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讀者心得體會

時間:2022-02-24 20:06:03 心得體會 我要投稿

讀者心得體會15篇

  有了一些收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的讀者心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀者心得體會15篇

讀者心得體會1

  今天早上我讀了一本讀者的讀后感,里面非常好看,其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料,那6種飲料分別是烈性酒,咖啡,茶,葡萄酒,可口可樂和啤酒,烈性酒。

  15世紀至18世紀初,是一個海上探險的時代,歐洲強國控制了大海,他們的船只在海上游來游去。長長的海上旅行寂寞難耐,水手們哭度,郁悶,幸虧有烈性酒,尤其是白蘭地和朗姆酒,安撫了他們痛苦的靈魂?Х-----咖啡促進了商業(yè)繁榮,與商業(yè)意識也有著密切聯(lián)系。想不到吧,赫赫有名的倫敦勞矮德保險社和倫敦證券交易所原來都是一個咖啡店。葡萄酒——葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息,那種色澤,那種醇香,那種喝起來這樣那樣的`講究,由不得你不肅然起敬------歐洲皇室們喝葡萄酒的做派,是不是令你艷羨不已?葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒,也許還要更古老些。

  還有很多很多,這幾中飲料都推動新的時代,讀者中的每個故事都生動,很優(yōu)美,非常利于我們寫作文,所以我也非常喜歡看讀者!

讀者心得體會2

  當有人問起,誰是你一生中最重要的人的時候,也許你會回答說是你的父母,因為他們含辛茹苦的養(yǎng)育了你,沒有父母就沒有你現在的一切;也許有人會說是他的同學或者朋友,因為他們給予了太多的歡笑和快樂,沒有他們,生活會變得枯燥、乏味、沒有光彩;也許有人會說是他人生的“貴人”,沒有他,自己就不會找到體面的工作,自己的仕途就沒這么順暢;也許有人說是自己的孩子,孩子就是他的一切,自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說是自己的愛人,可以陪伴自己一生,不離不棄;也許...

  文章的作者講述了這樣一個故事,在美國的一所大學里,老師讓一位女同學寫下自己難以割舍的20個人的名字,學生照做了,寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字。老師說:“請劃掉一個這里面你認為最不重要的人!彼齽澋袅艘粋鄰居的名字,然后老師又讓再劃掉一個,她又劃掉了一個同事的名字。老師再說:“請再劃掉一個!边@位女同學又劃掉一個……最后,只剩下了四個人,她的父母、丈夫和孩子。此時,教師里非常的平靜,同學們靜靜的看著老師,心里想著,如果再劃的話該怎么辦呀,而老師平靜的說:“請再劃掉一個!迸t疑著,艱難地做著選擇……她舉起粉筆,劃掉了自己父母的名字。“請再劃掉一個。”老師的聲音再度傳來。這名女生驚呆了,讀到這里,我也驚呆了,不可能的,這是個偽命題,現實中沒有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母、孩子抑或愛人的嗎?此時我覺的老師在開玩笑,沒有任何意義。而此時此刻,那位女生顫巍巍地舉起粉筆,小心翼翼的劃掉了兒子的名字。緊接著,她“哇”的.一聲哭了!

  父母和孩子是我們最親的的人,因為,父母是給予我們生命的人,養(yǎng)育我們的人,孩子是我們親生的,是我們的希望,而丈夫(妻子)可以重新去找的,現在的社會,離婚的人是大有人在呀,而文章中這位女生為什么偏偏選擇她的丈夫是她最難以割舍的人呢?女生的回答是這樣的:“隨著時間的推移,父母會先我而去,孩子長大成人后獨立了,肯定也會離我而去的。能真正陪伴我度過一生的只有我的丈夫!”!拔乙簧罾寺氖,就是和你一起漫漫變老”這句歌詞一下子就浮現在了我的腦海,是呀,能夠陪伴你一生的不正是你一生至愛著的他(她)嗎?能夠與你執(zhí)子之手,與之偕老的人,不就是你我一生中最難以割舍、最最重要的人嗎?父母、孩子固然重要,但當我們已是耄耋老人的時候,又會是誰和你我相互攙扶,相互照顧呢?

  我們了解自己內心深處所渴望的恒久慰藉嗎?換言之,我們清楚自己最終將情歸何處嗎?不管是男人還是女人,臨終前,我們最希望自己的親朋好友還是至愛的人陪伴在我們的身邊呢?

  或許,我們現在身強體壯,不需要病榻前的細心照料;或許,我們沒有到生死別離的時候,不需要哭哭啼啼,互訴衷腸;我要說的是好好珍惜,給予我們至愛的人全部的愛和享受被愛!

讀者心得體會3

  暑假里,媽媽給我買了一本書,叫做《寄小讀者》。這是一本好書,是冰心奶奶寫的。

  《寄小讀者》讓我十分感動,我現在才深刻地體會到愛,就是生活中堅定的信念。在我們生活中,每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛,天空就會變成灰色;生命就會枯萎。每當我看見那珍貴的野生動物由于人們的貪婪而被捕,被殺害,被關進冰冷冷的籠子里時,心里就會迸發(fā)出一陣陣怒火;每當我看到螞蟻們高興地搬運食物,而我們將它踩在腳下時,面對人類對生命的漠視,我心底就會涌起一絲難言的波瀾。

  “幽蘭,未免太寂寞了,不愿意要友伴么?”我正尋求著呢!但沒有別的花兒肯開在空谷!斑@句話讓我百聽不倦,這句話讓我知道”要快樂,不要寂寞!

  當我看完《寄小讀者》第二通訊后,我始終難忘——”一只小鼠,悄悄地從桌子底下出來,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,它無猜地,坦然地,一邊吃著,一邊抬頭看看我——我驚慌地換起來母親和父親都向下注視了。四面眼光之中,它仍是依然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的.小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛。

  從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛的小老鼠,忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時,我看到老鼠的時候,絕不會起一絲憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛呀!

  因為愛,我們需要用一生去體會情感。把雙手輕輕地放在胸口,你感覺到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,陪你的愛。愛就藏在你的心中,愛是生活的信念,一生都陪伴著你!

讀者心得體會4

  日前,文化類綜藝節(jié)目《朗讀者》在央視播出,獲得了觀眾的一致點贊!吨袊娫~大會》讓大家看到了董卿的“腹有詩書氣自華”,此次董卿則轉型擔任了《朗讀者》的制片人。節(jié)目播出后,董卿接受了記者的采訪!独首x者》首播的成績讓董卿十分興奮,“大家的關注給我們帶來了鼓舞”。

  推動人心相互靠近與《中國詩詞大會》相似,《朗讀者》也是央視傾力打造的一檔文化類綜藝節(jié)目。這一次,“才女董卿”再次發(fā)力,請來演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等人,把自身的故事融入經典作品中,給大家調制了一碗“文化雞湯”。

  談起節(jié)目的制作初衷,董卿說,她在這個行業(yè)已經做了22年,已經到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候,“再加上我個人的興趣愛好吧,因為我本身對文學的確是很感興趣,《朗讀者》就是把文本和人物結合在一起!

  從主持人轉型為制作人,董卿坦言,這檔節(jié)目對自己來說是一次難度極大的挑戰(zhàn)。朗讀的文章必然是溫暖的、有態(tài)度的,具有撞擊靈魂的力量;嘉賓的選擇標準與一般的綜藝節(jié)目截然不同,“朗讀者”要有豐富的閱歷、動人的人生故事和情緒感染力。據了解,在已經結束的錄制中,很多嘉賓的動情朗讀讓全場震撼,斯琴高娃朗讀的《寫給母親》更是讓董卿當場淚奔!拔淖值谋澈笫乔楦械某休d,而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛”,董卿希望《朗讀者》能夠像一雙溫柔的手,輕輕推動人心相互靠近。

  素人帶來驚喜感動

  在首期節(jié)目中,演員濮存昕、企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳等嘉賓帶來了各自的生活情感故事。值得一提的是,嘉賓方面,《朗讀者》采用“明星+素人”的方式。董卿說:“起初考慮的是全明星陣容,但后來我們發(fā)現,明星已被過度消費,在他們身上比較難捕捉到大開大合的人生故事,而普通人或者說一些特殊的普通人身上,真有我們意想不到的、能給人帶來驚喜和感動的一些人生經歷和感悟,所以我們堅定地采用了 星素結合 的方式!

  董卿表示,首期節(jié)目中,來自四川的“鮮花山谷”夫婦讓她覺得節(jié)目效果達到了自己的預期,“我們都沒有想到,一對很普通的夫妻還能有如此真摯、美好、單純的一種生活,他們給大家?guī)砹藷o限的想象”。

  老百姓同樣能看懂今年春節(jié)檔,董卿主持的《中國詩詞大會》走紅熒屏,此次的'《朗讀者》也是文化類節(jié)目,這是否意味著文化類節(jié)目迎來了一個新的春天?對此董卿直言道:“文化類節(jié)目真的很難做,我并不認為《中國詩詞大會》或《朗讀者》得到了大家的關注,就標志著中國文化類節(jié)目迎來了一個新的春天,但起碼這是一個風向標,大家的關注給我們帶來了鼓舞!

  在董卿看來,文化類節(jié)目需要更精心的設計。節(jié)目制作之初,很多人擔心老百姓看不懂這個節(jié)目。節(jié)目播出后,董卿難掩興奮之情,給記者分享了她剛剛收到的各方反饋意見。董卿說,96歲的大翻譯家許淵沖是本期節(jié)目中文化含金量最高的嘉賓,也是離普通老百姓生活比較遠的一位嘉賓,但他的講述引起了觀眾的普遍共鳴、關注和贊賞。“許老先生的情難自禁和他的可愛、執(zhí)著,是真正打動人的地方!倍湔f,“對于這檔節(jié)目,我的好朋友婁乃鳴導演告訴我,第一觀感兩個字驚了,哪里請來的大神,在不經意間流露美和旺盛的生命力,真好!”

讀者心得體會5

  《讀者》是本感人至深的雜志,也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔細地讀完《讀者》第23期后的第一個想法。的確,《讀者》里的每一篇短文,故事都值得讓人深思,其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病,需要治療,但他不想忍受痛苦,而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴,從而撿回了一條命。

  讀了這篇文章后,我的心久久不能平靜。“生命”一個對我們來說既陌生有熟悉的詞,一段既漫長又短暫的時光。在這段時間里,有人成了明星,賺了許多錢;有人當了科學家,為人類做出了貢獻;有人什么也沒做成,整個一生都是平平淡淡,還有的人,很不幸的變成了殘疾人。但是,不管是哪種人,他的生命只有一次,所以我們要珍惜生命。對于前三者來講,他們過得還算好,不太會“扔掉”自己的生命,但對于殘疾人來說,活著,要忍受很大的痛楚,因此常常會有“一走了之”的想法。這時候,他就像那個朋友一樣,需要一位熱愛生命的人來為他指點迷津,找回自己的`生命。當然,找回自己的生命并非易事,但也不難,只要有這個想法就行。正如那個朋友所說:“我現在擁有了人生米足珍貴的兩件寶:一是樂觀積極的心態(tài),另一個便是屹立不倒的信念。是啊,我們只要有了良好的心態(tài),堅定的信念,不管是否殘疾,是否快樂,都能夠頑強地活下去,直到生命的最后一刻。

  各位,行動起來吧!讓我們每天都保持微笑,每天都充滿自信吧,讓我們一起來保護生命吧!

讀者心得體會6

  讀《寄小讀者》有感冰心奶奶是我心目中最不像小孩子的小孩。她的年齡,跨世紀老人,卻始終保持著一顆童真活潑的心;她的文筆,凝練典雅,清新婉麗,卻在字句之間透露出孩童一樣的純真;她的作品,給人一種如詩如畫的美感,卻飽含著對孩子們的期望與關愛。在文學界,她是學富五車的大家;在生活中,她卻是如一個大多平常人家里的孩子,一邊與小朋友們愉快地玩耍,一邊依賴在家人身邊。她的作品很多,大多數是為孩子們寫的,似乎與孩子們結下了不解之緣,她是孩子們的知心朋友。她曾在散文中這樣寫道:“除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑,低下頭去弄水......”小時候,我總是捧著買來的《寄小讀者》,一遍一遍的讀那些看著清新明快的字句,心中想著冰心奶奶如陽光般的笑顏,盡管有些詞句還是生澀難懂,但這個老人純真的語言、叮嚀卻像一股暖流,慢慢流淌我的內心。

  再翻看一遍《寄小讀者》,不再是小時候的懵懂理解。它像一個知心朋友,靜靜訴說著童年的.故事,又像一位人生導師,教會了我許多道理與經驗。在平淡的字句中,我仿佛看到了一位面容和藹的老人,緩緩地吐露著生命的格言。在通訊二中,冰心奶奶多次為自己曾成為一名殺死老鼠的幫兇而歉疚,聽著她語句間的后悔,我的心也在顫動。小時候我做過不少傷害小動物的事,卻從沒有如此認真的苛責自己的行為,想想那些無辜在我手中逝去的小生命,我仿佛感覺到了從心底而生的罪惡感。冰心奶奶用親切的文字,教會了我什么是憐憫生命。

讀者心得體會7

  第一次知道有《讀者》這本雜志,是我在外求學時。幾年中,我利用課余時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子,獲得的直接好處是在學校出黑板報時我完全不需要再翻查資料,就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多,讓我汲取了非常豐富的知識營養(yǎng)。工作后,我開始訂閱《讀者》,孤燈夜讀,仿佛與許多智者對話,聆聽他們的教誨,讓我學會了觀察生活,思考社會,通過它,我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度?吹酱禾烊f物復蘇,我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風瑟瑟,枯葉遍地,我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經寫下“用心去看,美無處不在”的句子。

  現在的《讀者》,我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友說要以虔誠的心去看《讀者》,我倒不以為然,平平淡淡才是真,過多的熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應該是它平和的.風格,平等的風格,潤物細無聲的風格。我現在不是每期都看,但一直在看,也不會每篇都看,但不少文章看了又看。

  現在的《讀者》更多的是人文關懷,是對真,善,美的宣揚,符合構建和諧社會的主旋律,其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報亭購買,在我看的同時,我又把它推薦給我的兒子,一位初中學生,我希望他也能在《讀者》的影響下學會對社會思考的本領,獲得積極向上的人生態(tài)度。現在大家經常在說文化傳承,我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。

讀者心得體會8

  讀《讀者》就像讀一種心情。她堅持真善美,總有那么一些故事令人震撼,為之動容;她篤信真理,宣揚美德,滋潤著每個讀者的心田;她總是把最美的東西帶給大家,豐富人們的精神世界。

  作為一名老讀者,我深受其益!蹲x者》涵蓋了文苑,人物,社會,人生,生活,文明,悅讀,點滴,互動,藝術這些版塊,《讀者》利用富含哲理,巧用美境的卷首語,打開我們渴求知識的心扉,而后緊接著的哲理故事或名人傳記,都給讀者上著教育課,令人生省。所謂“君子博學而日參省乎己。”我們在不斷的閱讀中,要能深思其實質,要能從中自我體悟,自我反省,這也是《讀者》的成功之處。

  或許過多的名人傳記在沖擊著我們的大腦細胞的同時,我們也是需要一些幽默來調節(jié)情緒的'。“家里養(yǎng)的小豬受了點輕傷,雖然不是很嚴重,但傷口仍需縫合。豬痛得大叫,我想陪著它,于是我叫12歲的女兒去農舍里取針線。10分鐘過去了,女兒還沒回來,我便向農舍大叫道:“你找到了嗎?”女兒高聲喊道:“還沒有,這里好象沒有粉紅色的線!被蛟S幽默可以緩解自己疲勞的神經。但是每副漫畫并不緊緊是以一幅簡單的畫而存在于《讀者》中,那更是一種視覺的哲理挖掘。我們通過看這些漫畫來與自己的靈魂產生共鳴;蛟S圖中隨意的一件事物都會引起自己內心的波瀾。主要是培養(yǎng)自己內心的情感,讓自己的是非觀更加強烈,更具正義感。同時《讀者》上也會有一些親情類的文章。可以刺激我們內心對親情的冷漠,對父母的冷淡?梢宰屛覀冋_對待生我養(yǎng)我的父母,繼承孝順的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  《讀者》我的良師,我的益友!

讀者心得體會9

  雖然那已經是老《讀者》了,老的頁面都微微泛黃了,但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中,記敘了那么一件事:

  一位編輯找隔壁的小女孩,讓她為他的雜志寫一篇文章,小女孩花了三天,擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯別字多、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿,便登上了雜志。原本的稿費是25元,但編輯覺得太對不起小女孩的努力了,于是倒貼了15元,湊成40元給了小女孩。那個女孩欣喜若狂,從此,她沒事就寫文章,最后,作文以幾乎滿分的成績考進了北大。

  那40元錢,它代表的不只是稿費,代表的,還有編輯對小女孩的愛。愛使小女孩走進了北大的校門。

  寫到這里,所有人都應該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛:關愛、父愛、母愛……這許許多多的愛,都是偉大的。

  還有一篇文章,講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因為他是弱智,一個有愛的'弱智,所以他才會把原本就少得到的糖全給弟弟;因為他是一個有愛的弱智,所以他才會把所有新年里長輩們給他的新衣服,在弟弟考上大學的那一天,全給弟弟,而自己一生只穿著同一件衣服;因為他是一個有愛的弱智,所以他堅決地把“兄弟”讀成“弟兄”,只是為了告訴所有人,沒有弟弟就沒有哥哥;因為他是一個有愛的弱智,所以盡管他不會游泳,也要跳入河中救出溺水者,而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因為,它是一個有愛的弱智。

  我們的生活需要愛,世界需要愛,愛的力量永遠是偉大的。

讀者心得體會10

  我,一個不愛讀書的人,也撿了一本書,《意林》。當初看這本書的原因是里面的故事比較短。我是一個沒有太多耐心看長篇大論的人,但是看完之后又放不下。

  我覺得《意林》是一本啟迪心智,凈化靈魂的書。書中的每一篇文章,都是每一個作者對生活的真實感悟。它告訴我們如何才能擁有真正的幸福,這不僅感動了我們,也教會了我們做人的道理。

  記得書中有一個類似《給別人的幸福讓道》的小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上坐滿了上班的人。突然,一輛車沖出了支路,公共汽車突然停下來。那是一輛婚禮攝像車,后面跟著長長的隊伍。乘客開始抱怨上班遲到,但公交車司機靜靜地坐著,不時按喇叭。有人對司機說:“你不能只按喇叭。他們不會給你指路的。還不如沖過車隊的缺口!彼緳C回頭笑著說:“我沒有按喇叭催他們給我讓路,我祝福他們!”定了定神,他說:“別人結婚是件幸福的事。我們都有機會給別人的幸福讓路。這不也是一件幸福的事嗎?”一輛載滿乘客的汽車突然安靜下來。

  給別人的幸福讓路是一件幸福的事;一個有這樣心情的人,一定是一個快樂的.人。老師不也應該有這種心態(tài)嗎?以健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作會變得生動。

  靜下心來細細品味這本書,你會發(fā)現,這是開啟你幸福之門的鑰匙;讀完這本書,你就會明白,做一個為自己開心,給別人帶來快樂的人是幸福的;傳達快樂是最大的快樂。讓我們一起把快樂傳遞給每個人!

讀者心得體會11

  這天,在漳浦縣圖書館里借書,偶然看到了這本《親愛的苦難》,不禁因它的特殊而引起我的注意。不同尋常的名字,樸實無華的裝幀,似乎像我展示著它的特別。

  圖書館歸來,手捧著它,如同讓我進入了另一個人的人生。一個陌生的人生,一個苦難的人生,一個掙扎的人生,一個追求理想的人生,一個不得不抗爭的人生。

  作者署名“沙漠舟”,因他從小殘疾——駝背,被人喊個外號叫“駱駝”,后因此給自己取了這個筆名。文中他向我們展示他窮困災厄縈繞的生命歷程。他的經歷中,苦難從未遠離,就算是其中一項,也可以讓人終生銘記。比如:幼年殘疾、喪母;坐過牢;關愛他的大哥遭雷擊早逝,父親病故;常常處在饑餓的邊緣,在外漂泊甚至“無床可睡”,等等。此等苦難加于他的一生,實在是殘酷的很。不過,文中的他常以詩文表達自己的理想和情感,詩句中感情澎湃,讓人不忍卒讀,但是整篇自傳讀來卻也覺得不那么的沉重,因他的天性追求理想,不以苦為苦,向人傾倒苦水,而是通過自己的苦難經歷,向讀者傳達他的理想追求,并以他的短暫墮落沉淪告誡讀者,雖有盲目之時,也要有醒來之日。

  在這樣的苦難人生中,沙漠舟完成了長篇自傳《親愛的苦難》,和詩集《我的吉檀迦利》,出版了《卓越者詞典》,開展了“理想與人生”全國巡回演講100多場,聽眾10萬多人次。在廣大的'聽眾中引起了深深的共鳴。

  沙漠舟在如此困頓的條件下,竟取得了這樣的成績,實在令人刮目相看。貫穿始終的是他堅強的信念——他要活下去?嚯y給予了他靈魂上的洗練,另他能深思;而安逸時卻讓他沉淪。這種經歷與多少人竟有相似之處,才能引起那么多聽眾的共鳴。可謂“生于憂患、死于安樂”之別解也。

  靜心看完了《親愛的苦難》,不禁為沙漠舟的經歷而感慨,“上天是公平的,又是不公平的”,確實如此。百度了他的簡歷,發(fā)現他竟已在20xx年去世,享年方43歲。

  一條生命的逝去,在茫茫的人海中不算得什么。但是一個有思想的生命逝去,一個能激勵人心的生命的逝去,終是讓我感嘆,生命如此短暫……

讀者心得體會12

  周六晚八點,我準時打開電視,觀看《朗讀者》,這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次"遇見"。

  就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時候說的那樣,有時候,就算遇見也沒有什么印象,有的"遇見"卻會從此改變我們的生命。這改變生命的"遇見",濮存昕就經歷過。他小時候是一個殘疾孩子,被同學們嫌棄,體育課上跑步的時候,也沒人愿意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號——"濮瘸子"。我想,那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫為他做了整形手術,那是他生命中的轉折點,他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說,只是一個微不足道的手術,是他做的.許許多多手術中的一個,也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說,這是他生活中最美的"遇見"。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內容講的是老舍對曾經將自己領進學堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會對幫助過我的人心存感激。

  還有蔣勵,他和他的三個同事都曾擔任過"無國界醫(yī)生",在戰(zhàn)亂和災難中救死扶傷,平均每天接受四十個新生嬰兒,在工作中,他們隨時"遇見"生死!洞鸢冈陲L中飄揚》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志"遇見"失敗,許淵沖"遇見"古今中外文化的碰撞……

  遇見,是多么美好,愿我們一生中,都擁有無數次美好的"遇見"。

讀者心得體會13

  作為中國最有商業(yè)價值的傳統(tǒng)文學作家,麥家曾憑借諜戰(zhàn)小說《暗算》摘得中國傳統(tǒng)文學最高獎項“茅盾文學獎”,由他的每一部小說都被改編成影視劇,曾一度掀起中國當代諜戰(zhàn)影視的狂潮。

  雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力,但在生活中,他行事低調內斂,極少在公眾面前講述自己的個人生活。此次,在《朗讀者》節(jié)目中,麥家是第一次公開分享自己與兒子的父子故事。

  “兒子,當你看到這封信時,你已在我萬里之外,我則在你地球的另一端。地球很大,我們太小了,但我們不甘于小,我們要超過地球,所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠行,為了這一天,我們都用了十八年的時間作準備;這也是你命中注定的一次遠行,有了這一天,你的人生才可能走得更遠……”《致信兒子》是一封麥家寫給遠在美國留學的'兒子的信件,字里行間,不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛子之心。

  茅獎作者也曾頭疼兒子的青春期

  周六播出的《朗讀者》以“選擇”作為主題。而麥家關于“選擇”的故事,關于自己當時正處在叛逆青春期的兒子!昂芏嗳说那啻浩诙加信涯骐y弄的一面。面對這種有問題的青春,父母應該怎么辦?是選擇放棄還是堅持?忍耐還是放任?”以父親的身份,麥家分享了自己與兒子的點滴。

  采訪中,麥家說:“我的兒子青春期可以說是特別的作、特別的叛逆。”麥家直言,青春期來了就是“鬼敲門”,高中開始,兒子就把自己封閉了起來,三年全部待在家里,每天把自己關在房間里,打游戲、上網、聊天、惡作劇。對于兒子,麥家無數次想放棄,因為忍無可忍,但是最后又無可奈何。

  “我們始終不放棄,每天把老師請到家里來,但很多老師上了幾天后就勸我,麥家,還是算了!眱鹤託庾吡思彝ソ處,麥家卻仍然不放棄尋求讓孩子可以繼續(xù)接受教育的途徑,甚至一度自己掏錢開了一家培訓機構,只是為了讓兒子和同齡人在一起,然而最后還是以失敗告終。但麥家一直未停止對兒子的陪伴,他說:“年輕人,或者說青春期就是一個危險,可以上天也可以入地,可以是一把刀也可以是一朵鮮花。我們作為長輩,只有一種選擇,幫助他變成一朵花,抹平堅韌的地方。幫助他度過最搖擺不定,定時炸彈的這樣一個階段!

  終于,麥家的兒子到了本該高考的時候,情況發(fā)生了變化。看到曾經的小伙伴們都開始努力讀書,紛紛準備出國讀大學,孩子突然意識到和朋友們的差距。“他本身英語基礎很好,人也聰明,努力了半年,靠著他的童子功過了英語關,通過了6所美國那邊大學的申請!碑斢幸惶靸鹤痈嬖V麥家,自己被一所大學錄取了,麥家一度完全不信,經過確認才喜出望外,“他申報了八所學校,陸陸續(xù)續(xù)過了六所,包括他現在正在讀的費城藝術大學,還給12000元(美金)的獎學金。”麥家提及兒子,似乎在慶幸自己當初選擇陪伴兒子,“現在他的情況也比我期待得要好,學業(yè)不錯,也交到了朋友。其實兒子雖然話不多,但是為人大方,受人歡迎。當初我的選擇,就是用我的力量來保護他,陪著他承受青春期的痛!

讀者心得體會14

  書籍是我們生活中必不可少的一樣物品,它像一首悅耳動聽的歌,文字像一個個跳動的音符,我們的生活需要書籍,也需要書籍,也需要書籍照亮未來。

  在這個炎炎夏日里,我有幸讀了一本好書——《淘氣包馬小跳》,毛小跳是一個充滿童真,有著稀奇古怪點子的一個孩子。人生漫長,童年期的人叫孩子。孩子的天性,就應該是調皮淘氣的,這是我們難忘、最珍貴的'回憶,可是,現在的好多孩子,都因為學習壓力,被迫喪失了童年,我們都應該像馬小跳一樣保持一顆純潔的童心。

  馬小跳雖然淘氣,但是心地善良,總能想到好點子,和唐飛、張達、牛超三人都是真真正正的孩子,書中的丁文濤儼然一個小大人,沒了孩子的天真。童年只有一個,過去了就沒有了。我們要好好珍惜現在的時光,捉住寶貴的童年。

  這就是我看這本書后所想的,所感的。

讀者心得體會15

  其實我們從小就進行著越界閱讀,原本我們接觸到的書籍就是多元和不同領域的,所謂“讀萬卷書”一方面是為打開我們的眼界,一方面是在眼界開了之后才能找出我們更有興趣或想去鉆研的領域。而這個過程,只有在不斷地遍覽,也就是不斷的越界中才可能予以實現。另一方面,很少有人獨立靠自己不斷的閱讀來摸索出這條路,而總是在師長、名家、友人的閱讀推薦中不斷的嘗試別人所擅長或推薦領域的書籍,來嘗試不斷打開我們的眼界,積累我們的學識和閱讀能力,直至慢慢找到自己的。簡言之,閱讀從來就不是我們自己獨自閱讀的事,往往我們都交叉和交織在彼此的閱讀世界,來尋求助力或指引。我們總喜歡看書單,和希望別人推薦書,不就是如此么?而當網絡襲來,閱讀變得更加便利和多元的時候,其實我們一直在做著越界閱讀的事情。所以,我們天生就是越讀者。只是,我們從容么?

  相對于《如何閱讀一本書》關注于對不同類型的書所采取的不同的閱讀方式,關注點在于“書”及“閱讀方式”,因而全書的精髓是在于四個閱讀層次:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。這本書雖帶給當年44歲的郝明義先生極大的震撼,卻也催生他一個想法就是,這本書是描述書到手后的閱讀,然而,前面的一步,如何找到一本書呢?因而也順便將“書”的應對策略和思考角度上升到了“閱讀”的層面,也就是“越界閱讀”里的出路。并且是“沒有越界,不成閱讀”,因為我們天生就生在這樣一個“越界閱讀”的.時代。

  四種飲食的閱讀分類方式,可以算是本書最大的亮點之一,解決的是關于我們閱讀的領域、閱讀的書籍的類別如何定位和區(qū)分的問題,也就是在《如何閱讀一本書》的拿到書之前的一步,我們涉足那個領域的問題。也如同郝明義先生提及,用飲食比喻,很容易把事情說清楚。()閱讀的類別、學科,領域太多太多,傳統(tǒng)的分法還是很容易讓人抓狂,而忽略學科的分類,或其他任何的分類,從書籍對于我們的意義(比喻成大腦的飲食和營養(yǎng)的話)來看,則容易了很多。四類閱讀(也就是四類思維的飲食):主題閱讀(生存需要的閱讀),美食閱讀(思想需求的閱讀),蔬果閱讀(工具需求的閱讀),甜食閱讀(休閑需求的閱讀);另外的不易歸類的教科書算作維生素。

  我們也知道彼此的閱讀習慣的差異,比如有人喜歡經管書籍、有人人文、有人看看雜書,我們把這個歸為口味、品味差異;我們也可能意識到不同人在不同時期的需求可能是不一樣的,可能在踏入社會初期需要很多實用類的書籍,幾年后可能改為關注一些內心成長和修養(yǎng)方面的東西,等等;有人看經管書籍太多有點作嘔,有人看人文和小說太多可能也覺得自己讀懂是不是太偏,只是這個我們如何評判?這四類飲食的比喻較為直觀的解決了這個麻煩,不同類型的書就是不同類型的思維的飲食而已,反映的當下那個階段我們的思維需求。而這樣比喻的更進一步的好處就是幫助我們從飲食營養(yǎng)成分均衡的角度,來讓我們看到自己的閱讀結構是否均衡合理。而這點往往是我們運用這個比喻前所很難看到并且可能狹義的歸為自己的“閱讀喜好”之列且未去注意這種不均衡的不足的。其實這個和學生時代的偏科有類似的意義。因而,這個四種飲食的架構的比喻,成了一個絕好的越讀架構,方便我們看清當下的閱讀基礎來展開當下和未來的越界閱讀。

  飲食不均衡是一種問題,是一種匱乏狀態(tài)。而長久的不閱讀,其實也就是思維的不進食狀態(tài)。如不打這個比方,或許我們可以認為閱讀是個人的選擇和喜好,喜歡最好,不閱讀也死不了。然而如果把閱讀當成思維的飲食來看,長久的不閱讀自然就成了顯然的問題。以至于,閱讀有多少好處,閱讀有什么必要和理由等等,都已經不必再多言,不需要什么理由了。如同一種不進則退,當今越讀時代,思維不進食,就持久的匱乏中“滅亡”么?也許。那么,還是那句,天生我們就是越讀者,只是我們并沒有發(fā)現我們可以和我們必須,郝明義先生的《越讀者》幫我們打開了這扇門而已。

  書籍結尾提到“第三類”文盲,就是除了目不識丁的文盲、識字但只讀低級作品的文盲之外,還有一種在當今這個豐富時代(書籍和網絡),不知如何享用閱讀樂趣與機會的文盲。其實像極了原始人時代,迷失在密林里的人,很可能身處富饒,卻逐漸因找不到出路而逐漸饑餓至死的原始人。當今的知識的密林(書籍和網絡),讓我們身處這種富饒,而我們很多人可能是在那種第三類文盲的邊緣。如果我們不懂跨界閱讀,不能盡享富饒,或許,我們也遲早會成為餓死的原始人,而且還是身處富饒中的。

  書籍的開始,引用是太空船的故事,而且是出自于亞馬遜網絡書店的創(chuàng)辦者貝佐斯之手,郝明義先生無比詫異于這個跨界的行為,而當研究了貝佐斯的生平,從學生時代的論文到他跨界閱讀的書單,也就一下子理解了這個太空船的故事。用郝明義先生的話說,“閱讀有各種很多的理由和意義,其中最動人、作用最大的,還是閱讀與理想和夢想相結合的時候。作為跨界的越讀者,才能盡享富饒。”

  那么,你的閱讀呢?是怎么的一個習慣或是怎樣的一個世界呢?

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