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浙江大學培訓心得體會

時間:2023-05-19 11:30:03 心得體會 我要投稿

浙江大學培訓心得體會8篇

  從某件事情上得到收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的浙江大學培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

浙江大學培訓心得體會8篇

浙江大學培訓心得體會1

  為幫助黨務干部加快知識更新,優(yōu)化知識結構,提升政策水平、理論素質、業(yè)務能力和領導能力,6月6日到11日在黨委關心精心組織下,在浙江大學成功舉辦了綜合素能提升培訓班。

  作為一名黨務工作者,由衷感謝領導們?yōu)槲覀兇罱艘粋很好的學習提高的平臺,為我們提供了一個難得的學習鍛煉的機會。我非常珍惜這次難得的學習機會,悉心聆聽了每堂輔導課程,收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng)新”的精神和“大不自多,海納江河”的深厚文化底蘊。六天的培訓時間雖短,但卻讓我汲取到了先進的理論知識和創(chuàng)新思維理念,開拓了新的思路和方向。

  “學習意識”是培訓的基石。“在自然界,無論你是獅子還是羚羊,都必須奔跑;在企業(yè)界,無論你是總裁還是員工,都必須學習”,這是浙江大學總裁班導師,《時代浙商》培訓顧問,悟道覺人的傳道者謝永能導師在《國學智慧與廉政文化建設》課程中的授課內(nèi)容。時代在不斷前進,信息呈爆炸式發(fā)展,如果停止學習,必定會落后于人,而在當今社會里,落后就會被淘汰!耙蝗詹蛔x老莊,身上就充滿酸臭之氣”,不學習就要落伍。學習是修身之要,無論對于個人還是對于組織,學習的更多更快更好將是未來持久的優(yōu)勢。因此,要牢固樹立危機意識和終身學習意識,加強學習,不斷提升理論素養(yǎng)。本次培訓,時間雖短,但課程內(nèi)容豐富,充實了理論知識,提高了自身的文化素質。

  “創(chuàng)新意識”是培訓的主線。一走進享有“東方劍橋”美譽的浙江大學校門,就被它深厚的文化底蘊深深吸引,尤其是“求是創(chuàng)新”校訓的更是精練地道出了浙江大學奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良校風。在整個培訓期間,創(chuàng)新理論貫穿培訓始終,無論是十八屆六中全會精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢分析、當前中國社會熱點難點問題分析,還是國學智慧與廉政文化、高效組織執(zhí)行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟金融方面的講解論述,都彰顯出專家、學者強烈的創(chuàng)新意識,都深深地影響了我們。通過聽教授講解和個人學習,深深地體會到創(chuàng)新是動力之源,只有創(chuàng)新才有出路,只有創(chuàng)新才有發(fā)展。

  “服務意識”是培訓的升華。培訓期間,無論是授課教授的謙虛態(tài)度,還是浙江大學提供的優(yōu)質高效服務,人文關懷的痕跡處處可見,小到解說員介紹經(jīng)驗時為每個人配發(fā)的無線耳麥,大到專門設置的培訓室,更有印在門口“打造全國安全感的中心城區(qū)”這種極具震憾的標語口號,無不體現(xiàn)出了和諧、大氣、開放的杭州精神和服務群眾意識。這些都是我們做好工作必須具備的.,都值得我們深思和學習。在日常工作中,我們要更加注重服務意識,加大責任意識,優(yōu)化服務管理,不斷提升服務能力,以更高效、更優(yōu)質的服務贏得領導和同志們的認可。

  讀萬卷書,行萬里路。本次浙大學習,是一次機遇,增加了我的人生閱歷,提高了綜合素質。學習的結束,是一個新的開始,是一個新的起點。我將以此次培訓班學習為契機,進一步堅定信念,發(fā)揚實事求是、嚴謹踏實、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的精神,以更貼近基層的優(yōu)質服務,把黨建工作推上一個新臺階,做出新的更大貢獻。

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浙江大學培訓心得體會2

  11月中旬,有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領導干部暨20xx年度績效A級人員培訓班”。培訓班整個課程安排合理,既關注了當今公眾關心的房地產(chǎn)和土地政策、當代中國國民價值取向等熱點問題,又關注了作為稅務管理部門如何創(chuàng)新、如何面對危機應對媒體關系等與工作實際息息相關的實際問題,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析。雖然本期培訓班學習培訓時間短,但感觸很多,收獲也不少。

  一、拓寬了視野,增長了知識

  這次培訓,我們共學習了6門課程,課程涵蓋了當前我國土地政策、房地產(chǎn)問題焦點透視與宏觀調(diào)控下的博弈,企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理,區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,當代中國公民的文化、人格、修養(yǎng)、視野等,內(nèi)容覆蓋面廣,信息量大,聆聽了浙大知名專家教授的授課,領略了名師的智慧與風采,老師們博古通今,知識淵博、理念精深,在各自的研究領域都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問題的分析使我進一步理清了對當前房地產(chǎn)政策思想認識上的誤區(qū),解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量,學到的是管理的精華。應云進處長的`三頭理論和每個人都有自己的六口井理論使我大開眼界,增長了管理知識,增強了工作自信,借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗在一定程度上提高自己的管理能力。

  培訓學習到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領域出發(fā),以不同的研究視角,展現(xiàn)了許多新穎的思維方法,破窗理論、鄭強教授的“強哥語錄”這些新的思維方法,突破常規(guī)思路,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,對我實際工作有很強的現(xiàn)實指導意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信,思路更加開闊,方法更加靈活。

  培訓學習到有效的溝通方法。葉彤副處長結合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析,使我對危機管理中如何應對媒體有了更清晰的理解,為我們講述了溝通在現(xiàn)代管理中的重要性,人都有性格,而性格本身就兼有優(yōu)劣,性格本身不分好壞,不管什么性格的人本身也不存在強和弱。溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會,化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關系,求得諒解,增進感情,達成共識。但凡成功的管理者,無一不是善于溝通的好手。作為管理者,一方面加強團隊內(nèi)部管理,需要與成員溝通,良好的溝通,能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖,能夠激發(fā)大家的參與感和熱情,能夠引導團隊成員朝著共同的目標團結一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設團隊發(fā)展的良好環(huán)境,要與外界溝通。無論是要爭取領導的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得外界的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠意,另一方面要善于尋找雙方的關注點、興奮點和共同點,促進工作的有效推進。

  二、提高了認識,完善了自身

  在學習中提高,在實踐中錘煉,這是我們這次培訓的體會之一。通過學習,提高和完善了自己,通過學習,對自己的日常工作進行了反思。

  通過這次學習,我們深刻地感覺到自己的管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。鄭強教授當代中國教育與國民價值取向的課程使我擴充了知識面,在學習中得到了提高。認識到要注重在平時的學習中積累實踐經(jīng)驗,勇于實踐、不斷探索,善于總結,注重積累。做為家長,在教育孩子過程中,不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒,關心孩子的成長,教育好自己的孩子堅信“誠實做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養(yǎng)和財富。作為分局長,在平時的工作中,要注意收集、總結、提煉別人成功的經(jīng)驗,使之具有普遍指導意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。

浙江大學培訓心得體會3

  “學海無涯、大愛無邊”,十一月中旬的浙江大學一周培訓學習結束后,令本人深刻地領悟到這句話的深刻內(nèi)涵,收獲良多,在這里首先感謝市工商聯(lián)的領導為我們提供的這樣一個難得的高端培訓學習的機會;同時也感謝負責此次帶隊培訓學習的工商聯(lián)相關領導,為我們食、宿、行、學習的周到安排付出的艱辛努力。通過幾天的系統(tǒng)學習,現(xiàn)特將自己一點淺薄培訓學習心得整理并歸納如下:

  整體行程安排科學合理;仡櫿麄培訓學習過程,從出發(fā)至順利返回,整體的行程安排科學、緊湊,這都與市工商聯(lián)相關領導高度重視,浙大教務組人員的細致關懷分不開的,整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統(tǒng)學習中穿插走進浙江知名企業(yè)現(xiàn)場參觀的活動,讓理論與實際感受充分結合,使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓的實用價值意義非凡。

  培訓課程安排貼近企業(yè)實際經(jīng)營。一周學習的課程安排定位準確,從宏觀到微觀、從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護,十分貼近內(nèi)陸城市企業(yè)家在實際經(jīng)營過程中遇到的“困惑點”,對現(xiàn)實的經(jīng)營管理具有很強的指導性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關領導和浙大對此次的培訓學習的良苦用心和辛勤付出,令每位參與者都心存感激之情。

  參與培訓的浙大教授專業(yè)水準高。從這次參與執(zhí)教的浙大老師看,每位教授均是各自專業(yè)學術領域內(nèi)聲名卓著的'專家學者,部分專家教授還是國家重點科研項目的領頭人。能置身于這樣一群高素質、高水準、高規(guī)格的學習環(huán)境內(nèi),親身聆聽他們的理論教誨,這樣的機會是我們?nèi)松胁豢啥嗟玫恼湎C會。

  擴大了視野,陶冶了情操,凈化了心靈。一周短暫的學習,最大的感受是過去一直僅知道“埋頭拉車,不知道抬頭看路”,對國家宏觀政治經(jīng)濟到微觀的地方政策不甚了解,經(jīng)過一周系統(tǒng)的學習后,讓我們充分認識到作為一名經(jīng)營者所應擔負的社會責任,應愛國、愛家,善待社會,善待企業(yè),善待員工及家人,這份無價的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信,少了一份浮躁和狂妄;多了一份感恩少一份自私,明白了“大愛”的深邃含義,陶冶了情操,凈化了身心。

  浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦,敢冒風險,敢為人先的群體,其機警,有膽識,具敏活手腕,特別眼光,經(jīng)營商業(yè),不墨守成規(guī),而能臨機應變的能力令我們內(nèi)陸企業(yè)心生敬佩;其堅忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學習的楷模。一個個鮮活的成功案例無不對我們企業(yè)經(jīng)營思路帶來深刻的啟迪,讓我們拓寬了視野,解放了思想,開放了思路。

  認識了新朋友、結下了深厚的情意。這次參會的同學都是來自重慶不同區(qū)域的成功企業(yè)家,通過幾天的學習和共同生活,增進了相互了解,結下了深厚的情意。在學習的過程,大家相互交流心得,相互關心,相互借鑒學習,濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市,為今后同學間的合作共贏奠定了堅實基礎,這也是本次培訓活動一項重大收獲之一。

  浙大培訓班的服務工作細則到位。培訓班課務組的三位年輕老師尤其陽光燦爛的班主任在我們整個學習培訓生活中,用細致周到的服務,熱情周到的態(tài)度,讓我們絲毫沒有來到新城市的陌生感,相反讓我們有種他鄉(xiāng)遇故知的“恍惚感”,從接機到賓館,從賓館到課堂,以致最后結束返回的送行,都我們強烈的感受到她們的細致,熱情,給大家留下了良好印象。

  幾天的學習短暫而又意義,這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁,我本人心生感激,無以回報,僅能以在未來的工作中努力學習,守法經(jīng)營,回饋社會,以報答市工商聯(lián)相關領導的關懷和關心。在此謹祝重慶市工商聯(lián)的領導們身體健康,萬事如意!

浙江大學培訓心得體會4

  20xx年xx月21日-xx月2xx日,我有幸參加了市委組織部組織的“浙江大學—xx市組工干部黨建工作創(chuàng)新培訓班”。浙江省作為經(jīng)濟強省,黨建和組織工作同樣做的很強,有許多值得我們學習的地方。授課老師既有高層次的理論素養(yǎng),又有豐富的實踐經(jīng)驗,結合浙江省案例講解生動有趣、旁征博引,既有較強的理論指導,又有成功的實踐經(jīng)驗,讓人豁然開朗、茅塞頓開。經(jīng)過一周的學習,不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,我感到收獲很大,現(xiàn)將學習心得匯報如下:

  一、對習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神有了更加深刻理解。

  聽了斯國新老師的《十九大黨章與黨規(guī)》和朱曉明老師的《深入學習黨的十九大精神》,我對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新黨章、黨規(guī)有了更深層次的理解,進一步提高了理論水平,對于如何貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,如何按照黨章黨規(guī)辦事有了更加清晰的認識。參觀南湖紀念館對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史和中國為什么選擇共產(chǎn)黨有了更深入地認識,讓我們堅信只有不忘初心、牢記使命,才能讓中國共產(chǎn)黨永遠年輕,只有堅持以習近平同志為核心的黨中央堅強領導,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,全黨全國各族人民團結一心、苦干實干,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

  二、提高了對黨建工作理念的認識

  浙江省和杭州市的黨建工作水平高、發(fā)展迅速得益于他們的創(chuàng)新精神、務實作風和為民理念。通過傅夏仙老師《新時代黨建的.新要求與新任務》、高國舫老師《基層服務型黨組織建設》、黃祖輝老師《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》、張小勇老師《努力提高黨建科學化水平》這幾節(jié)課,學習了浙江省先進的黨建工作理念和工作案例,強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神,不管是制定政策,還是為民服務,都能在堅持實事求是的前提下,跳出框框、大膽思考,善于創(chuàng)新,務求實效,體現(xiàn)出科學謀劃、注重實效、爭創(chuàng)一流的理念,這些都是我們在日常工作中所缺乏的。幾位老師在講課中都提到了,我們來學習,不是來照搬經(jīng)驗的,而是來學習一種黨建工作的理念和思維方式。這讓我感觸很深,所有成功的案例,都貫穿了“以人為本、執(zhí)政為民”的理念,只有將滿足黨員和群眾的需求放在發(fā)展黨建的首要位置,充分發(fā)揮黨員的積極作用,才能取得實實在在的效果。在參觀饅頭山社區(qū)時這種感觸更深,饅頭山社區(qū)是杭州市的老城區(qū),居住人口多、基礎設施條件差,在對整個社區(qū)進行改造的時候,不是采用的傳統(tǒng)的遷建的形式,而是針對社區(qū)的實際情況,對現(xiàn)有基礎設施進行合理化改造,建設了環(huán)境溫馨的社區(qū)服務中心,在保留了老城區(qū)的底蘊的基礎上,改善了社區(qū)居住和服務環(huán)境,滿足了群眾的需求,將效益化。

  三、加深了對領導藝術的認知

  聽了鄧新文老師《傳統(tǒng)文化與領導素養(yǎng)》和馮煒老師《溝通和人際關系》這兩節(jié)課,對領導藝術有了更深的認知,對工作方法、工作策略和溝通方式有了一個全新的認識。作為領導干部要帶好自己的團隊,團隊建設的成功與否直接關系著工作成績的優(yōu)劣;要謹慎使用權力,不要迷信權力;要注意適當放權,不要迷戀權力;要講誠信,樹立黨員干部良好形象。在工作中還要學會溝通,溝通不是簡單的說話,而是相互理解的過程,在工作中要學會與上級、同級、下級之間的良好溝通,要以誠相待、講究策略,才能取得事半功倍的效果。

  四、對工作的啟發(fā)和思考

  一是要加強理論學習。通過這次學習深刻的感受到平時的學習還不夠,理論知識還不夠充分,用理論指導實踐的本領不強,要進一步加強理論學習,不斷提高理論水平,增強理論指導實踐的本領。

  二是要轉變思想。將我要做什么轉變到黨員群眾需要我做什么上來。把服務人民群眾放在首位,把勤政務實作為履行職責的標準,經(jīng)常性深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法。始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,帶頭遵守各項廉政規(guī)定,樹立黨員干部良好形象。

  三是要樹立創(chuàng)新意識。就目前的工作來看,“新”是最難突破的,要樹立創(chuàng)新意識,用學來的新理念、新方法結合本地工作實際研究出符合本地實際的工作方法,在求真務實的基礎上,堅持創(chuàng)新發(fā)展,勇于跳出現(xiàn)有的工作格局,充分挖掘優(yōu)勢潛能,敢于突破常規(guī),創(chuàng)造性的開展工作。

浙江大學培訓心得體會5

  在市委組織部的精心安排下,我有幸參加了浙江大學——xx市組工干部黨建創(chuàng)新培訓班,現(xiàn)將近一周的學習心得體會和感受總結如下,不當之處,請各位領導批評指正!

  首先,非常感謝市委組織部各位領導為我們安排了這次寶貴的學習機會,讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來學習先進地區(qū)黨建工作的經(jīng)驗做法,彌補自身不足;其次,非常感謝浙大繼續(xù)教育學院的各位領導、老師,精心準備了培訓方案,時刻關心著學員的日常生活,為我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境;第三,非常感謝浙大培訓班的各位老師,為我們講解了一堂堂幽默風趣而又印象深刻的課程,讓我們在短短幾天時間里領略了浙江省在黨建工作方面的先進經(jīng)驗,為今后工作開展指明了方向。

  短短五天的培訓,使我受益匪淺。期間既有理論知識講解,又有現(xiàn)場教學;既有黨建和黨務知識教學,又有領導素養(yǎng)、領導能力提升培訓;既有老師的耐心講解,又有師生之間的互動交流,總之內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我感受頗深?偨Y起來有以下三個方面的體會:

  一是通過學習培訓,進一步堅定了理想信念。通過參觀嘉興南湖革命紀念館,我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認識,對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位,正是無數(shù)革命前輩將這個初心和使命始終牢記在心、時刻銘記,我們黨才不斷從弱小走向強大,從失敗走向勝利。在南湖這個中國共產(chǎn)黨誕生的地方,當我們xx0多名學員齊聲面對黨旗宣誓的時候,我對我們黨的`初心和使命有了更為切身的體會,更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念,更加堅定了做好本職工作的信心和決心。

  二是通過學習培訓,進一步強化了知識儲備。平時常常忙于日常工作,很少能夠靜下心來學習提升自我。而這次培訓提供了很好的學習機會,讓我學到了很多實用的知識,提升了綜合素養(yǎng)。高國舫教授的《全面理解和把握新時代黨的建設總要求》從加強黨的建設的背景入手,深入淺出講解了當前為什么要加強黨的建設,怎樣加強黨的建設,厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認識,進一步增強了抓好黨建工作的自覺性主動性。鄧新文教授的《傳統(tǒng)文化與領導素養(yǎng)》,使我對國學文化有了全新認識,對如何提高領導素養(yǎng)、強化日常修養(yǎng)有了更深地理解。馮煒教授的《溝通藝術和關系協(xié)調(diào)》讓我明白了如何與領導、下屬正確的交流溝通,如何處理和協(xié)調(diào)好各種工作關系。

  三是通過學習培訓,進一步開闊了思路視野。這次培訓,讓我領略到浙江省在加強和創(chuàng)新黨建工作的思路舉措和先進經(jīng)驗,豐富了經(jīng)驗,開闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng)新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng)新做法,為我們抓好黨建工作提供了有益的指導。張小勇書記的《努力提高黨建科學化水平,萬眾一心共筑中國夢》就如何提高黨建科學化水平從求真務實、開拓創(chuàng)新、抓牢基礎三個方面做了深刻闡述,用精煉的語言進行了總結,廓清了抓實黨建工作的思路舉措,提供了很好的指導方法。再一個就是通過參觀兩個社區(qū):延安新村社區(qū)和饅頭山社區(qū),我發(fā)現(xiàn)黨建思路黨建影子無處不在,兩個社區(qū)成功經(jīng)驗在于將黨建與社區(qū)中心工作深度融合,依托各種活動載體將黨建抓活。通過參觀社區(qū)我還發(fā)現(xiàn),浙江不是簡單就工作而工作,而是將工作作為精品來抓的,無論什么都做的很精細精致,這一點也值得我們學習。

  總之,短暫而愉快的培訓已經(jīng)結束,浙大此行帶給我的不僅是工作的提升,還有美好的回憶。在以后的工作中,我將把此次學習到的先進經(jīng)驗運用到實際工作中,努力提升我鎮(zhèn)黨建工作水平,做到學有所思,學有所悟,學有所獲,不虛此次浙大行!

浙江大學培訓心得體會6

  暑假期間,通過在浙江大學為期5天以“抉擇轉型成長”為主題的集中學習,先后傾聽了10位專家的精彩講解和論述,并在課后及時總結,同時對照本職工作認真進行反思,感悟和收獲頗多。

  一是要把多角度看問題的思維方式作為工作常態(tài)。上海市浦東發(fā)展局進行教育改革的一系列舉措,從市場經(jīng)濟體制、社會各階層利益訴求、轉變政府職能、行政管理體制建設等多個方面入手,通盤考慮、制定改革方略,極大釋放了教育生產(chǎn)力,推動浦東教育成為品牌。北師大教授肖川也從多個方面論述了先進的教育理念,改變了過去對素質教育的單項化理解和把握。黃華新教授也講到個人要實現(xiàn)跨越發(fā)展,必須要突破單一性到達多樣性,學會多角度、多層次、多側面的尋找問題答案?梢,無論事業(yè)還是個人發(fā)展,未來只屬于“有想法”的人。正如戴爾所踐行的“成功在很大程度上并不取決于能力,而取決于你是否愿意換一個角度來看你所熟悉的事物。”這一理念,也正因為換了一個角度,他發(fā)現(xiàn)從“產(chǎn)品→商品”,居然有那么多中間環(huán)節(jié)。他決定躍過中間環(huán)節(jié)“直達”消費者,在節(jié)省成本的同時,正是采用了“直達”新模式,也為“批量度身定做”、“網(wǎng)絡營銷”創(chuàng)造了條件。換個角度去思考,人人都可以是“戴爾”。黑格爾說:人是靠思想站立起來的,在日常工作中,我們就要尋找那條經(jīng)營智慧的線索、那條讓你從多個角度去思考問題的線索、那條促進你奮然躍起的線索。正如《金融危機與世界經(jīng)濟金融形勢》的主講人王維安教授說的:“選準投資突破口,不僅僅考慮投資品本身,更要考慮宏觀環(huán)境,考慮國際國內(nèi)經(jīng)濟走勢,甚至還要考慮國家政策走向”。我們的工作如果也做如此考慮,日常的失誤就能被避免,工作決策會更加科學。

  二是把創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力作為提升工作境界的關鍵。創(chuàng)新的本質是進取,是推動人類文明進步的激情,創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制,培育新觀念、新技術、新體制;創(chuàng)新的本質是不做復制者。在整個學習期間,無論是經(jīng)濟金融方面的講解還是教育管理改革方面的論述,都彰顯出主講人強烈的創(chuàng)新意識。通過反思可以看出:創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度,并以這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的精神態(tài)勢。創(chuàng)新意識總是代表著一定社會主體奮斗的明確目標和價值指向性,成為一定主體產(chǎn)生穩(wěn)定、持久創(chuàng)新需要、價值追求和思維定勢以及理性自覺的推動力量,成為喚醒、激勵和發(fā)揮人所蘊涵的潛在本質力量的重要精神力量。通過聽教授的講解,課后從網(wǎng)上搜集這些教授的成長歷程,無不顯示出個人創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅持不懈的精神,另外,在一定的`知識積累的基礎上,可以訓練出來、啟發(fā)出來。在我們的工作中,無論是項目工作還是常規(guī)工作,也應自覺運用創(chuàng)新意識,用最新穎的思路,最快捷的手段,最高效的程序把工作做扎實。

  三是學習意識和學習能力得到鍛煉提高。專家就是對某一事物精通,或者說有獨到的見解的人。主講的教授都是在某一方面有深刻獨到的見解,又在其他很多方面有涉獵、有研究、有思考,一專多能人才。在工作之余,我們也要擠出時間來學習、研究一門乃至數(shù)門學問,樹立“靜下心來研究一門學問,潛下心來干好一項工作”。學習能力就是要求個人不僅要學習寬泛博學的知識,還要學會學習的方法,樹立終身學習的理念,與時俱進。從管理學的角度來看,一個人的學習能力往往決定了一個人競爭力的高低,也正因為如此,無論對于個人還是對于組織,未來唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學習的更多更快。一個組織如果想要在激烈的競爭中利于不敗之地,它就必須不斷地有所創(chuàng)新,而創(chuàng)新則來自于知識,知識則來源于人。所以管理大師德魯克說:“真正持久的優(yōu)勢就是怎樣去學習,就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠學習的比對手更快!睆默F(xiàn)實看,學習也是一種生存能力的表現(xiàn),通過不斷的學習,專業(yè)能力需要不斷提升技能組合以及刺激學習能力相配合,所以不論處于職業(yè)生涯的哪個階段,都不應該停止學習。正如講授《儒學與人生》的董奇教授所說:“儒學是一門很古老的學問,但通過不停的研討挖掘你會發(fā)現(xiàn),它時時閃爍著嶄新的靈光”,可見,如果停止學習,必定會落后于人,而在當今社會里,落后就會被淘汰。

  四是進一步強化服務意識和服務能力。無論是授課教授的謙虛態(tài)度,還是浙江大學提供的優(yōu)質高效服務,都值得我們學習、反思。服務意識是自覺主動做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自服務人員的內(nèi)心。服務意識有強烈與淡漠之分,有主動與被動之分。曾經(jīng)與講授品牌文化的黃華新教授在課間休息時有一段簡短的對話,他最關心的是在這里學習有沒有收獲,生活條件適應不適應等,并一再問有沒有什么意見。這就是對服務意識的認識程度問題。認識深刻就會有強烈的服務意識;有了強烈展現(xiàn)個人才華、體現(xiàn)人生價值的觀念,就會有強烈的服務意識。與黃教授相比,無論服務能力還是服務意識,還都存在較大差距。有了服務意識,還要具備相應的服務技能、技術和技巧。服務能力的強弱決定了一個組織、一個人在社會中的地位和形象。董平教授一句話值得我們思考:“當你感到不幸福時,你就要想你是愿意在汗流浹背的夏日到稻田里去鋤草,還是想在裝有空調(diào)的辦公室里敲電腦?”,因此,在日常工作中,我要更加注意服務意識,不斷提升服務能力,以更高效、更優(yōu)質的服務贏得領導和同志們的認可,自覺維護教育形象和教育品牌,并未辦人民滿意的教育盡一份責任。

浙江大學培訓心得體會7

  經(jīng)過12天的緊張培訓,我們第七期中層干部培訓班即將結業(yè)。通過學習培訓,我們?nèi)w學員一致感覺到,開拓了視野,更新了觀念,取到了真經(jīng),對指導我們今后的工作必將起到積極作用。

  一、領導重視,準備充分,整個培訓過程順暢,收獲很多。從籌備到培訓的整個過程,領導高度重視。整個過程非常順暢,一環(huán)緊扣一環(huán),我們感覺緊張的同時又有巨大的`收獲。

  二、改變理念成為這次培訓過程的一條主線,學員們始終在思考:浙江經(jīng)濟高速發(fā)展的原因是什么?內(nèi)蒙古的國有企業(yè)與先進管理理念存在哪些差距?我們?nèi)绾斡^趕上?從哪兒入手等等,雖然對這些問題還沒有形成統(tǒng)一的答案,但我們實實在在得到了一些啟示,對搞好我們內(nèi)蒙古自治區(qū)的國有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。

  三、“悟”字當頭,收獲巨大。開課伊始,我們就把“悟”字做為這次學習的一個基本方法,每堂課爭取有所悟,通過聽課悟理念,通過研討悟方法、悟思路,通過參觀悟精神、悟規(guī)律。“悟”字當頭,爭取做到刻苦學習,刻苦思想,學有所得,學以致用,尤其是如何學以致用是全體學員經(jīng)常思考的問題,“悟”出的東西必將進一步指導以后的工作,提高我們工作水平。

  四、團隊精神,貫穿始終。我們這個60人的團隊,一方面在學習,一方面在踐行。60位同學很快完成了三個轉變(領導→學員,家庭→集體,工作→學習)投身于緊張的學習培訓中,這里不再有職位高低,不再有任何陌生。年長的 歲,年少的 歲,年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人,年少者尊敬老者,學習課程同時積極向老同志學習,學習他們的長處,學習他們的悟性,互相學習,互相提高,互相探討。充分展現(xiàn)了我們內(nèi)蒙古國資系統(tǒng)的良好風貌。

浙江大學培訓心得體會8

  我來到杭州,開始了為期五天的浙江大學--鄭州航空港實驗區(qū)領導干部科學發(fā)展能力提升研修班學習培訓生活。很早就對堅持“以人為本,整合培養(yǎng),求是創(chuàng)新,追求卓越”教育理念的浙江大學充滿了美好的憧憬,現(xiàn)在有幸到浙江大學繼續(xù)教育學院進行培訓,更是抑制不住內(nèi)心的激動。五天時間里,我接受了浙大名師最頂級的教育培訓,真正感受到了“求是、創(chuàng)新”的浙大校訓的魅力,這次學習不僅是個人的一次寶貴經(jīng)歷,也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。

  一、緊張充實的五天。作為培訓工作的具體負責人,這五天也是我精神高度集中,工作相當繁忙的五天,從班級的管理到與學校的對接,再到對每名學員的服務,事無巨細,我都要充分考慮到,對我的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。緊張的課程安排,也給浙大繼續(xù)教育學院的老師增加了很大的工作量,再此,我要向她們表示感謝,老師們你們辛苦了!

  二、受益匪淺的五天。這次浙大培訓的課程涉及宏觀經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設、航空經(jīng)濟、城市規(guī)劃、行政執(zhí)法、社會管理、領導科學、創(chuàng)新意識培養(yǎng)等各個方面,內(nèi)容全面而系統(tǒng)。多堂課的'學習,使我拓展了思路、開闊了視野。戴文標教授的《當前國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟金融形勢分析》,通過簡單明了的案例,幽默風趣的語言,觸類旁通的講解,使本來很艱澀難懂的宏觀經(jīng)濟學變的淺顯易懂,使我對國家經(jīng)濟形勢有了更加透徹的理解。錢錦國老師的《領導干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》,從什么是創(chuàng)新開篇,通過一個個生動有趣的游戲和互動,啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng)新思維和更好地進行創(chuàng)新管理。朱法貞教授的《現(xiàn)代領導科學與藝術》,通過對當前中國社會矛盾的解讀,闡述了現(xiàn)代社會與現(xiàn)代科學領導的關系,讓我明白了科學決策對社會發(fā)展的重要意義。

  三、深有感觸的五天。五天的時光,讓我感受到了集體的力量、團隊的凝聚力。結業(yè)典禮,很多人都表示時光太短暫。我們來自航空港實驗區(qū)不同的單位,平時工作繁忙,很少有相聚的時刻,這次培訓既給大家提供了學習的機遇,同時也提供了團隊建設的機遇。今年是實驗區(qū)大開發(fā)、大建設的關鍵之年,我們50名學員在浙江大學這塊書香寶地,通過共同學習生活,組成了緊密的團隊和集體,形成了共同的信念和理念,更加增強了為實驗區(qū)建設發(fā)展貢獻力量的決心。

  四、難以忘懷的五天。浙大校訓“求是、創(chuàng)新”,就是要實事求是,嚴謹踏實,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新”,學習必須專心致志,追求真理,知識應用必須積極開拓,勇于創(chuàng)新。浙大的培訓,讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實驗區(qū)一名工作人員,我也期待今后還能組織這樣的活動,不斷提高干部隊伍素質,為鄭州航空港實驗區(qū)的發(fā)展凝聚力量,做出一名干部培訓工作人員應有的貢獻。

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