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少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會

時間:2022-03-27 16:41:21 心得體會 我要投稿

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會15篇

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會,希望對大家有所幫助。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會15篇

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會1

  首先非常感謝共青團(tuán)五指山市委,感謝你們組織了本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)活動,讓我們在愉快而又充實中度過了為期兩天的學(xué)習(xí)。

  兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,大家都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次上課總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。兩天的學(xué)習(xí)、給我們留下的印象和收獲卻是永久的。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

  開班儀式上,市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在會場上對本次培訓(xùn)給予了希望,提出了要求,讓我們深感對本次少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的重視。

  在素質(zhì)拓展中,每一個拓展訓(xùn)練項目給我們帶來的感悟和思考都是刻骨銘心的。在體驗的過程中,我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊精神”,回顧訓(xùn)練的過程,在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,共同努力,開動腦筋,群策群力,共同謀劃,挑戰(zhàn)自我,把自己融入團(tuán)隊,相互信任,跨越個人心理的障礙,在項目中發(fā)展自己的.潛力,證明自己,超越自己,可以說沒有凝聚力的團(tuán)隊就沒有競爭力,沒有團(tuán)隊精神,大家如果我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢必成為一盤散沙,工作難以開展,難出成就,只有在面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時大家堅定信心,同舟共濟(jì),整個團(tuán)隊才能保持穩(wěn)定,才能順利地到達(dá)勝利的彼岸,完成任務(wù)。

  在農(nóng)墾直屬一小“余晨怡”老師的講座“如何上好少先隊活動課”專題講解中,余老師從自身的體驗出發(fā),向我們做了深入淺出,圖文并茂,切合實踐的少先隊工作經(jīng)驗的分析和交流,讓我們感到少先隊工作的重要性,在少先隊工作中不僅要從小事著眼,從細(xì)處入手,把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊活動過程中,放到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,幫助每一個孩子“尋找一個崗位,扮演一個角色、獲得一種感覺,明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一種本領(lǐng)”。同時還要開展豐富多彩的、有意義的活動主題活動讓少先隊員在體驗中快樂成長。

  在海南省少工委黃海發(fā)副主任分享的“少年兒童思想教育和成長規(guī)律”講座中,讓我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員在少年兒童成長中的重要性,要關(guān)注少先隊的文化建設(shè),組織豐富的主題活動,做好少先隊員的思想引導(dǎo),使全體少先隊員產(chǎn)生積極向上的情感。

  回想為期兩天的培訓(xùn),那些歡聲笑語的場面還歷歷在目,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝共青團(tuán)五指山市委及教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,在此,也希望在培訓(xùn)結(jié)束后我們能汲取所得所思都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動校內(nèi)少先隊工作扎實有效的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會2

  自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導(dǎo)員工作中有著快樂和煩惱! 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實踐底蘊(yùn),它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命,我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng)新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新,把祖國下一代的工作做得更好。

  少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認(rèn)識,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會,在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解,輔導(dǎo)員不像我當(dāng)初所想的那么簡單。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力,保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神,然而我卻差的太多太多。通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,學(xué)會了理解孩子,正確看待孩子的不同錯誤,最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究,使自己成為真正的輔導(dǎo)員,以過硬的.專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),以真摯的情感為動力,真正服務(wù)于廣大少先隊員,真正成為少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者,讓少先隊員們的隊生活中自我教育,自我管理,自我發(fā)展。做少先隊組織的主人,從他們的學(xué)習(xí)、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求入手,為他們辦實事、辦好事,一切為了孩子,把開展豐富多彩的實踐活動作為主要方式,引導(dǎo)少年兒童多彩的實踐活動中感悟做人做事的道理,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  這次的培訓(xùn)還讓我對少先隊工作有了更深的認(rèn)識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是班級活動,都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動,活動并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

  短暫而又充實的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,今后的工作任重道遠(yuǎn),我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè),會細(xì)細(xì)的整理好自己的思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,努力開創(chuàng)班級少先隊工作的新局面。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會3

  5月10日-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的20xx年湖南省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。五天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但輔導(dǎo)員人不覺得累,反而樂在其中。因為專家和教授們精彩的講課:有的聲情并茂、深入淺出,有的滿腹經(jīng)綸、知識廣博,有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲;也因為內(nèi)容充實的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽,讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

  現(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會作如下匯報:

  (一) 預(yù)備會

  在預(yù)備會議中,省少工委的張部長帶領(lǐng)全體學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)員須知》,要求所有學(xué)員遵守作息時間,會場紀(jì)律等。在這幾天的學(xué)習(xí)中,我時刻銘記張部長的話,做到不遲到,不早退,不曠課,嚴(yán)格地遵守著培訓(xùn)班的各項紀(jì)律和制度。

  張部長還讓組委會把所有參加培訓(xùn)的老師按著地區(qū)分成四個中隊,分別給每個中隊一個主題,要求大家把自己當(dāng)成少先隊員,在5月14日開展一次中隊活動案例比賽。

  (二)1、5月11日上午的培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,表彰了一大批三、四星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,也表彰了像我們學(xué)校一樣獲得“英語大贏家——優(yōu)秀組織獎”的先進(jìn)集體。團(tuán)省委副部長馮海燕同志針對這次培訓(xùn)做了開學(xué)致詞,從她的講話中,我認(rèn)識到:少先隊活動的宗旨便是“關(guān)心兒童,一切為了兒童,一切工作要從兒童的需求出發(fā)”,開展少先隊教育更要“用活的教育,教育活的人”,我們每個少先隊輔導(dǎo)員都必須當(dāng)好兒童成長教育中的“五者”,扎實工作,不斷加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)工作。

  之后,張建軍部長給我們講課,他首先分析了的整個社會對少年兒童產(chǎn)生的影響和存在的問題,再帶領(lǐng)大家從“深入研究少先隊工作的根本任務(wù)”、“深入研究、始終堅持推動少先隊工作的重要思想方法”、“認(rèn)真研究實現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體”、“加強(qiáng)少先隊工作隊伍建設(shè)”四個方面學(xué)習(xí)“陸昊同志在全國少工委五屆會議全會上的講話”。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質(zhì)疑的隊歌、國歌中部分歌詞的問題:隊歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”,是個遺憾;國歌中的“敵人”,很多孩子不知道“敵人”是誰,在哪;貞浧鹈看谓o孩子們教唱國歌、隊歌時我似乎也有過同感,我想少先隊工作的開展也應(yīng)大家一起來商討,如何從具體國情出發(fā),從細(xì)小出發(fā),切實地加強(qiáng)與時俱進(jìn),科學(xué)地發(fā)展。

  2、下午給我們講課的是北京市少先隊工作學(xué)會副會長,德高望重的王延風(fēng)老師。老人家雖然六十高齡,但講課依然神采奕奕,充滿童趣。他講課的主題是《全隊活躍基層的關(guān)鍵層級—中隊》。一上臺,他教我們正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法、隊員敬禮的方法和隊旗敬禮的方法,使得許多從事了多年輔導(dǎo)員工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟,由衷發(fā)出如“哦,原來是這樣”的感嘆。隨后,他從 “為什么中隊是全隊活動基層的關(guān)鍵層級”“中隊活動開展大隊輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做”“認(rèn)清‘班主任’和‘中隊輔導(dǎo)員’的差異、教學(xué)班和少先隊中隊的區(qū)別”“中隊如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中隊工作的方法”“加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)”等方面,細(xì)致入微地講解中隊——這一全隊最活躍、最關(guān)鍵的基層。

  他的講課讓聽課每一個人都覺得受益匪淺,我更是覺得學(xué)到了不少東西。(1)增長了見識,改變了觀念。譬如:從前我總是認(rèn)為班級和中隊是一個意義,只是在開展活動時換個名稱罷了。通過王老師的講解,我才了解,它們兩者除了人員和任務(wù)一樣,有著那么多的不同:單位特征不同、骨干作用不同、成員觀念不同、服從權(quán)威不同、教育途徑也不同;而“班主任”和“中隊輔導(dǎo)員”也存在“角色身份、教育影響途徑、工作職責(zé)”這三方面的差異。我相信,如果我和所有的中隊輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變,在開展活動中自我定位準(zhǔn)確,我們就將真正實現(xiàn)兒童在少先隊活動中的主體地位。(2)掌握了技能,提高了認(rèn)識。從王老師的講課中我正確的掌握了少先隊各種禮儀,如:紅領(lǐng)巾、大中隊隊旗、隊干部標(biāo)志、隊徽的規(guī)格,正確的少先隊禮節(jié)、中隊活動必不可少的基本儀式等;我還認(rèn)識到優(yōu)化少先隊工作的重要性和如何運(yùn)用“一進(jìn)一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。

  王老師是一個極度熱愛少先隊事業(yè)的老輔導(dǎo)員,他用他的一生從事著少先隊工作,他向我們傳授的也是他畢生的心血,但因為時間的倉促,我們能未能聽全王老師的這一堂課,學(xué)員們都覺得意猶未盡,期待著和王老師的下一次相聚。

 。ㄈ1、12日上午,《中國少年報》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊報在學(xué)校德育建設(shè)中的作用》。在講課中,他強(qiáng)調(diào)了少年兒童的信息需要引導(dǎo),兒童的心理教育應(yīng)納入學(xué)校德育建設(shè)的課題中,要讓孩子自由發(fā)展、個性發(fā)展,要充分發(fā)揮兒童的主觀能動性;而《中國少年報》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念,《中國少年報》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺。蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國少年報》。

  2、下午,中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習(xí)慣締造健康人格》為主題,給我們進(jìn)行了深入具體的講座。

  孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊工作的認(rèn)識:“吸引力是兒童組織的生命力;所以少先隊工作者要成為半個心理學(xué)家,開展的活動一定要符合兒童的心理特征”。接著,他就“蛋白質(zhì)”現(xiàn)象提出了“為什么今天的學(xué)生難教育”的疑問,并成四個方面進(jìn)行了具體分析,再從兒童的四個基本權(quán)利提出了對天下教師的六句忠告。之后,他點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn),也就是他講課的主題——“習(xí)慣決定命運(yùn)”,并進(jìn)行了生動又深入的分析和講解。課堂的最后,有些老師還就自己小孩的成長問題向?qū)O老師請教,孫老師也一一的進(jìn)行了具體的解答。

  從孫老師的講課中,我了解到:德育的根本就是培養(yǎng)好習(xí)慣;習(xí)慣的養(yǎng)成過程是“被動——主動——自動”的過程,我們培養(yǎng)學(xué)生或讓學(xué)生自我培養(yǎng)好習(xí)慣是需要循序漸進(jìn)的,要經(jīng)過五個步驟“提高認(rèn)識——明確規(guī)范——持久訓(xùn)練——及時評估——形成環(huán)境”。

 。ㄋ模1、13日上午朱移生老師給我們上的是一堂新穎、活潑的游戲?qū)嵺`課。朱老師通過“雨點(diǎn)交響曲”、“春風(fēng)吹、秋風(fēng)吹”、“捶背見真情”、“馬蘭開花”、“剪紙,穿過一個人”、“步步高”“我們都是一家人”等游戲活動,讓我們成功地把角色轉(zhuǎn)換成一名少年兒童,完成了從“互不認(rèn)識到相互認(rèn)識到彼此信任再到團(tuán)結(jié)合作”的完美過度。之后,朱老師強(qiáng)調(diào):大中隊活動中應(yīng)十分注重的是培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊精神,促使他們團(tuán)結(jié)、合作、信任,而游戲和挑戰(zhàn)則是最好的橋梁,經(jīng)常運(yùn)用不但能很好地調(diào)動隊員積極性,還會事半功倍。

  2、天華學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,但是成為一流的紅領(lǐng)巾示范單位不僅是經(jīng)過了艱苦的錘煉,也更是源于他們不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的'理念。在天華小學(xué)的觀摩活動中,給我最深的感觸是他們別出心裁的個性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活,而從他們德育校長的匯報中我了解到,他們別出心裁的個性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活正是源于學(xué)生的團(tuán)隊合作和老師的團(tuán)隊合作,是集體智慧的結(jié)晶。

  (五)經(jīng)過幾個白天的學(xué)習(xí)和幾個晚上的排練,由各地區(qū)組建的中隊開展的中隊活動案例比賽,在5月14日進(jìn)行。上午各隊進(jìn)行了緊急有序的匯編,下午比賽就正式進(jìn)行了。這次的“中隊活動案例比賽”是往年的培訓(xùn)班不曾開設(shè)過的項目,學(xué)員們覺得新穎的同時又使出渾身劫數(shù)、通力合作,為自己的中隊爭光添彩;顒咏Y(jié)束后,少工委的張部長給予高度評價:這次活動有聲有色,充分體現(xiàn)了“思想性、教育性、童趣性”。最后,懷化、郴州、岳陽組建的中隊,開展的“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題隊會和衡陽、湘潭、婁底、永州組建的中隊,開展的“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”主題隊會獲得了特等獎。

 。5月15日的上午,在三位老師簡單的培訓(xùn)思想?yún)R報之后,大家也各自進(jìn)行了經(jīng)驗交流。接著,結(jié)業(yè)典禮開始,張部長對本次培訓(xùn)進(jìn)行了的總結(jié)性發(fā)言,給學(xué)員們頒發(fā)了證書,并表彰了先進(jìn)學(xué)員,我也十分榮幸地拿到了兩個榮譽(yù):“少先隊主題活動特等獎”和“少先隊活動案例一等獎”。最后,我們就都帶著戀戀不舍,帶著期待返程了。

  培訓(xùn)的時間不長,但是我與培訓(xùn)班的很多學(xué)員都結(jié)下了深深的友誼。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”,我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址,在未來,我們會相互交流,資源共享,為各自的工作提供力所能及的幫助和支持。

  以上是我5天里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會,還有不全的地方,我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流學(xué)習(xí)。少先隊工作任重而道遠(yuǎn),但同時又是光榮而神圣的,我們應(yīng)該為之努力。省團(tuán)委少工部和學(xué)校,給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺,往后的日子里,我要在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘,勤奮工作,把這份工作當(dāng)成一份事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量……

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會4

  在接觸少先隊思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距離想要的模樣卻感覺好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。直到昨天下午,張教授的講座為我的迷惑打開了一扇窗。原來,少先隊活動是有模樣的。它的模樣呈現(xiàn)在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發(fā)現(xiàn)眼前的小豆豆們可以做的特別棒!

  理想教育是少先隊教育的核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備進(jìn)軍理想,期待實現(xiàn)自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車正緩緩前進(jìn)著,載著輔導(dǎo)員們雙手間的衡量,載著隊員們自由的思緒,載著人們內(nèi)心無限的期待!勇敢一點(diǎn)!我們會找到想要的希望!

  在學(xué)習(xí)中,我重新認(rèn)識了活動。好的活動不能以一當(dāng)十,不會有完全完美的那一面,更不能不切實際,與孩子們的意見相隔甚遠(yuǎn)!在這兒之前的我喜歡游戲,喜歡看小寶貝們自由努力的`拼勁兒,我想那是孩子們喜歡的我!我想,那追求完美、所有計劃都操心的我,應(yīng)該拋棄了!呵呵可能是在開學(xué)之際對少先隊有所認(rèn)識的緣故,腦海中不斷有小主意閃現(xiàn)!

  張教授說,矛盾的普遍性體現(xiàn)在矛盾的個性之中!我倍加注意,一個中隊的管理關(guān)鍵看輔導(dǎo)員的個性化疏導(dǎo),小小游戲可以帶動整個中隊的成長!最近看過的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來了,堯舜禹的善心與仁德,牽動無數(shù)先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠(yuǎn),但卻有好多切入點(diǎn)等著我們?nèi)ネ诰!我預(yù)設(shè)了好多情況,我們班有幾個小朵朵喜歡服裝設(shè)計,那么隊員們的服裝就是他們的訓(xùn)練領(lǐng)域,個性化的色彩,遠(yuǎn)古的衣服設(shè)計,我想這會帶給大家不同的視覺享受吧!治水必然關(guān)系到地域遠(yuǎn)、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德,一種思緒,一種設(shè)計,期待隊員們另一面的展現(xiàn)!

  三個小時雖短,但認(rèn)識久遠(yuǎn),謝謝張教授的點(diǎn)撥!未來的日子,我會為細(xì)節(jié)而努力,做好身邊的小事,就已經(jīng)為少先隊之路開辟了一條通道。期待我們把握細(xì)節(jié),洗凈內(nèi)心的塵埃,為最初的理想奮戰(zhàn),加油!

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會5

  時間在不經(jīng)意中消逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了,我校少先隊工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員共同的努力,緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊主題教育活動,圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊部按照上級團(tuán)隊組織的要求,結(jié)合本校實際與時俱進(jìn),發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊體驗教育活動和推進(jìn)少先隊工作,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在大自然中體驗,幫助隊員在實踐中走向成功、在體驗中走向社會、融入社會,從而使隊員們成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。

  而我,一名剛從學(xué)校走入工作崗位,加入羅湖區(qū)團(tuán)隊的新人,在積極的靠近組織同時也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊輔導(dǎo)員,如何建設(shè)有特色的少先隊組織,如何開展好各項大隊工作活動。每一次培訓(xùn),對于我來講都是很難得的機(jī)會,不僅可以積累經(jīng)驗學(xué)習(xí)知識,還可以向各位前輩請教學(xué)習(xí),以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會,并從中收獲到很多,受益匪淺。

  跟其他輔導(dǎo)員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動到開展活動,總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動設(shè)計的培訓(xùn)后,我學(xué)到了一次特色活動的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備,要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行,要不斷的.學(xué)習(xí)充實自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊特色活動課例展示與反思的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動的開展,學(xué)習(xí)他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗對我來說都是一筆很豐厚的財富。

  本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號隊技能培訓(xùn)。鼓號隊一直是個難題,雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個工作就一直在努力的學(xué)習(xí),可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點(diǎn),但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號隊技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn),至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn),這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會讓我彌補(bǔ)上這個遺憾。

  在這個工作崗位上已經(jīng)快一年了,兩個學(xué)期下來,學(xué)到了很多東西,有很多機(jī)會鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會。

  少先隊工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國的未來,少先隊大隊輔導(dǎo)員又可以說是全校少先隊員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的成長有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們在思想、政治、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國、愛黨、愛社會的赤誠之心,要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心,要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  少先隊的建設(shè)直接影響到少先隊員的素質(zhì)品質(zhì),而他們的成長又直接影響著祖國的未來發(fā)展,了解了少先隊的重要性,也了解明白了大隊輔導(dǎo)員的重任,找到自己的位子明確自己的責(zé)任,才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生為本,以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來開展少先隊大隊部工作。

  在這一年的工作中,理論與職責(zé)了解透徹,但實際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個長期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會努力積累經(jīng)驗,積極主動學(xué)習(xí),完善充實自己,加強(qiáng)鍛煉,提高工作能力,不斷進(jìn)取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊建設(shè)的新途徑。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會6

  20xx年7月,我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)使我對少先隊工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識,讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識少先隊組織屬性,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)收獲和思考:

  第一,我們必須應(yīng)該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。根據(jù)少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊員對當(dāng)合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期,世界觀、人生觀、價值觀正處于構(gòu)建時期,在政治意識方面的引導(dǎo)是必不可少的。

  第二,少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。將班級建設(shè)和少先隊活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。

  第三,關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,我們年復(fù)一日地重復(fù)工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难,每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo),自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這讓我對少先隊的認(rèn)識更加全面了。

  首先是熱愛學(xué)生是工作的源動力。

  熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長;诖耍ぷ鞑偶(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的.貧與富。

  其次是學(xué)習(xí)實踐——探索。

  輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補(bǔ)短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考。輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。

  最后是用心育桃李、傾心奉真情。

  我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實。熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

  作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會7

  毫不夸張的說,對于在本學(xué)期剛剛走上大隊輔導(dǎo)員工作崗位的我來說,由XX區(qū)組織的少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)猶如雪中送炭。記得這個學(xué)期剛開學(xué)時,我簡直像無頭蒼蠅一樣,感覺少先隊有很多的工作要做,可卻無從下手,也不知如何下手,只好事無巨細(xì)都去詢問領(lǐng)導(dǎo)、同事,或者從雜志網(wǎng)絡(luò)上依葫蘆畫瓢,照搬工作方法,對工作沒有整體的設(shè)想和規(guī)劃,工作目標(biāo)很不明確。在參加了XX區(qū)組織的7次大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和幾次少先隊活動之后,逐漸有種豁然開朗的感覺,對于少先隊這個工作領(lǐng)域有了一定的了解和感悟,下面就具體談?wù)?/p>

  我參加本學(xué)期大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)的心得體會。

  首先,我們進(jìn)行了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前,我們接到通知說要搞一個少先隊特色活動設(shè)計競賽和少先隊隊日活動方案設(shè)計競賽。什么是少先隊特色活動,什么是少先隊隊日活動?這對我來說可是挺陌生的名詞,正為這個競賽犯愁呢,我們就搞了少先隊特色活動設(shè)計的培訓(xùn),在培訓(xùn)課上,黃玉媚校長結(jié)合自己學(xué)校少先隊特色活動的設(shè)計案例,深入淺出的對什么是少先隊特色活動,怎樣設(shè)計少先隊特色活動,設(shè)計怎樣的特色活動才切實可行進(jìn)行了說明,黃校長還特地提到我校的國學(xué)教育特色鮮明,并具有一定影響力,我校的少先隊特色活動可圍繞我校的特色教育來開展,這樣活動范圍廣,主題突出,可操作性強(qiáng)。受到黃校長的啟發(fā),我決定將我校的國學(xué)教育作為我校的少先隊特色活動,一系列的活動方案在我腦海中已具雛形。在參加完優(yōu)秀獲獎少先隊特色活動課例展示與反思之后,我對什么是少先隊特色活動有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。原來少先隊特色活動可以多種多樣,在圍繞著一個鮮明的主題下所舉行的一系列活動就是少先隊特色活動。

  其次,我們進(jìn)行了安全管理知識培訓(xùn)和心理健康知識培訓(xùn)。這兩方面的內(nèi)容對少先隊工作都很有幫助。學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育是少先隊工作的一個重要方面,安全又是教育活動的基本要素。如何才能確保學(xué)生的安全,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,這對大隊輔導(dǎo)員來說是一個重要任務(wù)。在學(xué)習(xí)完安全管理知識之后,我認(rèn)識到,校園中有很多的安全問題值得重視,對學(xué)生的'安全教育也應(yīng)該細(xì)致有加。心理健康知識培訓(xùn)也讓我受益匪淺,日常工作中,我們經(jīng)常和孩子們打交道,特別是高年級的學(xué)生,了解他們的心理,幫助他們走出心理困境對老師開展教育教學(xué)工作尤為重要。我們經(jīng)常會碰到一些學(xué)生,不太聽話,難以管教,或是性格內(nèi)向,難以溝通。有時,我們在這些學(xué)生的身上傾注了大量的精力卻事倍功半,甚至還讓學(xué)生對老師的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒、逆反心理。是什么原因讓老師與學(xué)生不能很好地溝通呢?我想很多是因為老師沒能了解學(xué)生的心理需求,或者不能幫助學(xué)生解決心理問題導(dǎo)致的。因此,了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律對我們順利開展工作能起到事半功倍的作用。

  第三,我們進(jìn)行了鼓號隊技能培訓(xùn)。這個培訓(xùn)內(nèi)容對我來說是解決了我的燃眉之急。在沒能掌握鼓號隊技能之前,每次上鼓號隊訓(xùn)練課我都很心虛,因為自己不太懂,遇到問題也不知道如何解決,更不知道該怎樣開展有序的練習(xí)。每次訓(xùn)練課上,我都經(jīng)常向已經(jīng)學(xué)會的學(xué)生請教,可又擔(dān)心孩子們講的有誤。在參加了徐老師的鼓號隊技能培訓(xùn)之后,我總算松了一口氣。知道了鼓號隊的選拔訓(xùn)練方法,明白了鼓號隊的配置,明確了作為大隊輔導(dǎo)員該如何組建一支完整的鼓號隊。

  參加完這一學(xué)期的少先隊大隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn),我覺得自己在大隊輔導(dǎo)員工作上不再那么茫然無措了,也對自己下學(xué)期的少先隊工作有了一定的設(shè)想和規(guī)劃。當(dāng)然要做好一名大隊輔導(dǎo)員不僅要被動得等待學(xué)習(xí),還需要主動地創(chuàng)造學(xué)習(xí),對于這個崗位我還有許多有待學(xué)習(xí)之處。任何工作都有學(xué)習(xí)的過程,但除了學(xué)習(xí)之外,還需要實干,不怕干錯,干錯了可以重來。在工作中摸索,在摸索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會8

  今年11月19~23日我參加了20xx年度xx市少先隊輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)班,聆聽了幾位專家的精彩演講,受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè),是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實踐底蘊(yùn)它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來。時代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,大膽創(chuàng)新實踐,才能推動少先隊工作的理論探索和實踐創(chuàng)新把祖國下一代的工作做得更好。

  說實在的,在接到通知去參加少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)時我很猶豫,覺得還不就是那么一會事,參加不參加沒什么的,反正以前也已經(jīng)參加過很多次培訓(xùn)了。但是,在聽到中國少先隊工作學(xué)會副會長、上海市總輔導(dǎo)員趙國強(qiáng)老師深入淺出的講解,經(jīng)典案例分析;中國少先隊工作學(xué)會理事、團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地輔導(dǎo)員導(dǎo)師鄭老師和省團(tuán)校的戴亞娟老師用幽默風(fēng)趣的語言講述他們工作之長、經(jīng)驗、成果以及工作方法時,我被折服、感動了,我感受到他們都是用心去工作和及其熱愛少先隊事業(yè)的人。

  可以說此次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。

  1、進(jìn)一步提高對培訓(xùn)工作的認(rèn)識,更加重視培訓(xùn)工作。

  少先隊輔導(dǎo)員是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)少年兒童的神圣使命和光榮任務(wù),輔導(dǎo)員素質(zhì)的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過培訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識到,培訓(xùn)對于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)提高輔導(dǎo)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平至關(guān)重要,它不僅是少先隊工作的一項重要任務(wù)還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓(xùn)工作,才能不斷提高廣大輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能更好地實現(xiàn)少

  2、進(jìn)一步理清了工作思路,明確了目標(biāo)任務(wù)。

  通過培訓(xùn)使我們進(jìn)一步明確了推進(jìn)少先隊改革的重要性。主抓組織教育、自主教育和實踐活動三大法寶來推進(jìn)少先隊改革。這對下一步工作有很好的指導(dǎo)作用。趙老師提到要以扎實教研,扎實學(xué)研,扎實科研為手段提升少先隊工作創(chuàng)新能級,推進(jìn)初中少先隊活動課學(xué)科化、課程化、專業(yè)化發(fā)展新局面;匦:髮匆螅M快制定計劃,策劃活動。

  同時,團(tuán)省委的戴雅娟老師以其幽默風(fēng)趣的語言給我們帶來了一頓課題撰寫的大餐,她從如何選題到寫好結(jié)題報告進(jìn)行了規(guī)范地指導(dǎo),更是以通俗易懂的語言讓我們明白:好的課題就在身邊。著實讓我覺得一直望而卻步的課題研究不再遙不可及。

  3、進(jìn)一步開闊了思路,提升了輔導(dǎo)員素質(zhì)。

  我在工作實踐中缺乏系統(tǒng)及專業(yè)的理論輔導(dǎo),通過培訓(xùn)大家感覺開闊了思路拓展了視野增長了見識?梢哉f經(jīng)過這次培訓(xùn),再回到工作崗位以后我的`心胸和視野都會產(chǎn)生一個大的變化相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓(xùn)內(nèi)容從工作方法上為自己從事輔導(dǎo)員工作提供了有力的指導(dǎo),特別是有組織地引導(dǎo)孩子們在活動中感悟體驗和探究,是自己所學(xué)到的最有價值的東西?傊犃诉@么多資深專家的講座和兄弟縣市同行輔導(dǎo)員從事少先隊工作的收獲和體會很受啟發(fā)。作為一名少先隊工作者,要向他們學(xué)習(xí)。

  另外,此次培訓(xùn)進(jìn)一步統(tǒng)一了思想增強(qiáng)了廣大輔導(dǎo)員做好少先隊工作的使命感和責(zé)任感。開展多形式多層次的培訓(xùn),使廣大少先隊輔導(dǎo)員和團(tuán)隊干部全面系統(tǒng)地了解當(dāng)前少先隊工作所面臨的形勢、任務(wù)與要求。此次培訓(xùn)緊跟時代步伐,使我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了大局意識,明確了全隊工作的重點(diǎn)。大家一致表示有信心和決心做好工作,為少年兒童的健康成長服務(wù)。

  總之經(jīng)過這一次的培訓(xùn),使我對輔導(dǎo)員這個職業(yè)有了更深層次的理解,輔導(dǎo)員不像我們所想的那么簡單。通過學(xué)習(xí)使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任我將會朝著成為一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員這一目標(biāo)努力再努力。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會9

  我非常有幸參加了少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。

  在學(xué)校少先隊文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時,大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),xx老師還對我們?nèi)粘5纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,xx老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,xx老師都會講一講由這個游戲所蘊(yùn)涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強(qiáng)了團(tuán)隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

  通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的'成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責(zé)任意識,甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

  回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝能夠擁有大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會!

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會10

  作為一名工作多年的輔導(dǎo)員,我曾參加過許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),唯獨(dú)關(guān)于少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少。當(dāng)被通知到聊城參加山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會啊。12月18日上午,我懷著感激之情來到聊城大學(xué)東湖賓館參加20xx年山東省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,在此,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識;專題學(xué)習(xí);工作方法;如何上好少先隊活動課以及少先隊活動的開展與實施等方面的知識培訓(xùn)。

  12月19日上午,20xx年山東省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在聊城大學(xué)東湖賓館會議室拉開了序幕,來自全省100名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,全體輔導(dǎo)員都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托得無比活潑而充滿活力。平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  我們從山東省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心畢詩文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起,到全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員張麗華的“少先隊輔導(dǎo)員職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計”,再到全國最美鄉(xiāng)村教師軒云湘的“丹心赤城、無悔人生”等培訓(xùn),每天的課都排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。授課專家們用生動有趣的語言,廣博的學(xué)識和深情意切的話語進(jìn)行授課,時時得到學(xué)員們陣陣掌聲,課堂上總會令人感覺到時間的'飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。

  每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“實踐體驗”,循序漸進(jìn)。為期10天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作經(jīng)驗不足的我而言,真是一次很好的洗禮,是一次完善自我的好機(jī)會。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂著!

  培訓(xùn)會上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見,見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,認(rèn)識到輔導(dǎo)員崗位的重要性,讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來做,不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,成就學(xué)生完美的人生。

  不知不覺,少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,時間雖短,收獲頗多。通過這次培訓(xùn),讓我開闊了眼界,學(xué)到了許多關(guān)于少先隊方面的理論知識,明確了少先隊工作的方向,我相信有了理論知識的支撐,我們的少先隊工作一定會做得更好、更規(guī)范。我爭取把這次培訓(xùn)知識運(yùn)用到實踐工作中,爭取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,讓我校少先隊工作做得更好。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會11

  說句心里話,從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”,因此,內(nèi)心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

  一、授課專家對事業(yè)都有一種執(zhí)著的精神

  此次授課的專家,都心懷著對少先隊工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,授課時嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的`是袁莉老師授課那天天氣炎熱,但她仍然精神抖擻,神采奕奕的為我們講解爭章活動,用一個個鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下,對待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心。同時還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋、和藹可親的王偉杰老師……他們話語不多,只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度,就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣,更是我們今后努力的方向。

  二、少先隊工作要細(xì)致而大膽

  這次的培訓(xùn)讓我對少先隊工作有了更深的認(rèn)識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,開展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是大隊活動,都要勇于創(chuàng)新。我想,根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊的活動,中隊、小隊、大隊,并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!

  時間很短,收獲頗豐,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將對自己嚴(yán)格要求,努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作的新局面。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會12

  ——輕風(fēng)許我溫婉,我許世界斑斕

  眨眼間,20xx年xx市少先隊骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個月,原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻,開始化成一縷輕柔的風(fēng),讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話,不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求!凹(xì)節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”,感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解,在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后,決定從最基礎(chǔ)的做起。敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等,而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,于是和孩子們一起看閱兵式,一起看《開學(xué)第一課》。對于歷史,我們有必要從娃娃抓起,有必要讓每一個孩子學(xué)會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外,我也試著積極參與到學(xué)校的大隊建設(shè),利用自身優(yōu)勢,主動負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè),成立特色紅領(lǐng)巾實踐基地,聘請能人志士當(dāng)校外輔導(dǎo)員,讓活動真正走出去,請進(jìn)來。

  對于當(dāng)下農(nóng)村少先隊活動的開展,我們許多輔導(dǎo)員還存在著認(rèn)識上的不足,活動目的定位不準(zhǔn)確等,所以在以后的.工作開展中,唯有多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多彌補(bǔ)。努力扎根農(nóng)村,立足農(nóng)村,尋找身邊豐富多彩的活動資源,讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色,讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。

  北京之行對我而言猶如一股輕風(fēng),而輕風(fēng)許我溫婉,我許世界斑斕。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會13

  XXXX年的英語老師,曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導(dǎo)員這崗位,協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認(rèn)識,工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  8月25日下午,XX鎮(zhèn)少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕,來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊旗飄揚(yáng),隊歌嘹亮,呼號催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起,到XX老師關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,梁老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的'熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗”,循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂著!

  9月16日,我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)!猉X市XX中心小學(xué)。在旅途中,大家都用不同的方式介紹了自己,一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。XX中心小學(xué)的大隊輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊各種陣地的建設(shè),并對我們?nèi)粘5纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊會。XX中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多。

  在考核訓(xùn)練階段,五個中隊,又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊精神。

  不知不覺,少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周多的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個機(jī)會,也感謝省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn)。

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會14

  XX年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊基礎(chǔ)知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上,團(tuán)州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊基礎(chǔ)知識學(xué)起,,到肖平老師的少先隊活動課設(shè)計與組織,還有唐順江老師的鼓號隊速成訓(xùn)練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習(xí),學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次上課總會早早到達(dá)會場,啦歌等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺表演了我們的隊名,我們的口號,各縣市小隊內(nèi)容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

  4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號培訓(xùn)展示,,輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評價。

  在學(xué)校少先隊活動課設(shè)計與組織的學(xué)習(xí)時,大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),肖老師還對我們?nèi)粘5纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法,她介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,肖老師還讓我們做了游戲,在每一個游戲完成之后,肖老師都會講一講由這個游戲所蘊(yùn)涵的道理。說真的,互動游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動中增強(qiáng)了團(tuán)隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的`身體素質(zhì)、提高了自信……

  通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導(dǎo)員而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責(zé)任意識,甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

  回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會15

  作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。去年三月開始踏上少先隊大隊輔導(dǎo)員這崗位完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認(rèn)識,工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  10月25日上午27日上午,文山州少先隊大隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班正式拉開序幕,來文山州八個縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦學(xué)校的120多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,由黨校汪副校長主持,黃副局長和陶副書記作開班儀式講話,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

  我們從唐老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起,到關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗”,循序漸進(jìn)。為期五天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂著!

  10月27日下午,是李副教授給我們講了“文山州經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢分析”,李副教授的講座也非常精彩,把我州的'經(jīng)濟(jì)問題分成十點(diǎn)給我們進(jìn)行分析講解,就用幾個簡單易懂的例子就把講座的氣氛調(diào)動起來,輔導(dǎo)員們都聽得津津有味,受益匪淺,讓我們了解到我們不僅要教育好學(xué)生,更要了解文山。

  在考核訓(xùn)練階段,打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊精神。

  10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊的諸多精彩活動,真的很佩服肖老師的應(yīng)變能力,組織能力,她用了一些游戲來調(diào)節(jié)老師們的疲倦、厭煩心理,也給我們做了好榜樣,讓我從新認(rèn)識少先隊輔導(dǎo)員在學(xué)校起到的作用之大、在學(xué)生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童,讓我又找到了孩童的樂趣,娛教娛學(xué)。

  不知不覺,少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐;叵脒@為期一周的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光。感謝州團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個機(jī)會,也感謝省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

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