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個人頂崗實習心得體會

時間:2022-03-06 14:07:28 心得體會 我要投稿

個人頂崗實習心得體會(15篇)

  我們得到了一些心得體會以后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的個人頂崗實習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人頂崗實習心得體會(15篇)

個人頂崗實習心得體會1

  夢寐以求的頂崗實習終于在9月4號到來,帶隊老師帶領著我們來到頂崗實習點——威縣。踏上這條實習之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個陌生的環(huán)境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對于我來說,這是一個新的挑戰(zhàn),更是留給我一個鍛煉自己的機會。所以,我想抓住這個機遇,好好學習,為自己的未來教師之路打好基礎。聽他們說頂崗好苦,但我卻認為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè),做得更為出色。風雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應該勇敢的走下去,且學會越挫愈勇。

  9月5號,我們威縣中學的四名實習生一塊來到了威縣二中進行頂崗前的培訓學習。首先給我們談話的是教育局主管領導,他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學校的.具體情況,讓我們對這個一點兒都不熟悉的威縣中學有了一個初步的了解。威縣的建校情況,學生人數(shù)等各方面都做了一個的講解。

  接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實習其實是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學習能力,最終達到提高自己的教學能力。頂崗實習對自己,對周圍人,對學校,都是一個很好的鍛煉機會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實習說白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。

  是的,實習最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個機會,盡自己最大的努力做好自己工作范圍內的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個方面來講述的,第一就是有目標,初為人師,要想管理好一個班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進行自我介紹,分小組,定口號,對于學生的表現(xiàn)及時進行表揚與批評。還有就是要讓班干部真正的負起責任來,通過競爭比賽等方式進行小組排名,同學排名。

  讓學生通過排名,找到自己的不足之處,并及時進行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個方法,一是開主題班會,根據(jù)學情來確定主題,之后布置會后作業(yè),目的是怎么教育學生,讓學生收獲什么。二是多舉辦主題活動,常言道,實踐出真知,只有通過實踐,才能提高學生的學習興趣,讓學生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報刊,等渠道,讓學生掌握更多的知識和技能。第三就是做學生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班干部隊伍工作,處理好于任課老師之間的關系。

  接下來跟我們培訓的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標準的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學習的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個方面對我們進行了教育與培訓,分別是愛,學,摹,思,創(chuàng)。并且逐一進行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學習,這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學會不恥下問,三人行,必有我?guī)熝。翁老師曾給我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報,我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學生付出多少,學生們就會給你回報多少。所以,不要守株待兔,夢想不勞而獲。最后給我們培訓的是趙國增老師,他是一位知識淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長,最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實就是,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有實踐了,你才會知道你究竟付出多少,那么你相應的收獲多少,就顯而易見了。最后,教育局主管領導給我們做了總結,培訓圓滿結束。

  雖然只有短短一天的培訓,但卻對于我這個一下子面臨角色轉換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會遇到很多挫折與問題,但我會虛心請教每一位任課老師,努力地解決好在今后實習過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風雨后,我相信,通過這次頂崗實習,我會學到很多的知識,慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢打下一個堅實的基礎。

個人頂崗實習心得體會2

  作為會計專業(yè)的學生,我也是在此次的實習中去得到了鍛煉,把自己的所學會計知識在實際工作里頭去運用,也是感觸到和學習相比,工作也是更難,同時也是更加的考驗我們的能力而我也是盡責的來做好會計工作,得到了很好的鍛煉。

  實習中,同事們帶著我一件件的工作教,也是讓我知道會計具體要做的工作有哪些,同時每個公司的情況都是有一些區(qū)別的,不過此次的實習也是讓我更加的認識到以后自己工作是要做哪些事情,雖然在校也是實操過,但和實際的工作終究是有很大的不同,自己也是感觸到之前的所學不過是基礎,而要做好會計工作也是要自己在崗位上不斷去學習才行的,理論也是給了我一個可以支撐自己到崗位上工作的基礎,但該如何的來做,做的好又是需要自己去學習去提升的。同事們也是愿意把工作的方法教給我,讓我也是很快的'來掌握如何的工作,雖然前期也是做了很多基礎的工作,不過也是讓我知道,如果這些基礎都是掌握不好的話那么也是很難做更難的一些工作,會計的工作本來也是對著單據(jù),數(shù)字,相對來說也是會枯燥很多的,但是也是讓我知道這是一個需要耐心,細心去做好的工作。

  工作上,同事教會我之后,我也是主動的去做好,然后給同事復合,避免出差錯,工作也是在不斷做的過程之中讓我更加的熟悉,也是更得到同事們的信任,很多的工作愿意分配給我來做,而自己也是不斷的來做好,去取得更多的信任,同時也是讓我明白會計的崗位工作其實也是需要多一些了解理論知識,這樣遇到一些情況也是更懂得是什么情況,又是該如何的處理,經驗也是非常的重要,同事們的幫助讓我更好立足崗位,也是知道這是個不錯的工作環(huán)境,自己也是很感激,無論以后是否還在這兒工作,但是這段實習的日子也是讓我過的很是充實,同時也是很有意義,不但自己學到了,也是感受到這份工作帶給我的一個成就感是讓我愿意繼續(xù)的待下去的。

  實習也是結束了,但是我也是明白在社會找到一份工作并不是那么的容易,能被領導肯定,愿意讓我繼續(xù)的在這工作下去,我也是珍惜這個機會,同時也是感激有這么好的一個工作氛圍,讓我去發(fā)揮自己的所長,把專業(yè)的知識用好。

個人頂崗實習心得體會3

  馬上頂崗實習第二周就要結束了,感覺時間逝去如白駒過隙,非?臁M瑫r也在問自己:時間一天天的過著,你收獲了多少?又進步了多少?

  為此,對第二周的表現(xiàn)進行了回顧反思。感覺第二周總體比第一周有進步,比如更入狀態(tài)了,無論是班主任管理方面還是授方面。但感覺進步還是不夠大,自己對此也是不太滿意。

  在班主任管理方面。說實話,剛去的時候根本一點也不知道咋管理。一是從未想過以后當班主任,感覺自己根本不太適合當班主任吧,也是不太感興趣。所以以前也從未做過相關的準備。二是剛去的時候自己都比較懵,不太清楚學校的規(guī)定及安排。(比如,班里午飯后查遲到時間點是十二點半,中午是不允許去廁所的,這些細節(jié)我也不知道,所以學生跟我說想去廁所,我并沒有嚴格的要求她們,而是態(tài)度溫和的說去吧,但之后我就曉得了如果在班級管理的'角度上看問題,其實我的處理方式是不合理的)。三是自己性格使然吧,不是急性子,是慢性子。也不會訓人。老是想著體諒學生,但是在實際情況中,作為一個班主任,就該嚴格要求學生。崗友們也善意的給我提醒,說平日里要嚴肅一些,對學生嚴格一些,嚴厲一些。說的也很有道理。通過一周的努力,明顯有進步些,比如時常在班里會教育學生,遇到相應情況,也會做些簡單的處理。我感覺做的還遠遠不夠。對學生還是比較寬松,不能及時發(fā)現(xiàn)問題等,希望能處理好寬嚴相濟這個問題吧。

個人頂崗實習心得體會4

  每個行業(yè)都充滿著挑戰(zhàn),每個角色都承擔著風險,教師,作為培育國之棟梁的一種社會群體,因為擔負著教導孩子的責任,肩負著成就家庭幸福的重擔,無疑會充斥著更多不一般而又重要的任務。

  我,作為一名頂崗實習的老師,在這個特殊的職業(yè)里會承擔起許多來自學校、來自學生、來自隊友的責任。

  在學校工作中,我們以講課、看自習、改作業(yè)作為一名老師的首要工作,但由于身份的特殊,我們是以一名頂崗實習生的角色出現(xiàn)在的學校教師行列,所以我們又會增加了一些類似小班主任、制作班級文化、管理日常生活之類的工作,而這些,我并不排斥,因為我是來學知識的,因為我是來長本事的,不能說每一件事我都能做的盡善盡美,但至少我曾經費勁心思,絞盡腦汁為每一件事出謀劃策,在這個角色中,我會更加努力。

  在與學生的接觸中,善于發(fā)現(xiàn)他們每一個人的優(yōu)點是我必須努力去做到的。每一個孩子都是父母心中完美的天使,即使他們不愛學習,即使他們調皮搗亂,但每一個人都擁有被老師關愛的權利。我們是實習老師,有著與普通的學校員工不一樣的身份,在這里,我們需要去關注每一名學生,需要去鼓勵每一個孩子,因為與學生年齡差距很小,我們更能理解他們心中的小天地,所以才能更好的去鼓勵、去開導、去教育他們好好學習,在這個領域里,我們需要更加努力的去開拓。

  在與頂崗隊友的相處中,因為有著同樣的經歷,同樣的身份,所以彼此有了更多同樣的話題,大家吃住在一起,生活在一起,從不同的專業(yè)走出相同的`體驗。但柴米油鹽中,無論是親人還是朋友都會出現(xiàn)小摩擦,更何況我們這些性格迥異的90后,所以一些矛盾一些難言總是不可避免的,而作為小組的組長,我能做的就是將所有的矛盾降低到最小程度,將所有的不快減少的消失殆盡。許多時候,作為一個銜接人物,永遠要懂得吃虧是福,這份責任,我會堅守到底。

  所有的責任,所有的工作,只因我們處在頂崗一線,注定要用自己最大的努力去完成,去認真完成。頂崗,責任無處不在。

個人頂崗實習心得體會5

  人的一生不可能一帆風順,多多少少都會遇到一些意想不到的挑戰(zhàn),然而短短兩個月的實習期內我竟第一次受到了學生的挑戰(zhàn)。

  由于學校需要,我成了一名典型的代老師,九月三號開始代初三年級英語,然而剛剛代了不到一個月時間我又調到初二。當時初三教的是兩個普通班,一個還好,我也挺受學生歡迎。而另一個班級是搗蛋的很,不管怎么他們也不會向我“攻擊”。如今教初二,一個好班一個普通班,雖然名義上是普通班,但我覺得他們并不普通。孩子們很可愛,有的還很聰明而且上配合的不錯,表現(xiàn)也很積極。然而就在這個普通班了有一個挺積極的小男生向我發(fā)起了挑戰(zhàn),這是我們倆都沒想到的事。

  伴著我的講聲,他陶醉于一本小漫畫書,我發(fā)現(xiàn)后就上前想把書拿走,但此時卻遭到他的拒絕。因為之前上時我也發(fā)現(xiàn)其他同學看與學習無關的事,我就將他們沒收了,并保證下次月考只有有進步就將其歸還,所以我也向這名小男生保證不會將事告訴他們班主任,更不可能將書上交,。但無論怎么說這名小男生就是不給,也許是因為自己在起頭上,我沒有繼續(xù)上,并說出一些傷人的話:“在座的各位聽好,以后再看到有同學在我的上看與學習無關的書,別跟我講條直接把書交出,你們放心我不會把書上交給你們班主任,只有學習上有進步我一定將書歸還。剛剛某某同學看閑書了,什么時候交上什么時候你們班上!做人不要那么自私,為別人考慮一下!痹捯魟傄宦,這個坐在第二排的小男生將書直接扔向講桌,但書掉在了地上,說道:“你講吧!”當著這么多學生的面我感覺教師的威嚴大失,本能反應說道:“你扔誰呢?”“我扔我自己呢”“把書撿起!”不過還不錯此時小男生將書撿了起可見心中充滿了憤怒。

  我沒有說什么,他冷靜的同時我也消了消氣,也許自己辦的.這事確實不對,說實在的,我并不是特別生他的氣,我的耐心在實習前我自己都沒有想到會這么大。于是我將他叫出單獨談話,他說道:“我不是把書都交給你了嗎,我向你道歉。”看這名小男生也意識到自己錯了,接下的對話緩和了一下我們之間的小矛盾,本以為這段不愉快會對這名小男生造成陰影,擔心他以后上不再像平時那么積極,呵呵,不過還好,下午見到我還打起招呼,上依舊很積極。

  朋友,不管以后遇到什么突發(fā)事記住,不要因個別同學而影響整個班級的,這種做法有點極端。不管怎樣,三思而后行。雖然第一次受到學生挑戰(zhàn),但寶貴的經驗是無價的。

  祝福自己,同時祝福我的孩子們!

個人頂崗實習心得體會6

  經歷4個月的終于結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。

  這次我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

  第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點。比如在剛開始的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

  在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來的,由于開始對生產的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

  第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的`努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。

  就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。

  第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的技能。當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習,去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

  我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務,因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。就比如我在的時候,第二個反應釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應釜。改進方法是在第一個反應釜加熱完畢后,加熱鍋爐內分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。對加熱過程進行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

  第四:要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

  在經歷了大學三年的學習后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學的都是些基礎、皮毛,就是在應用方面,飛速發(fā)展的科技已經把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

  同時在工作中公司還會經常進行操作技巧交流等,就像在我過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法?蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經常遇到而且很重要的內容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務知識才能順利回答這些問題。一個人的內在素質在工作中可是非常重要的。

  在四個月的我還了解和總結了一些關于公司管理的小經驗,對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務,而不是規(guī)定性的死任務。讓員工能夠靠團隊合作完成生產。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。

  此次體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中了解了很多道理,也總結了很多小經驗,這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然結束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次中吸取經驗教訓,認真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

個人頂崗實習心得體會7

  20xx年4月23日是我人生的轉折點。這一天,我和深圳的很多同學踏上了實習的道路,這對于從未遠離的我來說,是一次巨大的考驗,也是一次蛻變。面對這個陌生的城市,我們還沒來得及惶恐和茫然,就已經感受到了公司領導對我們的關心。

  第一天,我們下車的時候,已經是凌晨,天空還是灰蒙蒙的。然后我們被公司管理層帶到宿舍。我們進去后,剛坐下就聽到敲門聲。我們一開門,葛經理就進來了,是一句關心的話。聽到這里,我很感動。原來這個陌生的城市里還有人關心我們。葛經理說:“我?guī)闳ス究纯词煜さ沫h(huán)境!钡诙烊サ臅r候,開始強化訓練。訓練的時候,我很累。很多同學都想去,但我終于忍了。經過一周的訓練,我被迎來了。嚴格的考試,先是筆試,然后是實踐練習,終于在下午6點左右結束。大家都松了口氣,以為自己終于解放了,但等待我們的是分離。

  4月28日是大家分開的日子。下雨了,灰色的,好像在哭。每個人都上車去自己的商店。

  我就是這樣來到一天店的。當我第一次到達商店時,涂經理安排店里的人帶我們熟悉環(huán)境。我原以為這是我今后工作的地方,心里暗暗想,我一定要努力,這樣才不至于辜負這么多天的辛苦。

  參加課前會的時候,感覺挺好的。我開完會,鄭主任讓我們留下來,給我們安排了一個師傅。他對我們說:“這是你們以后的主人,你們以后要好好跟著主人!5月1日,我和師傅正式上崗,然后心里又開始犯難。為什么我在學校學的是國際商務,為什么出來做服務員?我在學校這兩年半的努力是什么?一時想不明白,工作忙沒時間想。后來發(fā)現(xiàn)當服務員沒那么簡單。在這段時間里,我學到了很多在學校學不到的知識和理論。領導對我們很關心,很熱情,也體會到了餐飲行業(yè)服務員的辛苦和幸福。有時候讓客人對自己在工作中的熱情服務感到滿意是一件很開心的事情。有時候一些脾氣暴躁的客人會被罵,雖然會覺得委屈,但有時候想想:人生短短幾十年,何必為了這點小事壓抑自己,讓自己不開心,就當是家常便飯,等吃飽了再慢慢消化,說不定還有很多事情沒做好呢。其實在工作中的每一天,我們都在接觸不同的人和事,與各種各樣的人打交道,這需要技巧、勇氣和膽量,也需要工作的速度和對事情認真負責,也就是說個人要在日常工作中不斷提高。如果是服務員,就要認真做好,這樣才能不辜負上級的信任,努力工作,有所收獲,只有付出才會有回報。

  工作三個月,剛剛通過成為全職員工的考試,正在等待結果。如果我通過了考試,那么我又前進了一步,超越了同樣的起點。這是公司和領導給我的機會。如果我不努力,如果我不付出,也許這個機會是別人的,所以我不斷地從日常工作中提升自己,就像上樓一樣。不努力,永遠不知道能上哪個梯子。正式接手專業(yè)文員,開始接觸密密麻麻的數(shù)字和產品。比如我需要了解特產的價格和口味,以及它們的存儲和日常銷售。我需要統(tǒng)計每組每天賣多少,每人每天賣多少,并做好庫存。我需要每周做一個總結。總結就是這個星期的日銷售額,還有它的成本和毛利,然后發(fā)給管理公司。月底前,我需要做它的月結單。及其排名,哪個產品銷量最好,哪個產品銷量最差。要不要取消?剛接觸這些產品的時候覺得很麻煩,總擔心東西會消失,或者做錯賬。這一切都要非常小心,不能出錯。如果他們錯了,我會跟著你做月度賬目時的錯誤走。慢慢的',我會開始慢慢的上手,不會害怕這個害怕那個。感覺好簡單。公司的人說我學得快。

  開始接專業(yè)人員的時候,別人都很不服氣。我在背后說了一大堆難聽的話,說“她為什么能這么早下班,為什么不能搞衛(wèi)生?”一開始聽到的時候覺得很委屈。我下班早嗎?我不就是和你一樣嗎?就算我做賬,我也會一起等你。我能先走嗎?還有誰說我不搞衛(wèi)生?我也有特殊衛(wèi)生要做!還有,如果我做賬的時候事情太多,或者做月賬的時候加班。

  的時候你們又在哪里呢?你們早早就下班走了,而我還是自己一個人獨自加班而且還是利用自己的時間,我這是為了什么,我心中的委屈誰又能懂?你們只看到我得表面而已,還看到了什么?但是這些我都挺過來了,在這中間也有想過要走,可是一想到自己大老遠的上了是為了什么?不就是鍛煉自己嗎?干嘛要半途而廢呢?

  自己做的好與不好上級領導都會看得到的,而不是由別人說得,如果連這些都承受不住還算得上鍛煉嗎?沒有壓力那來的動力啊?工作半年多了,在這半年里我嘗遍了酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)工作的辛苦與艱難,才體會到了父母的艱難工作的不易,賺錢的難處工作中的一些點滴,總有一些獲得和過失,讓人久久回味,現(xiàn)在又從服務部調到了咨客部,又有新的技能知識要學習,例如接聽電話,接聽電話就是每天要接來自各地方得訂房電話,接聽是語氣要由禮貌,不能像接聽私人電話一樣的隨意,要謹慎的記好客人問得問題,還要回答,這些都是需要技巧的,我還在學習中,還有就是待客技巧,熟悉簽單客戶,計算客流量......等,我相信只要努力學習不管到什么部門都可以把工作做好的,現(xiàn)在可是身兼二職啊!

  工作又比以前更多了,因為新的部門又有好多的東西要學,又要從頭開始,可是人生不就是要一直學習下去的嗎?多學一點也對自己有好處啊!我相信任何的東西只要你肯學就沒有學不成的,因為世上無難事,只怕有心人嘛!

  這一切都是“西湖春天”給我提供的平臺,我很感謝“商業(yè)學校”給了我這個就業(yè)的機會,更要感謝“西湖春天”這個可以讓我們既有所需又有所學的大舞臺翩翩起舞,我相信再不久的將來我一定會更上一層樓。

個人頂崗實習心得體會8

  作為這學期最后一批實習生的我們,懷著激動、忐忑和期待的心情來到實習學校----興隆二中。在這里沒有今天來了明天就要上講臺講課的緊急,學校本著對學生對我們負責的原則決定讓我們先聽兩周的課,然后經過匯報課的審核在正式帶班上課,并給我們分了各自的指導老師。

  我的老師是關茹文關老師,我聽的課也是以關老師為主,由于處在剛開學關老師的課主要是新授課和復習(習題講解)課。關老師的課很有特色也很值得我學習,就新授課來說,比如中學序曲,她采用的是提問式導入,問學生小學與初中的`區(qū)別,使學生很快投入到課堂,由于問題很貼切學生生活,同學們都積極的回答問題。課堂氛圍很活躍。接下來講授新課,關老師大概分為三個大環(huán)節(jié),分別是自主學習、自主探究、合作探究。各個環(huán)節(jié)的銜接都非常順暢,教學環(huán)節(jié)完整,而且如果在個別環(huán)節(jié)學生出現(xiàn)問題關老師能夠解答并引領學生回到正確的思路,在講課的時候隨時跟進板書,板書也是非常有條理主要圍繞著是什么、為什么、怎么樣三部曲展開,并能展示出各個問題之間的聯(lián)系,問題引入非常自然,整個講解過程行云流水。還有重點突出關老師會用不同顏色的粉筆寫出來,比如講少年有夢是老師的板書就是用紅筆寫的夢,并用彩筆標出重點。在解決一個大問題時會讓同學們自己思考用自己的語言回答,找一部分同學回答后然后總結答案,特別細心的告訴同學們在第幾頁第幾段用紅筆寫上題目然后一條一條在書上總結答案,因為初一的孩子真的還很小什么都要面面俱到。劃好題緊接著讓同學們當堂背誦,限時檢查,使學生有壓力激發(fā)學生的潛能,同時上課記住了就能節(jié)省課下的時間。在合作探究的時候關老師會深入學生參加到學生的小組討論中并給予指導。至于復習(習題講解)課,關老師會先梳理一下上節(jié)課學的知識組建知識框架,針對選擇題讓學生回答,有問題同學間解決若不能解決老師再講解。針對材料題老師更注重做題方法,告訴學生做題步驟1、審題2、審材料3、組織答案。在審題時用直線和曲線畫出求答項和限定項,審材料時要帶著問題,組織答案時要用政治術語/課本觀點。并規(guī)范學生的答題要分點,有條理,卷面清楚,用紅筆改錯。關老師的課上紀律也很好,老師會注意學生的坐姿嚴格要求,很有集體紀律性,比如鼓勵一位同學時掌聲要以12,123的節(jié)奏,這樣會顯得整個班的素質很高,有班級凝聚力而不是一盤散沙。關老師帶的班還要求上課前兩分鐘課代表領讀課本,使學生了解課本,畢竟萬變不離其宗,要以課本為基礎。

  聽課以來我跟關老師學到了很多知識,也有了心得體會。不愧是“老老師”有太多的地方值得我們學習,認識到應該怎樣去做只是一個開始,真正的運用到自己的實踐中才是最終目標。學習,實習還任重道遠。

個人頂崗實習心得體會9

  時間如梭,轉眼間三個月的實習期快要結束了,在這里是我邁出校門進入社會的第一個工作,是我十幾年在校學習結束后真正步入社會的第一個人生大學,很榮興也很興奮,在新的十年開始之初讓我找到了理想中的工作,這是我開創(chuàng)之年的第一份工作,對我、對我的事業(yè)那是尤為重要,首先要感謝教我、指導過我、給我專業(yè)知識的老師,是你們含辛茹苦地從我開始上學至之大學畢業(yè)一點一滴的默默地奉獻著,在此忠心地感謝你們,沒有你們的付出就沒有我好的開始,再者感謝我步入社會中的老師,在我不懂,在我迷茫之時他們都會我,指導我一步步地走向成功,在此一并忠心地感謝你們。

  首先是實習報告,我要先介紹下我的公司xx機械有限公司,xx機械有限公司直屬于xx集團,是xx集團的全資子公司,xx集團為世界上最大的xx設備生產商之一,公司成立于xx年,其xx地區(qū)公司為xx在亞洲的生產基地,生產出的產品主供大陸、北美、南美、東亞、東南亞、東歐、中東地區(qū),年生產銷售額在9億歐元之上,生產的主要設備有:液壓聯(lián)合沖剪機,激光切割機、數(shù)控折彎機、數(shù)控剪板機、型鋼彎曲機,剪角機、噴漆烤房。xx旗下在亞洲的公司主要有xx機械有限公司、xx機械有限公司、xx售后服務有限公司,公司秉承“xx,xx”的宗旨,將更好,更先進的設備提供給廣大的客戶。

  我們xx公司主要做鈑金設備的生產,及噴漆烤房的設備,以及銷售等業(yè)務,無限追求,在大公司的前景下我們xx公司將更加跨步前進。

  我在公司的主要任務是設計繪制鈑金件,編寫數(shù)控加工程序,經過三個月的學習培訓,使我從本質上發(fā)生了變化,技術性得到了很大的提高,我相信在今后的工作中我會更著力出色地完成我的本質工作。

  沒有付出就沒有回報,這點我深有體會如果沒有我這三個月的努力學習工作,是不會有我這門技術的,學習如小孩走路一樣,從了解有入深,從那種自己攻破一個個難題的喜悅可以看出那是多么的有成就感謝,當初剛入這工作時一問三不知到現(xiàn)在的大部分問題的解決那是一步步走來的,在工作中我學到了很多,也更懂得了很多,清醒地認識到我們這行工作的重要性,雖說我學的是機電類雖同為機械類知識,但鈑金類在校我卻從未接觸過,在這是從聽到認識再到了解,一步步地刻入我的腦海中,學校學的過多,但是些理論知識,很多知識都很鎖碎,我在學校中學習的思想也完全是憑著個人的思維來發(fā)展進行的,但來到這里使我了解到了本質的區(qū)別,產品的生產加工更多的是實用,經濟,減輕工人的勞動方面來考慮的,就好比一張圖紙一樣,在這里怎樣表達能使加工師傅們看懂才是尤為重要的,過多的繁鎖完全可以拋棄掉,再者重要的一點就是做我們制圖設計這行的絕不可馬虎,一點錯誤可能造成很大失誤,至之帶來的是經濟和人力的損失,這點入行三月來是我犯的最大的錯誤,腦子要靈活,心要細才能完成任務,在沒工作之前自己本以為所學知識已很多了,但真正步入工作中才知道自己欠缺的實在是太多了,就連自己專業(yè)上的知識也有很多不會的,所以師傅動不動就說整天在校學的啥,也許更多的`原因在于我的不認真吧,師傅常對我說的就是“多看,多學,多動手”在這里我才看清了,車音里的師傅個個身手不凡,讀圖,識圖能力,各種技能工作真的很扎實,很多自己自愧不如,看看別人的圖紙,再看看自己的圖紙還有一定的差距,在工作中使我也清晰的認識到了自己的一些缺點,一是不大愛向別人請都,這樣不會的會更深,二是,師傅批評后自己太傲氣,動不動頂撞他人,這兩點我要認真地改正,決不可在以后的工作中出現(xiàn)。

  進入社會告別大學生活,來到工作中自己需要面對的很多,技術性工作很重要,但為人處理和同事間的關系也更為重要,在工作處事中我學會了熱情,主動,在自己力所能及的時候主動幫助同事解決一些問題,給我們辦公室創(chuàng)造一些個和諧,快樂的小家庭。

  因為我們公司是外企吧,所以英語在這里應用也很廣泛,聽著他們都用那熟練的口語和老外交流時我自己也暗下決心從新努力學習英語,有朝一日我也一定能夠用熟練的口語和他們交流,所以這也是我學習外語的好地方。

  通過這三個月的實習培訓讓我收獲至多,給了我話多無形的寶貴財富,我相信在這里工作一定是快樂的,在知識的殿堂里我會走得更遠,為自己的,為公司創(chuàng)造更多的價值,不負父母,老師,公司的厚望,更為自己的人生樹立起一個新的征程,加油!

個人頂崗實習心得體會10

  一轉眼,六個月實習生活過去了,回首這段時間的實習,最大的收獲是學到了更多的知識,增加了自己的經驗,鍛煉了自己,提高了自己的能力。來到實習單位,我首先面對的是個人角色的轉換及整個人際關系的變化。學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人變成了我的前輩我的同事我的師傅,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然,適應新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。我還要努力實踐,自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現(xiàn)人的意志。在公司中做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。六個月的實習讓我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。只有擁有自信才能夠克服一切,去實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造自己的人生。

  剛來的時候,什么都不習慣,因為是第一次上班,有點累,覺得力不從心,不知道從哪里入手,去學習哪方面的知識。后面慢慢就習慣了,但有時候想想,我一個大專生在外面又能干些什么呢?復雜點的也不會,連簡單的有時候都做不好,以后怎么干大事呢?這也是個很好的鍛煉機會,好好磨練一下自己也有好處。不是有句古話吃得苦中苦,方為人上人嗎?接下來的幾天我主要是熟悉公司環(huán)境,主要了解一些公司的背景、業(yè)務、發(fā)展方向等。另外,嘗試跟同事多溝通,從交談中也能夠學到不少東西,同事們都很熱心,很照顧我。通過本次實習,我把所學的知識與解決實際問題相聯(lián)系,不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。兩個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的幾點心得:

  第一,要真誠。

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去經營部實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道上司怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:早,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和他們融合在一起,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,贏得了信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

  第二,溝通。

  要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,老板并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟上司建立起很好的`溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,他們對我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如教我怎么正確使用打印復印機還有投影儀,還有怎樣和顧客接洽等。在這次的工作中,我真正學到了讀萬卷書不如行萬里路,擁有了實踐經驗,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

  第三,激情與耐心。

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。雖然我學習的是計算機專業(yè),但是知道的大多是書本上的知識實踐經驗很少。在公司時,同事們教了我很多,對文員所應該了解的各種硬件及軟件我都了解了很多,在公司里我有不會的就問同事或者經理,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。老板說做什么都要具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。

  第四,主動出擊。

  當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫公司做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師們請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。

  第五,細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng)。

  細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。雖然作為一個文員工作的性質不定,做的事很雜,但是不用干什么小事都要擁有細心的態(tài)度,這樣不論干什么都會贏得別人的滿意和賞識。

  第六,講究條理。

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理,這是從小爸爸給我的忠告。在公司時的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免在用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以,經理的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

個人頂崗實習心得體會11

  一轉眼實習生活馬上就要過去了,這段日子真的是過得百感交集。這短短的實習給我留下的不僅僅是回憶,還使我得到了成長。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  1、在工作過程中我們必須要學會自主學習

  工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老教師從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路,你所要作的只是區(qū)別哪些是你需要了解的,哪些你工作中所應該做的事。

  2、我們必須擁有一顆能讓自己積極進取工作心。

  在工作中,不止教學生知識,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的實習生,更需要通過多做事情來積累經驗。在實習過程,我們實習生并不像工作很久了的`老員工那樣熟悉作為一名教師的職責。在實際工作中,作為實習生的我,難免會遇上這樣那樣的問題,比如,學生不聽講,學生課堂說話,學生不完成作業(yè)等等,我必須主動的像老教師詢問,這樣才能解決工作的問題。

  3、我們必須學會在社會上的為人處事

  作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  在這次實踐的日子里,有了很多在學校里根本不可能有的感受;如在學校我們每天都享受著老師對我們的諄諄教誨,老師會不厭其煩的告訴我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經習以為常。但是在實踐中,將不會有人告訴你這些,你必須知道自己應該做什么,要學會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學校,畢竟是學習的場所,沒有在社會中這么多的爾虞我詐。而在工作中,你就必須要努力學會更多的知識,同時更要學會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

個人頂崗實習心得體會12

  為期一個半月的實習結束了,我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習報告總結,敬請各位供給寶貴意見。

  對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現(xiàn)企業(yè)的經營目標服務。所以,能夠認為,實現(xiàn)企業(yè)的經營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業(yè)進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度,因為這些大學法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

  此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,所以主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業(yè)月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自我在學校里所學的知識有了感性的認識,使自我更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的資料,主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務),其他一般了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。那里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是經過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收

  款人要素等有無涂改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

  經過這次實習,我對會計工作有了以下更深的了解:

  一、關于會計報告

  會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,

  (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,經過表格數(shù)字化反映,文字說明的資料較少;

  (2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;

  (3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,反映歷史的和此刻的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體資料,而對某些專項資料披露不夠充分;

  (4)現(xiàn)行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;

  (5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

  二、會計實務工作的改革思考

  會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、確定和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

  1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的`信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。所以會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。

  2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業(yè)組織結構將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也期望將自我的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

  3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨著經濟信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(internet)、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求。

  三、會計教育的改革思考

  知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養(yǎng)源自于教育,教育是知識經濟發(fā)展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發(fā)展和科技提高培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要。

  1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和本事結構,拓寬知識背景和本事基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

  2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經濟時代,學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落后,會計人員將不斷回歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

  3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經濟時代,知識將不斷創(chuàng)新,“不創(chuàng)新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的本事、分析和解決問題的本事、自我認識和評價的本事等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設置、教學資料、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

個人頂崗實習心得體會13

  時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經接近尾聲了。這次實習給我?guī)У捏w會有很多。

  在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備和創(chuàng)新教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中應著重強調學生的主動性,轉變教育模式,完成從老師教到學成主動學的.轉化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,在學校內需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧,在這些日子里,其實我已經漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

  一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進步!一點點的收獲,一次次的經歷,一站站的?,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風景,才有精彩。

個人頂崗實習心得體會14

  本學年,我作為xx級物流服務與管理1班的副班主任,跟隨xx老師學習班級管理。本學期的第一次頂崗實習,我感到既興奮,又有壓力。興奮是因為終于可以自己獨立管理一個班了,壓力來源于要想把一個班管理好并不是一件輕松的事情。

  劉老師管理班級非常嚴格,在處理班級問題上有著豐富的經驗。她清楚班里每個學生的特點,每當有學生出現(xiàn)問題,她往往能夠對癥下藥,采取行之有效的方式去處理。和她相比,也許我經驗不足,但作為剛剛走上工作崗位的新教師,能夠和學生打成一片,像朋友一樣,從他們的角度,再結合自己上學期間的經歷來跟他們相處。同時我也體會到可以通過與學生交朋友來走進他們的內心,但不能溺愛縱容。只有寬容與嚴格并用才能更有效地管理好一個班級。

  午飯或者放學后的時候,我時常去班里同幾名同學聊聊班級事務和他們的學習生活情況,多了解他們的思想和生活,鼓勵他們。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學生們都有值得我們去關注的閃光之處。比如彭同學,雖然有時不能嚴格要求自己,出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,但他籃球打得好,是;@球隊的一員,訓練很刻苦。同時他還在物流實訓課上擔任小組長,每次都帶領本組成員認真完成實訓任務。彭同學還告訴我,他要通過春季高考圓自己的大學夢,我就鼓勵他并告訴他應該從哪些方面著手努力。

  通過本學期的頂崗實踐,我將所得收獲歸納為以下幾點:班級管理首先需要用心,要認真對待班級管理中出現(xiàn)的每一個問題。其次,管理好一個班級,正確選擇班干部很重要。每天中午,當同學們漸漸熟睡時,班里的衛(wèi)生委員總會拿起掃帚再去仔仔細細地檢查每一個角落,哪怕是一個非常不起眼的碎紙片。正是因為他們的責任感和集體榮譽感,才使得班級保持整潔,衛(wèi)生成績得滿分。再者,對學生嚴格的要求才能規(guī)范他們的生活、學習以及行為習慣,要堅持不松懈。當然,批評呵斥并不是解決問題的最佳方式,需要與學生多溝通多接觸。

  雖然只是一周的.頂崗實習,但我對班主任工作是一種藝術有了更深刻的理解。做好一名班主任要付出很多心血,既需要極大的耐心和毅力,又要有經驗和智慧,這個過程是任重而道遠的。陶行知先生多次告誡教育者:我們必須會變小孩子,才配做小孩子的先生。教師要盡量使自己具備學生的心靈,用學生的大腦去思考,用學生的眼光去看待,用學生的情感去體驗,用學生的興趣去愛好!在接下來的時間里,我會繼續(xù)向劉瑾等班主任老師們學習班級管理的經驗和技巧,在這個過程中與學生們一起成長,為將來能夠成為一名合格的班主任而努力。

個人頂崗實習心得體會15

  我是xx學院機制5101班的xx,我們于1月2日來到西安慶安制冷設備股份有限公司頂崗實習。感謝慶安制冷為我們提供了步入社會的第一個平臺,讓我們學到了書本上學不到的知識,在慶安的每一天都過得非常充實。

  初入工廠,我對廠里的生產以及設備的操作都很陌生,通過師傅對我的耐心指導,今天我已經能夠承擔大部分工作,但還需要反復的練習,進一步提高技能。

  我知道年輕人只有不斷付出,才能得到回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,才能夠有更好的機遇。所以每次操作時,我都把工作當作一種特殊的享受。經過在企業(yè)的3個月的實習,我對學校里所學的理論知識有了更深的認識,更加充分的理解了理論與實際的關系。并且有了以下的體會:

  1.團結就是力量:一個人的力量終究是微小的,團隊的力量才是最大的。團結起來才能夠無堅不摧、共同成長、共同進步。

  2.態(tài)度決定結果:事無大小,凡事都要認真對待,保持良好積極的心態(tài),才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。

  3.自信勤奮:面對難題,擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮,勤奮的人最值得尊重。

  在實習的'這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,但我從實踐中學到了專業(yè)技術,積累了實踐經驗。在今后的學習和工作中,我還要更嚴格的要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事們學習,努力改正自己的缺點和不足。爭取在思想、學習、工作和生活等方面取得更大的進步。

  各位領導和老師們,以上是我三個月以來的實習體會,在今后的實習中,我將繼續(xù)努力,主動向老師們和師傅們請教,虛心向同事們和同學們學習,力爭在下一階段的實習中取得更好的成績。

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