最新心得體會
當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的最新心得體會 ，歡迎閱讀與收藏。
最新心得體會 1
新課程標準提出要培養(yǎng)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 新課標精神必須要以人為本，充分發(fā)展學生的潛能，讓不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。在數(shù)學學習上不是人人都能整齊劃一地發(fā)展，社會環(huán)境、家庭環(huán)境等諸多因素使人在學習上存在個性差異，承認差異才能結合實際，承認差異才能使不同的人得到不同的發(fā)展，使每個學生都能在學習上發(fā)揮他的才能，獲得他應該得到且能夠得到的數(shù)學知識。所以數(shù)學教學要根據(jù)學生的個性特點進行分層教學，這樣能更好地進行因材施教和發(fā)展學生的思維能力，進而較快地提高教學效果。我個人在初中數(shù)學教學多年的實踐中體會到，初中數(shù)學教學進行分層教學，教學效果比不分層的傳統(tǒng)教學要好，而且各個年級的分層教學并不完全一樣。下面我就以本人近幾年在初三的教學體會談談初三的數(shù)學分層教學。
首先在充分了解學生的.數(shù)學知識水平和數(shù)學思維能力的基礎上，根據(jù)學生的數(shù)學知識和思維能力水平對學生進行分層。并根據(jù)不同層次的學生制訂不同層次的教學目標和教學策略。因為初三面臨中考，各個學生的目標也不一樣，我通常把學生分成三層。分層主要參考學生成績、學習狀況。首先按學生成績給予所有學生排序，分出理論上的三層。一層：數(shù)學基礎較好，思維能力也較好。二層：數(shù)學基礎一般，思維能力一般，三層：數(shù)學基礎較差，思維能力一般。
一、目標策略的分層
對學生分層后，針對不同層次的學生制訂不同層次的教學目標和教學策略： 一層 數(shù)學基礎要扎實，培養(yǎng)數(shù)學創(chuàng)新能力，鼓勵他們提數(shù)學問題，讓他們自學和進行一題多解。二層 充分調動積極性，使他們掌握好數(shù)學基礎知識和逐步培養(yǎng)數(shù)學基本技能。三層 多耐心輔導教育多鼓勵，盡量多提問，提高他們學習數(shù)學的興趣，要求他們完成作業(yè)和在測驗中爭取合格以上成績。分層教學就是要讓學生清楚自己的數(shù)學學習狀況，找到適合自己的位置，然后教師根據(jù)學生的不同狀況施以不同的教學方式，讓不同的學生在數(shù)學學習上得到不同的、且與其基礎相適應的教育，獲得相同的發(fā)展權利，讓每個同學都有進步。對一層學生突出一個“激”字，激勵他們努力探索和研究數(shù)學問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；對二層學生突出一個“推”字，推他一把，讓他在數(shù)學學習上盡快上路；對三層學生突出了個“扶”字，讓他們學會學數(shù)學，對數(shù)學學習充滿信心。
二、課堂備課的分層
為了學生更好地掌握數(shù)學知識和培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力，每節(jié)數(shù)學課都要進行精心的教學設計：各層次的學生的教學目標和教學策略如何解決；為了實現(xiàn)教學目標，如何創(chuàng)設問題情景，如何設計層層深入的問題讓學生去探索，討論；如何把例題分解和組合；哪個地方該精講，哪個地方該讓學生去探求。 如“一元二次方程”教學目標可定為：共同目標：能夠根據(jù)具體問題中的大小關系列出一元二次方程，會解一元二次方程。能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系，利用一元二次方程解決實際問題。不同要求：一層：能將一元二次方程的知識與不等式、函數(shù)的知識結合起來，并能熟練運用它去解決一些有一定難度的靈活性、綜合性的問題。二層：會解一元二次方程，能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系，列出一元二次方程，并能用它去解決一些稍為復雜的問題。三層：會解簡單的一元二次方程，能夠根據(jù)實際問題中的數(shù)量關系，列出一元二次方程，解決簡單的問題。
最新心得體會 2
明初的大文學家宋濂小時候酷愛讀書，但是由于家里貧窮，只能向人家借書來用手抄錄，他對待老師畢恭畢敬，他毫不畏懼求學路上的辛酸，生活環(huán)境的惡劣。他一心求知，在他的身上我看到了艱苦卓絕，看到了堅持不懈，我也明白了：學習是一件長久且辛苦的事情，需要的是我們的勤奮!
說道勤奮，我們就應該像宋濂一樣，將勤奮當成一種習慣，在生活中，處處落實，從點點滴滴的小事做起，俗話說：播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。勤奮就是將每一件事做好的基礎。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”早早就古代，就已經有人意識到這樣的道理。這也不禁使我聯(lián)想到自己的生活，我對待學習是不是一絲不茍?對待老師是不是恭恭敬敬?我是不是已經努力把每一件事情做好了?想想，自己還是有許許多多的不足，有時也會犯懶病，也會想偷工減料，對待林林總總的事，我也不能說我已經給進了我的極限。
保爾曾經說過：人的一生應該是這樣度過的，回憶往事，不會因為碌碌無為而羞恥，也不會因為虛度年華而悔恨。我想，宋濂肯定是做到了這一點，做人不應該給自己留太多遺憾，也許我們自己的.力量是微小的，但是只要努力去做就好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”現(xiàn)在正值豆蔻年華的我們也應該好好反思，雖然學習十分的艱辛，可是我們是否已能問心無愧?答案當然是“沒有”所以，在以后的時光里，我必定要培養(yǎng)自己堅韌，勤奮的性格。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”‘未來的道路確實是漫長艱辛的，還有很多的風風雨雨，我們要的就是老老實實走好每一步，我們應該帶著一顆“”好之者不如樂者’的心和像宋濂一樣高貴的平直，去勇敢面對，勤奮，努力!讓我們在花季雨季，在似水流年的日子里，譜寫出無悔的青春樂曲，飄揚無憾的生命之旗!
最新心得體會 3
今天是軍訓的第八天，轉眼間軍訓已經僅剩四天了。這一段時間有苦有累，同時還有歡樂，有新的友誼在第一天軍訓時，教官說我們以后會懷念這段時光，我們當時說不會。
但正短時間里我們確實收獲了很多，每一天都在數(shù)含剩幾天結束軍訓，每一天都在想休息的時間，什么時候來，每一天吃飯都在趕時間，但不得不說十分充實。今天開玩笑說這幾天都在養(yǎng)生，每一天固定休息，固定起床。遠離手機，遠離網絡日常鍛煉大量飲水，三餐不誤。這是一種苦中作樂的想法，但這也是我們軍訓的`收獲之一。規(guī)律的作息。
軍訓貴在堅持，也貴在堅強，加油吧！還有四天，好好努力，不偷懶，認真完成教官的指令。
最新心得體會 4
這學期，終于有機會接觸到演講學這門課了。一開始的心情是既期待又擔心，擔心課程只講理論知識，會枯燥無味等，但一學期下來，這門課上得很愉快，老師非常nice，課也講得特別好，不但能學習到演講的知識及技巧等，而且生動有趣。
記得第一節(jié)課，老師進行了一項調查，調查分析結果告訴我之所以自己在演講前會緊張不安，主要的原因在于缺乏自信和鍛煉，我也明白了只有加強鍛煉，才能慢慢地提高自己的演講能力，從而克服自己的膽怯，自信心也會隨之提高了。
老師的課程設置也別出新穎，在給我們講授理論的同時，每次課都給我們上臺鍛煉的實踐機會，最開始的實踐環(huán)節(jié)時進行課前演講，接著是繞口令，最后的一個環(huán)節(jié)是以姿助講。我參加的是以姿助講這個環(huán)節(jié)，要和2班的同學合作，之前我不認識這位同學，而以姿助講對默契又有比較高的要求，所以我很擔心上臺后會一個也猜不出來，于是我找到和我合作的同學，私下進行了交流練習，最后在我們在以姿助講這個環(huán)節(jié)取得了不錯的成績。這也讓我明白了凡事都需要有充足的準備，演講也不例外，只有充足的準備，才能使演講不會處于被動之中，才能更自信地進行演講，從而贏得一
場成功的演講。
現(xiàn)在的社會對口才的要求越來越高，有時候擁有好的口才，做起事情會有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一樣，在私底下可以口若懸河，但一旦面對很多人做演講，就會出現(xiàn)臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù)的緊張尷尬情況，這正說明我們的演講能力還不夠，口才還需要加強鍛煉。通過這門課的學習，我覺得我們不但要克服自己的心理障礙，而且要做好充足的`準備，最重要是要敢于實踐，敢于登臺亮相，大膽講出來，不要怕丟面子，不要擔心別人的看法，只有勇敢地挑戰(zhàn)自己，才能鍛煉口才，提高自己的演講水平和能力。
最后，我認為作為一名大學生，不但要掌握演講的技巧，更要把握每一次演講的機會，不斷的鍛煉，才能成就不一般的能力。
最新心得體會 5
總經理在職代會的工作報告中，既對公司工作進行了回顧總結，也對公司工作提出了總體要求，更對公司中長期的發(fā)展進行了戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。用辯證的思維即看到了公司存在的問題、差距和面臨的考驗而充滿憂患意識；又肯定了我們公司的長處和優(yōu)點，提出了公司美好的目標愿景和“三步走”的戰(zhàn)略，美好前景讓人充滿希望和振奮。工作報告涉及的內容全面、新穎、詳實，帶給我們耳目一新的感覺。
作為一名剛參加工作的大學畢業(yè)生，可以說我對公司的了解知之不多，但我很關心我們公司的發(fā)展和壯大，畢竟公司的發(fā)展和每位員工的成長和發(fā)展息息相關。正如向總所說“開創(chuàng)發(fā)展新局面，要求我們始終堅持全心全意依靠職工辦企業(yè)，充分發(fā)揮廣大員工的作用；進一步增強廣大干部職工投身電力建設事業(yè)的發(fā)展的主人翁意識與創(chuàng)造活力，努力實現(xiàn)職工個人價值，促進企業(yè)與職工共同發(fā)展�！弊鳛橐幻聠T工我想闡釋一下作為一名年輕員工該如何成長和發(fā)展。
首先，在心目中我一直認為公司和員工就如家和家中每一位成員一樣，在思想上，我們要熱愛我們的企業(yè)，因我們的企業(yè)而感到驕傲和自豪，我想這正是一個企業(yè)文化成功的表現(xiàn)之所在；其次就是如何為我們的企業(yè)盡心盡力，發(fā)熱發(fā)光，增磚添瓦，哪怕是一點點，而不是埋怨和牢騷。當我們公司有困難和需要我們時，我們作為家庭的一員要挺身而出，凝心聚智，攻堅克難，正所謂招之即來，來者能戰(zhàn)，戰(zhàn)之即勝。年輕員工是一個公司的.未來和希望，可以說他們的“高度”決定了公司未來的發(fā)展和高度。作為一名年輕員工我覺得我們首先應該做好如下幾點：
一、學習時刻不能放松
當前，社會形勢和公司發(fā)展都日新月異，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們去研究、去回答、去解決。這對我們的理論修養(yǎng)、領導能力和知識水平都提出了新的更高的要求。時代在前進，社會在發(fā)展，知識更新日益加快，所謂“學如逆水行舟，不進則退”。只有與時俱進，通過刻苦學習不斷知識水平和能力素質，才能適應工作的需要，才能適應社會和公司的發(fā)展。在實際工作中，我不僅必要的政治理論知識，還要學習本職工作所必需的知識，學習反映時代進步的現(xiàn)代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，努力提高自己綜合能力素質，才能更好地干好工作。
二、要勇于開拓創(chuàng)新
因循守舊只會被時代淘汰，敢于創(chuàng)新才能適應發(fā)展。開拓創(chuàng)新的過程也是一個與時俱進的過程。在實際工作中，我首先要解放思想、敢闖敢試，在以前工作經驗的基礎上，要敢想、勤想，大膽創(chuàng)新。其次，要克服自滿思想。不能滿足于現(xiàn)狀，要積極進取，要站在為公司發(fā)展，為自己發(fā)展的高度，勇攀高峰，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是要克服畏難情緒。面對工作的困難和問題，不能畏懼和逃避，要有迎接挑戰(zhàn)的氣概，有解決問題的決心，以堅忍不拔，迎難而上、開拓進取的精神，抓住機遇，勇敢頑強地予以克服。
三、要敢于堅持原則
尤其是在合同管理、采購管理、和審計工作中，面對壓力或誘惑，要以國家法律法規(guī)為準繩，以公司規(guī)章制度為原則，在心中建立一道拒腐防變的長城，在頭腦中有一個明確的界限，分清哪些事能辦，哪些事不能辦。時刻做到警鐘長鳴，自重、自省、自警、自勵。
最新心得體會 6
數(shù)學新課程標準明確指出，義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學教育面向全體學生，實行“人人學有價值的數(shù)學”。這不禁讓我重新對這一理念加以剖析。19世紀恩格斯說：“數(shù)學是關于空間形式和數(shù)量關系的學科。”而作為數(shù)學學科三大部分（數(shù)與代數(shù)、幾何和統(tǒng)計）之一的數(shù)與代數(shù)部分，它是中小學數(shù)學課程中的經典內容，它在義務教育的階段的數(shù)學課程中占有相當重要的。地位，有著重要的教育價值。在新的課程標準下，這一學習領域的目標、內容、結構以及教學活動方面都發(fā)生了很大的變化。下面從三個方面談談自己的感想。
（一）《標準》在總體目標中提出要使學生“經歷運用數(shù)學符號和圖形描述現(xiàn)實世界的過程，建立數(shù)感和符號感，發(fā)展抽象思維。”
可見，理解數(shù)感、符號感讓學生在數(shù)學學習的過程中建立數(shù)感和符號感是非常重要的，是進入數(shù)學學習的基礎。在義務教育階段學生要學習整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、有理數(shù)、實數(shù)等數(shù)的概念，這些概念本身是抽象的，但通過數(shù)學的學習，使學生能將這些數(shù)的概念與它們所表示的實際意義建立起聯(lián)系，例如，一百萬有多大，一把黃豆大約有多少粒等等。在課程標準中，重視對數(shù)的意義的理解，培養(yǎng)學生的數(shù)感和符號感，淡化過分“形式化”和記憶的要求，使學生在學習數(shù)學的過程中自主活動，不僅提高了自身的數(shù)學素養(yǎng)，還有助于他們利用數(shù)學頭腦來理解和解釋現(xiàn)實問題。
數(shù)學與現(xiàn)實生活是密切相關的。聯(lián)合國教科文組織早在八十年代初就提出“數(shù)學問題解決應作為學校數(shù)學教育的中心”。因此，有價值的數(shù)學更多地體現(xiàn)在學生用數(shù)學的眼光和思維去觀察、認識日常生活現(xiàn)象，去解決生活中的問題，獲得或提高適應生活的能力。過去教師一直非常重視學生筆算的正確率和熟練度，學生缺乏估算意識與估算方法。但在日常生活中恰恰是估算較筆算用得更為廣泛。我們常常需要估計上學、上班所用的時間，估計完成某一任務（燒飯、買菜、做作業(yè)等）所需的時間，估計寫一篇文章所需的紙量，放置冰箱所需地方的大小，估計一次旅游所需的費用等等。因此，加強估算，培養(yǎng)學生估算意識，發(fā)展學生的估算能力，具有重要的價值。新課程標準也反復強調要加強估算，淡化筆算。
�。ǘ皵�(shù)與代數(shù)”有利于發(fā)展學生思維、能力，培養(yǎng)數(shù)學情感的`數(shù)學。
在提倡“人人學有價值的數(shù)學”的今天，將這一理念落實到中學階段，就要求我們教師不僅僅要關注學生知識技能掌握如何，更要關注到學生的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的培養(yǎng)。學生的思維能力、思想方法、習慣、情感和態(tài)度對于學生今后去創(chuàng)造生活有著不可估量的價值。因此，“數(shù)與代數(shù)”作為基礎部分，它的主要內容是研究現(xiàn)實世界數(shù)量關系和運動、變化規(guī)律中的數(shù)學模型，它可以幫助人們從數(shù)量關系的角度更準確、清晰的認識、描述和把握現(xiàn)實世界和解決現(xiàn)實世界的問題，能有效發(fā)展學生思維、培養(yǎng)數(shù)學情感的，就是有價值的數(shù)學。
從古時用結繩記數(shù)、刻痕記數(shù)開始，到算盤的使用，到計算器的使用，到現(xiàn)代大型計算機的問世，直至今天微機的廣泛使用。無不說明了創(chuàng)新的價值。所以，只有具有創(chuàng)新精神的人，才能不斷創(chuàng)造出更加精彩的世界。因此，能培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的數(shù)學就是有價值的數(shù)學。這主要體現(xiàn)在解題策略多樣化上。對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個事物能做多方面的解釋，對一個對象能用多種方式去表達，對一個問題能想出多種不同的解法，那么就不但可以發(fā)展自己的思維能力，還會對這一問題的認識更全面、更深刻，有助于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
最新心得體會 7
本通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高，在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。 在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的`護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務醫(yī)學。
最新心得體會 8
光陰似箭，日月如梭，眨眼間我們已經告別了天真爛漫，自由自在的小學生活，開啟了緊張的初中生涯，而在初中生活里不可缺少的就是嚴格而又辛苦的軍訓。軍訓鍛煉了我堅韌不拔的毅力。在這幾天的軍訓生活中，我體會到了教官們的良苦用心，而且也感受到老師母親一般的愛，看到他們一遍遍糾正我們的站姿，看到他們每天疲憊的身軀和臉上的汗水，我暗下決心要用行動報答他們，從剛開始的錯誤百出到后來的整齊劃一，我經歷了好多改變，開始我站軍姿五分鐘不到就腿腳發(fā)麻站不住，后來一個小時對我來說很簡單，齊步跑步正步剛開始排面不齊，順拐，各自走各自的`，現(xiàn)在我們可以做到眼睛閉住也是在一條線上。謝謝老師和教官是你們給我做好的勇氣和力量。
這幾天軍訓我們雖然苦過，累過，但是我們經歷了人生中一個小小的考驗�，F(xiàn)在想起這段艱辛的時光，我們就不禁要流下淚來。我們完成了一個小小的蛻變。為自己成為了一名“軍人”而驕傲，為自己堅持下這幾天的軍訓生活而自豪。我們有機會改變在父母心目中那些不夠完美的形象，塑造一個嶄新的自我，越來越有活力，越來越堅強，學會合作，學會感恩，學會在競爭中進步！
最后我要再次感謝同盛實驗中學，是它給我們提供了這么好的教學環(huán)境和一流的教學設備，感恩老師軍訓期間的陪伴與敦敦教誨，感恩父母無數(shù)個晝夜的關懷與養(yǎng)育。我愛你們！
最新心得體會 9
在，進行了一周的艱苦軍事訓練已經過去了兩個星期，但是軍事訓練期間的一切都被銘記。就像昨天發(fā)生的一樣！雖然苦，但苦中有樂。
去訓練基地的第一天，我們哪里都感覺不好，一切都出了問題。穿著粗糙的軍裝，睡在堅硬的床板上，蓋著發(fā)霉的被子，吃著冰冷的食物，我想起了平時選衣服穿吃的場景。想想我媽做的軟軟的衣服，暖暖的床，軟軟的被子，香噴噴熱騰騰的飯菜。我忍不住后悔自己，討厭以前的自己，不知道什么時候開心！我的眼睛和鼻子都紅了，我的眼淚像沒有堤防的洪水，但我想：我不能為了一點小事哭，我要堅強！也是這個決心。我已經活了好幾天了！
但沒過多久，另一件事又勾起了我心中的淚。有一天，教官說：“你們學校的老師來了！中午吃飯，老師真的來了！而且每個班的班主任都來看學生的培訓，給學生拍照。當時我們班主任沒露面，心里的喜悅慢慢消失了。突然，一種不祥的預感出現(xiàn)在我的腦海里。果然，壞消息來了！我們的英語老師告訴我們，你的.老師因為一些事情不能來了！這是多么殘酷的事實��！還有什么比看著我們更重要？
接下來的幾天，我們的心情很低落�？粗鴦e的班主任看著自己的學生，場面好熱烈，我們班卻只有教官。心里往往有一種莫名的嫉妒。為什么其他班都那么好？另外，教官教我們唱歌，那首歌的第一句話竟然是：說實話，我也想家。我的心像被刀絞了一樣痛。唱了幾遍，眼淚都快出來了。終于，是最后一天了！在訓練基地突然發(fā)現(xiàn)它好漂亮好可愛！花兒那么美，草那么綠，連菜都變得好吃！
是的，英語老師還告訴我們一個好消息：我們的班主任來了。這讓我更加開心！為什么今天一切都那么好？不知道為什么，總之我很開心。我們情緒好高！最后，回家！聲音傳遍了整個訓練基地。
過了這么久，軍訓留下的印象就是一句話：其實軍訓也沒那么差！也讓我受益匪淺！
最新心得體會 10
這次拓展訓練有苦有累,有歡笑有淚水。XX年8月4號至8月5號，公司組織所有員工，到巢湖市烔煬鎮(zhèn)唐嘴村民委員會進行了為期兩天的拓展訓練，我領悟到只有我們釋放激情,勇于挑戰(zhàn)自我,并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現(xiàn)團隊精神風貌,凝聚團隊力量,才能使我們的團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
一切皆有可能,超越自已就能夠創(chuàng)造奇跡，只要勇敢跨出第一步,就會把困難踩在腳下，超越只是一步之遙。因此,在我們的工作中，當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。
按照教練的要求，我們被分成了四隊，每對十二個人，每對選一名隊長，一名秘書，取一個隊名，誓詞是教練提供給我們的。在開始此次訓練前，我們就明白，在訓練的過程中我們最重要的就是要做好配合工作，而且是需要我們每一個人都做到全力配合與緊密團結，這樣我們才能更加完美、出色、成功的完成各個訓練項目。
所有的訓練項目在教官的分配下，一個一個的都完成了。首先，選隊長，選秘書，起隊名，同時在最短的時間熟記此次訓練的誓詞。這是考核的第一個任務，因為我們每一個人都很用心、很努力，以及在隊長的指導和帶領下，我們成功的拿到了第一名，我們很欣慰。接下來的第二個項目就是在半個小時內把七巧板拼湊成一個正方形，可能是因為我們的配合能力不夠好，我們在第十七分鐘才完成此項任務。接著第三個項目下來了，教練給了我們一個信封，大家一致認為里面裝的是鈔票，打開信封，看到內容，頓時大家都懵了。原來，信封里面僅有兩張食材的紙張和30元錢。在大家的全力配合下，我們出色的完成了此項任務。其中，我們向餐館討要食材，向路人討要金錢，很多人開始根本就沒有勇氣去做到向別人討要，后來在大鵬出色的討要到好心人給予的200元的時候，我們大家都鼓起了勇氣，我們明白，只要我們敢于去做，敢于去嘗試，敢于邁出第一步，我們就能成功。在很多的好心人幫助我們度過了難關，我們湊齊了所有需要的食材。在我們準備向目的地出發(fā)的時候，教練又給我們下達了新的訓練項目，午餐要五菜一湯。在隊長的帶領下、隊員的積極配合下，我們最終以八菜兩湯搞定了我們的午餐。這應該是我們此次訓練的隊伍中，午餐最好的一個小隊了。這一切都是靠我們隊伍的團結協(xié)作得來的。感謝途中幫助我們的可愛又可敬的人們。這讓我們更加的.體會到了感恩之心的重要性，也讓我們明白了人間自有真情在，只要你愿意幫助別人，愿意付出你的真心，別人同樣會以這樣的方式來回報你的。
人生中第一次看到怎么去鉆木取火，在隊員們一個小時的奮戰(zhàn)下，火苗終于出來了，我們的晚飯也在籌備中了，大伙兒洗菜的洗菜，切菜的切菜，砌灶臺的砌灶臺的，都忙起來了，雖然很熱，很累，可是我們很開心。我們的團隊是最牛的，是強大的，是團結的。晚餐以后，我們在鄉(xiāng)村的小路上面盤腿而坐，在教官的指導下，各個小隊分享這一天的體會，晚上的蚊子很多，地面很熱，任何人都沒有抱怨，一直堅持到了分享會的結束。在睡覺之前，我們一些人收到了一個驚喜，就是給我們在七月和八月的人集體過了一個生日，很慶幸我剛好是其中的一員，感謝公司的給我們的祝福。
第二天的早餐之后，教練給了我們新的任務，尋寶活動，要求的規(guī)定的時間內完成，提前的完成并且達到目的地，會根據(jù)名次的不同給予加分。在此項任務的完成過程中，我們的小隊出現(xiàn)了分歧，本可以在更短的時間完成任務的，由于大家的意見分歧，造成了任務的完成時間推遲。我們認識到，我們是一個團隊，錯的話就一起錯，對的話就一起對，沒有所謂的分歧，只要大家都往一處使勁兒，我們才能更好的完成任務。午飯后的我們所有的隊員接到了最后的一個任務，所有的人都要通過一條高度160厘米的紅繩，給予碰到紅繩的機會只有十一次。真的很難完成，所有的女孩子都是踩著男孩子的肩膀通過的，看到男孩子們臉上痛苦的表情，但依舊沒有說任何放棄的話語。最后，只剩下一個隊員了，我們嘗試了很多種方法，教練讓我們大家選擇放棄，可是我們很堅持，最終，我們完成了，出色的完成了。我們沒有丟下任何一個人，這是團隊的力量，那是多么的強大啊!
通過這次拓展訓練，學會了感恩，明白了人間自有真情在。更加體會到，團隊的凝聚力是強大的，是不容忽視的，團隊是需要每一個人的全力協(xié)作才能更加出色的。我愛我們的團隊!
最新心得體會 11
的生活是一位睿智的長者和博學的老師，他經常在生活中給我們指引和啟迪。
雖然四天的軍訓生活很短，但我們還是受益匪淺。當我們站在軍訓營地訓練的時候，我才真正體會到什么是嚴格。寒風無情地襲來。我們不能喊冷，更不能動。所以憑著頑強的毅力，我們默默堅持“好的開始是成功的一半”，但要想成功，就要堅持好。堅持就是耐心。最后，我們堅持下去，笑到最后。因為我們有信心和實力，優(yōu)秀的成績是對我們最好的回報。
堅持下來不容易。魯迅先生非常欣賞最后一個還能堅持到終點的人。這樣的人在賽程中是最不引人注目的，但卻能激勵我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質，需要我們去培養(yǎng)。三天的軍訓培養(yǎng)了我們的素質，堅持的價值在于它能培養(yǎng)很多素質。
還有一個哲學故事：每個人都有惰性，我們每天都被惰性包圍著。慣性就像稻草，一根根壓在我們身上。一開始你感覺不到它的引力，但是當它越積越多的時候，總有一天，你只需要再加上最后一根稻草，你就堅持不住了！最終會被它碾壓。人在用惰性的稻草壓迫我們的過程中，堅持著無知和無意識，這是一種精神斗爭。
眾所周知，一部大片一定是默默無聞了很久；豁然開朗的狀態(tài)必然要經歷一段昏厥蟬鳴的狹隘旅程。在這兩者之間，最重要的'是堅持。所謂“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”正是這個意思。堅持體現(xiàn)冷靜，龔宇蓮花承擔移山的重任，最終得到天地的幫助；佛法在禪修中禪修，受釋比影響。這樣的效果，雖然不理想，但畢竟是遺民會得到的待遇。
同學們，請相信那句“百折不撓遲早有回報”的話！
最新心得體會 12
軍訓，一個能給人無形壓力的詞，一個能影響人一生的詞，一個很多人向往的詞。
我還記得第一次軍訓比賽的時候，因為我站在軍人姿勢的時候胳膊沒有被夾住，教官立馬就把我的胳膊拉了起來。第二天教官罰我面對孫站的軍姿，我額頭上的豆汗如雨下。順著你的臉頰，在你的下巴聚集。因為地球有引力，汗液本身也有引力，所以又掉下來了，但是估計落地的一瞬間就蒸發(fā)了，所以我不能低頭！
直視前方是立正的基本姿勢，立正是軍人的基本動作。當教練在后排巡邏時，他抬頭看了一眼。那個可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的力量，把它的能量發(fā)揮到極致。風姑娘也是被太陽的力量所逼，所以不知道躲在哪里。唉，世界上的一切都是那么的現(xiàn)實，她的內心也忍不住表達這樣的感情。
幾秒鐘過去了（軍訓時間幾乎以秒為單位），全身麻木。只有腳底感到一種灼熱感，一種向前墜落的.感覺立刻出現(xiàn)在我的腦海里。在我向前倒下的前一刻，我用一個拐角看著兩邊。每個人都像我一樣。我是一個很容易改變主意的人，立刻下定決心堅持下去。
雖然我們的軍訓沒有部隊里那么正規(guī)、嚴格，但從中足開始，我們就能深刻理解“青橄欖”的真正內涵，真切感受到當兵的喜怒哀樂。
心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。
在我們感到疲憊休息的時候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點，“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。
最新心得體會 13
可否請你幫我畫只綿羊？”第一次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家似乎在考驗“我”的耐心――四只羊中竟無一只滿意。就當“我”耐心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并告訴他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”認識小王子的經過。
這部書講述了一個世界上最傷心的故事，是一則關于愛與責任的寓言。
小王子曾經去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學家等等。
當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點亮和熄滅一次燈，因為那顆小行星旋轉的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責……”
這個人一定會被其他人嘲笑，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒謬可笑的人�；蛟S，那是因為他思索的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過來。當他熄燈時，就好像送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。
是啊，為了別人的事情而努力，不論在哪個國度，為之所做的`事情都會被看作是最重要的事情。
第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他請求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“因為我還沒有被馴養(yǎng)�！薄榜Z養(yǎng)是什么意思？”“那是一種常常被忽略的行為，他的意思是建立關系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，如果你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的�！�
和某人建立關系，例如成為朋友，是很美好的事。若我和某人成為朋友，我的生活便有如陽光照耀般充滿光彩。我就會辨認出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。
每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過所有的星星都是緘默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最耀眼的。
其實最重要的事情，是眼睛無法看見的。它對每個人而言都不同。
讀書心得體會（五）
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書，讀好書�？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節(jié)情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣，一舉兩得。
經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養(yǎng)自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機，一個人養(yǎng)成了讀書的習慣，一輩子不寂寞，養(yǎng)不成讀書的習慣，一輩子不知所措。
最新心得體會 14
xx年5月份，我分別參加了xx中建職業(yè)培訓學校組織的特種作業(yè)操作人員取證（低、高壓電工）的培訓。感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習期間的經過，談點自己粗淺的體會
通過低壓這門課程的學習使我了解了電工電子技術的基礎，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設備的使用等。通過高壓的課程學習使我了解了變壓器的內部結構及安裝，各種繼電器的保護，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學習中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
在培訓的過程中，培訓老師對我們孜孜不倦的教導，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應急處理一些情況，還有就是在整個教學過程中老師一直在教導我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。在這次培訓中，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的.重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)�；ケ９ぷ�。通過這次的培訓讓我認識到自己還有很多的不足之處，以前在學校里只是學到理論知識，通過培訓才知道在實際工作中要做到理論和實際相結合才能做好工作。通過這次培訓，認識到電工是一門技術性強，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學習，不斷提高，才能適應新的形勢，適應公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝xx中建職業(yè)培訓學校的這次培訓學習的機會，通過這次學習 ，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
最新心得體會 15
今天，當我得知明天要去軍訓時，我的心情很不安，我很期待。希望時間快點過去，但是又怕軍訓太苦，心里一直矛盾。
到了那里，謎團解開了，軍訓的內容也不多。但每個細節(jié)都需要精準。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學生們迅速站起來排隊。教官很嚴格。如果一個動作沒有做好，他會一直練習，直到合格。其實教官也很替我們難過。班里有一個同學臉色不好，教官馬上讓他休息。
軍訓生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊。訓練的時候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時會犯一點小錯誤。教官對女生很好。當他們犯錯誤時，他們批評和教育他們。男生犯錯的時候，要品嘗導師獨有的秘密。一共108招。你對男生用五招，他們就死定了�？浯笃湓~。
我印象最深的兩個招數(shù)是：一個是讓犯錯的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個盹。下午教官教了幾個新動作，和上午的.要求一樣。
但是，下午我們隊的唐恬太慢了，我沒有讓全班女生等她。唐田只有一個，但是像唐田這樣的人還是很多的。他們沒有任何集體榮譽感，但是
教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經過了一個下午的訓練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋�晚上沒有睡覺。
到了第二天早上教官讓我們把昨天學的歌曲《團結就是力量》復習了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認識到已經晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會忘記你們！
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