社團心得體會15篇

　　我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的社團心得體會，希望能夠幫助到大家。

社團心得體會1

　　6月3日下午，今天是隊長學校的最后一堂課了，我覺得很遺憾，但一想到以前在隊長學校社團學習培訓的快樂時光，我便會回味無窮。季老師很和藹可親，她有時會教育我們做人的道理；有時會和我們一起玩鍛煉智商的游戲；簡直可以說是我們的人生導師，所以我一直希望每一天都是星期五。

　　我記得剛來時，我特別害羞，季老師讓我們做什么事，別人都沖在前面，而我卻躲在后面，季老師不厭其煩的每次都會給我機會，雖然我沒有舉手。后來，我便越來越大膽了；越來越自信了；越來越有責任心了。

　　通過一整年度的學習培訓，使我深知團隊的意識和溝通的重要性。“一個成功的團隊領(lǐng)導者，必定是一個成功的溝通高手”，良好的溝通是建立在相互的信任和尊重對方。在隊長學校社團，我認識了許多優(yōu)秀的'同學，并和他們交上了朋友。

　　非常感謝學校給我們提供這樣一個鍛煉和學習的平臺，希望五年級我還能再次參加季老師的學校培訓社團活動。也感謝孫老師給我這樣一個鍛煉自我，提高我綜合能力的機會。相信我以后會做的更好。

社團心得體會2

　　在我升上高中之前，一直以為要到大學，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團。

　　昂首跨步，已經(jīng)高2了，學校開放可以重新選擇社團，我老實說，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團，畢竟已經(jīng)在舊有的社團倦怠了，想要換換口味，卻又非常盲從，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處，我是對游泳非常有興趣的，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言，我不避諱的說，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了…

　　即使添加了，就要做好，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名。盡管我只是小小的社員，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色，發(fā)言是不會被重視的；我很幸運爭取到了一個，新設(shè)立的干部，「活動長」

　　既然當上了干部，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會，我總是提出一連串的問題和自己的想法，解決社團面臨的難題，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待。我只是想盡心盡力的做好我的下一步。

　　身為活動長，每次上社課，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟、每一個技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免別人的閑話；()我很認真的去做每一個動作，抑或者每一項活動，我付出我能盡的力量，來幫助社長、副社長一起帶領(lǐng)游泳社。

　　在社課與課業(yè)之余，我們辦了許多活動，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐、校內(nèi)游泳比賽、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了！至此，我吸收了不少經(jīng)驗。在我人生的路上，有這個機會磨練我領(lǐng)導技巧。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)要卸任、交接了，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們，還有要感謝很提拔我的社長，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力，很多重要的`是都是讓我去去處理，我覺得相當?shù)某蓺夂蚋羞�有其他干部大家辛苦了

　　我對游泳社的態(tài)度已經(jīng)顛覆了，不在只是冷門的社團，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力，因為我們這屆的努力已經(jīng)是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好，轉(zhuǎn)變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們，得到更高的成就。

　　曾經(jīng)我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領(lǐng)就夠了，但是我領(lǐng)悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳，只要喜歡游泳，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事。

　　這是我在游泳社一年之后去游泳池領(lǐng)略到的放松！

社團心得體會3

　　隨著G20的腳步越走越近，城市的變化也越來越大，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后，舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不，又邀請了多所學校，參加“繽紛五彩橋，連通G20”的大型G20活動。

　　我們學校以造橋?qū)＜摇�—茅以升命名，同學們也在橋梁建造上格外感興趣，這次活動目的不僅是為迎接G20，更是為向其他學校，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。

　　星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動，全校進行了一次彩排，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。

　　終于迎來萬般期待的活動了，我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來。

　　我們所志愿的項目是“浮橋”，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。

　　規(guī)則很簡單，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中，就算成功。我的.任務(wù)就是管秩序，講解規(guī)則，并在有需要時幫助參與者。

　　我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么？當志愿者，別的不用，就是要臉皮厚。”我的話把他們逗笑了，但是也是有效果的，他們拋開拘束，熱火朝天地“干”起來。

　　在炎炎夏日，涼水是最吸引人 ，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎？”我一邊教小朋友們怎么做，一邊還不忘拉票，不大一會兒，我們的投票板上就收獲滿滿啦！

　　我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀，密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的，還要努力啊！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來，好玩的浮橋哦，快來體驗吧！”

　　“好的，成功！去那邊蓋章吧……”

　　“真棒！快去蓋章吧……”

　　“……”

　　活動進行得很順利，2個小時很快就過去了，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花，好像在對我們說：“你們真棒！”，身上的酸痛全都消失不見，取而代之的，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……

社團心得體會4

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�

　　淡淡的花香，在風兒的攜帶下，慢慢飄散，緩緩漫延……

　　那是xx年9月的開學季。新生入校安排，學校工作部署任務(wù)剛完成，就接到電話：“忙完，到我辦公室來一趟，”校長在電話的那頭說。

　　晚時，見到面帶微笑的韓校長，沒等我開口，他就開門見山，直奔主題，“咱學校要組建書法社團，由你擔任任課老師，你準備一下，有困難再協(xié)調(diào)”。就這樣懷著校領(lǐng)導對我的信任與支持，我坦然的接下了這個任務(wù)。

　　“萬事開頭難，先苦后有甜�！苯�(jīng)過近兩周的忙碌，“萌芽書法社團”組建成功，并在燦爛的陽光下順利開課。

　　當然，作為學校的第一個社團，學生很重視，我也很重視，學校領(lǐng)導更重視。課上，先由簡單的筆畫到簡單的字;再由簡單的偏旁到簡單的組合字，一步一個腳印的前行。唯恐陸續(xù)的學習中學生練寫無聊，失去書寫的信心和激情，特安排學習中以硬筆字為主，粉筆字和毛筆字為輔的交叉式教學法，還時不時的講一些關(guān)于語言文字的故事、笑話等。目的是把單純的書寫課堂提升到快樂、修心的興趣課堂，就這樣，我們一路走來……

　　xx年12月5日，滑縣教育局組織的青年教師培訓在縣英民中學又一次開課了，本次培訓主題之一就是三字的現(xiàn)場評比，作為我們學校書法社團的'任課教師，我可不能示弱啊!我這樣想著。終于粉筆字現(xiàn)場評比榮獲語2班的第一名，我想這跟我的學生有很大的關(guān)系，是他們一路風雪陪我走過這一學段的。

　　xx年12月29日周五，是學校慶元旦節(jié)目匯演的日子，書法社團的每位學生都現(xiàn)場展示了自己的作品，其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字，可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。

　　我們書法班的教室，實屬一個小的書法展，墻上張貼著每個學生的書寫作品，一排排工整的字體，就像列隊的戰(zhàn)士一樣，最前面的是我的三字作品，和同學們的排成一排，咋一看，就像一幅完美的圖畫。

　　“帶到山花爛漫時，她在花中笑�！�

　　每次書法活動結(jié)束，她們都捧著自己的作品，捧著榮獲的獎狀，猶如雪中梅花。一場大雪后，本學期的書法教學任務(wù)順利結(jié)束。

　　日轉(zhuǎn)星移，風雪兼程，我們的未來學子還在茁壯成長，我們的責任任重而道遠。

　　人生，理應(yīng)如此;美，理應(yīng)如此。

社團心得體會5

　　作為一名活動中心的社團教師，對如何構(gòu)建一個家庭，學校社會共同的育人環(huán)境模式。提高教師的育人作用，從而使學生最大限度的獲益，提高教育教學效率，是作為一名教師要經(jīng)常思考的問題。本人針對教師三問，結(jié)合自己的教育教學，社團活動做了深刻的思考。

　　第一問：作為老師，我們真的發(fā)揮呵護、關(guān)心、關(guān)愛學生健康成長的作用了嗎？

　　對于一個人的成長過程，離不開家庭。學校、社會、三個方面。教師是這三個方面的總要一環(huán)。在學生的成長過程中，教師對于一個學生的成長至關(guān)重要。學生的健康成長，是需要教師的`正確引導，關(guān)心呵護，在教育教學活動中，本人做到，不歧視每個學生，每個學生都是未來社會主義的建設(shè)者。從小關(guān)愛學生的健康成長，是一名教師的職責，是我教育的最重要的環(huán)節(jié)。一個社團是一個整體，學生的能力有高有低，年齡有大有小，讓每一個學生都能健康成長，教師要有耐心，不急于求成，正視每個學生的能力差異，看到每個學生的長處正確引導，使學生健康快樂的成長。

　　第二問：作為老師，我們真正真心真誠的理解，尊重過學生和家長的想法和尊嚴了嗎？

　　在我的社團中，學生的家庭條件都不是很好，如何讓每一個學生都能夠在音樂的學習中獲得知識技能，提高學生的審美能力，讓學生學習生活更有自信，從小學會關(guān)心關(guān)愛他人，樂于幫助他人，是每一個家長教師社會所希望的。教師通過與家長座談，家長會，個別交流，問卷，家長課程培訓，課后學生指導等交流活動。與家長達成共識，定期向家長匯報學生的學習情況，通過微信號隨時與家長溝通，做到回復及時，有問必回，互相商量。不開展與學生能力達不到的活動。每次活動自愿參加不強迫做到公平公正。

　　第三問：作為老師我們真正發(fā)自內(nèi)心的尊重我們自己的職業(yè)了嗎？

　　一個人喜歡做的事，做自己喜歡的事，總會想辦法做好，作為自己喜歡的職業(yè)，喜歡的事，每天與孩子在一起，看到他們每天的成長過程，自己的努力是值得的，做好自己的事，不浪費學生的寶貴時間。在學生有限的開發(fā)階段，完成學生最大的開發(fā)塑造，讓每個學生家庭獲益。

社團心得體會6

　　為了給愛好音樂的同學一個良好的學習氛圍，我校開展了器樂興趣班，現(xiàn)將本學期工作情況作以下總結(jié)：

　　一、指導思想：

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我校以開展興趣小組課堂為特色的特點，在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

　　二、活動目標：

　　1、豎笛加強了學生的識譜能力。 我教學生掌握吹奏姿勢、呼吸方法以及一個八度的指法的同時讓他們反復的多聽的、多唱7個基本音級，半學期下來80%的學生對基本音級及音準是沒有問題的；學生在此基礎(chǔ)上不僅能夠單獨吹奏幾首練習曲，而且能準確無誤的演唱樂譜。

　　2、吹奏互動增強學生的自信心。 小學生天真，表現(xiàn)欲望強烈，他們已經(jīng)有了自己的評判標準、自己的意識，讓他們?yōu)閯e人伴奏，自己仔細聽別人的音準，然后讓他們交換進行，反復多次的訓練，找回他們的自信，讓他們有成功感。同時還可以結(jié)合熟悉的歌曲進行，這樣時間長了，他們就能大膽的.張嘴了。

　　3、鼓勵學生多參加活動。在學校的古詩詞展演活動中，鼓勵學生用豎笛或其他吹奏樂器進行簡單的合奏表演。學生的合奏表演得到了家長和老師的一致好評。在自己的音樂課上也經(jīng)常設(shè)計一些小活動，提高了學生的演奏水平，培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神。 在這半學期的工作中取得了一些小小的成績，但還有許多不足的地方需要進一步的努力。

　　希望能為孩子們開拓一片音樂的樂園。

社團心得體會7

　　大學社團是高校校園文化的重要載體，也是高校對大學生進行素質(zhì)教育的重要組成部分。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領(lǐng)導能力、人際交往能力、知識水平、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

　　社團的組織架構(gòu)包括正副會(社)長、各部門的正副部長以及普通干事，分工明確，各司其職，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。在社團中，無論擔任任何職位，都需要為了一個目標與大家合作協(xié)商，無論是前期的籌備階段，還是活動的實施階段，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領(lǐng)導還是小領(lǐng)導，都鍛煉了一個人的活動組織能力。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲，不僅在領(lǐng)導力、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面，促進準確的自我認識和定位，相信參與這些活動所得的經(jīng)驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織，社團作為非正式群體，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協(xié)作精神等方面存在一定優(yōu)勢。遵守社團的`規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協(xié)作、傳統(tǒng)、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內(nèi)容。

　　此外，我真正懂得了什么是領(lǐng)導者的價值?什么叫領(lǐng)導力?領(lǐng)導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領(lǐng)導者，領(lǐng)導力就是獲得追隨者的能力。作為社團主要負責人，如果干得好，在提高領(lǐng)導力方面是很明顯的，其中最明顯的就體現(xiàn)在溝通能力的大大提高。一個好的領(lǐng)導人，知道怎么樣跟其他人溝通�！秾O子兵法》里面講：一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。前有道，后有法，中間有天地人。一曰道，道者，令民于上同意者也，可以與之生，可以與之死而不畏危。這其中的關(guān)鍵就是要知道怎么樣去溝通�？催^《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗，是個溝通高手，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話。在歷史上，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導人，一定是個溝通高手，比如：拿破侖，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東，溝通高手。在社團活動中，那些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，往往在溝通方面稍比其他同學強。當然，這個溝通不是簡單的說說空話，而更重要的是要體現(xiàn)在辦事情的能力上，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通，只有溝通能力搞好了，才能更好地體現(xiàn)出其領(lǐng)導力。

　　大學生就業(yè)問題已成為廣為關(guān)注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作，也是大學生自身發(fā)展的需要。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視。因此，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現(xiàn)實意義。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的，無論是部分活動還是項目活動，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作，這就考察了在社團中每個成員的團隊協(xié)作能力，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子，就要開始面對復雜的人際關(guān)系，與社團領(lǐng)導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力。

　　也許大家都有體會，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么，正所謂做事難，做人更難。不論我們是在學�；蛘咛と肷鐣�，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置，把自己該做的事情做好，古人說：不在其位，不謀其政，我們更應(yīng)該得其時，當其位。在我們能力范圍內(nèi)的事情，千萬別說不，不在我們權(quán)限范圍內(nèi)的事情萬萬不可過問，不是在電視上常�？吹竭@樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口，要知道：是草都有根，是話都有因�，F(xiàn)實社會中，雖然滅口不現(xiàn)實，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種。還有一個很重要的問題，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠，千萬不要占著茅坑不拉屎，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀�好地為他人服�?wù)。

社團心得體會8

　　參加社團心得體會 （ 大學） 剛進入大學我們都有一個共同的思想“必須參加大學的社團，對以后找工作有利”，然而自從我參加社團月以來，我發(fā)實加入社團的除了對自己將來有好處外， 其實最重要的是我能從里面學到許多社會知識。社團為我從學生到社會人的過度提供了一個重要的渠道。下面是我參加社團以來學到的一些經(jīng)驗總結(jié)；

　　一、如何解決經(jīng)費問題

　　一是組織負責公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會是否可以，有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或?qū)W校的`學生工作經(jīng)費支持。

　　二、如何提高成員參與集體活動的積極性

　　一是活動的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;二是紀律要求要嚴格，沒有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規(guī)定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗和不足。

　　三、如何搞好組織機構(gòu)成員團結(jié)

　　社團主要負責人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負責人的權(quán)力和責任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對待每位機構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。

　　大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。

　　一、如何解決經(jīng)費問題

　　一是組織負責公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會是否可以，有待研究);二是適當向成員收取會費;三是爭取學院或?qū)W校的學生工作經(jīng)費支持。

　　二、如何提高成員參與集體活動的積極性

　　一是活動的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時間安排要合適，組織要嚴密，準備要充分，這是最主要的;二是紀律要求要嚴格，沒有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當理由不參加活動按自動退出處理，規(guī)定請假制度，通報請假和未請假人員名單，公示請假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動的組織工作;四是活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議，活動后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗和不足。

　　三、如何搞好組織機構(gòu)成員團結(jié)

　　社團主要負責人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負責人的權(quán)力和責任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對待每位機構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負責人溝通。

社團心得體會9

　　本學期根據(jù)學校的安排，我們二年級參加的是豎笛社團，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人。現(xiàn)將活動作以下小結(jié)：

　　（一）輔導內(nèi)容：

　　因為這些學生是初次接觸豎笛，那么為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演，學習他們的表演的技巧。

　　（二）出勤情況：

　　作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假�；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤。

　　（三）管理情況：

　　為了便于管理，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習，增強手指的靈活，大多數(shù)學生都能按老師的'要求去做。因此，在訓練的管理上比較輕松、有效。

　　（四）學習成效：

　　通過幾個多月的訓練，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲。

　　存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步，但還是存在著一些問題：

　　（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

　�。�2） 高音的吹奏不到位。

　�。�3） 姿勢有陋習

　　下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。

社團心得體會10

　　我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。在這次社團骨干培訓期間，我學到很多社團發(fā)展以及社團聯(lián)和社團之間的關(guān)系等方面的知識，進一步提高了自己對社團以及社團聯(lián)的認識。

　　正如湯書記所說，大學中社團就是某些具有共同特征的人聚集在一起的互益組織。因此，社團的基本職能及其作用就是通過組織理論學習、社會實踐、娛樂競技等活動來發(fā)展會員的興趣，展現(xiàn)會員的才能，引導學生適應(yīng)社會、接觸社會，促進就業(yè)。

　　在第一的社團骨干培訓中，湯書記給我們在社團的性質(zhì)、社團存在的基礎(chǔ)、社團的發(fā)展等五個方面進行了講解。通過湯書記的講解，我理解到現(xiàn)在一些社團存在的一些問題，例如由于會員在社團的需求得不到滿足，社團對會員的凝聚力不夠而導致的會員離開社團等。對于有可能銜領(lǐng)社團未來發(fā)展的社團骨干來說，意識到這些問題的存，并挖掘本社團的核心價值是十分重要的。

　　為什么要強調(diào)挖掘社團的核心價值呢？因為對于一個社團來說，無論它外表裝飾的多么豐富，如果它缺少對會員的吸引力、凝聚力，會員的需求得不到滿足，那么他存在的基礎(chǔ)——會員就會離開，這就是一些社團出現(xiàn)會員離開的原因。如果把社團看作生命體的話，那么社團的核心價值就是生命的靈魂所在，它會增強會員的凝聚力，并引導會員的發(fā)展。因此，一個社團要想留住會員，那么社團在開展活動時，就要少靠行政組織，多靠吸引，激發(fā)學生對理想、真善美的追求，使會員在精神上能夠得到滿足，充分了解到社團的核心價值對他（她）的影響。

　　在第二期的社團骨干培訓中，李書記向我們介紹了社團聯(lián)與社團的關(guān)系，分析了我校社團管理體制的優(yōu)點，同時也指出了目前社團聯(lián)與社團之間存在的一些工作方面的問題，并就這些問題向社團聯(lián)及社團提出了寶貴的意見。從社團角度來所：

　�、�、要加強自身的體制建設(shè)，好的社團部在于會員的龐大，而在于精，在于精益求精的精神。

　　②、要注意社團的內(nèi)部文化建設(shè)，特別是社團的核心價值傳承建設(shè)。

　　③、要提升社團活動的質(zhì)量，充實會員活動。因為會員活動時社團活動的根基。

　�、�、注意社團品牌建設(shè)，社團活動要具有獨特性。

　　從社團聯(lián)的角度來所：

　�、佟⒁�開展工作，廣泛調(diào)研，從實際工作中了解社團的需求，形成良好的規(guī)范、體制。

　�、凇⑥D(zhuǎn)變工作觀念，弄清社團聯(lián)與社團關(guān)系的定位，做社團的聯(lián)絡(luò)者、協(xié)調(diào)者、服務(wù)者。

　�、�、加強與校內(nèi)各大組織的聯(lián)系，爭取更多的社團活動資源，使有限的資源得到充分的利用。

　　同時，因為社團聯(lián)與社團是相互聯(lián)系的、不可分割的'，因次，而這在社團發(fā)展中都要做到以育人為本，健全人格，提升會員的公民意識和社會責任感。這些都是培養(yǎng)大學生適應(yīng)時代的要求。

　　在第三期的社團骨干培訓中， 沈江紅老師以《社團內(nèi)部文化建設(shè)》為主題進行了講解。從他的講座中，我學習到該如何保持社團的凝聚力。社團凝聚力的保持不是靠喊出來，而是靠社團內(nèi)部成員的點點滴滴做出來的。它不僅需要現(xiàn)存社團內(nèi)部成員的影響，也需要已走出去的“前輩”的影響。另外，就社團的運營模式而言，社團的活動內(nèi)容要豐富有序，并且要求會員養(yǎng)成自我學習意識，要相信在學習事情上沒有先后。這也是適應(yīng)社會主義學習型人才建設(shè)的需要。

　　在第四期的社團骨干培訓中，徐勇老師給我們介紹了大眾文化時代的和諧校園文化建設(shè)。他一方面強調(diào)大眾文化的內(nèi)涵，一方面對比幾所大學的文化建設(shè)來說明當代大學生受大眾文化的影響。這些影響主要表現(xiàn)在生活個性化、審美感性化、社會觀現(xiàn)實化、人生觀夢想化、政治民主化等五個方面。社團作為當代大學的重要組成部分，對大眾文化要有揚棄的態(tài)度，正確地對待當代大眾文化，更好地為學生的全面發(fā)展服務(wù)。

　　作為一名有可能將來帶領(lǐng)社團發(fā)展的社團骨干來說，要對社團擁有愿景，有追求。社團的發(fā)展身系與社團骨干的作為。正如湯書記所說，要想更好的發(fā)展社團，就要做到以下幾個方面：

　�、佟�對社團要管理規(guī)范、優(yōu)秀的社團并不是在于它所組織活動的多少，它會員的多少，而在于它嚴格的紀律，這是社團發(fā)展的保障。

　　②、豐富而又有特色的社團活動是社團發(fā)展的動力。在參加活動中，會員既可以學到一些知識，又可以促進會員之間的交流，活躍社團氣氛。

　�、�、服務(wù)會員是社團發(fā)展的基石。人是社團的存在的基本因素，只有服務(wù)會員，使會員對社團的精神需求得到滿足，才能是會員不會對社團有陌生感，以致離開社團。

　�、�、自主發(fā)展是社團生存的關(guān)鍵。我校的資源是有限的，社團聯(lián)隊社團的要求不可能什么都給予滿足，因此社團就要自主開拓創(chuàng)新，依靠自己的力量來是活動辦的有意義。

　　同時，經(jīng)過這段時間的骨干培訓，我也認識到作為一名社團骨干要具備一定的政治素質(zhì)、精神素質(zhì)、智能素質(zhì)、心理素質(zhì)。也要具備一定的表達能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結(jié)協(xié)作能力。在處理學習與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時間。

社團心得體會11

　　漸漸的，進入大學后的第一個學期也即將接近尾聲了。想想自己以往所期待的大學生活，而看看現(xiàn)在所處的生活與學習，感覺有好大的出入哦！就拿學生社團來說吧。以前，還沒上大學的時候，是何等的憧憬他的美好哦，但現(xiàn)在的自己談到這，感覺挺失落的，他并沒有想象中那么美好。所以現(xiàn)在自己對于社團也有了不少自己的看法。

　　還記得噢。當時。社團招新的時候，各個社團的招生簡介一張張的被往手里塞，而自己面對那么多的社團，真眼花繚亂啊，再加上學姐學長們口若懸河的為我們介紹他們社團是何等的好。啊，當時的'感覺多么的好啊，我們的大學生活會多么的豐富啊我，我們心里當時的那個樂啊。但是，現(xiàn)在呢這種感覺已經(jīng)消逝殆盡，有的只是一種無語的感覺…自己原以為在協(xié)會里會學到好多東西，好多知識的，也可以鍛煉下自己各方面的能力的，可以豐富自己的大學生活的，并且充實自己的大學生活的。但是作為會員，自己進的社團除了當時報名并填了張表，交完會費外，之后就了幾個講座，就不關(guān)自己什么事啦，以前的那么多以為也就沒拉。所以有時候就在想，作為會員沒什么事做，那作為干事呢，會不會比較忙點呢。剛好我有一個同學和我是同一個協(xié)會的，不過他是里面的干事。從他那得知，他們部門除了每周開個例會外，在有時聚個餐外也就沒什么啦，而且他們部門開例會挺隨意的，想去就去，不想去也就算了。

　　所以啊，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)社團招新時，學姐學長們的對我們的忠告是正確的。加社團的時候不要多加，最多加兩個，并且也不要盲目的去加，要隨自己的興趣而定，喜歡的才去加。不然加了自己不感興趣的，協(xié)會舉辦的活動你又不去，這不僅會令舉辦協(xié)會的組織者因為舉辦的活動人去的少而打擊到他們的積極性，同時你自己又煩惱要不要去參加活動，多不值��！

社團心得體會12

　　在過去的幾個月里，通過俱樂部所有成員的辛勤工作和奉獻，我愉快地和你們一起度過了一年。我不時地看著我工作的每一點，回顧過去的場景，不知不覺地豐富了我的大學生活。在十佳歌手的演出中，俱樂部部和其他部門協(xié)助順利合作。在學校舉行的運動會上，我們的社會部門主要負責為學生提供釘鞋服務(wù)，我們的部門還負責在每月獻血活動期間提供獻血者填寫表格等。工作中沒有小事，也沒有什么可以懈怠。我們必須不斷提高自己的素質(zhì)，以便更好地為我們的同學服務(wù)。在過去的時間里，我已經(jīng)做了一些腳踏實地的工作，但由于我缺乏水平和經(jīng)驗，仍然存在一些問題，我必須爭取更好的結(jié)果。簡而言之，因為有這樣一個團隊，我的大學不斷展示自己，提升自己，團結(jié)和諧。在一個學期的工作中，工作的主要重點是社區(qū)的發(fā)展和社區(qū)活動的開展。這學期，我系組織各社團執(zhí)行主席觀察和研究大學生的活動，加強各社團領(lǐng)導之間的溝通，使各社團互相學習，互相學習。在審查和批準活動時，該部根據(jù)堅持各種協(xié)會目標的原則，修訂和批準了各種協(xié)會的活動�，F(xiàn)在簡要介紹協(xié)會的發(fā)展和該部的工作。

　　首先，與前一年相比，各協(xié)會的整體凝聚力有了很大提高。各協(xié)會的負責人在任務(wù)分配和人員調(diào)動方面取得了很大進步。各部門相互協(xié)調(diào)合作，從而使各種協(xié)會的`成員積極性很高。第二，為了豐富廣大學生的校園生活，各種社團組織了豐富的社團活動，贏得了廣大學生的高度贊揚和學院領(lǐng)導的認可。同時，他們也提高了各種協(xié)會在整個學校的影響力。三、每個社會都明確界定了自己的發(fā)展方向，包括理論研究、學術(shù)研究、公益事業(yè)、環(huán)境保護等。組織也積極與學生會各部門共建，或與其他部門組織合作等。這學期，我的部門也取得了一些成績。在各組織之間的溝通中，活動策劃部門做了一些卓有成效的工作，但工作中仍存在一些問題:

　　第一，與共青團領(lǐng)導和社會組織領(lǐng)導的溝通太少，導致共青團領(lǐng)導對社會組織和社會組織的發(fā)展知之甚少。在今后的工作中，要及時向共青團領(lǐng)導匯報，并定期與社會各界領(lǐng)導溝通。第二，在審批活動方面也缺乏必要的重組和改進。今后，重點將放在活動規(guī)劃上，嚴格審批，取消一些主題不明確、意義不大的活動。第三，與其他部門的合作也存在一些問題。由于與其他部門在許多方面的工作交叉，部門間的合作也就顯得尤為重要。只有通過部門間的良好合作，這項工作才能做得更好。一個學期的工作讓我們更好地理解了我們的工作，我們也更確信我們能把工作做得更好。在今后的工作中，我們部門的人員將團結(jié)合作，把工作做得更好。

社團心得體會13

　　金秋十月，丹桂飄香，碩果累累。新的學期，新的開始，新的挑戰(zhàn)。在法政學院各領(lǐng)導、老師的指導和大力支持下，在社團部各位干部的共同努力下，在同學們的期待中，20xx年10月23日法政學院學生社團聯(lián)合會正式成立。

　　湛師法政學院學生社團聯(lián)合會簡稱社聯(lián)會，前身法政學院團委社團部，上承校學生社團聯(lián)合會，由法政學院團委指導。社聯(lián)會是我院團委管理學生社團事務(wù)和協(xié)調(diào)社團關(guān)系的特設(shè)機構(gòu)，代表所有學生社團成員的共同利益。社聯(lián)會本著立足社團、服務(wù)會員的精神，充分調(diào)動眾多學生社團及其成員的積極性和創(chuàng)造性，組織我院社團開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動，增強學生組織、創(chuàng)新能力，有利地提升學生核心競爭力，促進學生社團的健康發(fā)展。

　�。ㄒ唬┓ㄕ�學院學生社團聯(lián)合會成立儀式

　　法政學院學生社團聯(lián)合會成立儀式于20xx年10月23日早上8：30在教三305隆重舉行。首先主持人致開場白，介紹嘉賓，法政學院全柱副書記、王焜博士、劉明賢博士、譚春光老師、陳明娟老師、陳琳琳老師等嘉賓出席了成立儀式。接著，校團委李發(fā)武副書記通過視頻向社聯(lián)會帶來問候，對法政學院學生社團聯(lián)合會的成立表示了衷心的祝賀。此外，法政學院全柱副書記也發(fā)表講話，表達了他對社聯(lián)會成立和各社團發(fā)展的關(guān)心，并寄予厚望。在成立儀式上，我們播放了社聯(lián)會和我院九大社團的DV，使大家進一步了解了社聯(lián)會，領(lǐng)略到我院九大社團：旅游公關(guān)協(xié)會、瞭望學社、三農(nóng)學社、人力資源管理協(xié)會、社會工作協(xié)會、學生法學會、知行協(xié)會和“愛我湛江” 歷史知識服務(wù)隊的風采。最后，在社會工作協(xié)會精彩的手語表演“我的未來不是夢”中，法政學院學生社團聯(lián)合會成立儀式完美落幕。

　�。ǘ�）法政學院學生社團文化展

　　法政學院社團文化展，以“演繹社團文化，共繪法政風采”為主題，于 20xx年10月23日上午9：30—12：30在大運石前舉行。在社團文化展中設(shè)置有展示區(qū)和咨詢區(qū)。在展示區(qū)，各社團主要以海報的形式展示社團特色，并配以精彩的解說，激發(fā)同學們對社團的興趣，增進同學們對社團的理解。在咨詢區(qū)，各社團擺放有歷年的活動照片和宣傳冊，同學們可以進一步了解社團的活動和發(fā)展狀況。這次社團文化展充分展示了九大社團的特色，擴大了我院學生社團的影響力，吸引了眾多老師和同學的關(guān)注，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

　�。ㄈ�）法政學院學生社團聯(lián)合會成立儀式暨社團文化展工作經(jīng)驗

　　法政學院學生社團聯(lián)合會的成立和社團文化展的舉行讓更多的同學了解社聯(lián)會，增強了同學們對九大社團的認識，擴大了我院九大社團的知名度和影響力，促進社團間的交流，有助于提高和加強大學生的綜合素質(zhì)和對社團活動的`參與度，豐富校園文化生活，有利地提升社團文化氛圍并促進社團的健康持久發(fā)展。

　　盡管本次活動開展得很順利，但仍存在些許不足之處。在活動前期，由于時間、人員等不確定因素較多，且與學院、校社聯(lián)溝通不到位，使得成立時間、地點等多次變更，準備有些倉促。在活動開展中，成立儀式的迎賓工作不到位，新干對嘉賓不夠熟悉，禮儀方面也有待提高;音響、麥克風等設(shè)備調(diào)試不佳，對儀式的效果產(chǎn)生一定影響;社團文化展時干部們沒有多多與社團交流和關(guān)注其展覽情況;來參加文化展的人員有限，活動的宣傳仍需創(chuàng)新和加強;文化展結(jié)束后會場的整理和器材的回收較亂，人員安排、組織欠妥。

　　計劃趕不上變化，以上這些不足之處既有客觀原因，也有主觀原因，但我們會積累經(jīng)驗，在以后的工作中不斷思考，不斷總結(jié)，時刻端正我們的工作態(tài)度，爭取下次做得更好，把我們的活動越辦越精彩。

社團心得體會14

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的生活，將永遠珍藏在我們心靈深處�！苯裉�，我告別了童趣盎然小學時代，正式踏進了蒙山中學的校門，準備迎接來自中學的新挑戰(zhàn)。

　　我一邊欣賞著古樸清幽的校園，一邊尋找著預備一班的`教室。踏進陌生的教室，我看到了許多陌生的同學，和同樣陌生而又親切的班主任席老師。所有的同學都到齊了，席老師用幽默的話語進行了自我介紹，并講了對我們預備一班的期望：一馬當先，一帆風順，一鳴驚人……接下來的時間里，我們也進行了自我介紹，互相了解了一下，教室里不時傳出一陣陣笑聲。半個小時后，我們來到了階梯教室，聽主題為“邁好中學的第一步”的入學專題教育。在這次的講座中，校領(lǐng)導先告訴了我們學校是怎樣建起的，校園的掠影和獲得的許多榮譽，接著又給我們介紹了蒙山中學豐富多彩的社團活動，讓我迫不及待地想快點兒開學，好盡快地融入其中。蒙山中學也一直弘揚著優(yōu)良的校風和教學思路。通過這次講座，讓我對蒙山中學有了更多的了解，也讓我下定決心，在新的學期里，一定要堅持不懈、認真刻苦地學習，把學習上遇到的一個個困難和自己的缺點全部“消滅”。“知識在于積累，天才在于勤奮。”我知道只有積累了豐富的知識，努力奮斗，不斷進取，成功的大門才會為我打開。

　　新的學期即將到來，我會以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮與努力去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！向那些為學校贏得榮譽的初三的大哥哥大姐姐們一樣，真正做到“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”

社團心得體會15

　　我很榮幸參加本次的社團骨干培訓。社團是學生積極學習自己愛好的交流活動的地方，大學生離不開社團，我們可以選擇自己喜歡，愛好的學習討論交流，和自己一樣愛好的人交流心得，相互學習。在這次社團骨干培訓中我學的很多東西，例如什么樣和社員交流，什么樣加強和學校和社聯(lián)的聯(lián)系等。在將近一個月的社團負責人培訓包括：團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新精神、應(yīng)變能力。我們很多時都會有一些小游戲，做到玩中學，學中玩！

　　這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。首先，各社團開展活動要堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，在遵守國家法律、法規(guī)和校紀的基礎(chǔ)上，開展各種健康、有益、有益于提高覺悟的活動。在這一點上我們各個社團基本都做到了，各個社團以豐富校園生活，弘揚校園文化，提高學生綜合素質(zhì)，為同學們的全面成才服務(wù)為宗旨開展了許多豐富多彩的活動。比如陶行知研究協(xié)會開展的`“明日之師”教學模擬大賽，不僅符合了合肥學院的文化還提高了同學們的能力，有利于學院以及同學們的進步。 通過培訓后，我覺得我們要具備一定的素質(zhì)。

　　第一，身體素質(zhì)。

　　首先，作好一名學生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢，和良好的人際關(guān)系。其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定著學生干部的工作效率。因此，學生干部必須具備以下幾點：一，組織能力。學生干部作為學生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動群眾的能力。

　　二，表達能力。

　　作為學生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫總結(jié)及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。

　　三，收集處理信息的能力。

　　作為學生干部，應(yīng)及時了解、掌握并反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問題，進而盡快找到解決問題的方法。因此，我們應(yīng)深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

　　另外我們還需要具備社交能力和團結(jié)協(xié)作能力，因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。在處理學習與工作上要注意統(tǒng)籌兼顧、提高效率、珍惜時間。總的來講，此次社團干部培訓活動讓我們真正從培訓中學到了工作知識和工作方法。發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷加強和改進，端正工作態(tài)度和工作作風。懂得什么叫以身作則，如何去以身作則，怎樣才能使自己能為一個合格或優(yōu)秀的社團干部，明確了社團以后發(fā)展路線和發(fā)展方向。以上是我這次社團骨干培訓的心得體會。

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