植樹節(jié)心得體會【熱】
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的植樹節(jié)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)心得體會1
春晴日暖，又到植樹黃金季節(jié)。各地干群紛紛進公園、上荒山，共栽一片新綠，共建綠色家園。
植樹造林功在當(dāng)代、利在千秋。參加義務(wù)植樹，不僅是為了履行一種法定義務(wù)，更大的意義在于倡導(dǎo)綠色發(fā)展新理念，讓每個人成為生態(tài)文明建設(shè)的踐行者，不斷將“綠水青山就是金山銀山”的理念變?yōu)楝F(xiàn)實圖景。
綠色是咸寧的底色和本色，生態(tài)是咸寧最寶貴的財富。我們要完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。通過不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，持續(xù)實施大氣、水、土壤污染防治專項行動，厚植咸寧生態(tài)優(yōu)勢，為子孫后代留下寶貴的生態(tài)資源和綠色財富。
生態(tài)興則文明興。我們要全域協(xié)調(diào)推進生態(tài)林、經(jīng)濟林、景觀林建設(shè)，堅持適地、適時、適林原則，精準(zhǔn)施策、補齊短板、久久為功，不斷推動我市國土綠化向高層次、高質(zhì)量發(fā)展，讓綠色釋放更多紅利，為加快建成全省特色產(chǎn)業(yè)增長極、轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)和全域公園城市建設(shè)添磚加瓦、貢獻力量。
綠色發(fā)展人人都是參與者。每個市民要從現(xiàn)在做起，積極參與愛綠、植綠、護綠行動，并從衣食住行的`一點一滴做起，處處體現(xiàn)綠色、環(huán)保、健康的生活方式，真正讓綠色發(fā)展新理念根植心間，讓綠色價值觀融入日常生活，成為一種文化、一種時尚、一種習(xí)慣。
植樹節(jié)心得體會2
3月12號的植樹節(jié)即將臨近，所有的人都開始宣傳保護樹木、植樹造林的理念。
我們的綠化應(yīng)該是全面的綠化，而不是甲地搞綠化，把乙地的樹移到甲地，正如象山縣一位小學(xué)生在作文中把這種現(xiàn)象叫做綠化的農(nóng)轉(zhuǎn)非。他在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原本在數(shù)十年農(nóng)村長得好好的樹，有的移到城市后死了，人挪活，樹挪死，這也是一種形式主義，這邊綠了，那邊禿了，這是在糟蹋綠化，值得深思。
在綠化中當(dāng)然也有不和諧的音符，濫砍濫伐、毀林事件時有發(fā)生，有些單位未經(jīng)審批就把樹鋸掉，有些商店認為樹木遮蔽了店面，就自作主張鋸去行道樹，有的把樹干當(dāng)作搭建涼棚支撐，有的'在樹枝樹干拉上一條繩子涼曬衣服被子，更有人在樹旁生起爐子經(jīng)營早點快餐，樹木受此折磨，以至萎縮縮死亡，令人痛心不已。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)心得體會3
今天這個陽光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務(wù)——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個同學(xué)跟學(xué)院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而，一路上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責(zé)安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
今天這個陽光明媚的日子，3月12日——植樹節(jié)，喜歡這個充滿希望的節(jié)日...喜歡想象著一粒種子生根發(fā)芽的力量和精神,喜歡感受那種催人向上的'勇氣。我們要執(zhí)行一個特殊而又神圣的任務(wù)——植樹。懷著興奮而又期待的心情，我們班的9個同學(xué)跟學(xué)院這支植樹大隊開始了出發(fā)的旅途。下車后，一路來，我們一邊摸索，一邊探路，三十多分鐘的路途并沒有讓我們感到疲倦。反而，一路
上，我們有說有笑，連我們身邊空氣都顯得異常的溫馨、愉快。
到了目的地，看到屬于我們xx班的小樹苗，我們的任務(wù)是要賦予她神圣的生命。咨詢一下負責(zé)安排我們的工作人員，種樹需要什么注意事項。了解之后，我們不顧一路的疲憊，擦擦額頭的汗水，就不約而同的拿起工具，開始了我們的任務(wù)。首先，我們要把我們要種的樹搬移到我們要種的目的地，到達了目的地，不論男生還是女生，我們都開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，等我們挖得差不多，我們拿小樹苗去衡量夠不夠大、夠不夠深。然后把樹苗放進去，扶正，蓋上泥土。拍拍手，我們完工了。好像遺忘了什么。哦，原來是忘了澆水。雖然前兩天都是雨天，泥土還是濕潤，但我們把我們喝的礦泉水澆上去。
在植樹節(jié)種下一棵小樹苗,種下希望和快樂,希望它會迎著春風(fēng)茁壯成長,當(dāng)夏天到來的時候,可以郁郁蔥蔥地為我們遮擋陽光,當(dāng)秋天到來的時候,可以給我們送來秋天的氣息;當(dāng)冬天到來的時候,可以帶給我們心靈的溫暖。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們做完了一件有意義的事——挖坑、種樹、澆水，為我們的生活的環(huán)境做了我們力所能及的事情，我們都感覺到有一種成功感的喜悅。綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長，成為大樹，為我們共同的家增添一份綠意，為美化環(huán)境增添一份小小的力量。
植樹節(jié)心得體會4
3月12日是植樹節(jié)，每年這個時候，很多地方都會組織學(xué)生外出植樹，通過植樹來培養(yǎng)孩子的愛綠護綠意識，這種形式固然能夠起到教育孩子、引導(dǎo)孩子的作用，但是，這些活動往往一陣風(fēng)，效果也不持久。筆者認為，僅僅植樹還不夠，植樹節(jié)還應(yīng)該過得更深入、更深刻一些。
提起植樹節(jié)，很多學(xué)生都知道這是一個植樹栽樹的節(jié)日，可是至于為什么要植樹，植樹有什么作用和意義，很多學(xué)生卻并不清楚。因此，首先要讓孩子們知道植樹節(jié)的由來，設(shè)立這個節(jié)日的目的和作用是什么，有什么意義，弄明白了這些，孩子們對植樹節(jié)就會有深刻全面的理解，就不會認為植樹節(jié)僅僅是植一棵樹那么簡單，進而在生活中，就會樹立綠色理念，養(yǎng)成愛綠護綠的環(huán)保意識和行為自覺。
其次，植樹不僅僅是挖坑、澆水、填土那么簡單，還有著很多專業(yè)講究。比如，坑穴挖多大多深、樹種的選擇、栽植后如何管理維護、病蟲害防治，以及平日里如何愛護樹木、預(yù)防森林火災(zāi)等，這些都是確保樹木成活的關(guān)鍵因素，也是植樹節(jié)的應(yīng)有之義。可是很多時候，很多地方的植樹節(jié)，就是栽植一棵樹那么簡單，并沒有借這個節(jié)日對孩子進行深入全面的綠化教育和環(huán)保教育。因此，在植樹過程中，可以對學(xué)生開展現(xiàn)場教學(xué)，或者邀請專業(yè)人員進行現(xiàn)場培訓(xùn)，在植樹后定期組織學(xué)生對樹木進行后期維護，這樣才能讓學(xué)生掌握科學(xué)植樹知識，增強愛護樹木的技能。
再者，外出植樹，固然可以讓孩子感受到綠色，可是，這樣的教育還是有些片面和膚淺，需要更多渠道培養(yǎng)孩子的綠色素養(yǎng)。比如，舉辦綠化展，可以找一些綠化比較好的圖片和一些缺少綠化的圖片，通過對比，通過視覺反差的沖擊，讓學(xué)生感受到綠色的可貴。比如，可以借著春游等機會組織學(xué)生外出接觸自然，享受綠色，從而樹立孩子愛綠護綠的環(huán)保理念，也可以在教室或者校園里舉行樹木認領(lǐng)認養(yǎng)活動，讓孩子自己管理樹木，增強孩子的綠化動手能力。
植樹種綠，關(guān)乎生態(tài)文明建設(shè)。因此，植樹節(jié)不僅僅是栽植一棵樹那么簡單，還有著很深層的.含義，切不可流于形式，一栽了之，對樹木后期管護不管不問，每個人都應(yīng)該豐富植樹節(jié)的文化內(nèi)涵，深化對植樹節(jié)的認識。植樹節(jié)要“植”更要“樹”，既要廣泛地栽植樹木，更要在孩子心中樹立一種愛綠護綠的環(huán)保理念，養(yǎng)成一種綠色生活方式�？傊�，要讓愛綠護綠的環(huán)保意識成為孩子們的常態(tài)，成為孩子們的行為自覺。這樣的植樹節(jié)才更深刻，更有意義。
植樹節(jié)心得體會5
一路上我的心里怦怦直跳，仿佛懷揣著一只小兔。要知道，為了等上這一天，我可是盼星星盼月亮，一直祈禱著這雨天早一點遠去。
宣貍公路旁，放眼望去，是大片大片的田野，前面是一排排筆直的'大樹，后面是一方方油油的麥田，這才是真正的大自然啊，不禁深深地吸上一口，這純凈的空氣，真是太清新了。
急不可耐地拿起樹苗，和一位編輯老師搭檔植樹。他告訴我他姓倪，還一邊挖土一邊教我一些采訪知識，真有學(xué)問呢。不一會兒，我們就植好了四棵樹，還栽得非常漂亮，這也讓我有些得意，可是這些累活都是倪老師做的，我只是打了個副手而已。
我要“自力更生”種一棵樹苗�？僧�(dāng)我拿起鐵鍬鏟土?xí)r，那個鍬如同長了根似的，鏟不起來拔不出來。好在那位老師過來了，耐心地教著我方法，我們幾個人一起動手，挖好了一個坑，可是那棵樹苗太大了。顧不上氣喘吁吁，我們又挖了起來，這下好了，這棵樹苗真是“巨無霸”了，以后肯定是參天大樹吧?
原來，培土也是十分講究的。又是一陣忙碌，“巨無霸”直挺挺地站直了，我們呢，汗流浹背了。種幾棵樹，也這么難啊，這下知道，什么叫“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”了。
植樹節(jié)心得體會6
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的'小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
感謝你看我上傳的文章，希望能給您幫助
3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節(jié)心得體會7
《禮記》有言，“孟春之月，盛德在木”。寓指春天植樹造林，是的道德行為。自古以來，中國就有植樹造林的傳統(tǒng)美德，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹的生動故事，讓人津津樂道，傳為千古佳話。今年的3月12日，我們迎來第42個植樹節(jié)，各地都在開展植樹造林活動。
“植”字很有深意，拆開即為“木”與“直”。參天大樹能夠始終保持昂揚姿態(tài)，正是有其“正、直、挺”的軀干來支撐。我們在參與植樹造林的同時，也在培養(yǎng)固化如“木”之“直”的高尚情操�！盀槿苏薄笔且环N可貴的品質(zhì)，充滿獨特的人格魅力。簡單來講，就是做人堂堂正正、光明磊落，做官一身正氣、兩袖清風(fēng)，做事踏踏實實、是非分明。植樹的步驟看似簡單，又何嘗不是一種人生修煉。
植樹，學(xué)到的是定力。只有樹坑挖的深些，才能把基礎(chǔ)打得牢固，幫助樹苗深深扎根土壤。俗話說，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。若是簡單挖坑、草草了事，根本不需要外力影響，隔不了多久就會自己倒伏。做人做事亦如此，應(yīng)當(dāng)打好正直高尚的道德根基，一以貫之地踐行落實到位，逐漸固化成為個人的基本底色，久而久之就會產(chǎn)生強大的號召力。由此可見，打下堅實基礎(chǔ)對成長具有重要意義。
植樹，練就的是韌勁。只有栽植種的端正，才能保持筆直生長姿態(tài)，隨時迎接風(fēng)霜雷電洗禮�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑薄�，美麗背后正是堅韌不拔。在工作生活中，每一個人總會遇到這樣或那樣的問題，我們要擁有“直木”的韌性，主動克服本領(lǐng)恐慌，敢于面對困難挑戰(zhàn)�！吧碚慌掠白有�，真金不怕紅爐火”，講的也是這個道理。
植樹，獲得的是低調(diào)。只有培穴填的自然，才能增強保水保肥能力，實現(xiàn)吸收養(yǎng)分茁壯成長�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，樹木默默無聞生長，只待秋天碩果累累。不僅要學(xué)習(xí)“直木”形體的'正直，也更要學(xué)習(xí)“直木”低調(diào)的品德。同樣，做人切不可有自滿之心，而應(yīng)虛懷若谷，因為只有謙虛才能吸收真正的學(xué)問和真理，做到與時俱進不落伍。
常言道，“生若直木，不語斧鑿”。樹木筆直生長，不需要用斧頭來修理就能直接使用；做人身正令行，自然就會贏得他人的信賴與尊敬。如“木”之“直”最核心的就是公道正派，這也是為人處事的基本道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，是全社會普遍認同的處世態(tài)度和價值取向。每一個人心中裝著一桿稱，都在自覺衡量是否有偏頗。
最是一年春好處，植樹添綠正當(dāng)時。植樹，打下的是基礎(chǔ)，栽下的是健康，種下的是希望。我們要永植如“木”之“直”的高尚情操，主動展現(xiàn)公道正派的工作作風(fēng)，干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，攻堅克難勇作為，努力創(chuàng)造無愧于黨和人民、不負新時代的光輝業(yè)績。
植樹節(jié)心得體會8
春暖花開，鶯飛草長，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。春風(fēng)在喚，春雨在喊，布谷在啼。讓我們快速行動起來，用熱情和汗水，在春天里種下新的綠色希望。
“孟春之月，盛德在木�！本G色是大自然的底色，生命的象征；森林是人類賴以生存、地球生態(tài)環(huán)境須臾不可或缺的極為寶貴的資源。十堰是南水北調(diào)中線工程核心水源區(qū)，是國家重要生態(tài)功能區(qū)，植樹造林、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境顯得尤為重要而緊迫。過去40多年來，從武當(dāng)腳下到漢江兩岸，從千里房陵到十八里長峽，全民義務(wù)植樹運動在十堰大地如火如荼地展開，綠色在勞動的號子里生長、蔓延。特別是剛剛過去的五年，森林城市建設(shè)走前全省前列，精準(zhǔn)滅荒在全省領(lǐng)跑，生態(tài)資源管護提檔升級，林業(yè)投融資體制創(chuàng)新在全省率先破局，全市森林覆蓋率、林地保有量、森林蓄積量三項約束性指標(biāo)繼續(xù)保持在全省前列。更讓人欣喜的是，與全市森林資源增長同樣寶貴的，是生態(tài)文明意識與觀念的深入人心，是“一竿子扎到底”實干哲學(xué)的不斷傳承，是“綠水青山就是金山銀山”理念的`執(zhí)著踐行。
行百里者半九十�？吹匠煽兊耐瑫r，我們也要清醒地看到差距和不足。生態(tài)修復(fù)與保護任務(wù)較重、林業(yè)管理體制機制不順、林業(yè)投入渠道單一產(chǎn)業(yè)效益不高等問題，還客觀地擺在我們面前。這些問題的存在，勢必會制約全市經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。更為重要的是，十堰擔(dān)負著“一庫凈水永續(xù)北送”的“守井人”政治責(zé)任，生態(tài)建設(shè)可謂“牽一發(fā)而動全身”。因此，我們必須增強使命感、責(zé)任感、緊迫感，廣泛發(fā)動全社會力量，挖掘各種資源和潛力，把全民義務(wù)植樹運動持續(xù)深入地開展下去，不斷提升十堰生態(tài)文明建設(shè)質(zhì)量和水平。
“纖纖不絕林薄成，涓涓不止江河生�！敝挥腥辗e月累植樹造林的潛功，才能造就山清水秀、風(fēng)景如畫的顯功�！笆奈濉笔峭七M林業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要攻堅期，也是林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要機遇期。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木。”發(fā)展林業(yè)是全面建成小康社會的重要內(nèi)容，是生態(tài)文明建設(shè)的重要舉措。“眾人拾柴火焰高，眾人植樹樹成林�！蔽覀兿嘈牛駝邮�、全社會共同參與，用足植樹造林、增綠護綠的功夫，我們就一定能不斷創(chuàng)造更可持續(xù)的發(fā)展條件和更加宜居的生活環(huán)境，建設(shè)好天更藍、地更綠、水更清的美麗十堰。
植樹節(jié)心得體會9
一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節(jié)才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的`。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟級了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動，這就是人們意識到了尊重自然，保護環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色!
植樹節(jié)心得體會10
又是一年植樹節(jié)，春風(fēng)微蕩，氣溫回暖，湯頭小學(xué)西校部舉行“植樹節(jié)愛心活動”，活動的口號是“動動小手，讓花草樹木快樂成長”， 活動地點是操場東側(cè)花園。
下午第一節(jié)課，三五、四一全體同學(xué)在許學(xué)壯、趙艷偉、葛續(xù)超、朱孔奎老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時集合，教導(dǎo)處人員講解活動意義、注意事項、明確分工后，大家立刻分頭行動，好一派熱火朝天的勞動景象。
有的同學(xué)，滿花園里撿石頭、撿雜物，他們一絲不茍，非常認真，垃圾一桶桶的倒向外面的垃圾車。
有的同學(xué)，負責(zé)撿老師剪掉的花枝，一直跟著老師，及時將剪落的花枝放進垃圾桶，他們聚精會神，一點不落后。
有的同學(xué)，負責(zé)清理花園里的雜草，有的用手拔，有的用鏟子鏟，一棵棵的雜草慢慢的被清理掉。
有的同學(xué)，負責(zé)澆水，水桶大、離水管遠，他們走一半、歇一會，堅持著。
人多力量大，經(jīng)過兩節(jié)課的時間，在老師和學(xué)生的齊心協(xié)力、辛勤勞動下，原本雜草叢生、沒有生機的花園，竟然大變了個樣，煥發(fā)神采、春意盎然。
在整理工具的時候，我看到了很多同學(xué)的手上、衣服上沾滿了土和泥，臉上、頭上流了很多的.汗，有的同學(xué)的鞋被水泡濕了、手被樹枝扎破了，可是，同學(xué)們的臉上沒有一絲的難過，而是無比的興奮、無比的開心。
是呀，能力所能及的為大自然、為學(xué)校做點事，讓花草樹木快樂成長，讓校園環(huán)境干凈衛(wèi)生，每個孩子都發(fā)自內(nèi)心的自豪和欣喜，迎風(fēng)飄揚的少先隊旗下，孩子們的身影可愛而靈動。
又是一年植樹節(jié)，學(xué)生很辛苦，他們很快樂;又是一年植樹節(jié)，草園變花園，校園更美麗;又是一年植樹節(jié)，花兒長高了，學(xué)生長大了。
植樹節(jié)心得體會11
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋;柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風(fēng)舞動;桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。
放學(xué)回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧!”我高興地跳了起來。
我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎?”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好?”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了!我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的`水，顯得更加精神了!
看著自己種的小樹苗在微風(fēng)中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經(jīng)常來看你的。
植樹節(jié)心得體會12
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責(zé)任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，我們要求學(xué)生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座;
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;
3、低年級學(xué)生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;
4、中年級學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;
5、高年級學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月10日，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求;
3月7日，各班老師號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;
3月12日，一年級各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;
下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學(xué)生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的.學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。
恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。傳的文章，希望能給您幫助
此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城xx，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹節(jié)心得體會13
今天上午九點多的時候，我和媽媽一起來到了學(xué)校，剛進校門就看到有幾個同班同學(xué)和家長已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個星期六我們來學(xué)校干什么呢?哈，看到我們大家手里拎著各種各樣的水桶，肩上扛著大小不一的鋤頭和鏟子，你就會立刻明白，我們是來學(xué)校種樹了。這不，蔣欣頤爸爸剛從車子里往外抱一大捆還帶著小嫩芽的小樹苗呢!
我們學(xué)校真好，為了滿足我們在植樹節(jié)里要親手種上小樹苗的心愿，竟然同意在校園的'花圃里為我們開辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開了許多個可以種樹的泥坑。同學(xué)們一個個都興奮極了，我也連忙跑過去拿了一棵小樹苗，然后找了中間的一個大坑，就和媽媽一起開始工作了。我先把帶根的小樹苗放進了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來扶著樹苗的小身子吧，而填土這項重要工作當(dāng)然就由我來做了。雖然今天天氣熱，太陽火辣辣的照著，但我的心思全部都在我的小樹苗上，一點都沒覺得額頭上很快就出汗了�？永锏耐梁芸炀吞顫M了，我用腳把泥土踩平，聽媽媽說新鮮的黃土能給小樹苗增加營養(yǎng)，我又帶著小桶和鏟子一次又一次的搬運起了黃土，直到小樹苗身邊的黃土鼓起了一個“小山坡”，最后，我又提水讓小樹苗喝飽了水。
看著我親手種的櫻桃小樹苗筆直的站立在濕潤的土地上，我心里甜滋滋的，仿佛也看到了長大后的小樹苗已經(jīng)結(jié)出了一串串美麗的果實，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛的小樹苗一起合影，對呀，我們相約要一起茁壯成長，為了我們美好的明天。
植樹節(jié)心得體會14
今天，是我非常難忘的一天。一大早，我們就到雷鋒叔叔家鄉(xiāng)的“開心農(nóng)場”來植樹。
剛下車，就看到遠方密密層層仿佛連接到天邊的綠樹林，近處大片大片黃得耀眼的油菜花，編織在清香、翠綠的“大地毯”上，真是心曠神怡啊!我們都興奮起來，人人活蹦亂跳的，像一只只淘氣的小兔子，而樹上的`小鳥們也跟著湊熱鬧，唧唧喳喳的說個不停，就像一個個熱情的講解員，述說著大自然的美麗。
哼著歌兒來到小坡旁的一大塊空曠地上，開始種樹了。小記者們拿起沉重的鋤頭，用力的挖呀，挖呀，“叮�！�、“噹噹”還不時挖到石頭，小臉蛋上的汗水也滴滴噠噠流淌下來，大家可真實感受到了“汗滴禾下土”的辛苦啊。樹坑挖好后，我們又分工合作，有的扶樹苗，有的填土，有的澆水，熱火朝天地耕種著。終于，一棵棵嫩綠的小苗苗俏生生的立在小坡邊，大家感到非常高興，圍著樹苗唱呀，跳呀，很有成就感呢，小鳥們更是對我們唱起了勞動的贊歌喔!
今天的活動，讓我們真正體會到了團結(jié)的力量和勞動的艱辛，所以我們把這一片小樹林叫做“團結(jié)林”。記得老師說過“十年樹木，百年樹人”，小樹成長不容易啊，我們應(yīng)該更多的關(guān)心環(huán)境，愛護自然，讓我們地球媽媽重新煥發(fā)青春的光彩。
植樹節(jié)心得體會15
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，小草露出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老師帶領(lǐng)我們來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵锨，拎著水桶，興高采烈地來到目的地。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找到位置開始植樹了，有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這是給祖國增添美好景象呀!
趙xx自告奮勇：“我是男子漢，重活我來�！闭f話間，他已經(jīng)操起鐵锨，左手握著前端，右手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾把鐵锨插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出一鏟土。我看著他在挖土，也不甘落后，拎起水桶來到清澈見底的.小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去。因為我平時缺少鍛煉，一桶水也提不動，桶里的水濺到我的褲腿上。但我沒有泄氣、沒有在意。等回去時，趙均鍵已挖好了坑。我放下水桶，把小樹苗抬起放進土里扶直，他用鐵锨培好土、踩實。我提起水桶向樹苗澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增添色彩!
春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為環(huán)境添了一分美，你為大地添了一分綠!”我們聽著，站了許久許久……
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