中學(xué)開學(xué)典禮心得體會匯編5篇
當(dāng)我們積累了新的體會時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編整理的中學(xué)開學(xué)典禮心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會1
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學(xué)校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計劃：
一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。
二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的`難點作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。
三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會應(yīng)用。
四、購買自行車自己上學(xué)。
五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會2
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學(xué)天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的.話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會3
懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導(dǎo)員生動有趣的指導(dǎo)，老師鼓舞人心的話語，還有同學(xué)們溫暖熱情的關(guān)懷，都能深切地表現(xiàn)出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結(jié)一心，溫暖幸福的大家庭。
當(dāng)我們坐在班內(nèi)，各個小組為了創(chuàng)作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發(fā)言。有的說這個有氣勢，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創(chuàng)作。當(dāng)口號最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習(xí)。人們都說在自覺性基礎(chǔ)上產(chǎn)生的凝聚力更為牢固。而當(dāng)我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，銳不可當(dāng)”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，銳不可當(dāng)。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設(shè)計上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態(tài)，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結(jié)一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文Ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學(xué)們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務(wù)與責(zé)任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存，而每個人也都應(yīng)當(dāng)去維護集體的利益，為集體榮譽而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學(xué)們。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。
當(dāng)我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當(dāng)我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發(fā)放肆，而當(dāng)劉備的因團結(jié)互助而獨占巴蜀寶地，我們才發(fā)現(xiàn)團結(jié)對一個集體多么重要，團結(jié)對于成功是多么重要。而我們每一個人都應(yīng)當(dāng)肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結(jié)一心，才能使集體發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，擁有無窮盡的力量，去戰(zhàn)勝強敵，奪得勝利。由此看出團結(jié)的力量是多么的強大。
入軌教育中的拓展訓(xùn)練正好詮釋了這一點，其中的內(nèi)容也是精彩呈!
智放“齊眉棍”，信任是關(guān)鍵
心懷期待的我們開始了課程，令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當(dāng)頭一棒，游戲規(guī)則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因為支點有很多，釣魚竿質(zhì)軟，某一個點稍微一用力另一端就會翹起，最后會導(dǎo)致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因為互相沒有信任對方，于是下課后我們組的同學(xué)們再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強。通過這一個小小的游戲就可以知道其實做任何事都是這樣，多想一想別人的'感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。
眾人齊翻毯，需群策群力
在翻毯游戲中，我們班每一位同學(xué)們都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節(jié)省空間，有些體重較輕的同學(xué)們不惜讓別的同學(xué)們把自己舉起來，有的同學(xué)們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學(xué)們抱在一起的“合抱成團”……連輔導(dǎo)員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關(guān)系就這樣好了�！�
齊心“疊杯塔”，戮力同心佳
游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰(zhàn)術(shù)上產(chǎn)生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護并阻止監(jiān)督員的破壞;還有的組一個人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個人都參與進來了。其中部分人疊，部分人保護這樣一種戰(zhàn)術(shù)是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團結(jié)。但那些保護的同學(xué)們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊友完成任務(wù)，讓隊友不必擔(dān)心監(jiān)督員的破壞，讓他們的隊友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團隊之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團隊的目標(biāo)而團結(jié)一心的體現(xiàn)。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂回蕩，同學(xué)們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅定�？谔栆宦曧戇^一聲，青春激揚在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應(yīng)學(xué)長的那句：“行!”
“恰同學(xué)們少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒�！蓖瑢W(xué)們用行動證明了他們不是只會學(xué)習(xí)的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團的成員舞姿曼妙，個個“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊的同學(xué)們也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當(dāng)真是循著校訓(xùn)當(dāng)中的“日新月異”攀上一個又一個高峰。
常言道：有福同享，有難同當(dāng)。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應(yīng)擔(dān)負起責(zé)任，擁有集體的意識為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個人、責(zé)任”。
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會4
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見功夫、于嚴格上顯自立、于落實上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規(guī)范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢?俗話說得好：自己最大的敵人是自己！“規(guī)范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的'中學(xué)生；在社會上自覺做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學(xué)生的樣?
“于嚴格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！
新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細微處見功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
中學(xué)開學(xué)典禮心得體會5
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到xx中學(xué)這個聲譽好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢想會實現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實的.付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
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