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編程實訓(xùn)心得體會

時間:2022-08-21 14:51:44 心得體會 我要投稿

編程實訓(xùn)心得體會(精選19篇)

  我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的編程實訓(xùn)心得體會,歡迎大家分享。

編程實訓(xùn)心得體會(精選19篇)

  編程實訓(xùn)心得體會 篇1

  在軟件實驗室經(jīng)過2個星期Jsp程序設(shè)計實訓(xùn),從對軟件開發(fā)沒有太多經(jīng)驗的我掌握了更多的軟件開發(fā)的方法和技能,收獲頗多。

  經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件開發(fā),要求掌握的知識并不是只有編寫代碼方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好項目開發(fā)是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學(xué)習(xí)。

  實訓(xùn)期間經(jīng)歷的許許多多,給我們帶來了很多很多有實無形的東西,知識、友情以及團隊開發(fā)的熱情,快樂無一不包圍著我們。在這我很想感謝幾個人,王璐老師和班上一同參與這次實訓(xùn)的`2位同學(xué)。王璐老師對我們備至關(guān)心,不論在學(xué)習(xí)前后,都給予我們關(guān)懷不少,并且王璐老師不愧是從事多年軟件開發(fā)的專業(yè)人士,其深厚的專業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無比。對于我們未出茅廬的大學(xué)生而言,遇到的問題多而復(fù)雜,詢問有經(jīng)驗的人,他們或許一句話就能解決問題,而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天,有時甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個詞形容,老師的解答如醍醐灌頂,而對我們,則甘之如飴。

  實訓(xùn)這段期間真的好累,盡管實驗室給我們提供了一個相當(dāng)不錯的上課學(xué)習(xí)環(huán)境,但是整天木木地待在實驗室面對毫無生氣的熒屏,為code而煩惱,為bug而郁悶,被文檔所包圍,隨程序侵蝕。然而,這就是學(xué)習(xí)的生活,既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒有太多的時間去想一些其他的事,耐心的去調(diào)試,專注的去編寫更好的算法,沉浸充實和快樂之中。

  更重要的是,兩個星期的實訓(xùn)使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識,更重要的是有一種處理事情的方法、面對問題的心態(tài)和動手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個IT行業(yè),我們不能畏懼,要以一種積極的心態(tài)去面對,分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應(yīng)對的每一個項目都是既需要實際操作,又需要詳細(xì)規(guī)劃的。作為組長,協(xié)調(diào)組員、激勵其他組員和積極參與項目開發(fā)是我每天必做的工作。我認(rèn)為每個人都應(yīng)該在團隊中做好自己應(yīng)盡的職責(zé),再優(yōu)秀的個人也可能完成一個即龐大又復(fù)雜的項目工作,我們必需緊密的聯(lián)合在一起,以一個團隊的角色來面對。

  總之,這次實訓(xùn)為我們以后從事軟件開發(fā)工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇2

  畢業(yè)實習(xí)是一次重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過畢業(yè)實習(xí)可以使我們在時間過程中接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,了解未來就業(yè)工作環(huán)境。小編特意為大家整理了實習(xí)報告范文,希望對您的工作和生活有幫助。

  為期半月的寒假實踐,我非常重視,也很認(rèn)真。因為我們平時只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識,能有這樣的實踐機會,當(dāng)然就格外珍惜,希望能夠通過實踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識,積累實踐經(jīng)驗,為日后參加工作打下基礎(chǔ)。

  由于缺乏實踐經(jīng)驗,我對民營企業(yè)性質(zhì)的人力資源管理工作了解不多,認(rèn)識不深。為了能更快適應(yīng)環(huán)境,更好的開展工作,我特別注重加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),堅持向同事學(xué)、向書本學(xué)的思路,不斷提高業(yè)務(wù)水平,以彌補自身專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限。三人行,必有我?guī)煟髽I(yè)中的每一位和同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗是一筆寶貴的財富,是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。為此,我積極向身邊的、同事和前輩們請教,虛心吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以他們的工作思路、言行舉止、工作程序和工作方法為榜樣,規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)人力資源開發(fā)與管理、民營企業(yè)黨務(wù)管理實務(wù)等業(yè)務(wù)知識,努力掌握與企業(yè)主橋梁工程有關(guān)的工作內(nèi)容,熟悉工作流程。

  這次實踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),理論與實際的差距:剛踏上社會的我躍躍欲試,大有氣吞山河之勢,因為我平時學(xué)的知識終于可以派上用場了。但后來實踐發(fā)現(xiàn)實際上我看的只是基本理論學(xué),尚未具有發(fā)展?jié)摿,沒有容入企業(yè)。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),掌握觀察問題、分析問題、解決問題的思路和方法。走進企業(yè)才發(fā)現(xiàn)作為人力資源工作者一要熟悉國家人事勞動及其他法律法規(guī)政策,二要掌握最新的人力資源理論和技術(shù),三要具備戰(zhàn)略家的某些素質(zhì),最重要的是能夠根據(jù)外部環(huán)境的變化和企業(yè)實際把學(xué)到的知識具體化。因為知識老化速度以加快企業(yè)外部環(huán)境變化更快更復(fù)雜,到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)才是理論與實際的最佳結(jié)合辦法,大學(xué)課堂上學(xué)的都是理論知識,很多案例的分析其實也都不夠真實,而且還會失去現(xiàn)實意義。工作中的人力資源管理工作,很多方案如果用大學(xué)的理論知識來做,最后都實行不通的,甚至?xí)蝗P否定掉。

  要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在工作上爭創(chuàng)佳績。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對于我來說,首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí)、熟練掌握業(yè)務(wù)知識,始終一積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作中;要在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的`同時,踏踏實實的做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績在。

  要揚長避短,不斷完善自己。要正確的認(rèn)識自己,在工作中不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,還要客觀地面對自己的不足之處,更進一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)進取。

  人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對我的影響

  一要有愛心:愛職業(yè),愛員工,敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心:認(rèn)真做好工作中的每一件小事。人力資源管理工作事無巨細(xì),事事重要,事事都是責(zé)任。三要業(yè)務(wù)精益求精:時時、事事尋求合理化,精通人力資源業(yè)務(wù),知人善任,用人有方,追求人與事結(jié)合的最佳點。四要有探索、創(chuàng)新、團結(jié)、協(xié)調(diào)、服從、自律、健康等現(xiàn)代意識。五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

  由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源員工具備以下方面的素質(zhì):

  (1)具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。相對來說,只有公正才可以做到無私,才能夠客觀地對人力進行評估、確定,在選拔、推薦、使用人才時堅持唯才是用的原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源構(gòu)造過程和開展自己的工作中,承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正、忠信的原則。

  (2)具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社科學(xué)知識或方法。另一方面,一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,廣博的社會科學(xué)知識有住與提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別,也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。

  (3)具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力。這些知識和能力包括:人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力。當(dāng)然,作為人力資源經(jīng)理還具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。

  當(dāng)前針尖內(nèi)燃部件制造有限公司正在深化改革,以強化科學(xué)管理,提高工作質(zhì)量和辦事效率,提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。同時在工作制度方面實行崗位技能工資制,規(guī)范工資分配體系,加強崗位技能工資制的管理。

  以上幾方面可以看出,人力資源部的職責(zé)工作及對員工的要求是全面的,在整個單位中發(fā)揮著重要的作用

  我國熱力資源非常豐富,這是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的寶貴財富,但是我國的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達國家還存在著較大的差距心得體會。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個企業(yè)所面臨的重要課題。

  因此我在針尖公司學(xué)到的不僅僅是職業(yè)技能,更可貴的是學(xué)到如何先去做個正直、無私、博學(xué)的人。也為我今后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  以下是我對人力資源管理提出的幾點建議:

  1、在激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)中,企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,就很難發(fā)展,即使生存也會面臨危機在管理上也是如此,企業(yè)通過不斷地自我否定,不斷楊棄來提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

  2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

  3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟掛鉤,建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵機制,重視精神激勵。

  1)目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個人發(fā)展的需求。

  2)物質(zhì)激勵是基礎(chǔ),但不是萬能的,精神激勵是根本,二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才。

  4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。

  不知不覺一個月結(jié)束了,在這段時間真的很高興,身上學(xué)了還多有關(guān)人力資源的知識,課外的知識。這一個過程是值得我回憶的。這幾天專業(yè)調(diào)查和楂樹冷夜實踐,所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),對我們這些在校大學(xué)生,對以后要從事的職業(yè)崗位進行全方位的了解,不僅是接觸了解社會,更是提高自身的好機會,對適應(yīng)社會是很有裨益的。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇3

  剛進公司,一切都感到很不適應(yīng),面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過,經(jīng)過近三個月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)、工作中,我漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)方式和生活方式,感受到了與以往校園生活的差異———每一天的疲憊與喜悅,每一天的努力與收獲,每一天的教訓(xùn)與經(jīng)驗,每一天的進步和成長,總之,每一天都過得很充實,每一天都過得很有意義。

  短暫的三個月實訓(xùn)即將結(jié)束,給我留下了許多成長的記憶。的確,三個月的編寫代碼、調(diào)試程序、項目實戰(zhàn)的訓(xùn)練,使我積累了許多編程經(jīng)驗,提高了編程能力,走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的`誤區(qū)。更為重要的是,我從指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的精神,使我對編程產(chǎn)生了更深的興趣。當(dāng)然,還不僅僅于此,我從指導(dǎo)老師身上也學(xué)到了許多為人處事之道。在公司中,我感受到了另外一種文化—————那就是社會文化和企業(yè)文化,在此過程中,我漸漸將自己當(dāng)作了企業(yè)人、社會人。在此,我應(yīng)當(dāng)感謝公司的重視與關(guān)切,指導(dǎo)老師指導(dǎo)與幫助以及學(xué)院提供此次千載難逢的實訓(xùn)機會。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇4

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  一、關(guān)于工作

  1、自學(xué)能力

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的`地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  2、工作辛苦

  由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

  每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字(),顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失()。,還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。

  而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  3、同事相處

  踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。

  一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  二、總結(jié)

  我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇5

  “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。在實習(xí)期間,我先后參加了車工,數(shù)控機床,鉗工,焊工,刨工的實習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手能力。

  一、車工車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。面對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它也十分陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習(xí),要求達到進退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項操作都進行到我們熟悉為止。經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作,我們對于車床的'加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡單的設(shè)計時就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。

  二、數(shù)控機床數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。

  通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多,可以讓機床自動連續(xù)完成多個步驟,同時在加工之前還可以進行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費。并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,能夠進行簡單的編程操作。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇6

  經(jīng)過五天的Java實訓(xùn),感觸很深,收獲也很大,對自己的缺點也有了很多的認(rèn)識,回首本學(xué)期JAVA學(xué)習(xí),重點還是在學(xué)習(xí)概念等一些常識性的東西,關(guān)于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設(shè)計和事件。

  在我學(xué)習(xí)的語言中,我自己認(rèn)為Java是一門比較強大的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性,強悍的嵌入性。

  本次實訓(xùn)主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和表的建設(shè)以及表與表之間的聯(lián)系,還有一些代碼的編寫,這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。

  通過這一周的實訓(xùn),雖然實訓(xùn)的時間不長,但是總體上收獲挺大的,當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時,讓我感到非常高興,因為java一直學(xué)的是課本知識,所以實訓(xùn)對于我來說是必須要學(xué)會熟練操作的。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習(xí)中我遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時后也難免會失去耐心,但是,通過老師的指導(dǎo),自己的努力的練習(xí),我順利的化解了一道道的障礙?朔薐ava學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識。

  有些知識點以前沒有學(xué)過,但我也沒有去研究,實訓(xùn)時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。

  此次實訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓(xùn)當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩個月的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人的`,所以我們要更多更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向。

  這次實訓(xùn),我們更多學(xué)到的是不懂就要問和自己應(yīng)該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,也要盡自己的全力,和身邊的同學(xué)一起探討而不是抄襲,團隊合作和發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下終于運行成功,這種感覺美不可言,心情愉悅至極,有很強的成就感。

  最后,我自己感覺這次實訓(xùn)的收獲還是很大的,我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇7

  目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導(dǎo)向的職業(yè)教育不斷開辟這一領(lǐng)域的新課題,在傳統(tǒng)職業(yè)的知識和技術(shù)上溶入了數(shù)字化信息的新技術(shù)、新知識、新工藝。國家大力發(fā)展職業(yè)教育,大力進行職教師資培訓(xùn)。以骨干教師為重點的培養(yǎng)培訓(xùn)活動在全國各個重點建設(shè)職教師資基地紛紛開展。我就是20xx年第二批次國家級骨干教師培訓(xùn)的學(xué)員,培訓(xùn)地在濟南數(shù)控編程培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)是數(shù)控加工技術(shù)。在濟南學(xué)習(xí)期間,對于數(shù)控機床編程技術(shù)的學(xué)習(xí)心得寫下來跟朋友們一起探討。

  一、學(xué)好數(shù)控編程技術(shù)需要具備以下幾個基本條件:

  (1)具有基本的學(xué)習(xí)資質(zhì),即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識。

 。2)有條件選擇好的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教材。

 。3)在實踐中積累經(jīng)驗。

  二、學(xué)習(xí)數(shù)控編程技術(shù),要求學(xué)員首先掌握一定的預(yù)備知識和技能,包括:

  (1)基本的機械制圖基礎(chǔ)。

  (2)基本的機械加工常識。

  (3)機加工工藝基礎(chǔ)。

  (4)基本的三維造型技能。

  三、選擇培訓(xùn)教材應(yīng)考慮的因素包括:

 。1)教材的內(nèi)容應(yīng)適合于實際編程應(yīng)用的要求,以目前廣泛采用的基于CAD/CAM軟件的交互式圖形編程技術(shù)為主要內(nèi)容。在講授軟件操作、編程方法等實用技術(shù)的同時也應(yīng)包含一定的基礎(chǔ)知識,使讀者知其然更知其所以然。

 。2)教材的結(jié)構(gòu)。數(shù)控編程技術(shù)的.學(xué)習(xí)是一個分階段不斷提高的過程,因此教材的內(nèi)容應(yīng)按不同的學(xué)習(xí)階段進行合理的分配。同時,從應(yīng)用角度對內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納和分類,便于讀者從整體上理解和記憶。

  四、學(xué)習(xí)方法與技巧

  同其他知識和技能的學(xué)習(xí)一樣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法對提高數(shù)控編程技術(shù)的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量起著十分重要的作用。下面是幾點建議:

 。1)短期目標(biāo)規(guī)劃,在一個較短的時間內(nèi)集中完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo),并及時加以應(yīng)用,避免進行馬拉松式的學(xué)習(xí)。

 。2)系統(tǒng)課題設(shè)計,按照課題要求有目的進行實操訓(xùn)練。

 。3)注重培養(yǎng)規(guī)范的操作習(xí)慣,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng),這一點往往比單純學(xué)習(xí)技術(shù)更為重要。

 。4)做好實踐筆記,將平時所遇到的問題、失誤和學(xué)習(xí)要點記錄下來,這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。

  總之,理論指導(dǎo)實踐,而實踐豐富了理論。理論聯(lián)系實踐才是數(shù)控編程技術(shù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇8

  此次寒假實習(xí)的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如:學(xué)生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作,掌握SQL語言。

  我們小組所做的是關(guān)于學(xué)生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實習(xí)中,我們運用的平臺是vs20xx(c#),因為大三的軟件工程課也是運用了vs20xx,而且大二時學(xué)習(xí)windows程序設(shè)計時用的是Microsoft Visual Studio 20xx,基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇,選用了Access20xx,Access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學(xué)好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),,而我們在大一暑期實習(xí)時也學(xué)習(xí)了這一方面的內(nèi)容。

  通過對老師提供的幾個例子的學(xué)習(xí),我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn),我們雖然遇到了一些困難,但是最后我們都一一解決了這些問題,了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和VS的不足,并且學(xué)到了很多東西。

  數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計,即將數(shù)據(jù)按一定的'分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來,是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求,分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,按照DBMS提供的功能和描述工具,設(shè)計出規(guī)模適當(dāng)、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

  設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫,我們就開始了VS20xx和Access的連接。但是在最開始的時候,我們只知道這兩個獨立的工具,對于它們的連接可以說是一無所知,通過學(xué)習(xí),我們終于了解了,數(shù)據(jù)庫與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器,創(chuàng)建數(shù)據(jù)集,填充數(shù)據(jù)集,從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中,學(xué)習(xí)過后才感覺到不是東西太難,而是我們對新事物的恐懼和不了解。

  如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步,那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添,刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與VS的連接一定要有,不過在數(shù)據(jù)更新之前,肯定要在vs20xx控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作,然后更新到數(shù)據(jù)庫中,這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題,同時要對vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做dataGridView控件內(nèi)容的修改,添加,刪除,還原,以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候,就碰到了一些困難,主要是對dataGridView控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢,我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

  對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇,而這恰恰是關(guān)于dataGridView的屬性了解。同學(xué)間的相互討論最終解決了這個問題。

  具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運用SQL語言,我們在大三學(xué)過SQL server,而,SQL語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后,我們隊氣加深了印象,在vs平臺下進行操作需要加雙引號,這使得代碼有些繁瑣,第一次編寫時嘗嘗吧單引號,“+”和雙引號弄混,所以這時候需要耐心,仔細(xì)地查找錯誤,又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤,弄得我們都很郁悶。

  當(dāng)對主要的操作界面設(shè)計完后,我們需要將它和登錄界面進行相連,但是一個上午,我們用調(diào)用Form,卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了,可是另一個Form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接,我們左思右想,始終找不到解決的辦法,于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個Form中,而解決這個問題是辦法是用很多個groupBox,按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。

  在最后的檢查工作,我們需要對代碼進行修復(fù)和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型,對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾。對于條件的判斷,更需要細(xì)致的邏輯思維。

  軟件編程綜合實習(xí)已經(jīng)告一段落,但在實習(xí)中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程,我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟,這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!

  我們需要對整體有個了解,然后細(xì)致地一步一步做下去。有很多東西,我們不可能都掌握得很徹底,但是我們可以對其進行了解,知道有這么一回事,所以開始前瀏覽SQL寶典和c#的書是非常必要的。當(dāng)了解后,我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢,這樣會事半功倍。另外對于困難的問題,如果投入過多時間還是不能解決,那么就須要選擇另外一種方法,不能堵死在一條路上。

  在本次實習(xí)中我們遇到的沒能解決的問題,我們會在接下來的時間中全力解決。

  同時,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:

  首先,在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學(xué)以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。

  其次,在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學(xué)到更多的東西。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇9

  這次實訓(xùn)雖然是我們的第一次,不過同學(xué)們表現(xiàn)不錯,由此看來,我們在進入大學(xué)的這幾個月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學(xué)專業(yè),我們不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己學(xué)習(xí)。實訓(xùn)是學(xué)習(xí)Java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

  我把本次為期三周的實訓(xùn)看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識與經(jīng)驗,對所學(xué)的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),也許就是這個原因就導(dǎo)致我們對專業(yè)知識認(rèn)識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應(yīng)的`方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

  在這次實訓(xùn)中我得到了許多收獲,我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),在實訓(xùn)的演示過程中,我對作為一名Java工程師注意的事項應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機的結(jié)合起來。相信這對我接下來學(xué)習(xí)專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴(yán)格自我,向Java工程師靠近。

  而經(jīng)過這次實訓(xùn),讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

  實訓(xùn)結(jié)束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也體會到Java工程師成功地完成一個任務(wù)的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會,從書本中面對現(xiàn)實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎(chǔ)。作為在校計算機專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

  我希望計算機專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位,將自己所學(xué)的知識,學(xué)熟、學(xué)精。

  多學(xué)習(xí)和收集與項目有關(guān)的資料,來提高自己的業(yè)務(wù)水平,同時多請教經(jīng)驗豐富的老師,使他們好的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇10

  剛進公司,一切都感到很不適應(yīng),面對新的環(huán)境,面對新的工作方式,面對新的編程思維,一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法,讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過,經(jīng)過近三個月的學(xué)習(xí)和工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)、工作中,我漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)方式和生活方式,感受到了與以往校園生活的差異,每一天的疲憊與喜悅,每一天的努力與收獲,每一天的教訓(xùn)與經(jīng)驗,每一天的進步和成長,總之,每一天都過得很充實,每一天都過得很有意義。

  短暫的三個月實訓(xùn)即將結(jié)束,給我留下了許多成長的.記憶。的確,三個月的編寫代碼、調(diào)試程序、項目實戰(zhàn)的訓(xùn)練,使我積累了許多編程經(jīng)驗,提高了編程能力,走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區(qū)。更為重要的是,我從指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的精神,使我對編程產(chǎn)生了更深的興趣。當(dāng)然,還不僅僅于此,我從指導(dǎo)老師身上也學(xué)到了許多為人處事之道。在公司中,我感受到了另外一種文化-----那就是社會文化和企業(yè)文化,在此過程中,我漸漸將自己當(dāng)作了企業(yè)人、社會人。在此,我應(yīng)當(dāng)感謝公司的重視與關(guān)切,指導(dǎo)老師指導(dǎo)與幫助以及學(xué)院提供此次千載難逢的實訓(xùn)機會。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇11

  我參加拓盛java培訓(xùn)班已經(jīng)有一段時間了。今天,我偶爾有時間分享一下我在拓盛學(xué)習(xí)java培訓(xùn)的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)java編程是非常無聊的。每天,你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注,很細(xì)心,因為如果你一個標(biāo)點符號都不注意,或者大寫有點小錯誤,你可能要努力寫幾天代碼,你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要反復(fù)測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓,也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來,無聊的代碼就像是生命跳動的音符。仔細(xì)看完,總會奏出醉人的音樂。

  自從參加托生java培訓(xùn)班以來,給我印象最深的是我沒有足夠的時間,每天過著充實的生活。忙到約會,忙到娛樂,忙到連吃飯睡覺都忘了,還在寫代碼,連吃飯睡覺的同學(xué)都在說怎么寫代碼才能達到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程,受益匪淺。董幽默漸進的教學(xué)方法讓我們更快地掌握了代碼,他還讓我們參與軟件開發(fā)項目,理論聯(lián)系實際,讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中成長。我認(rèn)為這種沉浸式j(luò)ava培訓(xùn)和教學(xué)非常好。實踐給我們真正的`知識。只有在實踐中才能真正學(xué)到東西,發(fā)現(xiàn)問題,提高自己。

  在這段時間的學(xué)習(xí)生活中,我也認(rèn)識了很多同學(xué),我們來自不同的學(xué)校,我們因為共同的理想而走在一起,其間我們有過迷茫和彷徨,有過艱辛還有歡笑,但不管怎樣,我們微笑著面對,因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上,或許有些許坎坷,但其實人生的快樂正是在起起落落間,只要堅信我們前進的方向正確,我深信,終有一天總會觸摸到天堂。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。共勉!

  編程實訓(xùn)心得體會 篇12

  首先來看看這位學(xué)習(xí)者,在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調(diào)試,當(dāng)時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅,?dāng)時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學(xué)者這樣認(rèn)為,他說:“抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學(xué)到了很多東西,達到學(xué)有所用才是終的目的,不然就算你學(xué)的再多,然而并無卵用“。

  在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點:

  1、不會的一定要問明白,要學(xué)會為我所用,看書的時候一定要做好標(biāo)記,不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

  2、在學(xué)習(xí)的'過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學(xué)不會,其實是你不想學(xué),只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

  3、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學(xué)習(xí)要的不就是個高效率嗎?

  4、在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率,如果你學(xué)一小時還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學(xué)的時候才能夠?qū)W的更好。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇13

  首先來看看這位學(xué)習(xí)者,在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法,天天有事沒事抄程序,然后回到宿舍機子上做調(diào)試,當(dāng)時老師讓做的一個項目,我?guī)缀跏且粴夂浅,?dāng)時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的,大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛,抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法,這位學(xué)者這樣認(rèn)為,他說:

  “抄程序是積累經(jīng)驗的.時候,而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候,也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學(xué)到了很多東西,達到學(xué)有所用才是終的目的,不然就算你學(xué)的再多,然而并無卵用“。

  小編給大家分享下學(xué)者的學(xué)習(xí)心得體會,在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點:

  1、不會的一定要問明白,要學(xué)會為我所用,看書的時候一定要做好標(biāo)記,不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。

  2、在學(xué)習(xí)的過程中一定要記住動手,不然很容易形成眼高手低的局面,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學(xué)不會,其實是你不想學(xué),只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進步,其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。

  3、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,我建議大家在上課的時候少看課本,課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本,上課的時候呢就不要看了,不要老師講到那個問題了你馬上在書上找,這樣不好,會影響你的注意力,其實還真不如注意聽老師講呢?因為你要是一邊聽一邊看課本,你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到,而要是你不看的話,你聽明白了思路,一定是想迫切的看到結(jié)果,這個時候看課本才是記的牢固的時候,學(xué)習(xí)要的不就是個高效率嗎?

  4、在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率,如果你學(xué)一小時還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好,那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路,等到想的學(xué)的時候才能夠?qū)W的更好。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇14

  通過這次c語言的課程設(shè)計,我明白了很多也知道了很多,更收獲了很多。在課程設(shè)計的過程中出現(xiàn)過困難,

  三周的課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了。回想學(xué)習(xí)c語言的過程中,既有快樂又有煩惱,

  回顧這次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,自從拿到題目到完成整個編程,從理論到實踐,在整整一個星期的日子里,可以學(xué)到很多很多的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論和知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設(shè)計的.過程中遇到的問題,這畢竟獨立做的,難免會遇到各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,對以前所學(xué)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說結(jié)構(gòu)體……通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學(xué)過的知識從新溫故。這次課設(shè)終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多編程問題

  做完這個課程設(shè)計,我們的自信一下子提高了,我們也會寫程序了;盡管對于有些人這種程序會很簡單,可對于我們c語言初學(xué)者來說,已經(jīng)很不容易了。這次體驗為以后的學(xué)習(xí)計算機的我們增強了信心。享受勞動成果的滋味實在美妙!

  很感謝這次的課程設(shè)計,它使我更加地體會到多看專業(yè)書的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識才能得心應(yīng)手地解決諸多問題;另外,在做任何事倒要有耐心,不要一遇到困難就退縮;在學(xué)習(xí)和工作中要時刻謹(jǐn)記“團結(jié)”二字,它好比通向成功的鋪路石,不可或缺。

  人生的道路是曲折的,但正是因為曲折人生才光彩奪目,在人生的道路上,總遇到重重困難,但正是因為困難我們才變得更堅強。今后的路還很長,面對困難,讓我們用行動去俘虜它吧!

  編程實訓(xùn)心得體會 篇15

  短短兩周的很快就過去了,在xx的實習(xí)馬上就要過去了。雖然只有短短的兩周,但我學(xué)會了很多知識,熟悉了軟件開發(fā)的流程,也很好的增強了自己的動手能力。

  我是一名即將大四的學(xué)生,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢,國家高校的擴招,世界金融危機的橫掃,大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感,特別是對已經(jīng)度過兩年大學(xué)的我來說,畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,缺少了平時的鍛煉,沒有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識,實踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的,成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標(biāo)。有了強大的精神動力,有了堅如磐石的毅力,相信成功并不遙遠。

  首先,我的自我能力得到了加強。在實習(xí)的前幾天主要進行的是與JAVA有關(guān)知識的'學(xué)習(xí)及預(yù)備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學(xué)習(xí)過JAVA,所以對于J我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過c++,所以對語言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學(xué)會一種自學(xué)方法——可以在第一遍時不求甚解,先了解知識框架,之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解,從而較快的學(xué)會知識并應(yīng)用于實踐。

  其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹,語言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入,所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。

  最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因,我們這組也存在些問題……。

  這次實習(xí)拉近了我就和社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方,在……(寫實習(xí)地)的實習(xí)我收獲頗豐,再次感謝實習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨,你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無止境,僅僅這段時間的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己能力,進一步完善自己。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇16

  “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。在實習(xí)期間,我先后參加了車工,數(shù)控機床,鉗工,焊工,刨工的實習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手能力。

  一、車工車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭等,車銷加工時,工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動,刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。面對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它也十分陌生,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個部件的名稱和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習(xí),要求達到進退動作準(zhǔn)確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí),每項操作都進行到我們熟悉為止。經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作,我們對于車床的加工范圍和工件的加工順序有了更深的了解,知道了什么樣的結(jié)構(gòu)在車車床上是可以輕松而精確加工的,哪些是比較難加工的,這樣如果我們需要做一些簡單的.設(shè)計時就能做到心中有數(shù),使結(jié)構(gòu)盡可能合理,易于加工。同時實際操作也增強了我們的動手能力。

  二、數(shù)控機床數(shù)控車床的操作是我們實習(xí)的第二個工種。就是通過編程來控制車床進行加工。

  通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。比起我們前兩天車床的操作要方便的多,可以讓機床自動連續(xù)完成多個步驟,同時在加工之前還可以進行模擬加工,如果不成功的話,可以修給程序,這樣就減少了因為誤操作而帶來的原料的浪費。并且,只要完成程序的編輯就可以用來重復(fù)加工,大大的提高了加工效率。通過老師清晰明了重點突出的講解,我們很快掌握了數(shù)控機床編程軟件的應(yīng)用,對常用的功能能夠熟練操作,并且學(xué)會基本語法和常用的編程語句,能夠進行簡單的編程操作。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇17

  在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。

  由于時間的關(guān)系,我們的這次實習(xí)課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實習(xí)環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實習(xí)來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

  學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的`繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ),為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:

  1.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法

  一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進行。所謂 環(huán)境 就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎(chǔ)。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。

  2.學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序

  完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。

  通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。

  3.加深對課堂講授內(nèi)容的理解

  課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實習(xí)所致。

  學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。

  通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。

  但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去 掩蓋 程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇18

  其實從大一上學(xué)期加入科協(xié)后就開始看C語言,但當(dāng)時對計算機、對編程語言都不太了解,只是聽師兄師姐們的講說和指點盲目的看,只知道師兄師姐說這樣看就對,然后就那樣看,自己何去何從根本沒有一點主張,不知道自己該怎么樣去學(xué)習(xí),對C、對語言仍是知之甚少。從大一下學(xué)期我們開了C語言課程,有了老師的講解、又有了上機的機會,慢慢的開始對C、對語言有了進一步的認(rèn)識,那時對C已經(jīng)看了一些,而且在科協(xié)聽其他會員說的也比較多了,所以學(xué)起C來如魚得水,老師稍微的點撥就能明白,所以當(dāng)時學(xué)的很快,感覺C很簡單,但現(xiàn)在想來,其實語言學(xué)習(xí)都很簡單,但是學(xué)好學(xué)深卻不易,C是,C++是,C#、Delphi也是,學(xué)習(xí)了這么多,每門語言都停留在知識邊緣地帶,都沒深入到他們的精華部分,對他們的精華部分都知之甚少,所以要我說他們之間的差別,也只能說出他們表面上的一些差別,更不用說讓我說出他們精華部分的差別了,這里我也是談一下自己個人學(xué)習(xí)的小的看法。

  首先是C,C語言是我接觸到的最早的一門語言,可以說是C語言把我?guī)肓擞嬎銠C的編程世界,雖然對C學(xué)的不夠好,學(xué)的也不夠深,但在學(xué)習(xí)C語言的過程中看著通過自己的雙手調(diào)試成功的程序讓自己產(chǎn)生的成就感,慢慢的使自己喜歡上了編程。但是隨著自己學(xué)習(xí)的越來越多,對C也有了更進一步的認(rèn)識:首先C他是一個面向過程的語言,完全不面向?qū)ο螅捎玫氖墙Y(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計方法,其語言結(jié)構(gòu)只有三種,即順序、選擇和循環(huán)。每個模塊都是有這三種基本結(jié)構(gòu)組成。C語言的精髓就是他的指針,有了指針,C語言允許直接訪問物理地址,能實現(xiàn)匯編語言的大部分功能,可以直接對硬件進行操作,還有C語言寫的程序可移植性好,基本上不用修改就能用于各種型號的計算機和各種操作系統(tǒng)。

  隨后在大一暑假,由于了解到C擅長于硬件編程,對計算機底層的操作很靈活,效率也很高,這也是C語言之所以能活到現(xiàn)在的原因之一,但是由于自己對硬件不十分感興趣,所以當(dāng)時就有了放棄C的尋找新的學(xué)習(xí)方向的念頭,當(dāng)時對編程世界還是知之甚少的,暑假很大一段時間都處在迷茫時期,偶然的機會認(rèn)識了Delphi,這里我請老師允許我談及Delphi,畢竟是Delphi把我?guī)нM了Windows程序設(shè)計的世界。我的編程世界里少不了Delphi。也畢竟在學(xué)習(xí)C#時,我大多是用Delphi去理解C#,大多是拿Delphi去和C#進行比較。都說真正的程序員用C++,而聰明的程序員用Delphi,又都說,Delphi是VB的殺手。確實Delphi不同于C語言,Delphi是一個可視化的面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,她很完美的融合了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法與組件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及可視化、代碼自動生成等先進的技術(shù),給編程人員提供了一個超強高效的開發(fā)環(huán)境,她繼承了Pascal語言的嚴(yán)禁結(jié)構(gòu)和優(yōu)雅風(fēng)格,完全支持面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,基于以上特性,Delphi很容易上手,學(xué)習(xí)起來很輕松。Delphi的數(shù)據(jù)庫開發(fā)能力很強,效率也很高,她通過Borland數(shù)據(jù)庫引擎即BDE,來完成對數(shù)據(jù)庫的訪問,具有很高的效率,同時,她還封裝了微軟提供的ADO數(shù)據(jù)對象的功能,使得數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序訪問數(shù)據(jù)庫十分的方便。據(jù)說Delphi誕生之后與當(dāng)時的PowerBuilder、Visual Basic并稱為C/S三杰。另外Delphi的底層和網(wǎng)絡(luò)的操作也是很強的,現(xiàn)在流行的很多病毒軟件有很多都是用Delphi所編寫的。由于所學(xué)不多,對她的認(rèn)識也只有這么多。

  大三,學(xué)習(xí)了C++、C#,早就聽說,C++是很難的,要想學(xué)好,沒有幾年是不行的,別說是在一個學(xué)期內(nèi)了,但是越是難學(xué),她的功能就越是強大,因為C++把許多決策權(quán)交給了程序員,具有很大的靈活性,功能相當(dāng)?shù)膹姶蟆?/p>

  C++是在C語言的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種即支持面向過程又支持面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。所謂的面向?qū)ο,它將?shù)據(jù)及對數(shù)據(jù)的操作方法放在一起,作為一個相互依存、不可分離的整體——對象。對同類型對象抽象出其共性,形成類。類中的大多數(shù)數(shù)據(jù),只能用本類的方法進行處理。類通過一個簡單的外部接口與外界發(fā)生的關(guān)系,對象與對象之間通過消息進行通信。

  C++既然是由C語言發(fā)展起來的,當(dāng)然具有C語言的大部分優(yōu)點,然而C++與C相比最顯著的變化就是增加了面向?qū)ο蟮某煞,也就是增加了類的概念,而且Visual C++還為程序員提供了Microsoft基本類庫(MFC庫),MFC庫提供了大量可重用代碼,隱藏了程序設(shè)計中的許多復(fù)雜工作。因為類的增加使軟件開發(fā)可以比較容易的描述人類的思維,使得軟件的開發(fā)和維護變得相對簡單,直接降低了軟件的成本, 但因為C++是面向?qū)ο蟮恼Z言,這本身就制約他的速度,所以C++適合開發(fā)那些大型項目。

  有了Delphi的學(xué)習(xí),C#學(xué)習(xí)起來變的相對容易了很多,因為,都是可視化的開發(fā)環(huán)境,很多思想都是一樣的`。C#是在C和C++的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,具有簡單、現(xiàn)代和類型安全的特點。由于是可視化的開發(fā)環(huán)境,很多東西都是封裝好的,可以直接拿來用,所以開發(fā)一個windows應(yīng)用程序要比C、C++要快的多。不同于C++,C#是一個完全面向?qū)ο蟮囊环N語言,繼承了C、C++的很多語法、優(yōu)點,吸收J(rèn)AVA中的一些數(shù)據(jù)類型,并擴充了很多C、C++中沒有的數(shù)據(jù)類型,如委托與事件、裝箱與取消裝箱、Web Services等。

  雖然C#與Delphi很多方面都很相似,但我總認(rèn)為C#的某些操作要比Delphi操作要麻煩一些,比如窗體與窗體之間的通信,Delphi很容易的就可以實現(xiàn),而C#卻要相對著比Delphi要麻煩一些,也許這也是C#的一個特點,對象的安全性比較高,確實,C#有很多地方都比Delphi要方便。

  C是一種完全面向過程的語言,而C++是一種既支持面向過程的有支持面向?qū)ο蟮,而C#、Delphi卻是完全面向?qū)ο蟮恼Z言,這是他們最大的區(qū)別。其實每門語言都有它的優(yōu)點和缺點,也各有各的用途和方向,不能說這個語言比那個語言功能強大,每個語言的功能都很強大,主要還是看編程人的思想、編程修養(yǎng)如何。

  由于所學(xué)不多,對于這幾門的大差別也就能說出這些了,當(dāng)然他們之間有很多細(xì)節(jié)上的不同,但由于用的少,了解的不多,所以也不敢說太多,沒寫這些東西時,感覺自己學(xué)了很多,對這些語言有一肚子的話要說,可直到寫這些東西時才感覺到自己其實還有很多細(xì)節(jié)方面沒有學(xué)好,對這些還是了解的不夠深,怎么想也想不起該怎么寫,該怎么說,看來自己要學(xué)的東西還是很多的。

  編程實訓(xùn)心得體會 篇19

  本人自XX年9月份參加工作至今,六個月的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自己的不懈努力,在各方面都取得了進步。

  實踐讓我的技能不斷增長,工作能力不斷加強。剛開始工作的時候,發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識很死,知識面很窄,以前做的練習(xí)項目的實用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實習(xí)員工培訓(xùn)了xxxx平臺的使用,通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到xxxx平臺的優(yōu)勢,可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到"xxxxx稅源控管系統(tǒng)"項目的開發(fā)中,成為開發(fā)小組中的一員。在項目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo),一邊是自己反復(fù)琢磨與理解,幾個月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能,已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧,而且能夠獨立完成一些模塊的開發(fā)。通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù),面對技術(shù)難題我總是直接面對,沒有逃避,也因此自學(xué)了好多新的技術(shù),大大提高了自己的自學(xué)能力,也加深了對自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難,在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了,在此表示感謝。在開發(fā)團隊中,加強了自己的團結(jié)精神和集體感,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對團隊認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這個項目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個項目的大體流程,從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、代碼編寫、測試、項目維護等方面,使自己不僅從一個代碼編寫人員的角度還從一個整體的角度來看整個項目開發(fā),加深了軟件開發(fā)概念的理解。

  不斷學(xué)習(xí)使我對工作有了更進一步的認(rèn)識和了解。不懂就學(xué)、就問,是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。因為有大學(xué)專業(yè)課的底子和參加過專門的java培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關(guān)資料,請教同事和經(jīng)理,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅將原有知識溫習(xí)鞏固,產(chǎn)生新的理解,而且學(xué)到很多新知識,有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的`,還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

  現(xiàn)場開發(fā)與維護使我不僅從一個開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發(fā)后期,也就是項目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護項目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進行,功能要求一般在分析里面都寫的很清楚,但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面對客戶,客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述,如何將這個只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實現(xiàn)需要很強的抽象能力和對業(yè)務(wù)的深入理解,這個過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求,從客戶的角度思考問題,只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)。

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