識了許多為我市經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻的各行各業(yè)的'人才，他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。
首先，我要加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計個人得失，時時處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實創(chuàng)新的表率，團結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機會鍛煉提高，加快成長;我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟社會發(fā)展的高度，在自己不斷進步的同時，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團隊、學(xué)術(shù)團隊、技術(shù)團隊，壯大我市的優(yōu)秀人才隊伍，在全市各項事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻。
人才培訓(xùn)心得體會 篇8
自7月20日至8月3日以來，我有幸參加了由國家勞動和社會保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院 16天120學(xué)時的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大，受益匪淺。
在培訓(xùn)中，所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助，從而共同提高和進步；參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師，都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)；培訓(xùn)班的老師待人熱情，能及時幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問題，耐心解釋各項工藝流程，具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、個人的收獲與體會：
1、開拓視野，提高了對新知識的認(rèn)識。
通過培訓(xùn)，我對數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識：隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展，數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國內(nèi)外非常熱門的高新領(lǐng)域技術(shù)，是數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。
2、拓展了個人的專業(yè)知識面，提高了操作技能。
這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實踐的機會，我們動手實踐的能力逐漸得到提高，由先前的不敢動，到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實驗項目，最后可以獨立完成機床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下，我們逐漸敢于獨立進行機床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說，在短短的16天時間里，我的專業(yè)技術(shù)和實際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
這次培訓(xùn)對數(shù)控機床的控制原理、機床結(jié)構(gòu)、機床檢驗、伺服驅(qū)動、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進行了系統(tǒng)的講解、實驗和觀摩。感觸最深的就是突出實戰(zhàn)，精心安排，學(xué)校策劃了各式各樣的實驗項目，給予我們參觀實習(xí)的機會，讓我們在實驗和參觀中去體會和升華理論知識，讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗。這對我們來是說是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機會。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是，整個培訓(xùn)內(nèi)容是通過實驗把數(shù)控機床中相對獨立的'各部分內(nèi)容有機的整合到了一起，讓理論變得實實在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實用。
通過對系統(tǒng)參數(shù)的修改，可以看到對機床運動特性的影響；通過對變頻器、伺服驅(qū)動、步進驅(qū)動的調(diào)整和輸入、輸出點位的修改，可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機床運動的變化。這些實踐經(jīng)驗的積累，反過來又讓我們進一步認(rèn)識和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛，越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補課的地方太多太多，也越發(fā)的體會到數(shù)控機床維護、維修的重要意義以及對維修人員知識和技能要求的全面性。以前因為對這個領(lǐng)域不了解，所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機床維修方面的知識也不知道該學(xué)習(xí)什么，該從那里開始。通過培訓(xùn)，讓我對數(shù)控機床維修有了清晰的認(rèn)識，也找到了自己的不足，知道該從哪里開始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但對于我來說真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始�；氐絾挝缓笪乙ぬ崒嵉撵o下心來認(rèn)真鉆研數(shù)控機床的維護維修，力爭在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對數(shù)控機床維修有更深入的認(rèn)識和把握，把我校的數(shù)控機床維護、維修專業(yè)辦得更好，為職業(yè)教育的發(fā)展做一點實實在在的工作。
經(jīng)過培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機床維修的操作技能，提高了我的專業(yè)知識面和操作技能，為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、本次培訓(xùn)為我今后專業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo)，同時結(jié)識了多位同行，對今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。
二、幾點思考：
1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。
2、注重理論與實踐的結(jié)合，只有通過實踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識，加深學(xué)生對知識的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。
3、多了解目前數(shù)控機床維修發(fā)展的動向,用有限的學(xué)習(xí)時間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。
最后，衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo)，同時也要感謝吉林省勞動和社會保障廳、長春市勞動和社會保障局和長春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機會，使我在專業(yè)發(fā)展上更上一個臺階，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力和鉆研，將自己所學(xué)所得奉獻給職業(yè)教育事業(yè)。
人才培訓(xùn)心得體會 篇9
金秋十月，作為一名的部門經(jīng)理，有幸參加此次青年管理人才培訓(xùn)班，特別是來到國際化大都市上海，來到仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)，真是機會難得，自己已暗下決心，一定要珍惜此次培訓(xùn)機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和能力。周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織，量體裁衣式的課程設(shè)置，深入淺出的講解，無不體現(xiàn)出省行人力資源部對此次培訓(xùn)班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓(xùn)生活、貼近工作實際的培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式，使我收獲頗豐，受益匪淺，借此機會與大家分享。
上海是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化都市，繁華的大上海處處顯現(xiàn)著她的獨特魅力，而高速的`發(fā)展又催發(fā)了積極向上競爭意識。陸家嘴金融貿(mào)易中心與曾經(jīng)享譽中外的遠(yuǎn)東金融中心——外灘金融街隔江相望，摩天大樓錯落有致，花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行等100多家中外銀行和金融機構(gòu)坐落于此，各家銀行大廈集結(jié)成群、爭奇斗妍，構(gòu)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線，意想不到的豪華和壯觀，但略顯人氣不足，也許這就是服務(wù)高端客戶大銀行的特點。
走進仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)到處都充滿著“博學(xué)而篤志切問而近思”的校訓(xùn)，這也將成為我今后終身學(xué)習(xí)的座右銘。校園濃濃的學(xué)習(xí)氣氛深深感染著我，仿佛又回到了大學(xué)生活，同時也極大激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)課程設(shè)置從最新的宏觀經(jīng)濟形式到銀行專業(yè)知識，從國學(xué)到人力資源管理，無不體現(xiàn)培訓(xùn)的針對性�！蹲钚陆�(jīng)濟形勢及銀行應(yīng)對》讓我了解了銀行應(yīng)隨著經(jīng)濟形勢的復(fù)雜變化，而隨時調(diào)整經(jīng)營策略，從而實現(xiàn)價值最大化；《全面風(fēng)險管理》讓我們要樹立全面風(fēng)險管理文化，及時了解風(fēng)險管理的發(fā)展趨勢，有效控制風(fēng)險；《銀行客戶心理分析和營銷技巧》教會我們?nèi)绾瘟私饪蛻舨⑦\用合理的營銷技巧，取得營銷戰(zhàn)績；《國學(xué)與現(xiàn)代管理》讓我更加堅信國學(xué)乃中華文化之精髓，和諧文化必將引領(lǐng)中華民族繁榮昌盛；《非人力資源經(jīng)理人力資源開發(fā)與管理》讓我真正理解了人是企業(yè)最寶貴、最有創(chuàng)造力的資源；《從專業(yè)走向管理》讓我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)需要的技巧和策略，真正把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真諦。
講座、互動、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓(xùn)方式，不僅讓我們學(xué)到了理論知識，增強了理解和實踐，更提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的交流平臺。
短暫的培訓(xùn)給我一種全新感受，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，使我更加感覺到培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部成長的重要性。在實際工作中，我將把所學(xué)到的知識充分運用到工作中去。
人才培訓(xùn)心得體會 篇10
這是一個偉大的時代，我們有幸見證并投身于中華民族的振興;這是人生最美好的歲月，三四十歲正處于人生黃金時期;這是一個幸運而又沉甸甸的任務(wù)，一批有志之士被選中為河南會計領(lǐng)軍(后備)人才擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)全省會計人員發(fā)展的重任;這是一年中最美好的季節(jié)，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，豐收的果實即將成熟;這是全國會計人員夢寐以求深造學(xué)習(xí)的院校，朱镕基親自題寫了xxx的校訓(xùn)。在財政部、河南省省委組織部、財政廳、人事廳等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下，在天時地利人和兼?zhèn)涞那闆r下，河南首批會計領(lǐng)軍(后備)人才順利開班并在北京國家會計學(xué)院完成了第一次集訓(xùn)學(xué)習(xí)的任務(wù)。
河南省財政廳和北京國家會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們這次培訓(xùn)高度重視，副廳長魯玉、會計處處長畢治軍、劉存印等領(lǐng)導(dǎo)同志專程到北京出席開班儀式并致辭，期間還多次看望大家，鼓勵大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)以致用。北京國家學(xué)院針對領(lǐng)軍會計人員的角色定位、職能和能力要求，量身打造課程，安排知名學(xué)者授課。課余，班委安排了豐富多彩的活動，活躍班級生活。在9月14日至9月29日間，我們共學(xué)習(xí)了21門課，涵蓋會計、財務(wù)、法律、經(jīng)濟、外交、金融、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力等多門課程，通過老師精彩授課和小組討論，我們進一步鞏固了知識，拓寬了視野。我本人也在此次培訓(xùn)中收益頗豐，巾短意長，僅從以下幾個角度來談?wù)勎业捏w會：
一、白天鵝與黑天鵝
17世紀(jì)之前，歐洲人認(rèn)為天鵝都是白色的，“黑天鵝”曾經(jīng)是歐洲人言談與寫作中的慣用語，用來指不可能存在的事物，人們從來沒有想到過世界上除了白天鵝還有其他什么顏色的天鵝，直到在澳大利亞發(fā)現(xiàn)黑天鵝，人們認(rèn)識天鵝的視野才打開。在北京國家會計學(xué)院學(xué)習(xí)的這段日子里，我深深明白了歐洲人第一次見到黑天鵝的那種詫異和“朝聞道，夕死可矣”的感動。一個未知的領(lǐng)域緩緩向我打開，有很多紛繁復(fù)雜平時不得而解的現(xiàn)象突然明白了背后的原因，從老師和同學(xué)們身上學(xué)到了多種不同思維方式。例如魯桂華教授有著深厚的理論研究功底，他深入淺出的解釋了熱點問題和經(jīng)典理論，直指實質(zhì)而又不失原貌，簡約而不簡單，同時教會我們運用演繹推理方式分析問題，運用統(tǒng)計軟件去解釋現(xiàn)象。講授《公司法變遷及其重商主義精神》的于緒剛老師是一位實務(wù)和理論知識都很豐富的專家。本來以為法律課程比較枯燥，但是他的課程卻講得引人入勝，他深刻的把握住《公司法》的精神實質(zhì)，抽絲剝繭的分析了《公司法》變遷的法理、起因、影響，還非常簡練的描述了IPO的復(fù)雜過程。文宗瑜教授從容又深刻的講述了公司治理的股權(quán)結(jié)構(gòu)、職能界定等問題，談笑間將很多人百思不得其解的問題巧妙的進行化解，令我們嘆為觀止，他教育我們不要教條的死讀書，要靈活運用。還有很多老師的授課也給我們了很多啟發(fā)，他們運用智慧和心靈打開了我們的視野，把我們的一部分黑天鵝變成了白天鵝。
吾生也有涯，而知也無涯，未來紛繁變化，當(dāng)黑天鵝——不確定的隨機事件來臨時，我們不一定就有充足的知識儲備來應(yīng)對，那我們該做些什么?我認(rèn)為，一是無論個人還是組織，都要有憂患意識和風(fēng)險意識。何平九論中說：“沒有危機感是最大的危機，沒有憂患意識是最大的憂患”，沒有憂患意識，即使是白天鵝我們也會視而不見，遇到突發(fā)的黑天鵝更是束手無措。在每一次重大選擇面前要做好最壞得打算，再向最好的方向努力。二是要識別、評估、應(yīng)對風(fēng)險。每一個個體都是在有風(fēng)險的環(huán)境中，風(fēng)險會帶來機遇，也可能會帶來損失�！秲�(nèi)部控制發(fā)展前沿與應(yīng)用》和《內(nèi)部審計最新發(fā)展及趨勢》兩門課的老師分別講述了風(fēng)險管理的應(yīng)對方案和內(nèi)部控制的管理措施，對個人對組織的風(fēng)險管理和內(nèi)部控制都有很大的啟發(fā)。三是要有足夠強大的內(nèi)心去面對迎接風(fēng)險。人生是一段充滿風(fēng)險的旅程，每一個組織都如同在驚濤駭浪的大海中航行的船只，逃避風(fēng)險永遠(yuǎn)無法看到最美麗的風(fēng)景，也無法獲得真正的自由和成功。對于那些不能規(guī)避的風(fēng)險，就要做好充分的心理準(zhǔn)備勇敢面對。
二、天賦與努力
有一種說法：人天生都會游泳，只是隨著長大，人慢慢的'遺忘這個天賦，還需后天重新學(xué)習(xí)。北京國家會計學(xué)院配備有超一流的游泳池，恰好在我們來的那一天開業(yè)。水池湛藍的如同湖水，一些同學(xué)課余到游泳池鍛煉身體。我們班有大概一半的人不會游泳，有幾個有志于學(xué)的同學(xué)在我們的帶領(lǐng)下還學(xué)會了游泳。從他們學(xué)習(xí)的過程中，我看到了領(lǐng)軍人才的素質(zhì)——學(xué)習(xí)速度驚人，同時又刻苦鍛煉，敏于學(xué)，勤于行。這幾個同學(xué)在短短的幾天內(nèi)就學(xué)會了游泳，有的一晚上就學(xué)會了。最令人佩服的是這些人的平均年齡都在40歲左右，取得如此驕人的成績，我想是由于他們有旺盛的求知欲望、超強的領(lǐng)悟能力和良好的身體協(xié)調(diào)能力。我一直深信每一個人都有無窮的潛能，只要有一個積極向上，永不服輸?shù)男�，不管在什么年齡、什么樣的狀況，都能將這些潛能挖掘出來。一位老師說，領(lǐng)導(dǎo)者是天生的。我卻認(rèn)為每一個人都是潛在的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，區(qū)別在于自己愿不愿意去挖掘這個潛能了。作為領(lǐng)軍人才，也將很快從管理崗位走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，要相信自己的能力，注重鍛煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，將這些融入到自己的性格中，成為無法改變的內(nèi)在素質(zhì)，自信、自強的迎接一切機遇和挑戰(zhàn)。
三、追求卓越與持續(xù)卓越
北京國家會計學(xué)院配備了完善的運動設(shè)施，除了有游泳池，還有乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、沙狐、保齡球等。我們班在緊張的學(xué)習(xí)之余，組織了一次保齡球比賽。將全班分為6個小組，共決出團體賽冠軍和男女個人前六名。通過比賽，大家促進了感情，加深了友誼。在輪流擲球的間隙中，我對保齡球的計分規(guī)則產(chǎn)生了濃厚的興趣，它是獨特的倍增分法，如果每一次都未全中，那么總分?jǐn)?shù)就為各次分?jǐn)?shù)加總。如果全中，記分是10分+下兩次投球擊倒的瓶數(shù)。如果補中，記分是10分+下一次投球擊倒的瓶數(shù)。
保齡球給我的第一個啟示是：追求卓越。一次擊中9個和一次擊中10個，看似只有1個瓶數(shù)的差距，但是計分的差距可能有21分。作為領(lǐng)軍人物，就不能滿足于差不多，必須嚴(yán)格要求自己，以一流的標(biāo)準(zhǔn)來創(chuàng)造一流的業(yè)績，把工作干到最好、干到極致，稍微一松懈，就會影響發(fā)展的勁頭。
第二個啟示是：持續(xù)卓越�，F(xiàn)在的成績不僅取決于當(dāng)前的擊球數(shù)，還取決于未來的成績。只有持續(xù)卓越才能取得好成績。如果淺嘗輒止，滿足于當(dāng)前取得的成績停止不前，那么永遠(yuǎn)只能得到眼前的收益，無法取得長足進步。
四、窗里窗外
窗是一道美麗的風(fēng)景，既要寒窗苦讀，又要行萬里路。顧憲成云：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。謝志華老師講述了會計和財務(wù)工作的十個層次。會計計量和確認(rèn)是會計與財務(wù)工作的最低層次，依次還有對外報告、對內(nèi)報告、內(nèi)控、構(gòu)建體系、資本經(jīng)營活動、戰(zhàn)略制定等依次遞增的程序。很多會計人員認(rèn)為，會計就是一個專業(yè)技術(shù)，在自己的會計領(lǐng)域做到專業(yè)即可，兩耳不聞窗外事，一心只做帳與簿。對于領(lǐng)軍人才來說，僅僅在會計領(lǐng)域成為專家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要關(guān)心窗外的變化，走出窗外創(chuàng)造價值，參與到商品經(jīng)營、貨幣經(jīng)營、企業(yè)并購重組、戰(zhàn)略制定的過程中。這就對領(lǐng)軍人才的專業(yè)素養(yǎng)、管理技巧、人文視野、分析判斷能力和精神境界提出了更高的要求�！安恢\全局者，不足以謀一域;不謀萬世者，不足以謀一時”。要跳出會計看會計，形成全局觀。這也就是為什么這次課程重點不是微觀的會計分錄處理，而是更加宏觀的國際形勢、外交風(fēng)云、孫子兵法、國家安全等問題。知者易，行者難。如何克服思維的惰性，培養(yǎng)全局觀呢?
一是培養(yǎng)全局的思維方式，多關(guān)注國際國內(nèi)新聞，了解中央重大政策方針，從縱向橫向多角度、政治經(jīng)濟社會文化多層面判斷形勢。
二是要了解單位、本部門和其他部門的職能目標(biāo)，對全面目標(biāo)和自己所在的體系有個全面的了解。
三是大處著眼、小處著手。踏踏實實從點滴小事做起，忠于職守，盡心盡責(zé)。勇于將所學(xué)的知識用于實踐，在工作中充分發(fā)揮作用，進而帶動整個自己的團隊乃至整個行業(yè)前進。
河南會計領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)標(biāo)志著我省會計人才培養(yǎng)規(guī)劃取得重要突破。對于我們每一個人來講，也是人生的新突破。目標(biāo)在前方，道路在腳下，讓我們共同努力，以星星之火，燎會計之原。
人才培訓(xùn)心得體會 篇11
年9月14日至9月29日，36位河南省會計領(lǐng)軍班學(xué)員在北京國家會計學(xué)院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)標(biāo)志著我省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領(lǐng)軍的“黃埔一期“班�；仡櫚雮�月的培訓(xùn)經(jīng)歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談?wù)勎业膸c感受：
一、明確了責(zé)任和使命
半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領(lǐng)略到大師的風(fēng)采，對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學(xué)院高院長在開班式上的講話，看到會計領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，體會到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對第一批領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班學(xué)員所寄予的厚望和重托。同時，也進一步明確了責(zé)任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學(xué)習(xí)機會，修身養(yǎng)德，引領(lǐng)團隊，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野
這次培訓(xùn)，安排了會計審計財務(wù)方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會計準(zhǔn)則執(zhí)行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準(zhǔn)則更為細(xì)化縱深化的理解;企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強了學(xué)員們的風(fēng)險管理意識以及對內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學(xué)的'謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷。
除此之外，培訓(xùn)中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設(shè)置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。
正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會計以外的學(xué)科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學(xué)科及經(jīng)濟社會，會計學(xué)科才能對其他社會科學(xué)有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
人才培訓(xùn)心得體會 篇12
年9月14日至9月29日，36位河南省會計領(lǐng)軍班學(xué)員在北京國家會計學(xué)院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)標(biāo)志著我省會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚帆起航，因此也被譽為河南會計領(lǐng)軍的“黃埔一期“班�；仡櫚雮�月的培訓(xùn)經(jīng)歷，每一個人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸，因為短短半個月時間，每個人都從中收獲到新的知識、新的視野、新的思路，也積累了感悟和感動。下面談?wù)勎业膸c感受：
一、明確了責(zé)任和使命
半個月的時間，能夠與這么多智者、這么多大師近距離接觸，領(lǐng)略到大師的風(fēng)采，對于我們這些絕大多數(shù)平時都是埋首案間的會計工作者而言，真是感觸良多，收益頗豐。從我們的開班式開始，大家聆聽財政部會計司歐陽司長、省財政廳魯廳長以及北京國家會計學(xué)院高院長在開班式上的講話，看到會計領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，體會到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會計人才隊伍整體水平提升的迫切心情，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對第一批領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班學(xué)員所寄予的厚望和重托。同時，也進一步明確了責(zé)任和使命，依托這樣一個平臺，珍惜學(xué)習(xí)機會，修身養(yǎng)德，引領(lǐng)團隊，建功立業(yè)。
二、拓寬了知識體系，開闊了視野
這次培訓(xùn)，安排了會計審計財務(wù)方面的專業(yè)版塊，如馬永義教授講解的企業(yè)會計準(zhǔn)則執(zhí)行的熱點、難點問題，加深了大家對會計準(zhǔn)則更為細(xì)化縱深化的理解;企業(yè)風(fēng)險管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強了學(xué)員們的風(fēng)險管理意識以及對內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學(xué)的謝志華老師講授的會計人才職業(yè)規(guī)劃，系統(tǒng)全面地闡述了會計工作的十個檔次，為大家在會計職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的.畫卷。
除此之外，培訓(xùn)中還安排了大量的會計審計之外的課程，如有效溝通、團隊合作、外交形勢、孫子兵法與企業(yè)謀略等。這些課程的設(shè)置，讓我們在收獲樂趣的同時，也豐富了見聞，開闊了視野，開辟了新的思路。
正如王軍部長曾說過的，“一個人的視野有多大，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才，必須具備開闊的思想，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會計以外的學(xué)科，跳出“就會計論會計”的定式。只有更多更好地反作用于母體學(xué)科及經(jīng)濟社會，會計學(xué)科才能對其他社會科學(xué)有所貢獻，會計的社會價值才會更好地體現(xiàn)。
人才培訓(xùn)心得體會 篇13
6月19日至24日，"20xx山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營"在濟南舉行。此次培訓(xùn)活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦。
青訓(xùn)營為期五天，每一位學(xué)員的閃光點和團隊的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓(xùn)營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進行傳遞的責(zé)任感油然而生。
開營前，律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、各班委的積極組織和安排，從學(xué)習(xí)到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學(xué)。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作，幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù)；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學(xué)令我印象深刻。她就是我們的'生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學(xué)未到，孫律師和服務(wù)人員溝通，給兩位未到的同學(xué)留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責(zé)任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀，介紹了省律師協(xié)會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結(jié)束后，青訓(xùn)營的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富，高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學(xué)員共分為四個小組，圍繞青訓(xùn)營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓(xùn)練、早間微論壇、拓展訓(xùn)練、業(yè)務(wù)分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領(lǐng)下的一小組的成員，我們小組"領(lǐng)導(dǎo)"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學(xué)員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，2018山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強的蔣玉軍，有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴�，有話語不多但內(nèi)心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以"最能喝"而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞。我們一起準(zhǔn)備微論壇、準(zhǔn)備演講、排練節(jié)目；我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協(xié)作精神。
五天的培訓(xùn)，還有很多優(yōu)秀的學(xué)員，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力、深入的見解、團結(jié)協(xié)作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓(xùn)營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓(xùn)營每一位學(xué)員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。新時代，新征程，站在新的發(fā)展起點上，我一定進一步堅定信仰，，用實際行動堅守法律的公平和正義！
人才培訓(xùn)心得體會 篇14
非常感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)，使我有幸參加了xx交大“人才工作創(chuàng)新發(fā)展示范培訓(xùn)班”，五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活雖然短暫，但是教授們理論聯(lián)系實際的新穎講授、同學(xué)上課時認(rèn)真學(xué)習(xí)的全情投入以及現(xiàn)場教學(xué)參觀時內(nèi)心的震撼仍然歷歷在目，這次培訓(xùn)使我開拓了視野，增長了知識，啟迪了思想，感覺受益匪淺�，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)中個人的一些思考和觸動匯報如下：
相信各位領(lǐng)導(dǎo)仍然對參觀浦東國際人才城時展示墻面上的八個大字記憶猶新，那就是“聚天下英才而用之”，多么氣勢磅礡和豪情萬丈的八個字，說實話，我被xx這種放眼全球，招攬頂尖人才助力發(fā)展的眼光和胸襟震撼到了。人才如此重要，我們應(yīng)該從何處著手“聚”人才呢?教授給我們的答案是用發(fā)展機會來聚，用產(chǎn)業(yè)來聚，用項目來聚，用成熟的制度保障來聚，用優(yōu)越的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)來聚等等，然后教授告訴我們xx的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會很多、xx的世界500強企業(yè)很多，xx的產(chǎn)業(yè)發(fā)展很成熟、xx的教育醫(yī)療文化資源全國、xx的交通網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達，xx的音樂劇很好聽，說話中作為xx本地人的自豪感溢于言表，然后教授又反問我們“人才到你們xx能干什么?有沒有向上成長發(fā)展的機會?制度保障上能不能做到平等，辦事跑項目能不能做到“不托關(guān)系、不找市長”?能不能滿足人才喝星巴克咖啡、聽音樂劇、進行高端購物的需求?有沒有讓人才發(fā)揮作用的輔助人才團隊作為支撐?連珠炮式的發(fā)問讓人猛然驚醒，再聯(lián)想到如今各大城市之間瘋狂的搶人大戰(zhàn)，不禁讓人后怕。搶人大戰(zhàn)的背后，是各個城市之間發(fā)展競爭白熱化現(xiàn)狀的寫照，諸如深圳提出的落戶“秒批”，鄭州提出的大專畢業(yè)生憑報到證即可落戶的政策，都讓人看到了這些城市在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城市量級躍升的'路上，希望抓住機會，成長為超級城市的野心，而支撐這些野心的正是人才。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響，如果不能搶灘登陸，不能占領(lǐng)人才的制高點，后果不堪設(shè)想，在當(dāng)今這個城市二次發(fā)展浪潮迭起的殘酷競爭時代，我們的家鄉(xiāng)xx會不會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在別人的身后，值得深思。
第二個感受是人才工作是一個非常龐大復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，但做好這項工程光靠給人才票子、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果，要從細(xì)節(jié)做起，切實滿足人才的各種需要，才能創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個小例子，我有幾個父母在xx、家在xx但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué)，我曾經(jīng)問過他們，如果xx和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作，你選擇在哪里就業(yè)?他們說他們還是會選擇嘉峪關(guān)，我問為什么?在xx工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“xx的馬路天天都挖著呢，你到嘉峪關(guān)的馬路上來開車來，那叫一個暢快”，雖然他們說的有點夸張，但是對兩座城市城建規(guī)劃和交通情況的好惡確非常明顯。用現(xiàn)在流行的話來說就是“沒有對比就沒有傷害”，兩相比較，高下立判。普通的打工一族都有這樣的比較，更何況走南闖北，見多識廣的高級人才呢?他們會把xx作為興業(yè)發(fā)展的落腳點嗎?我想還真得打上一個大大的問號。
因為工作的原因，我每年都能接觸到一些xx本地生源的應(yīng)屆畢業(yè)生報道注冊和就業(yè)去向的信息，每年xx的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來人，能夠真正回來本地就業(yè)的大概在2000來人左右，而這些回來的2000人中多數(shù)為甘肅省內(nèi)一般大學(xué)的畢業(yè)生，外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生，哪怕是省內(nèi)蘭大的學(xué)生都很少，我們培養(yǎng)出來的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展，也就是說“根”在xx的本土人才流失都已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。這種情況下，想吸引外地的人才更是難上加難，人才基本上是一個“引不進、留不住”的內(nèi)外交困的現(xiàn)狀。
通過這次學(xué)習(xí)，讓我深深的感受到做好人才工作，不僅要在戰(zhàn)略上高度重視，還要在人才落地發(fā)揮作用的實際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障，還要在人才發(fā)展的社會環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子，還要給人才以發(fā)展的平臺和載體。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰�！爸獝u近乎勇”，作為一名公職人員，我會以此次學(xué)習(xí)的新認(rèn)識和新觸動作為契機，嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作，為家鄉(xiāng)的人才工作發(fā)展貢獻一份微小的力量。
人才培訓(xùn)心得體會 篇15
根據(jù)省委組織部、省人事廳對人才培養(yǎng)的總體部署，省委黨校舉辦了第五期高層次復(fù)合型人才進修班。省委黨校教務(wù)處和進修部根據(jù)學(xué)員的不同情況，為學(xué)員們量身訂制了教學(xué)計劃。一個月的進修學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們增長了知識，開闊了視野，豐富了黨的理論知識，提高了學(xué)員的理論水平，增強了黨性修養(yǎng)。增添了人文知識，培養(yǎng)了人文素養(yǎng)。加強了學(xué)員間的溝通與了解，增強了理論聯(lián)系實際的能力，提高了學(xué)員的工作能力和管理水平。實現(xiàn)了人格的融合，專業(yè)的整合，技術(shù)與管理的復(fù)合。下面從三個方面對我們班一個月來的學(xué)習(xí)做一個小結(jié)。
我們班四十個學(xué)員都深感這樣的學(xué)習(xí)機會來之不易，都非常珍惜學(xué)習(xí)時光，很快實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員、工作到學(xué)習(xí)、家庭到集體”等角色、任務(wù)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤和請假制度，上課沒有遲到早退，到課率達百分之九十五以上。學(xué)員們做到了“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。
在一個月的學(xué)習(xí)中，省委黨校給我們安排了十二次內(nèi)容豐富的理論知識報告，緊緊圍繞xx6.25重要講話精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義”，“做到四個堅定不移，保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展”，“加強和改進黨的建設(shè)”，“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”，“社會主義初級階段基本國情和新世紀(jì)新階段面臨的挑戰(zhàn)”，“社會分化與社會階層結(jié)構(gòu)變化對中國社會的影響”，“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”，“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”，“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”，“領(lǐng)導(dǎo)能力工作實務(wù)交流”等精彩內(nèi)容，所有的教師知識淵博，有深厚的理論功底和很高學(xué)術(shù)造詣，具有豐富的社會實踐和教學(xué)經(jīng)驗，課堂教學(xué)十分活躍。通過系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)，武裝了我們的頭腦，澄清了思想上的一些模糊認(rèn)識，對必須“堅持中國特色社會主義”、“做到四個堅定不移”、“科學(xué)發(fā)展與構(gòu)建和諧社會”有了更深刻地認(rèn)識，雖然教師不同，專題不同，但學(xué)習(xí)之后，感覺到是一個完整的理論體系，相互印證，一脈相承，使黨的理論知識在我們的頭腦中更加系統(tǒng)、完整。通過學(xué)習(xí)，使我們在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。同時，解決了自身在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的不足，增強了黨性鍛煉的自覺性。
在一個月的學(xué)習(xí)中，黨校給我們安排了多方面知識的培訓(xùn)和學(xué)員間相互學(xué)習(xí)的機會與平臺。通過入學(xué)教育和“中國傳統(tǒng)文化與干部人文素養(yǎng)”的學(xué)習(xí)，豐富了我們的人文知識，提高了我們的人文素養(yǎng)。開展的野外拓展訓(xùn)練和“團隊角色理論與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)”的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)，增強了團隊意識和合作精神，同時鍛煉了我們的判斷能力，提高了我們的決策能力。
我們的學(xué)員來自不同地方、不同行業(yè)，每一個學(xué)員在各自的專業(yè)領(lǐng)域都有自己的專長，是該領(lǐng)域的專家，這樣一個集體，本身就是一個最好的相互學(xué)習(xí)機會。班委根據(jù)這一特點，結(jié)合黨校的教學(xué)計劃，安排了豐富多彩的'學(xué)習(xí)交流活動。開展了以“相互學(xué)習(xí)、取長補短，相互支持、共同發(fā)展”為主題的班會活動，讓每一個學(xué)員都有展示自己才智的機會。通過對所在單位情況、本人學(xué)習(xí)、生活、工作及從事專業(yè)情況的介紹，加快彼此的熟悉，加深彼此的了解。為創(chuàng)造可合作的項目或可研究的課題提供平臺，這一活動取得了非常好的效果。這種活動的開展對大家的組織能力、口頭表達能力的提高大有益處，為今后的合作創(chuàng)造了條件；開展了多次小組討論和6次全班集體交流活動，加深了彼此的感情，從言談舉止中潛移默化地學(xué)習(xí)，學(xué)他人之長，補自己之短，對每一個人的品行、興趣與愛好等都有幫助；開展了10次學(xué)員知識講座，利用學(xué)員在不同領(lǐng)域的優(yōu)勢，充分利用課余時間，開展學(xué)員專題講座，豐富每一個學(xué)員的知識面。使我們在航空與航天、火箭與兩彈、教育與衛(wèi)生、土木與橋梁、環(huán)境與化工、交通與石油、文化與藝術(shù)、旅游與經(jīng)濟等領(lǐng)域的知識都有所了解。豐富了我們的知識面，開闊了我們的視野，激活了我們的思維，轉(zhuǎn)變了我們的思維模式，增強了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為今后更好地開展本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過一個月的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的重要性和必要性。我們作為四川的一員，為構(gòu)建和諧的四川是我們義不容辭的責(zé)任。四川是一個人口大省，經(jīng)濟還相對落后的窮省，各地區(qū)發(fā)展還很不平衡，城鄉(xiāng)差距、貧富差距還很大。通過學(xué)習(xí)，使我們更加認(rèn)識到改革開放30年來，雖然經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大的成就，但是社會矛盾也日益凸現(xiàn)，由于區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、貧富差距越來越來大，社會不和諧的因素愈來愈明顯。我們作為高層次專業(yè)技術(shù)人才，有義務(wù)也有責(zé)任為四川落后地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的力量，為四川的和諧獻計出力。全班同學(xué)反復(fù)醞釀，先從容易的做起，通過一系列的行動，發(fā)揮我們第五期高層次復(fù)合型人才的作用。一致同意為貧困地區(qū)的貧困學(xué)生獻一份愛心，決定對口支援貧困地區(qū)的一個學(xué)校的貧困優(yōu)秀學(xué)生，把他們培養(yǎng)成才，為國家的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。通過每一個學(xué)員的捐助，已募集到2萬元資金，決定對口支援雅安市雨城區(qū)隴西中心校的貧困優(yōu)秀學(xué)生。同時，還將發(fā)揮我們班上的人才優(yōu)勢，對雅安市的教育、衛(wèi)生、科技及信息化管理等進行支持。準(zhǔn)備以開展鄉(xiāng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生技能培訓(xùn)、鄉(xiāng)村干部的信息化技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村科技推廣與科技下鄉(xiāng)活動等內(nèi)容來實現(xiàn)。通過長時間這一活動的開展，把一個地方的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技、管理等工作帶動起來。以此輻射更大的范圍，發(fā)揮出高層次復(fù)合型人才的作用，不辜負(fù)省委組織部、省人事廳、省委黨校對我們的關(guān)心和培養(yǎng)。
人才培訓(xùn)心得體會 篇16
7月20日至27日，呼倫貝爾人才工作者培訓(xùn)班在上海青年管理干部學(xué)院開班。我有幸參與其中，躬聽郭慶松、陳尤文等眾多知名教授、講師對實施人才強國戰(zhàn)略的闡析，心馳神往探求人才工作之根本，求知《培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高人際溝通藝術(shù)》，問詢《當(dāng)前中國經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r分析》，從《樹立科學(xué)的人才觀》到《上海人才工作介紹》，多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代人才管理的文化大餐，受益匪淺，感觸良多，啟迪深遠(yuǎn)。
下面，從三個方面將此次培訓(xùn)的心得體會（所思所想）匯報如下。
一、深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，堅定共產(chǎn)主義信仰
本次培訓(xùn)在中共一大會址進行了現(xiàn)場教學(xué)，此前對一大的認(rèn)識停留在革命史教科書中的印象，這次的身臨其境使我立刻被莊嚴(yán)的氛圍所感染。鮮紅的黨旗像一片火焰般布滿了我的雙眼，感覺是那樣的神圣和高尚，讓我發(fā)自內(nèi)心地崇敬和激動。在那里我感受到今天的幸福道路是黨指引的結(jié)果，更加體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”深刻涵義！讓我覺得我們青年黨員和入黨積極分子堅定馬克思主義信念的重要性和必要性。當(dāng)今社會在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，貧富差距逐漸拉大，社會矛盾增多，社會價值取向有所轉(zhuǎn)變，加之西方反華勢力的滲透挑唆，對青年人的價值觀產(chǎn)生了消極的影響。如何擺脫各類消極信息的影響，如何克制自身的貪念欲望？我認(rèn)為就是要真正地認(rèn)識馬克思主義理論，深刻地理解馬克思主義，這樣才能堅定地信仰馬克思主義，才能為共產(chǎn)黨人的最高目標(biāo)而奮斗，才能對現(xiàn)狀不灰心，對理想不拋棄不放棄。
二、樹立科學(xué)的人才觀，培養(yǎng)創(chuàng)新人才
人才是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源。那么究竟什么樣的人能夠稱為人才呢？《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》中提出，人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。這個人才的概念，體現(xiàn)了人才思想的又一次突破，是站在新的歷史起點，對什么是人才的進一步豐富和完善。人才人才有“人”才有“才”，“才”又存在于“人”之中。當(dāng)前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是：服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)。把人才資源作為最重要的戰(zhàn)略資源去認(rèn)識、去開發(fā)、去管理。
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達給我們的是一些人才強國的`理念以及方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有通過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成自己的東西。作為新一代的青年我們就應(yīng)該秉承
有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。
有勁才有進。在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣，大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，善于修正，工作才有進展，事業(yè)也才能前進。
三、完善人才培養(yǎng)機制，選樹骨干領(lǐng)軍人才
在人才培養(yǎng)機制方面，我們一直面臨著人才缺乏的被動局面。雖然在人才培養(yǎng)方面，想了很多辦法也做了很多償試，但效果總是未能達到預(yù)期。通過培訓(xùn)，體會到對這方面工作的認(rèn)識還是不全面、不到位的。比如規(guī)劃不到位，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”，所以一直得不到很好的成效。要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃，必須站到全局發(fā)展的高度來設(shè)計和規(guī)劃，并且注重人才的階梯培養(yǎng)。
構(gòu)建社會主義和諧社會需要一大批的人才，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強人才工作的決定》明確指示：“只要具有一定的知識或技能，能夠進行創(chuàng)造性勞動，為推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，在建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中作出積極貢獻，都是國家需要的人才�！秉h中央、國務(wù)院提出的這一新的人才觀，不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份，突出了“知識、能力、創(chuàng)造、業(yè)績”為主要內(nèi)容的價值取向，完全符合和諧社會建設(shè)對大規(guī)模、多層次、多領(lǐng)域、多樣性人才的需要，具有強烈的時代性、導(dǎo)向性和針對性。按照這個科學(xué)的人才觀，在構(gòu)建社會主義和諧社會中，尤其需要加強對各方面人才的培養(yǎng)。國家人才發(fā)展規(guī)劃繪制了人才發(fā)展的藍圖。歷史上任何重大的轉(zhuǎn)變時期，為實現(xiàn)偉大目標(biāo)都是把人才戰(zhàn)略放在優(yōu)先的地位。當(dāng)今科技高速發(fā)展，人才的競爭成為了國際上經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要策略。國家人才發(fā)展規(guī)劃為建立一支宏大的人才隊伍和到20xx年把我國建設(shè)成創(chuàng)新型國家提供了有力保障，也為長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)人才強國提供了行動指南。人才既包括不同領(lǐng)域的人才，正如我們常說的三百六十行，行行出狀元，也包括不同層次的人才。在不同領(lǐng)域、不同層次的人才中，領(lǐng)軍人才很關(guān)鍵。
培養(yǎng)領(lǐng)軍人才可以從青年骨干群體入手，他們通常都具有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，青年骨干群體在個人特質(zhì)、心理需求、工作方式等方面有著諸多特點，他們具有較高的個人素質(zhì)、精力充沛、有著強烈的學(xué)習(xí)愿望，注重自我價值的實現(xiàn)，大多受過專業(yè)教育，具有較高的學(xué)歷、教育經(jīng)歷，掌握一定的專業(yè)知識與技能，同時具有較強的個性化需求，如學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求、人文關(guān)懷需求、文化生活需求等，他們渴望組織能夠提供更多的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、深造、鍛煉的機會，以期具有最佳的適應(yīng)能力；更加渴望被尊重，被關(guān)注，注重交流與溝通，輕松的工作環(huán)境氛圍以及豐富的業(yè)余文化生活。
總之，通過這次的培訓(xùn)，感覺收獲很大，不僅加深了我的知識量，使我的知識層面進一步得到了擴展，還接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識，但我知道，學(xué)無止境，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，只有通過不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，才能跟得上時代的潮流。我們一定要開拓進取，學(xué)以致用，立足本職工作，不管從理論、道德、知識上，我都認(rèn)識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，把工作做得更好。
人才培訓(xùn)心得體會 篇17
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí)。通過本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn)，我感到堅定了理想信念，大大開闊了視野，增長了見識，更新了觀念，開拓了思路，進一步增強了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺性和堅定性，進一步加深對市委實施“四大”戰(zhàn)略，打造“廣東綠谷”的理解。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一是拓寬了視野，更新了觀念。聽了市委黨校和浙江大學(xué)的專家教授的專題輔導(dǎo)報告，如《轉(zhuǎn)型期中國社會熱點、難點問題分析》、《城市軟實力》，特別是專家教授的`講座或高屋建瓴，或旁征博引，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識，拓展了我的視野，讓我對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟情況有了比較全面的了解，對我市的發(fā)展理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進一步的認(rèn)識，激發(fā)了斗志，增強了服務(wù)人民、奉獻社會的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，讓我了解到當(dāng)代國際國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀，如《區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》、《綠色經(jīng)濟、綠碳經(jīng)濟及循環(huán)經(jīng)濟》，一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，進一步加深了我對市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平。
三是增強了黨性修養(yǎng)，堅定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程，讓我對自己從政動機重新思考，牢記“為官一任，造福一方”，增強了我的黨性修養(yǎng)，堅定了執(zhí)政為民的信念。
四是理清了工作思路，增強了謀事干事能力。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》、《杭州西溪濕地》、《杭州錢江新城》等課程，讓我對市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識;進一步強化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識意識，認(rèn)清了面臨的機遇和挑戰(zhàn)，增強了駕馭市場經(jīng)濟條件下行政工作能力。
五是加強了交流，提高了能力水平。培訓(xùn)期間，自己通過與專家教授和來自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式等內(nèi)容進行交流，開闊了我視野，激發(fā)了我思路，感覺到由于不同的經(jīng)歷，分管不同的業(yè)務(wù)，在思想認(rèn)識、理論水平、業(yè)務(wù)知識、工作經(jīng)驗等方面不一樣，在分析問題的角度也不一樣，啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益，進一步提高解決實際問題能力。
總之，這次培訓(xùn)雖然只有短短半個月時間，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實實在在的。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，全力實施“四大戰(zhàn)略”，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻。
人才培訓(xùn)心得體會 篇18
這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班，我覺得這是一次非常難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，感謝鎮(zhèn)黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺，讓我們在工作之余有時間充電。這次培訓(xùn)活動得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，不僅內(nèi)容豐富，而且培訓(xùn)的形式非常新穎。授課教師既有黨校校長、大學(xué)教授、檢察官、還有政府領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)容豐富又實用。通過這一系列的學(xué)習(xí)活動，使我收獲頗豐，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
為期三天的培訓(xùn)時間里，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過各位老師精辟的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我拓寬了眼界，轉(zhuǎn)變了觀念特別是對政治理論有了更深入的認(rèn)識，對社會的現(xiàn)實問題有了更深層次的思考。我深深的感覺到作為新時代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng)，只有這樣，才能站在歷史的高度把握未來，才能始終保持政治上的清醒和堅定，才能始終站在黨性立場上觀察、分析、處理好問題。
二、豐富的培訓(xùn)生活，提升境界
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我的思想有了很大的進步。今后準(zhǔn)備在以下幾個方面繼續(xù)努力提高自身能力。
1、刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實踐。這對我們的理論修養(yǎng)和知識水平都提出新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。這次培訓(xùn)，邱市長對我們港區(qū)、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟快速發(fā)展做了介紹，以及對今后港區(qū)的定位，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)，最重要的是加強理論學(xué)習(xí)，作為黨員干部，只有理論上清醒、堅定，政治上才能清醒、堅定。還要加強本質(zhì)工作所必備知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、科學(xué)、法律等方面的知識，努力使自己成為工作中的多面手。在學(xué)習(xí)方式方法上，一要擠時間學(xué)習(xí)，特別是擠業(yè)余時間學(xué)習(xí)。二是要有刻苦鉆研的'精神，只有我們多鉆研，下苦功，必有收獲。三是勤于思考，善于積累，從一點一滴做起。四是要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。要聯(lián)系思想實際和工作實際，樹立正確的世界觀。五是不僅要從書本上學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向周圍同志學(xué)習(xí)。
2、與時俱進、開拓創(chuàng)新，作為一名青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁。在工作中必須更新觀念，大膽創(chuàng)新，勇于提出新的工作思路，其次，要克服自滿思想。不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，增強政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識，創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大成績。要克服畏難情緒，面對困難，勇于挑戰(zhàn)。
3、注意文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基、是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度，經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個懂文明、有禮貌的人.從每一件小事，每一個小細(xì)節(jié)做起，做文明事，說文明話。
4、積極進取，廉潔自律。樹立正確的人生觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。指出，要大力弘揚求真務(wù)實，開拓進取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、弘揚銳氣和浩然正氣。隨著改革開放的不斷深入，物質(zhì)文明的快速發(fā)展，我們青年干部一定要提高警惕，警鐘長鳴，做到自重、自省、自勵。
總之，三天的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但我想對自己更高的要求才剛剛開始，要真正做到“學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)有所用”，才是學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)，才能不辜負(fù)黨委、政府對我們青年干部的深切關(guān)懷和殷切希望。
人才培訓(xùn)心得體會 篇19
xx縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級職稱3人，中級職稱25人，初級職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病�？�、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個臨床科室，有功能科、檢驗科、藥劑科、放射科等四個醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護理部、財務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計室、微機室、消毒供應(yīng)室等八個行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個團結(jié)務(wù)實、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營造和激活了育才用才的機制，使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮�，F(xiàn)對一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、堅持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理
在激烈的市場競爭中，關(guān)鍵是觀念的競爭、人才的競爭。多年來，我院不斷地與時俱進，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的'25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、專科9人，取得�？莆膽{1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學(xué)科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。
二、加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德
醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競爭、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定正確的理想、信念，熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實現(xiàn)自身價值，奉獻給病人，奉獻給社會，醫(yī)院營造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動，得到了社會各界的普遍贊譽。
三、人才培養(yǎng)堅持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則
醫(yī)學(xué)是一門理論性、實踐性很強的學(xué)科，而且醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進、日新月異，為了緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，與醫(yī)學(xué)前沿銜接，醫(yī)院采取在職培訓(xùn)，進行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，安排到省、州業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式，培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽的醫(yī)院進修深造，我院的
臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級醫(yī)院進修。全部護理人員已普遍到省級或州級醫(yī)院進修三至六個月。第二輪醫(yī)生進修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時選派到相關(guān)的醫(yī)院進修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進修工作中，醫(yī)院始終堅持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進修學(xué)習(xí)機會。20xx年共選派醫(yī)療進修省外1人、省級2人，護理省級進修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實工作及將來發(fā)展趨勢與專業(yè)技術(shù)人員的個人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個人選擇，并為職工個人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對全院的發(fā)展起到了龍頭作用。
四、堅持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機制
在選人、用人機制上，醫(yī)院在平等競爭前提下為全院職工提供發(fā)展機會，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎勵、約束機制。在公平競爭中識別人才，在創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競爭上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機制，充分調(diào)動了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。
五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢
中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實踐檢驗的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī)，西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
我院的人才工作盡管取得了一些成績和經(jīng)驗，但在市場經(jīng)濟體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機，認(rèn)真解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷堅持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。
人才培訓(xùn)心得體會 篇20
作為xxx信用聯(lián)社的新員工，第一期就參加了xx農(nóng)村合作聯(lián)社(合作銀行)在上海金融學(xué)院組織的新員工培訓(xùn)班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓(xùn)為期12天，實行半軍事化管理，培訓(xùn)期間不能外出，學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次培訓(xùn)，我有一下幾個心得：
一、千里之行，始于足下
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下�！� 走一千里路，是從邁第一步開始的。從《當(dāng)前國際國內(nèi)金融形勢介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎(chǔ)一》、《金融基礎(chǔ)二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《會計學(xué)原理》、《銀行會計基礎(chǔ)》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實在的鑰匙打開了這扇門，步入了全新金融世界，領(lǐng)略金融無限風(fēng)光。
二、天行健，君子以自強不息
“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅帶領(lǐng)下，我們來自溫州各個行社的90位學(xué)員，學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓(xùn)制定了嚴(yán)格的作息時間，12天的培訓(xùn)，早操6：30出操，下午13：30上課、晚上19：00上課，睡覺22：00。
但期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們堅強的意志和韌性的毅力，當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動的'挺拔軍姿、聽教官訓(xùn)話，這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會經(jīng)歷許多困難和挫折，有時候甚至是非人的磨難，能否度過難關(guān)，靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力，有沒有吃苦耐勞的品質(zhì)。
三、無他，唯手熟爾
看著《點鈔技能訓(xùn)練》的邵老師那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及邵老師點的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗時，邵老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?邵老師面有微笑：“熟能生巧�！碑�(dāng)聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無他，唯手熟爾”時，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
四、送人玫瑰,手留余香
這次培訓(xùn)，作為xxx聯(lián)社一行九人的帶隊人，又是班委第三組組長，我每天堅持在早上和午睡起床時，提早15分鐘，給xxx學(xué)員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話，叫醒服務(wù)。
由于以前學(xué)過金融和會計的一些基本知識，對課上老師講的也能較快理解，在晚自修小組討論上，對于那些還不是很理解的學(xué)員解釋問題，主動的關(guān)心他們。
雖然這樣會占用掉自己的一些學(xué)習(xí)時間，但當(dāng)其他社學(xué)員夸獎我們xxx聯(lián)社代表隊有多么的團結(jié)時，第三組組長的服務(wù)到位時，我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機會,因為幸福是：送人玫瑰,手留余香。
培訓(xùn)生活結(jié)束了，知識僅僅是扎實了基礎(chǔ)，對于實踐還尚有距離，可是他卻給我們每個人留下沉甸甸的財富和無盡的思憶。
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