電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（精選6篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果，在此期間，老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，講課也非常詳細(xì)，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。
以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。
一，焊接
焊接這門技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就學(xué)過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)，
焊接步驟：
(1) 焊接前處理元件，
(2) 將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。
(3) 檢查焊接質(zhì)量，
�、俸更c(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊，
②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
(4) 焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱
不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
二，印制電路板設(shè)計(jì)與制作
電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的PCB板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了PCB板的制作，對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室 的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)單的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
三，數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝
數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是非常有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來(lái)也不是那么的`一帆風(fēng)順的，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識(shí)別，各個(gè)部分的組裝，因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D，不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難，最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來(lái)，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值，主要造成誤差的原因，可能有以下幾個(gè)，
1)選用的電阻，因?yàn)椴荒苡萌f(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀，無(wú)法判斷電阻值準(zhǔn)確程。
2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確，不能同時(shí)兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。
3)焊接過程的粗心，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。
通過這次對(duì)萬(wàn)用表和FM收音機(jī)的組裝，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間，還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析，去思考。通過這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。
總之，這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的快樂，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，和老師對(duì)我們的辛勤付出，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，說(shuō)是兩周，其實(shí)也就那么七天半。雖然時(shí)間很短，但我卻收獲了許多東西，這些不僅僅是在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際動(dòng)手能力、技能的掌握，更有對(duì)做人做事道理的體會(huì)與感悟。
工藝實(shí)訓(xùn)的第一天老師就給我們講授了‘修和無(wú)人見，存心有天知。’的道理。這表面上是讓我們自己認(rèn)真對(duì)待工藝實(shí)訓(xùn)，不要在老師的視野外放松偷懶，但我認(rèn)為這更是對(duì)我們?cè)谧鋈俗鍪路矫娴慕虒?dǎo)，我們做人做事應(yīng)該實(shí)實(shí)在在，而不應(yīng)該懶惰虛偽、不務(wù)正業(yè)。我記得我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)說(shuō)法：如果給兩個(gè)人（其中一個(gè)人是日本人，一個(gè)是中國(guó)人）同樣的一份工作（工作的內(nèi)容是每天將辦公室里的桌子擦一遍），日本人每天都會(huì)堅(jiān)持去做，中國(guó)也許前幾天會(huì)堅(jiān)持去做，而幾天過后就不一定了，也許這個(gè)人很認(rèn)真工作，但在桌子很干凈的時(shí)候也會(huì)選擇偷懶。也許你也會(huì)說(shuō)不臟擦它干嘛，但我認(rèn)為這不是臟不臟的問題，而是一種態(tài)度問題，這便是‘修和無(wú)人見，存心有天知’的道理，這可能也是日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的小的方面的一個(gè)原因吧。所以我要謹(jǐn)記‘修和無(wú)人見，存心有天知’的道理，以后學(xué)習(xí)工作要經(jīng)常提醒自己。
接下來(lái)在簡(jiǎn)單的技術(shù)講解后，我們開始了第一天的工作給線剝皮，其實(shí)我覺得這根本就不需要學(xué)習(xí)，我平時(shí)也做過，真沒感覺到有什么技術(shù)和難度，于是我借助平時(shí)的能力很快就完成了任務(wù)。其實(shí)我一直認(rèn)為給線剝皮是很簡(jiǎn)單的事情，直到那天——我做充電器給排線剝皮，我真的被難住了。那不僅僅是技術(shù)的考驗(yàn)，更是對(duì)耐性極限的考驗(yàn)。首先，剝線，那可真需要技術(shù)，力氣小了剝不下，力氣大了不是剪斷了，就是把線芯抽出來(lái)，其次是耐性呀，不僅僅要把線的長(zhǎng)度定好，還要一點(diǎn)點(diǎn)剝好，焊接。這給我最大的感受就是不要小看小的事情，只有小的事情做好了，才能擁有迎接挑戰(zhàn)的能力，其次是要有耐心，所謂‘有志者事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳’就是這個(gè)道理，只要有恒心，就沒有完成不了的`事情，至少要做到問心無(wú)愧。
其實(shí)通過這次金工實(shí)訓(xùn)我真的學(xué)到的不少東西，真的，許多東西真的是在你自己親自動(dòng)手之后才會(huì)有所感悟和體會(huì)。就像第一天簡(jiǎn)單的拆300個(gè)焊點(diǎn)并清理干凈焊點(diǎn)，其實(shí)認(rèn)真工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)電板與水平面的夾角的大小就決定的你清理焊點(diǎn)的難易程度，當(dāng)你把板立成90度時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)清理是那么的簡(jiǎn)單，但要是水平放置，想清理干凈下輩子吧；再像焊接時(shí)電烙鐵經(jīng)常清理并把筆頭磨尖，干這些事情不僅不會(huì)耽誤工作效率，而且還會(huì)使你的焊點(diǎn)更好，大大減少了漏焊、虛焊的出現(xiàn)。正所謂‘工欲善其事，必先利其器’，就是這個(gè)道理。
說(shuō)道‘工欲善其事，必先利其器’我不得不說(shuō)一下，我認(rèn)為其實(shí)在工作中人才是主體，只有懂得并擅長(zhǎng)使用工具的人才真正算作是會(huì)工作的人。在實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)遇到這種現(xiàn)象，同樣的工具，同樣的環(huán)境，有點(diǎn)同學(xué)很快就能完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻一拖再拖；有的同學(xué)完成的很好，而有的同學(xué)做出的器材甚至不能正常使用。所以，在自己完成的不好時(shí)，不要用這樣那樣的理由給自己找托辭，其實(shí)人才是做事的本體。
記得我們?cè)谧鰧?dǎo)線連接實(shí)訓(xùn)時(shí)，在視頻中看到師傅們很輕松的將導(dǎo)線連接在一起，導(dǎo)線纏繞的既快速又緊湊，而當(dāng)我們連接時(shí)卻老存在這樣或那樣的問題，這才讓我想起一句話‘紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行’，做事不能眼高手低，只有自己親手實(shí)現(xiàn)的，才是真正自己掌握的。
說(shuō)真的，這次工藝實(shí)訓(xùn)我真的學(xué)到了許多有關(guān)焊接等方面的知識(shí)。在這次實(shí)訓(xùn)中做出來(lái)自己的充電器和收音機(jī)，用著自己做出的收音機(jī)感覺真的不一樣呀。但說(shuō)實(shí)話，我只是完成了焊接任務(wù)，無(wú)論是電路設(shè)計(jì)還是原件選擇我都一無(wú)所知，真的是在欣喜的同時(shí)卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷，為什么我不能自己設(shè)計(jì)真正自己的收音機(jī)呢？這真的觸動(dòng)了我“攀比”的心理，真的，我該充充電了。
以上就是我此次電子工藝實(shí)訓(xùn)的主要心得與體會(huì)，我相信這些心得不僅僅只會(huì)影響到寫這份報(bào)告為止，它會(huì)一直影響我今后的生活與學(xué)習(xí)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
時(shí)間真快啊，為時(shí)兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦！回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是課本知識(shí)，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
在實(shí)訓(xùn)剛開始的時(shí)候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細(xì)看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。
原來(lái)，二極管還挺有價(jià)值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開關(guān)、光／電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦浴?/p>
最主要的是二極管的極性判別和性能檢測(cè)：
�。�1）判別二極管的極性。
二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以根據(jù)二極管的引腳長(zhǎng)短判斷其正負(fù)，長(zhǎng)為正、短為負(fù)。還可以用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個(gè)電極上，讀出測(cè)量的阻值；然后將表棒對(duì)換，再測(cè)量一次，記下第二次阻值。根據(jù)測(cè)量電阻小的那次的表棒接法（稱之為正相連接），判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。
（2）性能檢測(cè)。
使用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的正、反向電阻時(shí)，如果兩次測(cè)量的阻值都很小，說(shuō)明二極管已經(jīng)被擊穿；如果兩次測(cè)量的阻值都很大，說(shuō)明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路；兩次測(cè)量的阻值相差不大，說(shuō)明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測(cè)量二極管的直流電阻時(shí)，會(huì)得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關(guān)、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測(cè)。其檢測(cè)方法為：用萬(wàn)用表的電阻擋（R×100或R×1k）測(cè)量三極管兩個(gè)PN結(jié)的正、反向電阻的大小，根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷三極管的好壞。
由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們?cè)诜偶偾鞍褑纹瑱C(jī)開發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報(bào)告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測(cè)、焊接一個(gè)單片機(jī)開發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來(lái)，既節(jié)省了好多時(shí)間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時(shí)候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績(jī)，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個(gè)傷心吶。但回頭想想，做什么都會(huì)付出代價(jià)的。
關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的`信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。
通過焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：
1、濕潤(rùn)階段；
2.擴(kuò)散階段 ；
3.焊點(diǎn)的形成階段。
錫焊的基本條件：
1、被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性；
2.被焊件應(yīng)保持清潔；
3.選擇合適的焊料；
4.選擇合適的焊劑；
5.保證合適的焊接溫度。
還有一個(gè)外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：
1、元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照?qǐng)D紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識(shí)。若裝配圖上沒有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的順序讀出。
2.安裝元器件的極性不能裝錯(cuò)。
3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。
4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。
5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。不允許斜排、立體交叉和重疊排列。
焊接的過程中，如果不全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)的話，還會(huì)出現(xiàn)許多問題其中包括焊點(diǎn)的虛焊、球焊、橋接等。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待沒一個(gè)細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。
在這里，我要分析一下我在焊接時(shí)所出現(xiàn)的問題。
第一，就是芯片焊錯(cuò)位置，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正過來(lái)。這提醒了我要更加認(rèn)真地去做以后的事情，無(wú)論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
第二，就是一個(gè)芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來(lái)，不幸的是它被我們拆壞了。當(dāng)時(shí)的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個(gè)來(lái)填補(bǔ)空缺，糾正錯(cuò)誤。我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次所遇到的問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這一經(jīng)歷讓我明白了做事要時(shí)時(shí)記住其原則，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹(jǐn)慎、嚴(yán)密。
第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
經(jīng)過一番與板子的搏斗，一個(gè)C51單片機(jī)開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步。看著自己親手制作出來(lái)的開發(fā)板，挺好看的呢，真是皇天不負(fù)有心人，心情頓時(shí)大好。
星期四回校的時(shí)候，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié)�？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動(dòng)地心跳都在加速，害怕自己的成果不達(dá)標(biāo)。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結(jié)果出來(lái)了，老師說(shuō)了一句：你們這個(gè)板子非常好。當(dāng)時(shí)那高興的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。
通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。要求操作的時(shí)候要專心、謹(jǐn)慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過了這為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的視野。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時(shí)教會(huì)了我如何與別人合作的技巧，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作能力。為以后的學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)和工作打下基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
早就聽說(shuō)學(xué)校里有一個(gè)可以自己制作收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)，這一次得知我們要進(jìn)行連續(xù)兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，心里一只有一些期盼，又有一些擔(dān)心。擔(dān)心這一次的實(shí)訓(xùn)和我們其他實(shí)驗(yàn)課一樣的讓我不感興趣。
回想這兩周，時(shí)間過的飛快。
第一天，大老板的講話讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。再多的知識(shí)，如果不能和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，如果沒有動(dòng)手的能力來(lái)表現(xiàn)出來(lái)這都是沒用的。這一天我學(xué)會(huì)了用烙鐵，并親自焊了三百個(gè)焊點(diǎn)，我相信我的每個(gè)焊點(diǎn)都是有進(jìn)步的。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)很感興趣，這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了，但是我知道這很正常。而且小老板說(shuō)：“你不說(shuō)沒人知道”。 再接下來(lái)的日子里，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的連接，從此我可以不再像之前那樣亂團(tuán)一氣，不同類型導(dǎo)線之間連接的方法也是不同的。我還學(xué)會(huì)了如何去知道一個(gè)電阻的阻值�！白匾患t二橙三黃四綠五藍(lán)六紫七灰八黑九白零”我會(huì)牢記在心，我相信這個(gè)知識(shí)總有一天會(huì)用到。緊接著我就親自焊了三十左右個(gè)電阻在焊盤上。
再后來(lái)，我們?cè)囍靡桓~線，來(lái)焊出一個(gè)正方體框架，和一個(gè)自己想像的東西。我焊了一個(gè)帆船，其他同學(xué)有焊自行車的，有焊坦克的。我們都感覺很有意思。
緊接著我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)我們都很想了解的知識(shí)。那就是網(wǎng)線的制作�，F(xiàn)在的生活中我們已經(jīng)不能離開網(wǎng)線了。我一直在想網(wǎng)線中的.那么多線到底是怎么樣排列的呢？這一天我的到了答案。并做了兩根檢測(cè)通過的網(wǎng)線。雖然很短實(shí)際上用不上。但是以后我可以自己做網(wǎng)線了。
時(shí)間飛快一周的時(shí)間就這樣過去了，時(shí)間過得快了倒有些戀戀不舍了。可是想到第二周里我們要做電池充電器，還要做收音機(jī)。就又有些迫不及待了。
第二周，首先我們要做一個(gè)電池充電器�？粗且欢蚜慵�，我意識(shí)到了這個(gè)任務(wù)不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項(xiàng)以后，我們就開始自己動(dòng)手了。剛開始的時(shí)候我都小心翼翼的，電阻量了一次又一次。對(duì)著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經(jīng)過了一天半的時(shí)間，我終于把電池充電器組裝在了一起�？墒强上У氖墙油娫匆院蟀l(fā)現(xiàn)并不是指導(dǎo)書上敘述的那樣。這時(shí)我知道我肯定出現(xiàn)錯(cuò)誤了。在經(jīng)過反復(fù)的檢查以后，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一處不小心連在一起了。修復(fù)完成以后，再檢查一次，和指導(dǎo)書上面敘述的差不多�？磥�(lái)是沒問題了。拿在手里好友成就感，不過確實(shí)感覺到累了。
第三天，我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于收音機(jī)的技術(shù)——表面貼裝技術(shù)，看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容，我不禁感嘆這真的很強(qiáng)大。把元件貼在板子上其實(shí)感覺還是挺簡(jiǎn)單的，比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會(huì)連在一起。不過還好這一次我很小心，收音機(jī)一次就做成功了。內(nèi)心很是喜悅。
最后我們要離開這里了，這一次我經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，在這里學(xué)到的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的記在心里，相信這在以后的工作生活中會(huì)有很大的幫助。感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
我自從四月二十一日來(lái)到電子工藝實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行為期兩周的實(shí)訓(xùn)后，無(wú)論是在思想上還是學(xué)習(xí)上，或者說(shuō)在生活上的收獲都是頗多的，這次實(shí)踐真的讓自己受益匪淺呢。
剛開始時(shí)，老師給我們舉例闡述了工藝的重要性和應(yīng)用的廣泛性，讓我們了解了實(shí)訓(xùn)的本質(zhì)在于“工藝”；繼而強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)的安全性，以“安全第一”為前提完成全部實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在開始的一周里，我們都是在練習(xí)怎樣去使用電烙鐵去焊接各種元器件并熟練的掌握其焊接技巧，我們應(yīng)該盡量減少虛焊，避免漏焊等情況的發(fā)生，是為了更好的做第二周的的充電器和收音機(jī)等產(chǎn)品奠定了一定的焊接基礎(chǔ)。
電烙鐵這東西相對(duì)于自己來(lái)說(shuō)并不是第一次接觸，曾在打暑假工時(shí)，在電子廠里接觸過用電烙鐵來(lái)焊接電路板，真的是件很神奇的事呢。所以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)能再次接觸到電烙鐵，我真的很珍惜并認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)訓(xùn)。從已焊接完成的導(dǎo)線板的拆卸到重新焊接導(dǎo)線板的過程中我體會(huì)到了要想完美的完成一件事，必須要有耐心且不懼怕失敗的毅力，就像是剝導(dǎo)線一樣需要耐心與細(xì)節(jié)，你才能真正完成了“工藝”的一部分；從練習(xí)立方體的焊接和多元物件的焊接中，我明白了給有些元器件鍍鋅的重要性，這能讓元器件更好的焊接牢固；從電阻板的焊接中，我學(xué)到了電阻元器件是要立在焊接板上進(jìn)行焊接的……所有的焊接都需要注意在焊接時(shí)把焊盤鋪滿，在焊接完成后，仔細(xì)檢查焊點(diǎn)是否都已真正焊住并在焊接面把元器件過長(zhǎng)的邊線裁至焊點(diǎn)邊緣，以免引起可能性短路而使元器件不能正常性工作。
在第二周開始前，我們認(rèn)真閱讀充電器原理說(shuō)明書為接下來(lái)的工作做了提前預(yù)習(xí)，在課上認(rèn)真看老師播放的視頻和老師詳細(xì)的注意事項(xiàng)講解。在發(fā)下來(lái)的電路板和元件中，先按說(shuō)明書上對(duì)照材料附錄檢查自己所需的材料是否齊全，在按照老師所說(shuō)的，自己看書開始把元器件插裝到電路板上進(jìn)行焊接，最后要注意要進(jìn)行測(cè)試后再組裝。在做充電器的過程中，我們學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)計(jì)算電阻值的大小和學(xué)會(huì)了一些辨認(rèn)元器件的正負(fù)極的方法，例如：利用萬(wàn)用表來(lái)測(cè)試或觀察元器件引線的`長(zhǎng)短來(lái)判斷。
在收音機(jī)的制作過程中有一部分元器件的焊接是采用貼焊的工藝這是與充電器的制作過程中的焊接是不一樣的，其他部分的焊接，安裝的注意事項(xiàng)都和充電器的制作大同小異，按照原理說(shuō)明書來(lái)進(jìn)行，最后都是先進(jìn)行測(cè)試在組裝。在這個(gè)過程中，我懂得了在貼焊時(shí)要靜下心來(lái)去把每一個(gè)元器件對(duì)相應(yīng)的照?qǐng)D紙準(zhǔn)確無(wú)誤的放到電路板上它該放的位子，這個(gè)真的很重要，會(huì)直接影響到自己的收音機(jī)最后會(huì)不會(huì)響的情況。所以說(shuō)，我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，把握好各個(gè)過程的準(zhǔn)確率，這將是我們提高工作效率的不錯(cuò)方法。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，老師幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課方式和做事堅(jiān)持自己的原則的性格都讓我留下了深刻的影響，特別是那句“打死你”真的很有幽默感和震懾力；在期間，由于黨課與實(shí)訓(xùn)的沖擊，有一次遲到了，和有時(shí)導(dǎo)員找我們班干有事給老師您造成了困擾，真的很抱歉!與此同時(shí)謝謝老師您的諒解和包容。
在這為期兩周的實(shí)訓(xùn)中，我雖還存在許多的不足，但在老師和同學(xué)的幫助下我順利的完成了實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。我通過這次實(shí)訓(xùn)知道了要合理利用原材料，不要浪費(fèi)一點(diǎn)一滴；這讓我懂得了實(shí)踐的重要性，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓自己不斷地成長(zhǎng)；通過親自動(dòng)手完成一件作品后的成就感使我明白了我們應(yīng)該具備“動(dòng)手能力”的必要性和重要性；這將在我們以后的學(xué)習(xí)生活中是必不可少的。
電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
一周的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻豐富多彩，每天的實(shí)習(xí)任務(wù)都安排的很緊湊，從第一天的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，到后面的規(guī)定任務(wù)，再到創(chuàng)新任務(wù)，以及最后的電子繪圖，幾天下來(lái)，總算是大功告成，豐富了基礎(chǔ)知識(shí)，也讓我們的動(dòng)手實(shí)踐能力大大加強(qiáng)。
(1)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
這一部分我們主要學(xué)習(xí)各種元器件的識(shí)別。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識(shí)別，以前根本不知道，直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值，不用每次都用萬(wàn)用表量，方便好多。還有二極管三極管的分類，管腳說(shuō)明等等，熟悉了這些，接下來(lái)的任務(wù)才能更高效的完成。
面包板的使用對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次新的'嘗試，以前從沒有接觸過，經(jīng)過具體學(xué)習(xí)，才知道面包板是專為電子電路的無(wú)焊接實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)制造的。由于各種電子元器件可根據(jù)需要隨意插入或拔出，免去了焊接，節(jié)省了電路的組裝時(shí)間，而且元件可以重復(fù)使用，方便快捷。在使用面包板的過程中，我們也學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)：
(1)連接點(diǎn)越少越好，每增加一個(gè)點(diǎn)，實(shí)際上就人為的增加了故障概率;
(2)盡量避免立交橋，橫就是橫，豎就是豎，若像立交橋一樣布局，一方面給后期更換元器件帶來(lái)麻煩，另一方面，在出現(xiàn)故障時(shí)，零亂的導(dǎo)線很容易使人失去信心;
(3)盡量牢靠、緊湊，布局與原理圖近似，這樣既方便檢查線路，也比較安全。
(2)規(guī)定任務(wù)。
這一部分有兩個(gè)任務(wù)，觸摸報(bào)警器和床頭延時(shí)燈的焊接。為了熟悉電路圖，理解原理，我們需要在面包板上先搭接出原電路，經(jīng)過檢測(cè)合格，才能在pcb板上焊接。在面包板上搭接電路，原以為會(huì)很輕松，其實(shí)相當(dāng)?shù)姆爆�，既要思索電路的�?shí)際布局，又要考慮簡(jiǎn)單可操作，花費(fèi)將近一上午的實(shí)驗(yàn)，才搭接好，第一次去驗(yàn)收，沒有達(dá)到預(yù)期的效果，經(jīng)過仔細(xì)的檢查，才發(fā)現(xiàn)是電路虛接了。
這一部分其實(shí)收獲最大，由于期間幫著老師驗(yàn)收，每個(gè)人的電路我都仔細(xì)看了一下，并且故障排除也思考了好多，電路的原理已然了然于心，因此下面的pcb板焊接水到渠成，很順利的就完成了。但是在這一部分，老師也教了好多，像焊點(diǎn)的處理，焊盤的美觀，以及虛焊的問題，等等，這一關(guān)最后也完美過關(guān)。
(3)創(chuàng)新任務(wù)。
這一部分主要是用導(dǎo)線焊接一個(gè)足球以及自己設(shè)計(jì)一個(gè)作品。用導(dǎo)線焊接足球，任務(wù)量不小，我們首先在網(wǎng)上查出足球的外觀組成，知道足球是由12個(gè)五邊形、20個(gè)六邊形組成，然后我們開始設(shè)計(jì)焊接方案，每邊的大小，焊接步驟，是否需要去除導(dǎo)線外皮等等，經(jīng)過三人討論，我們決定去除導(dǎo)線皮，導(dǎo)線不可過長(zhǎng)，從一個(gè)五邊形開始一步步焊接，經(jīng)過上午和中午的加班，最后終于焊接完畢。總的來(lái)說(shuō)，我們焊接的足球還是相當(dāng)符合預(yù)期的，也很接實(shí)，經(jīng)過跌落，也沒有脫焊。
我們自己設(shè)計(jì)的焊接任務(wù)是盧浮宮模型的焊接。說(shuō)實(shí)話，這并沒有想象中的簡(jiǎn)單，既要符合原版的外觀，又要標(biāo)準(zhǔn)美觀。而且焊接量也比較大，每一面的焊接都花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，在我們通力合作下，很快就完成。總的來(lái)說(shuō)，我們還是很滿意的，既讓我們的焊接工藝有所提升，也提高我們的興趣。
(4)電子作圖。
這一部分主要是運(yùn)用microsoft visio軟件進(jìn)行電路圖的繪制以及運(yùn)用mathtype軟件書寫公式。microsoft visio是windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的流程圖和矢量繪圖軟件，運(yùn)用本軟件作流程圖與電路圖，非常方便快捷。通過學(xué)習(xí)這款軟件，既熟悉了流程圖的制作，也讓我們對(duì)電路圖的原理有了一個(gè)更深的理解，讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。 mathtype是一個(gè)快捷鍵很方便的編輯公式的軟件，熟練使用，能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式，在word里面無(wú)法輸入，就可以用本軟件編輯好，大大提高效率。 心得：這次實(shí)習(xí)比預(yù)料的收獲要大得多，對(duì)于原本薄弱的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)提高了很多，而且糾正了好過以前焊接電路板的錯(cuò)誤，讓我們的理論與實(shí)踐更加緊密的結(jié)合在一塊，既驗(yàn)證了以前所學(xué)的課本知識(shí)，也調(diào)高了實(shí)踐技巧，還學(xué)到以前沒有接觸過的軟件，綜合能力大大提高。
心得體會(huì)
實(shí)習(xí)是對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉。實(shí)踐出真知，從古至今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，只能是空談未來(lái)的創(chuàng)新與研發(fā)。在實(shí)習(xí)中，鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己怎樣去遇到問題而好好地解決的能力。這是為即將不久來(lái)臨的就業(yè)而做的鋪墊，是為了更好地能適應(yīng)從事工作的所具備的能力。在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，這些東西將會(huì)對(duì)我以后的生活起到很大的幫助。短暫的一周實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，感悟到無(wú)論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)去做，遇到問題冷靜分析解決。這樣才能提高自我的能力。
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