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社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2022-02-18 09:41:22 心得體會(huì) 我要投稿
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社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

  20xx年x月,剛剛感受了一年大孩子活的我,再次對(duì)大學(xué)的獨(dú)特有了新的感悟,大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放,自由的空間,這里有機(jī)遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠(yuǎn)離了我們的高中時(shí)代,就連暑期也是格外的不同。這個(gè)寒假,我有幸參加學(xué)校組織的暑期"三下鄉(xiāng)"義務(wù)支教活動(dòng),對(duì)教師這一職業(yè)有著獨(dú)特感情的我,懷著激動(dòng)與好奇的心情開(kāi)始了這次獨(dú)特的廣西壯族自治區(qū)崇左市支教之旅。

  開(kāi)始最美的體驗(yàn)

  泰安的夏天沒(méi)有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺(jué)讓人靜不下心。但是大家在支教備課時(shí)體會(huì)到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點(diǎn)子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進(jìn)行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識(shí)。

  通過(guò)這一段時(shí)間的工作,隊(duì)里的兩男八女外加帥哥老師從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來(lái)。其實(shí)讓我沒(méi)有想到的是準(zhǔn)備工作竟然要做到如此的'周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們所有的隊(duì)員在準(zhǔn)備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動(dòng)順利開(kāi)展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計(jì)劃地進(jìn)行,切不可說(shuō)干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

  綠皮車(chē)上的歌聲

  在當(dāng)?shù)卣膸椭,我們乘?chē)去往支教地點(diǎn)——崇左市大新縣碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué)。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風(fēng)景的好心情。如果說(shuō)北方的山是雄險(xiǎn)奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹(shù),甘蔗樹(shù),木瓜樹(shù),還有路邊高大挺拔的椰子樹(shù),讓人不想離開(kāi)這片綠油油的世界。

  支教進(jìn)行中

  在期待中我們抵達(dá)碩龍鎮(zhèn)中心小學(xué),一進(jìn)校園就看見(jiàn)滿園的龍眼樹(shù)和菠蘿蜜,兩層的教學(xué)樓有了歲月的痕跡,我們住的孩子宿舍也是簡(jiǎn)陋不堪,晚上還會(huì)被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開(kāi)始了。校方對(duì)我們此次的支教活動(dòng)非常重視,除了給我們?nèi)w隊(duì)員接風(fēng)洗塵外,還策劃了啟動(dòng)儀式,當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的采訪拍攝。接下來(lái)的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂(lè)課、文化課、體育課都有條不紊的進(jìn)行著,每日來(lái)上課的同學(xué)都在不斷地增加,這是我們更加努力的動(dòng)力。

  我教授的是手工課,通過(guò)用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力以及創(chuàng)造力。通過(guò)幾日的講課,我體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)也是一門(mén)藝術(shù),每一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個(gè)職業(yè)的精髓,需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累。

  除了做這些事情以外,我們還進(jìn)行家訪以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)市場(chǎng)的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)家訪,我們了解到大多數(shù)當(dāng)?shù)氐娜嗣癫](méi)有讓自己的孩子努力上學(xué)甚至于考大學(xué)的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔?wù)農(nóng),這種落后的思想一直在影響著當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。

  當(dāng)然也有外出打工、頗有一些見(jiàn)解的父母覺(jué)得知識(shí)的力量很強(qiáng)大,很努力的在供孩子上學(xué),這些家長(zhǎng)跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學(xué)題的方法,教一下他們的英語(yǔ)等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識(shí),讓他們了解更多,開(kāi)拓眼界。

  這次下鄉(xiāng)支教工作的開(kāi)展比較成功,達(dá)到了并且有些方面超出了我的預(yù)期。但由于主觀和客觀上的一些原因,仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題,這都需要我們?cè)谝院蟮闹Ы坦ぷ髦凶⒁馕〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多加注意,做更充分的準(zhǔn)備。支教生活雖然短暫,但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,我們就是榜樣,我們的品格會(huì)深深地影響聽(tīng)課的孩子,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們勇敢,他們也會(huì)自信??每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)發(fā)覺(jué),在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓孩子們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),勇敢。另外,從客觀上,支教也鍛煉了隊(duì)員的能力,為以后步入社會(huì)打基礎(chǔ)。

  這一次支教活動(dòng)總體對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次具有意義的歷練。我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中,感受到了自身的不足,也體會(huì)到了老師的辛苦,我們今后應(yīng)該多參加類(lèi)似的活動(dòng),這次支教活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件寶貴的財(cái)富。國(guó)家需要全面人才,在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,才是個(gè)人能力的最好鍛煉,大孩子可以充分施展才干,積工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)大孩子的支教活動(dòng)對(duì)大孩子和農(nóng)村產(chǎn)生了重大的影響和作用。

  大孩子只有走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實(shí)踐,在實(shí)踐中了解自己,在實(shí)踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,培養(yǎng)工作實(shí)踐能力。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間為期十日的支教工作結(jié)束了,這十日中的所見(jiàn)所聞,這十日的經(jīng)歷,都值得我們一生珍惜和追憶,在今后的生活中,我們會(huì)自豪地說(shuō),支教是無(wú)悔的選擇。最后,衷心祝愿鄉(xiāng)村孩子的明天會(huì)更好!

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

  人生就像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇,勞動(dòng)基地的幾個(gè)甜美的瞬間,連綴著大段大段雖然灰色、但卻美麗的段落。

  一、苦難是化了妝的祝福

  還來(lái)不及收拾自己雜亂的心,又開(kāi)始了新的旅程。記不清走了多少個(gè)路口,轉(zhuǎn)了多少個(gè)轉(zhuǎn)角,總之,是一段很長(zhǎng)的路。勞動(dòng)基地,沒(méi)有想象中的熱鬧,只覺(jué)得有一抹灰色被風(fēng)打得四處飄蕩。黑夜很快就來(lái)臨了。不是很大的操場(chǎng)上擠滿了同學(xué),還不時(shí)有人走錯(cuò)了班級(jí)。

  教官帶著各班在做活動(dòng)。我們的教官有點(diǎn)矮小,他的臉無(wú)論什么時(shí)候都漲得通紅,給人一種“有好運(yùn)”的幻想。然而,就在他宣布,走鴨子步的時(shí)候,這種幻想剎那間消失。

  風(fēng)很大,發(fā)絲在風(fēng)中雜亂地交織在一起。個(gè)人簡(jiǎn)歷腳底不時(shí)傳來(lái)一種鉆心的痛,每走一步,都似乎被針狠狠地刺了一下。走到一半的路程,我的小腿已經(jīng)快支撐不住了,麻麻的,滾燙的痛,無(wú)法再往前一步!皒x,你還好吧?加油!”有人拍了下我肩膀,給予我一個(gè)很美的微笑。雖然燈光很微弱,但我還是看清了!皼](méi)事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不就是走路嗎,我一定可以挺過(guò)去的,我鼓勵(lì)自己。

  頓時(shí),感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量推著我向前,一步一步。“我要一步一步往上爬,我要一步一步往上爬……”心里反復(fù)地念著。近了,更近了。2米,1米,我到了!那是從未有過(guò)的幸福與快樂(lè),第一次感覺(jué)自己像征戰(zhàn)勝利的士兵。

  有一句話說(shuō),苦難是化了妝的祝福,我想的確如此。這次“苦難”讓我收獲了他人的關(guān)懷,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也許,這就是對(duì)我最大的祝福。

  二、青春的夢(mèng)在向我招手

  “勇攀高峰”的挑戰(zhàn),“飛奪盧定橋”的驚險(xiǎn),“消防演習(xí)”的驚嘆,讓我們度過(guò)了愉快的一天。而即將到來(lái)的聯(lián)歡晚會(huì)更讓人期待。心得體會(huì)鎂光燈在舞臺(tái)上閃耀,很亮,很美。優(yōu)美的音樂(lè)響起,全場(chǎng)一片寂靜。然而,隨著表演者的出場(chǎng),觀眾又立即沸騰起來(lái)。歡呼聲,掌聲交織在一起,響徹整個(gè)演播廳。

  舞臺(tái)上,歌聲讓人們心中翻起了浪花。臺(tái)下,同學(xué)們揮舞著各自的手機(jī),宛如熒光棒。曾幾何時(shí),我也是如此地向往舞臺(tái),堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。但,為了那“光榮”的阿拉伯?dāng)?shù)字,也因?yàn)樽约旱那尤,我選擇放棄。音樂(lè)再次響起,打斷了我的思路。這是一群充滿活力的男孩,他們玩球,他們唱歌,他們跟著節(jié)拍跳動(dòng)。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)充滿了青春的氣息。

  如果有人問(wèn)我,你覺(jué)得晚會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他或她,青春的夢(mèng)在向我招手。握緊拳頭,我為過(guò)去的夢(mèng)祭奠,也為現(xiàn)在的'夢(mèng)祝福。也許追夢(mèng)的路上很狼狽,但我不會(huì)放棄,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方。

  三、去追溯那一段日子

  記憶像腐爛的葉子,那些清新,那些嫩綠早已埋藏在土壤里,唯有文字是不變的永恒?嚯y是化了妝的祝福,青春的夢(mèng)在向我招手。也許哪年哪月哪日我會(huì)沿著這條用文字拼成的軌跡,去追溯那一段日子。

  勞動(dòng)基地,像一首無(wú)法唱完的詩(shī)篇!

  實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我覺(jué)得這一段與之相關(guān)的記憶是不會(huì)消失的,相反的會(huì)被我銘記在心里,我也會(huì)時(shí)不時(shí)的想起來(lái)這一些時(shí)光,用這一段時(shí)間的所有的收獲來(lái)鼓勵(lì)自己。人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。

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  短短的七天擺地?cái)偵鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)就要接近尾聲了。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,同時(shí)也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧,與人溝通的技巧,使他受益匪淺。

  學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們?nèi)⑴c社會(huì),在勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)趧趧?dòng)中尋找能使他們受到的教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)他們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

  處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和賺錢(qián)的不容易。讓我知道了如何理財(cái)。抵制了我輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于這些新世紀(jì)的寵兒們,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)交流是非常重要的。在日新月異今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我即將面臨的`困難。對(duì)于現(xiàn)在的我,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著他們?cè)侥苓m應(yīng)它。幫助我樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神

  “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學(xué)生的追求,F(xiàn)代社會(huì)的人才,應(yīng)該屬于德才兼?zhèn)洹⒛芮苌、能夠適應(yīng)社會(huì)、還能改變社會(huì)的新世紀(jì)的我們。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也存在許都不足之處。比如:我以為賺錢(qián)很容易。因?yàn)槊客砩隙寄苜u(mài)六七十元錢(qián)。我覺(jué)得,就兩個(gè)多小時(shí),就能賺不少。所以,下一次的目標(biāo)是:自己進(jìn)貨、自己賣(mài)貨。這次也是自己賣(mài),但大人們幫我們收錢(qián)、記賬。繁瑣的事他們幫我做了。

  總之,這次活動(dòng)還算是成功的吧。讓我在曲折中前進(jìn),在挫折中成長(zhǎng),相信只要我們付出,陪細(xì)心觀察生活,我們每一天都是有收獲的。

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  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,我參加了學(xué)校組織的的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈牛阂驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,只有了解社會(huì),你才能真正做到融入社會(huì)。

  暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。

  “凡事想時(shí)容易,做時(shí)難!”

  還依稀記得剛開(kāi)始報(bào)名暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,大家熱情高漲,都想著這是一個(gè)非常有趣而且輕松的活動(dòng),然而,在具體的活動(dòng)中,我們遇到了一個(gè)又一個(gè)棘手的問(wèn)題,考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的毅力:

  我們這次調(diào)查活動(dòng)主要是采訪不同人群對(duì)文化生活的看法和了解,《全民閱讀倡議書(shū)》,我們這次活動(dòng)的主要目的是:通過(guò)我們的調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)一步了解西安市民對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解情況,并及時(shí)聽(tīng)取他們對(duì)文化傳播的建議,這樣也起到幫助我們對(duì)文化傳播的促進(jìn)作用,增進(jìn)了市民對(duì)我國(guó)文化的了解及更好地發(fā)揚(yáng)繼承,促進(jìn)文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動(dòng)主要分為三個(gè)區(qū)域:市區(qū)街道,公園景區(qū),西安高校;其中在對(duì)街道等地調(diào)查時(shí)困難重重,開(kāi)始我們?nèi)サ氖琴惛耠娮由坛牵侥侵笪覀儼l(fā)現(xiàn)流動(dòng)人群較多,大家都不愿接受我們的調(diào)查,加上自己也不是非常善于打交道,只找到一個(gè)路人幫忙;最后我們輾轉(zhuǎn)到大雁塔,看到其他人都調(diào)查了不少,時(shí)間也過(guò)去了很久,壓力之下我也開(kāi)始主動(dòng)向路人和游客介紹我們的活動(dòng),并做調(diào)查,一份,兩份。第一次感覺(jué)到異常滿足和興奮。晚上回到宿舍,我仔細(xì)記錄這今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:最大的收獲是學(xué)會(huì)了主動(dòng)與陌生人溝通,向別人推銷(xiāo)自己,今天的基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。

  大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。在接下來(lái)的對(duì)陜西高校的調(diào)查時(shí),我更加放開(kāi)自己,主動(dòng)向大家

  介紹我們的'活動(dòng),也許是出于對(duì)我們的理解,很快地許多同學(xué)都和我們進(jìn)行互動(dòng),幫助我們完成了調(diào)查。在跟大家溝通的過(guò)程中我深切感受到成長(zhǎng)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉,我總結(jié)了一下我們必備的社會(huì)技巧:

 。1)在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

 。2)知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

 。3)良好地溝通能力和自我展現(xiàn)能力。溝通是窗口,我們只有打開(kāi)窗口才能接納更多的人。

 。4)耐力和忍受。生活中受到別人的指責(zé)甚至謾罵中在所難免,我們要學(xué)會(huì)忍耐,一時(shí)的沖動(dòng)只會(huì)造成更大的麻煩。

  短暫的實(shí)踐結(jié)束了,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受?偨Y(jié)起來(lái)我的收獲分為兩個(gè)方面:

  一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個(gè)社會(huì)

  共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

  另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還這樣的話,以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力。

  雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

  “真理來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知”,我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

  實(shí)踐與歷練對(duì)人生的發(fā)展至關(guān)重要,這次社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,也感悟很多,實(shí)踐使我懂得了很多道理。

  現(xiàn)今我們正處于努力的年華。參加社會(huì)實(shí)踐,讓我們和不同的人交流,踏出校園,融入社會(huì),我們堅(jiān)持歷練自己,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷,為社會(huì)出一份力。

  春天用綠色來(lái)證明自己,而我們就要用行動(dòng)來(lái)證明自己。參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們進(jìn)入居民區(qū)探訪不同的人們,相同的問(wèn)題,卻得到了不同的答復(fù)。如此積累,我們了解的越來(lái)越多,體會(huì)的是大家的感受。跟不同的人們對(duì)話,積累了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)于我們的成長(zhǎng),成才之路有著不可磨滅的作用,這將是我們?cè)谏钪幸还P巨大的'財(cái)富。

  這次假期實(shí)踐中我增強(qiáng)了自己的社會(huì)知識(shí),提高了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升了自己的動(dòng)手能力,從中我發(fā)現(xiàn)接觸到進(jìn)入社會(huì)中自己還需要在社會(huì)中善于與別人溝通,在這方面我欠缺,需要在學(xué)校里面多多鍛煉,以改變?cè)谂c別人溝通時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),現(xiàn)還需多聽(tīng)別人給予的意見(jiàn),耐心,虛心地學(xué)習(xí);還需要有自信,有克服自己膽怯的心態(tài),這也是在學(xué)校需要學(xué)習(xí)的方面;還要多與同學(xué)們合作,不斷積累經(jīng)驗(yàn),積累友情。

  這次社會(huì)實(shí)踐使我們受益匪淺。我們認(rèn)識(shí)到了與他人溝通的重要性,在生活的點(diǎn)滴中認(rèn)清自己。我們會(huì)更加有利地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),做一個(gè)合格的中學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6

  在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),必須要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所就應(yīng)做的。

  我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你必須會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。

  打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的。此刻想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在校園里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。

  現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  就業(yè)環(huán)境的`不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。

  此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。

  除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,期望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出推薦。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)用心。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一向想要的。

  在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

  這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)持續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7

  新年的腳步漸漸臨近,伴隨著游子歸鄉(xiāng)的列車(chē),過(guò)年的氣氛越來(lái)越濃厚,往日寧?kù)o的小山村也一改往日的羞澀,顯得熱鬧而富有生機(jī)和活力。

  我的家鄉(xiāng)是信陽(yáng)一個(gè)平凡的小山村,群山環(huán)繞,綠水青山。雖然已經(jīng)是冬天,但山坡上的老松樹(shù)依然泛著深綠的顏色。今年的天氣與往年相比顯得干燥很多,整個(gè)冬天都很少有雪,像樣的雪景成了一種渴望,很明顯異常的氣候已經(jīng)輻射到這個(gè)平靜的小山村。

  近年來(lái),越來(lái)越多的國(guó)家和地區(qū)頻繁遭受各種惡劣氣候和地質(zhì)災(zāi)害侵襲,伴隨著全球變暖,兩極冰川的融化,土壤沙漠化,土壤流失,綠色植被覆蓋減少的等環(huán)境問(wèn)題,讓越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到氣候的變化正悄然改變著我們所處的環(huán)境,影響著我們的生活。

  坐在再回鄉(xiāng)的車(chē)?yán)镂野l(fā)現(xiàn)山上很多松樹(shù)上都掛有一個(gè)袋子,感覺(jué)很奇怪,原來(lái)在山上摘野果子的時(shí)候是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些東西的,很明顯這是最近才放上去的。在家休息幾天后對(duì)于山上的那些袋子還是很好奇,于是決定上山去看一看是些什么東西,它是干什么用的。到山上以后眼前的景象讓人很不可思議,大部分松樹(shù)下半部分的樹(shù)皮已經(jīng)被人刮去有很大一部分,那些在車(chē)上看到的袋子是被釘在被刮去樹(shù)皮的樹(shù)干下方的,袋子里面或多或少的都有一些松油?粗捎晚樦纤蓸(shù)上被刮去樹(shù)皮的地方往下流,眼前不禁浮現(xiàn)出流淚老者的畫(huà)面。作為一名宣傳環(huán)保的大學(xué)生看到這些現(xiàn)象讓我感覺(jué)很不理解,所以接下來(lái)的幾天就一直通過(guò)與父母鄰居交談來(lái)了解這么做的原因。通過(guò)了解,我曉得了這么做的原因是為了取松油,鄉(xiāng)親們都說(shuō)是鎮(zhèn)上把這些山上的松樹(shù)承包給一些外地來(lái)的人,在這些樹(shù)上取得松油,然后送去提煉作航空用油,這讓我很不解。通過(guò)上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)這些松油很可能是被用來(lái)提取之后作松香的,而松香的'用途是作為肥皂、造紙、涂料、橡膠、樹(shù)脂、電器、有機(jī)合成的工業(yè)的重要原料。通過(guò)了解我對(duì)松油如此多的用途不禁感慨,可是同時(shí)也為那些老松樹(shù)而擔(dān)憂,樹(shù)皮被去除那么大的部分,還能夠再抵御嚴(yán)寒么?

  年前的那些日子只要一有時(shí)間我就會(huì)游走在田間地頭,去享受這種與自然融為一體的生活。與小時(shí)候相比路邊多了很多的楊樹(shù),一排排的沿著路向前延伸,這些樹(shù)也是近些年才種上的,這些樹(shù)是村里為了響應(yīng)國(guó)家退耕還林的政策種下的。是從保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境出發(fā),將易造成水土流失的坡耕地有計(jì)劃,有步驟地停止耕種,按照適地適樹(shù)的原則,因地制宜的植樹(shù)造林,恢復(fù)森林植被。

  退耕還林是從保護(hù)和改善西部生態(tài)環(huán)境出發(fā),將易造成水土流失的坡耕地和易造成土地沙化的耕地,有計(jì)劃、分步驟地停止耕種;本著宜喬則喬、宜灌則灌、宜草則草,喬灌草結(jié)合的原則,因地制宜地造林種草,恢復(fù)林草植被。國(guó)家實(shí)行退耕還林資金和糧食補(bǔ)貼制度,國(guó)家按照核定的退耕地還林面積,在一定期限內(nèi)無(wú)償向退耕還林者提供適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助糧食、種苗造林費(fèi)和現(xiàn)金(生活費(fèi))補(bǔ)助。黃河流域以及北方地區(qū),每畝退耕地每年補(bǔ)助原糧100公斤、現(xiàn)金20元,還生態(tài)林的至少補(bǔ)助8年,還經(jīng)濟(jì)林的補(bǔ)助5年,還草的補(bǔ)助2年。每畝退耕地和宜林荒山荒地補(bǔ)助種苗造林費(fèi)50元。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8

  今年的寒假是一個(gè)意義非凡的假期,因?yàn)槲壹尤肓擞赏l(xiāng)的師兄、師姐組織的“行云飛夢(mèng)”支教隊(duì)到清遠(yuǎn)市比較貧困的禾云鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了主題班會(huì)、家訪交流活動(dòng)。

  雖然活動(dòng)只有短短的四天時(shí)間,但我的收獲是無(wú)法用簡(jiǎn)單的多少來(lái)衡量的。我嘗到了友誼的甜,感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖,當(dāng)?shù)厝说臒崆,體會(huì)到當(dāng)?shù)貙W(xué)生復(fù)雜的心思,也感受到我們的苦口婆心無(wú)法改變部分放棄讀書(shū)的學(xué)生想法的無(wú)奈……這復(fù)雜的滋味和感受是在學(xué)校無(wú)法體會(huì)的。

  記得在16號(hào)活動(dòng)的前一天晚上,我和其他隊(duì)員從7點(diǎn)到12點(diǎn)一直在電腦前整理資料———家訪問(wèn)卷、安全協(xié)議書(shū)……忙得幾乎忘了時(shí)間的存在,沒(méi)有人看著表,只是想著完成工作,做好資料的準(zhǔn)備。因?yàn)檫@一切都是活動(dòng)開(kāi)始的前提。在回宿舍的路上,吹著風(fēng),望著路邊家家戶戶已熄燈的深夜,雖然心身疲憊,但卻有一種其所未有的充實(shí)感與滿足感。

  在一連三天的家訪活動(dòng)中,我們幾乎走遍了幾條村莊。針對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)卦S多初中生學(xué)習(xí)困難、輟學(xué)打工等等問(wèn)題,我們分組走訪初中生,與他們進(jìn)行交流。在交流中,我感到欣慰、惋惜、無(wú)奈、希盼。感到欣慰的是有幾個(gè)受訪初中生雖然生活條件較差,有的甚至父母長(zhǎng)期在外打工的但是她們依然抱著考上理想的高中的目標(biāo)而堅(jiān)持努力。也許她們看起來(lái)很柔弱,但內(nèi)心的堅(jiān)毅卻令人折服。令我們感到惋惜的是當(dāng)?shù)赜惺畮讉(gè)初中生已經(jīng)輟學(xué)外出打工。小小的年紀(jì)學(xué)得知識(shí)也學(xué)得不多,社會(huì)閱歷經(jīng)驗(yàn)不足,毫無(wú)社會(huì)工作能力如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足、生存,會(huì)不會(huì)受到傷害……更嚴(yán)重的是一半以上的受訪學(xué)生似被這種打工氛圍所影響,心思早從學(xué)校中飛到打工所謂自由的生活。有好幾個(gè)男生都說(shuō)已經(jīng)無(wú)心思去上學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,對(duì)家人、學(xué)校的束縛感到厭煩,在學(xué)校只是渾渾噩噩地度日子,等到初中畢業(yè)后就馬上外出打工。不管我們?nèi)绾蔚膭裾f(shuō),都無(wú)法改變他們的主意。要知道現(xiàn)階段的他們?cè)谒枷、行為等各方面都不成熟。所面?duì)的挑戰(zhàn)與危險(xiǎn)更大。而且他們對(duì)自己的未來(lái)很迷茫。打工只是他們想逃避學(xué)習(xí)困難,追求別人所說(shuō)的自由生活。一種新的讀書(shū)無(wú)用論“讀得好就繼續(xù)讀,讀不好就打工”在當(dāng)?shù)匮杆賯鞑,如果在不改變,下次再到此進(jìn)行家訪時(shí),村里的初中生就寥寥無(wú)幾了。

  我真正地意識(shí)到錯(cuò)誤的思想、觀念比錯(cuò)誤的行為更可怕。方向走錯(cuò)了,但發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,可以從新開(kāi)始,但是沒(méi)有意識(shí)到就會(huì)一直越走越錯(cuò),一生的未來(lái)可能完全改變。就好像這種新的讀書(shū)無(wú)用論的思想、風(fēng)氣會(huì)令這些本該在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀的學(xué)生因?yàn)檩z學(xué),沒(méi)有完善的判斷是非標(biāo)準(zhǔn)而容易走上歪路。其次,赤手空拳來(lái)闖蕩社會(huì),毫無(wú)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備又如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存,他們的價(jià)值不應(yīng)該甘于在一個(gè)農(nóng)民工中實(shí)現(xiàn)。但可惜,他們始終無(wú)法理解這一點(diǎn)直到他們?cè)谏鐣?huì)上碰壁。我們只能無(wú)奈地接受無(wú)法勸說(shuō)他們安心地回校讀書(shū),只是期盼他們?cè)谂霰诤笙氲交匦V匦麻_(kāi)始他們的`人生。

  近幾年受到大眾關(guān)注的教育焦點(diǎn)都是集中在城市的素質(zhì)教育,關(guān)注城市孩子的心理壓力。但卻很少有人問(wèn)津、關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的心理關(guān)懷。而農(nóng)村父母因?yàn)榻邮艿慕逃^少,缺乏對(duì)孩子教育的科學(xué)方法。在走訪的家庭中了解,大部分父母都有教育好孩子的意識(shí),但因受到傳統(tǒng)讀書(shū)觀念的影響,對(duì)孩子采取不恰當(dāng)?shù)慕逃绞,加之父母與孩子的代溝嚴(yán)重,孩子不理解,反抗的思想越來(lái)越嚴(yán)重,家長(zhǎng)把教育推給學(xué)校,但家庭教育做不好,又如何讓學(xué)生在學(xué)校安心學(xué)習(xí),如何讓學(xué)校管理好呢?學(xué)生缺乏父母、學(xué)校雙方有效管理。一方面導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有心思投入學(xué)習(xí),另一方面學(xué)生處于反叛心理時(shí)期,沒(méi)有得到父母、老師的疏導(dǎo),學(xué)生沒(méi)有有效的教育,教育難題就越演越烈。因此家庭、學(xué)校、學(xué)生方方面面都需要社會(huì)的投入、關(guān)注,搭建三方的教育溝通橋梁。

  活動(dòng)雖然結(jié)束了,但令我揮之不去的是對(duì)那些在外打工的和無(wú)心學(xué)習(xí)的初中生的擔(dān)憂。他們需要的是人們的關(guān)心與重視。我覺(jué)得的身為經(jīng)歷過(guò)初中、高中的大學(xué)生,當(dāng)我們成功地跨越了大學(xué)門(mén)后,別忘了幫助身后同樣正為學(xué)習(xí)前途迷茫煩惱的師弟師妹。友愛(ài)關(guān)懷農(nóng)村H孩子,攜手共創(chuàng)未來(lái)!

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9

  七月五日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴宜昌,就宜化的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問(wèn)。

  我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的,熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達(dá),并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問(wèn)題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)韓穎,參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會(huì),參觀了宜化總部及部分生產(chǎn)車(chē)間,并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了宜化的污水處理廠,陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過(guò)程都使我受益良多。宜化生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服,節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動(dòng)的是宜化以人為本的管理理念,真正把職工當(dāng)作自己的家人,而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家,我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。

  采訪期間,韓穎詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施,思路方案的以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了宜化生產(chǎn),安全保護(hù),環(huán)境保護(hù)等方面的事。宜化本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào),在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái),公布各個(gè)部門(mén)比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決,集思廣益,對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則,決不會(huì)讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的'措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。

  由一系列的訪問(wèn)及對(duì)宜化周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知,自從企業(yè)開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)以來(lái),在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升,讓周邊居民感覺(jué)到了宜化對(duì)自己的幫助,讓宜化的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到宜化內(nèi)部進(jìn)行參觀,監(jiān)督宜化內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況,而且對(duì)其衛(wèi)生狀況極其滿意。宜化甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無(wú)投訴的壯舉,這對(duì)一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)是難能可貴的(萬(wàn)文庫(kù))。

  連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴,可依靠,可為之奮斗不息的家。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10

  20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐,在這一次社會(huì)實(shí)踐中,我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課,受益匪淺!

  就在這30多天里,我深入生產(chǎn)一線,成為其中的一名工作人員該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員,每天負(fù)責(zé)插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡(jiǎn)單,但也卻很講究技術(shù)含量,如果沒(méi)有插好,鍵盤(pán)的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快,就會(huì)導(dǎo)致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子,也作為我們XXXX學(xué)院的學(xué)生,我當(dāng)然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!

  所謂春播秋收,經(jīng)過(guò)每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實(shí):

  首先是關(guān)于一個(gè)公司或工廠管理方面的。還記得我們剛進(jìn)入工廠時(shí),我們立即就進(jìn)行了為時(shí)一兩個(gè)小時(shí)長(zhǎng)的培訓(xùn),讓我們了解清楚工廠的各種管理?xiàng)l例和要求,接下來(lái)便由科長(zhǎng)給我們講述進(jìn)入工廠車(chē)間工作要注意的事項(xiàng),并讓我們感受到了工廠的人文關(guān)懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長(zhǎng)開(kāi)展早會(huì),總結(jié)評(píng)價(jià)前一天的工作,振奮隊(duì)伍精神,調(diào)整員工狀態(tài),迎接新一天的工作。而每周四便有科長(zhǎng)組織六到十一線開(kāi)展周會(huì),通過(guò)總結(jié)評(píng)價(jià)各線的工作情況,讓各條線之間形成競(jìng)爭(zhēng)互助的關(guān)系,很好地促進(jìn)了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會(huì)議我們可以看出,要管理一個(gè)龐大的隊(duì)伍的工作,定時(shí)且及時(shí)的會(huì)議對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、反饋和總結(jié)是必不可少的,這對(duì)于師范生的我,在未來(lái)管理班級(jí)工作方面具有一定的指導(dǎo)作用,我將對(duì)此提高重視,這樣才能很好地管理好一個(gè)班級(jí),讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  其次是關(guān)于人生價(jià)值觀方面的。在工廠這一個(gè)平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人們,他們有來(lái)自五湖四海的,有性格各樣的通過(guò)工作,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個(gè)小時(shí)左右在工作上,每天幾乎都來(lái)回于工廠車(chē)間、工廠飯?zhí)、宿舍這三個(gè)地方,那時(shí)我不禁想,這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年,他們是怎么堅(jiān)持下去的?這該有多無(wú)味!鑒于此,憑借工廠工作車(chē)間這一平臺(tái),我便大膽對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn),我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個(gè)正式員工在工廠的目標(biāo),唯一的目標(biāo)幾乎都是錢(qián),攢錢(qián)存錢(qián)娶老婆、建房子等等。而在他們看來(lái)這些是那么的理所當(dāng)然,那么的正常,看到他們這樣,我無(wú)法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無(wú)味的人生該多么無(wú)意義!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過(guò)深入思考他們這一“打工仔”人群,我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此,事實(shí)上他們也有自己的“驚天動(dòng)地”的夢(mèng)想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的`小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實(shí)人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就行了,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,知足即可。所謂知足常樂(lè),一個(gè)人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂(lè)樂(lè)的嗎?

  接著就是關(guān)于人際交往方面的。正如前面所說(shuō)的,在工廠里面,我認(rèn)識(shí)了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯(cuò)的友情。這一次是我第一次出來(lái)打寒假工作為大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐,記得在這之前,很多人都說(shuō),社會(huì)是一個(gè)很復(fù)雜的,進(jìn)入社會(huì)我們都要多留心。而來(lái)到這一個(gè)工廠,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,其中還是很多人讓我們備受關(guān)懷,社會(huì)其實(shí)也是一個(gè)很溫馨的大家庭的,我們這個(gè)電子廠就是。記得剛進(jìn)入工廠時(shí),對(duì)于我的工作,我?guī)缀跏裁炊疾欢,那時(shí)我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問(wèn)題,減少了我在工作上的煩惱,促進(jìn)我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂(lè)樂(lè)的,不會(huì)總是像開(kāi)始那樣那么的枯燥無(wú)味

  最后是關(guān)于做事方面的。從每天看似反復(fù)無(wú)味的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的道理:細(xì)節(jié)決定成!我們一條線的二十多個(gè)員工的工作無(wú)非是生產(chǎn)一個(gè)鍵盤(pán),而每個(gè)崗位的工作人員負(fù)責(zé)的部分幾乎都不同,如果一個(gè)鍵盤(pán)有一部分弄錯(cuò)了,那么這一個(gè)鍵盤(pán)的質(zhì)量就不符合規(guī)格了,那樣的一個(gè)鍵盤(pán)就可能報(bào)廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費(fèi)了,這該多么浪費(fèi)!所以我們每個(gè)人都要把握自己的關(guān),盯好自己負(fù)責(zé)的每一細(xì)節(jié),這樣使工作達(dá)標(biāo),進(jìn)而提高工作的效率。

  高業(yè)績(jī)肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開(kāi)的,正因?yàn)槲覀兠總(gè)員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量,工廠才有市場(chǎng),反過(guò)來(lái)說(shuō)我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品,是與工廠的管理離不開(kāi)的。我們電子廠的市場(chǎng)龐大,可見(jiàn)其管理之科學(xué)。事實(shí)上,無(wú)論是員工的什么工作,都是與工廠的管理密切相關(guān)的,管理管理,其地位可真不可小看!而對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),對(duì)于一個(gè)班級(jí)的管理何嘗不是呢?

  20xx年這一寒假,我上了這為時(shí)相當(dāng)長(zhǎng)的一堂課,可還真沒(méi)有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來(lái)我要做的就是要進(jìn)一步實(shí)踐,結(jié)合我未來(lái)教師工作進(jìn)行實(shí)踐探索,鍛煉自己關(guān)于的教師各方面的技能,為未來(lái)成為一名良好的人民教師做準(zhǔn)備!

  活動(dòng)內(nèi)容及成果:

  20xx年1月15日至20xx年2月19日,我在東莞茂瑞電子廠進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)30多天的寒假社會(huì)實(shí)踐。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)插鍵冒的工作。雖然工作看似很簡(jiǎn)單,卻也很講究技巧方法。每天我都認(rèn)真努力地完成自己的本份工作,這也讓我從中收獲了不少。通過(guò)這一次實(shí)踐,我了解到了該電子工廠的行業(yè)狀況,并意識(shí)到管理對(duì)其的重要性;我懂得了人生價(jià)值所在:人生不必太復(fù)雜,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好!不需要追求太多,只要自己快樂(lè)就好!另外不得不提的是我收獲了友誼,與工廠的正式員工建立了不錯(cuò)的人際關(guān)系,彼此成為相互幫助的好朋友;此外,這也讓我深刻感受到細(xì)節(jié)的重要性,指引我未來(lái)更好地為人處事。同時(shí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己,我更清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)所在,在往后的日子,這將更好地促使我揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我。總之,這一次社會(huì)實(shí)踐在我的努力和工友的幫助下,我取得了很不錯(cuò)的成果。而這也將成為我人生的一次美好的回憶,我將銘記心中。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11

  調(diào)查目的:通過(guò)到敬老院開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),了解當(dāng)代大學(xué)生是否有愛(ài)心和責(zé)任心,是否能夠很好的發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是否能夠更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義榮辱觀,以此來(lái)提升自己的道德能力。并對(duì)敬老院存在的問(wèn)題提出看法。

  調(diào)查方式:通過(guò)去敬老院做義工,慰問(wèn)老人,咨詢管理人員,訪問(wèn)周邊群眾。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要形成時(shí)期,肩負(fù)成為合格建設(shè)者和接班人的重任,為了加強(qiáng)對(duì)自身的思想培養(yǎng),在日常生活中養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,我特地參與了學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我前往敬老院開(kāi)展關(guān)于金湖縣銀集鎮(zhèn)敬老院情況調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這次調(diào)研,我走進(jìn)了敬老院,感悟很多!

  這學(xué)期的寒假時(shí)間還挺長(zhǎng)的,這么多的寶貴時(shí)間我可不想浪費(fèi),思前想后想做點(diǎn)有意義的事,于是,我想到了家鄉(xiāng)的敬老院。我家住在江蘇省淮安市金湖縣銀集鎮(zhèn),所以就近就去了鎮(zhèn)上的敬老院。

  懷揣著忐忑的心情來(lái)到了敬老院,想象著該如何與這些老人交流,心情也不免交錯(cuò)起來(lái)。敬老院看起來(lái)也有好些年頭了,大門(mén)上的字跡都有些脫落了。剛剛進(jìn)去就看見(jiàn)好多老人在那邊散步聊天,那片和諧的景象,讓我心中的不安頓時(shí)消失了。說(shuō)明了來(lái)意敬老院的管理人員就首先帶我熟悉了敬老院,老人們主要就是居住在院子里,里面分布著很多小宿舍,一般為兩人合住一個(gè)宿舍。

  我主要的任務(wù)就是打掃衛(wèi)生,整理餐廳,陪老人聊天等。其實(shí)那些老人都是些很孤獨(dú)的人,宿舍也透露著一股孤獨(dú)的味道。一般一個(gè)宿舍兩張床,有些性格孤僻的老人會(huì)一人住一間,但難免真的更孤單了。老人行動(dòng)不便,不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬棉被,宿舍就有一種霉味,當(dāng)然還有一種老人味,說(shuō)實(shí)話,不好聞,不過(guò)我還能接受,因?yàn)榧依镆灿欣先,且?yīng)尊重他們。我呢,先幫他們把棉被抱出去曬曬,然后打掃地面,整理床鋪?戳丝捶e滿灰塵的窗戶,我就去跟管理員要了盆和抹布去擦窗戶,畢竟要過(guò)年了,想幫他們洗去舊年的塵埃?熘形绲臅r(shí)候我就轉(zhuǎn)移陣線啦—餐廳。先整理好桌子椅子(其實(shí)我做的工作平時(shí)都有管理人員做,既然我來(lái)了,就要主動(dòng)先做啦。,然后再將桌子擦一遍,注意衛(wèi)生。由于只能中午飯我是回家吃的,所以就沒(méi)有拍到老人們一起就餐的情景啦!每天下午我就按時(shí)去敬老院,老人們飯后一般就是在院子里逛逛,有些精神不錯(cuò)的在下棋啊什么的,最多的,還是一些老人坐在那邊發(fā)呆,好多一發(fā)就是半天的。我將我自家種植的中藥木瓜送給了老人們,并告訴他們把木瓜放在枕邊可以預(yù)防抽筋,如果條件允許還可以切了泡酒喝,可以治療風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛,他們很開(kāi)心。我陪他們聊天,有些耄耋老人聽(tīng)不大清楚,感覺(jué)挺悲涼的,最起碼的溝通都成了問(wèn)題。到了大概三四點(diǎn)鐘,我就幫他們收被子啦!還別說(shuō),那么幾十床被子抱完再收拾好我就已經(jīng)累的快不行了。不過(guò),我很喜歡做這些事情,就是在學(xué)校做志愿者的時(shí)候,去看望烈士塔的孤寡老人,我也是動(dòng)手最勤快的人,因?yàn)榫褪窍氡M自己的綿薄之力去幫助他們,讓他們感到一絲溫暖,畢竟我們也是要老的。

  在敬老院的幾天很快就過(guò)去了,感覺(jué)很是不舍。離別時(shí)一種酸楚涌上心頭,雖然有些老人還叫不出我的名字,但是當(dāng)他們每次見(jiàn)到我都會(huì)笑時(shí),幾天的勞累

  也會(huì)隨之消失。不想打擾他們靜謐的生活,找了一位身體還不錯(cuò)的老人合了影,只剩幾顆牙齒的老人笑容依舊燦爛,我希望,他們能一直燦爛地笑下去。

  這些經(jīng)過(guò)了歲月滄桑的老人們,毫無(wú)疑問(wèn),面臨著工作能力喪失、自理能力下降、精神生活貧乏等一系列問(wèn)題,從而成為了弱勢(shì)群體。從一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的態(tài)度中,也可以瞥見(jiàn)其文明程度。一個(gè)健全的社會(huì),該為一切成員提供健全的空間,提供維護(hù)。

  關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天,正如古代先賢所提倡的,“老吾老以及人之老”,要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,善待天下所有的老人,尊老愛(ài)幼是我們應(yīng)該做的事。就像我在公交車(chē)上給老人讓座,也是希望我的爺爺奶奶在乘車(chē)的時(shí)候也會(huì)有人主動(dòng)讓座。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,老齡化的加劇,老人越來(lái)越多而子女陪老人們的時(shí)間越來(lái)越少,于是有更多的老人被送進(jìn)了敬老院。老人們還是最需要家人的溫暖,我的到來(lái)雖然不能從根本上給老人心里上的安慰,但多多少少給了老人歡樂(lè),陪老人解悶,給老人帶來(lái)短暫的寄托。

  通過(guò)這次的敬老院之行,我發(fā)現(xiàn)老人們的住宿條件并不好。從宿舍的衛(wèi)生環(huán)境就可以看出,有些管理者并未盡到真正的職責(zé)。有些老人們也會(huì)有些抱怨,說(shuō)管理者不能及時(shí)地幫他們改善居住條件。不過(guò)還好,通過(guò)詢問(wèn)老人和附近的群眾,這個(gè)敬老院沒(méi)有像新聞上講的虐待老人事件發(fā)生,否則,我對(duì)這個(gè)敬老院就真的有些失望了。面對(duì)這個(gè)情況我也咨詢了該院的管理者,說(shuō)由于經(jīng)費(fèi)的限制,有些工作不能做到盡善盡美。所以我希望政府能夠重視這些情況,社會(huì)各界也可以對(duì)這些老人們伸出援助之手。我認(rèn)為值得肯定的是,管理者在院子的空余地方種植瓜果蔬菜,這樣既保證瓜果蔬菜無(wú)公害,還可以讓老人們參與種植,愉悅身心。而且,老人們對(duì)做飯的幾個(gè)阿姨還是比價(jià)肯定的,說(shuō)她們還比較認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)老人們也是真心付出。在對(duì)做飯阿姨的訪問(wèn)過(guò)程中,我能感受到阿姨對(duì)老人們是真心地付出,有些老人有糖尿病不能吃甜食,血壓高的老人飯菜中鹽的含量不能過(guò)高,這些她們都是時(shí)刻注意的,飯菜都不厭其煩地分開(kāi)做,且從未抱怨過(guò)。她們把這些老人當(dāng)作自己的親人,說(shuō)若不把飯菜用心做,對(duì)不起自己的良心,畢竟每個(gè)人都是有父母的'。這個(gè)敬老院的有些設(shè)施只是空架子,并不能真正的實(shí)施,比如說(shuō)什么康復(fù)室、文娛室,門(mén)上的鎖都生銹了,由此可知,這個(gè)屋子并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。院子里可以增加一些健身器材是必要的,這樣方便老人們鍛煉身體。管理人員應(yīng)時(shí)刻注意老人們的身體健康,如有身體不適的應(yīng)及時(shí)送與就醫(yī)。節(jié)日里,敬老院的管理人員可以組織附近學(xué)校的學(xué)生來(lái)探望這些老人,為他們表演一些節(jié)目啊等等,讓他們不要有一種被世人遺忘的感覺(jué)。還有就是,很多老人還是有子女的,希望管理者能更多地聯(lián)系老人們的家人,讓她們和老人多聯(lián)系,畢竟耄耋之年最需要的是親情。

  作為當(dāng)代大學(xué)生,傳達(dá)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行人文關(guān)懷的理念是義不容辭的責(zé)任,因此本著“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,弘揚(yáng)志愿精神”的活動(dòng)主題,了解敬老院運(yùn)營(yíng)的問(wèn)題及困難,了解敬老院內(nèi)老人的生活現(xiàn)狀及心理,是我們實(shí)踐的主旨。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。通過(guò)這次活動(dòng),觸動(dòng)了我的心弦,服務(wù)老人,我感覺(jué)很快樂(lè),看到他們的笑容,我就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我社會(huì)實(shí)踐能力,增加了我的愛(ài)心,并且通過(guò)這次活動(dòng),我很希望可以帶動(dòng)其他同學(xué)和社會(huì)力量來(lái)更好的關(guān)愛(ài)老人,讓他們最后的生命不再留有遺憾!我還希望,若有機(jī)會(huì)再來(lái)看望并且服務(wù)于老人。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12

  今年寒假我報(bào)名參加了A夢(mèng)公益—知恩青年支教團(tuán)的支教,十分榮幸的成為了十五名隊(duì)員中的一位。這次支教活動(dòng),行程匆匆,但現(xiàn)在想起來(lái)卻是記憶猶新。雖然短暫,卻給我們留下了最美好的回憶,也讓我學(xué)到了更多珍貴的東西。在此期間,我們遇到各種困難,即使非常艱苦,但我認(rèn)為這是給我們的一種成長(zhǎng),只要有愛(ài)心,把自己的知識(shí)傳授給需要幫助的小朋友們,這也算是對(duì)社會(huì)的一種回饋。我們隊(duì)里的每一位成員就像親密無(wú)間的親人一樣團(tuán)結(jié)一致去適應(yīng)新的環(huán)境。雖然是寒冷的冬天,但我們不會(huì)受到天氣的阻礙就退縮,大家在一起共同努力讓我有一種回到溫暖的家里的感覺(jué),對(duì)于這次活動(dòng)我的感觸真的很深切,同時(shí)也是一次難以忘懷的經(jīng)歷。

  我們支教的地方是遵義市桐梓縣黃蓮鄉(xiāng)一所偏僻的小學(xué),學(xué)校的名字是“安星小學(xué)”,還沒(méi)到那里的時(shí)候我們每一個(gè)人都是懷著一顆好奇而又興奮的心想著那里的環(huán)境到底是怎樣的,會(huì)不會(huì)是我們所想的一樣。然而那天早上大家很早的就集合到一起,都情不自禁的坐上車(chē)一直到下午,我們就開(kāi)始討論那所小學(xué)的環(huán)境真的很不好嗎?每個(gè)班的學(xué)生會(huì)不會(huì)只有幾個(gè)人。當(dāng)我們?cè)谟懻摰臅r(shí)候,安星小學(xué)的校長(zhǎng)周老師就說(shuō)小孩子們真的很辛苦,他們每天需要走很長(zhǎng)時(shí)間的路才能到學(xué)校讀書(shū)。我們到達(dá)安星小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)是下午4點(diǎn)多鐘了,那一天的時(shí)間都花費(fèi)在了路上,隊(duì)員們紛紛提著自己的行李走進(jìn)學(xué)校,剛開(kāi)始認(rèn)為應(yīng)該也沒(méi)有我們所想的那么苦吧。晚飯過(guò)后校長(zhǎng)就集合大家開(kāi)會(huì),說(shuō)說(shuō)我們自己的想法,然后安排后面的行程,周老師說(shuō):“我們應(yīng)該先家訪,應(yīng)征得家長(zhǎng)的同意才能開(kāi)展這樣的活動(dòng)!钡诙煲辉缥覀兇蠹页赃^(guò)早飯后就開(kāi)始走路去家訪,這樣的路程真的是自己親身經(jīng)歷才能體會(huì)到那么遙遠(yuǎn)的距離,況且路并不好走,走了一個(gè)小時(shí)才看到有一戶人家。那里除了去鎮(zhèn)上的大路好一點(diǎn),去學(xué)生家里的路很窄又很稀,看到他們家里住的房子簡(jiǎn)直是我們生活好一點(diǎn)的人們所不能想象得到的,但他們很愛(ài)學(xué)習(xí),根本不會(huì)因?yàn)橛羞@樣不好的環(huán)境而放棄自己要追求的夢(mèng)想。

  在課堂上,看到那些小朋友們一雙雙清明純透的炯炯有神的眼睛,他們渴望學(xué)習(xí),在他們心里應(yīng)該覺(jué)得學(xué)習(xí)就是他們最好的出路,我也相信“知識(shí)是一定能夠改變命運(yùn)的”。課間沒(méi)事的時(shí)候?qū)W生們都積極地向老師請(qǐng)教問(wèn)題,看到他們活躍的`身影,努力學(xué)習(xí)的決心和毅力,真的是值得一些“溫室里的花朵”和我們這些所謂的大學(xué)生深思:我們有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天還幸福的享受著生活,我們應(yīng)該努力嗎?如果看到他們身上體現(xiàn)出的生機(jī)勃勃、自信怡然的勇氣,那些都是豐盛的生活所不能代替的活力與沖勁,也許這樣的生活才是完美無(wú)瑕的吧,每天都讓人覺(jué)得很充實(shí),而不是蹉跎光陰。這次的支教,讓我明白許多,以前呆在父母的身邊時(shí)就想要自由自在的,沒(méi)有誰(shuí)在束縛我的生活,可是在那里我才真正體驗(yàn)到自己以前是多么幸福,而這些小朋友們每天不只是學(xué)習(xí),放假回家后還要幫助家里干家務(wù)活,從小就有擔(dān)負(fù)起“家”這個(gè)重要的責(zé)任,我真的很佩服他們!在去支教之前,隊(duì)長(zhǎng)就放一個(gè)很感動(dòng)的短片給我們看過(guò),后來(lái)才明白我們不僅是去教給他們知識(shí)的,更多的是要樹(shù)立榜樣,讓他們知道大學(xué)的生活在向他們招手。

  然而我認(rèn)為我們帶給他們感動(dòng)遠(yuǎn)比這些小朋友們帶給我們的感動(dòng)要多得多。在他們喊我老師的那一刻我才真正明白“老師”的責(zé)任是多么大,既然我們承受著他們給我們這樣的稱呼,老師們就應(yīng)該有一種使命感,就像我校的校訓(xùn)“為人師表”那樣,要為這些活波可愛(ài)的孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和形象,釋放出滿滿的正能量。作為大學(xué)生的我們,就是要在路上不斷的學(xué)習(xí)。我教的學(xué)生有五年級(jí)和三年級(jí)的,剛開(kāi)始的時(shí)候我們并不是那么熟悉,但經(jīng)過(guò)幾天的相處我們都對(duì)彼此有了一定的了解,當(dāng)時(shí)我就只有一種想法,我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察班上的每一位同學(xué),有時(shí)候上課大家覺(jué)得疲倦的時(shí)候我就會(huì)給他們放松的時(shí)間,一起唱唱歌來(lái)緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。在我印象中記憶最深刻的是五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)生,這兩個(gè)男孩子是雙胞胎,特別聰明,看到他們那個(gè)懵懂的眼神,每天下課后,我就會(huì)在教室里和他們聊天,他們就會(huì)給我說(shuō)他們的想法,我覺(jué)得我很慶幸能夠遇到這些可愛(ài)的學(xué)生,當(dāng)你和他們用心交談的時(shí)候他們會(huì)很真心的對(duì)你。所以在支教過(guò)程中,我認(rèn)為社會(huì)就應(yīng)該有越來(lái)越多類(lèi)似這樣的活動(dòng),這也是給自己一筆寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該到孩子們需要知識(shí)的地方去,在學(xué)習(xí)條件不怎么好的情況下,盡自己最大的努力給他們創(chuàng)造好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分施展自己的才能。

  現(xiàn)在想到支教的那些美好回憶,閃爍著我們這個(gè)支教團(tuán)隊(duì)的共同努力,我和小朋友們一起唱歌的情景,心里不禁有一種喜悅感,他們一張張開(kāi)心的笑臉,自信的勇氣,讓我由衷的歡喜。在我的這次教學(xué)中,雖然知道自己還有很多的不足,但是能夠贏得學(xué)生們喜愛(ài),得到他們給出最好的肯定和評(píng)價(jià),我就有一種莫大的安慰。有辛苦的付出就有幸福的收獲,我感受到了支教帶給我生命中的精彩。在支教的時(shí)間里,我工作著、收獲著,感動(dòng)著,隨時(shí)隨地都有一快樂(lè)感,盡管有一些比較棘手的困難,但我不怕,我倒覺(jué)得這是給我的一種挑戰(zhàn),有堅(jiān)持支教的那份執(zhí)著,用行動(dòng)去告訴自己這些都是值得的。這樣的歷程將在我的大學(xué)生涯中有著不平凡的一頁(yè),我很感謝有十幾個(gè)隊(duì)友這么陪伴著我,克服冬天的寒冷,遇到什么事大家一起并肩解決,還有每一位對(duì)支教認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,我應(yīng)該珍惜,因?yàn)槲覍W(xué)到很多,感受到很多,領(lǐng)悟到很多,深深感覺(jué)到這么做的深刻意義。做出這樣的決定,我是認(rèn)為我們應(yīng)該回饋社會(huì)教給我們的知識(shí),讓更多的小朋友們感受到社會(huì)是在時(shí)刻關(guān)注他們的,只要有這樣一份愛(ài)心,慢慢傳遞下去,那就會(huì)有更多的人感受到溫暖。

  在這個(gè)寒冷的冬天,支教的日子雖然不像在家里那樣好,但我是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子的年齡相差不大,我就像他們的姐姐一樣,每天就和他們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí),一起聊天,大家坐在一起說(shuō)說(shuō)心里話,這些都是讓我很驕傲的。和他們?cè)谝黄鸸蚕碇R(shí)的時(shí)間里,我都時(shí)刻告訴自己,我要努力把最好的知識(shí)教給他們,努力幫助到每一個(gè)人,針對(duì)那些基礎(chǔ)不怎么好的學(xué)生要耐心給他們講解,只要他們還沒(méi)明白就認(rèn)真的講到他們真正聽(tīng)懂為止。這里的孩子都是勤奮、淳樸的,無(wú)論走到哪里都有他們甜甜的問(wèn)候:“老師好!”這句話。每一聲都讓我有一種從未有過(guò)的成就感,而且每次走進(jìn)教室他們都是無(wú)比的興奮,渴望學(xué)習(xí)的眼神,為了讓他們有一個(gè)美好的向往,我給他們講述過(guò)大學(xué)生活是什么樣的,告訴他們要堅(jiān)持讀書(shū),努力學(xué)習(xí)考上一個(gè)好大學(xué)。在后來(lái)的幾天里,時(shí)間過(guò)得很快,而我和他們的感情越來(lái)越深厚,同時(shí)也害怕和他們分離的日子即將到來(lái)。我用激勵(lì)的語(yǔ)言去教育他們,讓他們學(xué)會(huì)在坎坷的路途中絕不退縮,相信自己是最好的,以后無(wú)論遇到什么困難都勇敢去面對(duì)。十幾天的支教生活中,我們就像一個(gè)小家庭,對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬。還有我的隊(duì)員們,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們盡量做到盡善盡美,大家每天的分工都很明確,做飯的時(shí)候一起開(kāi)開(kāi)心心的,在艱苦的寒冬里感受到溫暖。每一位支教隊(duì)員的付出都是有目共睹的,我們就是這樣做好自己,把自己的愛(ài)傳遞下去,讓更多的人也加入我們,我們就是知恩青年。

  時(shí)間過(guò)得很快,十幾天一瞬間就過(guò)去,大家都很舍不得彼此,也許今后我們都不會(huì)再見(jiàn)面,可我們就像認(rèn)識(shí)許久的親人那樣舍不得分離,在最后一堂課上我們一起唱歌紀(jì)念我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的美好時(shí)光,同學(xué)們還送給我他們的留言和繪畫(huà),看著眼淚都忍不住要留下來(lái),還問(wèn)我的電話號(hào)碼讓我一定要記得他們,有時(shí)間要去看他們。我們帶給他們一些自己僅有的知識(shí),但他們卻給了我不一樣的快樂(lè)和感動(dòng)。即使現(xiàn)在翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的祝福語(yǔ)和繪畫(huà)紙心里不免有一些難過(guò),但我沒(méi)有給他們說(shuō)一句離別的話,因?yàn)槲蚁嘈湃绻袡C(jī)會(huì)我們還會(huì)再見(jiàn)面。我很感謝所有的支教老師和小朋友們,讓我體會(huì)到了不一樣的幸福。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13

  在這個(gè)炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得。這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)為期11天,在這11天中,我過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。

  通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到,實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的.經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀,向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且非常多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受非常深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

  畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

  平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。

  非常多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

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  在產(chǎn)科經(jīng)常能看到好多小寶寶出生,開(kāi)心的父母就會(huì)讓醫(yī)生XXX一起分享他們的喜悅。我天天在哪里都早出晚回,精心照顧毛毛,真的很可愛(ài)。我總覺(jué)得在這么一個(gè)嘈雜的人世間,只有嬰兒還是一個(gè)純凈的角落。

  真的,懷孕的媽媽是偉大的。要有好多好多要留意的地方,有的媽媽就是由于懷了毛毛而得一身的病,可還是要堅(jiān)持把毛毛生下來(lái)。這里只是提醒下能看到的朋友,以后做產(chǎn)檢一定要到正規(guī)大醫(yī)院往,看多了從基層轉(zhuǎn)上來(lái)的病人,有的來(lái)的時(shí)候毛毛都已經(jīng)死在肚子里了,有的是媽媽都已經(jīng)病的不行了,都是庸醫(yī)。有的小地方甚至都不正規(guī)做產(chǎn)檢,不是漏這個(gè)就是漏那個(gè)檢查,結(jié)果就害的病人有病都不知道自己病了。

  我是一個(gè)很散漫的人,或者說(shuō)很任性,自己喜歡的事,我可以努力往做到100分,自己不喜歡的,我只能往做到及格或是能讓別人滿足就行。老師一針見(jiàn)血的指出了我的缺點(diǎn)。我們都不是偉人,不能改變環(huán)境的時(shí)候,只能改變自己的心態(tài)。如其消極,不如享受。

  馬上要出科了,很感謝我的老師她教了我很多東西,希看在下一個(gè)科室做的更好。

  產(chǎn)科實(shí)習(xí)心得的延伸閱讀——實(shí)習(xí)心得體會(huì)的.基本要求

  實(shí)習(xí)心得,就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以實(shí)習(xí)計(jì)劃為依據(jù),訂實(shí)習(xí)計(jì)劃總是在實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

  1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

  2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

  3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

  今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

社會(huì)實(shí)踐心得社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)15

  假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能夠鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

  這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的`電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

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