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大學(xué)新媒體心得體會(huì)

時(shí)間:2022-03-27 10:05:13 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)新媒體心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的大學(xué)新媒體心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)新媒體心得體會(huì)

大學(xué)新媒體心得體會(huì)1

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在改變著這個(gè)世界,伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著媒體行業(yè)一個(gè)又一個(gè)記錄,許多企業(yè)對(duì)未來(lái)的新媒體營(yíng)銷(xiāo)寄予厚望。那么,作為一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)人員,應(yīng)該掌握哪些必備知識(shí)呢?

  一、關(guān)鍵詞策略

  要做好新媒體營(yíng)銷(xiāo),關(guān)鍵詞是很很重要的一步,只有選擇合適的關(guān)鍵詞,客戶(hù)才能夠準(zhǔn)確的找到你,關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規(guī)格詞、競(jìng)品詞和地域詞,也可以通過(guò)百度指數(shù)和5118等網(wǎng)站來(lái)尋找關(guān)鍵詞。

  二、營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)

  一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)方案一定要選擇合適的平臺(tái),營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)主要包括搜索、門(mén)戶(hù)、導(dǎo)航、垂直、社交平臺(tái)。

  三、排名策略

  各種營(yíng)銷(xiāo)策劃案都是有排名的,只有排在靠的營(yíng)銷(xiāo)文案才能獲得優(yōu)勢(shì),這就要求我們關(guān)注內(nèi)部和外部?jī)煞矫娴?影響因素。內(nèi)部主要看的是你寫(xiě)的文章的質(zhì)量,我們不能只關(guān)注于文章的數(shù)量而忽略了質(zhì)量的要求;外部因素主要是指平臺(tái)的選擇,同一篇文章選擇不同的平臺(tái),產(chǎn)生的效果是不一樣的,所以一定要選擇最合適的平臺(tái)。

  四、營(yíng)銷(xiāo)模式

  營(yíng)銷(xiāo)模式主要分為收費(fèi)的和免費(fèi)的,收費(fèi)的如SEM,免費(fèi)的如SEO。這里還要注意數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè),這就是資源。

  五、編輯工作常用工具

  為您推薦幾款在編輯工作時(shí)常用的工具:百度指數(shù)、百度推廣助手、偽原創(chuàng)查詢(xún)工具、關(guān)鍵詞密度查詢(xún)、在線字符統(tǒng)計(jì)工具

  六、關(guān)注熱點(diǎn)

  今日頭條、微博、搜狗的公眾號(hào)

  七、常用站長(zhǎng)工具

  5118、站長(zhǎng)工具、百度站長(zhǎng)、愛(ài)站、斗牛工具

  八、造勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)

  借助近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)做文章將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去,如寶馬汽車(chē)的營(yíng)銷(xiāo);還可以借助一些小故事引起用戶(hù)的共鳴來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品,如可口可樂(lè)上的一句話標(biāo)語(yǔ)。

  九、如何做好SEO

  SEO一句話概括為如何通過(guò)技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內(nèi)容和鏈接兩個(gè)方面的工作,其中內(nèi)容主要包括標(biāo)題、描述和關(guān)鍵詞,鏈接主要指網(wǎng)址。

  只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí),才能建立起新媒體營(yíng)銷(xiāo)的高樓大廈,才能在這條路上走得更遠(yuǎn)。

大學(xué)新媒體心得體會(huì)2

  新媒體的本質(zhì)和運(yùn)營(yíng)究竟需要哪些必要條件?

  老師的幾頁(yè)P(yáng)PT讓我感觸良多,他是一線運(yùn)營(yíng)新媒體的決策人,經(jīng)過(guò)這幾年的探索,他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條,令我記憶猶新,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟:

  一、新媒體并不“新”

  新媒體對(duì)新聞的'記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點(diǎn)“快”,如果沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”,在第二落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補(bǔ)救。而原來(lái)報(bào)紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場(chǎng)新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。

  這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì),它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體,只是呈現(xiàn)的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是:新聞機(jī)構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路,紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運(yùn)作新媒體,讓新聞更快更貼近讀者。

  二、內(nèi)容需要“新”思維

  “從內(nèi)容至上到用戶(hù)至上”——體驗(yàn)時(shí)代的到來(lái),就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)。這個(gè)關(guān)系的確立,就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵,紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義,就要求我們辦報(bào)、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路,從政聞、社會(huì)新聞、文體新聞各類(lèi)新聞,都以有用信息為尊,評(píng)判稿件的標(biāo)準(zhǔn)要發(fā)生變化,考核制度發(fā)生改變,編采人員才會(huì)跟著這根“指揮棒”走,漸漸扭轉(zhuǎn)多年習(xí)慣的寫(xiě)稿思路。這并非一日之功,但是成敗也在此舉。

  技術(shù)是新媒體快車(chē)發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐,編采人員需要掌握使用的能力,而IT人才則需要研發(fā)能力,在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導(dǎo)內(nèi)容,形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰,這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。

大學(xué)新媒體心得體會(huì)3

  什么是新媒體?在這之前我只是對(duì)這個(gè)名詞有所聽(tīng)說(shuō),屬于知其名而不知其意那種,但是通過(guò)今天的新媒體培訓(xùn)課,我對(duì)新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的'認(rèn)識(shí),有了更加具體的了解。原來(lái),新媒體是相對(duì)于紙質(zhì)報(bào)紙、廣播、雜志這類(lèi)傳統(tǒng)媒體而言的,新媒體是在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的背景下發(fā)展起來(lái)的,依托網(wǎng)絡(luò)的便利發(fā)的傳播更快、內(nèi)容表達(dá)更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。

  我是在前兩天收到的輔導(dǎo)員通知,輔導(dǎo)員說(shuō)今天會(huì)在圖書(shū)館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓(xùn)課,感興趣的同學(xué)可以去聽(tīng)課。因?yàn)槲壹尤氲男麄鞑坑兄v過(guò)新媒體,讓我們自己去學(xué)習(xí)一下,所以我就很快跟輔導(dǎo)員報(bào)名了。今天到培訓(xùn)的.教室的時(shí)候,大致掃了一眼,還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽(tīng)課了,整個(gè)教室差不多坐滿了,只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續(xù)有同學(xué)進(jìn)來(lái),座位早就滿了,所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子。看到這么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課,我在心里想著,看來(lái)新媒體真的很重要的。

  課程中間,老師給我們講解了新媒體的概念,和當(dāng)前社會(huì)上新媒體的具體運(yùn)用,以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái),我們一直以為新媒體是多的高大上的東西,卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏,上面正在做廣告那就是新媒體;我們手機(jī)上面的新聞app,那也是新媒體;我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體;我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等,這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道,一說(shuō)真的是讓人嚇一跳,新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓(xùn)課從開(kāi)頭到結(jié)束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,卻讓我的知識(shí)視野一下子放開(kāi)了,從感覺(jué)整個(gè)人都升華了,感覺(jué)我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓(xùn)課時(shí)間并不長(zhǎng),所以講的東西并不多,除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西,告訴我們必須要重視新媒體,不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí),老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號(hào)來(lái)給我們講解。老師教導(dǎo)我們公眾號(hào)的具體作用,和大致的使用方法,還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號(hào)。

  老師的培訓(xùn)還是挺有用,這不,我一回來(lái)就自己注冊(cè)了一個(gè)公眾號(hào),準(zhǔn)備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對(duì)了,這個(gè)新媒體培訓(xùn)課并不是只有這一次,下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì)再開(kāi)課,講公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng),我一定會(huì)積極報(bào)名去參加的!

大學(xué)新媒體心得體會(huì)4

  我從事媒體行業(yè)將近5年,由于一直忙于工作,所以學(xué)習(xí)和充電的機(jī)會(huì)都很少,這一次也是下了很大決心,才來(lái)到巨推學(xué)院線上新媒體研修班的學(xué)習(xí)。讓我選擇巨推學(xué)院大學(xué)還有兩個(gè)重要原因。

  1、巨推學(xué)院的師資力量強(qiáng)大,巨推學(xué)院成立于20xx年5月,是中國(guó)傳媒巨推大學(xué)與香港巨推集團(tuán)合作開(kāi)辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨,以傳媒教育和高端培訓(xùn)為核心業(yè)務(wù)的學(xué)院。巨推學(xué)院利用雙方資源優(yōu)勢(shì)和品牌影響力,實(shí)現(xiàn)資源共享和強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。可以說(shuō)在 新媒體培訓(xùn)行業(yè)這一塊,巨推學(xué)院還是首屈一指的。

  2、巨推學(xué)院的師資力量比較強(qiáng)大,他們有自己的智庫(kù)團(tuán)隊(duì),如: 巨推學(xué)院副總裁,巨推學(xué)院新媒體CEO。美國(guó)杜克大學(xué)法學(xué)博士劉爽、任巨推學(xué)院新媒體視頻部總監(jiān)。 擁有18年的媒體從業(yè)經(jīng)歷。在廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)均有豐富的經(jīng)驗(yàn)及突出建樹(shù),諳熟媒體內(nèi)容的運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。

  正因?yàn)橐陨蟽牲c(diǎn)所以我選擇來(lái)中國(guó)傳媒大學(xué)巨推學(xué)院來(lái)讀新媒體營(yíng)銷(xiāo)研修班的'學(xué)習(xí)并且通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我確實(shí)收獲很大 ,感覺(jué)整個(gè)人的思想層面都上了一個(gè)檔次,真的受益匪淺。所以我感覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)一下還是很有必要的。

大學(xué)新媒體心得體會(huì)5

  20xx年xx月xx日晚,大學(xué)生骨干培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的《新媒體與大學(xué)生成長(zhǎng)》專(zhuān)題講座于xx教室舉行。xx教授為我們深入介紹了現(xiàn)今大學(xué)生與新媒體的關(guān)系。

  今天給我們講座的是xx老師。xx老師的語(yǔ)言風(fēng)格幽默詼諧,給我們帶來(lái)一陣陣歡笑之后也能帶來(lái)一次次思考。

  她總結(jié)了其十余年豐富的高校對(duì)外宣傳工作的經(jīng)驗(yàn),以現(xiàn)身說(shuō)法講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的宣傳案例,圖文并茂,形式多樣。

  在這一次的大學(xué)生與新媒體理論授課中,老師從多方面、多角度闡述了大學(xué)生與新媒體理論,也讓我收獲頗豐,讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)今時(shí)代在帶給我們便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面影響,我們?cè)诎褜W(xué)校的一些問(wèn)題拍照放在網(wǎng)上,確實(shí)能夠盡快地解決學(xué)校的一些問(wèn)題,但也在一定程度上有損我們xx的形象,讓我深刻認(rèn)識(shí)到身為xx學(xué)子,我的形象代表著母校的形象,要時(shí)刻維護(hù)母校形象,身為一名學(xué)生干部,我將不允許任何人,在任何地方,對(duì)我們學(xué)校作出無(wú)端的批評(píng)與指責(zé)。

  在這一次授課培訓(xùn)授課中,老師說(shuō)的“離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場(chǎng)”這句話讓我印象深刻,讓我陷入了沉思。是啊,自從有了網(wǎng)絡(luò),我們每個(gè)人都時(shí)常拿著手機(jī)刷朋友圈、微博、空間,逛淘寶,我們有多久沒(méi)有放下手機(jī),離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),走向操場(chǎng)去鍛煉了?這是值得我們每個(gè)人去思考、去反省的問(wèn)題,我也將在今后付諸行動(dòng),鼓勵(lì)身邊的同學(xué)走向操場(chǎng),真正踐行這12個(gè)大字。

  比如說(shuō)動(dòng)一動(dòng)手指,花個(gè)幾kb轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論一下有關(guān)于xx正能量的新聞,發(fā)表一些學(xué)校獲得榮譽(yù),發(fā)表一些對(duì)學(xué)校好人好事、感動(dòng)事跡的新聞,對(duì)一些不符合事實(shí)的.負(fù)面新聞即時(shí)的在QQ、xx等平臺(tái)上辟謠等等這些小事,就人人都秉承“厚德博學(xué),抱樸守真”能夠維護(hù)甚至增添學(xué)校的榮譽(yù)。

  讓我們每個(gè)學(xué)生的精神,在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)課、提升綜合素質(zhì)的同時(shí),積極做一些力所能及的對(duì)外宣傳工作,努力維護(hù)農(nóng)大校園和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的良好形象!

大學(xué)新媒體心得體會(huì)6

  今年我有幸參加了xx主任的大學(xué)生新媒體新技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我對(duì)新課程改革的理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了厚實(shí)文化底蘊(yùn)、提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了學(xué)習(xí)理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、通過(guò)培訓(xùn),提高了自己的思想認(rèn)識(shí)

  通過(guò)此次培訓(xùn),我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),不斷地總結(jié)自己的`得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們學(xué)生師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多?梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了學(xué)習(xí)的矛盾。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的快捷性,有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率。

  二、通過(guò)培訓(xùn),提升了現(xiàn)代教育技能

  原來(lái),我對(duì)于計(jì)算機(jī)方面的操作只是停留在一些基本的層面上,例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),如今,我已經(jīng)能夠熟練的利用計(jì)算機(jī),進(jìn)行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件,發(fā)送給學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng),時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè),填補(bǔ)了我計(jì)算機(jī)操作知識(shí)的空白。

  三、通過(guò)培訓(xùn),夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)

  作為一名學(xué)生,在這個(gè)學(xué)習(xí)頁(yè)面上,通過(guò)老師引領(lǐng),幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的學(xué)習(xí)理念,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了深入的理解與思考。

  此次培訓(xùn),使我受益匪淺。在今后的學(xué)習(xí)中我將把學(xué)習(xí)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力,讓自己變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,給學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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