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應急演練心得體會14篇
在平日里，心中難免會有一些新的想法，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的應急演練心得體會，希望能夠幫助到大家。
應急演練心得體會1
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著”預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。
9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設(shè)計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
“著火啦，著火啦，快逃啊！”隨著一聲聲音驚叫，師生們?nèi)宄扇旱靥映鼋淌�，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛沖到室外，聚集在籃球場上。仔細看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。
這是怎么回事呢？原來，這是一次消防演習。
我們學校借這個機會舉行了消防演習�；@球場上，停著一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學們排著整齊的隊伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內(nèi)，除了一般的設(shè)施，副駕駛座前還有兩個對講機。后面車廂分為三部分，最前面是卷簾門。打開卷簾門，里面有水槍、消防水管等設(shè)施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，說：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然后像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準火的根部射就可以滅火了�！庇袀�同學忍不住發(fā)問：“那車頂上的水炮是干什么用的呢？”“在水的高度射不到房頂時，就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛�！毕澜坦倩卮�。“哇！”我們驚嘆起來。
只見消防車右側(cè)按大小整齊地排列著幾個干粉滅火器�？粗鴾缁鹌鳎曳路鹩挚吹搅宋�4歲時玩火的事。那時我在家里玩生日蠟燭，不小心點燃了床單、被子。幸好被外婆和媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙滅火，并狠狠地教訓了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發(fā)現(xiàn)，后果就不堪設(shè)想……
“快看！”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶，里面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火，木柴立刻被點燃了，旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶�？粗綗酵蔫F桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快！”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿著滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器里沖了出來，直往火里噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧里，像是騰云駕霧的神仙，自由自在地玩耍。
接著輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎著滅火器，勇敢地沖向鐵桶，后面的同學一個接一個地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇云，籠罩了半個操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經(jīng)過一番搏斗，大火終于被消滅了。
經(jīng)過這次演習，我明白了火災的危險性�；�，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面�；馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發(fā)生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的.災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關(guān)系著你的生命�！巴瑢W們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。
學校消防應急疏散演練心得體會2
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現(xiàn)場�？墒亲叩綐翘輹r，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務�！痹捯魟偮洌_下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：”一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好�！贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴�！边辍辍鳖D時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
學校消防應急疏散演練心得體會3
我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W又有秩序地排好隊伍。
這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。
應急演練心得體會2
在項目部安全領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下于xx年2月xx年6月3日xx：30時，假設(shè)洞子梁隧道進口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員迅速疏散、引導洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報告后，令康偉一方面經(jīng)過點名的方式清點人數(shù)，一方面經(jīng)過移電話向袁經(jīng)理匯報險情，袁經(jīng)理立刻向上級領(lǐng)導匯報事故發(fā)生情景，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門負責人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場組織搶險。
一、接到險情報告，項目部立即經(jīng)過高音喇叭、手機等聯(lián)系方式組織搶險救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進入應急狀態(tài)。應急救援領(lǐng)導小組組長及成員觀察現(xiàn)場后，制定應急處理方案和任務分工。按照制定搶險方案要求，警戒組對道口、洞口及施工現(xiàn)場進行警戒，嚴禁與工程搶險無關(guān)人員進入；正確快速地引導救援、救護車輛；并負責搶險現(xiàn)場安全警戒，起到有情景及時提醒的目的，保證搶險人員安全。后勤保障組及時通知延安市局和醫(yī)院作好搶救準備，醫(yī)護人員在洞內(nèi)對假定受傷的人員進行了初步的處理，并隨救護車輛一齊將假定的傷員及時送到醫(yī)院搶救。
二、秩序井然，演練效果良好
學校透過廣播下達指令，“全體師生請注意，有突發(fā)事件發(fā)生，請大家不好慌，一切聽從教師的指揮，立刻有序地撤離�！痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班長立刻清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次活動全部中學部學生從教室撤離到目的地用時2分45秒，小學部安全撤離用時1分12秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅僅是防空疏散演練，也是學校突發(fā)安全事件應急疏散的.演練。再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的潛質(zhì)，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
應急演練心得體會3
為了提高全站職工消防應急能力，保障收費業(yè)務的正常運行和人員的生命安全，使全站職工在遇到突發(fā)火災時，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域，最大限度的減少火災事故造成的損失，今天我站利用留營日，組織全體職工開展了消防應急預案演練活動。
本次演練由何運龍站長擔任總指揮。為確保演練達到預期效果，何運龍站長首先對消防應急預案的消防應急預案進行了講解，明確了各組分工。此次演練共分為三個場景，第一個是初起火災救援場景：起火地點位于一樓會議室，當班人員在回宿辦樓打水時，發(fā)現(xiàn)火情，拿起對講及時呼救，并報告值班站長，值班站長第一時間組織相關(guān)人員對火災進行撲救。滅火人員迅速就近拿起滅火器對準起火點進行滅火，控制住了初期火災。同時消防車及時趕到，火災得以順利撲救。在這個過程中，大家學會了正確使用消防器材，掌握了如何正確報火警，懂得了如何撲救初起火災。
第二個是組織疏散逃生場景：宿辦樓內(nèi)人員在聽到“著火了”的呼救聲后，疏散組迅速對二樓三樓人員進行疏散，火災現(xiàn)場人員被疏散到指定的安全區(qū)域，并清點人數(shù)。整個疏散逃生過程迅速有序、不慌不亂，所有疏散人員都拿濕毛巾捂住口鼻，低身彎腰快速小跑到安全區(qū)域。在此過程中大家掌握了在面對突發(fā)火災時的逃生方法，為保證職工的.生命安全打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三個是搶救傷員場景：在疏散逃生過程中，發(fā)現(xiàn)有人被煙熏倒。救援組迅速趕到，將傷員抬出宿辦樓的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鐘。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發(fā)生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮(zhèn)定自若地撤離。
大火無情人有情，就算火災再怎么的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。
應急演練心得體會4
根據(jù)要求，為了有效檢驗突發(fā)安全生產(chǎn)事故應急預案的科學性、實效性和可操作性，提高應對和預防火災事故的發(fā)生，切實增強企業(yè)應急管理能力和社會的消防安全意識，提高廣大群眾自防、自救、互救等消防和求生能力，控制和減少火災事故對企業(yè)和相關(guān)人員造成的危害和損失，結(jié)合實際，于xx月xx日組織xxxx余人開展消防應急演練工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是領(lǐng)導高度重視，周密部署。成立了應急演練工作領(lǐng)導小組，召開專題會研究部署應急演練工作，要求各參加演練單位要制定周密的演練計劃和切實可行的演練方案，做好參加演練人員的動員教育工作，確保安全，確保演練工作的實效。
二是為突出演練效果，有針對性的做好了前期各項準備工作，配備了模擬火源、消防器材、后勤保障物資等演練設(shè)施和物品；進一步優(yōu)化了消防應急預案、應急疏散預案流程，組建成立了現(xiàn)場臨時指揮部，同時細化完善了滅火小分隊、疏散解救、后勤保障等各應急小組職責分工。
三是整個演練共分模擬火災現(xiàn)場的疏散急救、滅火器使用兩個過程。接到火災發(fā)生的情況報告后, 現(xiàn)場指揮部第一時間進行了任務部署，有效指導滅火救援工作的開展；各應
急小組分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)，參演人員冷靜處理、沉著應對，快速及時地控制了火情，保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。演練結(jié)束后，對演練進行了總結(jié)，指出了在演練過程中存在的問題與不足，并提出了改進方法和完善措施。
三是提升了員工的安全防火意識，提高逃生與撲滅火災的實戰(zhàn)技能。由專業(yè)部門工作人員進行現(xiàn)場講解和指導。根據(jù)火災發(fā)生的突發(fā)性和不確定性特點，針對火災的起因、如何報警、及時撲救、正確疏散、自救逃生等各方面進行了細致深入的`模擬和演練。根據(jù)演練情況，又通過現(xiàn)場示范和重點講解進一步加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材使用方法的正確掌握。
通過演練，提高了工作人員在突發(fā)緊急情況下的快速反應和實戰(zhàn)技能，培養(yǎng)了遇險遇急情況下人員相互協(xié)作、互幫互助的應急意識，為進一步強化社會應急管理工作、促進轄區(qū)平安穩(wěn)定發(fā)展提供了有效保障。
應急演練心得體會5
為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于x月xx日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。
安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。
為了落實相關(guān)安全文件的要求，于xx年11月9日上午在丹陽瑞倍愛冷熱療產(chǎn)品有限公司，組織了一次防火應急預案演練�，F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：
一、演練過程記錄
講解演練方案與演練活動：由派出所姜劍波負責。
（1）召開應急預案演練預備工作會議：會議由鎮(zhèn)重點企業(yè)安全員和鎮(zhèn)應急救援隊參加。
�。�2）應急預案實施前，明確應急指揮機構(gòu)分工與職責：指揮長由副鎮(zhèn)長王俊主要負責：全面負責搶險救災工作；決定啟動應急預案；指揮應急搶險工作副指揮長由貢東方、姜劍波負責：消防器材的使用。
�、俸笄诒Ｕ辖M（負責人主要人員）
一是與參演方聯(lián)系有關(guān)事宜，并聯(lián)系好2名攝像人員及設(shè)備，聯(lián)系好延陵衛(wèi)生院隨時能夠出動一臺救護車。聯(lián)系鎮(zhèn)110警車一臺，警員4名。
二是防止現(xiàn)場發(fā)生意外，在醫(yī)院救護車未到達前，可從醫(yī)學角度，協(xié)助現(xiàn)場救援組提出人員解救技術(shù)，對就出傷員做簡單處理，并迅速采用項目部指揮車，護送人員去醫(yī)院，救護車可在路上截接。沿路需要交通疏導的，應及時向總指揮組報告。醫(yī)院救護隊到達后，協(xié)助救護。
�、诂F(xiàn)場救援組（負責人組員）主要職責：
一是負責現(xiàn)場救援醫(yī)療用品。
二是負責參演人員組織安排：參加人員待命，由傅浩鵬演示消防器材如何使用。
三是演練開始后，要迅速組織人員，進入緊急救援狀態(tài)，負責根據(jù)事故現(xiàn)場情景，迅速撲滅火源以保證安全。
四是及時與指揮組堅持聯(lián)系。
�、郾Ｐl(wèi)組（負責人主要人員）
一是在交通警察尚未到達前，負責做好現(xiàn)場保護工作，隔離事故或災害區(qū)域，保護現(xiàn)場、維持秩序、疏通交通工作，對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制，未救援工作供給暢通的道路。二是在事故現(xiàn)場的'入口處做好交通引導工作。派專人值班或者樹立交通標示。三是負責與交通警察取得聯(lián)系，如有必要的話，聯(lián)合對沿途交通進行疏導。二、演練取得成績
在當前安全形式緊張、緊迫的前提下，開展防火應急演練，經(jīng)過采取專題會議、現(xiàn)場督察、應急措施演練等不一樣形式的教育，起到了預防和減少火災突發(fā)事件帶來的危害，切實提高了施工一線人員對火災事故救援的信心和應急意識，經(jīng)過組織人員進行火災的突發(fā)事件應急預案模擬演練活動到達了如下目的：
第一、在事故真正發(fā)生前，讓在場的人員了解了消防器材如何使用；
第二、檢驗了全體人員在突發(fā)事件后，是否明確自我的職責和應急行動程序；
第三、提高了隊伍的組織協(xié)調(diào)水平和應急實戰(zhàn)本事、增強了工人安全意識；
第四、經(jīng)過演練取得了應對突發(fā)事件的實踐經(jīng)驗。
二、演練存在不足之處
1、職工在救援過程中不嚴肅，意識不到位，在救援中有相互開玩笑的現(xiàn)象；
2、醫(yī)務人員需加強培訓；
3、搶救人員信心傳遞要增強；
4、演練步驟要有序，演練過程中現(xiàn)場有些混亂。
5、事故報告制度應加強學習。
此次演練耗用2個小時，整體演練還比較成功，做到了組織有力、指揮得當、確定準確、所用措施有效。各小組行動及時、有條不紊，是參加演習的人員和參加觀摩的部分領(lǐng)導充分認識到應急演習的重要性，為可能出現(xiàn)的險情救援奠定了基礎(chǔ)。
經(jīng)過這次演習，增加了職工的安全意識，提高人們避免事故，防止事故，抵抗事故的本事，提高了對事故的警惕性；為今后同類事故的救援供給了經(jīng)驗。
應急演練心得體會6
為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響，確保我項目部設(shè)施和人身安全，項目部于xx年x月x日根據(jù)《xx地鐵建設(shè)管理有限公司關(guān)于做好xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求，認真組織，精心策劃，于14：00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動，現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下：
一、制定方案，認真組織
認真編制《xx年防洪度汛應急預案》，為提高本次演練效果，落實具體演練工作，并按照預案要求，編制本次《防汛應急演練方案》。結(jié)合實際情況，按照演練內(nèi)容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
二、高度重視，加強領(lǐng)導
項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領(lǐng)導班子，加強組織領(lǐng)導管理，并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議，部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，布置好各項準備工作，落實搶險工具，明確任務分工，責任到人，確保安全。
三、演練過程
1、xx年x月x日14：00，西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水，普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設(shè)備不能滿足積水抽排能力，積水如不及時封堵或抽排，會對豎井初期支護造成很大的影響，降低初期支護能力，導致豎井初期支護收斂或變形，普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領(lǐng)導張鵬匯報險情，請求應急搶險，分部領(lǐng)導張鵬接到報告確認險情后，立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場，啟動防汛應急預案，迅速組織搶險救援。
2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施，對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。
3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后，立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場，各小組進入搶險救災狀態(tài)，遵循各自的職責，有序的組織開展搶險工作。
4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水，防止積水繼續(xù)涌入施工場地；豎井井底增加水泵進行抽排，通過以上搶險工作，險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場，按對應位置排列隊形，由各組組長清點人數(shù)�？傊笓]張鵬宣布此次防汛應急演練結(jié)束，并對本次演練作簡要評析。
四、演練收獲
1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的'認識。通過本次防汛演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產(chǎn)保障的重要性。
2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務工作素質(zhì)。
三、本次演練工作中存在的不足：
1、面對險情，個別應急搶險隊員不是很嚴肅；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠；
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應該加強訓練，加強理論與實踐相結(jié)合，全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。
應急演練心得體會7
在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結(jié)互助的動人故事。在地震那天，桑棗中學的2200名學生以及百名老師用了1分36秒的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前x“這一組從前門出去，這一組從x去，快，跟上!”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的?什么時候才能出現(xiàn)?許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。
我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。阿，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗�，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀?
我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結(jié)了同學們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的`方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔阿!
為認真落實火災事故的防范措施，增強入園單位員工們的消防安全意識，徹底消除火災安全隱患，限度減少損失，確�？萍紙@大樓財產(chǎn)安全，穩(wěn)定入園單位工作秩序，加強科技園火災安全事故的應急工作，讓全園單位懂得基本消防知識和自救本能，由科技園物管部會同區(qū)消防大隊、漢中門消防中隊、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習。
在演習之前，由物管部組織了一場消防知識講座，內(nèi)容為安全教育，正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓�；馂氖鹿拾l(fā)生的原因有哪些？(原因：電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災多?(天氣炎熱，雨水稀少，用電量多。)
由科技園主要抓安全的張總召開了2次聯(lián)合會議，對演習進行了細致的部署，并發(fā)通知給每個入園單位告知消防演習，以防萬一。
x月x日下午14時30分，漢中門消防中隊消防車駛進現(xiàn)場，14時40分，隨著消防警報的拉響，20xx年度冬季消防演習正式開始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護，拐彎處貼有安全出口標識，員工們用時10分鐘從大樓撤出匯集到北大門空場地處，那里早已拉上了警戒線。
安保人員點燃了事先準備好的易燃物，消防中隊中隊長給員工們講解了滅火器的使用方法：使用時可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場，在距燃燒物6米左右處，拔出保險銷，手握住開啟壓把，另一手拖住器具，用力捏緊開啟壓把，干粉即從噴口處噴出。中隊長現(xiàn)場演示后，員工們親自使用滅火器進行演示，剛開始員工們面對燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措，隨著演練的深入，員工們逐漸適應，爭先恐后的拿著滅火器進行滅火。滅火演示結(jié)束后，中隊長又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法，使員工們耳目一新、茅塞頓開。
疏散滅火演習結(jié)束后，消防中隊中隊長對演習進行了點評，對員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn)，給予了充分的`肯定，但也指出了存在的不足，并希望員工們在今后的工作中能主動積極參與消防安全活動。這次演習我們也請了集團公司保密處及工會的領(lǐng)導來參加，對我們的高層消防安全進行工作指導，共計約有400人參加了此次演習，演習取得了圓滿成功。
通過這次的消防演習，我們感受到社會經(jīng)濟發(fā)展之迅速，高樓大廈層次不窮，高層建筑的消防安全對我們來說是重中之重的工作。員工們通過參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能，有了進一步的實際體驗。
員工們都認為，這次演習很有必要，它將促進科技園的消防工作，對我們來說也積累了一定的經(jīng)驗。今后，我園將經(jīng)常性的開展消防知識講座及消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
應急演練心得體會8
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓，通過廖經(jīng)理細致的法規(guī)講解和真實的圖片展示，認識到了各部門和各崗位對消防法規(guī)認識的重要性和火災的危險性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類、使用方法、報火警程序、撲救初級火災和逃生技能。
這次培訓中，重點講述了深圳舞王俱樂部和廣州建業(yè)大廈火災的來龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過程，逃生過程，以及在公共場合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過程，開始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對火災的。時候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災發(fā)生時，關(guān)系到個人生命和財產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓是公司例行性的培訓，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標語和喊喊口號。作為維家思廣場的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的'財產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財產(chǎn)安全，我們在工作中不僅應該是工作員，也應該是消防員，發(fā)揮崗位“一專多能”的作用，只有日常工作中，注重細節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識，維家思的消防安全工作會做的越來越好，人人參與消防，把學到的消防知識運用貫徹到實際的工作中去，為維家思廣場正常經(jīng)營，提供安全保障。
預防火災，敬畏生命，消防警鐘長鳴，做好消防工作，從自己做起！
應急演練心得體會9
為了增強學生們的安全意識，提高學校應對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護師生的生命安全，20xx年11月23日下午托管(大課間)，西華小學組織全校師生進行了逃生演練活動，演練分兩個步驟:
一、緊急疏散。學生聽到總指揮長發(fā)出地震信號(防空警報聲)后，教室內(nèi)的學生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學樓中疏散到操場等安全地帶，整個疏散過程僅用時不足二十秒。
二、小結(jié)。從逃生演練過程中，發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級樓梯、沒有護頭等)及時給予指正，做到安全第一。
為了搞好這次逃生演練活動，西華小學成立了邱兆鋒校長為組長的領(lǐng)導小組，學校制定了切實可行的逃生演練方案，為了保證在活動過程中不出意外，明確各個年級的`具體疏散路線。
通過這次逃生演練，使全體師生更加熟悉學校制定的地震、消防安全預案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中，全體教師能按預案做到各施其職，臨危不亂�？傊�，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!
應急演練心得體會10
XX年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構(gòu)對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
經(jīng)過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的本事。
經(jīng)過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的.最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
按照上級有關(guān)部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安學校，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，經(jīng)過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
一、領(lǐng)導重視，周密部署。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機，加強教育。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
三、精心組織，開展演練。
學校依據(jù)案演練月活動方案的`要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經(jīng)過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關(guān)部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領(lǐng)導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結(jié)，深入推進。
學校經(jīng)過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設(shè)，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
應急演練心得體會11
為了在地震、火災等緊急情況來臨時，我們能夠很好的保護自己，防患于未然，學校組織了一次地震、火災應急避險演練。坐在敞亮的教室里，我的心情既興奮又害怕。鈴聲響起，我們班的同學蹲下，第二個鈴聲響起，這時，老師大聲說：“同學們，有秩序的往下走，不要慌！”我們走下了樓，整個隊伍魚貫而出，飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學樓。“哎，終于成功脫險了。”我長吁一口氣。在老師的指導下，整好隊伍，并全體下蹲。這時，放眼望去，整個學校鴉雀無聲，整齊劃一。
終于，校長宣布“演練”結(jié)束。學校將定期組織逃生演練。此次 “應急避險演練”，我們掌握了緊急避險的方法，提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力。
3月x日下午3點40分，我們班一共55名同學參加了地震、火災逃生演習。開始前，老師介紹逃生方法。第一聲警報聲響，全體同學要捂住口鼻，馬上蹲在桌子底下保護自己的頭，要不掉下來的物體會砸傷我們。第二聲警報聲響，同學們按照自己的座位有序地跑出教學樓來到安全的地方——大操場。當時我聽到哨聲特別緊張，彭老師告訴我只要聽從指揮就會安全、快速地逃出去。
我們一定要珍惜眼前的一切美好生活，好好學習，長大做一個有用的人才來回報我們的祖國!經(jīng)過這次演習，我明白了火災的危險性�；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面�；馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火等。
通過這次演習，我學會了地震逃生的`方法，在地震的時候我們不但要保護自己的身體，更重要的是要沉著冷靜，不能慌張!同時，我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防；并積極開展消防宣傳；還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
應急演練心得體會12
有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發(fā)生時安全快速逃脫的措施。
現(xiàn)在，讓我告訴你一個故事：根據(jù)新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發(fā)生火災，學校在疏散學生時非�；靵y和恐慌。最后，三分之一的學生沒有逃離火災現(xiàn)場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經(jīng)濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的.必要性了嗎？
今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。
聽演習開始了！首先，班長先走，然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。
這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現(xiàn)場。
應急演練心得體會13
通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓�；馂膸淼奈：�，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。
其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說是位高級技師），但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。
本學期我們學習了20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并進行了詳細的解讀，讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條：愛國守法；愛崗敬業(yè)；關(guān)愛學生；教書育人；為人師表；終身學習。通過學習，我充分認識到加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學習體會。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂牡姆婪兑獜拇筇幹郏珣搹男√幾銎�。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每個家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具！使每個老師和幼兒都會使用消防工具和學會自救！
千萬別忘了消防電話119！
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結(jié)如下：
一、取得的成績。
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的'演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設(shè)備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
應急演練心得體會14
為了提高房地產(chǎn)企業(yè)的文化氛圍，增加運動員之間的交流，培養(yǎng)龍禧企業(yè)文化，提高龍禧房地產(chǎn)品牌，經(jīng)公司全體負責人的會議決定，特別要求舉辦首屆龍禧文化消防演習和器材操作競賽活動。
本次活動由各項秩序維護人員參加，主要活動項目是滅火器的使用和滅火操作和救護、消防水帶的放置使用、手提滅火器的樓梯接力、拔河比賽四項活動，本次活動分為三組，比賽中看到各隊的合作和團結(jié)力和不落后的精神，記憶猶新的一隊是超越隊伍，他們在前兩個項目中沒有獲得名次，但是不放棄的`精神值得學習，最后兩個項目中，他們顯示出自己的弱點，但是他們相互鼓勵努力的精神，在第三個項目中，這樣的第三個項目中
比賽結(jié)束了，他們獲得了冠軍。我們所有的選手都為他們歡呼，領(lǐng)導為他們招聘獎。
福與鼓勵。我們收獲的不僅是哪方的勝利，而是心中的喜悅，那就是團隊的協(xié)作、團結(jié)及凝聚力，同時也體現(xiàn)出每個秩序維護員的個人價值……。一場比賽雖已結(jié)束了，但它留給我們許多回憶和思考，每個賽場的團結(jié)協(xié)作永爭第一的精神將會帶到我們的工作中，這就是那場比賽的收獲。
也可以說通過這么多天的培訓與訓練目的得到了體現(xiàn)，訓練的目的不在訓練本身——過硬的隊列、消防、軍體、擒拿是秩序維護員的基本技能，但訓練的根本目的不在于訓練本身，而是培養(yǎng)秩序維護員令行禁止、雷厲風行的作風紀律和善于處理突發(fā)事件的應急能力。如果訓練偏于機械，甚至過急，在服務過程中會阻礙服務質(zhì)量的提升。在這次比賽中由此也顯示了團隊文化即團隊的主流價值觀念和精神以及全體人員在工作和生活中形成的潛意識的職業(yè)理念，秩序維護員隊伍應確立“專業(yè)、學習、健康、協(xié)作”的團隊理念，并通過工作和生活的種種載體予以展現(xiàn)，最終實現(xiàn)個人和團隊價值的最大化，有力的支持和推進安全管理與服務向“無瑕狀態(tài)”提升！也由此顯示了整個團隊的凝聚力！
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