新聞培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的新聞培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新聞培訓(xùn)心得體會1
為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了，我感到緊張而又充實，受益匪淺，意猶未盡。
在這次培訓(xùn)中，王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧，更傳授了為人處事之道，使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力，更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能，可以毫不夸張的講，如果在辦公室工作不會公文寫作，就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同時也讓我體會到作為一名辦公室人員的責(zé)任感、使命感、緊迫感和光榮感，更堅定了干好文秘工作的決心和信心。
王老師利用兩天時間，深入淺出，生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例，可以說是內(nèi)容詳實，引經(jīng)據(jù)典，對日常公文寫作具有很強的指導(dǎo)性、示范性、實踐性，讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧，如何寫好公文，沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，不厭其煩的修改和提煉，不達目的不罷休的勁頭才行；只有注意收集和整理日常工作中的各種資料，做到心中有數(shù)，有備無患才行；只有對領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準(zhǔn)確把握，與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行；只有站位高，眼光遠(yuǎn)，胸懷全局才行；只有多下基層，深入一線，掌握第一手資料才行；只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潛心寫作才行。
我深知文學(xué)修煉非一日之功，像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長年的工作和生活當(dāng)中積累而來。他雖然年過花甲，依然筆耕不輟，讓我不由得要學(xué)習(xí)他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)范，敏而好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，謹(jǐn)小慎微的'處事風(fēng)格，苦中作樂的樂觀精神，在工作中找尋樂趣，在工作中提升能力，在工作中實現(xiàn)自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役，要學(xué)會駕馭文字”。
培訓(xùn)班的最后一天，學(xué)習(xí)了新聞寫作知識和攝影技巧，強調(diào)了如何增強新聞敏感性，如何把握新聞價值，如何練就一雙慧眼。我認(rèn)為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣，只有實踐才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失敗，萬事開頭難。在失敗中學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷完善自我，練就一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面，才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中，我決心要努力實踐寫作和攝影技巧，提升工作能力，增強自身素質(zhì)，使工作和學(xué)習(xí)相輔相成，相互促進，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，終身為之受益。
新聞培訓(xùn)心得體會2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的郝老師：
首先歡迎郝老師您的到來，并為我們呈現(xiàn)了一堂生動豐富的寫作培訓(xùn)課，我是基層車間的一名工人，兼職通訊員，在平時的工作生活中，我比較愛好寫作，也喜歡抓拍基層生產(chǎn)現(xiàn)場的場景照片，在工作之余，對我們中心先進的事跡和一些重要的工作成效進行宣傳報道，但是，在寫作中時常會感到心有余而力不足，寫作時無法準(zhǔn)確、精煉的抓住內(nèi)容的切入點，寫出的文章干巴、枯燥，文字編排臃腫，達不到可讀效果。今天有幸聽到郝老師精彩的授課，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
在培訓(xùn)課堂上，郝老師針對我們新聞寫作的弱項，結(jié)合自身多年的寫作實踐與體會，通過具體實例從新聞的敏感性、新聞的價值、層次、選題與成稿、點評與交流等多方面深入淺出地講解了寫作規(guī)范、新聞信息采寫技巧與報送要求、新聞稿件編寫的技巧及注意事項等有關(guān)知識。使我們更加全面的認(rèn)識了新聞寫作的'重點技巧，對自己在寫作中的不足之處有了更高的認(rèn)識，使我受益匪淺。
下面我與大家共同交流學(xué)習(xí)一下我對新聞寫作的認(rèn)識：
一、寫作要有敏感性和主動性
聽了郝老師的講課，使我認(rèn)識到新聞報道要客觀的去描述事實，不能想寫什么就寫什么。要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的，都要追求新聞的真實性，不能捕風(fēng)捉影，無中生有。在日常的工作生活中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在身邊的事要有敏銳的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能寫出最真實的新聞報道，一篇好報道。
二、要善于思考、善于積累
就是要將最近發(fā)生的，有報道意義的`事件及時報道，這就需要我們有一顆善于思考的心，勤于學(xué)習(xí)各方面知識的心態(tài)，多看書、多讀報、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化水平，多練筆并且堅持下去，就一定有進步，一定有收獲。
三、要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞報道，我們就得用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣就會有典型的素材，寫出有特色的文章，工作中多看、多想、多學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)新聞點，用身邊的人和事做素材，我們的寫作才更貼近生活，更貼近讀者的心。
四、注重寫作的創(chuàng)新
一是寫作中，不斷創(chuàng)新，不斷積累，持之以恒。生活中勤觀察，才能得到靈感，才能創(chuàng)新新聞寫作的素材。二是要有熱愛和追求的態(tài)度，這是寫作的動力，熱愛它你就能創(chuàng)造出最好的文章，可以把寫作的枯燥變?yōu)橛腥�，把無聊變?yōu)轷r活，使自己鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，建立起寫作自信。
今天通過郝老師生動活潑、深入淺出的授課，結(jié)合郝老師講的新聞寫作重點之處，掃除了我在寫作中的盲點，對寫作技巧也有了更深的理解，讓我的思路煥然一新，相信在今后的工作中，我會把我所學(xué)、所思、所悟的在工作實踐中應(yīng)用，進一步提高自己的寫作水平，做好基層宣傳工作，展現(xiàn)中心工作的成效，展示中心積極向上的精神面貌，為中心的改革、發(fā)展、穩(wěn)定起到積極的宣傳作用。
最后再一次感謝郝老師的精彩分享！
新聞培訓(xùn)心得體會3
互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明，是人類智慧的結(jié)晶，參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會。據(jù)統(tǒng)計，我國網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億，手機用戶達8個億。
在互聯(lián)網(wǎng)時代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上，一件看似平常的事，一旦發(fā)布到網(wǎng)上，可能會引起較大的社會反響。 陣地決定存亡，輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象，注重外宣，努力營造良好的社會輿論氛圍。學(xué)校管理要堅持“以人為本”的科學(xué)管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”，讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們獲得良好社會輿論氛圍的免費廣告，讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好，這一方面靠做，另一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。
學(xué)校校長，對學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞，把每一個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣，比如，輕輕地?fù)崦䦟W(xué)生的頭，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團。要進一步認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生，多加強正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會有愛，不管是什么樣的`學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會輿論和網(wǎng)上輿情。
面對突發(fā)事件，要精心策劃順勢而為，做好輿論引導(dǎo)工作：
1、要清醒認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力，超現(xiàn)實性，好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。
2、要做到第一時間發(fā)布信息，公開透明，先上網(wǎng)、后上報，先簡報，后詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比別人報好。
3、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情事件，堵是不管用的，只能疏導(dǎo)。
4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作，跟蹤事態(tài)進度，不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。
5、當(dāng)被媒體審判時，還需要媒體作武器，利用媒體聯(lián)動。
6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要，必須同步進行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現(xiàn)場，就事論事。
新聞培訓(xùn)心得體會4
我一直渴望成為一個優(yōu)秀出色的記者。
采訪這個世界上最偉大傳奇的人物，把他們的故事永遠(yuǎn)地記錄下來，流傳后世是我的一個最大的夢想。我以為對記者來說最重要的就是要有侃侃而談的風(fēng)度以及洋洋灑灑的大氣，說與寫就是如何成為一個優(yōu)秀專訪記者的關(guān)鍵。然而事實是，遠(yuǎn)不止于此。經(jīng)過吳月娥老師的這次的專訪采寫培訓(xùn)，我才意識到自己的認(rèn)識是多么淺薄。尤其是作為一個專訪記者的基本職業(yè)素養(yǎng)。
采訪前——充足準(zhǔn)備
做好充足的準(zhǔn)備這一點，既是提高專訪效率的關(guān)鍵，也是對被采訪對象表示尊重的體現(xiàn)。有一個及其經(jīng)典的反面例子一直讓我印象深刻。好萊塢明星費雯麗去亞特蘭大為《亂世佳人》做宣傳，一位采訪記者問她：“請問你在這部片子里扮演的是什么角色？”。費雯麗聽后十分惱火地回答了三個字：“不知道”！
其實，在被采訪者的眼中，連基本的廣為人知的信息與情況都不了解的話，這樣的行為就相當(dāng)于是無知了。只要是客觀問題，只要是能看一下報紙、搜索了一下網(wǎng)頁、關(guān)心一下時事就能得到答案的問題，都應(yīng)避免在訪談過程中出現(xiàn)。
采訪中——采訪得體
這個“采訪得體”包含了以下方面。
一、采訪正式開始前應(yīng)了解自己被授予的采訪權(quán)限。清華大學(xué)新聞與傳播研究所的李希光教授認(rèn)為，詢問被采訪者是否同意錄音、記錄和報道是新聞采訪的第一職業(yè)道德原則。有過最極端的情況就是以上均不允許，這時就只能靠記者自身的能力，在邊觀察、邊思考、邊提問的同時，將最為重要的.信息記憶下來。
二、在采訪過程中，如何在不冒犯被采訪者的同時又能挖掘到最深層的信息，是一個記者的最高行為藝術(shù)。此時，記者自身的個人魅力起到很重要的作用。適時的試探，適時的幽默風(fēng)趣，都將有利于這次專訪的順利進行。在對xx的一記者會上，記者吳小莉揚起手中準(zhǔn)備好的10元人民幣，高聲提問：“江澤民，我們都很關(guān)心，我手中的10元人民幣，明年是否還值10元�！边@一提問不僅幽默，而且也是具有試探性的一種迂回提問。
采訪后——力求客觀
洋洋灑灑的文筆確實很有感染力，極易達到新聞本身所要求的宣傳廣播流傳的效果。然而，第一要義還是要真實。著名記者梁衡說：“新聞如飯，供人充饑解渴，滿足起碼要求；文學(xué)如酒，供人品嘗回味，滿足更高檔次的要求�！毙侣勁c文學(xué)的最大區(qū)別就是真實與否。新聞運用的是白描的手法把細(xì)節(jié)展示給受眾，幾乎不帶一點個人感情的表達，用事實說話。
以上幾點，是我一直未能給予足夠重視的地方。在將要進行的對《湖大人》的人物專訪中，我希望我能謹(jǐn)記，將理論運用到實踐中去，努力將其內(nèi)化成自身的素質(zhì)，完成一次讓自己滿意的人物專訪采寫。
新聞培訓(xùn)心得體會5
我有幸參加了第七師20xx年新聞骨干通訊員培訓(xùn)，作為一名基層政工員，一個門外漢，由于涉入政工員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。該次培訓(xùn)課程安排的既全面又豐富，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識。
在短短四天的緊張學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真的聆聽了當(dāng)代兵團雜志社社長張光輝，奎屯日報社編輯部主任馬新蘭，兵團日報社主任記者殷雪靜等老師的精彩講課，他們分別從人物故事、寫作民生新聞的采訪與寫作、如何打造新聞攝影精品力作等方面做了詳細(xì)的講解。其中張光輝老師在培訓(xùn)中指出采訪的重要性“七分采三分寫”,在采訪的過程中一定要注重細(xì)節(jié)，在塑造典型人物時要注重人物的時代性、政策性等。老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留地傳授給了我們，使我深深感動。在培訓(xùn)中我更是對自己工作中的不足有了更多的認(rèn)識，并就如何寫好新聞得到許多啟發(fā)，
通過培訓(xùn)對于我的.入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心單位中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作從量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果，特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，我這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也從各位老師那里學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，對新聞寫作技巧有了更深的理解，也更加激發(fā)了自己想要寫好新聞的信心和決心。盡管如此，要寫出好作品，關(guān)鍵還要看自身今后的努力，正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在我們身邊還有那么多可歌的動人事跡，在我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去寫作、去報到道！今后我還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入到政工員的角色，當(dāng)好一名稱職的政工員。
新聞培訓(xùn)心得體會6
鄭板橋十歲那年跟隨私塾先生外出游玩，走到橋上，老師見河水中有一妙齡女子尸體仰面朝天，頭發(fā)散亂，在漩渦中打轉(zhuǎn)。老師隨口吟詩：二八女多嬌，風(fēng)吹落小橋。三魂隨浪轉(zhuǎn)，七魄泛波濤。鄭板橋聽后反問先生“您認(rèn)識這位少女？你知道她十六歲？你看見她是風(fēng)吹落下小橋的？您又怎么看到女孩的三魂七魄的？”老師被問了個啞口無言，便讓鄭板橋修改一下試試。于是鄭板橋便改為：誰家女多嬌，何故落小橋？青絲隨浪轉(zhuǎn)，粉面泛波濤。這是我5月9日在參加集團組織的《山東國資》新聞寫作培訓(xùn)中聽劉冰老師講的一個故事，從這一個簡單幽默的歷史故事，我們可以體會到新聞寫作的真實性與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
由于我涉入新聞寫作隊伍時間短，經(jīng)驗不足，對宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的`學(xué)習(xí)機會。本次培訓(xùn)通過聆聽各位老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲頗多。
在短暫一天有序的培訓(xùn)中，我像每一位學(xué)員一樣，積極領(lǐng)會老師教授的課程，使我重新領(lǐng)悟了寫作和人生。作為剛剛接觸新聞寫作的我來說，老師的講課使我深刻了解到正確的新聞寫作會直接關(guān)系到新聞的效用發(fā)揮，很多的工作都需要客觀的反應(yīng)事實真相，需要大量的使用新聞寫作方法，因此更要熟練的掌握新聞寫作的規(guī)范和技巧。
雖然培訓(xùn)的時間只有短短的一天，但是老師們的課程幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒。讓我學(xué)習(xí)到了新聞寫作如同工作，要明確目標(biāo)、不能一蹴而就、要不斷修改、持之以恒！
新聞培訓(xùn)心得體會7
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好！
近期我有幸拜讀了郝智老師的新聞作品選《平朔今昔》，書中從物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等方面詳細(xì)記載了平朔從成立到發(fā)展至今的生產(chǎn)、生活方面的先進事跡、先進經(jīng)驗和涌現(xiàn)出來的先進人物，以及郝老師從事新聞工作的寫稿心得，尤其他的“三點一線”寫作心得，使我感受很深，收獲頗豐。今天我也有幸參加了公司舉辦的新聞寫作培訓(xùn)，郝老師從作品的構(gòu)思到撰寫，他都毫不吝嗇的把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給大家，對于我們?nèi)绾瓮诰蛩夭�，如何�?gòu)思新聞，如何撰寫報道都有很大的幫助。
作為一名通訊員，借此機會將我的寫作感悟和大家進行交流，簡而言之要想寫出一篇新聞佳作需要多寫、多看、多想、多讀。
一、多寫，練筆培養(yǎng)自信。
想寫好文章重點在“寫”，得多寫，我們大部分通訊員都不是科班出身，這不是不能寫好新聞的理由，即使是專業(yè)的新聞工作者也需要通過多寫、多練來保持和提升自身的寫作水平，雖然剛開始我們寫一篇稿子會被改的只剩只字片語，但只要我們堅持不停的寫、不停的改、不停的總結(jié)經(jīng)驗，到后來就可以發(fā)現(xiàn)“出手成章”都是一點點寫出來的，我們要在不斷寫作中培養(yǎng)自信。
二、多看，積累寫作素材。
新聞寫作的一大前提就是要有素材的支撐，因此通訊員在日常生活和工作中需要多看，提高自己的觀察能力，增加自己的新聞敏感性。不難發(fā)現(xiàn)，有些大新聞就是寫的身邊的小事件，多采用“以小見大”的寫作方式，素材來源廣泛，比如工作中的一個小舉措、小變化、微創(chuàng)新等等，這些司空見慣的事在普通大眾的`眼中不過就是不值一提的小事，但在有心觀察、細(xì)心積累的通訊員眼中，這些事就是閃閃發(fā)光的寫作素材。
三、多想，“淘”出新聞亮點。
有道是“學(xué)而不思則罔”同樣的，不對所積累的素材加以思考，那寫作的前提準(zhǔn)備也就毫無意義可言，多想不是鉆牛角尖，而是在手中大量的素材中理出寫作的一條思路、一個方向、一個主題，還要認(rèn)真思考用什么表現(xiàn)手法、框架結(jié)構(gòu)來撰寫一篇能吸引眼球的新聞。當(dāng)然，寫作不是一蹴而就的，邊寫也得邊想著如何準(zhǔn)確地表達出寫作的情感和目的，讓廣大讀者都能通過簡單的文字深入了解新聞中所蘊含的內(nèi)容。
四、多讀，開拓寫作眼界。
多讀書多讀報不僅能擴充一個人的知識量，更重要的是能開闊眼界。在寫作時既有知識的支撐，還可以從多個角度看事情，從多維度寫出真實客觀的新聞。閱讀不是死記硬背，而是用心去享受書中所帶給我們不一樣的感官體驗。經(jīng)常讀書讀報的好處，一是能掌握最新的主流聲音；二是可以啟發(fā)思路，發(fā)現(xiàn)素材；三是學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。簡而言之則是“開卷有益”。
作為一名通訊員，要想寫好一篇立意新穎、影響深遠(yuǎn)的新聞稿件不止要有以上提到的多寫、多看、多想、多讀，還需要有發(fā)現(xiàn)新聞亮點的眼睛，結(jié)合宣傳寫作技巧深度思考，始終保持新聞宣傳熱情，為全面展現(xiàn)公司的工作成效，向社會大眾傳播正能量付出自己的努力。
新聞培訓(xùn)心得體會8
10月28日，我有幸參加了由我院從中文系請到的吳老師進行的宣傳教育培訓(xùn)的講座。這次培訓(xùn)主要對新聞寫作知識與寫作技巧、公文寫作與處理，最重要的是對寫作的創(chuàng)新。宣傳教育培訓(xùn)講座通過三次講座，使我受益匪淺，頗有感觸。而且由此創(chuàng)辦了宣傳教育培訓(xùn)班。宣傳教育培訓(xùn)班的創(chuàng)辦使我院對宣傳產(chǎn)生了更濃厚的興趣。宣傳教育培訓(xùn)講座主要強調(diào)了以下幾點：
一、 要有新聞敏感性和主動性。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累。
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報道意義的事件及時報道，這就需要我們要有一顆善于思考的`心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新。
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
新聞培訓(xùn)講座使我對新聞工作者產(chǎn)生了濃厚的興趣。我會積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高自身新聞寫作水平，爭取早日成為優(yōu)秀的新聞工作者。
新聞培訓(xùn)心得體會9
xx月xx日，我有幸在##參加了##公司舉辦的20xx年新聞宣傳培訓(xùn)班，作為一名基層通訊員，由于涉入通訊員隊伍時間短，經(jīng)驗不足，早就對新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的要求，所以很珍惜這次機會。
20xx年對于##公司來說，是任務(wù)飽滿、擔(dān)子沉重、希望與困難同在的一年，百忙之中，公司能組織此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，就是為了讓來自各基層的通訊員在學(xué)習(xí)中不斷提高自身素質(zhì)，加強自身寫作功底，通過深入生活，及時報道華電員工亮點，為和諧發(fā)展工作作貢獻。
##公司調(diào)研員、新聞宣傳工作的老前輩“趙延盾”書記在“怎樣發(fā)現(xiàn)新聞”的講座中談到，新聞宣傳工作是一個學(xué)習(xí)--實踐--再學(xué)習(xí)的過程，所謂新聞就是寫新近發(fā)生的真實事情，無論寫事寫人，口子不要開得太大，在實際寫作中，一定要明白目前面臨什么，重點宣傳什么，結(jié)合公司實際來寫。做宣傳一定要對癥下藥，結(jié)合實際講真話，實事求是才能寫好新聞報道。
接著，華電##公司政工部專責(zé)李強就通訊員如何進行新聞報道進行了面對面地授課、交流與溝通。他在新聞寫作技巧講座中，從新聞的標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過他的寫作經(jīng)歷，把成功的經(jīng)驗毫無保留的和盤托出。
通過本次培訓(xùn)，使我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，寫好新聞閉門造車是行不通的'，即便可以寫，寫出來的東西既沒有時代特色，也不貼近生活。寫新聞要注意知識的積累，平時多讀書多讀報紙，加強自身文化底蘊和政治思想修養(yǎng)，不斷開闊自己的視野，以讀者的視線、敏銳的觀察力去關(guān)心身邊的人和事，向新聞報道撰寫得好的通訊員學(xué)習(xí)，不斷分析案例，運用學(xué)到的知識來提高自己。
其實學(xué)會寫文章，是讓人終身受益的事，正如李強所說：“好文章，不是講會的，是練會的”。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但要把學(xué)到的知識用在筆端卻剛剛開始。
新聞培訓(xùn)心得體會10
文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項，記載事情，履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了，工作自己感到也還算是過得去，各種文書，起草的、審改的、也還算不少，也知道有一定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改進。通過三天緊張的學(xué)習(xí)，特別是王學(xué)新部長，理論結(jié)合實際的講述，使我受益匪淺，找到了自己的差距，他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維，給了我很大的啟發(fā)，必將會對我今后的.工作給予更大的幫助，主要體會在以下幾個方面。
一、只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷完善自我，充電加氧 回過頭來看自己以往的工作，起草的各種文書，或?qū)徃牡奈臅m然具備某一特性，掌握一定的基礎(chǔ)知識和模式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其原因，就是學(xué)習(xí)面、知識面太窄，沒有把握它的基本特性，各種文書都有它的基本特性。
王部長歸納的公文的7個基本特征：
1、鮮明的目的性；
2、極強的政策性；
3、嚴(yán)格的規(guī)范性；
4、有效的法定性；
5、不變的真實性；
6、界定的時效性；
7、各種的指導(dǎo)性。
必將對自己的工作有極大的幫助，也使自己感到，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，豐富和拓寬知識面，才能把工作干好。
二、只有不斷學(xué)習(xí)，才能豐富知識，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀 總結(jié)也好，工作安排也罷，都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文，沒有豐富的知識，就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理，有重點和亮點；沒有豐富的知識，就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性；沒有豐富的知識，就不能具備超前意識，更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終，貫徹下去。所以，學(xué)習(xí)是一切事物的源泉，只有不斷加強學(xué)習(xí)，不斷豐富知識，才能具備超前意識，才能在公文起草、整理、歸納中，主旨明確，論理充分，只有不斷豐富知識，才能在公文中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性，才能更好的發(fā)揮它的時效性，才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
三、只有不斷學(xué)習(xí)，才能在工作中，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識 創(chuàng)新是這個時代的必然要求，學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等，更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵，只有創(chuàng)新，才能使人感到耳目一新，別具一格；只有創(chuàng)新，才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力；只有創(chuàng)新，才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨具匠心，極具個性的鮮明特征，使人有新鮮感，被感動、被召喚、被凝聚，使之同心協(xié)力，干好工作，為企業(yè)的發(fā)展共同努力，而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才能夠創(chuàng)新。
新聞培訓(xùn)心得體會11
11月30日，我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網(wǎng)新聞寫作培訓(xùn)班"，在省網(wǎng)公司張軍焰老師有針對性的培訓(xùn)講解中，使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新，讓我收獲頗豐。
學(xué)習(xí)時間雖然并不長，僅僅是一整天，但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張，所以我都很珍惜每一分鐘，認(rèn)認(rèn)真真地聽課，一心把張老師講解的內(nèi)容記下來，張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況，把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹，講得一針見血。以前我認(rèn)為的新聞可以“夸張一點沒什么、虛構(gòu)一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經(jīng)被消除了。通過這次培訓(xùn)，讓我對新聞消息寫作更有信心，為我以后新聞寫作的發(fā)揮奠定基礎(chǔ)。
培訓(xùn)采取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行，針對性強，使學(xué)到了許多新聞寫作的知識，感慨萬分，收獲如下：
一、新聞消息寫作講解的新知識，改變了我的`寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實性，不真實就失去了新聞的實際意義，所以要把握好新聞的真實性。必須了解國家、南網(wǎng)公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署，了解各部門的生產(chǎn)流程及技能知識，必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源于采訪，采訪必須做到全面性，了解整個事件的來朧去脈；采訪盡可能細(xì)，這樣寫出的新聞才能夠吸引人；采訪盡可能深，往往能發(fā)現(xiàn)新聞就是在采訪深的時候發(fā)現(xiàn)，并把采訪的事件結(jié)合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題－導(dǎo)語－主體－背景－結(jié)尾的結(jié)構(gòu)，標(biāo)題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來；導(dǎo)語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。
二、新聞采訪有利于找新聞細(xì)節(jié)。進人杏山供電所營業(yè)廳，由于是第一次采訪，還沒來得及想到去采訪，還在“適應(yīng)環(huán)境”的過程中，別人就開始采訪了，我不知道該從何著手采訪，看見其他人員都在認(rèn)真的采訪，想起曾經(jīng)有人說過，新聞是用搶來的，我就人群中找個斜縫鉆了進去，但是不知該問什么，只聽其他人問這問那的，聽了一會兒，我就打起精神問線損的情況，“7％，”所長終于回我話了，“那去年同期線損是多少呢？”我好像有了找到了采訪的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5個百分點，很不容易��！“那你們是采取什么樣的措施使線損下降的？”所長回想了一下，“就是制定線損管理制度，將責(zé)任落實到人；加強線路管理，定期開展線路巡視，及時對線路進行砍青，確保緊急缺陷不‘過夜’；在巡視線路時附加監(jiān)察‘偷電戶’，杜絕用戶用‘免費電’……”我采訪到了自己需要的新聞素材，立即進行腹稿的整理和安排。
三、這次培訓(xùn)班的新聞寫作讓理論與實踐相結(jié)合。采訪回來后，我們大家立即進行了一個多小時的寫作，我將在麻江貴定局杏山供電所營業(yè)廳采訪得到的新聞素材經(jīng)過認(rèn)真整理、分析，回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標(biāo)題應(yīng)有突出特點、具有吸引力、導(dǎo)語應(yīng)簡煉明了等特點的知識，我提筆寫出了標(biāo)題為《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件，還作為張老師進行點評的稿件之一。
通過這次新聞寫作培訓(xùn)班，我今后一定努力學(xué)習(xí)，了解和掌握電力企業(yè)的生產(chǎn)流程及技能知識，多讀、多想、多寫，為企業(yè)的宣傳報道工作貢獻自己的力量。
新聞培訓(xùn)心得體會12
7月5日，我有幸參加國土局組織的新聞培訓(xùn)學(xué)習(xí)會，對于我這個初入此行的人來說，面對陌生的新聞寫作，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)顯得意義非凡。
在為期一天的培訓(xùn)中，優(yōu)秀的新聞工作者葉紅玲、白起文老師為我們進行了深入淺出的講解，從新聞寫作的.最基礎(chǔ)知識：標(biāo)題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾如何著手，到如何發(fā)現(xiàn)新聞采點的著眼點，到舉例說明新聞寫作中容易進入的誤區(qū)，另外兩位老師還將自己多年的寫作經(jīng)歷和成功經(jīng)驗毫無保留的傳達給我們，這使我受益良多。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中對于我的入門工作有了很好的幫助，對如何做好新聞工作有了新的啟發(fā)，要用一顆敏感的心和敏銳的雙眼去感受，去觀察生活，留心生活中發(fā)生的點點滴滴，才能發(fā)掘出更有意義的新聞素材，才能寫出更好，更有價值的作品，同時寫新聞必須要先研究新聞，多讀報紙，多研究報紙，從中學(xué)習(xí)寫新聞的技巧，不斷積累知識，總結(jié)經(jīng)驗，使新聞寫作的量變到質(zhì)變，才能達到新聞寫作水平提升的效果。
通過這次緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對新聞有了更系統(tǒng)的了解，以后的工作中，我將勤觀察，多寫勤練，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，發(fā)現(xiàn)工作中每一個可貴細(xì)節(jié)，記錄下公司事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的足跡。
新聞培訓(xùn)心得體會13
9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。
首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實性。一個實地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假。
其次，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容。
要想寫好新聞必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅持下去。只要堅持就一定會有進步，也一定會有收獲。
這次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。
20xx年4月25日至26日達州市農(nóng)村信用社20xx年新聞寫作培訓(xùn)班在達縣聯(lián)社拉開了帷幕。新聞宣傳是一個企業(yè)與外界交流的紐帶，是樹立企業(yè)形象的重要平臺，為了進一步提高信合員工新聞寫作能力，加大信合宣傳工作，市聯(lián)社舉辦了新聞寫作培訓(xùn)班。
這是一個難得的學(xué)習(xí)機會，所以我非常珍惜，不僅僅因為這是我參加工作以來第一次參加內(nèi)部培訓(xùn)，還因為這凝聚著領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血和汗水。剛參加工作不久，也不是專業(yè)出身，對新聞寫作不太了解，通過這次市聯(lián)社舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班，同事之間有機會相互學(xué)習(xí)交流，取長補短，讓我學(xué)到專業(yè)的知識。
市聯(lián)社為我們請來的四位老師，用新聞寫作基礎(chǔ)知識于自己多年寫作經(jīng)歷、成功經(jīng)驗相結(jié)合的講解方式，向我們講解了各類公文寫作、新聞寫作基礎(chǔ)及金融調(diào)研寫作等方面的知識，讓我們對新聞寫作與金融調(diào)研有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，我對新聞寫作有了新的認(rèn)識，要寫好新聞，閉門造車是不行的，要我們用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，這樣寫出的.東西才會具有時代特色，才會貼近生活。老師告訴我們寫新聞，必須要研究新聞，要通過多讀報紙，多研究報紙，日積月累，新聞寫作水平自然會有所提高。新聞寫作，是很辛苦的工作，它需要耗費掉我們很多的業(yè)余時間，但當(dāng)一件件作品被接納被采用的時候，喜悅之情可想而知，那是就會覺得一切的付出都是值得的。
本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，還讓我收獲了友誼。從學(xué)員的通訊錄上了解到，此次新聞寫作班的成員來全市七個聯(lián)社各個科室網(wǎng)點。在兩天里，大家在一起討論寫作、工作等方面的問題，特別是在最后一天的活動中，學(xué)員們更加深了彼此的認(rèn)識與聯(lián)系，成為了朋友。
這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)、交流機會，大家都在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到許多專業(yè)知識，也通過相互的交流學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗，至于我還是新聞寫作中的新人，還需要向前輩多學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，讓自己能迅速進入角色，在平凡的崗位上，在普普通通的工作中發(fā)揮一個員工應(yīng)有的作用，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
新聞培訓(xùn)心得體會14
榮幸地參加全省藥品監(jiān)管系統(tǒng)新聞宣傳工作培訓(xùn)會議，能親耳聆聽國家局顏江瑛副司長講授新聞發(fā)言人如何應(yīng)對媒體，正確引導(dǎo)輿論的課程，真是受益匪淺。省局xx局長深入淺出理論聯(lián)系實際的諄諄告誡和陳小俊副局長精辟而又生動的會議總結(jié)，以及邀請的各位新聞信息工作的專家們啟迪性的點撥，讓我們對以往在工作中所感到的困惑和不解如醐醍灌頂，更為我們今后的工作鼓氣加勁。對于我個人更是感觸深刻：
一、通過此次學(xué)習(xí)使我更進一步認(rèn)識到新聞宣傳工作的必要性和重要性
隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，人類社會已進入一個前所未有的快速發(fā)展期，社會經(jīng)濟發(fā)展迅速全球化、知識化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化。在當(dāng)今快速發(fā)展社會里，隨著改革開放不斷的深化，中國成為越來越受世人關(guān)注的開放式國家，我國經(jīng)濟發(fā)展格局和形勢走向倍受世界關(guān)注。而科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，現(xiàn)代化高科技的傳播信息工具，使得世界沒有了距離，信息的傳遞準(zhǔn)確而又快速，媒體的關(guān)注無孔不入。社會各界媒體無處不在、無時不有地關(guān)注著我們的政府及部門，他們的鏡頭、畫面、文字能直接反映我們的形象、聲譽，影響著公眾對我們的信任。作為關(guān)乎人們生命健康特殊商品的藥品管理部門，直接關(guān)系到公眾的生命安全，更是全社會關(guān)注的焦點。我們的一言一行一舉一動，都能引起媒體的極大興趣。讓公眾了解我們，宣傳我們的職責(zé)，使公眾理解我們的所作所為，減少誤解，增強政府公信力，維護部門形象，作為藥監(jiān)的每一員都責(zé)無旁貸！
二、通過學(xué)習(xí)讓我更進一步地意識到自身的不足：
這次學(xué)習(xí)啟迪了思維，開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；通過學(xué)習(xí)也是對自己以往工作進行一次全面的梳理，經(jīng)過各知名老師的指點，自身的不足主要表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬⑸羁痰匾庾R到以往的視野是多么狹窄。以往的宣傳往往從自我思維出發(fā)，站在自身的角度來說藥監(jiān)，沒有充分地了解民意，沒有從全社會的角度全方位地看待我們自身言行，不能深入地從公眾的角度來理解我們的宣傳意義，就難以充分地考慮公眾需要怎么樣的藥監(jiān)，我們的宣傳也就很難進入公眾的視野。
�。ǘ㈠e誤地認(rèn)為只要自己認(rèn)真地干好工作，要宣傳干什么？干好自己本職工作是職責(zé)所在，再滿世界去宣傳，豈不是自吹自擂？其實“好酒也怕巷子深”，給公眾提供再好的服務(wù)首先要讓公眾愿意接受，最好的服務(wù)也要用最好的方式表達。
�。ㄈ⒃诠娺�不十分了解我們的職能，在我們的行為得不到群眾的理解，甚至是誤解時，不能以主人翁精神積極主動去引導(dǎo)輿論的導(dǎo)向，也就不能及時向社會充分地展現(xiàn)我們的職能而取信于民眾。甚至于事后的解說有越描越黑的趨勢，疲于解說的宣傳給民眾似畫蛇添足之感。
（四）、自身的知識面狹窄，語言詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足寫作的需要。不能把我們精彩的打假除劣行動娓娓敘述，不能把美好的人物形象躍然于紙上，不能把我們的法律政策更全面更具體更形象生動地刻畫入民心，時常是詞不達意心有余而力不足，干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球，以至于只有自己心里的感動而沒有積極宣傳的行動。
三、 通過學(xué)習(xí)讓我進一步運用所學(xué)知識提高工作能力和方法：
學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為謀劃宣傳工作的思路、正確策劃宣傳的措施、促進工作取得實效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，達到向全社會展示我們部門，讓廣大的民眾了解我們的職能，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。通過學(xué)習(xí)，深深的感受到我們肩負(fù)重任，構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在今后的工作中，我們將：
（一）增強責(zé)任感和使命感：學(xué)習(xí)后使我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義、認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，全方位多視角去展現(xiàn)藥監(jiān)形象。俗話說“名譽是人的第二生命”，一個行業(yè)一個部門要穩(wěn)步立足于社會，少被公眾曲解，不被社會排擠，我們行業(yè)的每一員都有責(zé)任和義務(wù)向全社會正確、公開、誠信地宣傳我們的社會行為。維護自身形象，營造有利的氛圍，取信于民，這樣才能更好地開展我們的工作，發(fā)揮我們的監(jiān)管職能，取到事半功倍之效。
�。ǘ�、增強主人翁的意識，積極主動引導(dǎo)輿論。對于突發(fā)事件或是被公眾不了解的職能行為，與其事后澄清解說，不如在第一時間坦誠、真實、透明地向公眾公開我們的決策和目的，把我們?yōu)榫S護公眾安全所采取或?qū)⒁扇〉拇胧┖托袆雍翢o保留地展現(xiàn)在群眾的視野里，爭取時機正面宣傳，以免不利因素先入為主地誤導(dǎo)公眾。適時地開展相關(guān)法律法規(guī)以及政策的宣教活動，提高群眾對我們事業(yè)的理解水平，有利于全社會共同參與來維護民眾的飲食用藥安全。
�。ㄈ┻x擇最恰當(dāng)?shù)?表達方式，提高宣傳效果。俗話說“一句話能讓人跳，一句話能讓人笑”，好話被說壞了，這樣的例子舉不勝舉。我們應(yīng)當(dāng)把握適當(dāng)?shù)臅r機，找出最恰當(dāng)?shù)年朦c，調(diào)整最合適的語氣，選擇最容易被接受的方式，講時效、有高度、有深度、有新意誠懇地向百姓公開我們的政務(wù)行動，傳遞我們的信息，消除公眾疑慮，贏得百姓信賴，構(gòu)建和諧的社會氛圍。
（四）加強學(xué)習(xí)，提高自己文化知識水平。要想讓廣大人民群眾了解我們藥監(jiān)，首先要對自己的行業(yè)有全面的了解，事件情況要全面把握、甚至要了如指掌，這就要自己平時勤于鉆研業(yè)務(wù)，精于行業(yè)知識，勤于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，學(xué)習(xí)政治理論、時事政策和相關(guān)知識，不斷鍛煉自己的
語言表達能力；不時收集情況，善于思考，精于積累，查閱資料，參看文獻，悟出自己獨到的見解。還要緊跟時代步伐，具有強烈的時代氣息，及時了解時事通曉新時期政策，對一些時代的新名詞術(shù)語要能靈活應(yīng)用。每篇稿件及材料從謀篇布局，到遣詞造句都得十分認(rèn)真，寫出的文章才能具有說服力，才能讓大眾接受我們。
一個人的聲音微不足道，一個人的力量很渺小，一個人的知識面很有限，一個人的語氣也不一定適合所有大眾的口味，如果我們行業(yè)的每一個人都動起手來，充分發(fā)揮各自的特長，采取群眾喜聞樂見的多樣形式，易于被大眾接納的適合各人喜好的方式方法，多途徑多渠道廣泛地宣傳我們藥監(jiān)，那么就會形成一股洪亮的聲音，唱響我們的主旋律，弘揚藥監(jiān)文化，向全世界展現(xiàn)我們行業(yè)獨特的風(fēng)采。
新聞培訓(xùn)心得體會15
9月4日下午，我有幸聆聽了××*日報采訪中心主任××*給我們講授的信息報道培訓(xùn)課。沈老師的豐富閱歷，加上他深入淺出講故事的方式，使我聽后受益匪淺，深受啟發(fā)。
新聞，何為新聞？沈老師一語中的“新近發(fā)生的事實報道”。是啊，當(dāng)今社會早已進入到一個飛速發(fā)展的信息化社會，信息變化之快，新聞貴在“新”，只有“新”才能引起人們的關(guān)注，而信息即新聞，只有推陳出新，才是好新聞，才有抓人眼球的新聞價值。但如果新聞已成舊聞，若還有較高的'新聞價值，那就要想辦法去挖掘，用何手段呢？沈老師也給我們出了一手高招，那就是想辦法“搶救”。他通過自己的一個真實事例，通俗易懂地向我們詳細(xì)闡述了這一“挽救”的方法，使我們又學(xué)到了一手“起死回生”的高招。
要想寫好新聞，除了新聞的5個要素，3個度（深度，廣度，長度），2個知（公眾未知，公眾想知）外，沈老師還重點談了新聞的結(jié)構(gòu)組成。一是標(biāo)題吸引人。標(biāo)題就像人的眼睛，一雙會說話、會攝人魂魄的動人眼睛，讓讀者看了標(biāo)題就有一種迫不及待想往下看的沖動。二是導(dǎo)語吸引人。導(dǎo)語就如人的面容，姣好的面容讓人有一種賞心悅目的感覺，更使得讀者有一種深入寶山探寶的強烈欲望。三是主體吸引人。一篇好的新聞主體就像肚子，內(nèi)涵豐富，又有著不可或缺的主題思想及內(nèi)容，讀之定能使人拍案叫絕，回味無窮，只要做到了以上三點，加上文通字順，那就能寫成一篇好新聞。
在采寫新聞稿時，在條件許可的情況下，最好能親自深入到事發(fā)現(xiàn)場，努力還原事件發(fā)生時的各種場景，盡可能多的采訪事發(fā)現(xiàn)場的見證人，找出事發(fā)的真正原網(wǎng)因，這樣才能使稿子血肉豐滿，不落俗套。
要想做一名出色的撰稿人，除了具備以上幾點，還要善于用心觀察，多練筆，多動腦，多學(xué)習(xí)，那么總有一天，我們對新聞報道的寫作，就會順手拈來，一氣呵成，新聞報道也才能寫得更出色。
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