愛國教育心得體會（精選22篇）
從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的愛國教育心得體會，歡迎大家分享。
愛國教育心得體會 1
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一。集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的`獨立富強而獻身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素。愛國不僅是說說而已，我們既是愛國的行動者也是愛國的宣傳者，我們也要讓更多的人了解愛國主義。
愛國教育心得體會 2
在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的`我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統(tǒng)一，始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念，增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，增強國防觀念，是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
愛國教育心得體會 3
實施新時代愛國主義教育，目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教務系統(tǒng)應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的.基本要求。
愛國主義教育針對不同年齡段，不單一、全方位展開，充分利用新媒體技術，要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議，切實貼近學習生活，聽從黨中央的領導意見。
愛國教育心得體會 4
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際，為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動，深化愛國主義教育，擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動，愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新，抓出實效，臨朐縣完善工作機制，多級負責，強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題，利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式，開設專欄、�？�，對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳，深入挖掘過程中的典型人物和事跡，弘揚愛國主義精神，引領全縣中小學校師生、家長積極參與，關注支持國慶工作，各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動，取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學黨史唱紅歌玩快閃，革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一，紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育，紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動，激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動，全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經典詩歌《讀中國》，引導廣大師生在經典誦讀中培育家國情懷，增強民族自豪感，堅定文化自信。齊唱《我愛你，中國》，用行動與歌聲表達對祖國、對黨的`熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的祝福。
三是內化于心外化于行，多彩活動體現(xiàn)教育成果。內化于心外化于行，是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中，臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育活動。9月28日，臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動，各班隊結合自身特點，設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題，教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影，空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言：“祖國媽媽，您好”、“中秋團圓，祖國萬歲”“時刻準備著——為共產主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報，專門布置班級文化墻，一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動，大力弘揚愛國主義精神，引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國教育心得體會 5
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎，尤其是在小學階段，更加重要。
那么，在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法，愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向學生進行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷，認識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解，進一步認識到剝削制度的罪惡本質，并與我們今天的`幸福生活相比較，從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段，在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段，為學生創(chuàng)設理解課文內容的情景，易于激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)展學生的思維能力和想象能力，這樣既能加強語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時，不少學生認為只不過是個故事而已，很難產生真情，領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”，教學中出示投影片，給學生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學科的內容開展活動，進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學生進行兩種社會制度對比教育，使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學們紛紛表示要好好學習，立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說，已經把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經跨上了二十一世紀的今天，我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。
愛國教育心得體會 6
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強大精神動力。
我們應自覺履行維護國家安全的義務，我們要適應時代發(fā)展的.要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神。我們應該通過：全方位、立體式激發(fā)愛國主義情感，多層次、全維度培育愛國主義情懷與挖掘和運用校園文化愛國主義教育功能，深化文明校園創(chuàng)建活動，挖掘校史校風校訓校歌的愛國主義教育功能，從而促進愛國行為養(yǎng)成。
愛國教育心得體會 7
對于井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂;也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學，而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材，而且來自電影電視;也不限于是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亙五百里。上山的盤山公路，高入云端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的'“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
愛國教育心得體會 8
隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案�！毒V要》主要提及學校教育對學生愛國主義的培養(yǎng)。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。進行大中小學生的愛國主義教育越來越迫切，《綱要》為此提出了四大堅持，八項行動，六大舉措，深刻的從學校教育方面開展愛國主義教育，加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同，教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等，強化國家意識和集體觀念。加強網絡輿論引導，引導學生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。
教育部提出的'教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的，提及了方方面面，為學校開展愛國主義教育提供了許多的方法，也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。
愛國教育心得體會 9
愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育。是我們一直在進行并將長期進行的思想政治教育的重要內容。在認真閱讀學習教育部黨組印發(fā)的《教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》后，我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向�！斗桨浮诽岢鲫P于開展愛國主義教育的“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個扎實開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實該行動的具體程序步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。
通過本次學習，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在于對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今，時代快速發(fā)展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創(chuàng)新思維和模范引領，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發(fā)廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養(yǎng)社會主義的建設者和接班人為目標，朝著凝聚奮進新時代，實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的.思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。
最后，相信有教育部印發(fā)的愛國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。
愛國教育心得體會 10
為了激發(fā)萬山分院干部職工的愛國主義熱情，增強歷史使命感，進一步調動工作積極性，提高黨支部和團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，分院組織了一次生動而又具有教育意義的黨團活動--分院40多名黨員、團員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國處和隨州祭拜中華民族先祖神農炎帝。
靜立在張自忠將軍紀念碑前，參加教育活動的黨團員認真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國的英勇事跡。張自忠將軍的"精忠報國的愛國精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛民親民的高尚品質、團結抗戰(zhàn)的英雄典范"等五種精神令人欽佩，其驚天地泣鬼神的故事令在場的黨團員萬分感動、深受教育。
祭拜始祖神農炎帝，學習他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團結、謙和的高尚情操。
通過此次愛國主義教育活動，喚起了我們每位黨團員的愛國之心，激起了我們的`愛國熱情。我們要時刻銘記今天和平幸福生活的來之不易，是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，是無數(shù)個先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天，我國已步入新的歷史時期，機遇和挑戰(zhàn)并存，作為華夏的炎黃子孫，更需要我們不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，真正把愛國之志變成報國之行，團結一起，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義，維護國家主權和和平，增強歷史使命感，立足本職工作，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
愛國教育心得體會 11
我對《南京！南京》這部電影是充滿期待的，當它正式上映時，我被它那黑白的畫面，行行令人驚嘆的字幕和令人震撼的聲音所感染了。
我看這場電影前，心里很緊張，看的時候，好像身臨其境，親眼目睹得了這場慘無人道、驚心動魄的屠殺�？赐旰�，我心里久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出次又次這樣“瘋狂”的景象：驚慌失措的人們在不知所措，不安地狂奔逃命；地上具具已經根本沒了人形的`尸體；日本人“發(fā)瘋”了似的搶著看中國的財產，中國人遭到日本帝國主義的蹂躪、侮辱；許多幸福美滿的家庭支離破碎……想道這，我仿佛耳邊又響起槍與大炮的轟鳴聲，不安的人們哭喊、哀求聲。聽我的父母說，這場屠殺，卷入了30多萬人那鮮活、無辜的生命，到處都是尸體，有戰(zhàn)死的，更多的是戰(zhàn)士的尸體。
這部電影僅僅幾個小時的片段，卻讓我陷入了沉思之中。為什么像中國這樣個有抱負、有歷文化背景的泱泱大國，卻讓日本這樣個小國對自己進行大量的屠殺，并且“殺光、燒光、搶光”是日本的宗旨，中國卻奈何部了，無能為力。就是落后，沒有先進的武器設備，俗話說，落后就要挨打！ 這部影片我看了不止遍。每遍都有新的發(fā)現(xiàn)，新的感想。同學們，雖然我們過上了幸福的生活，但是中國在某些技術方面做得還不是很好，不如西方的些發(fā)達國家。
我們應該不忘歷史，更應該珍惜現(xiàn)在�；礊榱α�，化思想為力量。為歷史續(xù)寫新的輝煌。
抹不去的記憶，永遠的國恥！勿忘國恥！
愛國教育心得體會 12
我們收看了學校組織的《愛國主義教育法》學習活動，就此來談談學習愛國主義教育法的心得�！稅蹏髁x教育法》全稱是《中華人民共和國愛國主義教育法》，以下用《愛國主義教育法》代替。
增強愛國主義教育的針對性、系統(tǒng)性和親和力、感染力，需要我們有適宜的教學方式。為了更好地傳承愛國主義精神，在《愛國主義教育法》實施后，增強民族自信心和弘揚傳統(tǒng)文化都很重要。這次的《愛國主義教育法》學習活動。這次宣講愛國主義教育法的活動，有很多人次參與。
我們每個人面對這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的'時代，應該樹立正確的價值觀。祖國的建設和民族振興事業(yè)，需要我們的不懈努力，積極投身之中。為了引導人們樹立正確的歷史觀、國家觀和文化觀，《愛國主義教育法》建立和實施了，有助于激發(fā)人們的愛國情感和民族自豪感。
在本次《愛國主義教育法》學習活動中，我們深入探討《愛國主義教育法》的主要內容，詳細了解具體的法律法規(guī)、政策措施等內容。為了更直觀感受到法律條文如何運用到日常生活和工作中，我們通過案例分析、互動討論等形式來學習。
通過本次系列的《愛國主義教育法》學習活動，我們對《愛國主義教育法》一定更了解，為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興，我們要運用好法律知識，為祖國建設和發(fā)展貢獻自己的力量。為建設更加美好的祖國，讓我們一起努力，一起奮斗！
愛國教育心得體會 13
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過:“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”�？涩F(xiàn)代人都不屑什么愛國不愛國的，都本著“事不關己，己不為人”的錯誤觀念，認為只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械斗，今天被別國的原子彈打掉了大片地區(qū)，明天又要用氫彈去打別國，然后后天又被打……這樣反反復復地打來打去，個人能有安寧嗎?
什么是愛國主義?列寧說;“愛國主義是指人們對祖國的.忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳姆睒s富強奮斗終生，為了捍衛(wèi)祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因為歷史有如此強大的威力，所以_說:“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，需要廣泛深入的進行愛國主義教育�！�
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù)，是和愛國主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時有晏子“利于國者愛之，害于國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國”的千古佳句。
愛國教育心得體會 14
中國,一個承載著五千年燦爛文明的國家,在五千年的歷史畫卷中,她經歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。邱少云，為了不暴露潛伏目標，任憑烈火燒焦身體也一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至生命最后一刻，壯烈犧牲。董存瑞，為了炸掉敵人的碉堡，毅然抱起炸藥包，左腿負傷，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，緊急時刻，董存瑞用自己的身體充當支架——手托炸藥包，犧牲時，未滿19歲。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的.深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
愛國教育心得體會 15
這天，我觀看了電影《地道戰(zhàn)》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足，不能對抗敵人，就創(chuàng)造了新的斗爭方式----地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的`冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn)，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一向在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而此刻的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別啊！這是什么原因呢？我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣？告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自我爭權謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也期望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。以史為鑒，珍愛和平！
愛國教育心得體會 16
前些天，學校組織我們去操場上去看愛國教育影片《血性山谷》。
我懷著好奇的情緒，帶著自己的椅子來到操場上看電影，影片中講的是：許多紅軍叔叔護送一位首長去延安參加黨的第七次代表會議，由于山路不好走又有很多的.叉口，所以迷了路，還好找到了一位老鄉(xiāng)，紅軍叔叔們就請老鄉(xiāng)帶路走出這山谷，結果遭到大批的鬼子的伏擊……
影片中有一個片段個性感人。老鄉(xiāng)在執(zhí)行任務時不留意掉進了一個大坑里，但他勇敢地站了起來，嘗試爬出這個坑，但是這個坑十分陡峭，老鄉(xiāng)剛爬沒多久又滑了下去，他又重新站了起來，再試一次，眼看就要出洞了，可又滑了下去，就在這時他拔出一把匕首，用匕首在坑壁上掏洞，好不容易爬了上來，沒想到有兩個鬼子在上面等著他，他們殘忍地把老鄉(xiāng)踢回了坑里，還向坑里扔了一顆手榴彈，我還以為那個老鄉(xiāng)會被炸死，沒想到他竟然把那顆手榴彈“還給”了那兩個鬼子，最后又艱難的爬了上來。
看完影片后，我明白了：作為此刻的我們正就應學習他們的這種非凡的毅力，雖然我生活在一個幸福，和平的社會里沒，我不需要打鬼子，但是我需要努力學習，來報效祖國。所以當我在學時遇到困難時，也應像這個老鄉(xiāng)一樣，不怕困難，不怕敵人，有恒心，有信心，擁有了這些相信我必須能夠解決任何困難的。我們也就應努力學習知識，讓我們的祖國更加驕傲和自豪。我們必須要好好學習，將來報效祖國！
愛國教育心得體會 17
熱愛偉大祖國不是一個空洞的口號，而是每一個公民應盡的義務和每一個愛國者義不容辭的職責。熱愛偉大祖國，就要致力于建設美好家園，把愛國之情轉化為報國之志、報國之行。我的家鄉(xiāng)新疆是偉大祖國的一塊寶地，推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安，是最現(xiàn)實、最生動的愛國主義。中央舉全國之力支持新疆，19個省市大力幫助新疆，是偉大的愛國主義和社會主義精神的集中體現(xiàn)。新疆各族人民作為新疆工作的主體和中央政策的最大受益者，要將國家的支持同自身的努力結合起來，把中央和全國人民的支持轉化為自身發(fā)展的動力，把加快發(fā)展、造福各族人民的共同心愿，變成實實在在的美好現(xiàn)實，真正實現(xiàn)穩(wěn)疆興疆、富民固邊的目標。
我們必須切實把熱愛祖國、振興中華同熱愛校園、建設校園統(tǒng)一起來，在建設更加富裕、文明、和諧新疆的偉大實踐中，讓中華民族的'愛國主義煥發(fā)出新的光彩。面對中央的特殊支持和兄弟省市的大力幫助，我們既要深懷感恩之心，又要激揚奮斗之志，用自己的雙手建設更加美好的家園。
作為一名學生，通過這次主題教育活動，使我深刻地體會到了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的更深一層含義，也使我深深地意識到，對宣傳黨的民族政策，維護社會的和諧穩(wěn)定，以及維護民族團結的重要性。也真正懂得了發(fā)展和穩(wěn)定將始終是今后工作的重點和主題。
愛國教育心得體會 18
我在這個暑假去了雷鋒的紀念館，在那時我感動不已。
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛主席曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民�；蛟S是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的麻木，在現(xiàn)今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是鄧小平同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡。看到這一幕，公交車上的.一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了�！碑斂吹竭@里時，我的心震動了。鄧小平同志的這幾句話無疑是在影射現(xiàn)代社會中人的道德滑坡現(xiàn)象。
雷鋒紀念館這樣的地方，每一個人都應當多去幾次。也許它不能立刻使我們的思想境界升華，但至少每一次都是一次對靈魂的凈化，都會使我們反思自己。
愛國教育心得體會 19
愛國主義是一個永恒的話題，是人類社會的一種崇高的品質，是我們國家富強與進步的精神支柱，作為新時代的高校生，我們是祖國將來的建設者，我們就更要好好繼承和發(fā)揚此種精神，把自己奉獻給祖國和人民。 雖然大家會覺的這些內容有點空洞，像是在喊口號，我認為我們在生活中的一滴一滴也能做到愛國主義精神的要求，在外國人面前維護祖國尊嚴，留意提高自我素養(yǎng)和修養(yǎng)，努力踐行社會主義青年的任務，將個人所學的學問付諸實踐，作為港口航道與海岸工程的同學，努力學好專業(yè)學問，畢業(yè)努力工作，培育工程師應有的嚴謹，規(guī)范的.的素養(yǎng)，新時期下的高校生完全可以用愛國主義鞭策自己，努力學好文化學問，回報社會、回報祖國對于我們的培育。
那就是一種愛國主義的體現(xiàn)，那就是一種愛國的行為。喜愛我們的祖國，喜愛我們的民族，我們高校生可以做許多，也可以很簡潔。譬如"抵制家樂福大事，我們高校生提高自己的政治覺悟，就不會被不良分子所蠱惑，就不會參加一些破壞社會主義經濟秩序的行為，那也是一種愛國。
愛國不肯定是我們要喊出來的，把國家擺在每一個人心里最崇高的地位也是我們的一種愛國主義。樂觀參加社會公益活動，為祖國經濟進展出謀劃策，也是一種愛國。愛國不是喊口號，誰喊的大聲誰就愛國了。
愛國是需要激情，但愛國更多需要的是理性。我們不能以愛國為借口做一些對祖國無利有害的事，愛國是沒有錯，但假如你打著愛國的幌子，去做一些危害國家安定的事，你還是要受到應有的懲處。好心做壞事也是要受處處罰的。愛國也是如此。在大是大非面前時，只有對錯，沒有緣由，沒有理由。
愛國教育心得體會 20
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的`學生，又怎么可能愛自己的國家呢？
熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學習環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧！作為交口少年科院的學子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。
愛國教育心得體會 21
近日，我校舉行了邢臺市愛國主義教育基地講解巡講活動，使我受益終生。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”以及岳飛的《滿江紅》中的“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
中國歷史文化博大精深，源遠流長，有著曲折而輝煌的歷史。偉大的歷史的創(chuàng)造者以及革命前輩們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的精神財富作為新時代中國中學生，學習我國歷史以及先輩們的革命精神，就成為了我們人生中重要的一課。
郭守敬就是這次演講中的一位，中國元朝的天文學家，數(shù)學家，水利專家和儀器，制造專家。位于順德邢臺，郭守敬從小就勤奮好學，寫出了很多享譽全國的`優(yōu)秀作品如天文歷法著作《推步》《立成》等。為紀念郭守敬功績，人們將月球背面的環(huán)形山命名為“郭守敬環(huán)形山”將小行星2012命名為《郭守敬小行星》。
董振堂，河北邢臺市新河縣人，自幼和父親學武。1920年進入保定陸軍軍官學校學習，1932年4月加入中國共產黨，1937年1月攻占甘肅省高臺縣城后，被國民黨馬步芳部2萬余人包圍，后于10日犧牲。在董振堂的追悼會上，毛澤東主席深情的說：“路遙知馬力，董振堂是堅決革命的同志�！�
想到我們的祖國，日益強大，離不開的是那些為了戰(zhàn)爭而奮斗過的英勇烈士。中國一直以來的古文化，持續(xù)了5000年，一直沒有破滅，那些文化古人的優(yōu)良品質以及優(yōu)秀作品對我們后人提供了很多幫助。為后人鋪上了一條發(fā)展之路，身為祖國的一份子，我們都應當有一顆愛國之心學習中國文化的優(yōu)良品質，學習那些英勇豪杰的奮不顧身勇往直前的愛國精神。
通過這次巡講活動讓我受益無窮！我為祖國今日的繁榮富強感到無比的驕傲！
愛國教育心得體會 22
5月16日早上，我們來到了東方中小學革命史紀念館。東方中小學革命史紀念館是在1939年2月至1944年1月東方中小學辦學五年間，在白色恐怖籠罩的惡劣環(huán)境下，樂清、臺州中共黨組織陸續(xù)安排以知識青年為主體的地下黨骨干力量進學校，使東方中小學逐步發(fā)展為中共黨組織實施“隱蔽精干”后開展地下活動的重要據(jù)點、團結教育青少年的宣傳陣地、培植革命有生力量的紅色基地、抗日救亡活動的指揮中心、黨領導民眾爭取民主反對迫害的戰(zhàn)斗堡壘，從而演繹了一段轟轟烈烈的革命斗爭史。
當天午時我們又去了清港鎮(zhèn)臺山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我黨革命史上的一位先驅，是我黨重要的`黨人物，是我黨早期從事工農運動和武裝斗爭的杰出領導人之一，也是在我省犧牲的我黨最高領導人。他曾參加過毛澤東同志領導的秋收起義，曾營救毛澤東同志遇難脫險。紅軍總前委常委、紅三軍代理政委、紅四軍政委、中央巡視員等要職。1930年以中央巡視員身份到浙南的溫州、臺州整頓紅十三軍組織，指導武裝斗爭。12月，他時任紅十三軍政委，從紅二團駐地玉環(huán)苔山島出發(fā)，乘船去溫州途中，在九眼港被國民黨浙江保安團四團水警隊捕獲，就地槍殺在蘆浦分水山麓。其遺體被苔山漁民運回，葬于苔山舊寨城腳下。
隨著圖片、實物、復制品的展示，我感受到了那些共產黨員和革命群眾們是多么得高大。他們?yōu)榱宋覀冏鎳膶�，不怕辛苦，不怕困難，不貪生怕死。雖然他們死了，但他們的死是光榮的。他們是為玉環(huán)的自由與和平而戰(zhàn)死的。這些英勇犧牲的烈士們?yōu)槲覀兏冻隽俗晕业囊磺�，甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒有他們，就不會我們今日這樣的太平生活。我們應當學習這些烈士們的精神，為祖國多做貢獻。
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